12
MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA Arūnas Šarka UAB “Bankinės konsultacijos”

MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

Embed Size (px)

DESCRIPTION

MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA. Arūnas Šarka UAB “Bankinės konsultacijos”. Ar Jūsų šeimoje pritariama mokymosi visą gyvenimą idėjai?. Ar Jūsų darbovietėje skatinama tobulinti savo profesinę kvalifikaciją?. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO

POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

Arūnas ŠarkaUAB “Bankinės konsultacijos”

Page 2: MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

Ar Jūsų šeimoje pritariama mokymosi visą gyvenimą idėjai?

Taip58%

Ne2%Greičiau ne

2%

Nei taip, nei ne11%

Greičiau taip19%

N/N8%

Page 3: MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

Ar Jūsų darbovietėje skatinama tobulinti savo profesinę kvalifikaciją?

N/N3%

Greičiau taip25%

Nei taip, nei ne17%

Greičiau ne5%

Ne2%

Taip48%

Page 4: MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

Ar Jūsų darbovietėje yra turtinga biblioteka, sudaroma galimybė naudotis informacinėmis

technologijomis, internetu?

Taip18%Ne

16%

Greičiau ne20%

Nei taip, nei ne20%

Greičiau taip19%

N/N7%

Page 5: MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

Kurie veiksniai dažniausiai trukdo Jūsų profesinės kvalifikacijos tobulinimui?

3%

6%

8%

22%

25%

37%

42%

42%

46%

0% 10% 20% 30% 40% 50%

N/N

Nepasitikėjimas savimi, valios, motyvacijos mokytisstoka

Pagalbos, palaikymo iš vadovų ar kolegų trūkumas

Informacijos apie kvalifikacijos tobulinimo renginiustrūkumas

Nepakankama kvalifikacijos tobulinimo renginių kokybė

Įdomių ir kompetentingų lektorių ir profesionaliaiparengtos mokymo medžiagos stoka

Didelis darbo krūvis, laiko stoka

Lėšų stygius

Maža kvalifikacijos tobulinimo programų įvairovė

Page 6: MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

Kurie iš išvardintų profesinės kvalifikacijos tobulinimo motyvų Jums yra svarbiausi?

0%

4%

8%

15%

15%

17%

36%

39%

42%

53%

54%

72%

86%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

N/N

Noras būti pranašesniu už kolegas dalykinėje srityje

Noras būti gerai įvertintam įstaigos vadovybės

„Reikalingos valandos“ atestacijai

Galimybė susitikti su kitais žmonėmis

Didesnio darbo krūvio ar atlyginimo tikimybė, galimybėkonkuruoti darbo rinkoje

Galimybė pasitikrinti, išbandyti save, ypač jei problemaatitinka Jūsų požiūrį, įsitikinimus, veiklą

Siekis pasidalinti problemomis ar patirtimi su kolegomis

Noras pažinti įdomią temą, problemą ar jos pateikimobūdą

Vidinis smalsumas, noras sužinoti ar išmokti kažkąnauja, nebūtinai iš profesinės srities

Gilinimasis, aiškinimasis, paieška naujos informacijos,reikalingos savų idėjų realizavimui

Išklausyti kompetentingą savo pedagoginės veiklossrities specialistą

Siekis įgyti naujų profesinių žinių ar įgūdžių, arbapapildyti jau turimus

Page 7: MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

Kokie metodai labiausiai atitinka Jūsų mokymosi stilių, plėtojant mokėjimus ir

įgūdžius?

0%

1%

19%

23%

30%

30%

45%

47%

50%

52%

53%

64%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

N/N

Kita

Problemų sprendimų paieška grupėje

Individualus tyrinėjimas, mokymasis vadovaujant sau

Individualūs arba grupiniai projektai

Kūrybinės užduotys

Lektoriaus atliekamas svarbiausių teiginių išskyrimas,aiškinimas, komentavimas

Savarankiškas literatūros (knygos, CD, DVD ir kt.)studijavimas

Diskusijos aktualia tema

Vaizdinės medžiagos demonstravimas, pavyzdžiųteikimas bei analizė

Mokymasis iš patirties

Išsamios informacijos gavimas paskaitos metu

Page 8: MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

Ar esate susipažinęs su nuotolinio bei

distancinio mokymo(si) pobūdžiu?

Žinau tik tiek, kad yra toks mokymosi

būdas64%

N/N2%

Esu išsamiai susipažinęs (-usi)

3%

Apie šią mokymosi formą esu daug girdėjęs (-usi)

15%

Ne, nesu apie tai girdėjęs (-usi)

16%

Page 9: MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

Kuo Jums labiausiai galėtų būti

naudingas nuotolinis mokymas?

1%

2%

6%

50%

56%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

N/N

Įsigyjant specialybę

Persikvalifikuojant

Bendrai tobulinantis

Tobulinant profesinękvalifikaciją

Page 10: MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

Kur Jūs turėtumėte geriausias galimybes mokytis nuotoliniu būdu?

Darbe12%

Niekur5%

Tiek darbe, tiek namuose

21%

Namuose59%

N/N2%

Kitur1%

Page 11: MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

Kiek laiko per savaitę galėtumėte skirti tobulinti profesinę kvalifikaciją nuotoliniu būdu?

4-5 val.16%

6 ir daugiau val.6%

Iki 1 val.19%

2-3 val.57%

N/N2%

Page 12: MUZIKOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO POREIKIŲ IR GALIMYBIŲ STUDIJA

Kurie komunikacijos būdai Jums būtų priimtiniausi mokantis nuotoliniu būdu?

14%

15%

69%

5%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

N/N

Vaizdo konferencijos

Paštas, telefonas

Internetas, el. paštas