Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    1/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 1

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    2/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    TINGKATAN EMPAT

    PEL: 1 KONSEP KETUHANAN

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Nyatakan pengertianRububiyyah

    ialahkeyakinan dalam hati bahawa Allah s.w.t yang mentadbirkansemua benda di alam ini

    2 Nyatakan pengertianUluhiyyah

    ialahmengakui bahawa hanya Allah yang layak disembah,/ ditaati/dipatuhi.

    3 Nyatakan pengertian AsmaWa Siat

    ialahAllah s.w.t memiliki nama!nama yang indah dan memilikisiat!siat yang sempurna.

    " Nyatakan k#nsepRububiyyah

    i.Allah s.w.t $en%ipta/ $emilik / $entadbir seluruh alam ini.ii.Allah s.w.t berkuasa memberi sesuatu mengikut kehendak!Nya.iii. &ekuasaan Allah s.w .t meliputi langit dan bumi.

    ' Nyatakan k#nsepUluhiyyah.

    i. (engakui hanya Allah s.w.t yang layak disembah / ditaati.ii. $aksi utamanyaialah kalimah syahadah.iii.)rang yang tidak beriman dengan tauhid ini men*adi sesat.

    + Senaraikan enamnamaAllah s.w.t yang indah danmulia

    i. al!Rahman i.al!-abbar ii. al!Rahim .al!akimiii. al!Ai i.al!alim

    0 Nyatakan maksud itrahberagama

    Naluri semula*adi manusia yang mengakui adanya Allah SW dankekuasaanNya

    -elaskan duaperananagama dalampembangunan tamadunmanusia

    ! (enuntut penganutnya berusaha (I)untuk mema*ukan diri/bangsa / negara(H)! (ewa*ibkan umat slam menuntut (I)pelbagai bidang ilmu (H)! (enghendaki umat islam berikir (I)se%ara kreati dan in#ati(H).! slam mengatur peradaban / akhlak(I)supaya manusiabahagia dunia dan akhirat(H).

    4 uraikan duaperbeaan#rang yang mengamalkanagama dengan yang tidak

    mengamalkan agama.

    Be!a"ama Tida# $e!a"ama

    ! Sentiasa redha dengan

    ketentuan daripada Allah

    ! (elakukan sesuatu ikhlaskerana Allah s.w.t

    ! (emiliki *iwa yang mantap/ teguh

    ! 5erasa ke%ewa / putus

    asa.

    ! (elakukan sesuatu untukmendapat sesuatu balasan.

    ! (udah dipengaruh dengan$erkara negati

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 2

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    3/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    PEL: % KONSEP KE&ASULAN

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Nyatakan pengertian Nabidan rasul

    ! Na$iialah lelaki pilihan Allah SW yang diberikan wahyu untukdirinya dan tidak wa*ib menyampaikannya kepada #rang lain.

    ! &a'ulialah manusia lelaki pilihan Allah SW yang diberikanwahyu untuk dirinya dan wa*ib menyampaikannya kepada #ranglain

    2 -elaskan dua perbeaanantara Nabi dengan rasul

    NABI &ASUL

    ! 6iberikan wahyu untukdirinya saha*a

    ! 5ilangan nabi 12"7 #rang

    ! Sese#rang nabi tidaksemestinya rasul

    ! Ada yang menerima suhu

    ! 6iberikan wahyu untukdirinyadan disampaikan kepadakaumnya

    ! 5ilangan rasul 313 #rang

    ! Setiap rasul ialah se#rangnabi

    ! Ada yang menerima suhudan &itab.

    3 Nyatakan pengertianmuk*iat

    ialahperkara luar biasa dari Allah SW kepada para nabi danrasul untuk membuktikan kebenaran mereka dan untukmelemahkan musuh!musuh mereka.

    " Nyatakan pengertianmaksum

    Iaiu para nabi dan rasul terpelihara daripada melakukan sebarangd#sa / kesalahan yang b#leh men%a%atkan kemulian mereka.

    ' erangkan perbeaanantaramuk*iat dengan karamah

    MUKJIAT KA&AMAH

    $erkara luar biasa dari Allahs.w.t kepada para nabi danrasul untuk membuktikankebenaran mereka danmelemahkan musuh.

    &aramah ialah perkara luarbiasa yang berlaku kepadamanusia biasa yang tinggidar*atnya di sisi Allah SW

    + Senaraikan em*a adabdengan rasul

    ! Sentiasa berselawat kepada rasul! 5eriman dengan a*aran yang dibawa #leh rasul! (engamalkan sunnah rasul dalam amalan harian! (engasihi / men%intai mereka melebihi makhluk lain

    0 Nyatakan siat!siat wa*ibbagi rasul

    ! As!Sid8 95enar:! Al!Amanah 9-u*ur:! At!abligh 9(enyampaikan:! Al!;atanah 95i*aksana:

    erangkan dua sebab rasulperlu bersiat maksum

    ! (en*aga martabat/ kemuliaan mereka (I)sebagai utusan Allah(H).

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 3

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    4/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    ! (ereka membawa syariat Allah (I)yang mengandungi petun*uk&ebenaran (H).! $ara nabi dan rasul akan men*adi %#nt#h ikutan (I) kepada #ranglain (H)

    4 Nyatakan dua perananrasul

    ! (enyeru manusia menyembah Allah SW! (enerangkan tentang perkara ghaib! (enyampaikan berita gembira! (enyampaikan peringatan kepada manusia! (enyeru kepada kebaikan! (embaiki akhlak manusia! (enga*ar manusia %ara ibadat yang betul! (enyampaikan segala perintah! darah yang beku!!!!!>, seketul daging,!!!!!>tulang !!!!> daging yang membalutinya!!!!!> lembaga manusia!!!!!!!!>ditiupkan r#h.

    3 erangkanduakeistimewaan insan

    ! (emiliki akal ikiran/ (I) dapat membeakan antara yangbaik dengan yang buruk/ (H)

    ! (en*adi rasul/ (I) untuk menyampaikan risalahNya / (H)! 5erbudaya dan bertamadun /(I) yang sentiasa berusaha

    untuk meningkatkan tara hidup mereka /(H)! (empunyai iikal /(I)yang sempurna dan menarik /(H)! (en*adi khaliah /(I) untuk mentadbir / memakmurkan bumi /

    (H)

    " uraikan duatanggung*awab insan

    Ke*ada Allah! (entaati suruhan/ (I) seperti menunaikan s#lat ardhu/

    berpuasa/ mengeluarkan akat/ (H)! (en*auhi laranganNya / (I)seperti ina / minum arak(H)

    ! (enyembah Allah SW (I)dengan tidak syirik kepada!Nya(H)! 5ersyukur atas rahmat!Nya (I)dengan menggunakan

    nikmat pemberian!Nya dengan sebaik!baiknya.(H)! Sentiasa berikir kepada Allah SW /(I)sebagai tanda

    mengingati dan mengasihiNya /(H)

    Ke*ada In'an! (emelihara hak sesama insan (I)seperti hak!hak *iran.(H)! Sentiasa h#rmat!mengh#rmati (I)sesama manusia.(H)

    Ke*ada alam

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 4

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    5/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    ! (emakmurkan alam ini (I)dengan menguruskannya se%arabi*aksana.(H)

    ! (emelihara alam (I)agar tidak berlaku ker#sakan alam (H)! (emulihara alam (I) seperti menanam semula p#k#k(H)

    ' erangkan duaakibatpengabaian tanggung*awabinsan

    ! 5erlaku ker#sakan di muka bumi (I) seperti ban*ir / tanahruntuh (H)

    ! (anusia akan melakukan perkara syirik (I) kepada AllahSW (H)

    ! (anusia men*adi sesat (I) dari kebenaran (H)! (endapat kemurkaan daripada Allah SW(I)di dunia dan

    akhirat (H)

    PEL: , KONSEP ALAM

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Nyatakan pengertian alam ialahmakhluk yang di%ipta #leh Allah SW yang meliputi seluruhke*adian alam termasuk bumi dan langit

    2 Nyatakan bahagian alam 1.Alam mu'-ahadahialah alam yang dapat ditanggapi #lehpan%aindera manusia

    2. Alam Ghai$iaitu alam yang tidak dapat ditanggapi #lehpan%aindera manusia

    3 Senaraikan em*a %#nt#halam ghaib

    - Alam r#h ! Alam kubur- ari &ebangkitan ! itian sirat- $adang masyhar ! Syurga- isab ! Neraka- (ian ! (ati

    " -elaskan duaperbeaanantara alam musyahadahdengan alam ghaib

    Alam "hai$ Alam mu'-ahadah

    !Alam yang tidak b#lehditanggapi #leh pan%aindera

    !untuk mengu*i keimananmanusia

    !akal tidak mampu memikirkan

    alam ghaib

    ! manusia yang mati akan dialam ghaib

    !nikmat dan aabnya kekal

    !Alam yang dapat ditanggapi#leh pan%aindera

    !untuk manusia membinatamadun

    !Akal mampu mentasir,

    mengka*i / menyelidik

    !(anusia yang hidup dapatmenyaksikan alam ini

    ! nikmat dan aabnyasementara

    ' Nyatakan dua kebaikanmemper%ayai alam ghaib

    ! (en*adikan manusia taat kepada perintah Allah! (en*adikan manusia takut melakukan maksiat! (en*adikan manusia sentiasa beribadat kepada Allah

    ! (en*adikan manusia melakukan sesuatu ikhlas keranaAllah swt

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 5

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    6/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    - (en*adikan manusia sentiasa isti8amah dalam melakukanpeker*aan.

    - (en*adikan manusia mempunyai m#tiasi yang tinggi

    + -elaskan dua hikmah Allahmerahsiakan alam ghaib

    - (enun*ukkan kekuasaan Allah /(I)yang men*adikan seluruh

    alam ini /(H)- (engu*i keimanan manusia /(I) seperti berlakunya harikiamat /(H)

    - 6apat meningkatkan ilmu pengetahuan /(I) dengan %aramengka*i perkara!perkara ghaib /(H)

    - (enilai se*auh mana ketaatan manusia /(I) kepadaperintahNya /(H)

    - (engukuhkan keimanan / ketakwaan /(I)kepada Allahswt /(H)

    PEL: . TANGGUNGJAWAB MEMELIHA&A /AN MEMULIHA&A ALAM

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Nyatakan pengertianmemelihara danmemulihara alam

    0 Memeliha!aalam bermaksud men*aga dan melindungi alam inisupaya tidak dir#sakkan.0 Memuliha!aalam ialah mengembalikan alam kepada habitatasalnya seperti menanam semula tumbuh!tumbuhan yang telahditebang

    2 Senaraikan duatanggung*awab manusia

    terhadap alam

    - (emelihara alam daripada kemusnahan.- (emulihara alam

    - (emakmurkan alam

    3 Nyatakan dua sumbanganalam terhadap manusia

    - (enyediakan keperluan makanan / minuman- (engekalkan sistem semula*adi- (emudahkan pergerakan manusia- (enstabilkan %ua%a / iklim bumi- (engawal pen%emaran udara

    " uraikan dua %aramemelihara danmemulihara alam

    - (emberi kesedaran /(I) tentang kepentingan men*aga alam(H)

    - (engedarkan risalah/ (I)tentang keburukan pen%emaranalam sekitar(H)

    - (enguatkuasakan undang!undang/ (I) untuk men*aga alamsekitar /(H)

    - (engenakan hukuman yang berat /(I) kepada pen%emaralam /(H)

    - (endedahkan kegiatan pen%emaran/ (I) kepada umum /(H)

    ' erangkan dua hikmahmemelihara danmemulihara alam

    - 6apat mengawal suhu / %ua%a bumi/ (I) daripadaker#sakan/ (H)

    - 6apat mengawal ben%ana alam/ (I)seperti ban*ir dan tanahRuntuh/ (H)

    - (engelakkan pupusnya habitat tumbuhan dan haiwan/ (I)melalui penguatkuasaan undang!undang /(H).

    - 6apat mengekalkan keindahan alam sekitar /(I)yang bersihdan indah /(H)

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 6

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    7/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    - 6apat men*adikan hidup manusia lebih tenteram/ nyaman /(I) untuk didiami/ (H)

    + erangkan duaakibat tidakmemelihara danmemulihara alam

    - 5erlakunya ben%ana alam /(I) seperti ban*ir dan tanahruntuh/ (H)

    - Akan dilaknat /(I) #leh Allah SW /(H)- &ehidupan manusia men*adi tidak selesa / teran%am /(I)

    kerana pen%emaran alam(H)

    0 -elaskan duapun%a berlakuker#sakan alam

    - &einginan untuk %epat kaya /(I) seperti pembalakan se%araharam /(H)

    - &e*ahilan manusia tentang pentingnya men*aga khaanahalam /(I) untuk generasi akan datang /(H).

    - $embinaan kilang yang tidak terkawal /(I) yang melepaskanasap / bahan t#ksid berbahaya /(H)

    - $embangunan yang tidak teran%ang /(I)yang mer#sakkanl#ra dan auna /(H)

    - $embukaan kawasan penempatan / pembandaran /(I)yangtidak terkawal /(H)

    PEL: 2 KE/U/UKAN WAH3U /AN AKAL

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Nyatakan pengertian aali. ialahilmu Allah s.w.t yang hakiki / 8adim/ kekal / mutlak

    2 Nyatakan i"a%iri al!=uransebagai wahyu Allah

    - 6atang daripada Allah SW dan bukan daripadasese#rang.

    - 6iturunkan kepada para nabi dan rasul saha*a dan bukan#rang awam.

    - 6isampaikan melalui perantaraan (alaikat *ibril.- &andungannya benar dan sesuai sepan*ang aman.- idak diturunkan selepas hari kiamat- &ebenarannya mutlak

    3 -elaskan i"akeistimewaanal!=uran sebagai sumberilmu dalam slam

    - a mengandungi pelbagai ilmu /(I) untuk manusiamenimbanya/ (H)

    - a merupakan rahmat /(I)kepada #rang yang beriman /(H)

    - a tidak dapat ditandingi/ (I)#leh mana!mana kitab/(H)

    -a ter*amin daripada sebarang perubahan / pemalsuan /(I) hingga hari kiamat /(H)

    - a men*awab semua permasalahan /(I)yang berlaku dalamkehidupan manusia /(H)

    " Apakah bidang ilmu yangterdapat dalam wahyu?

    - lmu ardhu ain.- lmu ardhu kiayah.

    ' Nyatakan dua%#nt#hbidang ilmu hasil daripadapemikiran manusia.

    - lmu sains !lmu matematik- lmu astr#n#mi ! lmu ke*uruteraan.

    + -elaskan perbeaan

    diantara ilmu ardhu aindengan ardhu kiayah

    4a!dhu Ain 4a!dhu Ki5a-ah

    mu yang wa*ib diamalkan #leh lmu yang wa*ib diamalkan

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 7

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    8/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    setiap umat slam seperti ilmua8idah,syariah dan akhlak.

    #leh sebahagian umat slamseperti ilmu ked#kt#ran,pertanian

    0 Agama slam amatmengambil berat tentangilmu pengetahuan.-elaskan al!=uran sebagaisumber pener#kaan ilmu

    - erdapat ayat yang men*elaskan tentang pr#ses ke*adianhu*an ( I)yang menun*ukkan kekusaan Allah(H)

    - erdapat ayat yang men*elaskan pr#ses ke*adian manusiayang unik (I)seperti yang terdapat di dalam surah al!(ukminun(H)

    Setiap amal perlu kepadailmu. -elaskan dua akibatberamal tanpa ilmu.

    - Amalan yang dilakukan tidak sempurna / men*adikannyasia!sia(I)kerana tidak mengikuti syarat yang ditetapkan(H)

    - Amalan yang dilakukannya tidak diterima #leh Allah SW(I) kerana meninggalkan rukun!rukun yang ditetapkan(H)

    4 Apakah yang dimaksudkan

    dengan akal.

    Akalialahdaya upaya berikir yang dikurniakan #leh Allah kepada

    manusia untuk membeakannya dengan haiwan.

    17 -elaskan dua%iri akal. - 6apat membeakan antara manusia dengan haiwan(I)kerana manusia dapat berikri(H)

    - Akal manusia b#leh berkembang / (I)apabila semakinbanyak sese#rang itu berikir(H)

    11 erangkan dua perananakal.

    - Untuk membina tamadun manusia /(I)seperti pen%iptaankereta /(H)

    - Untuk mengenal dan memahami kewu*udan Allah SW /(I)dengan berikir ke*adian Allah SW(H)

    - Untuk membeakan antara yang baik dengan yang buruk /(I) dengan menggunakan akal ikiran(H)

    12 -elaskan duaperbeaanantara akal dan wahyu.

    Wah-u A#al

    &alam Allah / &ata!kata dariAllah

    $emikiran manusia

    anya diberi kepada Nabi danRasul

    Semua manusia memilikinya

    idak b#leh ditandingi 5#leh ditandingi

    (en*elaskan perkara nyatadan perkara ghaib

    anya dapat men*elaskanperkara nyata saha*a

    13 -elaskan dua keupayaanakal manusia.

    - (emikirkan perkara yang dapat ditanggapi #lehpan%aindera manusia (I) seperti alam dunia/ haiwan/tumbuh!tumbuhan /(H)

    - idak mampu untuk memikirkan tentang hakikatkebesaran / kekuasaan Allah SW(I)seperti hakikatke*adian alam/ (H)

    1" erangkan dua perkarayang tidak mampu diikirkan#leh Akal.

    - akikat kebesaran/ keagunganAllah SW / (I)seperti arasyAllah SW.

    - $erkara!perkara ghaib (I) seperti syurga dan neraka.(H)

    1' Apakah pengertian al!=uran.

    ialah&alam Allah s.w.t. yang diturunkan kepada Nabi (uhammads.a.w. melalui malaikat *ibril untuk diamalkan dan disampaikan

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 8

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    9/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    kepada umat manusia.

    1+ Nyatakan dua isikandungan al!=uran.

    - 5idang Akidah ! 5idang (uamalah- 5idang Akhlak ! 5idang (unakahat- 5idang badat ! 5idang $#litik

    10 &enapakah al!=uranditurunkan sedangkanmanusia diberikan akalikiran.

    - Akal manusia tidak mampu untuk melawan nasu.- Akal manusia terbatas untuk mengetahui perkara!perkara

    ghaib.- Akal kalau dibiarkan bersendirian akan mudah terpengaruh

    dengan ahaman yang sesat.

    1 -elaskan dua saranan al!=uran dalam membimbingakal.

    - Al!=uran menyuruh manusia supaya sentiasa berikir /(I)untuk perkara kebaikan./(H)

    - Akal yang digunakan dengan sebaik mungkin/ (I) dapatmemandu manusia kepada kebenaran dan kebaikan./(H)

    - Al!=uran menyeru akal berikir /(I) untuk men%ari bukti

    kewu*udan dan kekuasaan Allah./(H)

    14 -elaskan duaperkara yangmer#sakkan akal.

    - Sentiasa memikirkan perkara!perkara negati dan tidaksihat /(I) seperti perkara!perkara lu%ah dan sebagainya/.(H)

    - (engambil makanan dan minuman yang dilarang dalamslam /(I)seperti arak/.(H)

    - erlibat dengan pemikiran dan ide#l#gi yang negati /(I)seperti ahaman k#munisme./(H)

    27 -elaskan dua%arabersyukur dengan nikmat

    akal.

    - idak menggunakan akal ikiran untuk memikirkan perkara(aksiat /(I) seperti men#nt#n ilem lu%ah /(H)

    - (enggunakan akal untuk memikirkan kebesaran Allah /(I)seperti mengka*i ke*adian alam ini./(H)

    - (emikirkan %ara untuk mendekatkan diri kepada Allah SW/(I)seperti %ara menyempurnakan ibadat./(H)

    - (enggunakan akal untuk mema*ukankehidupan manusia /(I) dengan %ara yang betul /(H)

    21 erangkan duaperbeaanperbuatan berasaskanwahyu dengan berasaskanakal.

    Pe!$uaan $e!a'a'#anWah-u

    Pe!$uaan $e!a'a'#an A#al

    peraturannya adil danmenyeluruh

    peraturannya memihak kepadag#l#ngan tertentu

    $eraturannya sesuaisepan*ang masa

    Sesuai untuk masa!masatertentu saha*a

    $eraturannya men*aminkebahagiaan dan kemuliaanmanusia.

    $eraturannya untukkebahagiaan sebahagianmanusia

    22 -elaskan dua%irikeunggulan slam

    - slam merupakan a*aran wahyu terakhir /(I) yang lengkapdan terpelihara kesahihannya./(H)

    - Agama slam merangkumi segenap aspek kehidupan /(I)didunia dan di akhirat.(H)

    - slam diktira dan diterima #lehAllah /(I) sebagai agamayanag benar/.(H)

    - Agama slam menekankan hubungan se*agat /(I)iaitu

    hubungan manusia dengan Allah/sesama makhluk./(H)

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 9

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    10/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    23 uraikan duakeistimewaanslam.

    - A*aran slam yang lengkap dan sempurna / 5ersiatSyumuliyyah /(I)memberi rahmat kepada sekalian alam /(H)

    - Agama slam menggalakkan pembangunan tamaddunmanusia /(I)dengan al!=uran sebagai ru*ukan/(H)

    -A*aran slam datangnya daripada Allah/ 5ersiatRabbaniyyah /(I)bukannya hasil %iptaan manusia.(H)

    - A*aran slam mudah diamalkan/ 5ersiat Wa8i@iyyah /(I)sesuai dengan itrah ke*adian manusia /(H)

    2" Senaraikan em*aahaman yangmen%emarkan kesu%ianslam.

    - Sekularisme ! (aterialisme- S#sialisme !

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    11/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    ! (en*adi ru*ukan manusia /(I) untuk mengetahui pelbagai ilmupengetahuan/(H)

    ! (en*adi penawar kepada manusia /(I) untuk mengubatipelbagai penyakit / (H)

    ! (en*adi rahmat kepada manusia /(I) di dunia dan akhirat / (H)! (en*adi bukti kekuasaan Allah SW /(I) untuk memelihara al!

    =uran hingga kiamat /(H)!

    + -elaskan duaperanan al!=uran dalam membimbingakal?

    6ua peranan al!=uran dalam membimbing akal! (emastikan akal tidak terpengaruh /(I)dengan pu*ukan hawa

    nasu /(H)! (enga*ar manusia /(I) tentang sistem hubungan sesama

    manusia (H)! (en*elaskan tentang perkara ghaib /(I)seperti kewu*udan

    malaikat / syaitan /(H)! (emelihara akal /(I) untuk menghadapi a*aran sesat /(H)! $anduan kepada akal manusia / (I) untuk menyelesaikan

    masalah hidup. /(H)! (enga*ar akal manusia /(I) untuk memilih yang hak atau batil /(H1) benar atau salah.(H%)

    !

    0 erangkan hu*ah andauntuk membuktikan bahawaal!=uran itu kitab yanglengkap?

    u*ah untuk membuktikan bahawa al!=uran itu kitab yang lengkap! &andungan al!8uran merangkumi keseluruhan kehidupan /(I)

    di dunia dan akhirat /(H)! &andungan al!=uran meliputi semua perkara / (I) tentang

    permasalahan hidup manusia /(H)! &andungan al!=uran merangkumi perkara ghaib /(I) seperti

    hari kiamat / syurga / neraka / kisah umat terdahulu /9H)

    -elaskan duapemikiranyang menyalahi syarak?

    $ermikiran yang menyalahi syarak! (eragui kewu*udan perkara ghaib /(I) seperti kewu*udan

    malaikat.(H)! (emikirkan %ara untuk mer#sakkan / memusnahkan

    sese#rang /(I) seperti membunuh #rang /(H)! (en%ipta ahaman yang menyesatkan /(I) seperti ahaman

    liberalisme / plurarisme/ sekularisme /(H)! (en%ipta alat / bahan merbahaya /(I) untuk mer#sakkan alam /

    manusia. /9H)

    4 Nyatakan %ara!%ara untukmeningkatkan dayaingatan?

    Bara!%ara untuk meningkatkan daya ingatan! (embuat n#ta ringkas.! (enulis #rmula / akta penting.! &erap mengulangka*i pela*aran.! (embuat latih tubi sendiri.! 5erbin%ang dengan rakan.! Selalu bertanya kepada guru.

    17 Walaupun telah *elasbahawa al!=uran ialah kitabyang tidak ada t#l#kbandingannya dengan

    kitab!kitab agama lain tetapimengapa masih ada lagi

    (engapa masih ada lagi kalangan manusia yang tidak adapegangan agama! (anusia ingin hidup bebas / (I) daripada k#ngk#ngan hukum

    agama./ (H1) / mematuhi perintah uhan. (H%)

    ! (anusia tidak mengka*i kitab al!=uran /(I) kerana selesa hiduptanpa agama. (H1) malas(H%) tidak tahu (H+) tidak %uba

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 11

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    12/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    kalangan manusia yangtidak ada pegangan agama.-elaskan pendapat anda.

    memahaminya. (H,)! erpengaruh dengan hawa nasu /(I) yang ingin hidup bebas.

    (H1) berser#n#k.(H%)! (anusia berasa selesa / gembira / bahagia /(I) hidup tanpa

    amalan agama (H1) uhan(H%)

    PEL: 8 BIMBINGAN HA/IS

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 -elaskan pengertian hadisdengan lengkap?

    $engertian hadis! Sesuatu yang diterima daripada Rasulullah SAW sama ada

    berupa perkataan,perbuatan dan pengakuan baginda.

    2 Nyatakan tiga kepentinganhadis sebagai sumber

    ru*ukan kedua selepas al!=uran?

    &epentingan hadis sebagai sumber ru*ukan kedua selepas al!=uran

    ! (enguatkan hukum!hukum yang terdapat al!=uran.! (enghuraikan nas!nas al!=uran yang mu*mal/ringkas.! (entakhsiskan/menentukan maksud nas yang umum.! (embatasi hukum nas!nas yang mutlak/tidak terbatas.

    3 CAntara syarat bagi perawiadis Sahih ialah adil CNyatakan %iri!%iri adil bagise#rang perawi hadis?

    Biri!%iri adil bagi se#rang perawi hadis! aat kepada Allah SW.! (en*auhi perbuatan maksiat.! (enghindarkan diri daripada d#sa ke%il / d#sa besar.! $endapat / ahaman tidak bertentangan syarak.

    " Nyatakan tindakan yangpatut dilakukan #leh umat

    slam sekiranyamenghadapi masalah yangtidak terdapat dalam al!=uran?

    indakan yang patut dilakukan #leh umat slam sekiranyamenghadapi masalah yang tidak terdapat dalam al!=uran

    ! (eru*uk kepada hadis Rasulullah SAW! (eru*uk kepada i*mak ulamak.! (eru*uk kepada =ias.

    ' -elaskan i"akesanahaman antihadis kepadamasyarakat?

    &esan ahaman antihadis kepada masyarakat! ilang rasa h#rmat terhadap nabi /(I)yang men*adi pilihan

    Allah sebagai utusan!Nya /(H)! Umat slam akan berpe%ah belah /(I) *ika banyak pendapat

    dalam menasirkan hal!hal agama /(H)! Umat slam tidak mampu memahami a*aran al!=uran yang

    umum /(I)%#nt#hnya %ara s#lat /(H)

    + -elaskan dualangkah yangperlu dilakukan supayahadis sentiasa dihayati #lehumat slam.

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    13/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    rukun man /(H+) ihsan/(H,)! $anduan akal dalam kehidupan /(I) %#nt#hnya batas

    pergaulan antara lelaki dan perempuan/(H)! (en*elaskan kepada akal /(I) tentang perkara ghaib /(H)

    Nyatakan dua%iri adisyang dit#lak?

    Biri adis yang dit#lak! 6iriwayatkan #leh sese#rang yang dituduh pendusta/ asik/

    pelupa.! adis yang bertentangan dengan hadis hadis yang sahih.

    4 5erikan duaperbeaanantara adis Sahih danadis 6hai

    $erbeaan antara adis Sahih dan adis 6hai

    adis Sahih adis 6hai

    Sanad bersambung teruskepada Rasulullah.

    Sanad nya terputus #lehperawi yang gugur

    $erawi yang thi8ah,adil lagidhabit.

    $erawi diragui akan siat /akhlaknya seperti asik dan

    pelupa.iada illat / ke%a%atan yangke%il mahupun tersembunyi

    erdedah kepada ke%a%atan

    (en*adi u*ah bagi umatslam

    6it#lak #leh para ulama@ dantidak b#leh di*adikan hu*ah.

    17 Nyatakan pemikiran yangmenepati syariat?

    $emikiran yang menepati syariat! $emikiran yang men*urus kepada men%ari kebenaran.! 5erikir untuk memakmurkan alam.! (en%ipta peralatan yang b#leh dimanaatkan #leh manusia.! memikirkan kebesaran Allah SW.

    ! 5erikir untuk mema*ukan diri /,keluarga/ agama / bangsa.

    PEL: 9 PENGA&UH 3ANG ME&OSAKKAN PEMIKI&AN

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Nyatakan i"a%iripengaruh asing yangbertentangan denganakidah slam.

    - (enaikan kekuasaan Allah- (emberikan kebebasan kepada manusia bertindak tanpa

    batasan- (en#lak ayat!ayat al =uran dan hadis- (emu*a manusia se%ara berlebihan- (engasingkan agama daripada kehidupan

    2 erangkan duabentukan%aman budaya asing

    - (enyalurkan hiburan yang melalaikan /(I) seperti 5la%k(etal,muik r#%k dan sebagainya /(H)

    - (enyebarkan bentuk!bentuk pemikiran yang mer#sakkan /(I)seperti sekular dan s#sialis /(H)

    - (enyemai budaya yang bertentangan dengan slam / (I)seperti merayakan alentine day(H)

    - $enyebaran ahaman yang mer#sakkan / (I) seperti a*aransesat /(H)

    - $enyebaran budaya mereka /(I)melalui pen*a*ahan Negara

    yang di*a*ah/ (H)

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 13

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    14/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    3 Nyatakan maksud a*aransesat

    ialahsebarang a*aran atau amalan yang dibawa #leh #rang slamatau bukan slam yang bertentangan dengan a*aran islam

    " Badangkan i"a%arauntuk menanggani budayaasing

    - (engamalkan %ara hidup yang sihat /(I)berasaskan a*aranslam yang sebenar /(H)

    - (en*adikan islam sebagai %ara hidup //(I)agar terhindar

    daripada kegiatan maksiat (H)- (endalami ilmu dalam pelbagai bidang /(I) supaya tidak

    mudah ter*ebak dengan a*aran yang salah /(H)

    - (emberikan penerangan yang *elas tentang keburukanbudaya asing/ (I)melalui %eramah atau ma*alah/(H)

    ' Apakah maksud ahamanmulhid?

    ialahahaman / a*aran / keper%ayaan yang ber%anggah dengana*aran slam dan membawa kepada kesesatan dengan tidakmemper%ayai tuhan

    + Nyatakan duakesannegati akibat pen*a*ahanpemikiran.

    - Umat slam tidak mengamalkan slam se%ara menyeluruh.

    - berlaku keruntuhan akhlak dalam kalangan rema*a

    - hilang semangat *ihad untuk mempertahankan a*aran slam

    0 erangkan i"a%iri a*aransesat

    - &eper%ayaan kepada akidah yangbertentangan dengan Ahlisunnah wal -amaah /(I)sepertimemper%ayai kitab lain selainal =uran /(H)

    - (empertikaikan kebenaran al =uran dan adis/ (I) sepertig#l#ngan anti adis /(H)

    - (endakwa dirinya atau #rag lain /(I) sebagai nabi terakhir/Nabi sa / mam (ahdi/(H)

    - $endewaan diri atau ketua kumpulan yang bertentangandengan Akidah Ahli Sunnah Wal -amaah/ (I) seperti Al 5ahai/(H)

    erangkan/ua%aramengelakkan diri daripadaterlibat dengan a*aransesat

    - (endapatkan didikan agama yang sempurna /(I) agar iman

    men*adi lebih kukuh /(H)- (enghayati a*aran slam sepenuhnya /(I) dengan beramal

    s#leh(H)

    - (engenalpasti kumpulan a*aran sesat /(I)supaya tidak

    mudah terpengaruh /(H)

    - (emantapkan iman dan ketakwaan(I)supaya akidah

    ter*amin/(H)

    - (endampingi alim ulama /(I)agar mendapat ilmu agama

    yang sebenar/ (H)- (emulaukan kumpulan a*aran sesat /(I)supaya tidak mudah

    ter*ebak(H)

    4 uraikan duakesan buruka*aran sesat terhadapumat slam

    - (asyarakat tidak akan aman / tenteram /(I) kerana berlaku

    pergaduhan/ (H)

    - (emutuskan hubungan silaturrahim dalam masyarakat/(I)

    kerana berlainan ahaman /(H)

    - 5erlaku pergaduhan /(I)kerana berlainan pendapat dan

    amalan /(H)

    -idak mendapat keredhaan dan keberkatan /(I)daripadaAllah SW /(H)

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 14

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    15/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    17 Nyatakan i"a%arapen*a*ahan pemikirandi*alankan ke atas umatslam.

    - (empengaruhi pemikiran umat slam sehingga

    mengagungkan kebendaan dan hawa nasu

    - (enggalakkan kebudayaan *ahiliyah

    - (enyediakan peluang pemilikkan harta dengan %ara yang

    tidak sah- (emaparakan ilem / behiburan yang melalaikan

    - (enerbitkan risalah/buku memes#ngkan akidah

    11 Apakah maksudsekularisme,materialieme,s#sialisme,liberalisme dank#munisme?

    - Se#ula!i'me ialah ahaman yang memisahkan nilai!nilai

    agama dalam kehidupan

    - Mae!iali'me ialah ahaman yang memper%ayai bahawa

    hanya bendalah yang menyebabkan ter*adinya segala

    sesuatu di dunia ini.

    - S'iali'me ialah te#ri atau sistem s#sial yang

    mengan*urkan supaya sumber kekayaan di*adikan miliknegara / dinikmati sama rata.

    - Li$e!ali'me ;ahaman yang mahukan kebebasan mutlak

    indiidu dalammelahirkan pendapat dan bertindak mengikut pilihannya sendiri

    - Kmuni'meialah ;ahaman yang meletakkan semua harta

    men*adi hak milik negara dan rakyat adalah samarata,

    ahaman ini *uga tidak memper%ayai adanya uhan.

    12 erangkan duaimplikasimengikut a*aran sesat

    terhadap indiidu.

    - Sese#rang itu akan terkeluar daripada agama islam /(I)kerana telah terbatal akidahnya /(H)

    - -iwanya tidak tenang /(I)kerana tidak mempunyai panduanhidup yang betul/ (H)

    13 Apakah maksud budayaislam?

    Ialah%ara hidup islam yang berteraskan takwa.

    1" Senaraikan em*a%#nt#hpengaruh budaya asingyang mer#sakkan akidah

    - S#sialisme ! (uik r#%k

    - &apitalisme. ! 5la%k (etal

    - munisme.

    -

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    16/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    PEL 1; &ABBANI33AH

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Nyatakan pengertian

    Rabbaniyyah

    Iaiusegala hukum, k#nsep, prinsip, nilai dan peraturan yang

    terkandung dalam slam bersumberkan wahyu Allah s.w.t. danadis.

    2 Nyatakan duaprinsipRabbaniyyah

    slam ialah agama yang diwahyukan #leh Allah S.W.. slam ialah satu pegangan yang bersih daripada

    kekurangan/ ke*ahilan/ d#r#ngan hawa nasu slam dan seluruh makhluk merupakan hak kepunyaan Allah

    S.W.. Allah S.W. sebagai pemberi peraturan hidup

    3 Nyatakan dua%ara untukmemiliki siat Rabbaniyyah

    - 5eriman dengan segala rukun iman- (enger*akan segala perintah Allah S.W..- (eninggalkan segala larangan Allah S.W.

    - 5er*ihad dengan nyawa / harta benda / ikiran untukmeninggikan syariat slam

    - 5eker*a dengan bersungguh!sungguh untuk men%arikeredhaan Allah s.w.t.

    - 5erakhlak dengan akhlak mulia.

    " erangkan dua%ara untukmemper#leh siatRabbaniyyah dalam dirikita

    - (engamalkan akhlak yang mulia dan terpu*i/ (I)dalamkehidupan seharian/(H)

    - 5erusaha bersungguh!sungguh /(I)untuk men%arikeredhaan!Nya/(H)

    ' -elaskan duakelebihan

    menghayati siatRabbaniyyah.

    - (en*adi #rang yang berta8wa kepada Allah SW /(I)

    sepan*ang kehidupan/(H)- Sese#rang itu sentiasa menger*akan segala perintah Allah

    SW (I)walau di mana saha*a/(H)

    + erangkan dua%iri slamsebagai agama samawi.

    - A*arannya bersiat kekal /(I) tanpa sebarang perubahan/(H)

    - Nilai!nilainya bersesuaian dengan manusia /(I) dalamkehidupan/(H)

    - $rinsipnya bersiat mutlak /(I)sehingga kiamat/(H)

    0 Nyatakan dua%iri agamabudaya

    - A*arannya dihasilkan melalui pengalaman/ pemikiran/penghayatan pengasasnya tanpa bimbingan wahyu

    - A*arannya bersiat sementara/ b#leh diubah / dipinda

    Nyatakan duaperbeaanantara agama langitdengan agama budaya

    A"ama lan"i A"ama $uda-a

    a datangnya daripada AllahSW

    anya adalah daripada pemikiranmanusia

    a sesuai diamalkan #leh semuamanusia

    a hanya sesuai diamalkan #lehkaum dan bangsa tertentu

    4 -elaskan duakelebihan al!=uran berbanding kitab!kitab lain.

    - iada sebarang perubahan (I)sehingga ke hari kiamat (H)

    - &andungannya lengkap (I)dengan segala peraturan

    hidup(H)- (engandungi pelbagai ilmu (I)untuk kese*ahteraan hidup

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 16

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    17/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    manusia (H)

    PEL11 S3UMULIAH

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Apakah yang dimaksudkan

    dengan Syumuliyyah

    Iaiu a*aran slam lengkap dan sempurna meliputi kehidupan di

    dunia dan akhirat2 -elaskan i"aprinsipSyumuliyyah

    - &esempurnaan hanya milik Allah SW.- Semua makhluk yang hidup di dunia ini terikat dengan

    masa, tempat dan ruang yang tertentu.- Allah SW men*adikan manusia sebagai khaliah di bumi.

    3 uraikan dua aspekSyumuliyyah dalam bidangkeilmuan

    - (erangkumi ilmu ardhu ain dan ardhu kiayah /(I)untuk

    kebahagiaan di dunia dan di akhirat. /(H)- (enggalakan manusia menuntut ilmu /(I)yang tidak

    ber%anggah dengan syarak. /(H)- (ewa*ibkan umatnya mengamalkan ilmu/ (I)dalam

    kehidupan/(H)

    " -elaskan dua aspekSyumuliyyah dalamk#nteks ek#n#mi

    - &ebebasan men%ari harta (I)berlandaskan syariat slam (H).- &ewa*ipan mengeluarkan akat (I)setelah %ukup syarat!

    syaratnya (H)- (engurangkan *urang perbeaan yang kaya dengan miskin

    9: agar kehidupan lebih harm#ni 9:.- (engharamkan penindasan/ m#n#p#li / manipulasi/ riba (I)

    supaya hidup diberkati Allah S.W. (H)

    ' Nyatakan dua aspekSyumuliyyah dalam bidang

    s#sial.

    - (engariskan peraturan dalam hubungan antarabangsa- (enentukan perkara halal dan haram dalam pergaulan.

    - (enggalakkan ker*asama / t#l#ng men#l#ng ke arahkebaikan.

    - (enetapkan peraturan pergaulan antara lelaki dan

    perempuan.

    + erangkan dua aspekSyumuliyyah dalamk#nteks perundangan.

    - &eadilan slam bersiat se*agat/ (I) tanpa mengira pangkat

    dan dar*at./ (H)- $enetapkan hukuman 8isas, hudud dan takir /(I) untuk

    men*aga keselamatan manusia./(H)- (emelihara hak asasi manusia/(I)daripada di%er#b#hi/.(H)- $erundangan slam membela g#l#ngan yang tertindas/(I)

    agar mendapat pembelaan sewa*arnya.(H)

    0 Nyatakan dua aspekSyumuliyyah dalam bidangmunakahat

    - Sesuai dengan itrah semula*adi manusia.- $enetapkan hak dan kewa*ipan suami /isteri / anak!anak

    yang mesti dilaksanakan.- (engatur sistem kekeluargaan yang sempurna.

    Nyatakan dua aspekSyumuliyyah dalamk#nteks ibadat.

    - (erangkumi segala ibadat khusus dan umum.- 5ertu*uan untuk mendapat keredaan Allah SW.- Sesuai dengan kemampuan untukdilaksanakan #leh semua

    manusia.

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 17

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    18/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    PEL 1% WA7I

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    19/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    ke*ayaan ilmu duniakepada anak!anakmereka tanpamenekankan ilmuagama.

    ! Anak!anak mereka akan mudah terpengaruh dengan gayahidup bebas /(I)kerana kurang ilmu agama/ (H)

    ! Anak!anak mereka mudah terlibat dengan ge*ala s#sial/ (I)kerana iman tidak mantap(H)

    PEL 1+ ALAMI33AH

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Apakah maksudA@lamiyyah?

    (aksud A@lamiyyah ialahAgama slam bersiat sarwa*agat iaitu sesuai bagi semua manusiatanpa mengira bangsa, tempat dan aman.

    2 Nyatakan dua prinsipA@lamiyyah.

    $rinsip wa8i@iyyah! &edudukan manusia sebagai sebaik!baik ke*adian.! Nilai keadilan slam bersiat se*agat! slam sentiasa menegakkan kebenaran / men%egah

    kemungkaran.

    3 5uktikan &eadilan slambersiat sarwa*agat.

    &eadilan slam bersiat sarwa*agat ialah! !&eadilan slam tidak terikat kepada / keturunan / puak /

    warna kulit / sempadan ge#grai.! &eadilan slam ditegakkan tanpa mengira kawan atau lawan /

    sesama slam / bukan slam.! &eadilan slam meliputi semua bidang kehidupan manusia.

    " Senaraikan em*ahakasasi manusia yangdi*amin #leh slam.

    Dmpat hak asasi manusia yang di*amin #leh slam ialah! &ebebasan beragama! &ebebasan bersuara! &ebebasan memiliki harta! (elindungi nyawa! (emelihara keh#rmatan! (emelihara harta benda

    ' I'lam -an" $e!'i5a'a!=a>a"amemenin"#an #eadilandan #e$a>i#an den"anmema'i#an #e$e$a'anha# a'a'i manu'iae!>amin5uktikan duahak asasimanusia yang diamalkandalam negara (alaysia.

    6ua hak asasi manusia yang diamalkan dalam negara(alaysia ialah! Negara malaysia memberi kebebasan kepada rakyatnya

    untuk mengmalkan agama masing!masing! Rakyat (alaysia diberi kebebasan untuk bersuara! Rakyat (alaysia diberi &ebebasan memiliki harta! Semua rakyat (alaysia akan dilindungi nyawa mereka! Rakyat (alaysia berhak memelihara keh#rmatan masing!

    masing! Rakyat (alaysia berhak berhak memelihara harta benda

    sendiri

    ! Rakyat (alaysia berhak hidup dalam keadaan aman

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 19

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    20/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    + 5agaimanakah %ara andamen%egah amalanpergaulan bebas antaralelaki dan perempuandalam kalangan rakankelas anda.

    Bara saya men%egah pergaulan ialah

    ! Saya akan melap#rkan kepada guru/ usta/ustaah/kaunsel#r/ guru disiplin / dengan segera/ (I)supaya kegiatanitu dapat dibendung /(H)

    ! Saya akan menasihati mereka dengan baik/ (I)agar merekamengubah sikap/ (H)

    ! Saya akan me*auhkan diri dari terlibat dengan kumpulantersebut/ (I)agar tidak ter*ebak /(H)

    0 Nyatakan dua bukti slambersiat A@lamiyyah dalam

    bidang s#sial.

    5ukti slam bersiat Alamiyyah dalam bidang s#sial ialah! slam tidak memaksa manusia untuk memeluk slam.

    ! slam memberi kebebasan mengeluarkan pendapat.! slam tidak menyekat manusia untuk memiliki harta.! slam menggalakkan semua manusia saling bantu!membantu

    dan h#rmat mengh#rmati.

    -elaskan dua kesan *ikasesebuah negara tidakmen*amin hak asasirakyatnya dalamberagama

    6ua kesan *ika sesebuah negara tidak men*amin hak asasirakyatnya dalam beragama ialah

    ! Rakyat akan member#ntak /(I)kerana tidak b#lehmengamalkan a*aran agama mereka./ (H)

    ! Agama slam tidak b#leh berkembang /(I)kerana tidak b#leh

    berdakwah dengan bebas./ (H)! Agama slam akan tergugat/ (I) kerana penganut agama lain

    tidak mengh#rmati agama slam /(H)! 5erlaku pergaduhan antara penganut agama/(I)kerana tiada

    kebebasan dalam mengamalkan agama. /(H)

    PEL 1, MU&UNAH

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Nyatakan pengertianmurunah

    (urunah bermaksud luwes atau an*al, iaitu b#leh berubah mengikutkesesuaian, namun masih tetap atas prinsip asasnya.

    2 Nyatakan dua prinsipmurunah

    6ua prinsip murunah ialahE! slam agama yang mudah! slam dilaksanakan mengikut keadaan dan kemampuan.

    3 Nyatakan kelebihan siat

    murunah.

    Antara kelebihan siat murunah ialahE

    ! (enun*ukkan siat t#leransi dan hikmahnya slam! (enarik minat #rang slam untuk memahami a*aran slam

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 20

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    21/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    ! (enggalakkan umat slam mentaati dan melaksanakanperintah Allah s.w.t dengan sempurna.

    " Nyatakan i"a %#nt#hmurunah dalamkehidupan

    Antara %#nt#h!%#nt#h murunah dalam kehidupanE! &el#nggaran untuk beresyen asalkan masih menutup

    aurat! 5erpuasa di bulan Ramadan hanya pada siang hari

    saha*a! &ewa*ipan akat hanya 2.'F daripada harta! &ewa*ipan melaksanakan ibadat ha*i kepada yang

    berkemampuan saha*a.

    ' Se$aha"ian da!i*adaa>a!an I'lam adalahea* dan ida# $e!u$ah

    -elaskan dua hikmahdisebalik penetapantersebut.

    ikmat disebalik penetapan a*aran islam! (en*aga martabat slam/(I) agar tidak dipermainkan/ (H)! (emastikan umat islam mematuhi perintah Allah/ (I)

    sebagai tanda ketaatan kepadaNy/ (H)

    ! (endisiplinkan umat islam/ (I)agar kehidupan lebihteratur /(H)

    + -elaskan duaperkarayang tidak b#lehbert#leransi dalam slam

    $erkara yang tidak b#leh bert#leransi dalam islam! $erkara akidah/ (I)%#nt#hnya rukun iman /(H)! badat khusus/ (I)seperti s#lat/ (H)! ukum syariat/(I) yang melibatkan wa*ib,halal dan haram

    (H)

    0 Apakah yang

    dimaksudkan denganthabat dalam a*aranslam?

    habat dalam a*aran slam bermaksud

    tetap dan teguh serta tidak berubah dasar, prinsip sertapelaksanaannya.

    habat merupakan siatslam yang tetap dan tidakberubah!ubah. uraikandua aspek!aspek yangslam tidak b#lehbert#leransi dengannya.

    Aspek yang tiada t#leransi ialah! 6ari segi akidah, kita wa*ib beriman kepada Allah/(I)

    dengan tidak mer#sakkan keper%ayaan dengan unsur!unsur syirik /(H)

    ! 6ari segi ibadat, telah ditetapkan %ara pelaksanaannya /(I)yang tidak membebankan hambaNya/(H)

    ! 6ari segi ketetapan hukum syariah, pelbagai hukum telahditetapkan demi kese*ahteraan hidup manusia/(I )iaituhukum wa*ib, sunat, harus, makruh, haram, halal yangtidak akan berubah/(H)

    PEL 1. SISTEM PEME&INTAHAN ISLAM

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Nyatakan deinisi Negaraslam

    Negara slam ialahENegara yang mengarahkan segala urusan pemerintahan danpentadbirannya tunduk kepada hukum slam yang bersumberkan al!

    =uran dan adis serta i*tihad

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 21

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    22/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    2 Senaraikan prinsip!prinsipNegara slam

    $rinsip!prinsip Negara slam ialah! (usyawarah9As!syura:! &eadilan9Al Adalah:! &ebebasan9Al hurriyah:! $ersamaan9As musawah:

    3 Nyatakan elemen!elemenyang membentuk negaraislam

    Dlemen!elemen yang membentuk Negara slam ialah! Wilayah! (a*lis syura! &etua Negara! $entadbiran dan penguatkuasaan! 5adan &ehakiman! Undang!undang! Rakyat

    ". -elaskan matlamat Negaraslam

    (atlamat negara slam ialah! (enegakkan hukum Allah SW/ (I)untuk membaiki

    keadaan angg#ta masyarakat (H)! (erealisasikan keadilan /(I) bagi men*amin

    kese*ahteraan rakyat/ (H)! melaksanakan keba*ikan/ (I) untuk memastikan semua

    rakyat mendapat pembelaan sewa*arnya /(H)

    ' Nyatakan dua %iri Negaraslam

    Biri!%iri Negara slam ialah! 5erdasarkan al!=uran dan adis

    ! (elaksanakan amar makru dan nahi mungkar! (ewu*udkan keamanan dan kese*ahteraan! -aminan kebebasan hak asasi! &etua Negara yang adil dan beriman

    + Nyatakan maksud khaliah (aksud khaliah ialah$engganti Nabi (uhammad SAW dalam urusanmenegakkan agama dan mentadbir urusan dunia

    0 Nyatakan dua%iri khaliah Biri!%iri khaliah ialah! (emiliki keadaan iikal yang sihat dan sempurna! $engetahuan yang luas! (empunyai keyakinan diri! (engetahui matlamat serta hala tu*u #rganisasi! (emiliki semangat yang kuat

    . erangkan dua anggung *awab khaliah ialah

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 22

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    23/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    tanggung*awab khaliah ! (elaksanakan hukum syariat tanpa mengira masa dantempat (I)bagi men*amin keadilan se*agat (H)

    ! (en*aga kesu%ian agama Allah (I)dengan menegakkanmakru dan men%egah kemungkaran(H)

    ! (en*aga kemerdekaan negara(I)daripada di*a*ah #lehkuasa asing(H)

    ! (elaksanakan undang!undang *enayah se%ara menyeluruh(I)untuk men*amin keselamatan agama, harta, keturunandan negara (H)

    4 -elaskan i"atanggung*awab rakyatkepada negara

    anggung*awab rakyat terhadap negara ialah! Rakyat hendaklah menumpukan taat setia kepada

    negara (I)untuk mema*ukan negara (H)! 5eker*asama membenteras kemungkaran (I)seperti

    rasuah, ina, *enayah dan sebagainya (H)

    ! 5eker*asama mempertahankan negara (I)daripadasebarang an%aman luaran dan dalaman (H)! (engh#rmati kebebasan beragama (I) agar

    kese*ahteraan negara dapat dipelihara (H)

    17 uraikan dua implikasi bilasese#rang khaliahmengabaikan tugasnyaterhadap rakyat

    6ua implikasi khaliah mengabaikan tugas terhadap rakyat ialah

    ! &eruntuhan akhlak masyarakat/ (I)b#leh men*e*askankestabilan negara/ (H)

    ! $eningkatan ge*ala s#sial / *enayah dalam masyarakat / (I)disebabkan tiada ker*asama rakyat membanteraskemungkaran/ (H)

    ! &emunduran negara dalam pelbagai aspek/ (I)akibat rakyattidak bersatu padu/ (H)

    PEL 12SISTEM KEHAKIMAN ISLAM

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Senaraikan duakepentingan institusi

    kehakiman islam

    6ua kepentingan institusi kehakiman ialah ! 6asar kehakiman / perundangannya ialah %iptaan Allah s.w.t

    ! (endidik *iwa manusia agar sentiasa mematuhi dan mentaatiAllah s.w.t .

    ! (enyediakan gan*aran dan balasan! Undang!undang dan hukuman slam tidak berubah

    2 erangkan duamatlamat utamakehakiman islamdalamsesebuahnegara

    6ua matlamat utama kehakiman slam dalam sesebuah negara iaitu! menegakkan keadilan /(I)tanpa mengira bangsa dan warna

    kulit /(H)! menentang kealiman / (I) supaya rakyat hidup aman damai /

    (H)! membela #rang yang dialimi/ (I) agar keadilan dapat

    ditegakkan /(H)Dmpat sumber dalam sistem kehakiman

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 23

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    24/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    3 Senaraikan em*asumber dalam sistemkehakiman slam

    ! Al G=uran! Al G adis! Al G*mak! Al G =ias

    " Nyatakan i"akelayakan se#ranghakim yang menepatikehendak syarak

    iga kelayakan se#rang hakim yang menepati kehendak syarak ialah ! 5eriman dan berta8wa kepada Allah S.W.! 5erilmu pengatahuan dalam bidang penghakiman! Waras ikiran dalam men*atuhkan hukuman! 5erwibawa dalam melaksanakan tanggung*awab! 5erani / tegas dalam penghakiman sesuatu kes yang dibi%arakan

    ' Nyatakan duaprinsip kehakimandalam slam

    6ua prinsip kehakiman dalam slam iaitu ! 5ersiat rabbani iaitu bersumberkan al G=uran dan Al Gadis! (enegakkan keadilan dan menghapuskan kealiman! (enyeru kepada kebaikan dan men%egah ke*ahatan

    (engamalkan akhlak mulia

    +Senaraikan duasumber lain selainempatsumber utama dalamsistem kehakimanslam

    6ua sumber lain selain empat sumber utama dalam sistem kehakimanslam iaitu

    ! Al! *tihad! Al G(asalih Al G(ursalah

    0 -elaskan duatanggung*awabse#rang hakimmenurut islam

    dua tanggung*awab se#rang hakim menurut islam ialah ! (en*atuhkan hukuman dengan adil (I)tanpa mengira tara

    sese#rang (H)! idak men*atuhkan hukuman ketika marah (I)yang

    menyebabkan akan berlaku ketidakadilan dalam perbi%araan(H)

    ! (en*atuhkan hukuman tanpa ragu (I)kepada #rang yangbersalah (H)

    ! (embebaskan tertuduh *ika terdapat keraguan (I)semasapr#ses penghakiman berlangsung (H)

    -elaskan dua aedahpenghakiman yangadil dalammen*atuhkanhukuman menurutislam

    6ua aedah penghakiman yang adil dalam men*atuhkan hukumanialah! -enayah dapat dibenteras (I)kerana masyarakat takut

    melakukan *enayah (H)! idak berlaku penindasan / penganiaan (I)kerana pen*enayah

    menerima hukuman yang setimpal(H)! (asyarakat hidup aman damai (I )kerana kegiatan *enayah

    dapat dikawal (H)

    PEL16

    SISTEM SOSIAL ISLAM

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 5erikan pengertianSistem S#sial slam

    $ergaulan / hubungan sesama manusia dalam men*alani kehidupanmasing!masing berdasarkan undang!undang/ peraturan Allah SW.

    2 Nyatakan dua%iriSistem S#sial slam

    6ua %iri Sistem S#sial slam

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 24

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    25/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    $erhubungan berdasarkan takwa / keimanan kepada Alllah SW $ergaulan mengikut lunas!lunas slam (engamalkan akhlak mulia 5erpandukan al!=uran dan adis (engutamakan kepentingan umum daripada indiidu

    3 -elaskanduamatlamat SistemS#sial slam

    6ua matlamat Sistem s#sial slam ialah

    (endapat keredhaan Allah SW/ ( I )kerana mengikut peraturan/syariat Allah/ ( H)

    (erealisasikan keadilan s#sial/ (I)tanpa mengira pangkat/dar*at /(H)

    (elaksanakan hak/tanggung*awab dengan sebaiknya/ ( I )mengikut undang!undang yang telah ditetapkan/ (H)

    (emakmurkan alam/ ( I )mengikut a*aran slam/ (H) (en%apai kese*ahteraan / keharm#nian hidup /(I)di dunia dan

    akhirat /(H)

    (emupuk semangat ker*asama/ perpaduan/ t#l#ng men#l#ng/ukhuwah/ h#rmat mengh#rmati(I) antara angg#ta masyarakat(H)

    " Apakah k#nseppersaudaraan dalamslam?

    nsep persaudaraan dalam slam ialah semua umat islam adalahbersaudara tanpa mengira keturunan/ warna kulit / pangkat kedudukan .

    ' -elaskan duausahauntukmemperkukuhkanperpaduan dalammasyarakat ma*muk

    6ua usaha untuk memperkukuhkan perpaduan dalam masyarkat ma*mukialah

    Sentiasa mengamalkan amalan iarah meniarahi/ (I)antara satusama lain/ (H)

    Sentiasa bertanyakan khabar/ (I)semasa bertemu dengan #ranglain/ (H)

    Sentiasa mengadakan aktiiti g#t#ng!r#y#ng/ (I) antara angg#tamasyarakat /9H)

    Sentiasa mengamalkan sikap t#l#ng men#l#ng / bantu membantu/(I) apabila memerlukan bantuan/ pert#l#ngan /(H)

    + Nyatakan duatanggung*awabmanusia terhadapAllah SW

    6ua tanggung*awab manusia terhadap Allah SW ialah (ematuhi perintah Allah SW (en*auhi larangan Allah SW Sentiasa berd#a / mengingati!Nya/ dekatkan diri / mengagungkan

    Allah SW 5ertawakal kepada Allah SW

    Reda/ sabar dengan ketentuan Allah SW 5ersyukur atas nikmat Allah SW (elakukan amalan keba*ikan/ (elaksanakan amalan sunat/

    men*auhi ke*ahatan.

    0 Nyatakan duatanggung*awabsetiap ahli keluarga.

    6ua tanggung*awab setiapa ahli keluarga ialah (emberi kasih sayang / perhatian kepada setiapa ahli keluarga. (enyediakan keperluan asas (emastikan pendidikan yang sempurna (engamalkan akhlak mulia (en*aga keselamatan ahli keluarga (emastikan setiap ahli keluarga mematuhi perintah Allah.

    Nyatakan dua

    tanggung*awabterhadap masyarakat

    6ua tanggung*awab terhadap masyarakat ialah

    (emelihara keamanan/ kese*ahteraan hidup masyarakat (enyeru angg#ta masyarakat ke arah kebaikan

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 25

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    26/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    (en%egah perbuatan mungkar 5erker*asama men*aga keselamatan 5ersama!sama men*auhi/ berusaha membanteras amalan

    negati.

    4 -elaskan dua syaratamalan harianditerima sebagaiibadat di sisi AllahSW.

    6ua syarat amalan harian diterima sebagai ibadat di sisi Allah SW ialah Amalan dilakukan khlas kerana Allah SW 92m: $eker*aan/ perbuatan yang halal/ harus/ (I)supaya diberkati #leh

    Allah SW /(H) Amalan yang mengikut syariat /(I)seperti adil / bertanggung*awab

    /(H) Amalan yang tidak menghalang amalan wa*ib /(I)seperti

    s#lat/puasa /(H) Amalan yang dilakukan dengan bersungguh!sungguh/tekun /(I)

    untuk memuaskan hati semua pihak /(H)

    17 erangkan duaimplikasi/ akibat ahli

    masyarakat yangmengabaikantanggung*awabs#sial.

    6ua implikasi ahli masyarakat tanggug*awab s#sial ialah $erbalahan / perpe%ahan keluarga/ (I) yang mengakibatkan

    terlerainya kasih sayang /(H) He*ala s#sial / kemungkaran/ *enayah berleluasa/ (I) seperti

    pergaulan bebas/ (H) &eharm#nian/ perpaduan / kese*ahteraan tergugat (I) dalam

    kalangan masyarakat (H) Sumber!sumber alam tidak dimanaatkan / (I) untuk

    kese*ahteraan se*agat / masyarakat/ (H) &emunduran negara/ (I)dalam pelbagai aspek/ (H) 5en%ana alam(I) kerana sumber alam diter#kai se%ara berleluasa

    (H)

    11 erangkanduatanggung*awabmanusia terhadaphaiwan dantumbuhan.

    6ua tanggung*awab manusia terhadap haiwan dan tumbuhan ialah

    (emanaatkan segala isi alam/ (I)untuk kebaikan / kese*ahteraanmanusia / (H)

    (emelihara alam / isi alam/ (I)daripada di%er#b#hi / dir#sakkan#leh pihak yang tidak bertanggung*awab/ (H)

    (emulihara alam/ ( I)melalui usaha membaik pulih /(H)

    12 uraikan k#nseptawakkal yangdian*urkan #leh slam

    nsep tawakkal yang dian*urkan #leh slam ialah 5erserah diri kepada Allah SW/ (I)setelah berusaha

    bersungguh!sungguh/ (H) Redha menerima apa *ua ketetapan Allah SW /(%m) idak berserah kepada nasib saha*a/ (I)sebaliknya beraam

    untuk terus berusaha bersungguh!sungguh/ (H)

    13 erangkan duanilailuhur yang men*adiasas untukmewu*udkanmasyarakat yangbert#leransi.

    6ua nilai luhur yang men*adi asas untuk mewu*udkan masyarakat yangbert#leransi ialah

    Ukhuwah slamiah/ (I) tanpa mengira keturunan/ warna kulit /kedudukan sesama manusia /(H)

    &asih sayang/(I) untuk mewu*udkan kehidupan yang harm#ni/(H) #rmat! mengh#rmati/(I) antara satu sama lain/(H)

    1" ubungan diantara Allah, manusia dan alam ialah

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 26

    Allah

    (anusia

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    27/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    5erdasarkan ra*ahdiatas rumuskanhubungan di antaraAllah, manusia danalam.

    ubungan manusia dengan pen%iptanya iaitu Allah yang wa*ibditaati

    (anusia memerlukan alam untuk melengkapi keperluan/kehendak manusia.

    Alam bergantung kepada manusia untuk meneruskan kitarannya.

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 27

    Alam

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    28/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    TINGKATAN LIMA

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 28

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    29/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    PEL 1ISLAM /AN HA&TA

    UNIT 1 : HA&TA AMANAH ALLAH

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Apakah pengertian harta?Nyatakan maksud bagi harta

    Anugerah Allah SW kepada manusia yangdimiliki melalui usaha/ikhtiar seperti rumah dll

    2 uraikan / -elaskan /erangkan duak#nsep hartamenurut slam?

    Apakah pandangan slam

    mengenai harta?

    9 si I uraianJ sila buat ayatsendiri:

    nsep harta menurut slam ! arta adalah milik mutlak Allah SW/(I)

    yang diamanahkan kepada manusia (H)- arta adalah amanah Allah SW kepada

    manusia (I)untuk digunakan dengan %arayang telah ditetapkan #leh Allah SW(H)

    - arta men*adi u*ian kepada manusia(I)untuk menentukan tahap keimananmanusia(H)

    - arta mesti di%ari / dibelan*a(I)se%arahalal / berhemat (H)

    - arta yang %ukup syarat!syaratnya(I)mestilah dikeluarkan akat(H)

    3 Nyatakan duasebab slam

    menyuruh umatnya men%ariharta se%ara halal.

    (engapakah slam menyuruhumatnya men%ari harta se%arahalal?

    (engapakah Umat slamdituntut untuk men%ari hartase%ara halal?

    Sebab slam menyuruh umatnya men%ari harta- mengelakkan daripada penindasan

    kepada #rang lain ( I ) seperti

    mendapatkan harta melalui riba/m#n#p#li ( H )

    - mengelakkan permusuhan semasamendapatkan harta ( I ) %#nt#hnyamelalui manipulasi ( H )

    - Untuk mema*ukan ek#n#mi negara ( I )sesuai dengan kehendak slam ( H)

    - (en*amin kebahagiaan hidup ( I ) didunia dan di akhirat ( H )

    " erangkan / -elaskan/uraikan dua%ara!%ara untukmenguruskan harta menurutslam.

    5agaimanakah slammeletakkan garis panduandalam menguruskan harta?

    Bara untuk menguruskan harta menurut slam- (enunaikan hak yang wa*ib ( I )seperti

    akat,menakahkan harta kepada ibubapa atau keluarga ( H )

    - (emanaatkan harta untuk #rang ramai( I )seperti membina kemudahan awam(H)

    - (embelan*akan harta dengan berhemat /tidak membair ( I : dalam kehidupanseharian (H)

    - (elaksanakan tanggung*awab s#sial (I)seperti bersedekah /derma / waka

    (H)

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 29

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    30/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    ' erangkan dua sebab hartaadalah amanah Allah SWkepada manusia.

    (engapakah Allah SWmengamanahkan harta kepadamanusia?

    Sebab harta amanah Allah6apat menguruskan sumber hartadengan sebaik!baiknya (I )?seperti yangtelah ditetapkan #leh Allah SW( H )

    - Supaya manusia tidak terlalu s#mb#ng (I)dengan harta yang dimilikinya (H)

    - Supaya tidak membair / b#r#s (I)ketikamembelan*akan harta yang di miliki (H)

    - Supaya berusaha bersungguh!sungguhuntuk men%ari harta (I)bagi kesenanganhidup mereka di dunia dan akhirat ( H )

    + uraikan duabentuk u*ianAllah SW terhadap pemilik

    harta 9&eluarga / (asyarakat /Negara:

    5entuk u*ian terhadap pemilik harta

    Kelua!"a- arta musnah (I) dalam kebakaran (H)- idup tidak tenteram (I)kerana dikhuatiri

    hartanya dir#mpak (H)-

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    31/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    atas harta (H)- $emilik harta akan dih#rmati serta

    diteladani (I)#leh masyarakat (H)

    erangkan dua kesanmengabaikan tanggung*awabterhadap harta kepadaindiidu.

    erangkan dua keburukansekiranya sese#rang indiidutidak men*alankantanggung*awabnya terhadapharta.

    &esan pengabaian tanggung*awab terhadapharta

    - arta berkurangan 9I: kerana tidakberhemah ketika menggunakannya 9H:

    - Sering mengalami kesempitan wang 9I:kerana tidak tahu urus harta 9H:

    - (elahirkan indiidu yang mementingkandiri sendiri 9: seperti tidak sukamenderma/ bersedekah (H)

    4 erangkan dua kesan

    mengabaikan tanggung*awabterhadap harta kepadamasyarakat.

    erangkan dua keburukansekiranya sesebuahmasyarakat tidak men*alankantanggung*awab terhadap harta.

    &esan pengabaian tanggungawab terhadap

    harta kepada masyarakat- imbul hasad dengki/permusuhan (I)

    dalam masyarkat (H)- H#l#ngan miskin akan tersisih (I)

    daripada masyarakat (H)- erhapus semangat t#l#ng!men#l#ng (I)

    dalam masyarakat (H)

    17 erangkan dua kesanmengabaikan tanggung*awab

    terhadap harta kepada Negara.

    erangkan dua keburukanterhadap negara sekiranyarakyatmya tidak men*alankantanggung*awab terhadap harta.

    &esan pengabaian tanggung*awab terhadapharta kepada negara

    - 5erlaku inlasi (I) yang men*atuhkanek#n#mi negara (H)

    - Dk#n#mi meleset (I) kerana tidakmenguruskan harta dengan betul (H)

    - Negara tidak harm#ni (I) keranaberlakunya permusuhan (H)

    Na am$ahan /ua $aha"ian ha!a Boleh alih% kereta, wang, saham

    Tidak boleh alih% tanah, rumah, ladang

    @A&A PENGU&USAN HA&TA 3ANGBE&KESAN1. idak melakukan pembairan2. Sentiasa melakukan ka*ian/penyelidikan3. (emelihara dan memulihara sumberalam

    ISLAM /AN HA&TA

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 31

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    32/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    PEL 1UNIT % : MEMPE&OLEH /AN MEMBELANJAKAN HA&TA

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Nyatakan dua sebab slammenggalakkan umatnya men%ariharta.

    Sebab slam menggalakkan umatnya men%ariharta

    - dapat menunaikan akat dan ha*i- (embantu g#l#ngan yang miskin- (enyediakan kemudahan asas diri dan

    keluarga.- (emenuhi itrah manusia- (end#r#ng manusia berusaha untuk

    mendapatkan harta- (embantu manusia men%apai

    kebahagiaan hidup di dunia dan di

    akhirat.

    2 Nyatakan/ senaraikan duasumber harta yang halal

    Sumber harta yang halal- melalui perniagaan yang dibenarkan

    #leh syarak.- daripada hasil pertanian, penternakan,

    dan perikanan yang dihalalkan- melalui hasil pertukangan dan seni yang

    tidak ber%anggah dengan slam.- melalui peker*aan yang halal seperti

    men*adi d#kt#r, guru, peguam, buruhkasar dan sebagainya.

    - melalui perkhidmatan yang diakui #lehsyarak seperti perkhidmatan kaunseling,

    3 -elaskan duasumber hartayang haram

    Sumber harta yang haram- melalui perniagaan(I)yang- mengandungi unsur!unsur penipuan,- per*udian, penganiayaan, rasuah(H)- diper#lehi se%ara alim(I), seperti- mer#mpak, men%uri, meragut (H)- melalui penindasan(I) seperti melalui- riba dan pe%ah amanah(H).- melalui hasil barangan atau- perkhidmatan yang haram(I)?seperti- men*ual arak, dadah, khinir, men*ual- patung(H)- melalui perkhidmatan yang tidak diakui- #leh syarak(I)seperti menilik nasib,- beker*a ditempat!tempat hiburan yang- melalaikan(H)

    " Nyatakan dua %ara untukmemper#leh harta se%ara halal.

    Bara memper#leh harta se%ara halal- 5erniaga se%ara *u*ur/ tidak menipu

    - 5eker*a sendiri seperti bertani/ bertukang- 5eker*a makan ga*i seperti men*adi

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 32

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    33/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    d#kt#r/ *urutera/ arkitek- (elabur dalam saham!saham yang

    berteraskan slam

    ' Nyatakan/ senaraikan dua %arauntuk memper#leh harta se%araharam

    Bara memper#leh harta se%ara haram- (elalui penipuan dalam perniagaan

    seperti menipulasi- (elalui kekerasan seperti mer#mpak- (elalui penindasan seperti riba dan

    m#n#p#li- (elalui aktiiti yang haram seperti

    mengedar dadah dan rasuah.

    + erangkan dua%ara untukmembelan*akan harta menurut

    slam terhadap keluarga.

    5agaimanakah andamembelan*akan harta kepadakeluarga anda menurut islam?

    Bara membelan*akan harta menurut slamterhadap keluarga

    - (enyara diri/keluarga untuk pelbagaikeperluan (I) sepertimakanan/pakaian/tempat tinggal (H)

    - (enakahkan harta kepada #rang yangdibawah tanggungan (I) seperti ibubapa/kaum keluarga (H)

    - 5erhemah ketika berbelan*a (I) sepertitidak melakukan pembairan (H)

    0 erangkan dua%ara untukmembelan*akan harta menurut

    slam terhadap masyarakat.

    5agaimanakah masyarakatb#leh membelan*akan hartamereka menurut islam?

    Bara untuk membelan*akan harta menurut islamterhadap masyarakat

    - (embelan*akan harta untuk keba*ikanumum (I)seperti sedekah/derma (H)

    - (embantu institusi pembangunanmasyarakat (I)seperti mas*id/ sek#lah(H)

    - meringankan beban #rang yang ditimpaben%ana (I)seperti mangsakebakaran/ban*ir/ tanah runtuh (H)

    erangkan / 5agaimanakah dua%ara untuk membelan*akan hartamenurut islam terhadap negara.

    Bara membelan*akan harta menurut slamterhadap negara

    - (elaburkan wang (I)untuk mema*ukannegara (H)

    - (engeluarkan akat/ membayar %ukai (I)untuk membangunkan negara (H)

    - (elaburkan wang untuk meyediakankelengkapan tentera (H)bagimempertahankan negara(I)

    4 erangkan dua kesanmemper#leh harta se%ara halalkepada indiidu

    &esan memper#leh harta se%ara halal kepadaindiidu

    - arta diberkati #leh Allah SW (I)kerana

    men%arinya se%ara halal (H)- idup men*adi tenteram/bahagia (I)

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 33

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    34/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    kerana mendapat keberkatan dari AllahSW (H)

    - 6iri disan*ungi/ disayangi #lehmasyarakat (I)kerana sentiasamengamalkan sikap yang mulia (H)

    17 erangkan dua kesanmemper#leh harta se%ara halalkepada masyarakat

    &esan memper#leh harta se%ara halal kepadamasyarakat

    - (asyarakat hidup dalam keadaan aman/saling h#rmat mengh#rmati (I) antarasatu sama lain (H)

    - (asyarakat tidak mengamalkanperbuatan menipu/menindas/menalimi#rang lain (I) kerana mengamalkan sikapsaling t#l#ng!men#l#ng (H)

    11 erangkan dua kesanmemper#lehi harta se%ara halalkepada negara

    &esan memper#leh harta se%ara halal dalamnegara

    - Negara dalam keadaan aman dan damai(I)kerana rakyat saling t#l#ng!men#l#ng(H)

    - Dk#n#mi negara berkembang (I) denganpesat (H)

    - (endapat keper%ayaan daripada pelaburasing (I)untuk melabur di dalam ek#n#minegara (H)

    12 erangkan dua kesanmemper#leh harta se%ara haramkepada indiidu, masyarakat,negara.

    erangkan dua keburukansekiranya memper#leh hartase%ara haram kepada indiidu,masyarakat, negara.

    &esan memper#leh harta se%ara haram

    Indiidu- arta tidak diberkati (I)#leh Allah SW

    (H)- idup tidak tenang/sering ditimpa

    masalah (I) akibat men%ari harta dengan%ara yangharam(H)

    - 6iri disisih / tidak disukai #lehmasyarakat (I) kerana seringmenindas /menalimi ketika men%ariharta(H)

    Ma'-a!a#a- 5erlaku penindasan/penipuan (I )dalam

    kalangan masyarakat (H)- ilang rasa h#rmat(I) kerana tidak

    mengamalkan sikap amanah / mulia. (H)- (asyarakat tidak bersatu padu (I) kerana

    sering bergaduh/bermusuhan(H)Ne"a!a

    - Negara berada dalam huru!hara (I)kerana rakyat tidak bersatu padu (H)

    - Dk#n#mi negara akan runtuh / men*adi

    lemah (I)kerana rakyat sering bergaduh /menalimi antara satu sama lain (H)- $elabur asing takut untuk melabur (I)

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 34

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    35/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    kerana tiada keyakinan (H)

    13 erangkan dua langkah!langkahuntuk mendapatkan hartase%ara halal.

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    36/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    PEL %ISLAM /AN HAK MILIK

    UNIT 1 : ISLAM MENGIKTI&A4 HAK MILIK

    1 Nyatakan pengertian ak (ilik. Sesuatu harta yang dikurniakan #leh Allah s.w.t.kepada hamba!Nya untuk dimiliki dandimanaatkan seperti tanah, rumah, wang dansebagainya.

    2 Nyatakan duakepentingan hakmilik harta kepada manusia

    &epentingan hak milik kepada manusia- Supaya manusia berusaha dengan

    bersungguh!sungguh untukmendapatkan harta.

    - (engetahui penguasaan sese#rang

    terhadap harta yang di%arinya- (enggunakan harta mereka tanpa perlu

    mendapat keiinan daripada sesiapa.

    3 Nyatakan dua k#nsepkebebasan dalam memiliki hartadalam slam.

    nsep kebebasan dalam memiliki harta

    - 6iper#lehi dengan %ara yang halal.- 6iper#lehi dengan %ara yang tidak

    bertentangan dengan kepentingan awam- 5ukan harta yang men*adi hak milik

    awam.

    " Senaraikan duaperaturan yangperlu dipatuhi dalam pemilikanharta.

    $eraturan yang perlu dipatuhi dalam pemilikanharta

    - 6ibelan*akan dengan %ara yang tidakmembair.

    - (enunaikan kewa*ipan terhadap hartaseperti akat.

    - 6ikembangkan mengikut syarak

    ' -elaskan dua peranan hartadalam memberikan kebahagiaandi dunia dan di akhirat.

    $eranan harta dalam memberikan kebahagian didunia dan akhirat

    - Alat untuk merapatkan hubungan (I:seperti melalui sedekah(H)

    - Alat untuk beribadat kepada Allah s.w.t(I)seperti menunaikan ha*i(H)

    - Alat untuk menikmati kehidupan yangselesa (I)seperti rumah (H)

    - Alat untuk menambahkan ilmupengetahuan (I)seperti membeli buku

    (H)

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 36

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    37/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    + erangkan dua sebab manusiadiberikan kebebasan untukmemiliki harta.

    Sebab manusia diberikan kebebasan untukmemiliki harta

    - ;itrah semula*adi manusia (I)yanggemarkan harta(H)

    - Untuk men%apai kebahagian di akhiratmelalui ibadat harta (I)seperti akat (H)

    - Untuk keselesaan hidup di dunia (I)seperti rumah dan kenderaan(H)

    - Sebagai galakan untuk beker*abersungguh!sungguh (I)supaya tidakdibelenggu #leh kemiskinan(H)

    0 erangkan dua sebab Allahs.w.t. membataskan hak milikharta kepada manusia.

    Sebab Allah membataskan hak milik harta- (engelakkan manusia terlalu sukakan

    harta (I)yang dimilikinya(H)

    - Supaya sentiasa bersyukur (I)denganharta yang dimiliki (H)- (en*adikan manusia tidak ke%ewa *ika

    harta mereka diambil (I)seperti untukpembinaan h#spital dan sek#lah(H)

    slam mengiktira hak pemilikanharta. uraikan duakesansekiranya tiada pengiktiranterhadap hak milik.

    &esan *ika tiada pengiktiraan hak milik1! (anusia akan men*adi malas untuk

    berusaha (I)kerana merasakan hartanyaakan dirampas #leh pihak lain(H)

    2! arta tersebut tidak dapat diwariskan

    kepada waris (I)kerana harta tersebuttidak diketahui pemiliknya (H)

    "! (anusia tidak bebas untukmenggunakan harta (I)kerana hartatersebut sering digunakan #leh #rang lain(H)

    4 -elaskan duag#l#ngan yangtidak layak menguruskan harta.

    H#l#ngan yang tidak layak menguruskan harta- Anak yatim (I) kerana belum men%apai

    umur dewasa(H)- &anak!kanak (I)kerana tidak dapat

    membeakan kebaikan dengankeburukan(H)

    - )rang yang teren%at akal/lemahakal/saih (I)kerana tidak mampumembuat penilaian(H)

    - Hila/tidak siuman (I)kerana tidak b#lehmengendalikan harta dengan baik(H)

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 37

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    38/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    PEL %ISLAM /AN HAK MILIK

    UNIT %: LA&ANGAN MEN@E&OBOHI HA&TA

    1 Nyatakan pengertianmen%er#b#hi harta.

    (en%er#b#hi harta bermaksud mengambil harta#rang lain tanpa kebenaran yang sah disisisyarak seperti men%uri dan mer#mpak.

    2 Nyatakan dua bentukpen%er#b#han harta.

    5entuk!bentuk pen%er#b#han harta- (endapatkan harta dengan %ara yang

    alim .- (endapatkan harta dengan %ara pe%ah

    amanah.- (engabaikan hak!hak yang wa*ib ke atas

    harta.

    3 Senaraikan dua kesan burukpen%er#b#han harta kepadaindiidu, masyarakat dannegara.

    &esan buruk pen%er#b#han hartaKe*ada indiidu

    - arta tidak diberkati #leh Allah s.w.t.- ersisih dalam masyarakat .- (enimbulkan sikap mementingkan diri

    sendiri.

    &epada ma'-a!a#a- (enimbulkan pergaduhan dalam

    masyarakat.

    - (asyarakat hidup dalam ketakutan.- (asyarakat men*adi malas untuk beker*a.

    &epada ne"a!a- Negara men*adi huru!hara- Dk#n#mi negara men*adi lemah.- &edaulatan negara teran%am

    " -elaskan duapun%a berlakunyapen%er#b#han harta.

    $un%a berlaku pen%er#b#han harta- idak mengamalkan a*aran slam yang

    sebenar (I)yang berpandukan Al!=urandan Al!adis(H)

    - erpengaruh dengan kemewahan dunia(I)sehingga sanggup melakukan perkarayang haram(H)

    - Wu*udnya perasaan ingin %epat kaya (I)tanpa melakukan usaha yang lebih(H)

    ' slam melarang umatnyamen%er#b#hi harta #rang lainseperti men%uri, menipu dansebagainya.

    erangkan duasebab slammelarang perbuatan tersebut.

    Sebab slam melarang perbuatan men%er#b#hiharta

    -

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    39/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    menipu(H)- erhapus sikap t#l#ng men#l#ng (I)

    kerana sikap mementingkan diri sendiri(H)

    - er%etus huru!hara dalam masyarakatdan negara (I)dengan masalah *enayah(H)

    + &emukakan dualangkah untukmembendung pen%er#b#hanharta.

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    40/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    h'*ial

    @a!a *emili#an ha!a leh indiidu:1 Be#e!>a% Pe=a!i'an+ Pem$e!ian #e!a>aan, Ha!a -an" di*indah 'ea!a *e!uma

    'e*e!i =a'ia? hi$ah? hadiah dan ma'#ah=in

    Ha# -an" me'i diunai#an #e aa' ha!a:1 Ha# #eaa' *emili#n-a 'e*e!i

    memenuhi #e*e!luan di!i% Ha# #e aa' !an" lain 'e*e!i

    men"elua!#an Ca#a? 'ede#ah dande!ma

    + Ha# #e aa' ne"a!a 'e*e!i mem$a-a!

    u#ai

    @a!a *en"u!u'an ha!a mili# "ln"an -an"ida# la-a# men"u!u'#an ha!a

    1 Melani# 'e!an" -an" di*e!a-aiunu# men"u!u'#an ha!a

    % Peme"an" amanah han-a $lehmem$elan>a#an ha!a e!'e$u'e#ada! memenuhi #e*e!luan a'a''e*e!i *a#aian? ma#anan dan#e*e!luan -an" lain

    + Tida# $leh di"una#an ha!a unu#

    *e!#a!a -an" ida# $e!man5aa, Peme"an" amanah me'i

    men-e!ah#an ha!a e!'e$u a*a$ila*emili#n-a mam*u men"u!u'#anha!a den"an $ai#

    Pe!#a!a -an" $leh me!'a##an ha!a:1 Tida# $e!hema dan mam$aCi!% Kede#u+ Mem$e#u#an =an" -an" dimili#i an*a

    dila$u!#an, Mem$elan>a#an *ada >alan ma#'ia

    . Me!'a##an #emudahan a=am -an"di'edia#an

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 40

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    41/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    PEL +ISLAM /AN PEKE&JAAN

    UNIT 1 : GALAKAN BEKE&JA

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Nyatakan pengertian peker*aandalam slam.

    Satu kegiatan yang dilakukan untukmendapatkan sumber pendapatan yangberbentuk wang atau harta yang halal.

    2 Nyatakan duapandangan slamterhadap peker*aan yangdilakukan.

    $andangan slam terhadap peker*aan yangdilakukan

    - beker*a adalah ibadat

    - %ara untuk melahirkan siat t#l#ngmen#l#ng

    - satu kewa*ipan yang mesti ditunaikan- beker*a adalah sesuatu yang mulia

    3 erangkan duasebab slammenyuruh umatnya beker*a.

    Sebab slam menyuruh umatnya beker*a- beker*a merupakan ibadah ( I )kerana

    #rang yang beker*a telah menunaikantuntutan ardu ain( H )

    - mudah menunaikan ibadah ( I )sepertimengeluarkan akat, sedekah dan derma

    ( H)- untuk memenuhi keperluan diri (I)seperti

    menyara diri dan keluarga( H )

    " Senaraikan duakebaikanbeker*a dalam bidangperniagaan.

    &ebaikan beker*a dalam bidang perniagaan- meningkatkan tara hidup diri dan

    keluarga ke arah yang lebih baik- dapat berdikari tanpa meminta belas

    ihsan #rang lain.- membantu mengurangkan masalah

    pengangguran

    ' Nyatakan dua %iri peker*aanyang digalakkan #leh slam.

    Biri peker*aan yang digalakkan #leh slam- peker*aan yang halal / tidak melanggar

    peraturan syarak.- peker*aan yang tidak menganggu

    ketenteraman awam / tidak men%emaralam.

    - peker*aan yang tidak melalaikan dirimelakukan ibadat.

    - peker*aan yang tidak membahayakan diri

    sendiri dan #rang ramai

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 41

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    42/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    + erangkan duamatlamatbeker*a terhadap indiidu.

    (atlamat beker*a terhadap indiidu- mendapat keredaan Allah ( I )melalui

    peker*aan yang halal ( H )- mengelak diri bergantung kepada #rang

    lain ( I )seperti mengharapkan bantuan5R( setiap tahun( H )

    - untuk menyara diri dan keluarga ( I )dengan reeki yang halal /berkat ( H )

    - untuk mema*ukan ek#n#mi diri ( I )agardapat memenuhi keperluan sendiri ( H )

    0 -elaskan *enis!*enis peker*aanyang digalakkan dalam slam

    -enis!*enis peker*aan yang digalakkan #lehslam

    - beker*a sendiri ( I )seperti berniaga,

    bertani, men*adi nelayan dan berternak.( H )- beker*a makan ga*i sama ada dalam

    sekt#r awam atau swasta ( I )sepertimen*adi guru, d#kt#r dan *urutera ( H )

    -elaskan duakeburukanpeker*aan yang haram terhadapmasyarakat.

    &eburukan peker*aan yang haram terhadapmasyarakat.

    - masyarakat berada dalam ketakutan ( I )kerana banyak berlaku ke%urian dan

    pe%ah rumah(H)- banyak berlaku pergaduhan dan

    permusuhan ( I )disebabkan tiada siatbert#leransi dalam masyarakat(H)

    - masyarakat hidup dalam keadaanmundur ( I )kerana tiada pembangunan.( H )

    4 uraikan dua kepentinganbeker*a makan ga*i kepadapembangunan negara

    &epentingan beker*a makan ga*i kepadapembangunan negara

    - dapat menghasilkan pr#duk yangberkualiti( I )agar negara lebih ma*u( H )

    - mengurangkan kadar kemiskinan danpengangguran ( I )yang semakinmeningkat kini(H )

    - menyumbangkan kepada perkembanganek#n#mi ( I )yang lebih mantap daneisyen( H )

    - dapat meningkatkan pr#duktiiti yangbermutu ( I )bagi menghadapipersaingan gl#bal. (H)

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 42

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    43/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    17 &ebelakangan ini, banyakberlaku pengangguran dikalangan para siswaah.Sebagai se#rang lepasansiswaah , terangkan dualangkah mengatasi masalahpengangguran yang semakinmeningkat.

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    44/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    - &er*a yang halal/dibenarkan #leh syarak

    - idak melalaikan daripada melakukanibadat

    - &er*a yang tidak menganggu kepentinganawam.

    " erangkan duaetika ker*a yangtelah ditetapkan #leh slam. Dtika ker*a yang telah ditetapkan #leh slam

    - 5eker*a dengan ikhlas ( I )kerana Allah ( H )- Amanah semasa beker*a ( I )agar lebih

    dih#rmati ( H )- $atuh arahan ketua ( I )agar lebih

    diper%ayai( H )- (eningkatkan pr#duktiiti ( I )yang lebih

    berkualiti( H )

    ' erangkan dualangkah untukmeningkatkan kualiti ker*a dalamslam.

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    45/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    - 5erakhlak mulia

    -elaskan duakelebihan beker*akerana Allah terhadap hasilker*a.

    &elebihan beker*a kerana Allah terhadap hasilker*a.

    - (enghasilkan pr#duk berkualiti/baik (I)agar disukai pembeli (H)

    - (utu barang berkualiti meningkat(I)kerana dapat memuaskan hati pelanggan(H)

    - s pengeluaran suatu barang dapatdikurangkan(I)kerana barang berkualiti(H)

    4 Nyatakan duakelebihan beker*a

    kerana Allah terhadap pela*ar.

    &elebihan beker*a kerana Allah terhadap pela*ar

    - (en*adi pela*ar yang ikhlas bela*ar-

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    46/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    " erangkan syarat sah muamalahse%ara am.

    Syarat sah muamalah se%ara am

    $ersetu*uan antara kedua!dua belah pihak9I:

    yang men*alankan transaksi i*ab dan kabul9H:

    $ihak yang melakukan transaksi muamalah

    mestilah waras9I: dan sempurna akal9H:

    ransaksi yang dilakukan mestilah bersih9I:daripada unsur!unsur penipuan9H:

    ' uraikan %iri!%iri muamalah dalamslam

    Biri!%iri muamalah dalam slam

    idak membebankan mana!mana g#l#ngan9I:

    yang terlibat9H:

    Adil kepada semua pihak9I: samada pen*ual atau

    pembeli9H:

    (endatangkan manaat9I: kepada kedua!dua

    belah pihak9H:

    idak berlaku penipuan9I: seperti mengurangkan

    timbangan9:

    + -elaskan amalan!amalanmuamalah yang tidak sah menurutslam

    Amalan!amalan muamalah yang tidak sah menurutslam

    (engandungi unsur!unsur penipuan seperti

    manipulasi

    (engandungi unsur!unsur penindasan seperti

    riba

    (engandungi unsur!unsur yang tidak su%i dan

    na*is seperti berniaga bangkai.

    0 uraikan k#nsep CAt!aawunK9beker*asama: dalammuamalah

    nsep CAt!aawunK 9beker*asama: dalammuamalah ialah beker*asama dalam perkara yangmembawa kebaikan dan men*auhi keburukan sepertidalam s#al perniagaan, sewa beli, gadaian dansyarikat.

    -elaskan kegiatan muamalah slamyang mengandungi k#nsep CAt!aawunK

    &egiatan muamalah yang mengandungi k#nsep CAt!aawunK

    Al!*arah 9sewa menyewa:, semangat t#l#ng

    men#l#ng dapat dilahirkan seperti menyewa

    rumah. Al!5ai 9*ual beli:, membantu pembeli untuk

    mendapatkan keperluan mereka.

    Ar!Rahn 9pa*ak gadai:, membantu penggadai

    yang dalam kesusahan untuk dapatkan wangsegera

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 46

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    47/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    PEL ,4ALSA4AH /AN SISTEM MUAMALAH ISLAM

    Uni %:Ke*enin"an muamalah

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Nyatakan kepentingan sistemmuamalah slam.

    &epentingan sistem muamalah slam

    (anusia dapat saling berhubung

    (anusia dapat saling mengenali

    (anusia dapat saling men#l#ng.

    (anusia dapat menikmati kurniaan Allah SW

    2 erangkan tu*uan muamalahdalam kehidupan.

    u*uan muamalah dalam kehidupan

    (eli%inkan urusan manusia 9I: dalam

    mendapatkan harta9H:

    (embangunkan ek#n#mi9I: dengan %ara yang

    diredhai Allah SW9H:

    (elahirkan siat mulia 9I: seperti t#l#ng!

    men#l#ng9H:

    (engeratkan hubungan persaudaraan9I: antara

    manusia9H:.

    3 -elaskan k#nteks keperluanmuamalah dalam kehidupan

    Muamalah Ke*e!luan

    Sedekah 5antuan kepada #rang kurangbernasib baik seperti miskin

    Al!Wadiah &emudahan kepada #rangramai menyimpan ataumelabur wang dalam bank.

    -ual beli &eperluan harian manusiadapat dipenuhi.

    " -elaskan akibat tidakmengamalkan muamalah slamterhadap indiidu

    Akibat tidak mengamalkan muamalah slamterhadap indiidu

    (elahirkan indididu yang mementingkan diri

    sendiri

    &ehidupan #rang miskin tidak terbela.

    (elahirkan indiidu tamak

    ' -elaskan i"aperbeaan antarasistem muamalah slam dengansistem k#nensi#nal

    Si'em MuamalahI'lam

    Si'em Knen'inal

    iada riba danpenindasan

    5erunsur riba danpenindasan

    5erasaskan syariatslam

    5erasaskan kapitalisdan s#sialis

    Utamakan keba*ikanawam

    Utamakan keuntungansemata!mata

    Bara per#lehannyaadalah halal

    anpa mengira halal Lharam

    (en*adikan harta untukdekatkan diri kepada

    Untuk matlamatkehidupan dunia saha*a

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 47

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    48/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    Allah SW

    + uraikan kesan muamalah dalammempertingkatkan kualiti

    kehidupan

    &esan muamalah dalam mempertingkatkan kualitikehidupan

    (endapat keredhaan Allah SW 9I: kerana telahlaksana syariatnya9H:.

    (en*amin keharm#nian hidup manusia9I: kerana

    *enayah berkurangan9H:.

    (embangun tamadun manusia9I: melalui

    kewa*ipan beker*a9H:.

    PEL ,4ALSA4AH /AN SISTEM MUAMALAH ISLAM

    Uni +:Jeni'0>eni' muamalah

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 Nyatakan *enis!*enis muamalahslam

    -enis!*enis muamalah slam

    Al!Wadiah

    Al!(urabahah

    Al!*arah

    Al!5aiM5ithaman A*il

    Al!(udharabah

    Al!(usyarakah

    Ar!Rahn

    At!akaul

    2 Nyatakan maksud bagi istilahberikut

    I'ilah E!i

    Al!Wadiah (ewakilkan sesuatubarangan berharga kepadapihak lain untuk disimpandan diurus

    Al!(urabahah Akad *ual beli barangantertentu

    Al!*arah $er*an*ian mengambil

    aedah milik #rang laindengan bayaran tertentu.

    Al!5aiM5ithaman A*il ntrak *ual beli untukmembeli sesuatu denganbayaran tertangguh

    Al!(udharabah (emberikan m#dal kepadapihak tertentu untukdiperniagakan dankeuntungannya dibahagi

    dua.

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 48

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    49/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    Al!(usyarakah $erk#ngsian m#dal antara 2#rang atau lebih dalamsesuatu perniagaan

    Ar!Rahn (en*adikan sesuatubarangan berharga sebagai%agaran bagi sesuatuhutang

    At!akaul Habungan angg#tamasyarakat untukmeringankan bebansese#rang ahlinya

    3 -elaskan tu*uan kepelbagaian*enis muamalah .

    u*uan kepelbagaian *enis muamalah

    (emberikan peluang dalam melaksanakan

    aktiiti ek#n#mi dengan lebih berkesan.

    6apat menggerakkan ek#n#mi dengan lebih

    pesat. (enggalakkan #rang berharta membantu

    g#l#ngan yang memerlukan

    (anusia dapat penuhi keperluan mengikut

    kemampuan.

    " erangkan sebab keperluankepada pelbagai *enis muamalah

    Sebab keperluan kepada pelbagai *enis muamalah

    (enga*ar manusia hidup bersatu padu9I: dalam

    mengembangkan ek#n#mi negara9H:.

    (emastikan kehidupan manusia sentiasa

    berperaturan9I: dan menghindari kealiman9H:.

    &emudahan manusia memilih %ara muamalahterbaik9I: ikut keperluan9H:.

    ' -elaskan keburukanbermuamalah tidak mengikut %araslam.

    &eburukan bermuamalah tidak mengikut %ara slam

    (elahirkan indiidu yang tamak dan pentingkan

    diri(I)dengan mengenepikkan hak #rang lain(H)

    (asyarakat dibelenggu masalah rasuah dan

    riba(I)menyebabkan ada yang tertindas(H)

    Agihan ek#n#mi dan kekayaan terhad(I)kepada

    g#l#ngan tertentu saha*a(H)

    + uraikan kesan kepelbagaian*enis muamalah terhadapindiidu, masyarakat dan negara

    1) Indiidu. ! indiidu mempunyai pelbagai pilihan(I)dalam

    bermuamalah(H) ! dapat hidup dengan tenang (I)keranakeselamatan

    harta ter*amin(H)

    %) Ma'-a!a#a !

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    50/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    dapat dinikmati bersama9:.+) Ne"a!a. ! Dk#n#mi berkembang dengan pesat 9: dengansebab kepelbagaian sistem ini9:. ! Negara akan men*adi pusat kewangan yangdisegani9: #leh negara lain9:.

    0 erangkan %iri!%iri persamaansetiap *enis muamalah.

    Jeni' Muamalah Pe!'amaan

    Al!Wadiah

    Al!(udharabah

    Al!(usyarakah

    Satu bentuk

    simpanan danpelaburan wang

    Al!(urabahah

    Al!5aiM5ithaman A*il

    ntrak *ual beli

    se%ara ansuran

    Ar!Rahn

    Al!*arah

    At!akaul

    Satu %ara men#l#ng

    mereka yangmemerlukansesuatu barangan

    erangkan langkah!langkah untukmenggalakkan bermuamalahse%ara slam

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    51/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    sebarang pembalasan.

    Ma#!uh: ialah perkara yang digalakkan untukditinggalkan.

    2 Nyatakan %#nt#h G %#nt#h amalanwa*ib, haram ,sunat dan makruh.

    ukum B#nt#h

    Wa*ib S#lat lima waktu

    5erpuasa di bulan Ramadhan

    (engeluarkan akat

    5erpakaian menutup aurat

    aram 5erina

    (en%uri

    (embunuh

    arus (emakai pakaian beresyen tanpa

    melanggar hukum syarak

    (emilih *enis makanan yang halal

    yang disukainya- (andi setiap hari

    Sunat S#lat Sunat

    $uasa Sunat

    5ersedekah

    (akruh (embasuh angg#ta wuduk melebihi

    tiga kali

    (emakai pakaian yang berbau busuk

    ketika s#lat

    (emakan bawang ketika hendak s#lat

    ber*emaah di mas*id

    idur sepan*ang hari di bulanRamadhan

    3 -elaskan perbeaan antara hukumwa*ib dan haram.

    Hu#um =a>i$ Hu#um ha!am

    Suruhan Allah SW wa*ibdilaksanakan

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    52/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    ' uraikan implikasi perlanggaranhukum wa*ib, haram dan makruh.

    Hu#um Im*li#a'i

    Wa*ib Akan mendapat kemurkaan

    Allah SW 9I: dan balasan seksaan

    aab neraka di akhirat kelak 9H: (enyebabkan kehidupan

    sese#rang tidak tenang 9I: dansentiasa gelisah 9H:

    aram ilangnya rahmat9I: dari

    Allah SW 9H:.

    ilang belas kasihan (I) dalam

    diri 9I:

    (akruh (enyebabkan sese#rang itu

    tidak disenangi 9I: #lehmasyarakat 9H:

    (enyebabkan sese#rang itu

    melakukan pembairan9I:seperti membair air ketikaberwuduk 9H:

    PEL 2 4ALSA4AH IBA/AT /ALAM ISLAMUni 1: Pen"e!ian I$ada

    BIL SOALAN JAWAPAN

    1 erangkan pengertian ibadah badah ialah pengabdian kepada Allah s.w.t.melalui perbuatan, perkataan, dan pengakuanhati yang berlandaskan syariat Allah SW..

    2 Nyatakan tu*uan manusia di%iptakan#leh Allah s.w.t.

    5eribadah kepada Allah SW.

    3 Nyatakan pembahagian ibadah dalamslam.

    $embahagian ibadah dalam slam

    badah khusus badah umum

    " -elaskan perkaitan ibadat denganperundangan.

    $erkaitan ibadah dengan perundangan

    &epatuhan kepada undang!undang (I)

    menun*ukkan pengabdian kepada AllahSW(H)

    (endisiplinkan diri (I) ke arah yang

    lebih baik dan %emerlang.(H)

    ' -elaskan maksud ibadah khusus danibadah umum beserta %#nt#h.

    (aksud ibadah khusus dan ibadah umumbeserta %#nt#h.

    badah khusus ialah semua amalan

    khusus yang disyariatkan #leh Allah

    2015 Sektor Pendidikan Islam, JPN Perak 52

  • 7/25/2019 Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    53/67

    Modul Gemilang Topikal Tasawwur Islam

    SW seperti s#lat ardhu.

    badah umum ialah semua amalan

    kebaikan yang disyariatkan #leh AllahSW bagi menghubungkan manusiadalam sesebuah masyarakat seperti

    (en%ari ilmu.

    + erangkan bagaimana perundanganmen*elaskan %ara beribadah.

    $erundangan men*elaskan %ara beribadah.

    $erundangan menetapkan sesuatu

    perbuatan tersebut sebagai wa*ib9I:seperti kewa*ipan bersu%i sebelummenunaikan s#lat9H:.

    $erundangan men*elaskan sesuatu

    perkara dengan terperin%i9I: %#nt#hnyamengenai had aurat 9H:.

    0 Nyatakan i"aperkara yang

    mer#sakkan pahala ibadat kepadaAllah s.w.t.

    Ti"aperkara yang mer#sakkan pahala ibadat

    k