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Mot de la direction Capsule vidéo Le programme préDEP◦ Objectifs ◦ Programme d’études ◦ La formation professionnelle
Critères d’admission Vrai ou faux? Processus d’admission Informations générales Mot de la fin
https://youtu.be/j1O3cSoTHZ4
Plomberie coiffure Pâtisserie
Mécanique Secrétariat Fleuristerie
Infographie Boucherie ÉlectricitéCuisine Charpenterie-menuiserie
Entretien général d’immeubles Briquetage
soudage-montage Assistance dentaire
Projet pédagogique particulier
◦ Dérogation de la grille matière autorisée par le MEES◦ Offre de service pour les élèves résidants sur le territoire
du CSSD◦ Comparable à une concentration (sports-études)◦ Offert sur deux ans (secondaire 3 et 4)◦ Parcours de formation régulière générale ◦ 46 places pour l’ensemble du territoire du CSSD
Augmenter la motivation scolaire, donc favoriser lapersévérance scolaire
Développer un sentiment d’appartenance
Vivre des expériences empreintes de réussite et desuccès dans un contexte scolaire et professionnel
Découvrir les différents secteurs de la formationprofessionnelle (FP) (stage, visites, ateliers)
Obtenir les préalables nécessaires pour accéder à la FP
Développer des compétences, des habiletés et desaptitudes préalables à la FP
Équipe dévouée et soucieuse du développementpersonnel et professionnel des élèves.◦ Équipe réduite d’intervenants ◦ Suivis individualisés du cheminement (répondants, CISEP)
Officialiser son choix de carrière par l’entremise du cours Exploration de la FP
Développer la fibre entrepreneuriale par le biais du cours de Sensibilisation à l’entrepreneuriat
Initier les élèves au fonctionnement de la FP en atelier pratique (Cuisine)
8 périodes
8 périodes
6 périodes
4 périodes
4 périodes
2 périodes
2 périodesFrançais
Mathématiques
Anglais
Exploration de la FP
Atelier pratique
Sensibilisation à l'entrepreneuriat
Arts ou édu
Théorie:30 %Application technique : 70%
Stages dans les centresVisites des centresAteliers CISEPRencontres portfolio Élève d’un jour
Voici un aperçu de la distribution (par cycle de neuf jours)des cours offerts
8 périodes de français;
8 périodes de mathématique;
6 périodes d’anglais;
6 périodes d’atelier pratique (cuisine);
2 périodes de sensibilisation à l’entrepreneuriat;
4 périodes d’économie familiale;
2 périodes d'activités physiques ou d’arts.
Programmes d’études menant à une ou plusieursprofessions dont l’exercice fait appel auraisonnement, à des connaissances théoriques et àdes habiletés manuelles;
Formation basée sur le développement etl’acquisition des compétences afin de répondre auxexigences des entreprises en quête d’une main-d’œuvre qualifiée.
Plus de 40 programmes offerts en Outaouais;
Des métiers valorisants et bien rémunérés;
Des formations offrant plusieurs opportunitésd’emploi et un excellent taux de placement.
Administration, commerce et informatique Agriculture Alimentation et tourisme Arts Bâtiment et travaux publics Bois et matériaux connexes Communications et documentation Électrotechnique Entretien d’équipement motorisé Fabrication mécanique Mécanique d’entretien Métallurgie Santé Soins esthétiques
Prépare à l’exercice de métiersspécialisés: mécanicien, cuisinier,électricien, infirmière-auxiliaire, etc.
- Réussite du PréDEP secondaire 3 et secondaire 4- Acquisition d’unités de 4e et de 5e secondaire
PréDEP secondaire 3 et secondaire 4
- Réussite du diplôme d’études professionnelles (DEP)- Unités obtenues lors de la réussite du DEP
Diplôme d’études professionnelles (DEP)
Formation générale des adultes (FGA)
Français 5e secondaire Anglais de 5e secondaire
Diplôme d’études secondaires (DES)
Formation continue parcours collégiale
Soudure
Charpenterie-menuiserie
Mécanique
Élèves résidants sur le territoire du CSSD
Élèves intéressés par la formation professionnelle (désir d’obtenir un diplôme d’études professionnelles)
Élèves âgés de 15 ans et plus au 30 septembre 2021
Réussite minimale de 2 matières de base sur 3 de la 2e
secondaire (français ou mathématique ou anglais)
*La matière échouée minimum 50%*
Élèves inscrits en 3e secondaire
Élèves résidants sur le territoire du CSSD
Élèves intéressés par la formation professionnelle (désir d’obtenir un diplôme d’études professionnelles)
Élèves âgés de 16 ans et plus au 30 septembre 2021
Réussite minimale de 2 matières de base sur 3 de la 3e
secondaire (français ou mathématique ou anglais)
*La matière échouée minimum 50%*
Élèves inscrits en 4e secondaire
Le préDEP est un programme d’adaptation scolaire.
FAUX.
Les élèves doivent compléter les cours en suivant lesprogrammes (math, français, anglais) de niveausecondaire 3 et 4. Ainsi, ils obtiennent les préalablespour accéder à la FP en plus d’amasser des créditspour l’obtention du DES.
Il est plus facile de se trouver un emploi avec undiplôme d’études secondaires (DES) qu’avec un DEP.
FAUX.
La spécialité que donne le DEP offre plus d’emprisesur le marché du travail. En tant que spécialiste, le
diplôme ne peut être remplacé par un DES.
La formation professionnelle c’est pour les « pasbons », les décrocheurs, parce que ce n’est pasexigeant.
FAUX.La grande majorité des étudiants de la formationprofessionnelle terminent avec succès leur programme etcertains poursuivent même leurs études au cégep.
Avec un DEP, je n’aurai jamais mon DES.
FAUX.Toutes les unités réussies au DEP serontreconnues pour l’obtention du DES.
Pas de frais supplémentaires pour l’inscription
Gamme de vêtements
◦ En éducation physique, il y a une gamme différente.
Service d’orthopédagogie
Relation d’aide (TES,TTS,psychoéducatrice,AVSEC)
Transport scolaire
46 places pour l’ensemble du territoire du CSSD
Inscription en ligne: Site web de l’école
Du 22 mars au 2 avril 2021: Formulaire d'inscription
Début mai: réponse par courriel
Pour toutes questions, veuillez contacter Madame BrigitteCarrier, secrétaire d’unité, au 819-243-1144 poste 38200.
En espérant vous avoir donné l’envie de vivre cette aventure avec nous.