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陳怡杰、蔡明璇老師編著 線上教學平台應用班

Moodle 線上教學平台應用班講師︰陳怡杰、蔡明璇

jayisdn@ms4.hinet.nethttp://jstudio.idv.tw

學習平台 http://www.tiec.tp.edu.tw/moodle

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陳怡杰、蔡明璇老師編著 線上教學平台應用班

Moodle 課程管理系統

• Moodle是 (modular object-oriented dynamic learning environment模組化物件導向動態學習情境 ) 的簡稱。

• 屬於「課程管理系統」 CMS (course management system) 的一種。也有稱為「學習管理系統」 LMS(Learning Management Systems ) 。

• 根據「教育原理」設計的免費、開放源碼之線上學習系統。幫助老師可以有效率的建立線上學習環境。

• 是由澳洲的是由澳洲的 Martin Dougiamas所主導開發的一套開放源碼的 e-learning 線上學習平台。

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陳怡杰、蔡明璇老師編著 線上教學平台應用班

課程內容介紹

• 國內推動「線上學習系統 e-learning 」也有很長一段時間了！不少學校也投入相關系統的建置及教育訓練。但是對一般老師而言，使用線上課程系統一直有一定的難度。包括很學校設備的限制及老師資訊能力需要加強…。所以還是只有少數資訊能力較強的老師及學生能享受到它的優點。

• 目前網路頻寬、電腦普及以及老師學生的資訊應用能力都有達到一定的標準。因此現在開始推動線上課程，相信能幫助老師的教學及學生的學習。

• 「簡單使用」及「能發揮效果」才是『王道』。可以做為「課程綱要」來輔助教學；或當做課後補充教學、討論、測驗、交作業、評分的平台是非常好的選擇，並且可以重覆使用。重點並不是要將上課內容完整的數位化或取代老師的授課過程，而是輔助加強教學的成效。

• 強調「實用性」，以實作導向。課程中實際製作學校的數位學習平台。• 可以搭配「部落格」來使用，將原本沒有條理的部落格文章整理成有系統的教

材內容。

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Moodle介面

4.課程活動

5.系統管理

3.課程參與者

6.其他課程

7.最新訊息

9.最近活動記錄

8.即將來臨事件

10.線上學員

2.主題

1.主題大綱

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Moodle 的登入• 學習要點：

可以使用管理者的帳號來登入Moodle。

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建立用戶• 學習要點：

要先建立用戶的資料哦！學校可以使用POP3伺服器去認証。

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大量建立用戶• 學習要點：

使用 EXCEL 製作符合規格的 CSV檔來匯入。

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建立課程(1)• 學習要點：

要先建立課程分類後，才可以加入課程！

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建立課程(2)• 學習要點：

可以直接將 MySQL 的管理程式整合到 Moodle 中！拷貝到 admin 資料夾就可以了！

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任命教師、管理員• 學習要點：

老師才能編寫課程、管理員可以安排課程。

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加入學生• 學習要點：

可以在課程的系統管理選單中的「學生們」加入學生。

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新增線上資源(1)• 學習要點：

可以加入的教學內容的項目！編輯圖示：往右搬移、搬移、更新、刪除、隱藏、沒有任何群組

1.進入編輯模式

2.選擇加入資源項目

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新增線上資源(2)• 學習要點：

這是跟課程內容有關的功能！特別要注意「視窗」的顯示方式。

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新增活動• 學習要點：

這部份主要是師生互動的教學內容。

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調查表• 學習要點：

可以用來調查學員的意見。

調查結果

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討論區• 學習要點：

提供大家討論的區域。

可以有不同類型的討論方式！

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電子書• 學習要點：

對於較多的內容可以使用電子書的模式來製作。可以有章節，未來還可以印成講義哦！

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作業• 學習要點：

可以要求學生繳交作業，可以是線上文字或是上傳一個作業檔！

線上文字學生交作業

教師打成績

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測驗題(1)• 學習要點：

可以編輯多種的線上測驗題。

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測驗題(2)• 學習要點：

加入題目及計分方式的設定。(如果有學生作答，就不能再加入題目。)