12
A1 CEB 2017 ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉR ATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGR APHIQUE NOMBRES ET OPÉR ATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGR APHIQUE NOMBRES ET OPÉR ATION CEB 2017 FR ANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉR ATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGR APHIQUE NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉR ATION français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures éveil initiation formation historique et géographique nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures éveil initiation formation historique et géographique nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures éveil initiation formation historique et géographique nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures éveil initiation formation historique et géographique nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures éveil initiation formation historique et géographique nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures éveil initiation formation historique et géographique nombres et opération NOM : ________________________________ PRÉNOM : _____________________________ CLASSE : ____________________________ __ N° D’ORDRE : ___ N° FASE : _____ _ V2 Arial 14 LIVRET 1 | JEUDI 15 JUIN /30 LIRE-ÉCRIRE 1

n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017 · PDF filea1 ceb2017 épreuve externe commune franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017 · PDF filea1 ceb2017 épreuve externe commune franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

A1A1

CEB2017épreuve externe commune

FRANÇAIS

SAVOIR

ÉCOUTER

SAVOIR ÉCRIRE

MATHÉMATIQUES

GRANDEURS

SOLIDES ET

FIGURES ÉVEIL INITIATION

FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE

NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER

SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET

FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET

GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017

FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES

GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION

HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS

SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES ET FIGURES

ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET

OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS SOLIDES

ET FIGURES ÉVEIL INITIATION FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE

NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR

ÉCRIRE MATHÉMATIQUES GRANDEURS

SOLIDES ET FIGURES

ÉVEIL INITIATION

FORMATION

HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE

NOMBRES ET OPÉRATION

français

savoir

écouter

savoir écrire

mathématiques

grandeurs

solides et

figures éveil initiation

formation historique et géographique

nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter

savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures

éveil initiation formation historique et

géographique nombres et opération ceb 2017

français savoir écouter savoir écrire mathématiques

grandeurs solides et figures éveil initiation formation

historique et géographique nombres et opération ceb 2017 français

savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures

éveil initiation formation historique et géographique nombres et

opération ceb 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs

solides et figures éveil initiation formation historique et géographique

nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter savoir

écrire mathématiques grandeurs

solides et

figures éveil

initiation formation

historique et géographique

nombres et opération

NOM : ________________________________

PréNOM : _____________________________

CLASSE : ______________________________

N° d’OrdrE : ___

N° FASE : ______

V2Arial 14

LiVret 1 | JeUDi 15 JUin

… /30

LIRE-écRIRE 1

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 1 18/04/17 14:27

Page 2: n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017 · PDF filea1 ceb2017 épreuve externe commune franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

2

1

2

Question

Question

souligne la proposition correcte.

Quelle est l’intention dominante de l’auteur de ce texte ?

¡ Donner du plaisir.

¡ Persuader.

¡ Enjoindre.

¡ Informer.

ÉCRis trois éléments où tu peux observer ces lignes courbes.

¡ ____________________________________________________________________________________

¡ ____________________________________________________________________________________

¡ ____________________________________________________________________________________

Ils utilisaient aussi des lignes courbes qui rappellent la végétation.

� Voir portfolio page 2 /1

/3

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 2 18/04/17 14:27

Page 3: n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017 · PDF filea1 ceb2017 épreuve externe commune franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

3

Leur objectif était de créer des bâtiments agréables à regarder ,

mais aussi agréables à vivre. Les architectes Art nouveau

intégraient dans leurs constructions de grandes fenêtres en façade

ou une verrière sur le toit afin de laisser passer la lumière . Ils

utilisaient aussi des lignes courbes qui rappellent la végétation .

3Question

Voici des photos de la maison de Victor Horta. Cette maison est de style Art nouveau.

Dans l’extrait ci-dessous, ColoRie deux propositions encadrées qui te prouvent que cette maison est de style Art nouveau.

/1

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 3 18/04/17 14:27

Page 4: n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017 · PDF filea1 ceb2017 épreuve externe commune franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

4

4Question

ÉCRis les deux raisons pour lesquelles l'Art nouveau a rapidement disparu.

¡ ____________________________________________________________________________________

¡ ____________________________________________________________________________________

D’après le texte, CoMPlÈte en choisissant parmi les propositions suivantes :

¡ Victor Horta est : _________________________________________

¡ Hergé est : _________________________________________

5Question

danseur | musicien | architecte | peintre | acteur | dessinateur | sculpteur

/2

/2

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 4 18/04/17 14:27

Page 5: n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017 · PDF filea1 ceb2017 épreuve externe commune franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

5

6Question

souligne dans cet extrait ce qui contribue à créer la réputation de la Belgique.

L'Art nouveau, la bande dessinée et le surréalisme font connaître

notre pays hors de ses frontières.

Avec le cinéma, la littérature… ils contribuent à créer la réputation

de la Belgique.

7Question

entouRe.

avant

¡ En Belgique, la BD s'est développée en même temps que le surréalisme.

après

avant

¡ En Belgique, l’Art nouveau s'est développé en même temps que le surréalisme.

après

/5

/2

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 5 18/04/17 14:27

Page 6: n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017 · PDF filea1 ceb2017 épreuve externe commune franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

6

8

10

9

Question

Question

Question

entouRe le sujet du verbe souligné.

ReCoPie le groupe nominal complet qui désigne Tintin et qui n’a pas encore été souligné.

__________________________________________________________________________________________

souligne le CIV (complément indirect du verbe) du verbe encadré.

Chez nous, c'est également dans la presse que sont nées, en

1929, les aventures de Tintin.

Chez nous, c’est également dans la presse que sont nées, en

1929, les aventures de Tintin.

Aujourd’hui, le héros créé par Hergé est un des personnages de

bande dessinée les plus connus dans le monde.

Ces deux magazines appartenaient à des maisons d'édition qui

publiaient des livres avec les aventures de certains héros.

/1

/1

/1

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 6 18/04/17 14:27

Page 7: n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017 · PDF filea1 ceb2017 épreuve externe commune franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

7

11

12

Question

Question

entouRe ce que désigne le pronom « qu’ ».

CoMPlÈte d’après le texte.

Le surréalisme est apparu après la Première Guerre mondiale parce que

des artistes ___________________________________________________________________________

Les matériaux favoris de ces architectes étaient le verre, l’acier et

le fer qu’ils combinaient. Ce n’est pas un hasard.

13Question

souligne.

Les toiles de Magritte sont des énigmes, cela signifie que…

¡ ses toiles apportent des réponses.

¡ ses toiles sont difficiles à comprendre.

¡ ses toiles font peur.

¡ ses toiles montrent le ciel et les étoiles.

/1

/1

/1

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 7 18/04/17 14:27

Page 8: n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017 · PDF filea1 ceb2017 épreuve externe commune franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

8

14Question

ReMPlACe « intégraient ». La phrase doit conserver son sens.

Les architectes Art nouveau _________________________________________________

dans leurs constructions de grandes fenêtres en façade ou une verrière

sur le toit afin de laisser passer la lumière.

Les architectes Art nouveau intégraient dans leurs constructions de grandes fenêtres en façade ou une verrière sur le toit afin de laisser passer la lumière.

/1

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 8 18/04/17 14:27

Page 9: n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017 · PDF filea1 ceb2017 épreuve externe commune franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

9

15Question

Voici trois intertitres du texte.

inDiQue le numéro de l’intertitre sous lequel chaque phrase ci-dessous pourrait être placée.

1 Des dizaines de héros de BD

2 Le surréalisme de Magritte

3 Un pays bizarre ?

De même, selon la ville traversée, un même fleuve pourra être appelé « Maas » ou « Meuse ».

Cet art s’était déjà développé en Amérique avant la guerre.

Sur ses tableaux, on peut voir le ciel et les nuages à travers les objets.

/1

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 9 18/04/17 14:27

Page 10: n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017 · PDF filea1 ceb2017 épreuve externe commune franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

10

16Question

Relis la partie du texte Des dizaines de héros de BD.

ReCoPie un groupe de mots comprenant :

¡ le mot « héros » employé au singulier.

_____________________________________________________________________________________

¡ le mot « héros » employé au pluriel.

_____________________________________________________________________________________

17Question

souligne les trois phrases qui contiennent un groupe attribut du sujet.

¡ La Belgique est un pays surréaliste.

¡ En effet, les deux noms désignent la même ville.

¡ En effet, fabriquer de telles maisons était très couteux.

¡ Avec la guerre, ces dépenses n’étaient plus possibles.

/2

/3

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 10 18/04/17 14:27

Page 11: n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017 · PDF filea1 ceb2017 épreuve externe commune franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

11

18Question

ÉCRis le métier exercé par ces artistes.

__________________________________________________________________________________________

Dès la fin des années 1930, les conditions ont été réunies pour que

de nombreux artistes puissent montrer et exercer leurs talents.

/1

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 11 18/04/17 14:27

Page 12: n D’OrDre : n FAe : épreuve externe commune CEB2017 · PDF filea1 ceb2017 épreuve externe commune franÇais savoir Écouter savoir Écrire mathÉmatiques grandeurs solides et figures

Fédération Wallonie-Bruxelles / MinistèreAdministration générale de l’enseignementBoulevard du Jardin Botanique, 20-22 – 1000 BruxELLESwww.fw-b.be – 0800 20 000Impression : EVMprint - [email protected] : Olivier VANdEVELLE - [email protected] 2017Le Médiateur de la Wallonie et de la Fédération Wallonie-Bruxellesrue Lucien Namèche, 54 – 5000 NAMur0800 19 [email protected]éditeur responsable : Jean-Pierre HuBIN, Administrateur généralLa « Fédération Wallonie-Bruxelles » est l’appellation désignant usuellement la « Communauté française » visée à l’article 2 de la Constitution

d/2017/9208/11

CEB 2017 - QUESTIONNAIRES ADAPTATION 14.indd 12 18/04/17 14:27