MultimediaI ich wpływ na proces poznawania oraz zastosowanie w

nauceMikołajHudemowicz

Czym są multimedia?

Multimedia to połączenie kilku różnych spodobów przekazu informacji w celu dostarczenia odbiorcom lepiej przygotowanych (np. Za pomocą tekstu ze zdjęciami) informacji lub rozrywki.

Multimedia mają cechy standartowych technik mieszanych przekazu jak i sztuk pięknych.

MULTIMEDIA

Wpływ multimediów na proces poznawania

Multimedia w odróżnieniu od tradycyjnych metod przekazu powielają swoją treść na różne sposoby. Dla przykładu: Słuchając wiadomości w radiu:

Jedynie słyszymy je

Oglądając je w telewizji:

Widzimy zdarzenie

Słyszymy co mówi speaker

Mamy pokazne zdjęcia lub tekst

Tym sposobem informacja dociera do nas różnymi sposobami.

Docieranie informacji

tradycyjne metody multimedia

tekst obraz

Cały ten proces jest analogiczny dla typowego poznawania. Łatwiej jest człowiekowi poznać zwierzę widząc je, słysząc i dotykając niż tylko o nim czytając.

Sprawia to iż człowiek łatwiej i pewniej poznaje różne rzeczy

Zastosowanie multimediów w nauceW dzisiejszych czasach jesteśmy bombardowani tysiącami informacji. Część z nich musimy zapamiętać, by móc je potem wykorzystać np. wpracy. Jeżeli jest to jedyniewiedzatoretyczna, to zadanie to jest utrudnione, gdyżniemamyjejjakaktywnieutrwalać.

informacjeinformacje

Przy nauce pomoc multimediów działa w ten sam sposób jak przy procesie poznawania.

Uczeń w szkole łatwiej nabędzie trwałą wiedzę np. oroślinachoglądając film na lekcjiniżczytająconichwksiążce.

Multimedia umożliwająuczniomwykonywaćpracetakiejakprezentacjawprogramiepowerpoint. Zwiększa to ichzaangażowanie I dziękitemusąwstaniewięcejzapamiętać(działanieaktywizujące).

Dodatkowo uczniowie z większą przyjemnością oglądają filmy zamiast czytać książki, gdyż ułatwia to naukę. Dzięki temu mają lepsze nastawienie do tematu.

Potwierdzeniem tych argumentów jest stożek Dale’a

Piramida zapamiętywania-Stożek Dale’a

Podsumowanie

Multimedia to połączenie kilku różnych sposobów przekazu informacji

Multimedia powielają informacje

Pobudzają do zaangażowania

Ułatwiają proces nauki i poznawania