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D iplom as deEspaiio l com oLenguaExtranjera
NIVEL C2
EXPLICACION Y EJEMPLODEL EXAMEN
--~~~
AmigosInstit u t0 del1nst i tutoCervantes Cervantes
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DELE - NIVEL C2 e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
DELE C2
El examen DELE C2 consta de tres pruebas
Prueba 1 Uso de la lengua cernprenslen de lectura y cernprenslen auditiva
Prueba 2 Destrezas integradas cemprensien auditiva y de lectura y expreslen e interacclen escritas
Prueba 3 Destrezas integradas cemprensien de lectura y expreslen e interaccien orales
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 1
Uso de La Lengua comprenslen d e Lectu ra y ccrnprenslen auditiva
bull La Prueba 1 se centra en eLuso de LaLengua en actividades de Comprension de Lectura y cernprenslen auditiva
bull La prueba se com pone de seis tareas de respuesta escrita y caLificacion objetiva
bull Estas tareas se distribuyen de Lasiguiente manera
-Las tres primeras (Tarea 1 Tarea 2 y Tarea 3) son tareas de Comprension de Lectura
-Las restantes (Tarea 4 Tarea 5 y Tarea 6) evaLuan LaComprension auditiva
bull ELtiempo totaL para LareaLizacion de Laprueba es de 90 minutos que se distribuyen de Lasiguiente manera
- Tareas de Comprension de Lectura 45 minutos
- Tareas de Comprension auditiva 45 minutos
bull Numero totaL de items de LaPrueba 1 52 items
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DELE - NIVEL C2
U so de La L en gua com pre nsion de Lectu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea eL candidato debe apreciar distinciones sutiLes de estilo y significado tanto implicito como explicito
en un texto compLejo deLambito publico acadernico y profesional
La tarea consta de doce ftems en un doze de seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos saran compLejos y especializados 0 literarios con una extension de entre 300 y 400 paLabras
EjempLo de Latarea 1
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 1
Instrucciones
L ea e L t ex to y re lle ne L os hu eco s (1- 121 con La opcion correcta (A B 0 C 1
TEXTOS
DOSBIOGRAFiAS
Los seres humanos disponemos de dos biograffas __ (1)_ entre sf pero dependientes una de otra A LoLargo de
nuestra existencia biolcqica construimos ambas aLternativamente La primera de ellas es Lab iograffa publica Laque
_(2)_ ante Los dernas pocos varios 0 muchos La compone eLconjunto de nuestras actuaciones observabLes y
observadas Es Laque erronearnente consideramos Launica vida real
La segunda La_(3)_ nuestra biograffa fntima Lafantaseada Lade nuestros deseos aun 0qulza por siempre insatisfechos
Lade Lossueiios y_(4)_ Lade nuestros sentimientos ocultos hacia personas que nos rodean una vida secreta Secreta
porque es _(5)_ De vez en cuando sacamos aLexterior aunque eso sf convenientemente _(6)_ un segmento
de esa vida ocuLta y Loconvertimos en publico
(Adaptado de Reflexi6n reflexionar reflexivo de Carlos Castilla del Pina l
OPCIONES
1 a) iguaLes b) dispares c) horncqeneas
2 a) se escenifica b) dura c) coexiste
3 a) acopLa b) disueLve c) constituye
4 a) verdades b)ensueiios c) realidades
5 a) inobservabLe b) sutil c) Liviana
6 a) acicaLado b) peripuesto c) afilado
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y com prens ion aud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea eLcandidato debera reconstruir Laestructura e identificar LasreLaciones entre Lasideas de textos extensos
La tarea consta de seis items de compLetar parratos con enunciados extensos
Los textos son de extension media de entre 550 y 650 paLabras y describen exponen y o narran experiencias pLanes 0
proyectos que tratan sobre temas deL ambito publico profesionaL 0 academico cuadernos de viaje bLogs artfcuLos de
revistas perlodicos obras de teatro cuentos etc
EjempLo de Latarea 2
M arque Las opciones eLeg idas en La Hoja de respuestas
Tarea 2
InstruccionesLea eL sigu iente texto deL q ue se han extra ido seis parra fos A continuac ion Lea L os sie te fragm entos propuestos A -G y dec ida
e n q ue L ug ar de L t exto 13 -18 hay que coLocarcada uno de ellos
Hay un fragm ento que no tiene que eLegir
TEXTOS
EL DICCIONARIO DE ESPANOL MAS REVOLUCIONARIO
Desde su aparicion en 1966 estuvo claro que eLDiccionario de uso de Maria Moliner estaba llamado a ocupar un Lugar
importante en Lasobras sobre nuestra LenguaSus definiciones mejoraban sensibLemente Lasque venian siendo habituaLes
en nuestros diccionarios huian de LacircuLaridad y de otros vicios lexicoqraficos y aportaban sistematica mente informaciones
de ccnstrucclon y regimen preposicional A esto se unia Lainformacion sernantlca que permitia aLconsuLtante llegar a
Localizar paLabras antes desconocidas para eLcomo slnonlrnos pero tarnbien terrninos que abarcaban LapaLabra definida
o estaban comprendidos en ella 13 A _
Pero adernas presentaba humildemente insertos en su Lugar alfabetico aLgunos ensayos sobre partes de Laoraclen
sintaxis puntuacion u ortograffa Y no menos importantes fueron decisiones de utiLidad muy evidente aunque ausentes
hasta eLmomento como introducir eLnombre cientifico de pLantas yanimaLes 14 _
Mas de treinta afios ha venido gozando esta obra deLfavor deL publico pero Latarea de creacion de un diccionario es por
naturaLeza interminabLe y mas en eLcaso de un diccionario de uso No son soLo Lascorrecciones 0 perfeccionamientos
posibles es adernas todo eLcaudaL de voces que entra constantemente en LaLengua y que se asienta Losuficiente paraexigir un puesto en obras de estas caracteristicas 15
ELDiccionario de uso de Maria Moliner ya presento hace dos afios una util version en CD-ROM y ahora saLea Lacalle esta
segunda edlclon sin eLconcurso de su autora fallecida en 1981 aunque siguiendo aLgunas de Lasl fneas pLaneadas por
ella Las mejoras son muchas desde Larevision de LasetimoLogias hasta Lainclusion deLgenero gramaticaL de Laspalabras
desde Lapuesta en apendice de Losdesarrollos gramaticaLes a Laincorporaclon de numeroso vocabuLario conternporaneo
(punki escanear Lanzadera espaclall
16 Estas paLabras individuaLes aparecfan recogidas tarnbien en su posicion en eL
orden alfabetico y desde ahi se remitia a Lafamilia correspondiente que es donde aparecfan definidas (Que significaba
esto desde eLpunto de vista de LaconsuLta Que casi cuaLquier consuLta exigia como minimo mirar en dos puntos deL
diccionario ya veces con eLriesgo de no encontrar Lobuscado
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DELE- NIVELC2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
17 B El ideal que duda cabe seria tener las dos ordenaciones simultanearnente
y eso tarnbien es algo posible de hecho la version en CD-ROMde la primera edicion ya lo hacia En papel por desgracia
hay que optar por una formula u otra Ha triunfado un criterio general de clarificacion y no me parece maL
18 Era un diccionario nuevo y original cuando nacle dice el acadernico Manuel
Seco en su prolcqo nuevo y original sigue siendo hoy en esta segunda salida remozada
(Adaptado de Juan Antonio Milian httpjamiliancommolinerhtm)
FRAGMENTOS
A Como buen diccionario de uso venia provisto de numerosos ejempLos llamaba Laatenclon sobre muchas particuLaridades
y separaba cLaramente LohabituaL de Loanticuado y extraiio
B Vahay quien ha protestado l lamativamente por Laperdlda de esta caracteristica En Lanueva edlcien ya no existe es cierto
esta perspectiva etlrnoleqlca pero a cambio se ha facilitado muchisimo su uso para LosconsuLtantes no profesionaLes de La
Lengua
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DELE - NIVEL C2
Uso de la lengua comprension de lectura y comprension auditiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
En esta tarea eLcandidato debe Localizar informacion especifica y reLevante en textos breves que tratan sobre aspectosreLacionados con eLambito acadernlco
La tarea consta de ocho items de respuesta preseLeccionada de correspondencias reLacionar Lostextos de entrada con
enunciados breves
ELmateriaL de entrada consiste en textos especializados de extension corta de entre 100 Y 150 paLabras en Losque se
explica se describe 0 se expone informacion detaLlada sobre temas de ambito academlco
EjempLo de Latarea 3
Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas
Tarea 3
InstruccionesA cont inuecion tiene seis textos (A-F) y ocho enunciados (19-26) Lealos y elija el texto que corresponde a cada enunciado
RECUERDEQUEHAY TEXTOS QUE DEBEN SER ELEGIDOSMAs DEUNA VEZ
A eentlnuaelen eneentrara una serie de reseiias de Libros que tratan sobre cine
TEXTOS
A DEL AMO ALvaro La comedia cinematografica espanola (2009)
La comedia es eLgenero mas caracteristico deLcine espaiiol Emparentada desde sus inicios con eLsainete y Laastracanada
alcanza su consolidacicn definitiva en Losaiios 60 Apoyada por un publico incondicionaL ha ido evoLucionando aLmismo
tiempo que eLpais como muy bien recrea eLautor de esta obra A traves de Ladescripclon de Lospersonajes sometidos
a situaciones peculia res descubrimos Losresortes y soLuciones de un estiLo selldamente articuLado capaz de conducir
Lahistoria y sus variantes firme y contundentemente hacia eLlimbo turbio de un finaL feliz Si de 1967 a 1975 eLgenero
celebre su madurez en una Lista abundante de titulos durante LastresLargas decades siguientes ha combinado habilmente
desarrollo y fidelidad a si mismo ampliando Lanomina de sus personajes y adaptandose a Latension siempre cambiante
entre Lomasculino y Lofemenino
B TAIBO Paco Ignacio Historia popular del cine desde sus inicios hasta que comenzo a hablar (2007)
Las historias deLcine son generaLmente ingentes proyectos de investiqacion que dominados por un espiritu enclclopedico
intentan abarcar Laexperiencia filmica mundiaL en su totalidad Esta Historia PopuLar es un afortunado contraste estamos
Lejos de Losl ibros que buscan ser siempre materiaL de consulta por Loque dificiLmente forman parte deLuniverse deLpLacer de LaLectura Mediante un vasto anecdotario descubrimos a Losmodestos pioneros de Lacinematografia espaiioLa
y eLinicio de Lasvanguardias europeas entre otros muchos temas A partir de ciertos momentos y diversas estreLlas
clnematoqraflcas eLLector poco a poco se sumerge en esa epopeya Llena de contradicciones de Luces y sombras que
constituye uno de Losepisodios mas fascinantes de LacuLtura moderna eLcine
C MORIN Edgar El cine 0 el hombre imaginario (2001)
En eLpresente Libro publicado por primera vez en 1956 y calificado por su autor de ensayo de antropoLogia su autor
aspira a otorgar aLtenerneno cinematogratico eLLugar que naturaLmente reclama en Lasclasificaciones mas modernas
de Lasciencias humanas Morin se propone desentraiiar asi entre otros muchos temas LanaturaLeza psicolcqica de La
imagen Lafuncion deLtiempo en Laimagen fiLmica Losprocesos psiquicos de Laparticipacion efectiva deLespectador
Ladiversiflcacien de sus efectos en eLresuLtado reaLmente buscado por eLpLanteamiento estetlco y LasreLaciones entre
subjetividad y objetividad en Lapresencia de Losdatos cinematoqraficos cuestiones todas eLlas que estan en Labase deLprobLema de Lacreacion de un Lenguaje cinematoqrafico y de LanaturaLeza artistica deLcine
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DELE- NIVELC2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
D WAA E L cin e d e cie ncia iiccio n E xp Lo ra nd o m un dos (200B )
Elcine de ciencia flcclen condenado a veces a producciones de serie Bpaso a convertirse en respetado objeto de estudio
en cine de gran presupuesto y no menores ambiciones artisticas a partir de 1968 afio en que se estrena 2001 una odiseadel espacio de Kubrick que marca un antes y un despues en la historia del genero Este libro reiine una veintena de
textos monograticos elaborados por diversos especialistas en el genero y aunque no pretende ser una historia cronoleglca
del mismo ofrece una amplia variedad de temas y motivos asi como una diversidad de tonos y estilos en su redacclen
Ellector podra hacerse una idea bastante amplia heterodoxa y nada doqrnatica de la autentica esencia del cine de
ciencia ficcion y de como opera a diversos niveles plasticos psicoloqlccs sociales y mitoleqicos
E CELADAJose Lu is C ine con historia (2010)
Esta obra no es una historia del cine Tampoco trata sobre cine para la historia Tan ambiciosas pretensiones quedan
lejos de este libro que constituye una suerte de laquocertificado matrimonialraquo de una union la que sellaron hace ya mas
de un siglo ese invento genial patentado por los hermanos lumiere y la realidad que desde entonces ha venido colandose
a traves de su lente La seleccicn de filmes comentados en estas paginas esta limitada en el tiempo (de 1995 a 2008)
no asi en el espacio porque hay cerca de una veintena de paises representados en el catalcqo de peliculas confeccionadocintas estrenadas a lo largo de mas de una decada pero cuyas irnaqenes y dialoqcs pueden convertirse en inestimables
apoyos para descifrar una epoca -los ultirnos cincuenta afios- 0 alguno de los episodios que la han marcado
F TRUEBAFernando M i d iccio na rio d e cin e (2006)
La historia del cine y la critica llamada serla estan construidas sobre tal cantidad de arbitrariedades verdades
aceptadas topicos y caprichos y su presunta objetividad es tan discutible que cabe preguntarse ipara que otro diccionario
subjetivo mas La respuesta es este libro un collage de acepciones semanticas historietas del pasado citas y anecdotes
vivencias personales opiniones contundentes algunos de los mejores dialoqos de la gran pantalla y reflexiones de
conocidos actores y directores La eleccion de los temas es totalmente subjetiva y esta maravillosamente resuelta con
el humor que tanto caracteriza al director espafiol dando como resultado una obra amena agil y adecuada a todo tipo
de publico
(Adap t ado de h t tp www i e ct u ra l ia com )
PREGUNTAS
19 Ellibro reune una serie de contenidos entretenidos y variopintos
A ) B ) C ) D ) E ) F )
20 Esta obra aborda la evoluclen de un genero de peliculas directamente relacionado con la sociedad del pais
A ) B ) C ) D ) E ) F )
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA4
En esta tarea el candidato debe comprender los puntos principales y extraer datos especificos de un texto
La tarea consta de cinco items en los que el candidato debe reconocer las ideas esenciales y los detalles de un texto
auditivo Debe escuchar el texto y de las doce opciones que se muestran debe escoger las cinco que resumen el texto
Los textos consisten en conferencias discursos presentaciones y lo noticias radlofonlcas 0 televisivas de extension media
aproximadamente 700 palabras en los que se describen 0 narran proyectos y lo experiencias sobre temas relacionados
con el ambito acadernlco
Ejemplo de la tarea 4
M arq ue L as o pcio ne s se Lec cion ad as e n L aHoja de respuestas
Tarea 4Instrucciones
U sted va a escuchar una conferencia en La q ue se tom aron Las s igu ientes anotaciones E ntre Las d oce opciones que aparecen
d eba jo (A - L)) usted debera eLegir Las c inco que resum en La c onferencia Escuchers La aud ic ion dos veces
Ahora dispone de un minuto para leer las anotaciones
TRANSCRIPCION
La humanidad ha dado un paso de gigante hacia el desarrollo en elsiglo XX V si miran la evoluclon de la poblaclcn humana
el ala cristiana por ejemplo los primeros mil afios la poblaclon se mantiene constante doscientos cincuenta millones
de personas En los setecientos cincuenta afios siguientes se multiplica por tres en los ciento cincuenta siguientes semulti plica por dos y en elsiglo XX se multi plica tarnblen por cuatro Es el triunfo de la ciencia y la tecnologia y ahi yen
a lo largo de ese disparo a la derecha de la grafica todo son logros cientifico- tecnoleqlcos (Quien de ustedes sabe qulen
era el presidente de los Estados Unidos el afio 1905 Lo realmente importante es que no importa lo que importa es que
Redford con McGill se preguntaban en la Universidad McGillsobre la naturaleza de la racionalidad que un funcionario
de segunda clase en Berna se preguntaba sobre como seria el mundo si viajase en un rayo de luz
Es la ciencia la que ha llevado a esta posibilidad al triunfo de la ciencia y la tecnologia hacia predicciones mas osadas
hacia situaciones mas osadas que las mayores predicciones Vo soy de un pueblo precioso de Navarra y mi abuelo era del
valle del Baztan Vosolia ir de nino por las colinas aquellas tan hermosas Aquel hombre nunca hubiera entendido nunca
hubiera entendido que con el movll con este aparato podia hablar con sus parientes en California Superaba su propia
estructura mental Nosotros estamos tan acostumbrados al triunfo de la ciencia y la tecnologia que no nos paramos a
pensar muchas veces que no ha side resultado de generacion espontanea sino de politicas bien definidas En realidadeste triunfo va acompafiado del fracaso de la solidaridad humana el siglo XX es el siglo del triunfo de la ciencia y la
tecnologia pero del fracaso de la solidaridad humana No es el resultado sin embargo el triunfo de la ciencia y la
tecnologia de la casualidad Es un hito en un largo camino que empezo hace unos veinticinco siglos cuando la curiosidad
y la admlraclon llevaron al hombre a filosofar desplazando al mito y ampliando la razon a resolver problemas El exito
afianzo la credibilidad en la racionalidad del universo Esta es una fe que tenemos los cientificos Los cientificos en general
y los fisicos en particular estamos sometidos al encantamiento [onlco en referencia a Tales de Mileto en bella frase de
Holton el gran historiador de Harvard La creencia de que hay un orden en la naturaleza No hay prueba cientifica de
esto Los exitos del pasado confirman esta fe en el futuro y de aqui que adernas podamos alcanzarlo mediante la razon
humana e incluso algo todavia mas bello que es reductible a algoritmos rnatematlcos (no El triunfo de la ciencia
moderna es fruto de una comblnaclon exitosa de dos realidades Por un lado la realidad fisica testeada y testeable por
el experimento y por otro la realidad abstracta de conceptos y de lrnaqenes que surgen de la busqueda de coherencia
interna que aportan las matematlcas V en esto como en tantas otras cosas la ciencia moderna es griega con Arquimedes
como pionero Aunque hoy me voy a centrar en su aspecto utilitario la ciencia es mucho mas que sus aplicaciones practices
la ciencia es una aventura humana una aventura intelectual que en los ultlmos afios ha cambiado la percepclen nuestra
percepclon del mundo en que vivimos y de nosotros mismos Es parte esencial del clasicismo moderno
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
Ami parecer y desde eLprofundo respeto a otras contribuciones eLedificio conceptuaL de Laciencia moderna es Laobra
coLectiva cuLturaLmas importante de Lahumanidad incluso quiza Laobra de arte coLectiva mas importante de Lahumanidad
Hemos descubierto por ejempLo que eLtiempo y eLespacio surgieron en una gran exploslon hace unos catorce millonesde afios hemos aprendido que nuestro pLaneta no es mas que un pequeiio pLaneta en LosarrabaLes de una gaLaxia donde
hay cientos de miLes de millones La Luz tarda ocho minutos creo en ir de aqui aLsoL cien mil aiios en cruzar nuestra
gaLaxia y hay cientos de miLes de millones de gaLaxias Eso nos da una idea de nuestra pequeiiez en eLcosmos
(Extrafdo deAndreu Mas Colell
httpwwwlacaixacomunicacionscomsectcixxphpidioma=espampllibre=12)
OPCIONES
A) La poblaclen cristiana deLmundo experimento un crecimiento reducido hasta eLsigLo XX
B) La ciencia nos ha deparado descubrimientos que nadie habia aLcanzado a imaginar
C) Una gran parte de Losgrandes descubrimientos cientificos son fruto deLazar
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA5
En esta tarea eLcandidato debe reconocer e inferir intenciones implicaciones 0consecuencias en textos auditivos brevesen Losque diferentes habLantes expresan opiniones sobre un tema concreto
La tarea consta de quince items de reconocimiento de ideas y asociaclon con una persona determinada Se presentan
quince frases en Lasque eLcandidato debera indicar que ideas expresa un hombre cuales una mujery cuales no pertenecen
a ninguno de Losdos
ELmimero de textos de Latarea puede oscHar entre uno y cinco dependiendo deL tipo de texto y Laextension totaL no
superara Las800 paLabras Las fuentes de estos textos son debates encuestas entrevistas y LoshabLantes se expresan
de manera espontanea
EjempLo de Latarea 5
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 5
Instrucciones
A con t inuec ion escuchers a dos personas op inando en una encuesta sobre Las b ecas que disfru tan en su un ivers idad O espues
debera marcar de Las 15 fra se s q ue se Ledan (39- 53) qu e id ea s exp re sa e L hom bre (H) cu aLe s La m uje r (M ) y c uaLes n inguno
de Lo s do s (N) Escucners L a gra ba cio n d os ve ce s
TRANSCRIPCION
MUJER En este momenta yo disfruto de dos becas Una es Labeca Acces que obtuve por mi estrato socloeconomlco y
consiste en una ayuda que me otorga Launiversidad para un porcentaje de LamatricuLa y para otro porcentaje durante
eLresto de Lacarrera La otra beca que recibo es Labeca a LaexceLencia acadernlca porque ocupe eLduodeclrno puesto
en eLranking por Loque tarnblen percibo un porcentaje para LamatricuLa y otro durante eLtranscurso de Lacarrera Por
otro Lado esta beca a LaexceLencia acadernica me permite acceder a una determinada cantidad de dinero si quiero llevar
a cabo una practice internacionaL 0 una mislon industriaL en mi carrera por ejempLo 0 para aLguna experiencia acadernlca
en Laque quiera participar aLmargen de Launiversidad Ademas me permite asistir a Losseminarios de lnvestlqaclon que
organiza Launiversidad
Esta beca ha side determinante para ml porque en eLmomenta en que me fui a graduar deLcoLegio Lasltuaclon de mi
mama pues no era muy boyante Entonces yo no tenia en mi mente asistir a esta universidad pero cuando pude investigar
y darme cuenta de todas Lasoportunidades que me ofrecian eh reaLmente fue muy bueno poder entrar aca y vivir La
experiencia de pertenecer a una de Lasmejores universidades deLpais y aprovechar todo Loque aqul me pueden enseiiar
Pues yo Lesdlria a todas Laspersonas que quieren de pronto entrar en Launiversidad que se informen con tiempo que
asistan a todos Losopen house que se organizan porque aqui son muy buenos para eso y realizan aproximadamente dos
o tres y que no pierdan Lasesperanzas de que Lesadmitan en una buena universidad simpLemente porque creen que
no disponen deL dinero porque reaLmente son muchas Lasayudas que se pueden obtener y si uno se Lopropone puede
conseguirLo Pues me parece imprescindibLe que Launiversidad disponga de este tipo de ayudas porque aqul siempre
se persigue Lacalidad y Lamejora de forma que deben posibiLitar que personas con aLtas capacidades accedan y contribuyan
a mejorar eLniveL de Losestudios
(Adaptado de ht tp www icesi educobecasbeca_icesi_accesphp)
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HOMBRE La beca que tengo es LaBeca Icesi a LaExceLencia Academics que se otorga a Losestudiantes que ocupan Los
primeros veinte puestos en Las pruebas de Estado Esta beca consiste pues tiene diversos componentes Loprimero
es que te proporcionan un auxilio eccnornico bastante considerabLe eLprimer semestre y ya Luego ese apoyo economicose reduce pero Lomantienes hasta que terminas tu carrera Otro componente es que en eLcaso de que uno quiera hacer
un intercambio LaUniversidad tam bien te otorga una ayuda econernlca para soLventar parte de Losgastos para llevar a
cabo esta experiencia Y otra cuestkin es que uno puede participar en seminarios de investiqacien en Lasdiversas facuLtades
que tiene LaUniversidad
Para rni obtener esta beca a LaexceLencia fue importante porvarias razones La primera es pues Laparte econornica que
en parte ayuda a soLventar Lass ituaciones que de Lafamilia pues ayuda a mis padres econernlcamente y tarnbien
porque digamos me brindo Laoportunidad de asistir a una universidad de prestigio una universidad de calidad adernas
de que Lacarrera que yo queria estudiar AntropoLogia es Launica universidad que Latiene aqui en Cali en Laciudad de
Cali y eso me ha evitado tener que despLazarme e incurrir en otros gastos que habria tenido que afrontar en caso de que
no me hubieran admitido aquL
Para que otras personas conozcan Lasbecas Lasdiferentes becas que ofrece LaUniversidad pues es muy importante que
visiten Lapagina web Ahi hay mucha informacion que Lespuede servir Tarnblen que vengan a Lasactividades que organiza
LaUniversidad para Los padres de familia Pero adernas hay una actividad que programan Las Los directores de Los
programas con para que Los estudiantes lnteractuen y conozcan en mayor medida Las carreras Entonces en esos
arnbltos y en esos espacios ustedes pueden venir e informarse en LaUniversidad Es una universidad de puertas abiertas
y Lainformacion esta para que se vengan a enterar de todas Lasoportunidades que se Lesbrindan
Adaptado de httpwwwicesieducobecasbeca_icesi_accesphp
OPCIONES
39 La beca que recibe soLocubre LamatricuLa y eLprimer afio de carrera (N)
40 Recomienda Lasactividades famil iares programadas por LaUniversidad (H)
41 La beca Lepermite disfrutar de estancias temporaLes en eLextranjero (M)
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA6
En esta tarea eLcandidato debe comprender e identificar datos especfficos en debates 0 entrevistas referentes a Losambltos publico y profesionaL
La tarea consta de seis items de respuesta preseLeccionada seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos auditivos consisten en debates reuniones entrevistas radlofonlcas 0 teLevisivas de extension Larga
aproximadamente entre 800 y 900 paLabras sobre temas compLejos
Ejemplo de Latarea 6
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 6
InstruccionesU ste d va a e scu char u na en trev ista O espue s debe con testa r a L as p reg unta s 147-52J S eL eccione La o pcio n corre cta lA 80
C J E scu cha ra L a e ntre vis ta d os ve ce s
TRANSCRIPCION
HOMBRE 1 Buenos dlas Sr Carreras habLemos de como esta Lasituaclon turistica
HOMBRE 2 Panama esta creciendo mucho turisticamente ELafio pasado eL2010 crecimos en cifras de visitantes mas
de doce por ciento yen gasto turfstico mas deLtrece por ciento Es un aumento sin precedentes eh fue un afio historicopara eLturismo y por supuesto eso soLamente es porque Panama se esta empezando a conocer como un destino de clase
mundiaL turisticamente Los panarnefios siempre hemos sido nos hemos identificado como un Lugar de negocios de talla
mundiaL como un Lugar Logistico Lazona libre de Colrin es Lamas grande deLpLaneta pero nos hemos dado cuenta tarde
Laverdad es que somos un destino turistico tenemos que potenciarLo y andamos en ello son muchas Las ideas que
esperamos comenzar
HOMBRE 1 iY cuales son sus expectativas para este afio
HOMBRE 2 Bueno hemos cerrado muchos negocios en Losdos ultimos afios con Los cruceros por ejempLo con tour
operadores internacionaLes bastante potentes dentro deLmercado con compefiias de aerolineas ahora empezamos recien
a viajar desde octubre de 2010 tenemos un vueLo directo cada semana Madrid-Panama y eso va a hacer que por Lornenos
desde Europa se acreciente Lallegada de turistas eso son Lasperspectivas por estas ofertas y por esta conectividad que
tenemos Eso significa que vamos a ver a pesar de Lacrisis buscamos que 2011 sea un afio parecido aLpasado con este
tipo de crecimiento sobre todo porque aLgunas revistas especializadas ultima mente estan recomendando Panama como
uno de Losdiez destinos turisticos mejor vaLorados nuevos y eso debe funcionar
HOMBRE 1 Cuentenos ique podemos encontrar en Panama
HOMBRE 2 Mire usted mas alla deLsoLy LapLaya tenemos Laciudad que es una ciudad muy cosmopolita yo diria que
es Lanueva Miami sin visa compras muy faciLes y aLmejor precio Tenemos tam bien Losgrandes contrastes en Laciudad
como eLcasco antiguo y Panama viejo que fue Laprimera ciudad construida por Losespaficles en eL Pacffico Tarnbien
tenemos mucha naturaLeza soLamente a veinticinco minutos de Panama una oferta de pLayaeLArchipieLago de La PerLa
que es un paraje increibLe tenemos una gran oferta de deportes todos de pesca de surf de montana tenemos
espectacuLares rnontafias
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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Espanol comoLenguaExtranjera
MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
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Q
ebullE-3
Z
T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
DCXUfl Ulnt l l i lsy pmgrollWl
(iii d l v u ) I e l b lt 10
Aoal i tv 5 i 1 I II N S ta lk sIIov4 2 8Rlpoltajes ill if lfOlmKi)n
Flitilol 14
Prot ra1a5 d E gt humD r ~6Taros
Dobaln
Toatl o
(onCUllOS
P 0 9 lt W L 3 ~ f D u $ ~~agaznes
PIDgramasinfilntiIH5el1ndr Il l1 l4 t tc l l~ come(l las novelas )
QUos 4NWNC~5 ~~ ~ + - ~ = = = = = = ~
o
1 7 5
41
so
50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
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PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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DELE - NIVEL C2 e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
DELE C2
El examen DELE C2 consta de tres pruebas
Prueba 1 Uso de la lengua cernprenslen de lectura y cernprenslen auditiva
Prueba 2 Destrezas integradas cemprensien auditiva y de lectura y expreslen e interacclen escritas
Prueba 3 Destrezas integradas cemprensien de lectura y expreslen e interaccien orales
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 1
Uso de La Lengua comprenslen d e Lectu ra y ccrnprenslen auditiva
bull La Prueba 1 se centra en eLuso de LaLengua en actividades de Comprension de Lectura y cernprenslen auditiva
bull La prueba se com pone de seis tareas de respuesta escrita y caLificacion objetiva
bull Estas tareas se distribuyen de Lasiguiente manera
-Las tres primeras (Tarea 1 Tarea 2 y Tarea 3) son tareas de Comprension de Lectura
-Las restantes (Tarea 4 Tarea 5 y Tarea 6) evaLuan LaComprension auditiva
bull ELtiempo totaL para LareaLizacion de Laprueba es de 90 minutos que se distribuyen de Lasiguiente manera
- Tareas de Comprension de Lectura 45 minutos
- Tareas de Comprension auditiva 45 minutos
bull Numero totaL de items de LaPrueba 1 52 items
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DELE - NIVEL C2
U so de La L en gua com pre nsion de Lectu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea eL candidato debe apreciar distinciones sutiLes de estilo y significado tanto implicito como explicito
en un texto compLejo deLambito publico acadernico y profesional
La tarea consta de doce ftems en un doze de seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos saran compLejos y especializados 0 literarios con una extension de entre 300 y 400 paLabras
EjempLo de Latarea 1
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 1
Instrucciones
L ea e L t ex to y re lle ne L os hu eco s (1- 121 con La opcion correcta (A B 0 C 1
TEXTOS
DOSBIOGRAFiAS
Los seres humanos disponemos de dos biograffas __ (1)_ entre sf pero dependientes una de otra A LoLargo de
nuestra existencia biolcqica construimos ambas aLternativamente La primera de ellas es Lab iograffa publica Laque
_(2)_ ante Los dernas pocos varios 0 muchos La compone eLconjunto de nuestras actuaciones observabLes y
observadas Es Laque erronearnente consideramos Launica vida real
La segunda La_(3)_ nuestra biograffa fntima Lafantaseada Lade nuestros deseos aun 0qulza por siempre insatisfechos
Lade Lossueiios y_(4)_ Lade nuestros sentimientos ocultos hacia personas que nos rodean una vida secreta Secreta
porque es _(5)_ De vez en cuando sacamos aLexterior aunque eso sf convenientemente _(6)_ un segmento
de esa vida ocuLta y Loconvertimos en publico
(Adaptado de Reflexi6n reflexionar reflexivo de Carlos Castilla del Pina l
OPCIONES
1 a) iguaLes b) dispares c) horncqeneas
2 a) se escenifica b) dura c) coexiste
3 a) acopLa b) disueLve c) constituye
4 a) verdades b)ensueiios c) realidades
5 a) inobservabLe b) sutil c) Liviana
6 a) acicaLado b) peripuesto c) afilado
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y com prens ion aud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea eLcandidato debera reconstruir Laestructura e identificar LasreLaciones entre Lasideas de textos extensos
La tarea consta de seis items de compLetar parratos con enunciados extensos
Los textos son de extension media de entre 550 y 650 paLabras y describen exponen y o narran experiencias pLanes 0
proyectos que tratan sobre temas deL ambito publico profesionaL 0 academico cuadernos de viaje bLogs artfcuLos de
revistas perlodicos obras de teatro cuentos etc
EjempLo de Latarea 2
M arque Las opciones eLeg idas en La Hoja de respuestas
Tarea 2
InstruccionesLea eL sigu iente texto deL q ue se han extra ido seis parra fos A continuac ion Lea L os sie te fragm entos propuestos A -G y dec ida
e n q ue L ug ar de L t exto 13 -18 hay que coLocarcada uno de ellos
Hay un fragm ento que no tiene que eLegir
TEXTOS
EL DICCIONARIO DE ESPANOL MAS REVOLUCIONARIO
Desde su aparicion en 1966 estuvo claro que eLDiccionario de uso de Maria Moliner estaba llamado a ocupar un Lugar
importante en Lasobras sobre nuestra LenguaSus definiciones mejoraban sensibLemente Lasque venian siendo habituaLes
en nuestros diccionarios huian de LacircuLaridad y de otros vicios lexicoqraficos y aportaban sistematica mente informaciones
de ccnstrucclon y regimen preposicional A esto se unia Lainformacion sernantlca que permitia aLconsuLtante llegar a
Localizar paLabras antes desconocidas para eLcomo slnonlrnos pero tarnbien terrninos que abarcaban LapaLabra definida
o estaban comprendidos en ella 13 A _
Pero adernas presentaba humildemente insertos en su Lugar alfabetico aLgunos ensayos sobre partes de Laoraclen
sintaxis puntuacion u ortograffa Y no menos importantes fueron decisiones de utiLidad muy evidente aunque ausentes
hasta eLmomento como introducir eLnombre cientifico de pLantas yanimaLes 14 _
Mas de treinta afios ha venido gozando esta obra deLfavor deL publico pero Latarea de creacion de un diccionario es por
naturaLeza interminabLe y mas en eLcaso de un diccionario de uso No son soLo Lascorrecciones 0 perfeccionamientos
posibles es adernas todo eLcaudaL de voces que entra constantemente en LaLengua y que se asienta Losuficiente paraexigir un puesto en obras de estas caracteristicas 15
ELDiccionario de uso de Maria Moliner ya presento hace dos afios una util version en CD-ROM y ahora saLea Lacalle esta
segunda edlclon sin eLconcurso de su autora fallecida en 1981 aunque siguiendo aLgunas de Lasl fneas pLaneadas por
ella Las mejoras son muchas desde Larevision de LasetimoLogias hasta Lainclusion deLgenero gramaticaL de Laspalabras
desde Lapuesta en apendice de Losdesarrollos gramaticaLes a Laincorporaclon de numeroso vocabuLario conternporaneo
(punki escanear Lanzadera espaclall
16 Estas paLabras individuaLes aparecfan recogidas tarnbien en su posicion en eL
orden alfabetico y desde ahi se remitia a Lafamilia correspondiente que es donde aparecfan definidas (Que significaba
esto desde eLpunto de vista de LaconsuLta Que casi cuaLquier consuLta exigia como minimo mirar en dos puntos deL
diccionario ya veces con eLriesgo de no encontrar Lobuscado
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DELE- NIVELC2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
17 B El ideal que duda cabe seria tener las dos ordenaciones simultanearnente
y eso tarnbien es algo posible de hecho la version en CD-ROMde la primera edicion ya lo hacia En papel por desgracia
hay que optar por una formula u otra Ha triunfado un criterio general de clarificacion y no me parece maL
18 Era un diccionario nuevo y original cuando nacle dice el acadernico Manuel
Seco en su prolcqo nuevo y original sigue siendo hoy en esta segunda salida remozada
(Adaptado de Juan Antonio Milian httpjamiliancommolinerhtm)
FRAGMENTOS
A Como buen diccionario de uso venia provisto de numerosos ejempLos llamaba Laatenclon sobre muchas particuLaridades
y separaba cLaramente LohabituaL de Loanticuado y extraiio
B Vahay quien ha protestado l lamativamente por Laperdlda de esta caracteristica En Lanueva edlcien ya no existe es cierto
esta perspectiva etlrnoleqlca pero a cambio se ha facilitado muchisimo su uso para LosconsuLtantes no profesionaLes de La
Lengua
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DELE - NIVEL C2
Uso de la lengua comprension de lectura y comprension auditiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
En esta tarea eLcandidato debe Localizar informacion especifica y reLevante en textos breves que tratan sobre aspectosreLacionados con eLambito acadernlco
La tarea consta de ocho items de respuesta preseLeccionada de correspondencias reLacionar Lostextos de entrada con
enunciados breves
ELmateriaL de entrada consiste en textos especializados de extension corta de entre 100 Y 150 paLabras en Losque se
explica se describe 0 se expone informacion detaLlada sobre temas de ambito academlco
EjempLo de Latarea 3
Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas
Tarea 3
InstruccionesA cont inuecion tiene seis textos (A-F) y ocho enunciados (19-26) Lealos y elija el texto que corresponde a cada enunciado
RECUERDEQUEHAY TEXTOS QUE DEBEN SER ELEGIDOSMAs DEUNA VEZ
A eentlnuaelen eneentrara una serie de reseiias de Libros que tratan sobre cine
TEXTOS
A DEL AMO ALvaro La comedia cinematografica espanola (2009)
La comedia es eLgenero mas caracteristico deLcine espaiiol Emparentada desde sus inicios con eLsainete y Laastracanada
alcanza su consolidacicn definitiva en Losaiios 60 Apoyada por un publico incondicionaL ha ido evoLucionando aLmismo
tiempo que eLpais como muy bien recrea eLautor de esta obra A traves de Ladescripclon de Lospersonajes sometidos
a situaciones peculia res descubrimos Losresortes y soLuciones de un estiLo selldamente articuLado capaz de conducir
Lahistoria y sus variantes firme y contundentemente hacia eLlimbo turbio de un finaL feliz Si de 1967 a 1975 eLgenero
celebre su madurez en una Lista abundante de titulos durante LastresLargas decades siguientes ha combinado habilmente
desarrollo y fidelidad a si mismo ampliando Lanomina de sus personajes y adaptandose a Latension siempre cambiante
entre Lomasculino y Lofemenino
B TAIBO Paco Ignacio Historia popular del cine desde sus inicios hasta que comenzo a hablar (2007)
Las historias deLcine son generaLmente ingentes proyectos de investiqacion que dominados por un espiritu enclclopedico
intentan abarcar Laexperiencia filmica mundiaL en su totalidad Esta Historia PopuLar es un afortunado contraste estamos
Lejos de Losl ibros que buscan ser siempre materiaL de consulta por Loque dificiLmente forman parte deLuniverse deLpLacer de LaLectura Mediante un vasto anecdotario descubrimos a Losmodestos pioneros de Lacinematografia espaiioLa
y eLinicio de Lasvanguardias europeas entre otros muchos temas A partir de ciertos momentos y diversas estreLlas
clnematoqraflcas eLLector poco a poco se sumerge en esa epopeya Llena de contradicciones de Luces y sombras que
constituye uno de Losepisodios mas fascinantes de LacuLtura moderna eLcine
C MORIN Edgar El cine 0 el hombre imaginario (2001)
En eLpresente Libro publicado por primera vez en 1956 y calificado por su autor de ensayo de antropoLogia su autor
aspira a otorgar aLtenerneno cinematogratico eLLugar que naturaLmente reclama en Lasclasificaciones mas modernas
de Lasciencias humanas Morin se propone desentraiiar asi entre otros muchos temas LanaturaLeza psicolcqica de La
imagen Lafuncion deLtiempo en Laimagen fiLmica Losprocesos psiquicos de Laparticipacion efectiva deLespectador
Ladiversiflcacien de sus efectos en eLresuLtado reaLmente buscado por eLpLanteamiento estetlco y LasreLaciones entre
subjetividad y objetividad en Lapresencia de Losdatos cinematoqraficos cuestiones todas eLlas que estan en Labase deLprobLema de Lacreacion de un Lenguaje cinematoqrafico y de LanaturaLeza artistica deLcine
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DELE- NIVELC2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
D WAA E L cin e d e cie ncia iiccio n E xp Lo ra nd o m un dos (200B )
Elcine de ciencia flcclen condenado a veces a producciones de serie Bpaso a convertirse en respetado objeto de estudio
en cine de gran presupuesto y no menores ambiciones artisticas a partir de 1968 afio en que se estrena 2001 una odiseadel espacio de Kubrick que marca un antes y un despues en la historia del genero Este libro reiine una veintena de
textos monograticos elaborados por diversos especialistas en el genero y aunque no pretende ser una historia cronoleglca
del mismo ofrece una amplia variedad de temas y motivos asi como una diversidad de tonos y estilos en su redacclen
Ellector podra hacerse una idea bastante amplia heterodoxa y nada doqrnatica de la autentica esencia del cine de
ciencia ficcion y de como opera a diversos niveles plasticos psicoloqlccs sociales y mitoleqicos
E CELADAJose Lu is C ine con historia (2010)
Esta obra no es una historia del cine Tampoco trata sobre cine para la historia Tan ambiciosas pretensiones quedan
lejos de este libro que constituye una suerte de laquocertificado matrimonialraquo de una union la que sellaron hace ya mas
de un siglo ese invento genial patentado por los hermanos lumiere y la realidad que desde entonces ha venido colandose
a traves de su lente La seleccicn de filmes comentados en estas paginas esta limitada en el tiempo (de 1995 a 2008)
no asi en el espacio porque hay cerca de una veintena de paises representados en el catalcqo de peliculas confeccionadocintas estrenadas a lo largo de mas de una decada pero cuyas irnaqenes y dialoqcs pueden convertirse en inestimables
apoyos para descifrar una epoca -los ultirnos cincuenta afios- 0 alguno de los episodios que la han marcado
F TRUEBAFernando M i d iccio na rio d e cin e (2006)
La historia del cine y la critica llamada serla estan construidas sobre tal cantidad de arbitrariedades verdades
aceptadas topicos y caprichos y su presunta objetividad es tan discutible que cabe preguntarse ipara que otro diccionario
subjetivo mas La respuesta es este libro un collage de acepciones semanticas historietas del pasado citas y anecdotes
vivencias personales opiniones contundentes algunos de los mejores dialoqos de la gran pantalla y reflexiones de
conocidos actores y directores La eleccion de los temas es totalmente subjetiva y esta maravillosamente resuelta con
el humor que tanto caracteriza al director espafiol dando como resultado una obra amena agil y adecuada a todo tipo
de publico
(Adap t ado de h t tp www i e ct u ra l ia com )
PREGUNTAS
19 Ellibro reune una serie de contenidos entretenidos y variopintos
A ) B ) C ) D ) E ) F )
20 Esta obra aborda la evoluclen de un genero de peliculas directamente relacionado con la sociedad del pais
A ) B ) C ) D ) E ) F )
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA4
En esta tarea el candidato debe comprender los puntos principales y extraer datos especificos de un texto
La tarea consta de cinco items en los que el candidato debe reconocer las ideas esenciales y los detalles de un texto
auditivo Debe escuchar el texto y de las doce opciones que se muestran debe escoger las cinco que resumen el texto
Los textos consisten en conferencias discursos presentaciones y lo noticias radlofonlcas 0 televisivas de extension media
aproximadamente 700 palabras en los que se describen 0 narran proyectos y lo experiencias sobre temas relacionados
con el ambito acadernlco
Ejemplo de la tarea 4
M arq ue L as o pcio ne s se Lec cion ad as e n L aHoja de respuestas
Tarea 4Instrucciones
U sted va a escuchar una conferencia en La q ue se tom aron Las s igu ientes anotaciones E ntre Las d oce opciones que aparecen
d eba jo (A - L)) usted debera eLegir Las c inco que resum en La c onferencia Escuchers La aud ic ion dos veces
Ahora dispone de un minuto para leer las anotaciones
TRANSCRIPCION
La humanidad ha dado un paso de gigante hacia el desarrollo en elsiglo XX V si miran la evoluclon de la poblaclcn humana
el ala cristiana por ejemplo los primeros mil afios la poblaclon se mantiene constante doscientos cincuenta millones
de personas En los setecientos cincuenta afios siguientes se multiplica por tres en los ciento cincuenta siguientes semulti plica por dos y en elsiglo XX se multi plica tarnblen por cuatro Es el triunfo de la ciencia y la tecnologia y ahi yen
a lo largo de ese disparo a la derecha de la grafica todo son logros cientifico- tecnoleqlcos (Quien de ustedes sabe qulen
era el presidente de los Estados Unidos el afio 1905 Lo realmente importante es que no importa lo que importa es que
Redford con McGill se preguntaban en la Universidad McGillsobre la naturaleza de la racionalidad que un funcionario
de segunda clase en Berna se preguntaba sobre como seria el mundo si viajase en un rayo de luz
Es la ciencia la que ha llevado a esta posibilidad al triunfo de la ciencia y la tecnologia hacia predicciones mas osadas
hacia situaciones mas osadas que las mayores predicciones Vo soy de un pueblo precioso de Navarra y mi abuelo era del
valle del Baztan Vosolia ir de nino por las colinas aquellas tan hermosas Aquel hombre nunca hubiera entendido nunca
hubiera entendido que con el movll con este aparato podia hablar con sus parientes en California Superaba su propia
estructura mental Nosotros estamos tan acostumbrados al triunfo de la ciencia y la tecnologia que no nos paramos a
pensar muchas veces que no ha side resultado de generacion espontanea sino de politicas bien definidas En realidadeste triunfo va acompafiado del fracaso de la solidaridad humana el siglo XX es el siglo del triunfo de la ciencia y la
tecnologia pero del fracaso de la solidaridad humana No es el resultado sin embargo el triunfo de la ciencia y la
tecnologia de la casualidad Es un hito en un largo camino que empezo hace unos veinticinco siglos cuando la curiosidad
y la admlraclon llevaron al hombre a filosofar desplazando al mito y ampliando la razon a resolver problemas El exito
afianzo la credibilidad en la racionalidad del universo Esta es una fe que tenemos los cientificos Los cientificos en general
y los fisicos en particular estamos sometidos al encantamiento [onlco en referencia a Tales de Mileto en bella frase de
Holton el gran historiador de Harvard La creencia de que hay un orden en la naturaleza No hay prueba cientifica de
esto Los exitos del pasado confirman esta fe en el futuro y de aqui que adernas podamos alcanzarlo mediante la razon
humana e incluso algo todavia mas bello que es reductible a algoritmos rnatematlcos (no El triunfo de la ciencia
moderna es fruto de una comblnaclon exitosa de dos realidades Por un lado la realidad fisica testeada y testeable por
el experimento y por otro la realidad abstracta de conceptos y de lrnaqenes que surgen de la busqueda de coherencia
interna que aportan las matematlcas V en esto como en tantas otras cosas la ciencia moderna es griega con Arquimedes
como pionero Aunque hoy me voy a centrar en su aspecto utilitario la ciencia es mucho mas que sus aplicaciones practices
la ciencia es una aventura humana una aventura intelectual que en los ultlmos afios ha cambiado la percepclen nuestra
percepclon del mundo en que vivimos y de nosotros mismos Es parte esencial del clasicismo moderno
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
Ami parecer y desde eLprofundo respeto a otras contribuciones eLedificio conceptuaL de Laciencia moderna es Laobra
coLectiva cuLturaLmas importante de Lahumanidad incluso quiza Laobra de arte coLectiva mas importante de Lahumanidad
Hemos descubierto por ejempLo que eLtiempo y eLespacio surgieron en una gran exploslon hace unos catorce millonesde afios hemos aprendido que nuestro pLaneta no es mas que un pequeiio pLaneta en LosarrabaLes de una gaLaxia donde
hay cientos de miLes de millones La Luz tarda ocho minutos creo en ir de aqui aLsoL cien mil aiios en cruzar nuestra
gaLaxia y hay cientos de miLes de millones de gaLaxias Eso nos da una idea de nuestra pequeiiez en eLcosmos
(Extrafdo deAndreu Mas Colell
httpwwwlacaixacomunicacionscomsectcixxphpidioma=espampllibre=12)
OPCIONES
A) La poblaclen cristiana deLmundo experimento un crecimiento reducido hasta eLsigLo XX
B) La ciencia nos ha deparado descubrimientos que nadie habia aLcanzado a imaginar
C) Una gran parte de Losgrandes descubrimientos cientificos son fruto deLazar
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U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA5
En esta tarea eLcandidato debe reconocer e inferir intenciones implicaciones 0consecuencias en textos auditivos brevesen Losque diferentes habLantes expresan opiniones sobre un tema concreto
La tarea consta de quince items de reconocimiento de ideas y asociaclon con una persona determinada Se presentan
quince frases en Lasque eLcandidato debera indicar que ideas expresa un hombre cuales una mujery cuales no pertenecen
a ninguno de Losdos
ELmimero de textos de Latarea puede oscHar entre uno y cinco dependiendo deL tipo de texto y Laextension totaL no
superara Las800 paLabras Las fuentes de estos textos son debates encuestas entrevistas y LoshabLantes se expresan
de manera espontanea
EjempLo de Latarea 5
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 5
Instrucciones
A con t inuec ion escuchers a dos personas op inando en una encuesta sobre Las b ecas que disfru tan en su un ivers idad O espues
debera marcar de Las 15 fra se s q ue se Ledan (39- 53) qu e id ea s exp re sa e L hom bre (H) cu aLe s La m uje r (M ) y c uaLes n inguno
de Lo s do s (N) Escucners L a gra ba cio n d os ve ce s
TRANSCRIPCION
MUJER En este momenta yo disfruto de dos becas Una es Labeca Acces que obtuve por mi estrato socloeconomlco y
consiste en una ayuda que me otorga Launiversidad para un porcentaje de LamatricuLa y para otro porcentaje durante
eLresto de Lacarrera La otra beca que recibo es Labeca a LaexceLencia acadernlca porque ocupe eLduodeclrno puesto
en eLranking por Loque tarnblen percibo un porcentaje para LamatricuLa y otro durante eLtranscurso de Lacarrera Por
otro Lado esta beca a LaexceLencia acadernica me permite acceder a una determinada cantidad de dinero si quiero llevar
a cabo una practice internacionaL 0 una mislon industriaL en mi carrera por ejempLo 0 para aLguna experiencia acadernlca
en Laque quiera participar aLmargen de Launiversidad Ademas me permite asistir a Losseminarios de lnvestlqaclon que
organiza Launiversidad
Esta beca ha side determinante para ml porque en eLmomenta en que me fui a graduar deLcoLegio Lasltuaclon de mi
mama pues no era muy boyante Entonces yo no tenia en mi mente asistir a esta universidad pero cuando pude investigar
y darme cuenta de todas Lasoportunidades que me ofrecian eh reaLmente fue muy bueno poder entrar aca y vivir La
experiencia de pertenecer a una de Lasmejores universidades deLpais y aprovechar todo Loque aqul me pueden enseiiar
Pues yo Lesdlria a todas Laspersonas que quieren de pronto entrar en Launiversidad que se informen con tiempo que
asistan a todos Losopen house que se organizan porque aqui son muy buenos para eso y realizan aproximadamente dos
o tres y que no pierdan Lasesperanzas de que Lesadmitan en una buena universidad simpLemente porque creen que
no disponen deL dinero porque reaLmente son muchas Lasayudas que se pueden obtener y si uno se Lopropone puede
conseguirLo Pues me parece imprescindibLe que Launiversidad disponga de este tipo de ayudas porque aqul siempre
se persigue Lacalidad y Lamejora de forma que deben posibiLitar que personas con aLtas capacidades accedan y contribuyan
a mejorar eLniveL de Losestudios
(Adaptado de ht tp www icesi educobecasbeca_icesi_accesphp)
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE La beca que tengo es LaBeca Icesi a LaExceLencia Academics que se otorga a Losestudiantes que ocupan Los
primeros veinte puestos en Las pruebas de Estado Esta beca consiste pues tiene diversos componentes Loprimero
es que te proporcionan un auxilio eccnornico bastante considerabLe eLprimer semestre y ya Luego ese apoyo economicose reduce pero Lomantienes hasta que terminas tu carrera Otro componente es que en eLcaso de que uno quiera hacer
un intercambio LaUniversidad tam bien te otorga una ayuda econernlca para soLventar parte de Losgastos para llevar a
cabo esta experiencia Y otra cuestkin es que uno puede participar en seminarios de investiqacien en Lasdiversas facuLtades
que tiene LaUniversidad
Para rni obtener esta beca a LaexceLencia fue importante porvarias razones La primera es pues Laparte econornica que
en parte ayuda a soLventar Lass ituaciones que de Lafamilia pues ayuda a mis padres econernlcamente y tarnbien
porque digamos me brindo Laoportunidad de asistir a una universidad de prestigio una universidad de calidad adernas
de que Lacarrera que yo queria estudiar AntropoLogia es Launica universidad que Latiene aqui en Cali en Laciudad de
Cali y eso me ha evitado tener que despLazarme e incurrir en otros gastos que habria tenido que afrontar en caso de que
no me hubieran admitido aquL
Para que otras personas conozcan Lasbecas Lasdiferentes becas que ofrece LaUniversidad pues es muy importante que
visiten Lapagina web Ahi hay mucha informacion que Lespuede servir Tarnblen que vengan a Lasactividades que organiza
LaUniversidad para Los padres de familia Pero adernas hay una actividad que programan Las Los directores de Los
programas con para que Los estudiantes lnteractuen y conozcan en mayor medida Las carreras Entonces en esos
arnbltos y en esos espacios ustedes pueden venir e informarse en LaUniversidad Es una universidad de puertas abiertas
y Lainformacion esta para que se vengan a enterar de todas Lasoportunidades que se Lesbrindan
Adaptado de httpwwwicesieducobecasbeca_icesi_accesphp
OPCIONES
39 La beca que recibe soLocubre LamatricuLa y eLprimer afio de carrera (N)
40 Recomienda Lasactividades famil iares programadas por LaUniversidad (H)
41 La beca Lepermite disfrutar de estancias temporaLes en eLextranjero (M)
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U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA6
En esta tarea eLcandidato debe comprender e identificar datos especfficos en debates 0 entrevistas referentes a Losambltos publico y profesionaL
La tarea consta de seis items de respuesta preseLeccionada seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos auditivos consisten en debates reuniones entrevistas radlofonlcas 0 teLevisivas de extension Larga
aproximadamente entre 800 y 900 paLabras sobre temas compLejos
Ejemplo de Latarea 6
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 6
InstruccionesU ste d va a e scu char u na en trev ista O espue s debe con testa r a L as p reg unta s 147-52J S eL eccione La o pcio n corre cta lA 80
C J E scu cha ra L a e ntre vis ta d os ve ce s
TRANSCRIPCION
HOMBRE 1 Buenos dlas Sr Carreras habLemos de como esta Lasituaclon turistica
HOMBRE 2 Panama esta creciendo mucho turisticamente ELafio pasado eL2010 crecimos en cifras de visitantes mas
de doce por ciento yen gasto turfstico mas deLtrece por ciento Es un aumento sin precedentes eh fue un afio historicopara eLturismo y por supuesto eso soLamente es porque Panama se esta empezando a conocer como un destino de clase
mundiaL turisticamente Los panarnefios siempre hemos sido nos hemos identificado como un Lugar de negocios de talla
mundiaL como un Lugar Logistico Lazona libre de Colrin es Lamas grande deLpLaneta pero nos hemos dado cuenta tarde
Laverdad es que somos un destino turistico tenemos que potenciarLo y andamos en ello son muchas Las ideas que
esperamos comenzar
HOMBRE 1 iY cuales son sus expectativas para este afio
HOMBRE 2 Bueno hemos cerrado muchos negocios en Losdos ultimos afios con Los cruceros por ejempLo con tour
operadores internacionaLes bastante potentes dentro deLmercado con compefiias de aerolineas ahora empezamos recien
a viajar desde octubre de 2010 tenemos un vueLo directo cada semana Madrid-Panama y eso va a hacer que por Lornenos
desde Europa se acreciente Lallegada de turistas eso son Lasperspectivas por estas ofertas y por esta conectividad que
tenemos Eso significa que vamos a ver a pesar de Lacrisis buscamos que 2011 sea un afio parecido aLpasado con este
tipo de crecimiento sobre todo porque aLgunas revistas especializadas ultima mente estan recomendando Panama como
uno de Losdiez destinos turisticos mejor vaLorados nuevos y eso debe funcionar
HOMBRE 1 Cuentenos ique podemos encontrar en Panama
HOMBRE 2 Mire usted mas alla deLsoLy LapLaya tenemos Laciudad que es una ciudad muy cosmopolita yo diria que
es Lanueva Miami sin visa compras muy faciLes y aLmejor precio Tenemos tam bien Losgrandes contrastes en Laciudad
como eLcasco antiguo y Panama viejo que fue Laprimera ciudad construida por Losespaficles en eL Pacffico Tarnbien
tenemos mucha naturaLeza soLamente a veinticinco minutos de Panama una oferta de pLayaeLArchipieLago de La PerLa
que es un paraje increibLe tenemos una gran oferta de deportes todos de pesca de surf de montana tenemos
espectacuLares rnontafias
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
5162018 Modelo Examen c2 - slidepdfcom
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DELE - NIVEL C2
Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
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41
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50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 1
Uso de La Lengua comprenslen d e Lectu ra y ccrnprenslen auditiva
bull La Prueba 1 se centra en eLuso de LaLengua en actividades de Comprension de Lectura y cernprenslen auditiva
bull La prueba se com pone de seis tareas de respuesta escrita y caLificacion objetiva
bull Estas tareas se distribuyen de Lasiguiente manera
-Las tres primeras (Tarea 1 Tarea 2 y Tarea 3) son tareas de Comprension de Lectura
-Las restantes (Tarea 4 Tarea 5 y Tarea 6) evaLuan LaComprension auditiva
bull ELtiempo totaL para LareaLizacion de Laprueba es de 90 minutos que se distribuyen de Lasiguiente manera
- Tareas de Comprension de Lectura 45 minutos
- Tareas de Comprension auditiva 45 minutos
bull Numero totaL de items de LaPrueba 1 52 items
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DELE - NIVEL C2
U so de La L en gua com pre nsion de Lectu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea eL candidato debe apreciar distinciones sutiLes de estilo y significado tanto implicito como explicito
en un texto compLejo deLambito publico acadernico y profesional
La tarea consta de doce ftems en un doze de seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos saran compLejos y especializados 0 literarios con una extension de entre 300 y 400 paLabras
EjempLo de Latarea 1
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 1
Instrucciones
L ea e L t ex to y re lle ne L os hu eco s (1- 121 con La opcion correcta (A B 0 C 1
TEXTOS
DOSBIOGRAFiAS
Los seres humanos disponemos de dos biograffas __ (1)_ entre sf pero dependientes una de otra A LoLargo de
nuestra existencia biolcqica construimos ambas aLternativamente La primera de ellas es Lab iograffa publica Laque
_(2)_ ante Los dernas pocos varios 0 muchos La compone eLconjunto de nuestras actuaciones observabLes y
observadas Es Laque erronearnente consideramos Launica vida real
La segunda La_(3)_ nuestra biograffa fntima Lafantaseada Lade nuestros deseos aun 0qulza por siempre insatisfechos
Lade Lossueiios y_(4)_ Lade nuestros sentimientos ocultos hacia personas que nos rodean una vida secreta Secreta
porque es _(5)_ De vez en cuando sacamos aLexterior aunque eso sf convenientemente _(6)_ un segmento
de esa vida ocuLta y Loconvertimos en publico
(Adaptado de Reflexi6n reflexionar reflexivo de Carlos Castilla del Pina l
OPCIONES
1 a) iguaLes b) dispares c) horncqeneas
2 a) se escenifica b) dura c) coexiste
3 a) acopLa b) disueLve c) constituye
4 a) verdades b)ensueiios c) realidades
5 a) inobservabLe b) sutil c) Liviana
6 a) acicaLado b) peripuesto c) afilado
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y com prens ion aud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea eLcandidato debera reconstruir Laestructura e identificar LasreLaciones entre Lasideas de textos extensos
La tarea consta de seis items de compLetar parratos con enunciados extensos
Los textos son de extension media de entre 550 y 650 paLabras y describen exponen y o narran experiencias pLanes 0
proyectos que tratan sobre temas deL ambito publico profesionaL 0 academico cuadernos de viaje bLogs artfcuLos de
revistas perlodicos obras de teatro cuentos etc
EjempLo de Latarea 2
M arque Las opciones eLeg idas en La Hoja de respuestas
Tarea 2
InstruccionesLea eL sigu iente texto deL q ue se han extra ido seis parra fos A continuac ion Lea L os sie te fragm entos propuestos A -G y dec ida
e n q ue L ug ar de L t exto 13 -18 hay que coLocarcada uno de ellos
Hay un fragm ento que no tiene que eLegir
TEXTOS
EL DICCIONARIO DE ESPANOL MAS REVOLUCIONARIO
Desde su aparicion en 1966 estuvo claro que eLDiccionario de uso de Maria Moliner estaba llamado a ocupar un Lugar
importante en Lasobras sobre nuestra LenguaSus definiciones mejoraban sensibLemente Lasque venian siendo habituaLes
en nuestros diccionarios huian de LacircuLaridad y de otros vicios lexicoqraficos y aportaban sistematica mente informaciones
de ccnstrucclon y regimen preposicional A esto se unia Lainformacion sernantlca que permitia aLconsuLtante llegar a
Localizar paLabras antes desconocidas para eLcomo slnonlrnos pero tarnbien terrninos que abarcaban LapaLabra definida
o estaban comprendidos en ella 13 A _
Pero adernas presentaba humildemente insertos en su Lugar alfabetico aLgunos ensayos sobre partes de Laoraclen
sintaxis puntuacion u ortograffa Y no menos importantes fueron decisiones de utiLidad muy evidente aunque ausentes
hasta eLmomento como introducir eLnombre cientifico de pLantas yanimaLes 14 _
Mas de treinta afios ha venido gozando esta obra deLfavor deL publico pero Latarea de creacion de un diccionario es por
naturaLeza interminabLe y mas en eLcaso de un diccionario de uso No son soLo Lascorrecciones 0 perfeccionamientos
posibles es adernas todo eLcaudaL de voces que entra constantemente en LaLengua y que se asienta Losuficiente paraexigir un puesto en obras de estas caracteristicas 15
ELDiccionario de uso de Maria Moliner ya presento hace dos afios una util version en CD-ROM y ahora saLea Lacalle esta
segunda edlclon sin eLconcurso de su autora fallecida en 1981 aunque siguiendo aLgunas de Lasl fneas pLaneadas por
ella Las mejoras son muchas desde Larevision de LasetimoLogias hasta Lainclusion deLgenero gramaticaL de Laspalabras
desde Lapuesta en apendice de Losdesarrollos gramaticaLes a Laincorporaclon de numeroso vocabuLario conternporaneo
(punki escanear Lanzadera espaclall
16 Estas paLabras individuaLes aparecfan recogidas tarnbien en su posicion en eL
orden alfabetico y desde ahi se remitia a Lafamilia correspondiente que es donde aparecfan definidas (Que significaba
esto desde eLpunto de vista de LaconsuLta Que casi cuaLquier consuLta exigia como minimo mirar en dos puntos deL
diccionario ya veces con eLriesgo de no encontrar Lobuscado
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DELE- NIVELC2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
17 B El ideal que duda cabe seria tener las dos ordenaciones simultanearnente
y eso tarnbien es algo posible de hecho la version en CD-ROMde la primera edicion ya lo hacia En papel por desgracia
hay que optar por una formula u otra Ha triunfado un criterio general de clarificacion y no me parece maL
18 Era un diccionario nuevo y original cuando nacle dice el acadernico Manuel
Seco en su prolcqo nuevo y original sigue siendo hoy en esta segunda salida remozada
(Adaptado de Juan Antonio Milian httpjamiliancommolinerhtm)
FRAGMENTOS
A Como buen diccionario de uso venia provisto de numerosos ejempLos llamaba Laatenclon sobre muchas particuLaridades
y separaba cLaramente LohabituaL de Loanticuado y extraiio
B Vahay quien ha protestado l lamativamente por Laperdlda de esta caracteristica En Lanueva edlcien ya no existe es cierto
esta perspectiva etlrnoleqlca pero a cambio se ha facilitado muchisimo su uso para LosconsuLtantes no profesionaLes de La
Lengua
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DELE - NIVEL C2
Uso de la lengua comprension de lectura y comprension auditiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
En esta tarea eLcandidato debe Localizar informacion especifica y reLevante en textos breves que tratan sobre aspectosreLacionados con eLambito acadernlco
La tarea consta de ocho items de respuesta preseLeccionada de correspondencias reLacionar Lostextos de entrada con
enunciados breves
ELmateriaL de entrada consiste en textos especializados de extension corta de entre 100 Y 150 paLabras en Losque se
explica se describe 0 se expone informacion detaLlada sobre temas de ambito academlco
EjempLo de Latarea 3
Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas
Tarea 3
InstruccionesA cont inuecion tiene seis textos (A-F) y ocho enunciados (19-26) Lealos y elija el texto que corresponde a cada enunciado
RECUERDEQUEHAY TEXTOS QUE DEBEN SER ELEGIDOSMAs DEUNA VEZ
A eentlnuaelen eneentrara una serie de reseiias de Libros que tratan sobre cine
TEXTOS
A DEL AMO ALvaro La comedia cinematografica espanola (2009)
La comedia es eLgenero mas caracteristico deLcine espaiiol Emparentada desde sus inicios con eLsainete y Laastracanada
alcanza su consolidacicn definitiva en Losaiios 60 Apoyada por un publico incondicionaL ha ido evoLucionando aLmismo
tiempo que eLpais como muy bien recrea eLautor de esta obra A traves de Ladescripclon de Lospersonajes sometidos
a situaciones peculia res descubrimos Losresortes y soLuciones de un estiLo selldamente articuLado capaz de conducir
Lahistoria y sus variantes firme y contundentemente hacia eLlimbo turbio de un finaL feliz Si de 1967 a 1975 eLgenero
celebre su madurez en una Lista abundante de titulos durante LastresLargas decades siguientes ha combinado habilmente
desarrollo y fidelidad a si mismo ampliando Lanomina de sus personajes y adaptandose a Latension siempre cambiante
entre Lomasculino y Lofemenino
B TAIBO Paco Ignacio Historia popular del cine desde sus inicios hasta que comenzo a hablar (2007)
Las historias deLcine son generaLmente ingentes proyectos de investiqacion que dominados por un espiritu enclclopedico
intentan abarcar Laexperiencia filmica mundiaL en su totalidad Esta Historia PopuLar es un afortunado contraste estamos
Lejos de Losl ibros que buscan ser siempre materiaL de consulta por Loque dificiLmente forman parte deLuniverse deLpLacer de LaLectura Mediante un vasto anecdotario descubrimos a Losmodestos pioneros de Lacinematografia espaiioLa
y eLinicio de Lasvanguardias europeas entre otros muchos temas A partir de ciertos momentos y diversas estreLlas
clnematoqraflcas eLLector poco a poco se sumerge en esa epopeya Llena de contradicciones de Luces y sombras que
constituye uno de Losepisodios mas fascinantes de LacuLtura moderna eLcine
C MORIN Edgar El cine 0 el hombre imaginario (2001)
En eLpresente Libro publicado por primera vez en 1956 y calificado por su autor de ensayo de antropoLogia su autor
aspira a otorgar aLtenerneno cinematogratico eLLugar que naturaLmente reclama en Lasclasificaciones mas modernas
de Lasciencias humanas Morin se propone desentraiiar asi entre otros muchos temas LanaturaLeza psicolcqica de La
imagen Lafuncion deLtiempo en Laimagen fiLmica Losprocesos psiquicos de Laparticipacion efectiva deLespectador
Ladiversiflcacien de sus efectos en eLresuLtado reaLmente buscado por eLpLanteamiento estetlco y LasreLaciones entre
subjetividad y objetividad en Lapresencia de Losdatos cinematoqraficos cuestiones todas eLlas que estan en Labase deLprobLema de Lacreacion de un Lenguaje cinematoqrafico y de LanaturaLeza artistica deLcine
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DELE- NIVELC2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
D WAA E L cin e d e cie ncia iiccio n E xp Lo ra nd o m un dos (200B )
Elcine de ciencia flcclen condenado a veces a producciones de serie Bpaso a convertirse en respetado objeto de estudio
en cine de gran presupuesto y no menores ambiciones artisticas a partir de 1968 afio en que se estrena 2001 una odiseadel espacio de Kubrick que marca un antes y un despues en la historia del genero Este libro reiine una veintena de
textos monograticos elaborados por diversos especialistas en el genero y aunque no pretende ser una historia cronoleglca
del mismo ofrece una amplia variedad de temas y motivos asi como una diversidad de tonos y estilos en su redacclen
Ellector podra hacerse una idea bastante amplia heterodoxa y nada doqrnatica de la autentica esencia del cine de
ciencia ficcion y de como opera a diversos niveles plasticos psicoloqlccs sociales y mitoleqicos
E CELADAJose Lu is C ine con historia (2010)
Esta obra no es una historia del cine Tampoco trata sobre cine para la historia Tan ambiciosas pretensiones quedan
lejos de este libro que constituye una suerte de laquocertificado matrimonialraquo de una union la que sellaron hace ya mas
de un siglo ese invento genial patentado por los hermanos lumiere y la realidad que desde entonces ha venido colandose
a traves de su lente La seleccicn de filmes comentados en estas paginas esta limitada en el tiempo (de 1995 a 2008)
no asi en el espacio porque hay cerca de una veintena de paises representados en el catalcqo de peliculas confeccionadocintas estrenadas a lo largo de mas de una decada pero cuyas irnaqenes y dialoqcs pueden convertirse en inestimables
apoyos para descifrar una epoca -los ultirnos cincuenta afios- 0 alguno de los episodios que la han marcado
F TRUEBAFernando M i d iccio na rio d e cin e (2006)
La historia del cine y la critica llamada serla estan construidas sobre tal cantidad de arbitrariedades verdades
aceptadas topicos y caprichos y su presunta objetividad es tan discutible que cabe preguntarse ipara que otro diccionario
subjetivo mas La respuesta es este libro un collage de acepciones semanticas historietas del pasado citas y anecdotes
vivencias personales opiniones contundentes algunos de los mejores dialoqos de la gran pantalla y reflexiones de
conocidos actores y directores La eleccion de los temas es totalmente subjetiva y esta maravillosamente resuelta con
el humor que tanto caracteriza al director espafiol dando como resultado una obra amena agil y adecuada a todo tipo
de publico
(Adap t ado de h t tp www i e ct u ra l ia com )
PREGUNTAS
19 Ellibro reune una serie de contenidos entretenidos y variopintos
A ) B ) C ) D ) E ) F )
20 Esta obra aborda la evoluclen de un genero de peliculas directamente relacionado con la sociedad del pais
A ) B ) C ) D ) E ) F )
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA4
En esta tarea el candidato debe comprender los puntos principales y extraer datos especificos de un texto
La tarea consta de cinco items en los que el candidato debe reconocer las ideas esenciales y los detalles de un texto
auditivo Debe escuchar el texto y de las doce opciones que se muestran debe escoger las cinco que resumen el texto
Los textos consisten en conferencias discursos presentaciones y lo noticias radlofonlcas 0 televisivas de extension media
aproximadamente 700 palabras en los que se describen 0 narran proyectos y lo experiencias sobre temas relacionados
con el ambito acadernlco
Ejemplo de la tarea 4
M arq ue L as o pcio ne s se Lec cion ad as e n L aHoja de respuestas
Tarea 4Instrucciones
U sted va a escuchar una conferencia en La q ue se tom aron Las s igu ientes anotaciones E ntre Las d oce opciones que aparecen
d eba jo (A - L)) usted debera eLegir Las c inco que resum en La c onferencia Escuchers La aud ic ion dos veces
Ahora dispone de un minuto para leer las anotaciones
TRANSCRIPCION
La humanidad ha dado un paso de gigante hacia el desarrollo en elsiglo XX V si miran la evoluclon de la poblaclcn humana
el ala cristiana por ejemplo los primeros mil afios la poblaclon se mantiene constante doscientos cincuenta millones
de personas En los setecientos cincuenta afios siguientes se multiplica por tres en los ciento cincuenta siguientes semulti plica por dos y en elsiglo XX se multi plica tarnblen por cuatro Es el triunfo de la ciencia y la tecnologia y ahi yen
a lo largo de ese disparo a la derecha de la grafica todo son logros cientifico- tecnoleqlcos (Quien de ustedes sabe qulen
era el presidente de los Estados Unidos el afio 1905 Lo realmente importante es que no importa lo que importa es que
Redford con McGill se preguntaban en la Universidad McGillsobre la naturaleza de la racionalidad que un funcionario
de segunda clase en Berna se preguntaba sobre como seria el mundo si viajase en un rayo de luz
Es la ciencia la que ha llevado a esta posibilidad al triunfo de la ciencia y la tecnologia hacia predicciones mas osadas
hacia situaciones mas osadas que las mayores predicciones Vo soy de un pueblo precioso de Navarra y mi abuelo era del
valle del Baztan Vosolia ir de nino por las colinas aquellas tan hermosas Aquel hombre nunca hubiera entendido nunca
hubiera entendido que con el movll con este aparato podia hablar con sus parientes en California Superaba su propia
estructura mental Nosotros estamos tan acostumbrados al triunfo de la ciencia y la tecnologia que no nos paramos a
pensar muchas veces que no ha side resultado de generacion espontanea sino de politicas bien definidas En realidadeste triunfo va acompafiado del fracaso de la solidaridad humana el siglo XX es el siglo del triunfo de la ciencia y la
tecnologia pero del fracaso de la solidaridad humana No es el resultado sin embargo el triunfo de la ciencia y la
tecnologia de la casualidad Es un hito en un largo camino que empezo hace unos veinticinco siglos cuando la curiosidad
y la admlraclon llevaron al hombre a filosofar desplazando al mito y ampliando la razon a resolver problemas El exito
afianzo la credibilidad en la racionalidad del universo Esta es una fe que tenemos los cientificos Los cientificos en general
y los fisicos en particular estamos sometidos al encantamiento [onlco en referencia a Tales de Mileto en bella frase de
Holton el gran historiador de Harvard La creencia de que hay un orden en la naturaleza No hay prueba cientifica de
esto Los exitos del pasado confirman esta fe en el futuro y de aqui que adernas podamos alcanzarlo mediante la razon
humana e incluso algo todavia mas bello que es reductible a algoritmos rnatematlcos (no El triunfo de la ciencia
moderna es fruto de una comblnaclon exitosa de dos realidades Por un lado la realidad fisica testeada y testeable por
el experimento y por otro la realidad abstracta de conceptos y de lrnaqenes que surgen de la busqueda de coherencia
interna que aportan las matematlcas V en esto como en tantas otras cosas la ciencia moderna es griega con Arquimedes
como pionero Aunque hoy me voy a centrar en su aspecto utilitario la ciencia es mucho mas que sus aplicaciones practices
la ciencia es una aventura humana una aventura intelectual que en los ultlmos afios ha cambiado la percepclen nuestra
percepclon del mundo en que vivimos y de nosotros mismos Es parte esencial del clasicismo moderno
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
Ami parecer y desde eLprofundo respeto a otras contribuciones eLedificio conceptuaL de Laciencia moderna es Laobra
coLectiva cuLturaLmas importante de Lahumanidad incluso quiza Laobra de arte coLectiva mas importante de Lahumanidad
Hemos descubierto por ejempLo que eLtiempo y eLespacio surgieron en una gran exploslon hace unos catorce millonesde afios hemos aprendido que nuestro pLaneta no es mas que un pequeiio pLaneta en LosarrabaLes de una gaLaxia donde
hay cientos de miLes de millones La Luz tarda ocho minutos creo en ir de aqui aLsoL cien mil aiios en cruzar nuestra
gaLaxia y hay cientos de miLes de millones de gaLaxias Eso nos da una idea de nuestra pequeiiez en eLcosmos
(Extrafdo deAndreu Mas Colell
httpwwwlacaixacomunicacionscomsectcixxphpidioma=espampllibre=12)
OPCIONES
A) La poblaclen cristiana deLmundo experimento un crecimiento reducido hasta eLsigLo XX
B) La ciencia nos ha deparado descubrimientos que nadie habia aLcanzado a imaginar
C) Una gran parte de Losgrandes descubrimientos cientificos son fruto deLazar
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U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA5
En esta tarea eLcandidato debe reconocer e inferir intenciones implicaciones 0consecuencias en textos auditivos brevesen Losque diferentes habLantes expresan opiniones sobre un tema concreto
La tarea consta de quince items de reconocimiento de ideas y asociaclon con una persona determinada Se presentan
quince frases en Lasque eLcandidato debera indicar que ideas expresa un hombre cuales una mujery cuales no pertenecen
a ninguno de Losdos
ELmimero de textos de Latarea puede oscHar entre uno y cinco dependiendo deL tipo de texto y Laextension totaL no
superara Las800 paLabras Las fuentes de estos textos son debates encuestas entrevistas y LoshabLantes se expresan
de manera espontanea
EjempLo de Latarea 5
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 5
Instrucciones
A con t inuec ion escuchers a dos personas op inando en una encuesta sobre Las b ecas que disfru tan en su un ivers idad O espues
debera marcar de Las 15 fra se s q ue se Ledan (39- 53) qu e id ea s exp re sa e L hom bre (H) cu aLe s La m uje r (M ) y c uaLes n inguno
de Lo s do s (N) Escucners L a gra ba cio n d os ve ce s
TRANSCRIPCION
MUJER En este momenta yo disfruto de dos becas Una es Labeca Acces que obtuve por mi estrato socloeconomlco y
consiste en una ayuda que me otorga Launiversidad para un porcentaje de LamatricuLa y para otro porcentaje durante
eLresto de Lacarrera La otra beca que recibo es Labeca a LaexceLencia acadernlca porque ocupe eLduodeclrno puesto
en eLranking por Loque tarnblen percibo un porcentaje para LamatricuLa y otro durante eLtranscurso de Lacarrera Por
otro Lado esta beca a LaexceLencia acadernica me permite acceder a una determinada cantidad de dinero si quiero llevar
a cabo una practice internacionaL 0 una mislon industriaL en mi carrera por ejempLo 0 para aLguna experiencia acadernlca
en Laque quiera participar aLmargen de Launiversidad Ademas me permite asistir a Losseminarios de lnvestlqaclon que
organiza Launiversidad
Esta beca ha side determinante para ml porque en eLmomenta en que me fui a graduar deLcoLegio Lasltuaclon de mi
mama pues no era muy boyante Entonces yo no tenia en mi mente asistir a esta universidad pero cuando pude investigar
y darme cuenta de todas Lasoportunidades que me ofrecian eh reaLmente fue muy bueno poder entrar aca y vivir La
experiencia de pertenecer a una de Lasmejores universidades deLpais y aprovechar todo Loque aqul me pueden enseiiar
Pues yo Lesdlria a todas Laspersonas que quieren de pronto entrar en Launiversidad que se informen con tiempo que
asistan a todos Losopen house que se organizan porque aqui son muy buenos para eso y realizan aproximadamente dos
o tres y que no pierdan Lasesperanzas de que Lesadmitan en una buena universidad simpLemente porque creen que
no disponen deL dinero porque reaLmente son muchas Lasayudas que se pueden obtener y si uno se Lopropone puede
conseguirLo Pues me parece imprescindibLe que Launiversidad disponga de este tipo de ayudas porque aqul siempre
se persigue Lacalidad y Lamejora de forma que deben posibiLitar que personas con aLtas capacidades accedan y contribuyan
a mejorar eLniveL de Losestudios
(Adaptado de ht tp www icesi educobecasbeca_icesi_accesphp)
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE La beca que tengo es LaBeca Icesi a LaExceLencia Academics que se otorga a Losestudiantes que ocupan Los
primeros veinte puestos en Las pruebas de Estado Esta beca consiste pues tiene diversos componentes Loprimero
es que te proporcionan un auxilio eccnornico bastante considerabLe eLprimer semestre y ya Luego ese apoyo economicose reduce pero Lomantienes hasta que terminas tu carrera Otro componente es que en eLcaso de que uno quiera hacer
un intercambio LaUniversidad tam bien te otorga una ayuda econernlca para soLventar parte de Losgastos para llevar a
cabo esta experiencia Y otra cuestkin es que uno puede participar en seminarios de investiqacien en Lasdiversas facuLtades
que tiene LaUniversidad
Para rni obtener esta beca a LaexceLencia fue importante porvarias razones La primera es pues Laparte econornica que
en parte ayuda a soLventar Lass ituaciones que de Lafamilia pues ayuda a mis padres econernlcamente y tarnbien
porque digamos me brindo Laoportunidad de asistir a una universidad de prestigio una universidad de calidad adernas
de que Lacarrera que yo queria estudiar AntropoLogia es Launica universidad que Latiene aqui en Cali en Laciudad de
Cali y eso me ha evitado tener que despLazarme e incurrir en otros gastos que habria tenido que afrontar en caso de que
no me hubieran admitido aquL
Para que otras personas conozcan Lasbecas Lasdiferentes becas que ofrece LaUniversidad pues es muy importante que
visiten Lapagina web Ahi hay mucha informacion que Lespuede servir Tarnblen que vengan a Lasactividades que organiza
LaUniversidad para Los padres de familia Pero adernas hay una actividad que programan Las Los directores de Los
programas con para que Los estudiantes lnteractuen y conozcan en mayor medida Las carreras Entonces en esos
arnbltos y en esos espacios ustedes pueden venir e informarse en LaUniversidad Es una universidad de puertas abiertas
y Lainformacion esta para que se vengan a enterar de todas Lasoportunidades que se Lesbrindan
Adaptado de httpwwwicesieducobecasbeca_icesi_accesphp
OPCIONES
39 La beca que recibe soLocubre LamatricuLa y eLprimer afio de carrera (N)
40 Recomienda Lasactividades famil iares programadas por LaUniversidad (H)
41 La beca Lepermite disfrutar de estancias temporaLes en eLextranjero (M)
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TAREA6
En esta tarea eLcandidato debe comprender e identificar datos especfficos en debates 0 entrevistas referentes a Losambltos publico y profesionaL
La tarea consta de seis items de respuesta preseLeccionada seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos auditivos consisten en debates reuniones entrevistas radlofonlcas 0 teLevisivas de extension Larga
aproximadamente entre 800 y 900 paLabras sobre temas compLejos
Ejemplo de Latarea 6
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 6
InstruccionesU ste d va a e scu char u na en trev ista O espue s debe con testa r a L as p reg unta s 147-52J S eL eccione La o pcio n corre cta lA 80
C J E scu cha ra L a e ntre vis ta d os ve ce s
TRANSCRIPCION
HOMBRE 1 Buenos dlas Sr Carreras habLemos de como esta Lasituaclon turistica
HOMBRE 2 Panama esta creciendo mucho turisticamente ELafio pasado eL2010 crecimos en cifras de visitantes mas
de doce por ciento yen gasto turfstico mas deLtrece por ciento Es un aumento sin precedentes eh fue un afio historicopara eLturismo y por supuesto eso soLamente es porque Panama se esta empezando a conocer como un destino de clase
mundiaL turisticamente Los panarnefios siempre hemos sido nos hemos identificado como un Lugar de negocios de talla
mundiaL como un Lugar Logistico Lazona libre de Colrin es Lamas grande deLpLaneta pero nos hemos dado cuenta tarde
Laverdad es que somos un destino turistico tenemos que potenciarLo y andamos en ello son muchas Las ideas que
esperamos comenzar
HOMBRE 1 iY cuales son sus expectativas para este afio
HOMBRE 2 Bueno hemos cerrado muchos negocios en Losdos ultimos afios con Los cruceros por ejempLo con tour
operadores internacionaLes bastante potentes dentro deLmercado con compefiias de aerolineas ahora empezamos recien
a viajar desde octubre de 2010 tenemos un vueLo directo cada semana Madrid-Panama y eso va a hacer que por Lornenos
desde Europa se acreciente Lallegada de turistas eso son Lasperspectivas por estas ofertas y por esta conectividad que
tenemos Eso significa que vamos a ver a pesar de Lacrisis buscamos que 2011 sea un afio parecido aLpasado con este
tipo de crecimiento sobre todo porque aLgunas revistas especializadas ultima mente estan recomendando Panama como
uno de Losdiez destinos turisticos mejor vaLorados nuevos y eso debe funcionar
HOMBRE 1 Cuentenos ique podemos encontrar en Panama
HOMBRE 2 Mire usted mas alla deLsoLy LapLaya tenemos Laciudad que es una ciudad muy cosmopolita yo diria que
es Lanueva Miami sin visa compras muy faciLes y aLmejor precio Tenemos tam bien Losgrandes contrastes en Laciudad
como eLcasco antiguo y Panama viejo que fue Laprimera ciudad construida por Losespaficles en eL Pacffico Tarnbien
tenemos mucha naturaLeza soLamente a veinticinco minutos de Panama una oferta de pLayaeLArchipieLago de La PerLa
que es un paraje increibLe tenemos una gran oferta de deportes todos de pesca de surf de montana tenemos
espectacuLares rnontafias
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HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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DELE - NIVEL C2
Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
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T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
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o
1 7 5
41
so
50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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U so de La L en gua com pre nsion de Lectu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea eL candidato debe apreciar distinciones sutiLes de estilo y significado tanto implicito como explicito
en un texto compLejo deLambito publico acadernico y profesional
La tarea consta de doce ftems en un doze de seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos saran compLejos y especializados 0 literarios con una extension de entre 300 y 400 paLabras
EjempLo de Latarea 1
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 1
Instrucciones
L ea e L t ex to y re lle ne L os hu eco s (1- 121 con La opcion correcta (A B 0 C 1
TEXTOS
DOSBIOGRAFiAS
Los seres humanos disponemos de dos biograffas __ (1)_ entre sf pero dependientes una de otra A LoLargo de
nuestra existencia biolcqica construimos ambas aLternativamente La primera de ellas es Lab iograffa publica Laque
_(2)_ ante Los dernas pocos varios 0 muchos La compone eLconjunto de nuestras actuaciones observabLes y
observadas Es Laque erronearnente consideramos Launica vida real
La segunda La_(3)_ nuestra biograffa fntima Lafantaseada Lade nuestros deseos aun 0qulza por siempre insatisfechos
Lade Lossueiios y_(4)_ Lade nuestros sentimientos ocultos hacia personas que nos rodean una vida secreta Secreta
porque es _(5)_ De vez en cuando sacamos aLexterior aunque eso sf convenientemente _(6)_ un segmento
de esa vida ocuLta y Loconvertimos en publico
(Adaptado de Reflexi6n reflexionar reflexivo de Carlos Castilla del Pina l
OPCIONES
1 a) iguaLes b) dispares c) horncqeneas
2 a) se escenifica b) dura c) coexiste
3 a) acopLa b) disueLve c) constituye
4 a) verdades b)ensueiios c) realidades
5 a) inobservabLe b) sutil c) Liviana
6 a) acicaLado b) peripuesto c) afilado
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y com prens ion aud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea eLcandidato debera reconstruir Laestructura e identificar LasreLaciones entre Lasideas de textos extensos
La tarea consta de seis items de compLetar parratos con enunciados extensos
Los textos son de extension media de entre 550 y 650 paLabras y describen exponen y o narran experiencias pLanes 0
proyectos que tratan sobre temas deL ambito publico profesionaL 0 academico cuadernos de viaje bLogs artfcuLos de
revistas perlodicos obras de teatro cuentos etc
EjempLo de Latarea 2
M arque Las opciones eLeg idas en La Hoja de respuestas
Tarea 2
InstruccionesLea eL sigu iente texto deL q ue se han extra ido seis parra fos A continuac ion Lea L os sie te fragm entos propuestos A -G y dec ida
e n q ue L ug ar de L t exto 13 -18 hay que coLocarcada uno de ellos
Hay un fragm ento que no tiene que eLegir
TEXTOS
EL DICCIONARIO DE ESPANOL MAS REVOLUCIONARIO
Desde su aparicion en 1966 estuvo claro que eLDiccionario de uso de Maria Moliner estaba llamado a ocupar un Lugar
importante en Lasobras sobre nuestra LenguaSus definiciones mejoraban sensibLemente Lasque venian siendo habituaLes
en nuestros diccionarios huian de LacircuLaridad y de otros vicios lexicoqraficos y aportaban sistematica mente informaciones
de ccnstrucclon y regimen preposicional A esto se unia Lainformacion sernantlca que permitia aLconsuLtante llegar a
Localizar paLabras antes desconocidas para eLcomo slnonlrnos pero tarnbien terrninos que abarcaban LapaLabra definida
o estaban comprendidos en ella 13 A _
Pero adernas presentaba humildemente insertos en su Lugar alfabetico aLgunos ensayos sobre partes de Laoraclen
sintaxis puntuacion u ortograffa Y no menos importantes fueron decisiones de utiLidad muy evidente aunque ausentes
hasta eLmomento como introducir eLnombre cientifico de pLantas yanimaLes 14 _
Mas de treinta afios ha venido gozando esta obra deLfavor deL publico pero Latarea de creacion de un diccionario es por
naturaLeza interminabLe y mas en eLcaso de un diccionario de uso No son soLo Lascorrecciones 0 perfeccionamientos
posibles es adernas todo eLcaudaL de voces que entra constantemente en LaLengua y que se asienta Losuficiente paraexigir un puesto en obras de estas caracteristicas 15
ELDiccionario de uso de Maria Moliner ya presento hace dos afios una util version en CD-ROM y ahora saLea Lacalle esta
segunda edlclon sin eLconcurso de su autora fallecida en 1981 aunque siguiendo aLgunas de Lasl fneas pLaneadas por
ella Las mejoras son muchas desde Larevision de LasetimoLogias hasta Lainclusion deLgenero gramaticaL de Laspalabras
desde Lapuesta en apendice de Losdesarrollos gramaticaLes a Laincorporaclon de numeroso vocabuLario conternporaneo
(punki escanear Lanzadera espaclall
16 Estas paLabras individuaLes aparecfan recogidas tarnbien en su posicion en eL
orden alfabetico y desde ahi se remitia a Lafamilia correspondiente que es donde aparecfan definidas (Que significaba
esto desde eLpunto de vista de LaconsuLta Que casi cuaLquier consuLta exigia como minimo mirar en dos puntos deL
diccionario ya veces con eLriesgo de no encontrar Lobuscado
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DELE- NIVELC2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
17 B El ideal que duda cabe seria tener las dos ordenaciones simultanearnente
y eso tarnbien es algo posible de hecho la version en CD-ROMde la primera edicion ya lo hacia En papel por desgracia
hay que optar por una formula u otra Ha triunfado un criterio general de clarificacion y no me parece maL
18 Era un diccionario nuevo y original cuando nacle dice el acadernico Manuel
Seco en su prolcqo nuevo y original sigue siendo hoy en esta segunda salida remozada
(Adaptado de Juan Antonio Milian httpjamiliancommolinerhtm)
FRAGMENTOS
A Como buen diccionario de uso venia provisto de numerosos ejempLos llamaba Laatenclon sobre muchas particuLaridades
y separaba cLaramente LohabituaL de Loanticuado y extraiio
B Vahay quien ha protestado l lamativamente por Laperdlda de esta caracteristica En Lanueva edlcien ya no existe es cierto
esta perspectiva etlrnoleqlca pero a cambio se ha facilitado muchisimo su uso para LosconsuLtantes no profesionaLes de La
Lengua
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DELE - NIVEL C2
Uso de la lengua comprension de lectura y comprension auditiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
En esta tarea eLcandidato debe Localizar informacion especifica y reLevante en textos breves que tratan sobre aspectosreLacionados con eLambito acadernlco
La tarea consta de ocho items de respuesta preseLeccionada de correspondencias reLacionar Lostextos de entrada con
enunciados breves
ELmateriaL de entrada consiste en textos especializados de extension corta de entre 100 Y 150 paLabras en Losque se
explica se describe 0 se expone informacion detaLlada sobre temas de ambito academlco
EjempLo de Latarea 3
Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas
Tarea 3
InstruccionesA cont inuecion tiene seis textos (A-F) y ocho enunciados (19-26) Lealos y elija el texto que corresponde a cada enunciado
RECUERDEQUEHAY TEXTOS QUE DEBEN SER ELEGIDOSMAs DEUNA VEZ
A eentlnuaelen eneentrara una serie de reseiias de Libros que tratan sobre cine
TEXTOS
A DEL AMO ALvaro La comedia cinematografica espanola (2009)
La comedia es eLgenero mas caracteristico deLcine espaiiol Emparentada desde sus inicios con eLsainete y Laastracanada
alcanza su consolidacicn definitiva en Losaiios 60 Apoyada por un publico incondicionaL ha ido evoLucionando aLmismo
tiempo que eLpais como muy bien recrea eLautor de esta obra A traves de Ladescripclon de Lospersonajes sometidos
a situaciones peculia res descubrimos Losresortes y soLuciones de un estiLo selldamente articuLado capaz de conducir
Lahistoria y sus variantes firme y contundentemente hacia eLlimbo turbio de un finaL feliz Si de 1967 a 1975 eLgenero
celebre su madurez en una Lista abundante de titulos durante LastresLargas decades siguientes ha combinado habilmente
desarrollo y fidelidad a si mismo ampliando Lanomina de sus personajes y adaptandose a Latension siempre cambiante
entre Lomasculino y Lofemenino
B TAIBO Paco Ignacio Historia popular del cine desde sus inicios hasta que comenzo a hablar (2007)
Las historias deLcine son generaLmente ingentes proyectos de investiqacion que dominados por un espiritu enclclopedico
intentan abarcar Laexperiencia filmica mundiaL en su totalidad Esta Historia PopuLar es un afortunado contraste estamos
Lejos de Losl ibros que buscan ser siempre materiaL de consulta por Loque dificiLmente forman parte deLuniverse deLpLacer de LaLectura Mediante un vasto anecdotario descubrimos a Losmodestos pioneros de Lacinematografia espaiioLa
y eLinicio de Lasvanguardias europeas entre otros muchos temas A partir de ciertos momentos y diversas estreLlas
clnematoqraflcas eLLector poco a poco se sumerge en esa epopeya Llena de contradicciones de Luces y sombras que
constituye uno de Losepisodios mas fascinantes de LacuLtura moderna eLcine
C MORIN Edgar El cine 0 el hombre imaginario (2001)
En eLpresente Libro publicado por primera vez en 1956 y calificado por su autor de ensayo de antropoLogia su autor
aspira a otorgar aLtenerneno cinematogratico eLLugar que naturaLmente reclama en Lasclasificaciones mas modernas
de Lasciencias humanas Morin se propone desentraiiar asi entre otros muchos temas LanaturaLeza psicolcqica de La
imagen Lafuncion deLtiempo en Laimagen fiLmica Losprocesos psiquicos de Laparticipacion efectiva deLespectador
Ladiversiflcacien de sus efectos en eLresuLtado reaLmente buscado por eLpLanteamiento estetlco y LasreLaciones entre
subjetividad y objetividad en Lapresencia de Losdatos cinematoqraficos cuestiones todas eLlas que estan en Labase deLprobLema de Lacreacion de un Lenguaje cinematoqrafico y de LanaturaLeza artistica deLcine
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DELE- NIVELC2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
D WAA E L cin e d e cie ncia iiccio n E xp Lo ra nd o m un dos (200B )
Elcine de ciencia flcclen condenado a veces a producciones de serie Bpaso a convertirse en respetado objeto de estudio
en cine de gran presupuesto y no menores ambiciones artisticas a partir de 1968 afio en que se estrena 2001 una odiseadel espacio de Kubrick que marca un antes y un despues en la historia del genero Este libro reiine una veintena de
textos monograticos elaborados por diversos especialistas en el genero y aunque no pretende ser una historia cronoleglca
del mismo ofrece una amplia variedad de temas y motivos asi como una diversidad de tonos y estilos en su redacclen
Ellector podra hacerse una idea bastante amplia heterodoxa y nada doqrnatica de la autentica esencia del cine de
ciencia ficcion y de como opera a diversos niveles plasticos psicoloqlccs sociales y mitoleqicos
E CELADAJose Lu is C ine con historia (2010)
Esta obra no es una historia del cine Tampoco trata sobre cine para la historia Tan ambiciosas pretensiones quedan
lejos de este libro que constituye una suerte de laquocertificado matrimonialraquo de una union la que sellaron hace ya mas
de un siglo ese invento genial patentado por los hermanos lumiere y la realidad que desde entonces ha venido colandose
a traves de su lente La seleccicn de filmes comentados en estas paginas esta limitada en el tiempo (de 1995 a 2008)
no asi en el espacio porque hay cerca de una veintena de paises representados en el catalcqo de peliculas confeccionadocintas estrenadas a lo largo de mas de una decada pero cuyas irnaqenes y dialoqcs pueden convertirse en inestimables
apoyos para descifrar una epoca -los ultirnos cincuenta afios- 0 alguno de los episodios que la han marcado
F TRUEBAFernando M i d iccio na rio d e cin e (2006)
La historia del cine y la critica llamada serla estan construidas sobre tal cantidad de arbitrariedades verdades
aceptadas topicos y caprichos y su presunta objetividad es tan discutible que cabe preguntarse ipara que otro diccionario
subjetivo mas La respuesta es este libro un collage de acepciones semanticas historietas del pasado citas y anecdotes
vivencias personales opiniones contundentes algunos de los mejores dialoqos de la gran pantalla y reflexiones de
conocidos actores y directores La eleccion de los temas es totalmente subjetiva y esta maravillosamente resuelta con
el humor que tanto caracteriza al director espafiol dando como resultado una obra amena agil y adecuada a todo tipo
de publico
(Adap t ado de h t tp www i e ct u ra l ia com )
PREGUNTAS
19 Ellibro reune una serie de contenidos entretenidos y variopintos
A ) B ) C ) D ) E ) F )
20 Esta obra aborda la evoluclen de un genero de peliculas directamente relacionado con la sociedad del pais
A ) B ) C ) D ) E ) F )
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U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA4
En esta tarea el candidato debe comprender los puntos principales y extraer datos especificos de un texto
La tarea consta de cinco items en los que el candidato debe reconocer las ideas esenciales y los detalles de un texto
auditivo Debe escuchar el texto y de las doce opciones que se muestran debe escoger las cinco que resumen el texto
Los textos consisten en conferencias discursos presentaciones y lo noticias radlofonlcas 0 televisivas de extension media
aproximadamente 700 palabras en los que se describen 0 narran proyectos y lo experiencias sobre temas relacionados
con el ambito acadernlco
Ejemplo de la tarea 4
M arq ue L as o pcio ne s se Lec cion ad as e n L aHoja de respuestas
Tarea 4Instrucciones
U sted va a escuchar una conferencia en La q ue se tom aron Las s igu ientes anotaciones E ntre Las d oce opciones que aparecen
d eba jo (A - L)) usted debera eLegir Las c inco que resum en La c onferencia Escuchers La aud ic ion dos veces
Ahora dispone de un minuto para leer las anotaciones
TRANSCRIPCION
La humanidad ha dado un paso de gigante hacia el desarrollo en elsiglo XX V si miran la evoluclon de la poblaclcn humana
el ala cristiana por ejemplo los primeros mil afios la poblaclon se mantiene constante doscientos cincuenta millones
de personas En los setecientos cincuenta afios siguientes se multiplica por tres en los ciento cincuenta siguientes semulti plica por dos y en elsiglo XX se multi plica tarnblen por cuatro Es el triunfo de la ciencia y la tecnologia y ahi yen
a lo largo de ese disparo a la derecha de la grafica todo son logros cientifico- tecnoleqlcos (Quien de ustedes sabe qulen
era el presidente de los Estados Unidos el afio 1905 Lo realmente importante es que no importa lo que importa es que
Redford con McGill se preguntaban en la Universidad McGillsobre la naturaleza de la racionalidad que un funcionario
de segunda clase en Berna se preguntaba sobre como seria el mundo si viajase en un rayo de luz
Es la ciencia la que ha llevado a esta posibilidad al triunfo de la ciencia y la tecnologia hacia predicciones mas osadas
hacia situaciones mas osadas que las mayores predicciones Vo soy de un pueblo precioso de Navarra y mi abuelo era del
valle del Baztan Vosolia ir de nino por las colinas aquellas tan hermosas Aquel hombre nunca hubiera entendido nunca
hubiera entendido que con el movll con este aparato podia hablar con sus parientes en California Superaba su propia
estructura mental Nosotros estamos tan acostumbrados al triunfo de la ciencia y la tecnologia que no nos paramos a
pensar muchas veces que no ha side resultado de generacion espontanea sino de politicas bien definidas En realidadeste triunfo va acompafiado del fracaso de la solidaridad humana el siglo XX es el siglo del triunfo de la ciencia y la
tecnologia pero del fracaso de la solidaridad humana No es el resultado sin embargo el triunfo de la ciencia y la
tecnologia de la casualidad Es un hito en un largo camino que empezo hace unos veinticinco siglos cuando la curiosidad
y la admlraclon llevaron al hombre a filosofar desplazando al mito y ampliando la razon a resolver problemas El exito
afianzo la credibilidad en la racionalidad del universo Esta es una fe que tenemos los cientificos Los cientificos en general
y los fisicos en particular estamos sometidos al encantamiento [onlco en referencia a Tales de Mileto en bella frase de
Holton el gran historiador de Harvard La creencia de que hay un orden en la naturaleza No hay prueba cientifica de
esto Los exitos del pasado confirman esta fe en el futuro y de aqui que adernas podamos alcanzarlo mediante la razon
humana e incluso algo todavia mas bello que es reductible a algoritmos rnatematlcos (no El triunfo de la ciencia
moderna es fruto de una comblnaclon exitosa de dos realidades Por un lado la realidad fisica testeada y testeable por
el experimento y por otro la realidad abstracta de conceptos y de lrnaqenes que surgen de la busqueda de coherencia
interna que aportan las matematlcas V en esto como en tantas otras cosas la ciencia moderna es griega con Arquimedes
como pionero Aunque hoy me voy a centrar en su aspecto utilitario la ciencia es mucho mas que sus aplicaciones practices
la ciencia es una aventura humana una aventura intelectual que en los ultlmos afios ha cambiado la percepclen nuestra
percepclon del mundo en que vivimos y de nosotros mismos Es parte esencial del clasicismo moderno
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
Ami parecer y desde eLprofundo respeto a otras contribuciones eLedificio conceptuaL de Laciencia moderna es Laobra
coLectiva cuLturaLmas importante de Lahumanidad incluso quiza Laobra de arte coLectiva mas importante de Lahumanidad
Hemos descubierto por ejempLo que eLtiempo y eLespacio surgieron en una gran exploslon hace unos catorce millonesde afios hemos aprendido que nuestro pLaneta no es mas que un pequeiio pLaneta en LosarrabaLes de una gaLaxia donde
hay cientos de miLes de millones La Luz tarda ocho minutos creo en ir de aqui aLsoL cien mil aiios en cruzar nuestra
gaLaxia y hay cientos de miLes de millones de gaLaxias Eso nos da una idea de nuestra pequeiiez en eLcosmos
(Extrafdo deAndreu Mas Colell
httpwwwlacaixacomunicacionscomsectcixxphpidioma=espampllibre=12)
OPCIONES
A) La poblaclen cristiana deLmundo experimento un crecimiento reducido hasta eLsigLo XX
B) La ciencia nos ha deparado descubrimientos que nadie habia aLcanzado a imaginar
C) Una gran parte de Losgrandes descubrimientos cientificos son fruto deLazar
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U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA5
En esta tarea eLcandidato debe reconocer e inferir intenciones implicaciones 0consecuencias en textos auditivos brevesen Losque diferentes habLantes expresan opiniones sobre un tema concreto
La tarea consta de quince items de reconocimiento de ideas y asociaclon con una persona determinada Se presentan
quince frases en Lasque eLcandidato debera indicar que ideas expresa un hombre cuales una mujery cuales no pertenecen
a ninguno de Losdos
ELmimero de textos de Latarea puede oscHar entre uno y cinco dependiendo deL tipo de texto y Laextension totaL no
superara Las800 paLabras Las fuentes de estos textos son debates encuestas entrevistas y LoshabLantes se expresan
de manera espontanea
EjempLo de Latarea 5
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 5
Instrucciones
A con t inuec ion escuchers a dos personas op inando en una encuesta sobre Las b ecas que disfru tan en su un ivers idad O espues
debera marcar de Las 15 fra se s q ue se Ledan (39- 53) qu e id ea s exp re sa e L hom bre (H) cu aLe s La m uje r (M ) y c uaLes n inguno
de Lo s do s (N) Escucners L a gra ba cio n d os ve ce s
TRANSCRIPCION
MUJER En este momenta yo disfruto de dos becas Una es Labeca Acces que obtuve por mi estrato socloeconomlco y
consiste en una ayuda que me otorga Launiversidad para un porcentaje de LamatricuLa y para otro porcentaje durante
eLresto de Lacarrera La otra beca que recibo es Labeca a LaexceLencia acadernlca porque ocupe eLduodeclrno puesto
en eLranking por Loque tarnblen percibo un porcentaje para LamatricuLa y otro durante eLtranscurso de Lacarrera Por
otro Lado esta beca a LaexceLencia acadernica me permite acceder a una determinada cantidad de dinero si quiero llevar
a cabo una practice internacionaL 0 una mislon industriaL en mi carrera por ejempLo 0 para aLguna experiencia acadernlca
en Laque quiera participar aLmargen de Launiversidad Ademas me permite asistir a Losseminarios de lnvestlqaclon que
organiza Launiversidad
Esta beca ha side determinante para ml porque en eLmomenta en que me fui a graduar deLcoLegio Lasltuaclon de mi
mama pues no era muy boyante Entonces yo no tenia en mi mente asistir a esta universidad pero cuando pude investigar
y darme cuenta de todas Lasoportunidades que me ofrecian eh reaLmente fue muy bueno poder entrar aca y vivir La
experiencia de pertenecer a una de Lasmejores universidades deLpais y aprovechar todo Loque aqul me pueden enseiiar
Pues yo Lesdlria a todas Laspersonas que quieren de pronto entrar en Launiversidad que se informen con tiempo que
asistan a todos Losopen house que se organizan porque aqui son muy buenos para eso y realizan aproximadamente dos
o tres y que no pierdan Lasesperanzas de que Lesadmitan en una buena universidad simpLemente porque creen que
no disponen deL dinero porque reaLmente son muchas Lasayudas que se pueden obtener y si uno se Lopropone puede
conseguirLo Pues me parece imprescindibLe que Launiversidad disponga de este tipo de ayudas porque aqul siempre
se persigue Lacalidad y Lamejora de forma que deben posibiLitar que personas con aLtas capacidades accedan y contribuyan
a mejorar eLniveL de Losestudios
(Adaptado de ht tp www icesi educobecasbeca_icesi_accesphp)
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE La beca que tengo es LaBeca Icesi a LaExceLencia Academics que se otorga a Losestudiantes que ocupan Los
primeros veinte puestos en Las pruebas de Estado Esta beca consiste pues tiene diversos componentes Loprimero
es que te proporcionan un auxilio eccnornico bastante considerabLe eLprimer semestre y ya Luego ese apoyo economicose reduce pero Lomantienes hasta que terminas tu carrera Otro componente es que en eLcaso de que uno quiera hacer
un intercambio LaUniversidad tam bien te otorga una ayuda econernlca para soLventar parte de Losgastos para llevar a
cabo esta experiencia Y otra cuestkin es que uno puede participar en seminarios de investiqacien en Lasdiversas facuLtades
que tiene LaUniversidad
Para rni obtener esta beca a LaexceLencia fue importante porvarias razones La primera es pues Laparte econornica que
en parte ayuda a soLventar Lass ituaciones que de Lafamilia pues ayuda a mis padres econernlcamente y tarnbien
porque digamos me brindo Laoportunidad de asistir a una universidad de prestigio una universidad de calidad adernas
de que Lacarrera que yo queria estudiar AntropoLogia es Launica universidad que Latiene aqui en Cali en Laciudad de
Cali y eso me ha evitado tener que despLazarme e incurrir en otros gastos que habria tenido que afrontar en caso de que
no me hubieran admitido aquL
Para que otras personas conozcan Lasbecas Lasdiferentes becas que ofrece LaUniversidad pues es muy importante que
visiten Lapagina web Ahi hay mucha informacion que Lespuede servir Tarnblen que vengan a Lasactividades que organiza
LaUniversidad para Los padres de familia Pero adernas hay una actividad que programan Las Los directores de Los
programas con para que Los estudiantes lnteractuen y conozcan en mayor medida Las carreras Entonces en esos
arnbltos y en esos espacios ustedes pueden venir e informarse en LaUniversidad Es una universidad de puertas abiertas
y Lainformacion esta para que se vengan a enterar de todas Lasoportunidades que se Lesbrindan
Adaptado de httpwwwicesieducobecasbeca_icesi_accesphp
OPCIONES
39 La beca que recibe soLocubre LamatricuLa y eLprimer afio de carrera (N)
40 Recomienda Lasactividades famil iares programadas por LaUniversidad (H)
41 La beca Lepermite disfrutar de estancias temporaLes en eLextranjero (M)
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U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA6
En esta tarea eLcandidato debe comprender e identificar datos especfficos en debates 0 entrevistas referentes a Losambltos publico y profesionaL
La tarea consta de seis items de respuesta preseLeccionada seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos auditivos consisten en debates reuniones entrevistas radlofonlcas 0 teLevisivas de extension Larga
aproximadamente entre 800 y 900 paLabras sobre temas compLejos
Ejemplo de Latarea 6
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 6
InstruccionesU ste d va a e scu char u na en trev ista O espue s debe con testa r a L as p reg unta s 147-52J S eL eccione La o pcio n corre cta lA 80
C J E scu cha ra L a e ntre vis ta d os ve ce s
TRANSCRIPCION
HOMBRE 1 Buenos dlas Sr Carreras habLemos de como esta Lasituaclon turistica
HOMBRE 2 Panama esta creciendo mucho turisticamente ELafio pasado eL2010 crecimos en cifras de visitantes mas
de doce por ciento yen gasto turfstico mas deLtrece por ciento Es un aumento sin precedentes eh fue un afio historicopara eLturismo y por supuesto eso soLamente es porque Panama se esta empezando a conocer como un destino de clase
mundiaL turisticamente Los panarnefios siempre hemos sido nos hemos identificado como un Lugar de negocios de talla
mundiaL como un Lugar Logistico Lazona libre de Colrin es Lamas grande deLpLaneta pero nos hemos dado cuenta tarde
Laverdad es que somos un destino turistico tenemos que potenciarLo y andamos en ello son muchas Las ideas que
esperamos comenzar
HOMBRE 1 iY cuales son sus expectativas para este afio
HOMBRE 2 Bueno hemos cerrado muchos negocios en Losdos ultimos afios con Los cruceros por ejempLo con tour
operadores internacionaLes bastante potentes dentro deLmercado con compefiias de aerolineas ahora empezamos recien
a viajar desde octubre de 2010 tenemos un vueLo directo cada semana Madrid-Panama y eso va a hacer que por Lornenos
desde Europa se acreciente Lallegada de turistas eso son Lasperspectivas por estas ofertas y por esta conectividad que
tenemos Eso significa que vamos a ver a pesar de Lacrisis buscamos que 2011 sea un afio parecido aLpasado con este
tipo de crecimiento sobre todo porque aLgunas revistas especializadas ultima mente estan recomendando Panama como
uno de Losdiez destinos turisticos mejor vaLorados nuevos y eso debe funcionar
HOMBRE 1 Cuentenos ique podemos encontrar en Panama
HOMBRE 2 Mire usted mas alla deLsoLy LapLaya tenemos Laciudad que es una ciudad muy cosmopolita yo diria que
es Lanueva Miami sin visa compras muy faciLes y aLmejor precio Tenemos tam bien Losgrandes contrastes en Laciudad
como eLcasco antiguo y Panama viejo que fue Laprimera ciudad construida por Losespaficles en eL Pacffico Tarnbien
tenemos mucha naturaLeza soLamente a veinticinco minutos de Panama una oferta de pLayaeLArchipieLago de La PerLa
que es un paraje increibLe tenemos una gran oferta de deportes todos de pesca de surf de montana tenemos
espectacuLares rnontafias
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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DELE - NIVEL C2
D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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Espanol comoLenguaExtranjera
MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
bullIII
Q
ebullE-3
Z
T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
DCXUfl Ulnt l l i lsy pmgrollWl
(iii d l v u ) I e l b lt 10
Aoal i tv 5 i 1 I II N S ta lk sIIov4 2 8Rlpoltajes ill if lfOlmKi)n
Flitilol 14
Prot ra1a5 d E gt humD r ~6Taros
Dobaln
Toatl o
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P 0 9 lt W L 3 ~ f D u $ ~~agaznes
PIDgramasinfilntiIH5el1ndr Il l1 l4 t tc l l~ come(l las novelas )
QUos 4NWNC~5 ~~ ~ + - ~ = = = = = = ~
o
1 7 5
41
so
50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
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PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
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TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y com prens ion aud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea eLcandidato debera reconstruir Laestructura e identificar LasreLaciones entre Lasideas de textos extensos
La tarea consta de seis items de compLetar parratos con enunciados extensos
Los textos son de extension media de entre 550 y 650 paLabras y describen exponen y o narran experiencias pLanes 0
proyectos que tratan sobre temas deL ambito publico profesionaL 0 academico cuadernos de viaje bLogs artfcuLos de
revistas perlodicos obras de teatro cuentos etc
EjempLo de Latarea 2
M arque Las opciones eLeg idas en La Hoja de respuestas
Tarea 2
InstruccionesLea eL sigu iente texto deL q ue se han extra ido seis parra fos A continuac ion Lea L os sie te fragm entos propuestos A -G y dec ida
e n q ue L ug ar de L t exto 13 -18 hay que coLocarcada uno de ellos
Hay un fragm ento que no tiene que eLegir
TEXTOS
EL DICCIONARIO DE ESPANOL MAS REVOLUCIONARIO
Desde su aparicion en 1966 estuvo claro que eLDiccionario de uso de Maria Moliner estaba llamado a ocupar un Lugar
importante en Lasobras sobre nuestra LenguaSus definiciones mejoraban sensibLemente Lasque venian siendo habituaLes
en nuestros diccionarios huian de LacircuLaridad y de otros vicios lexicoqraficos y aportaban sistematica mente informaciones
de ccnstrucclon y regimen preposicional A esto se unia Lainformacion sernantlca que permitia aLconsuLtante llegar a
Localizar paLabras antes desconocidas para eLcomo slnonlrnos pero tarnbien terrninos que abarcaban LapaLabra definida
o estaban comprendidos en ella 13 A _
Pero adernas presentaba humildemente insertos en su Lugar alfabetico aLgunos ensayos sobre partes de Laoraclen
sintaxis puntuacion u ortograffa Y no menos importantes fueron decisiones de utiLidad muy evidente aunque ausentes
hasta eLmomento como introducir eLnombre cientifico de pLantas yanimaLes 14 _
Mas de treinta afios ha venido gozando esta obra deLfavor deL publico pero Latarea de creacion de un diccionario es por
naturaLeza interminabLe y mas en eLcaso de un diccionario de uso No son soLo Lascorrecciones 0 perfeccionamientos
posibles es adernas todo eLcaudaL de voces que entra constantemente en LaLengua y que se asienta Losuficiente paraexigir un puesto en obras de estas caracteristicas 15
ELDiccionario de uso de Maria Moliner ya presento hace dos afios una util version en CD-ROM y ahora saLea Lacalle esta
segunda edlclon sin eLconcurso de su autora fallecida en 1981 aunque siguiendo aLgunas de Lasl fneas pLaneadas por
ella Las mejoras son muchas desde Larevision de LasetimoLogias hasta Lainclusion deLgenero gramaticaL de Laspalabras
desde Lapuesta en apendice de Losdesarrollos gramaticaLes a Laincorporaclon de numeroso vocabuLario conternporaneo
(punki escanear Lanzadera espaclall
16 Estas paLabras individuaLes aparecfan recogidas tarnbien en su posicion en eL
orden alfabetico y desde ahi se remitia a Lafamilia correspondiente que es donde aparecfan definidas (Que significaba
esto desde eLpunto de vista de LaconsuLta Que casi cuaLquier consuLta exigia como minimo mirar en dos puntos deL
diccionario ya veces con eLriesgo de no encontrar Lobuscado
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DELE- NIVELC2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
17 B El ideal que duda cabe seria tener las dos ordenaciones simultanearnente
y eso tarnbien es algo posible de hecho la version en CD-ROMde la primera edicion ya lo hacia En papel por desgracia
hay que optar por una formula u otra Ha triunfado un criterio general de clarificacion y no me parece maL
18 Era un diccionario nuevo y original cuando nacle dice el acadernico Manuel
Seco en su prolcqo nuevo y original sigue siendo hoy en esta segunda salida remozada
(Adaptado de Juan Antonio Milian httpjamiliancommolinerhtm)
FRAGMENTOS
A Como buen diccionario de uso venia provisto de numerosos ejempLos llamaba Laatenclon sobre muchas particuLaridades
y separaba cLaramente LohabituaL de Loanticuado y extraiio
B Vahay quien ha protestado l lamativamente por Laperdlda de esta caracteristica En Lanueva edlcien ya no existe es cierto
esta perspectiva etlrnoleqlca pero a cambio se ha facilitado muchisimo su uso para LosconsuLtantes no profesionaLes de La
Lengua
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DELE - NIVEL C2
Uso de la lengua comprension de lectura y comprension auditiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
En esta tarea eLcandidato debe Localizar informacion especifica y reLevante en textos breves que tratan sobre aspectosreLacionados con eLambito acadernlco
La tarea consta de ocho items de respuesta preseLeccionada de correspondencias reLacionar Lostextos de entrada con
enunciados breves
ELmateriaL de entrada consiste en textos especializados de extension corta de entre 100 Y 150 paLabras en Losque se
explica se describe 0 se expone informacion detaLlada sobre temas de ambito academlco
EjempLo de Latarea 3
Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas
Tarea 3
InstruccionesA cont inuecion tiene seis textos (A-F) y ocho enunciados (19-26) Lealos y elija el texto que corresponde a cada enunciado
RECUERDEQUEHAY TEXTOS QUE DEBEN SER ELEGIDOSMAs DEUNA VEZ
A eentlnuaelen eneentrara una serie de reseiias de Libros que tratan sobre cine
TEXTOS
A DEL AMO ALvaro La comedia cinematografica espanola (2009)
La comedia es eLgenero mas caracteristico deLcine espaiiol Emparentada desde sus inicios con eLsainete y Laastracanada
alcanza su consolidacicn definitiva en Losaiios 60 Apoyada por un publico incondicionaL ha ido evoLucionando aLmismo
tiempo que eLpais como muy bien recrea eLautor de esta obra A traves de Ladescripclon de Lospersonajes sometidos
a situaciones peculia res descubrimos Losresortes y soLuciones de un estiLo selldamente articuLado capaz de conducir
Lahistoria y sus variantes firme y contundentemente hacia eLlimbo turbio de un finaL feliz Si de 1967 a 1975 eLgenero
celebre su madurez en una Lista abundante de titulos durante LastresLargas decades siguientes ha combinado habilmente
desarrollo y fidelidad a si mismo ampliando Lanomina de sus personajes y adaptandose a Latension siempre cambiante
entre Lomasculino y Lofemenino
B TAIBO Paco Ignacio Historia popular del cine desde sus inicios hasta que comenzo a hablar (2007)
Las historias deLcine son generaLmente ingentes proyectos de investiqacion que dominados por un espiritu enclclopedico
intentan abarcar Laexperiencia filmica mundiaL en su totalidad Esta Historia PopuLar es un afortunado contraste estamos
Lejos de Losl ibros que buscan ser siempre materiaL de consulta por Loque dificiLmente forman parte deLuniverse deLpLacer de LaLectura Mediante un vasto anecdotario descubrimos a Losmodestos pioneros de Lacinematografia espaiioLa
y eLinicio de Lasvanguardias europeas entre otros muchos temas A partir de ciertos momentos y diversas estreLlas
clnematoqraflcas eLLector poco a poco se sumerge en esa epopeya Llena de contradicciones de Luces y sombras que
constituye uno de Losepisodios mas fascinantes de LacuLtura moderna eLcine
C MORIN Edgar El cine 0 el hombre imaginario (2001)
En eLpresente Libro publicado por primera vez en 1956 y calificado por su autor de ensayo de antropoLogia su autor
aspira a otorgar aLtenerneno cinematogratico eLLugar que naturaLmente reclama en Lasclasificaciones mas modernas
de Lasciencias humanas Morin se propone desentraiiar asi entre otros muchos temas LanaturaLeza psicolcqica de La
imagen Lafuncion deLtiempo en Laimagen fiLmica Losprocesos psiquicos de Laparticipacion efectiva deLespectador
Ladiversiflcacien de sus efectos en eLresuLtado reaLmente buscado por eLpLanteamiento estetlco y LasreLaciones entre
subjetividad y objetividad en Lapresencia de Losdatos cinematoqraficos cuestiones todas eLlas que estan en Labase deLprobLema de Lacreacion de un Lenguaje cinematoqrafico y de LanaturaLeza artistica deLcine
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DELE- NIVELC2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
D WAA E L cin e d e cie ncia iiccio n E xp Lo ra nd o m un dos (200B )
Elcine de ciencia flcclen condenado a veces a producciones de serie Bpaso a convertirse en respetado objeto de estudio
en cine de gran presupuesto y no menores ambiciones artisticas a partir de 1968 afio en que se estrena 2001 una odiseadel espacio de Kubrick que marca un antes y un despues en la historia del genero Este libro reiine una veintena de
textos monograticos elaborados por diversos especialistas en el genero y aunque no pretende ser una historia cronoleglca
del mismo ofrece una amplia variedad de temas y motivos asi como una diversidad de tonos y estilos en su redacclen
Ellector podra hacerse una idea bastante amplia heterodoxa y nada doqrnatica de la autentica esencia del cine de
ciencia ficcion y de como opera a diversos niveles plasticos psicoloqlccs sociales y mitoleqicos
E CELADAJose Lu is C ine con historia (2010)
Esta obra no es una historia del cine Tampoco trata sobre cine para la historia Tan ambiciosas pretensiones quedan
lejos de este libro que constituye una suerte de laquocertificado matrimonialraquo de una union la que sellaron hace ya mas
de un siglo ese invento genial patentado por los hermanos lumiere y la realidad que desde entonces ha venido colandose
a traves de su lente La seleccicn de filmes comentados en estas paginas esta limitada en el tiempo (de 1995 a 2008)
no asi en el espacio porque hay cerca de una veintena de paises representados en el catalcqo de peliculas confeccionadocintas estrenadas a lo largo de mas de una decada pero cuyas irnaqenes y dialoqcs pueden convertirse en inestimables
apoyos para descifrar una epoca -los ultirnos cincuenta afios- 0 alguno de los episodios que la han marcado
F TRUEBAFernando M i d iccio na rio d e cin e (2006)
La historia del cine y la critica llamada serla estan construidas sobre tal cantidad de arbitrariedades verdades
aceptadas topicos y caprichos y su presunta objetividad es tan discutible que cabe preguntarse ipara que otro diccionario
subjetivo mas La respuesta es este libro un collage de acepciones semanticas historietas del pasado citas y anecdotes
vivencias personales opiniones contundentes algunos de los mejores dialoqos de la gran pantalla y reflexiones de
conocidos actores y directores La eleccion de los temas es totalmente subjetiva y esta maravillosamente resuelta con
el humor que tanto caracteriza al director espafiol dando como resultado una obra amena agil y adecuada a todo tipo
de publico
(Adap t ado de h t tp www i e ct u ra l ia com )
PREGUNTAS
19 Ellibro reune una serie de contenidos entretenidos y variopintos
A ) B ) C ) D ) E ) F )
20 Esta obra aborda la evoluclen de un genero de peliculas directamente relacionado con la sociedad del pais
A ) B ) C ) D ) E ) F )
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA4
En esta tarea el candidato debe comprender los puntos principales y extraer datos especificos de un texto
La tarea consta de cinco items en los que el candidato debe reconocer las ideas esenciales y los detalles de un texto
auditivo Debe escuchar el texto y de las doce opciones que se muestran debe escoger las cinco que resumen el texto
Los textos consisten en conferencias discursos presentaciones y lo noticias radlofonlcas 0 televisivas de extension media
aproximadamente 700 palabras en los que se describen 0 narran proyectos y lo experiencias sobre temas relacionados
con el ambito acadernlco
Ejemplo de la tarea 4
M arq ue L as o pcio ne s se Lec cion ad as e n L aHoja de respuestas
Tarea 4Instrucciones
U sted va a escuchar una conferencia en La q ue se tom aron Las s igu ientes anotaciones E ntre Las d oce opciones que aparecen
d eba jo (A - L)) usted debera eLegir Las c inco que resum en La c onferencia Escuchers La aud ic ion dos veces
Ahora dispone de un minuto para leer las anotaciones
TRANSCRIPCION
La humanidad ha dado un paso de gigante hacia el desarrollo en elsiglo XX V si miran la evoluclon de la poblaclcn humana
el ala cristiana por ejemplo los primeros mil afios la poblaclon se mantiene constante doscientos cincuenta millones
de personas En los setecientos cincuenta afios siguientes se multiplica por tres en los ciento cincuenta siguientes semulti plica por dos y en elsiglo XX se multi plica tarnblen por cuatro Es el triunfo de la ciencia y la tecnologia y ahi yen
a lo largo de ese disparo a la derecha de la grafica todo son logros cientifico- tecnoleqlcos (Quien de ustedes sabe qulen
era el presidente de los Estados Unidos el afio 1905 Lo realmente importante es que no importa lo que importa es que
Redford con McGill se preguntaban en la Universidad McGillsobre la naturaleza de la racionalidad que un funcionario
de segunda clase en Berna se preguntaba sobre como seria el mundo si viajase en un rayo de luz
Es la ciencia la que ha llevado a esta posibilidad al triunfo de la ciencia y la tecnologia hacia predicciones mas osadas
hacia situaciones mas osadas que las mayores predicciones Vo soy de un pueblo precioso de Navarra y mi abuelo era del
valle del Baztan Vosolia ir de nino por las colinas aquellas tan hermosas Aquel hombre nunca hubiera entendido nunca
hubiera entendido que con el movll con este aparato podia hablar con sus parientes en California Superaba su propia
estructura mental Nosotros estamos tan acostumbrados al triunfo de la ciencia y la tecnologia que no nos paramos a
pensar muchas veces que no ha side resultado de generacion espontanea sino de politicas bien definidas En realidadeste triunfo va acompafiado del fracaso de la solidaridad humana el siglo XX es el siglo del triunfo de la ciencia y la
tecnologia pero del fracaso de la solidaridad humana No es el resultado sin embargo el triunfo de la ciencia y la
tecnologia de la casualidad Es un hito en un largo camino que empezo hace unos veinticinco siglos cuando la curiosidad
y la admlraclon llevaron al hombre a filosofar desplazando al mito y ampliando la razon a resolver problemas El exito
afianzo la credibilidad en la racionalidad del universo Esta es una fe que tenemos los cientificos Los cientificos en general
y los fisicos en particular estamos sometidos al encantamiento [onlco en referencia a Tales de Mileto en bella frase de
Holton el gran historiador de Harvard La creencia de que hay un orden en la naturaleza No hay prueba cientifica de
esto Los exitos del pasado confirman esta fe en el futuro y de aqui que adernas podamos alcanzarlo mediante la razon
humana e incluso algo todavia mas bello que es reductible a algoritmos rnatematlcos (no El triunfo de la ciencia
moderna es fruto de una comblnaclon exitosa de dos realidades Por un lado la realidad fisica testeada y testeable por
el experimento y por otro la realidad abstracta de conceptos y de lrnaqenes que surgen de la busqueda de coherencia
interna que aportan las matematlcas V en esto como en tantas otras cosas la ciencia moderna es griega con Arquimedes
como pionero Aunque hoy me voy a centrar en su aspecto utilitario la ciencia es mucho mas que sus aplicaciones practices
la ciencia es una aventura humana una aventura intelectual que en los ultlmos afios ha cambiado la percepclen nuestra
percepclon del mundo en que vivimos y de nosotros mismos Es parte esencial del clasicismo moderno
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
Ami parecer y desde eLprofundo respeto a otras contribuciones eLedificio conceptuaL de Laciencia moderna es Laobra
coLectiva cuLturaLmas importante de Lahumanidad incluso quiza Laobra de arte coLectiva mas importante de Lahumanidad
Hemos descubierto por ejempLo que eLtiempo y eLespacio surgieron en una gran exploslon hace unos catorce millonesde afios hemos aprendido que nuestro pLaneta no es mas que un pequeiio pLaneta en LosarrabaLes de una gaLaxia donde
hay cientos de miLes de millones La Luz tarda ocho minutos creo en ir de aqui aLsoL cien mil aiios en cruzar nuestra
gaLaxia y hay cientos de miLes de millones de gaLaxias Eso nos da una idea de nuestra pequeiiez en eLcosmos
(Extrafdo deAndreu Mas Colell
httpwwwlacaixacomunicacionscomsectcixxphpidioma=espampllibre=12)
OPCIONES
A) La poblaclen cristiana deLmundo experimento un crecimiento reducido hasta eLsigLo XX
B) La ciencia nos ha deparado descubrimientos que nadie habia aLcanzado a imaginar
C) Una gran parte de Losgrandes descubrimientos cientificos son fruto deLazar
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA5
En esta tarea eLcandidato debe reconocer e inferir intenciones implicaciones 0consecuencias en textos auditivos brevesen Losque diferentes habLantes expresan opiniones sobre un tema concreto
La tarea consta de quince items de reconocimiento de ideas y asociaclon con una persona determinada Se presentan
quince frases en Lasque eLcandidato debera indicar que ideas expresa un hombre cuales una mujery cuales no pertenecen
a ninguno de Losdos
ELmimero de textos de Latarea puede oscHar entre uno y cinco dependiendo deL tipo de texto y Laextension totaL no
superara Las800 paLabras Las fuentes de estos textos son debates encuestas entrevistas y LoshabLantes se expresan
de manera espontanea
EjempLo de Latarea 5
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 5
Instrucciones
A con t inuec ion escuchers a dos personas op inando en una encuesta sobre Las b ecas que disfru tan en su un ivers idad O espues
debera marcar de Las 15 fra se s q ue se Ledan (39- 53) qu e id ea s exp re sa e L hom bre (H) cu aLe s La m uje r (M ) y c uaLes n inguno
de Lo s do s (N) Escucners L a gra ba cio n d os ve ce s
TRANSCRIPCION
MUJER En este momenta yo disfruto de dos becas Una es Labeca Acces que obtuve por mi estrato socloeconomlco y
consiste en una ayuda que me otorga Launiversidad para un porcentaje de LamatricuLa y para otro porcentaje durante
eLresto de Lacarrera La otra beca que recibo es Labeca a LaexceLencia acadernlca porque ocupe eLduodeclrno puesto
en eLranking por Loque tarnblen percibo un porcentaje para LamatricuLa y otro durante eLtranscurso de Lacarrera Por
otro Lado esta beca a LaexceLencia acadernica me permite acceder a una determinada cantidad de dinero si quiero llevar
a cabo una practice internacionaL 0 una mislon industriaL en mi carrera por ejempLo 0 para aLguna experiencia acadernlca
en Laque quiera participar aLmargen de Launiversidad Ademas me permite asistir a Losseminarios de lnvestlqaclon que
organiza Launiversidad
Esta beca ha side determinante para ml porque en eLmomenta en que me fui a graduar deLcoLegio Lasltuaclon de mi
mama pues no era muy boyante Entonces yo no tenia en mi mente asistir a esta universidad pero cuando pude investigar
y darme cuenta de todas Lasoportunidades que me ofrecian eh reaLmente fue muy bueno poder entrar aca y vivir La
experiencia de pertenecer a una de Lasmejores universidades deLpais y aprovechar todo Loque aqul me pueden enseiiar
Pues yo Lesdlria a todas Laspersonas que quieren de pronto entrar en Launiversidad que se informen con tiempo que
asistan a todos Losopen house que se organizan porque aqui son muy buenos para eso y realizan aproximadamente dos
o tres y que no pierdan Lasesperanzas de que Lesadmitan en una buena universidad simpLemente porque creen que
no disponen deL dinero porque reaLmente son muchas Lasayudas que se pueden obtener y si uno se Lopropone puede
conseguirLo Pues me parece imprescindibLe que Launiversidad disponga de este tipo de ayudas porque aqul siempre
se persigue Lacalidad y Lamejora de forma que deben posibiLitar que personas con aLtas capacidades accedan y contribuyan
a mejorar eLniveL de Losestudios
(Adaptado de ht tp www icesi educobecasbeca_icesi_accesphp)
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE La beca que tengo es LaBeca Icesi a LaExceLencia Academics que se otorga a Losestudiantes que ocupan Los
primeros veinte puestos en Las pruebas de Estado Esta beca consiste pues tiene diversos componentes Loprimero
es que te proporcionan un auxilio eccnornico bastante considerabLe eLprimer semestre y ya Luego ese apoyo economicose reduce pero Lomantienes hasta que terminas tu carrera Otro componente es que en eLcaso de que uno quiera hacer
un intercambio LaUniversidad tam bien te otorga una ayuda econernlca para soLventar parte de Losgastos para llevar a
cabo esta experiencia Y otra cuestkin es que uno puede participar en seminarios de investiqacien en Lasdiversas facuLtades
que tiene LaUniversidad
Para rni obtener esta beca a LaexceLencia fue importante porvarias razones La primera es pues Laparte econornica que
en parte ayuda a soLventar Lass ituaciones que de Lafamilia pues ayuda a mis padres econernlcamente y tarnbien
porque digamos me brindo Laoportunidad de asistir a una universidad de prestigio una universidad de calidad adernas
de que Lacarrera que yo queria estudiar AntropoLogia es Launica universidad que Latiene aqui en Cali en Laciudad de
Cali y eso me ha evitado tener que despLazarme e incurrir en otros gastos que habria tenido que afrontar en caso de que
no me hubieran admitido aquL
Para que otras personas conozcan Lasbecas Lasdiferentes becas que ofrece LaUniversidad pues es muy importante que
visiten Lapagina web Ahi hay mucha informacion que Lespuede servir Tarnblen que vengan a Lasactividades que organiza
LaUniversidad para Los padres de familia Pero adernas hay una actividad que programan Las Los directores de Los
programas con para que Los estudiantes lnteractuen y conozcan en mayor medida Las carreras Entonces en esos
arnbltos y en esos espacios ustedes pueden venir e informarse en LaUniversidad Es una universidad de puertas abiertas
y Lainformacion esta para que se vengan a enterar de todas Lasoportunidades que se Lesbrindan
Adaptado de httpwwwicesieducobecasbeca_icesi_accesphp
OPCIONES
39 La beca que recibe soLocubre LamatricuLa y eLprimer afio de carrera (N)
40 Recomienda Lasactividades famil iares programadas por LaUniversidad (H)
41 La beca Lepermite disfrutar de estancias temporaLes en eLextranjero (M)
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U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA6
En esta tarea eLcandidato debe comprender e identificar datos especfficos en debates 0 entrevistas referentes a Losambltos publico y profesionaL
La tarea consta de seis items de respuesta preseLeccionada seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos auditivos consisten en debates reuniones entrevistas radlofonlcas 0 teLevisivas de extension Larga
aproximadamente entre 800 y 900 paLabras sobre temas compLejos
Ejemplo de Latarea 6
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 6
InstruccionesU ste d va a e scu char u na en trev ista O espue s debe con testa r a L as p reg unta s 147-52J S eL eccione La o pcio n corre cta lA 80
C J E scu cha ra L a e ntre vis ta d os ve ce s
TRANSCRIPCION
HOMBRE 1 Buenos dlas Sr Carreras habLemos de como esta Lasituaclon turistica
HOMBRE 2 Panama esta creciendo mucho turisticamente ELafio pasado eL2010 crecimos en cifras de visitantes mas
de doce por ciento yen gasto turfstico mas deLtrece por ciento Es un aumento sin precedentes eh fue un afio historicopara eLturismo y por supuesto eso soLamente es porque Panama se esta empezando a conocer como un destino de clase
mundiaL turisticamente Los panarnefios siempre hemos sido nos hemos identificado como un Lugar de negocios de talla
mundiaL como un Lugar Logistico Lazona libre de Colrin es Lamas grande deLpLaneta pero nos hemos dado cuenta tarde
Laverdad es que somos un destino turistico tenemos que potenciarLo y andamos en ello son muchas Las ideas que
esperamos comenzar
HOMBRE 1 iY cuales son sus expectativas para este afio
HOMBRE 2 Bueno hemos cerrado muchos negocios en Losdos ultimos afios con Los cruceros por ejempLo con tour
operadores internacionaLes bastante potentes dentro deLmercado con compefiias de aerolineas ahora empezamos recien
a viajar desde octubre de 2010 tenemos un vueLo directo cada semana Madrid-Panama y eso va a hacer que por Lornenos
desde Europa se acreciente Lallegada de turistas eso son Lasperspectivas por estas ofertas y por esta conectividad que
tenemos Eso significa que vamos a ver a pesar de Lacrisis buscamos que 2011 sea un afio parecido aLpasado con este
tipo de crecimiento sobre todo porque aLgunas revistas especializadas ultima mente estan recomendando Panama como
uno de Losdiez destinos turisticos mejor vaLorados nuevos y eso debe funcionar
HOMBRE 1 Cuentenos ique podemos encontrar en Panama
HOMBRE 2 Mire usted mas alla deLsoLy LapLaya tenemos Laciudad que es una ciudad muy cosmopolita yo diria que
es Lanueva Miami sin visa compras muy faciLes y aLmejor precio Tenemos tam bien Losgrandes contrastes en Laciudad
como eLcasco antiguo y Panama viejo que fue Laprimera ciudad construida por Losespaficles en eL Pacffico Tarnbien
tenemos mucha naturaLeza soLamente a veinticinco minutos de Panama una oferta de pLayaeLArchipieLago de La PerLa
que es un paraje increibLe tenemos una gran oferta de deportes todos de pesca de surf de montana tenemos
espectacuLares rnontafias
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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Espanol comoLenguaExtranjera
MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
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T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
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(iii d l v u ) I e l b lt 10
Aoal i tv 5 i 1 I II N S ta lk sIIov4 2 8Rlpoltajes ill if lfOlmKi)n
Flitilol 14
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PIDgramasinfilntiIH5el1ndr Il l1 l4 t tc l l~ come(l las novelas )
QUos 4NWNC~5 ~~ ~ + - ~ = = = = = = ~
o
1 7 5
41
so
50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
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TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
17 B El ideal que duda cabe seria tener las dos ordenaciones simultanearnente
y eso tarnbien es algo posible de hecho la version en CD-ROMde la primera edicion ya lo hacia En papel por desgracia
hay que optar por una formula u otra Ha triunfado un criterio general de clarificacion y no me parece maL
18 Era un diccionario nuevo y original cuando nacle dice el acadernico Manuel
Seco en su prolcqo nuevo y original sigue siendo hoy en esta segunda salida remozada
(Adaptado de Juan Antonio Milian httpjamiliancommolinerhtm)
FRAGMENTOS
A Como buen diccionario de uso venia provisto de numerosos ejempLos llamaba Laatenclon sobre muchas particuLaridades
y separaba cLaramente LohabituaL de Loanticuado y extraiio
B Vahay quien ha protestado l lamativamente por Laperdlda de esta caracteristica En Lanueva edlcien ya no existe es cierto
esta perspectiva etlrnoleqlca pero a cambio se ha facilitado muchisimo su uso para LosconsuLtantes no profesionaLes de La
Lengua
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DELE - NIVEL C2
Uso de la lengua comprension de lectura y comprension auditiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
En esta tarea eLcandidato debe Localizar informacion especifica y reLevante en textos breves que tratan sobre aspectosreLacionados con eLambito acadernlco
La tarea consta de ocho items de respuesta preseLeccionada de correspondencias reLacionar Lostextos de entrada con
enunciados breves
ELmateriaL de entrada consiste en textos especializados de extension corta de entre 100 Y 150 paLabras en Losque se
explica se describe 0 se expone informacion detaLlada sobre temas de ambito academlco
EjempLo de Latarea 3
Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas
Tarea 3
InstruccionesA cont inuecion tiene seis textos (A-F) y ocho enunciados (19-26) Lealos y elija el texto que corresponde a cada enunciado
RECUERDEQUEHAY TEXTOS QUE DEBEN SER ELEGIDOSMAs DEUNA VEZ
A eentlnuaelen eneentrara una serie de reseiias de Libros que tratan sobre cine
TEXTOS
A DEL AMO ALvaro La comedia cinematografica espanola (2009)
La comedia es eLgenero mas caracteristico deLcine espaiiol Emparentada desde sus inicios con eLsainete y Laastracanada
alcanza su consolidacicn definitiva en Losaiios 60 Apoyada por un publico incondicionaL ha ido evoLucionando aLmismo
tiempo que eLpais como muy bien recrea eLautor de esta obra A traves de Ladescripclon de Lospersonajes sometidos
a situaciones peculia res descubrimos Losresortes y soLuciones de un estiLo selldamente articuLado capaz de conducir
Lahistoria y sus variantes firme y contundentemente hacia eLlimbo turbio de un finaL feliz Si de 1967 a 1975 eLgenero
celebre su madurez en una Lista abundante de titulos durante LastresLargas decades siguientes ha combinado habilmente
desarrollo y fidelidad a si mismo ampliando Lanomina de sus personajes y adaptandose a Latension siempre cambiante
entre Lomasculino y Lofemenino
B TAIBO Paco Ignacio Historia popular del cine desde sus inicios hasta que comenzo a hablar (2007)
Las historias deLcine son generaLmente ingentes proyectos de investiqacion que dominados por un espiritu enclclopedico
intentan abarcar Laexperiencia filmica mundiaL en su totalidad Esta Historia PopuLar es un afortunado contraste estamos
Lejos de Losl ibros que buscan ser siempre materiaL de consulta por Loque dificiLmente forman parte deLuniverse deLpLacer de LaLectura Mediante un vasto anecdotario descubrimos a Losmodestos pioneros de Lacinematografia espaiioLa
y eLinicio de Lasvanguardias europeas entre otros muchos temas A partir de ciertos momentos y diversas estreLlas
clnematoqraflcas eLLector poco a poco se sumerge en esa epopeya Llena de contradicciones de Luces y sombras que
constituye uno de Losepisodios mas fascinantes de LacuLtura moderna eLcine
C MORIN Edgar El cine 0 el hombre imaginario (2001)
En eLpresente Libro publicado por primera vez en 1956 y calificado por su autor de ensayo de antropoLogia su autor
aspira a otorgar aLtenerneno cinematogratico eLLugar que naturaLmente reclama en Lasclasificaciones mas modernas
de Lasciencias humanas Morin se propone desentraiiar asi entre otros muchos temas LanaturaLeza psicolcqica de La
imagen Lafuncion deLtiempo en Laimagen fiLmica Losprocesos psiquicos de Laparticipacion efectiva deLespectador
Ladiversiflcacien de sus efectos en eLresuLtado reaLmente buscado por eLpLanteamiento estetlco y LasreLaciones entre
subjetividad y objetividad en Lapresencia de Losdatos cinematoqraficos cuestiones todas eLlas que estan en Labase deLprobLema de Lacreacion de un Lenguaje cinematoqrafico y de LanaturaLeza artistica deLcine
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DELE- NIVELC2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
D WAA E L cin e d e cie ncia iiccio n E xp Lo ra nd o m un dos (200B )
Elcine de ciencia flcclen condenado a veces a producciones de serie Bpaso a convertirse en respetado objeto de estudio
en cine de gran presupuesto y no menores ambiciones artisticas a partir de 1968 afio en que se estrena 2001 una odiseadel espacio de Kubrick que marca un antes y un despues en la historia del genero Este libro reiine una veintena de
textos monograticos elaborados por diversos especialistas en el genero y aunque no pretende ser una historia cronoleglca
del mismo ofrece una amplia variedad de temas y motivos asi como una diversidad de tonos y estilos en su redacclen
Ellector podra hacerse una idea bastante amplia heterodoxa y nada doqrnatica de la autentica esencia del cine de
ciencia ficcion y de como opera a diversos niveles plasticos psicoloqlccs sociales y mitoleqicos
E CELADAJose Lu is C ine con historia (2010)
Esta obra no es una historia del cine Tampoco trata sobre cine para la historia Tan ambiciosas pretensiones quedan
lejos de este libro que constituye una suerte de laquocertificado matrimonialraquo de una union la que sellaron hace ya mas
de un siglo ese invento genial patentado por los hermanos lumiere y la realidad que desde entonces ha venido colandose
a traves de su lente La seleccicn de filmes comentados en estas paginas esta limitada en el tiempo (de 1995 a 2008)
no asi en el espacio porque hay cerca de una veintena de paises representados en el catalcqo de peliculas confeccionadocintas estrenadas a lo largo de mas de una decada pero cuyas irnaqenes y dialoqcs pueden convertirse en inestimables
apoyos para descifrar una epoca -los ultirnos cincuenta afios- 0 alguno de los episodios que la han marcado
F TRUEBAFernando M i d iccio na rio d e cin e (2006)
La historia del cine y la critica llamada serla estan construidas sobre tal cantidad de arbitrariedades verdades
aceptadas topicos y caprichos y su presunta objetividad es tan discutible que cabe preguntarse ipara que otro diccionario
subjetivo mas La respuesta es este libro un collage de acepciones semanticas historietas del pasado citas y anecdotes
vivencias personales opiniones contundentes algunos de los mejores dialoqos de la gran pantalla y reflexiones de
conocidos actores y directores La eleccion de los temas es totalmente subjetiva y esta maravillosamente resuelta con
el humor que tanto caracteriza al director espafiol dando como resultado una obra amena agil y adecuada a todo tipo
de publico
(Adap t ado de h t tp www i e ct u ra l ia com )
PREGUNTAS
19 Ellibro reune una serie de contenidos entretenidos y variopintos
A ) B ) C ) D ) E ) F )
20 Esta obra aborda la evoluclen de un genero de peliculas directamente relacionado con la sociedad del pais
A ) B ) C ) D ) E ) F )
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA4
En esta tarea el candidato debe comprender los puntos principales y extraer datos especificos de un texto
La tarea consta de cinco items en los que el candidato debe reconocer las ideas esenciales y los detalles de un texto
auditivo Debe escuchar el texto y de las doce opciones que se muestran debe escoger las cinco que resumen el texto
Los textos consisten en conferencias discursos presentaciones y lo noticias radlofonlcas 0 televisivas de extension media
aproximadamente 700 palabras en los que se describen 0 narran proyectos y lo experiencias sobre temas relacionados
con el ambito acadernlco
Ejemplo de la tarea 4
M arq ue L as o pcio ne s se Lec cion ad as e n L aHoja de respuestas
Tarea 4Instrucciones
U sted va a escuchar una conferencia en La q ue se tom aron Las s igu ientes anotaciones E ntre Las d oce opciones que aparecen
d eba jo (A - L)) usted debera eLegir Las c inco que resum en La c onferencia Escuchers La aud ic ion dos veces
Ahora dispone de un minuto para leer las anotaciones
TRANSCRIPCION
La humanidad ha dado un paso de gigante hacia el desarrollo en elsiglo XX V si miran la evoluclon de la poblaclcn humana
el ala cristiana por ejemplo los primeros mil afios la poblaclon se mantiene constante doscientos cincuenta millones
de personas En los setecientos cincuenta afios siguientes se multiplica por tres en los ciento cincuenta siguientes semulti plica por dos y en elsiglo XX se multi plica tarnblen por cuatro Es el triunfo de la ciencia y la tecnologia y ahi yen
a lo largo de ese disparo a la derecha de la grafica todo son logros cientifico- tecnoleqlcos (Quien de ustedes sabe qulen
era el presidente de los Estados Unidos el afio 1905 Lo realmente importante es que no importa lo que importa es que
Redford con McGill se preguntaban en la Universidad McGillsobre la naturaleza de la racionalidad que un funcionario
de segunda clase en Berna se preguntaba sobre como seria el mundo si viajase en un rayo de luz
Es la ciencia la que ha llevado a esta posibilidad al triunfo de la ciencia y la tecnologia hacia predicciones mas osadas
hacia situaciones mas osadas que las mayores predicciones Vo soy de un pueblo precioso de Navarra y mi abuelo era del
valle del Baztan Vosolia ir de nino por las colinas aquellas tan hermosas Aquel hombre nunca hubiera entendido nunca
hubiera entendido que con el movll con este aparato podia hablar con sus parientes en California Superaba su propia
estructura mental Nosotros estamos tan acostumbrados al triunfo de la ciencia y la tecnologia que no nos paramos a
pensar muchas veces que no ha side resultado de generacion espontanea sino de politicas bien definidas En realidadeste triunfo va acompafiado del fracaso de la solidaridad humana el siglo XX es el siglo del triunfo de la ciencia y la
tecnologia pero del fracaso de la solidaridad humana No es el resultado sin embargo el triunfo de la ciencia y la
tecnologia de la casualidad Es un hito en un largo camino que empezo hace unos veinticinco siglos cuando la curiosidad
y la admlraclon llevaron al hombre a filosofar desplazando al mito y ampliando la razon a resolver problemas El exito
afianzo la credibilidad en la racionalidad del universo Esta es una fe que tenemos los cientificos Los cientificos en general
y los fisicos en particular estamos sometidos al encantamiento [onlco en referencia a Tales de Mileto en bella frase de
Holton el gran historiador de Harvard La creencia de que hay un orden en la naturaleza No hay prueba cientifica de
esto Los exitos del pasado confirman esta fe en el futuro y de aqui que adernas podamos alcanzarlo mediante la razon
humana e incluso algo todavia mas bello que es reductible a algoritmos rnatematlcos (no El triunfo de la ciencia
moderna es fruto de una comblnaclon exitosa de dos realidades Por un lado la realidad fisica testeada y testeable por
el experimento y por otro la realidad abstracta de conceptos y de lrnaqenes que surgen de la busqueda de coherencia
interna que aportan las matematlcas V en esto como en tantas otras cosas la ciencia moderna es griega con Arquimedes
como pionero Aunque hoy me voy a centrar en su aspecto utilitario la ciencia es mucho mas que sus aplicaciones practices
la ciencia es una aventura humana una aventura intelectual que en los ultlmos afios ha cambiado la percepclen nuestra
percepclon del mundo en que vivimos y de nosotros mismos Es parte esencial del clasicismo moderno
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
Ami parecer y desde eLprofundo respeto a otras contribuciones eLedificio conceptuaL de Laciencia moderna es Laobra
coLectiva cuLturaLmas importante de Lahumanidad incluso quiza Laobra de arte coLectiva mas importante de Lahumanidad
Hemos descubierto por ejempLo que eLtiempo y eLespacio surgieron en una gran exploslon hace unos catorce millonesde afios hemos aprendido que nuestro pLaneta no es mas que un pequeiio pLaneta en LosarrabaLes de una gaLaxia donde
hay cientos de miLes de millones La Luz tarda ocho minutos creo en ir de aqui aLsoL cien mil aiios en cruzar nuestra
gaLaxia y hay cientos de miLes de millones de gaLaxias Eso nos da una idea de nuestra pequeiiez en eLcosmos
(Extrafdo deAndreu Mas Colell
httpwwwlacaixacomunicacionscomsectcixxphpidioma=espampllibre=12)
OPCIONES
A) La poblaclen cristiana deLmundo experimento un crecimiento reducido hasta eLsigLo XX
B) La ciencia nos ha deparado descubrimientos que nadie habia aLcanzado a imaginar
C) Una gran parte de Losgrandes descubrimientos cientificos son fruto deLazar
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U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA5
En esta tarea eLcandidato debe reconocer e inferir intenciones implicaciones 0consecuencias en textos auditivos brevesen Losque diferentes habLantes expresan opiniones sobre un tema concreto
La tarea consta de quince items de reconocimiento de ideas y asociaclon con una persona determinada Se presentan
quince frases en Lasque eLcandidato debera indicar que ideas expresa un hombre cuales una mujery cuales no pertenecen
a ninguno de Losdos
ELmimero de textos de Latarea puede oscHar entre uno y cinco dependiendo deL tipo de texto y Laextension totaL no
superara Las800 paLabras Las fuentes de estos textos son debates encuestas entrevistas y LoshabLantes se expresan
de manera espontanea
EjempLo de Latarea 5
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 5
Instrucciones
A con t inuec ion escuchers a dos personas op inando en una encuesta sobre Las b ecas que disfru tan en su un ivers idad O espues
debera marcar de Las 15 fra se s q ue se Ledan (39- 53) qu e id ea s exp re sa e L hom bre (H) cu aLe s La m uje r (M ) y c uaLes n inguno
de Lo s do s (N) Escucners L a gra ba cio n d os ve ce s
TRANSCRIPCION
MUJER En este momenta yo disfruto de dos becas Una es Labeca Acces que obtuve por mi estrato socloeconomlco y
consiste en una ayuda que me otorga Launiversidad para un porcentaje de LamatricuLa y para otro porcentaje durante
eLresto de Lacarrera La otra beca que recibo es Labeca a LaexceLencia acadernlca porque ocupe eLduodeclrno puesto
en eLranking por Loque tarnblen percibo un porcentaje para LamatricuLa y otro durante eLtranscurso de Lacarrera Por
otro Lado esta beca a LaexceLencia acadernica me permite acceder a una determinada cantidad de dinero si quiero llevar
a cabo una practice internacionaL 0 una mislon industriaL en mi carrera por ejempLo 0 para aLguna experiencia acadernlca
en Laque quiera participar aLmargen de Launiversidad Ademas me permite asistir a Losseminarios de lnvestlqaclon que
organiza Launiversidad
Esta beca ha side determinante para ml porque en eLmomenta en que me fui a graduar deLcoLegio Lasltuaclon de mi
mama pues no era muy boyante Entonces yo no tenia en mi mente asistir a esta universidad pero cuando pude investigar
y darme cuenta de todas Lasoportunidades que me ofrecian eh reaLmente fue muy bueno poder entrar aca y vivir La
experiencia de pertenecer a una de Lasmejores universidades deLpais y aprovechar todo Loque aqul me pueden enseiiar
Pues yo Lesdlria a todas Laspersonas que quieren de pronto entrar en Launiversidad que se informen con tiempo que
asistan a todos Losopen house que se organizan porque aqui son muy buenos para eso y realizan aproximadamente dos
o tres y que no pierdan Lasesperanzas de que Lesadmitan en una buena universidad simpLemente porque creen que
no disponen deL dinero porque reaLmente son muchas Lasayudas que se pueden obtener y si uno se Lopropone puede
conseguirLo Pues me parece imprescindibLe que Launiversidad disponga de este tipo de ayudas porque aqul siempre
se persigue Lacalidad y Lamejora de forma que deben posibiLitar que personas con aLtas capacidades accedan y contribuyan
a mejorar eLniveL de Losestudios
(Adaptado de ht tp www icesi educobecasbeca_icesi_accesphp)
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE La beca que tengo es LaBeca Icesi a LaExceLencia Academics que se otorga a Losestudiantes que ocupan Los
primeros veinte puestos en Las pruebas de Estado Esta beca consiste pues tiene diversos componentes Loprimero
es que te proporcionan un auxilio eccnornico bastante considerabLe eLprimer semestre y ya Luego ese apoyo economicose reduce pero Lomantienes hasta que terminas tu carrera Otro componente es que en eLcaso de que uno quiera hacer
un intercambio LaUniversidad tam bien te otorga una ayuda econernlca para soLventar parte de Losgastos para llevar a
cabo esta experiencia Y otra cuestkin es que uno puede participar en seminarios de investiqacien en Lasdiversas facuLtades
que tiene LaUniversidad
Para rni obtener esta beca a LaexceLencia fue importante porvarias razones La primera es pues Laparte econornica que
en parte ayuda a soLventar Lass ituaciones que de Lafamilia pues ayuda a mis padres econernlcamente y tarnbien
porque digamos me brindo Laoportunidad de asistir a una universidad de prestigio una universidad de calidad adernas
de que Lacarrera que yo queria estudiar AntropoLogia es Launica universidad que Latiene aqui en Cali en Laciudad de
Cali y eso me ha evitado tener que despLazarme e incurrir en otros gastos que habria tenido que afrontar en caso de que
no me hubieran admitido aquL
Para que otras personas conozcan Lasbecas Lasdiferentes becas que ofrece LaUniversidad pues es muy importante que
visiten Lapagina web Ahi hay mucha informacion que Lespuede servir Tarnblen que vengan a Lasactividades que organiza
LaUniversidad para Los padres de familia Pero adernas hay una actividad que programan Las Los directores de Los
programas con para que Los estudiantes lnteractuen y conozcan en mayor medida Las carreras Entonces en esos
arnbltos y en esos espacios ustedes pueden venir e informarse en LaUniversidad Es una universidad de puertas abiertas
y Lainformacion esta para que se vengan a enterar de todas Lasoportunidades que se Lesbrindan
Adaptado de httpwwwicesieducobecasbeca_icesi_accesphp
OPCIONES
39 La beca que recibe soLocubre LamatricuLa y eLprimer afio de carrera (N)
40 Recomienda Lasactividades famil iares programadas por LaUniversidad (H)
41 La beca Lepermite disfrutar de estancias temporaLes en eLextranjero (M)
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA6
En esta tarea eLcandidato debe comprender e identificar datos especfficos en debates 0 entrevistas referentes a Losambltos publico y profesionaL
La tarea consta de seis items de respuesta preseLeccionada seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos auditivos consisten en debates reuniones entrevistas radlofonlcas 0 teLevisivas de extension Larga
aproximadamente entre 800 y 900 paLabras sobre temas compLejos
Ejemplo de Latarea 6
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 6
InstruccionesU ste d va a e scu char u na en trev ista O espue s debe con testa r a L as p reg unta s 147-52J S eL eccione La o pcio n corre cta lA 80
C J E scu cha ra L a e ntre vis ta d os ve ce s
TRANSCRIPCION
HOMBRE 1 Buenos dlas Sr Carreras habLemos de como esta Lasituaclon turistica
HOMBRE 2 Panama esta creciendo mucho turisticamente ELafio pasado eL2010 crecimos en cifras de visitantes mas
de doce por ciento yen gasto turfstico mas deLtrece por ciento Es un aumento sin precedentes eh fue un afio historicopara eLturismo y por supuesto eso soLamente es porque Panama se esta empezando a conocer como un destino de clase
mundiaL turisticamente Los panarnefios siempre hemos sido nos hemos identificado como un Lugar de negocios de talla
mundiaL como un Lugar Logistico Lazona libre de Colrin es Lamas grande deLpLaneta pero nos hemos dado cuenta tarde
Laverdad es que somos un destino turistico tenemos que potenciarLo y andamos en ello son muchas Las ideas que
esperamos comenzar
HOMBRE 1 iY cuales son sus expectativas para este afio
HOMBRE 2 Bueno hemos cerrado muchos negocios en Losdos ultimos afios con Los cruceros por ejempLo con tour
operadores internacionaLes bastante potentes dentro deLmercado con compefiias de aerolineas ahora empezamos recien
a viajar desde octubre de 2010 tenemos un vueLo directo cada semana Madrid-Panama y eso va a hacer que por Lornenos
desde Europa se acreciente Lallegada de turistas eso son Lasperspectivas por estas ofertas y por esta conectividad que
tenemos Eso significa que vamos a ver a pesar de Lacrisis buscamos que 2011 sea un afio parecido aLpasado con este
tipo de crecimiento sobre todo porque aLgunas revistas especializadas ultima mente estan recomendando Panama como
uno de Losdiez destinos turisticos mejor vaLorados nuevos y eso debe funcionar
HOMBRE 1 Cuentenos ique podemos encontrar en Panama
HOMBRE 2 Mire usted mas alla deLsoLy LapLaya tenemos Laciudad que es una ciudad muy cosmopolita yo diria que
es Lanueva Miami sin visa compras muy faciLes y aLmejor precio Tenemos tam bien Losgrandes contrastes en Laciudad
como eLcasco antiguo y Panama viejo que fue Laprimera ciudad construida por Losespaficles en eL Pacffico Tarnbien
tenemos mucha naturaLeza soLamente a veinticinco minutos de Panama una oferta de pLayaeLArchipieLago de La PerLa
que es un paraje increibLe tenemos una gran oferta de deportes todos de pesca de surf de montana tenemos
espectacuLares rnontafias
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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Espanol comoLenguaExtranjera
MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
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Q
ebullE-3
Z
T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
DCXUfl Ulnt l l i lsy pmgrollWl
(iii d l v u ) I e l b lt 10
Aoal i tv 5 i 1 I II N S ta lk sIIov4 2 8Rlpoltajes ill if lfOlmKi)n
Flitilol 14
Prot ra1a5 d E gt humD r ~6Taros
Dobaln
Toatl o
(onCUllOS
P 0 9 lt W L 3 ~ f D u $ ~~agaznes
PIDgramasinfilntiIH5el1ndr Il l1 l4 t tc l l~ come(l las novelas )
QUos 4NWNC~5 ~~ ~ + - ~ = = = = = = ~
o
1 7 5
41
so
50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
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PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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DELE - NIVEL C2
Uso de la lengua comprension de lectura y comprension auditiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
En esta tarea eLcandidato debe Localizar informacion especifica y reLevante en textos breves que tratan sobre aspectosreLacionados con eLambito acadernlco
La tarea consta de ocho items de respuesta preseLeccionada de correspondencias reLacionar Lostextos de entrada con
enunciados breves
ELmateriaL de entrada consiste en textos especializados de extension corta de entre 100 Y 150 paLabras en Losque se
explica se describe 0 se expone informacion detaLlada sobre temas de ambito academlco
EjempLo de Latarea 3
Marque las opciones elegidas en la Hoja de respuestas
Tarea 3
InstruccionesA cont inuecion tiene seis textos (A-F) y ocho enunciados (19-26) Lealos y elija el texto que corresponde a cada enunciado
RECUERDEQUEHAY TEXTOS QUE DEBEN SER ELEGIDOSMAs DEUNA VEZ
A eentlnuaelen eneentrara una serie de reseiias de Libros que tratan sobre cine
TEXTOS
A DEL AMO ALvaro La comedia cinematografica espanola (2009)
La comedia es eLgenero mas caracteristico deLcine espaiiol Emparentada desde sus inicios con eLsainete y Laastracanada
alcanza su consolidacicn definitiva en Losaiios 60 Apoyada por un publico incondicionaL ha ido evoLucionando aLmismo
tiempo que eLpais como muy bien recrea eLautor de esta obra A traves de Ladescripclon de Lospersonajes sometidos
a situaciones peculia res descubrimos Losresortes y soLuciones de un estiLo selldamente articuLado capaz de conducir
Lahistoria y sus variantes firme y contundentemente hacia eLlimbo turbio de un finaL feliz Si de 1967 a 1975 eLgenero
celebre su madurez en una Lista abundante de titulos durante LastresLargas decades siguientes ha combinado habilmente
desarrollo y fidelidad a si mismo ampliando Lanomina de sus personajes y adaptandose a Latension siempre cambiante
entre Lomasculino y Lofemenino
B TAIBO Paco Ignacio Historia popular del cine desde sus inicios hasta que comenzo a hablar (2007)
Las historias deLcine son generaLmente ingentes proyectos de investiqacion que dominados por un espiritu enclclopedico
intentan abarcar Laexperiencia filmica mundiaL en su totalidad Esta Historia PopuLar es un afortunado contraste estamos
Lejos de Losl ibros que buscan ser siempre materiaL de consulta por Loque dificiLmente forman parte deLuniverse deLpLacer de LaLectura Mediante un vasto anecdotario descubrimos a Losmodestos pioneros de Lacinematografia espaiioLa
y eLinicio de Lasvanguardias europeas entre otros muchos temas A partir de ciertos momentos y diversas estreLlas
clnematoqraflcas eLLector poco a poco se sumerge en esa epopeya Llena de contradicciones de Luces y sombras que
constituye uno de Losepisodios mas fascinantes de LacuLtura moderna eLcine
C MORIN Edgar El cine 0 el hombre imaginario (2001)
En eLpresente Libro publicado por primera vez en 1956 y calificado por su autor de ensayo de antropoLogia su autor
aspira a otorgar aLtenerneno cinematogratico eLLugar que naturaLmente reclama en Lasclasificaciones mas modernas
de Lasciencias humanas Morin se propone desentraiiar asi entre otros muchos temas LanaturaLeza psicolcqica de La
imagen Lafuncion deLtiempo en Laimagen fiLmica Losprocesos psiquicos de Laparticipacion efectiva deLespectador
Ladiversiflcacien de sus efectos en eLresuLtado reaLmente buscado por eLpLanteamiento estetlco y LasreLaciones entre
subjetividad y objetividad en Lapresencia de Losdatos cinematoqraficos cuestiones todas eLlas que estan en Labase deLprobLema de Lacreacion de un Lenguaje cinematoqrafico y de LanaturaLeza artistica deLcine
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DELE- NIVELC2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
D WAA E L cin e d e cie ncia iiccio n E xp Lo ra nd o m un dos (200B )
Elcine de ciencia flcclen condenado a veces a producciones de serie Bpaso a convertirse en respetado objeto de estudio
en cine de gran presupuesto y no menores ambiciones artisticas a partir de 1968 afio en que se estrena 2001 una odiseadel espacio de Kubrick que marca un antes y un despues en la historia del genero Este libro reiine una veintena de
textos monograticos elaborados por diversos especialistas en el genero y aunque no pretende ser una historia cronoleglca
del mismo ofrece una amplia variedad de temas y motivos asi como una diversidad de tonos y estilos en su redacclen
Ellector podra hacerse una idea bastante amplia heterodoxa y nada doqrnatica de la autentica esencia del cine de
ciencia ficcion y de como opera a diversos niveles plasticos psicoloqlccs sociales y mitoleqicos
E CELADAJose Lu is C ine con historia (2010)
Esta obra no es una historia del cine Tampoco trata sobre cine para la historia Tan ambiciosas pretensiones quedan
lejos de este libro que constituye una suerte de laquocertificado matrimonialraquo de una union la que sellaron hace ya mas
de un siglo ese invento genial patentado por los hermanos lumiere y la realidad que desde entonces ha venido colandose
a traves de su lente La seleccicn de filmes comentados en estas paginas esta limitada en el tiempo (de 1995 a 2008)
no asi en el espacio porque hay cerca de una veintena de paises representados en el catalcqo de peliculas confeccionadocintas estrenadas a lo largo de mas de una decada pero cuyas irnaqenes y dialoqcs pueden convertirse en inestimables
apoyos para descifrar una epoca -los ultirnos cincuenta afios- 0 alguno de los episodios que la han marcado
F TRUEBAFernando M i d iccio na rio d e cin e (2006)
La historia del cine y la critica llamada serla estan construidas sobre tal cantidad de arbitrariedades verdades
aceptadas topicos y caprichos y su presunta objetividad es tan discutible que cabe preguntarse ipara que otro diccionario
subjetivo mas La respuesta es este libro un collage de acepciones semanticas historietas del pasado citas y anecdotes
vivencias personales opiniones contundentes algunos de los mejores dialoqos de la gran pantalla y reflexiones de
conocidos actores y directores La eleccion de los temas es totalmente subjetiva y esta maravillosamente resuelta con
el humor que tanto caracteriza al director espafiol dando como resultado una obra amena agil y adecuada a todo tipo
de publico
(Adap t ado de h t tp www i e ct u ra l ia com )
PREGUNTAS
19 Ellibro reune una serie de contenidos entretenidos y variopintos
A ) B ) C ) D ) E ) F )
20 Esta obra aborda la evoluclen de un genero de peliculas directamente relacionado con la sociedad del pais
A ) B ) C ) D ) E ) F )
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA4
En esta tarea el candidato debe comprender los puntos principales y extraer datos especificos de un texto
La tarea consta de cinco items en los que el candidato debe reconocer las ideas esenciales y los detalles de un texto
auditivo Debe escuchar el texto y de las doce opciones que se muestran debe escoger las cinco que resumen el texto
Los textos consisten en conferencias discursos presentaciones y lo noticias radlofonlcas 0 televisivas de extension media
aproximadamente 700 palabras en los que se describen 0 narran proyectos y lo experiencias sobre temas relacionados
con el ambito acadernlco
Ejemplo de la tarea 4
M arq ue L as o pcio ne s se Lec cion ad as e n L aHoja de respuestas
Tarea 4Instrucciones
U sted va a escuchar una conferencia en La q ue se tom aron Las s igu ientes anotaciones E ntre Las d oce opciones que aparecen
d eba jo (A - L)) usted debera eLegir Las c inco que resum en La c onferencia Escuchers La aud ic ion dos veces
Ahora dispone de un minuto para leer las anotaciones
TRANSCRIPCION
La humanidad ha dado un paso de gigante hacia el desarrollo en elsiglo XX V si miran la evoluclon de la poblaclcn humana
el ala cristiana por ejemplo los primeros mil afios la poblaclon se mantiene constante doscientos cincuenta millones
de personas En los setecientos cincuenta afios siguientes se multiplica por tres en los ciento cincuenta siguientes semulti plica por dos y en elsiglo XX se multi plica tarnblen por cuatro Es el triunfo de la ciencia y la tecnologia y ahi yen
a lo largo de ese disparo a la derecha de la grafica todo son logros cientifico- tecnoleqlcos (Quien de ustedes sabe qulen
era el presidente de los Estados Unidos el afio 1905 Lo realmente importante es que no importa lo que importa es que
Redford con McGill se preguntaban en la Universidad McGillsobre la naturaleza de la racionalidad que un funcionario
de segunda clase en Berna se preguntaba sobre como seria el mundo si viajase en un rayo de luz
Es la ciencia la que ha llevado a esta posibilidad al triunfo de la ciencia y la tecnologia hacia predicciones mas osadas
hacia situaciones mas osadas que las mayores predicciones Vo soy de un pueblo precioso de Navarra y mi abuelo era del
valle del Baztan Vosolia ir de nino por las colinas aquellas tan hermosas Aquel hombre nunca hubiera entendido nunca
hubiera entendido que con el movll con este aparato podia hablar con sus parientes en California Superaba su propia
estructura mental Nosotros estamos tan acostumbrados al triunfo de la ciencia y la tecnologia que no nos paramos a
pensar muchas veces que no ha side resultado de generacion espontanea sino de politicas bien definidas En realidadeste triunfo va acompafiado del fracaso de la solidaridad humana el siglo XX es el siglo del triunfo de la ciencia y la
tecnologia pero del fracaso de la solidaridad humana No es el resultado sin embargo el triunfo de la ciencia y la
tecnologia de la casualidad Es un hito en un largo camino que empezo hace unos veinticinco siglos cuando la curiosidad
y la admlraclon llevaron al hombre a filosofar desplazando al mito y ampliando la razon a resolver problemas El exito
afianzo la credibilidad en la racionalidad del universo Esta es una fe que tenemos los cientificos Los cientificos en general
y los fisicos en particular estamos sometidos al encantamiento [onlco en referencia a Tales de Mileto en bella frase de
Holton el gran historiador de Harvard La creencia de que hay un orden en la naturaleza No hay prueba cientifica de
esto Los exitos del pasado confirman esta fe en el futuro y de aqui que adernas podamos alcanzarlo mediante la razon
humana e incluso algo todavia mas bello que es reductible a algoritmos rnatematlcos (no El triunfo de la ciencia
moderna es fruto de una comblnaclon exitosa de dos realidades Por un lado la realidad fisica testeada y testeable por
el experimento y por otro la realidad abstracta de conceptos y de lrnaqenes que surgen de la busqueda de coherencia
interna que aportan las matematlcas V en esto como en tantas otras cosas la ciencia moderna es griega con Arquimedes
como pionero Aunque hoy me voy a centrar en su aspecto utilitario la ciencia es mucho mas que sus aplicaciones practices
la ciencia es una aventura humana una aventura intelectual que en los ultlmos afios ha cambiado la percepclen nuestra
percepclon del mundo en que vivimos y de nosotros mismos Es parte esencial del clasicismo moderno
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
Ami parecer y desde eLprofundo respeto a otras contribuciones eLedificio conceptuaL de Laciencia moderna es Laobra
coLectiva cuLturaLmas importante de Lahumanidad incluso quiza Laobra de arte coLectiva mas importante de Lahumanidad
Hemos descubierto por ejempLo que eLtiempo y eLespacio surgieron en una gran exploslon hace unos catorce millonesde afios hemos aprendido que nuestro pLaneta no es mas que un pequeiio pLaneta en LosarrabaLes de una gaLaxia donde
hay cientos de miLes de millones La Luz tarda ocho minutos creo en ir de aqui aLsoL cien mil aiios en cruzar nuestra
gaLaxia y hay cientos de miLes de millones de gaLaxias Eso nos da una idea de nuestra pequeiiez en eLcosmos
(Extrafdo deAndreu Mas Colell
httpwwwlacaixacomunicacionscomsectcixxphpidioma=espampllibre=12)
OPCIONES
A) La poblaclen cristiana deLmundo experimento un crecimiento reducido hasta eLsigLo XX
B) La ciencia nos ha deparado descubrimientos que nadie habia aLcanzado a imaginar
C) Una gran parte de Losgrandes descubrimientos cientificos son fruto deLazar
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U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA5
En esta tarea eLcandidato debe reconocer e inferir intenciones implicaciones 0consecuencias en textos auditivos brevesen Losque diferentes habLantes expresan opiniones sobre un tema concreto
La tarea consta de quince items de reconocimiento de ideas y asociaclon con una persona determinada Se presentan
quince frases en Lasque eLcandidato debera indicar que ideas expresa un hombre cuales una mujery cuales no pertenecen
a ninguno de Losdos
ELmimero de textos de Latarea puede oscHar entre uno y cinco dependiendo deL tipo de texto y Laextension totaL no
superara Las800 paLabras Las fuentes de estos textos son debates encuestas entrevistas y LoshabLantes se expresan
de manera espontanea
EjempLo de Latarea 5
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 5
Instrucciones
A con t inuec ion escuchers a dos personas op inando en una encuesta sobre Las b ecas que disfru tan en su un ivers idad O espues
debera marcar de Las 15 fra se s q ue se Ledan (39- 53) qu e id ea s exp re sa e L hom bre (H) cu aLe s La m uje r (M ) y c uaLes n inguno
de Lo s do s (N) Escucners L a gra ba cio n d os ve ce s
TRANSCRIPCION
MUJER En este momenta yo disfruto de dos becas Una es Labeca Acces que obtuve por mi estrato socloeconomlco y
consiste en una ayuda que me otorga Launiversidad para un porcentaje de LamatricuLa y para otro porcentaje durante
eLresto de Lacarrera La otra beca que recibo es Labeca a LaexceLencia acadernlca porque ocupe eLduodeclrno puesto
en eLranking por Loque tarnblen percibo un porcentaje para LamatricuLa y otro durante eLtranscurso de Lacarrera Por
otro Lado esta beca a LaexceLencia acadernica me permite acceder a una determinada cantidad de dinero si quiero llevar
a cabo una practice internacionaL 0 una mislon industriaL en mi carrera por ejempLo 0 para aLguna experiencia acadernlca
en Laque quiera participar aLmargen de Launiversidad Ademas me permite asistir a Losseminarios de lnvestlqaclon que
organiza Launiversidad
Esta beca ha side determinante para ml porque en eLmomenta en que me fui a graduar deLcoLegio Lasltuaclon de mi
mama pues no era muy boyante Entonces yo no tenia en mi mente asistir a esta universidad pero cuando pude investigar
y darme cuenta de todas Lasoportunidades que me ofrecian eh reaLmente fue muy bueno poder entrar aca y vivir La
experiencia de pertenecer a una de Lasmejores universidades deLpais y aprovechar todo Loque aqul me pueden enseiiar
Pues yo Lesdlria a todas Laspersonas que quieren de pronto entrar en Launiversidad que se informen con tiempo que
asistan a todos Losopen house que se organizan porque aqui son muy buenos para eso y realizan aproximadamente dos
o tres y que no pierdan Lasesperanzas de que Lesadmitan en una buena universidad simpLemente porque creen que
no disponen deL dinero porque reaLmente son muchas Lasayudas que se pueden obtener y si uno se Lopropone puede
conseguirLo Pues me parece imprescindibLe que Launiversidad disponga de este tipo de ayudas porque aqul siempre
se persigue Lacalidad y Lamejora de forma que deben posibiLitar que personas con aLtas capacidades accedan y contribuyan
a mejorar eLniveL de Losestudios
(Adaptado de ht tp www icesi educobecasbeca_icesi_accesphp)
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE La beca que tengo es LaBeca Icesi a LaExceLencia Academics que se otorga a Losestudiantes que ocupan Los
primeros veinte puestos en Las pruebas de Estado Esta beca consiste pues tiene diversos componentes Loprimero
es que te proporcionan un auxilio eccnornico bastante considerabLe eLprimer semestre y ya Luego ese apoyo economicose reduce pero Lomantienes hasta que terminas tu carrera Otro componente es que en eLcaso de que uno quiera hacer
un intercambio LaUniversidad tam bien te otorga una ayuda econernlca para soLventar parte de Losgastos para llevar a
cabo esta experiencia Y otra cuestkin es que uno puede participar en seminarios de investiqacien en Lasdiversas facuLtades
que tiene LaUniversidad
Para rni obtener esta beca a LaexceLencia fue importante porvarias razones La primera es pues Laparte econornica que
en parte ayuda a soLventar Lass ituaciones que de Lafamilia pues ayuda a mis padres econernlcamente y tarnbien
porque digamos me brindo Laoportunidad de asistir a una universidad de prestigio una universidad de calidad adernas
de que Lacarrera que yo queria estudiar AntropoLogia es Launica universidad que Latiene aqui en Cali en Laciudad de
Cali y eso me ha evitado tener que despLazarme e incurrir en otros gastos que habria tenido que afrontar en caso de que
no me hubieran admitido aquL
Para que otras personas conozcan Lasbecas Lasdiferentes becas que ofrece LaUniversidad pues es muy importante que
visiten Lapagina web Ahi hay mucha informacion que Lespuede servir Tarnblen que vengan a Lasactividades que organiza
LaUniversidad para Los padres de familia Pero adernas hay una actividad que programan Las Los directores de Los
programas con para que Los estudiantes lnteractuen y conozcan en mayor medida Las carreras Entonces en esos
arnbltos y en esos espacios ustedes pueden venir e informarse en LaUniversidad Es una universidad de puertas abiertas
y Lainformacion esta para que se vengan a enterar de todas Lasoportunidades que se Lesbrindan
Adaptado de httpwwwicesieducobecasbeca_icesi_accesphp
OPCIONES
39 La beca que recibe soLocubre LamatricuLa y eLprimer afio de carrera (N)
40 Recomienda Lasactividades famil iares programadas por LaUniversidad (H)
41 La beca Lepermite disfrutar de estancias temporaLes en eLextranjero (M)
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA6
En esta tarea eLcandidato debe comprender e identificar datos especfficos en debates 0 entrevistas referentes a Losambltos publico y profesionaL
La tarea consta de seis items de respuesta preseLeccionada seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos auditivos consisten en debates reuniones entrevistas radlofonlcas 0 teLevisivas de extension Larga
aproximadamente entre 800 y 900 paLabras sobre temas compLejos
Ejemplo de Latarea 6
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 6
InstruccionesU ste d va a e scu char u na en trev ista O espue s debe con testa r a L as p reg unta s 147-52J S eL eccione La o pcio n corre cta lA 80
C J E scu cha ra L a e ntre vis ta d os ve ce s
TRANSCRIPCION
HOMBRE 1 Buenos dlas Sr Carreras habLemos de como esta Lasituaclon turistica
HOMBRE 2 Panama esta creciendo mucho turisticamente ELafio pasado eL2010 crecimos en cifras de visitantes mas
de doce por ciento yen gasto turfstico mas deLtrece por ciento Es un aumento sin precedentes eh fue un afio historicopara eLturismo y por supuesto eso soLamente es porque Panama se esta empezando a conocer como un destino de clase
mundiaL turisticamente Los panarnefios siempre hemos sido nos hemos identificado como un Lugar de negocios de talla
mundiaL como un Lugar Logistico Lazona libre de Colrin es Lamas grande deLpLaneta pero nos hemos dado cuenta tarde
Laverdad es que somos un destino turistico tenemos que potenciarLo y andamos en ello son muchas Las ideas que
esperamos comenzar
HOMBRE 1 iY cuales son sus expectativas para este afio
HOMBRE 2 Bueno hemos cerrado muchos negocios en Losdos ultimos afios con Los cruceros por ejempLo con tour
operadores internacionaLes bastante potentes dentro deLmercado con compefiias de aerolineas ahora empezamos recien
a viajar desde octubre de 2010 tenemos un vueLo directo cada semana Madrid-Panama y eso va a hacer que por Lornenos
desde Europa se acreciente Lallegada de turistas eso son Lasperspectivas por estas ofertas y por esta conectividad que
tenemos Eso significa que vamos a ver a pesar de Lacrisis buscamos que 2011 sea un afio parecido aLpasado con este
tipo de crecimiento sobre todo porque aLgunas revistas especializadas ultima mente estan recomendando Panama como
uno de Losdiez destinos turisticos mejor vaLorados nuevos y eso debe funcionar
HOMBRE 1 Cuentenos ique podemos encontrar en Panama
HOMBRE 2 Mire usted mas alla deLsoLy LapLaya tenemos Laciudad que es una ciudad muy cosmopolita yo diria que
es Lanueva Miami sin visa compras muy faciLes y aLmejor precio Tenemos tam bien Losgrandes contrastes en Laciudad
como eLcasco antiguo y Panama viejo que fue Laprimera ciudad construida por Losespaficles en eL Pacffico Tarnbien
tenemos mucha naturaLeza soLamente a veinticinco minutos de Panama una oferta de pLayaeLArchipieLago de La PerLa
que es un paraje increibLe tenemos una gran oferta de deportes todos de pesca de surf de montana tenemos
espectacuLares rnontafias
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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Espanol comoLenguaExtranjera
MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
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Z
T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
DCXUfl Ulnt l l i lsy pmgrollWl
(iii d l v u ) I e l b lt 10
Aoal i tv 5 i 1 I II N S ta lk sIIov4 2 8Rlpoltajes ill if lfOlmKi)n
Flitilol 14
Prot ra1a5 d E gt humD r ~6Taros
Dobaln
Toatl o
(onCUllOS
P 0 9 lt W L 3 ~ f D u $ ~~agaznes
PIDgramasinfilntiIH5el1ndr Il l1 l4 t tc l l~ come(l las novelas )
QUos 4NWNC~5 ~~ ~ + - ~ = = = = = = ~
o
1 7 5
41
so
50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
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PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
D WAA E L cin e d e cie ncia iiccio n E xp Lo ra nd o m un dos (200B )
Elcine de ciencia flcclen condenado a veces a producciones de serie Bpaso a convertirse en respetado objeto de estudio
en cine de gran presupuesto y no menores ambiciones artisticas a partir de 1968 afio en que se estrena 2001 una odiseadel espacio de Kubrick que marca un antes y un despues en la historia del genero Este libro reiine una veintena de
textos monograticos elaborados por diversos especialistas en el genero y aunque no pretende ser una historia cronoleglca
del mismo ofrece una amplia variedad de temas y motivos asi como una diversidad de tonos y estilos en su redacclen
Ellector podra hacerse una idea bastante amplia heterodoxa y nada doqrnatica de la autentica esencia del cine de
ciencia ficcion y de como opera a diversos niveles plasticos psicoloqlccs sociales y mitoleqicos
E CELADAJose Lu is C ine con historia (2010)
Esta obra no es una historia del cine Tampoco trata sobre cine para la historia Tan ambiciosas pretensiones quedan
lejos de este libro que constituye una suerte de laquocertificado matrimonialraquo de una union la que sellaron hace ya mas
de un siglo ese invento genial patentado por los hermanos lumiere y la realidad que desde entonces ha venido colandose
a traves de su lente La seleccicn de filmes comentados en estas paginas esta limitada en el tiempo (de 1995 a 2008)
no asi en el espacio porque hay cerca de una veintena de paises representados en el catalcqo de peliculas confeccionadocintas estrenadas a lo largo de mas de una decada pero cuyas irnaqenes y dialoqcs pueden convertirse en inestimables
apoyos para descifrar una epoca -los ultirnos cincuenta afios- 0 alguno de los episodios que la han marcado
F TRUEBAFernando M i d iccio na rio d e cin e (2006)
La historia del cine y la critica llamada serla estan construidas sobre tal cantidad de arbitrariedades verdades
aceptadas topicos y caprichos y su presunta objetividad es tan discutible que cabe preguntarse ipara que otro diccionario
subjetivo mas La respuesta es este libro un collage de acepciones semanticas historietas del pasado citas y anecdotes
vivencias personales opiniones contundentes algunos de los mejores dialoqos de la gran pantalla y reflexiones de
conocidos actores y directores La eleccion de los temas es totalmente subjetiva y esta maravillosamente resuelta con
el humor que tanto caracteriza al director espafiol dando como resultado una obra amena agil y adecuada a todo tipo
de publico
(Adap t ado de h t tp www i e ct u ra l ia com )
PREGUNTAS
19 Ellibro reune una serie de contenidos entretenidos y variopintos
A ) B ) C ) D ) E ) F )
20 Esta obra aborda la evoluclen de un genero de peliculas directamente relacionado con la sociedad del pais
A ) B ) C ) D ) E ) F )
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U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA4
En esta tarea el candidato debe comprender los puntos principales y extraer datos especificos de un texto
La tarea consta de cinco items en los que el candidato debe reconocer las ideas esenciales y los detalles de un texto
auditivo Debe escuchar el texto y de las doce opciones que se muestran debe escoger las cinco que resumen el texto
Los textos consisten en conferencias discursos presentaciones y lo noticias radlofonlcas 0 televisivas de extension media
aproximadamente 700 palabras en los que se describen 0 narran proyectos y lo experiencias sobre temas relacionados
con el ambito acadernlco
Ejemplo de la tarea 4
M arq ue L as o pcio ne s se Lec cion ad as e n L aHoja de respuestas
Tarea 4Instrucciones
U sted va a escuchar una conferencia en La q ue se tom aron Las s igu ientes anotaciones E ntre Las d oce opciones que aparecen
d eba jo (A - L)) usted debera eLegir Las c inco que resum en La c onferencia Escuchers La aud ic ion dos veces
Ahora dispone de un minuto para leer las anotaciones
TRANSCRIPCION
La humanidad ha dado un paso de gigante hacia el desarrollo en elsiglo XX V si miran la evoluclon de la poblaclcn humana
el ala cristiana por ejemplo los primeros mil afios la poblaclon se mantiene constante doscientos cincuenta millones
de personas En los setecientos cincuenta afios siguientes se multiplica por tres en los ciento cincuenta siguientes semulti plica por dos y en elsiglo XX se multi plica tarnblen por cuatro Es el triunfo de la ciencia y la tecnologia y ahi yen
a lo largo de ese disparo a la derecha de la grafica todo son logros cientifico- tecnoleqlcos (Quien de ustedes sabe qulen
era el presidente de los Estados Unidos el afio 1905 Lo realmente importante es que no importa lo que importa es que
Redford con McGill se preguntaban en la Universidad McGillsobre la naturaleza de la racionalidad que un funcionario
de segunda clase en Berna se preguntaba sobre como seria el mundo si viajase en un rayo de luz
Es la ciencia la que ha llevado a esta posibilidad al triunfo de la ciencia y la tecnologia hacia predicciones mas osadas
hacia situaciones mas osadas que las mayores predicciones Vo soy de un pueblo precioso de Navarra y mi abuelo era del
valle del Baztan Vosolia ir de nino por las colinas aquellas tan hermosas Aquel hombre nunca hubiera entendido nunca
hubiera entendido que con el movll con este aparato podia hablar con sus parientes en California Superaba su propia
estructura mental Nosotros estamos tan acostumbrados al triunfo de la ciencia y la tecnologia que no nos paramos a
pensar muchas veces que no ha side resultado de generacion espontanea sino de politicas bien definidas En realidadeste triunfo va acompafiado del fracaso de la solidaridad humana el siglo XX es el siglo del triunfo de la ciencia y la
tecnologia pero del fracaso de la solidaridad humana No es el resultado sin embargo el triunfo de la ciencia y la
tecnologia de la casualidad Es un hito en un largo camino que empezo hace unos veinticinco siglos cuando la curiosidad
y la admlraclon llevaron al hombre a filosofar desplazando al mito y ampliando la razon a resolver problemas El exito
afianzo la credibilidad en la racionalidad del universo Esta es una fe que tenemos los cientificos Los cientificos en general
y los fisicos en particular estamos sometidos al encantamiento [onlco en referencia a Tales de Mileto en bella frase de
Holton el gran historiador de Harvard La creencia de que hay un orden en la naturaleza No hay prueba cientifica de
esto Los exitos del pasado confirman esta fe en el futuro y de aqui que adernas podamos alcanzarlo mediante la razon
humana e incluso algo todavia mas bello que es reductible a algoritmos rnatematlcos (no El triunfo de la ciencia
moderna es fruto de una comblnaclon exitosa de dos realidades Por un lado la realidad fisica testeada y testeable por
el experimento y por otro la realidad abstracta de conceptos y de lrnaqenes que surgen de la busqueda de coherencia
interna que aportan las matematlcas V en esto como en tantas otras cosas la ciencia moderna es griega con Arquimedes
como pionero Aunque hoy me voy a centrar en su aspecto utilitario la ciencia es mucho mas que sus aplicaciones practices
la ciencia es una aventura humana una aventura intelectual que en los ultlmos afios ha cambiado la percepclen nuestra
percepclon del mundo en que vivimos y de nosotros mismos Es parte esencial del clasicismo moderno
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
Ami parecer y desde eLprofundo respeto a otras contribuciones eLedificio conceptuaL de Laciencia moderna es Laobra
coLectiva cuLturaLmas importante de Lahumanidad incluso quiza Laobra de arte coLectiva mas importante de Lahumanidad
Hemos descubierto por ejempLo que eLtiempo y eLespacio surgieron en una gran exploslon hace unos catorce millonesde afios hemos aprendido que nuestro pLaneta no es mas que un pequeiio pLaneta en LosarrabaLes de una gaLaxia donde
hay cientos de miLes de millones La Luz tarda ocho minutos creo en ir de aqui aLsoL cien mil aiios en cruzar nuestra
gaLaxia y hay cientos de miLes de millones de gaLaxias Eso nos da una idea de nuestra pequeiiez en eLcosmos
(Extrafdo deAndreu Mas Colell
httpwwwlacaixacomunicacionscomsectcixxphpidioma=espampllibre=12)
OPCIONES
A) La poblaclen cristiana deLmundo experimento un crecimiento reducido hasta eLsigLo XX
B) La ciencia nos ha deparado descubrimientos que nadie habia aLcanzado a imaginar
C) Una gran parte de Losgrandes descubrimientos cientificos son fruto deLazar
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U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA5
En esta tarea eLcandidato debe reconocer e inferir intenciones implicaciones 0consecuencias en textos auditivos brevesen Losque diferentes habLantes expresan opiniones sobre un tema concreto
La tarea consta de quince items de reconocimiento de ideas y asociaclon con una persona determinada Se presentan
quince frases en Lasque eLcandidato debera indicar que ideas expresa un hombre cuales una mujery cuales no pertenecen
a ninguno de Losdos
ELmimero de textos de Latarea puede oscHar entre uno y cinco dependiendo deL tipo de texto y Laextension totaL no
superara Las800 paLabras Las fuentes de estos textos son debates encuestas entrevistas y LoshabLantes se expresan
de manera espontanea
EjempLo de Latarea 5
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 5
Instrucciones
A con t inuec ion escuchers a dos personas op inando en una encuesta sobre Las b ecas que disfru tan en su un ivers idad O espues
debera marcar de Las 15 fra se s q ue se Ledan (39- 53) qu e id ea s exp re sa e L hom bre (H) cu aLe s La m uje r (M ) y c uaLes n inguno
de Lo s do s (N) Escucners L a gra ba cio n d os ve ce s
TRANSCRIPCION
MUJER En este momenta yo disfruto de dos becas Una es Labeca Acces que obtuve por mi estrato socloeconomlco y
consiste en una ayuda que me otorga Launiversidad para un porcentaje de LamatricuLa y para otro porcentaje durante
eLresto de Lacarrera La otra beca que recibo es Labeca a LaexceLencia acadernlca porque ocupe eLduodeclrno puesto
en eLranking por Loque tarnblen percibo un porcentaje para LamatricuLa y otro durante eLtranscurso de Lacarrera Por
otro Lado esta beca a LaexceLencia acadernica me permite acceder a una determinada cantidad de dinero si quiero llevar
a cabo una practice internacionaL 0 una mislon industriaL en mi carrera por ejempLo 0 para aLguna experiencia acadernlca
en Laque quiera participar aLmargen de Launiversidad Ademas me permite asistir a Losseminarios de lnvestlqaclon que
organiza Launiversidad
Esta beca ha side determinante para ml porque en eLmomenta en que me fui a graduar deLcoLegio Lasltuaclon de mi
mama pues no era muy boyante Entonces yo no tenia en mi mente asistir a esta universidad pero cuando pude investigar
y darme cuenta de todas Lasoportunidades que me ofrecian eh reaLmente fue muy bueno poder entrar aca y vivir La
experiencia de pertenecer a una de Lasmejores universidades deLpais y aprovechar todo Loque aqul me pueden enseiiar
Pues yo Lesdlria a todas Laspersonas que quieren de pronto entrar en Launiversidad que se informen con tiempo que
asistan a todos Losopen house que se organizan porque aqui son muy buenos para eso y realizan aproximadamente dos
o tres y que no pierdan Lasesperanzas de que Lesadmitan en una buena universidad simpLemente porque creen que
no disponen deL dinero porque reaLmente son muchas Lasayudas que se pueden obtener y si uno se Lopropone puede
conseguirLo Pues me parece imprescindibLe que Launiversidad disponga de este tipo de ayudas porque aqul siempre
se persigue Lacalidad y Lamejora de forma que deben posibiLitar que personas con aLtas capacidades accedan y contribuyan
a mejorar eLniveL de Losestudios
(Adaptado de ht tp www icesi educobecasbeca_icesi_accesphp)
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HOMBRE La beca que tengo es LaBeca Icesi a LaExceLencia Academics que se otorga a Losestudiantes que ocupan Los
primeros veinte puestos en Las pruebas de Estado Esta beca consiste pues tiene diversos componentes Loprimero
es que te proporcionan un auxilio eccnornico bastante considerabLe eLprimer semestre y ya Luego ese apoyo economicose reduce pero Lomantienes hasta que terminas tu carrera Otro componente es que en eLcaso de que uno quiera hacer
un intercambio LaUniversidad tam bien te otorga una ayuda econernlca para soLventar parte de Losgastos para llevar a
cabo esta experiencia Y otra cuestkin es que uno puede participar en seminarios de investiqacien en Lasdiversas facuLtades
que tiene LaUniversidad
Para rni obtener esta beca a LaexceLencia fue importante porvarias razones La primera es pues Laparte econornica que
en parte ayuda a soLventar Lass ituaciones que de Lafamilia pues ayuda a mis padres econernlcamente y tarnbien
porque digamos me brindo Laoportunidad de asistir a una universidad de prestigio una universidad de calidad adernas
de que Lacarrera que yo queria estudiar AntropoLogia es Launica universidad que Latiene aqui en Cali en Laciudad de
Cali y eso me ha evitado tener que despLazarme e incurrir en otros gastos que habria tenido que afrontar en caso de que
no me hubieran admitido aquL
Para que otras personas conozcan Lasbecas Lasdiferentes becas que ofrece LaUniversidad pues es muy importante que
visiten Lapagina web Ahi hay mucha informacion que Lespuede servir Tarnblen que vengan a Lasactividades que organiza
LaUniversidad para Los padres de familia Pero adernas hay una actividad que programan Las Los directores de Los
programas con para que Los estudiantes lnteractuen y conozcan en mayor medida Las carreras Entonces en esos
arnbltos y en esos espacios ustedes pueden venir e informarse en LaUniversidad Es una universidad de puertas abiertas
y Lainformacion esta para que se vengan a enterar de todas Lasoportunidades que se Lesbrindan
Adaptado de httpwwwicesieducobecasbeca_icesi_accesphp
OPCIONES
39 La beca que recibe soLocubre LamatricuLa y eLprimer afio de carrera (N)
40 Recomienda Lasactividades famil iares programadas por LaUniversidad (H)
41 La beca Lepermite disfrutar de estancias temporaLes en eLextranjero (M)
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TAREA6
En esta tarea eLcandidato debe comprender e identificar datos especfficos en debates 0 entrevistas referentes a Losambltos publico y profesionaL
La tarea consta de seis items de respuesta preseLeccionada seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos auditivos consisten en debates reuniones entrevistas radlofonlcas 0 teLevisivas de extension Larga
aproximadamente entre 800 y 900 paLabras sobre temas compLejos
Ejemplo de Latarea 6
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 6
InstruccionesU ste d va a e scu char u na en trev ista O espue s debe con testa r a L as p reg unta s 147-52J S eL eccione La o pcio n corre cta lA 80
C J E scu cha ra L a e ntre vis ta d os ve ce s
TRANSCRIPCION
HOMBRE 1 Buenos dlas Sr Carreras habLemos de como esta Lasituaclon turistica
HOMBRE 2 Panama esta creciendo mucho turisticamente ELafio pasado eL2010 crecimos en cifras de visitantes mas
de doce por ciento yen gasto turfstico mas deLtrece por ciento Es un aumento sin precedentes eh fue un afio historicopara eLturismo y por supuesto eso soLamente es porque Panama se esta empezando a conocer como un destino de clase
mundiaL turisticamente Los panarnefios siempre hemos sido nos hemos identificado como un Lugar de negocios de talla
mundiaL como un Lugar Logistico Lazona libre de Colrin es Lamas grande deLpLaneta pero nos hemos dado cuenta tarde
Laverdad es que somos un destino turistico tenemos que potenciarLo y andamos en ello son muchas Las ideas que
esperamos comenzar
HOMBRE 1 iY cuales son sus expectativas para este afio
HOMBRE 2 Bueno hemos cerrado muchos negocios en Losdos ultimos afios con Los cruceros por ejempLo con tour
operadores internacionaLes bastante potentes dentro deLmercado con compefiias de aerolineas ahora empezamos recien
a viajar desde octubre de 2010 tenemos un vueLo directo cada semana Madrid-Panama y eso va a hacer que por Lornenos
desde Europa se acreciente Lallegada de turistas eso son Lasperspectivas por estas ofertas y por esta conectividad que
tenemos Eso significa que vamos a ver a pesar de Lacrisis buscamos que 2011 sea un afio parecido aLpasado con este
tipo de crecimiento sobre todo porque aLgunas revistas especializadas ultima mente estan recomendando Panama como
uno de Losdiez destinos turisticos mejor vaLorados nuevos y eso debe funcionar
HOMBRE 1 Cuentenos ique podemos encontrar en Panama
HOMBRE 2 Mire usted mas alla deLsoLy LapLaya tenemos Laciudad que es una ciudad muy cosmopolita yo diria que
es Lanueva Miami sin visa compras muy faciLes y aLmejor precio Tenemos tam bien Losgrandes contrastes en Laciudad
como eLcasco antiguo y Panama viejo que fue Laprimera ciudad construida por Losespaficles en eL Pacffico Tarnbien
tenemos mucha naturaLeza soLamente a veinticinco minutos de Panama una oferta de pLayaeLArchipieLago de La PerLa
que es un paraje increibLe tenemos una gran oferta de deportes todos de pesca de surf de montana tenemos
espectacuLares rnontafias
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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DELE - NIVEL C2
D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
bullIII
Q
ebullE-3
Z
T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
DCXUfl Ulnt l l i lsy pmgrollWl
(iii d l v u ) I e l b lt 10
Aoal i tv 5 i 1 I II N S ta lk sIIov4 2 8Rlpoltajes ill if lfOlmKi)n
Flitilol 14
Prot ra1a5 d E gt humD r ~6Taros
Dobaln
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(onCUllOS
P 0 9 lt W L 3 ~ f D u $ ~~agaznes
PIDgramasinfilntiIH5el1ndr Il l1 l4 t tc l l~ come(l las novelas )
QUos 4NWNC~5 ~~ ~ + - ~ = = = = = = ~
o
1 7 5
41
so
50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a Le ng ua co mpre nsion d e Le ctura y c omp re ns io n a ud itiv a e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
TAREA4
En esta tarea el candidato debe comprender los puntos principales y extraer datos especificos de un texto
La tarea consta de cinco items en los que el candidato debe reconocer las ideas esenciales y los detalles de un texto
auditivo Debe escuchar el texto y de las doce opciones que se muestran debe escoger las cinco que resumen el texto
Los textos consisten en conferencias discursos presentaciones y lo noticias radlofonlcas 0 televisivas de extension media
aproximadamente 700 palabras en los que se describen 0 narran proyectos y lo experiencias sobre temas relacionados
con el ambito acadernlco
Ejemplo de la tarea 4
M arq ue L as o pcio ne s se Lec cion ad as e n L aHoja de respuestas
Tarea 4Instrucciones
U sted va a escuchar una conferencia en La q ue se tom aron Las s igu ientes anotaciones E ntre Las d oce opciones que aparecen
d eba jo (A - L)) usted debera eLegir Las c inco que resum en La c onferencia Escuchers La aud ic ion dos veces
Ahora dispone de un minuto para leer las anotaciones
TRANSCRIPCION
La humanidad ha dado un paso de gigante hacia el desarrollo en elsiglo XX V si miran la evoluclon de la poblaclcn humana
el ala cristiana por ejemplo los primeros mil afios la poblaclon se mantiene constante doscientos cincuenta millones
de personas En los setecientos cincuenta afios siguientes se multiplica por tres en los ciento cincuenta siguientes semulti plica por dos y en elsiglo XX se multi plica tarnblen por cuatro Es el triunfo de la ciencia y la tecnologia y ahi yen
a lo largo de ese disparo a la derecha de la grafica todo son logros cientifico- tecnoleqlcos (Quien de ustedes sabe qulen
era el presidente de los Estados Unidos el afio 1905 Lo realmente importante es que no importa lo que importa es que
Redford con McGill se preguntaban en la Universidad McGillsobre la naturaleza de la racionalidad que un funcionario
de segunda clase en Berna se preguntaba sobre como seria el mundo si viajase en un rayo de luz
Es la ciencia la que ha llevado a esta posibilidad al triunfo de la ciencia y la tecnologia hacia predicciones mas osadas
hacia situaciones mas osadas que las mayores predicciones Vo soy de un pueblo precioso de Navarra y mi abuelo era del
valle del Baztan Vosolia ir de nino por las colinas aquellas tan hermosas Aquel hombre nunca hubiera entendido nunca
hubiera entendido que con el movll con este aparato podia hablar con sus parientes en California Superaba su propia
estructura mental Nosotros estamos tan acostumbrados al triunfo de la ciencia y la tecnologia que no nos paramos a
pensar muchas veces que no ha side resultado de generacion espontanea sino de politicas bien definidas En realidadeste triunfo va acompafiado del fracaso de la solidaridad humana el siglo XX es el siglo del triunfo de la ciencia y la
tecnologia pero del fracaso de la solidaridad humana No es el resultado sin embargo el triunfo de la ciencia y la
tecnologia de la casualidad Es un hito en un largo camino que empezo hace unos veinticinco siglos cuando la curiosidad
y la admlraclon llevaron al hombre a filosofar desplazando al mito y ampliando la razon a resolver problemas El exito
afianzo la credibilidad en la racionalidad del universo Esta es una fe que tenemos los cientificos Los cientificos en general
y los fisicos en particular estamos sometidos al encantamiento [onlco en referencia a Tales de Mileto en bella frase de
Holton el gran historiador de Harvard La creencia de que hay un orden en la naturaleza No hay prueba cientifica de
esto Los exitos del pasado confirman esta fe en el futuro y de aqui que adernas podamos alcanzarlo mediante la razon
humana e incluso algo todavia mas bello que es reductible a algoritmos rnatematlcos (no El triunfo de la ciencia
moderna es fruto de una comblnaclon exitosa de dos realidades Por un lado la realidad fisica testeada y testeable por
el experimento y por otro la realidad abstracta de conceptos y de lrnaqenes que surgen de la busqueda de coherencia
interna que aportan las matematlcas V en esto como en tantas otras cosas la ciencia moderna es griega con Arquimedes
como pionero Aunque hoy me voy a centrar en su aspecto utilitario la ciencia es mucho mas que sus aplicaciones practices
la ciencia es una aventura humana una aventura intelectual que en los ultlmos afios ha cambiado la percepclen nuestra
percepclon del mundo en que vivimos y de nosotros mismos Es parte esencial del clasicismo moderno
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
Ami parecer y desde eLprofundo respeto a otras contribuciones eLedificio conceptuaL de Laciencia moderna es Laobra
coLectiva cuLturaLmas importante de Lahumanidad incluso quiza Laobra de arte coLectiva mas importante de Lahumanidad
Hemos descubierto por ejempLo que eLtiempo y eLespacio surgieron en una gran exploslon hace unos catorce millonesde afios hemos aprendido que nuestro pLaneta no es mas que un pequeiio pLaneta en LosarrabaLes de una gaLaxia donde
hay cientos de miLes de millones La Luz tarda ocho minutos creo en ir de aqui aLsoL cien mil aiios en cruzar nuestra
gaLaxia y hay cientos de miLes de millones de gaLaxias Eso nos da una idea de nuestra pequeiiez en eLcosmos
(Extrafdo deAndreu Mas Colell
httpwwwlacaixacomunicacionscomsectcixxphpidioma=espampllibre=12)
OPCIONES
A) La poblaclen cristiana deLmundo experimento un crecimiento reducido hasta eLsigLo XX
B) La ciencia nos ha deparado descubrimientos que nadie habia aLcanzado a imaginar
C) Una gran parte de Losgrandes descubrimientos cientificos son fruto deLazar
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U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA5
En esta tarea eLcandidato debe reconocer e inferir intenciones implicaciones 0consecuencias en textos auditivos brevesen Losque diferentes habLantes expresan opiniones sobre un tema concreto
La tarea consta de quince items de reconocimiento de ideas y asociaclon con una persona determinada Se presentan
quince frases en Lasque eLcandidato debera indicar que ideas expresa un hombre cuales una mujery cuales no pertenecen
a ninguno de Losdos
ELmimero de textos de Latarea puede oscHar entre uno y cinco dependiendo deL tipo de texto y Laextension totaL no
superara Las800 paLabras Las fuentes de estos textos son debates encuestas entrevistas y LoshabLantes se expresan
de manera espontanea
EjempLo de Latarea 5
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 5
Instrucciones
A con t inuec ion escuchers a dos personas op inando en una encuesta sobre Las b ecas que disfru tan en su un ivers idad O espues
debera marcar de Las 15 fra se s q ue se Ledan (39- 53) qu e id ea s exp re sa e L hom bre (H) cu aLe s La m uje r (M ) y c uaLes n inguno
de Lo s do s (N) Escucners L a gra ba cio n d os ve ce s
TRANSCRIPCION
MUJER En este momenta yo disfruto de dos becas Una es Labeca Acces que obtuve por mi estrato socloeconomlco y
consiste en una ayuda que me otorga Launiversidad para un porcentaje de LamatricuLa y para otro porcentaje durante
eLresto de Lacarrera La otra beca que recibo es Labeca a LaexceLencia acadernlca porque ocupe eLduodeclrno puesto
en eLranking por Loque tarnblen percibo un porcentaje para LamatricuLa y otro durante eLtranscurso de Lacarrera Por
otro Lado esta beca a LaexceLencia acadernica me permite acceder a una determinada cantidad de dinero si quiero llevar
a cabo una practice internacionaL 0 una mislon industriaL en mi carrera por ejempLo 0 para aLguna experiencia acadernlca
en Laque quiera participar aLmargen de Launiversidad Ademas me permite asistir a Losseminarios de lnvestlqaclon que
organiza Launiversidad
Esta beca ha side determinante para ml porque en eLmomenta en que me fui a graduar deLcoLegio Lasltuaclon de mi
mama pues no era muy boyante Entonces yo no tenia en mi mente asistir a esta universidad pero cuando pude investigar
y darme cuenta de todas Lasoportunidades que me ofrecian eh reaLmente fue muy bueno poder entrar aca y vivir La
experiencia de pertenecer a una de Lasmejores universidades deLpais y aprovechar todo Loque aqul me pueden enseiiar
Pues yo Lesdlria a todas Laspersonas que quieren de pronto entrar en Launiversidad que se informen con tiempo que
asistan a todos Losopen house que se organizan porque aqui son muy buenos para eso y realizan aproximadamente dos
o tres y que no pierdan Lasesperanzas de que Lesadmitan en una buena universidad simpLemente porque creen que
no disponen deL dinero porque reaLmente son muchas Lasayudas que se pueden obtener y si uno se Lopropone puede
conseguirLo Pues me parece imprescindibLe que Launiversidad disponga de este tipo de ayudas porque aqul siempre
se persigue Lacalidad y Lamejora de forma que deben posibiLitar que personas con aLtas capacidades accedan y contribuyan
a mejorar eLniveL de Losestudios
(Adaptado de ht tp www icesi educobecasbeca_icesi_accesphp)
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE La beca que tengo es LaBeca Icesi a LaExceLencia Academics que se otorga a Losestudiantes que ocupan Los
primeros veinte puestos en Las pruebas de Estado Esta beca consiste pues tiene diversos componentes Loprimero
es que te proporcionan un auxilio eccnornico bastante considerabLe eLprimer semestre y ya Luego ese apoyo economicose reduce pero Lomantienes hasta que terminas tu carrera Otro componente es que en eLcaso de que uno quiera hacer
un intercambio LaUniversidad tam bien te otorga una ayuda econernlca para soLventar parte de Losgastos para llevar a
cabo esta experiencia Y otra cuestkin es que uno puede participar en seminarios de investiqacien en Lasdiversas facuLtades
que tiene LaUniversidad
Para rni obtener esta beca a LaexceLencia fue importante porvarias razones La primera es pues Laparte econornica que
en parte ayuda a soLventar Lass ituaciones que de Lafamilia pues ayuda a mis padres econernlcamente y tarnbien
porque digamos me brindo Laoportunidad de asistir a una universidad de prestigio una universidad de calidad adernas
de que Lacarrera que yo queria estudiar AntropoLogia es Launica universidad que Latiene aqui en Cali en Laciudad de
Cali y eso me ha evitado tener que despLazarme e incurrir en otros gastos que habria tenido que afrontar en caso de que
no me hubieran admitido aquL
Para que otras personas conozcan Lasbecas Lasdiferentes becas que ofrece LaUniversidad pues es muy importante que
visiten Lapagina web Ahi hay mucha informacion que Lespuede servir Tarnblen que vengan a Lasactividades que organiza
LaUniversidad para Los padres de familia Pero adernas hay una actividad que programan Las Los directores de Los
programas con para que Los estudiantes lnteractuen y conozcan en mayor medida Las carreras Entonces en esos
arnbltos y en esos espacios ustedes pueden venir e informarse en LaUniversidad Es una universidad de puertas abiertas
y Lainformacion esta para que se vengan a enterar de todas Lasoportunidades que se Lesbrindan
Adaptado de httpwwwicesieducobecasbeca_icesi_accesphp
OPCIONES
39 La beca que recibe soLocubre LamatricuLa y eLprimer afio de carrera (N)
40 Recomienda Lasactividades famil iares programadas por LaUniversidad (H)
41 La beca Lepermite disfrutar de estancias temporaLes en eLextranjero (M)
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U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA6
En esta tarea eLcandidato debe comprender e identificar datos especfficos en debates 0 entrevistas referentes a Losambltos publico y profesionaL
La tarea consta de seis items de respuesta preseLeccionada seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos auditivos consisten en debates reuniones entrevistas radlofonlcas 0 teLevisivas de extension Larga
aproximadamente entre 800 y 900 paLabras sobre temas compLejos
Ejemplo de Latarea 6
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 6
InstruccionesU ste d va a e scu char u na en trev ista O espue s debe con testa r a L as p reg unta s 147-52J S eL eccione La o pcio n corre cta lA 80
C J E scu cha ra L a e ntre vis ta d os ve ce s
TRANSCRIPCION
HOMBRE 1 Buenos dlas Sr Carreras habLemos de como esta Lasituaclon turistica
HOMBRE 2 Panama esta creciendo mucho turisticamente ELafio pasado eL2010 crecimos en cifras de visitantes mas
de doce por ciento yen gasto turfstico mas deLtrece por ciento Es un aumento sin precedentes eh fue un afio historicopara eLturismo y por supuesto eso soLamente es porque Panama se esta empezando a conocer como un destino de clase
mundiaL turisticamente Los panarnefios siempre hemos sido nos hemos identificado como un Lugar de negocios de talla
mundiaL como un Lugar Logistico Lazona libre de Colrin es Lamas grande deLpLaneta pero nos hemos dado cuenta tarde
Laverdad es que somos un destino turistico tenemos que potenciarLo y andamos en ello son muchas Las ideas que
esperamos comenzar
HOMBRE 1 iY cuales son sus expectativas para este afio
HOMBRE 2 Bueno hemos cerrado muchos negocios en Losdos ultimos afios con Los cruceros por ejempLo con tour
operadores internacionaLes bastante potentes dentro deLmercado con compefiias de aerolineas ahora empezamos recien
a viajar desde octubre de 2010 tenemos un vueLo directo cada semana Madrid-Panama y eso va a hacer que por Lornenos
desde Europa se acreciente Lallegada de turistas eso son Lasperspectivas por estas ofertas y por esta conectividad que
tenemos Eso significa que vamos a ver a pesar de Lacrisis buscamos que 2011 sea un afio parecido aLpasado con este
tipo de crecimiento sobre todo porque aLgunas revistas especializadas ultima mente estan recomendando Panama como
uno de Losdiez destinos turisticos mejor vaLorados nuevos y eso debe funcionar
HOMBRE 1 Cuentenos ique podemos encontrar en Panama
HOMBRE 2 Mire usted mas alla deLsoLy LapLaya tenemos Laciudad que es una ciudad muy cosmopolita yo diria que
es Lanueva Miami sin visa compras muy faciLes y aLmejor precio Tenemos tam bien Losgrandes contrastes en Laciudad
como eLcasco antiguo y Panama viejo que fue Laprimera ciudad construida por Losespaficles en eL Pacffico Tarnbien
tenemos mucha naturaLeza soLamente a veinticinco minutos de Panama una oferta de pLayaeLArchipieLago de La PerLa
que es un paraje increibLe tenemos una gran oferta de deportes todos de pesca de surf de montana tenemos
espectacuLares rnontafias
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
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Q
ebullE-3
Z
T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
DCXUfl Ulnt l l i lsy pmgrollWl
(iii d l v u ) I e l b lt 10
Aoal i tv 5 i 1 I II N S ta lk sIIov4 2 8Rlpoltajes ill if lfOlmKi)n
Flitilol 14
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QUos 4NWNC~5 ~~ ~ + - ~ = = = = = = ~
o
1 7 5
41
so
50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
Ami parecer y desde eLprofundo respeto a otras contribuciones eLedificio conceptuaL de Laciencia moderna es Laobra
coLectiva cuLturaLmas importante de Lahumanidad incluso quiza Laobra de arte coLectiva mas importante de Lahumanidad
Hemos descubierto por ejempLo que eLtiempo y eLespacio surgieron en una gran exploslon hace unos catorce millonesde afios hemos aprendido que nuestro pLaneta no es mas que un pequeiio pLaneta en LosarrabaLes de una gaLaxia donde
hay cientos de miLes de millones La Luz tarda ocho minutos creo en ir de aqui aLsoL cien mil aiios en cruzar nuestra
gaLaxia y hay cientos de miLes de millones de gaLaxias Eso nos da una idea de nuestra pequeiiez en eLcosmos
(Extrafdo deAndreu Mas Colell
httpwwwlacaixacomunicacionscomsectcixxphpidioma=espampllibre=12)
OPCIONES
A) La poblaclen cristiana deLmundo experimento un crecimiento reducido hasta eLsigLo XX
B) La ciencia nos ha deparado descubrimientos que nadie habia aLcanzado a imaginar
C) Una gran parte de Losgrandes descubrimientos cientificos son fruto deLazar
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA5
En esta tarea eLcandidato debe reconocer e inferir intenciones implicaciones 0consecuencias en textos auditivos brevesen Losque diferentes habLantes expresan opiniones sobre un tema concreto
La tarea consta de quince items de reconocimiento de ideas y asociaclon con una persona determinada Se presentan
quince frases en Lasque eLcandidato debera indicar que ideas expresa un hombre cuales una mujery cuales no pertenecen
a ninguno de Losdos
ELmimero de textos de Latarea puede oscHar entre uno y cinco dependiendo deL tipo de texto y Laextension totaL no
superara Las800 paLabras Las fuentes de estos textos son debates encuestas entrevistas y LoshabLantes se expresan
de manera espontanea
EjempLo de Latarea 5
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 5
Instrucciones
A con t inuec ion escuchers a dos personas op inando en una encuesta sobre Las b ecas que disfru tan en su un ivers idad O espues
debera marcar de Las 15 fra se s q ue se Ledan (39- 53) qu e id ea s exp re sa e L hom bre (H) cu aLe s La m uje r (M ) y c uaLes n inguno
de Lo s do s (N) Escucners L a gra ba cio n d os ve ce s
TRANSCRIPCION
MUJER En este momenta yo disfruto de dos becas Una es Labeca Acces que obtuve por mi estrato socloeconomlco y
consiste en una ayuda que me otorga Launiversidad para un porcentaje de LamatricuLa y para otro porcentaje durante
eLresto de Lacarrera La otra beca que recibo es Labeca a LaexceLencia acadernlca porque ocupe eLduodeclrno puesto
en eLranking por Loque tarnblen percibo un porcentaje para LamatricuLa y otro durante eLtranscurso de Lacarrera Por
otro Lado esta beca a LaexceLencia acadernica me permite acceder a una determinada cantidad de dinero si quiero llevar
a cabo una practice internacionaL 0 una mislon industriaL en mi carrera por ejempLo 0 para aLguna experiencia acadernlca
en Laque quiera participar aLmargen de Launiversidad Ademas me permite asistir a Losseminarios de lnvestlqaclon que
organiza Launiversidad
Esta beca ha side determinante para ml porque en eLmomenta en que me fui a graduar deLcoLegio Lasltuaclon de mi
mama pues no era muy boyante Entonces yo no tenia en mi mente asistir a esta universidad pero cuando pude investigar
y darme cuenta de todas Lasoportunidades que me ofrecian eh reaLmente fue muy bueno poder entrar aca y vivir La
experiencia de pertenecer a una de Lasmejores universidades deLpais y aprovechar todo Loque aqul me pueden enseiiar
Pues yo Lesdlria a todas Laspersonas que quieren de pronto entrar en Launiversidad que se informen con tiempo que
asistan a todos Losopen house que se organizan porque aqui son muy buenos para eso y realizan aproximadamente dos
o tres y que no pierdan Lasesperanzas de que Lesadmitan en una buena universidad simpLemente porque creen que
no disponen deL dinero porque reaLmente son muchas Lasayudas que se pueden obtener y si uno se Lopropone puede
conseguirLo Pues me parece imprescindibLe que Launiversidad disponga de este tipo de ayudas porque aqul siempre
se persigue Lacalidad y Lamejora de forma que deben posibiLitar que personas con aLtas capacidades accedan y contribuyan
a mejorar eLniveL de Losestudios
(Adaptado de ht tp www icesi educobecasbeca_icesi_accesphp)
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE La beca que tengo es LaBeca Icesi a LaExceLencia Academics que se otorga a Losestudiantes que ocupan Los
primeros veinte puestos en Las pruebas de Estado Esta beca consiste pues tiene diversos componentes Loprimero
es que te proporcionan un auxilio eccnornico bastante considerabLe eLprimer semestre y ya Luego ese apoyo economicose reduce pero Lomantienes hasta que terminas tu carrera Otro componente es que en eLcaso de que uno quiera hacer
un intercambio LaUniversidad tam bien te otorga una ayuda econernlca para soLventar parte de Losgastos para llevar a
cabo esta experiencia Y otra cuestkin es que uno puede participar en seminarios de investiqacien en Lasdiversas facuLtades
que tiene LaUniversidad
Para rni obtener esta beca a LaexceLencia fue importante porvarias razones La primera es pues Laparte econornica que
en parte ayuda a soLventar Lass ituaciones que de Lafamilia pues ayuda a mis padres econernlcamente y tarnbien
porque digamos me brindo Laoportunidad de asistir a una universidad de prestigio una universidad de calidad adernas
de que Lacarrera que yo queria estudiar AntropoLogia es Launica universidad que Latiene aqui en Cali en Laciudad de
Cali y eso me ha evitado tener que despLazarme e incurrir en otros gastos que habria tenido que afrontar en caso de que
no me hubieran admitido aquL
Para que otras personas conozcan Lasbecas Lasdiferentes becas que ofrece LaUniversidad pues es muy importante que
visiten Lapagina web Ahi hay mucha informacion que Lespuede servir Tarnblen que vengan a Lasactividades que organiza
LaUniversidad para Los padres de familia Pero adernas hay una actividad que programan Las Los directores de Los
programas con para que Los estudiantes lnteractuen y conozcan en mayor medida Las carreras Entonces en esos
arnbltos y en esos espacios ustedes pueden venir e informarse en LaUniversidad Es una universidad de puertas abiertas
y Lainformacion esta para que se vengan a enterar de todas Lasoportunidades que se Lesbrindan
Adaptado de httpwwwicesieducobecasbeca_icesi_accesphp
OPCIONES
39 La beca que recibe soLocubre LamatricuLa y eLprimer afio de carrera (N)
40 Recomienda Lasactividades famil iares programadas por LaUniversidad (H)
41 La beca Lepermite disfrutar de estancias temporaLes en eLextranjero (M)
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U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA6
En esta tarea eLcandidato debe comprender e identificar datos especfficos en debates 0 entrevistas referentes a Losambltos publico y profesionaL
La tarea consta de seis items de respuesta preseLeccionada seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos auditivos consisten en debates reuniones entrevistas radlofonlcas 0 teLevisivas de extension Larga
aproximadamente entre 800 y 900 paLabras sobre temas compLejos
Ejemplo de Latarea 6
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 6
InstruccionesU ste d va a e scu char u na en trev ista O espue s debe con testa r a L as p reg unta s 147-52J S eL eccione La o pcio n corre cta lA 80
C J E scu cha ra L a e ntre vis ta d os ve ce s
TRANSCRIPCION
HOMBRE 1 Buenos dlas Sr Carreras habLemos de como esta Lasituaclon turistica
HOMBRE 2 Panama esta creciendo mucho turisticamente ELafio pasado eL2010 crecimos en cifras de visitantes mas
de doce por ciento yen gasto turfstico mas deLtrece por ciento Es un aumento sin precedentes eh fue un afio historicopara eLturismo y por supuesto eso soLamente es porque Panama se esta empezando a conocer como un destino de clase
mundiaL turisticamente Los panarnefios siempre hemos sido nos hemos identificado como un Lugar de negocios de talla
mundiaL como un Lugar Logistico Lazona libre de Colrin es Lamas grande deLpLaneta pero nos hemos dado cuenta tarde
Laverdad es que somos un destino turistico tenemos que potenciarLo y andamos en ello son muchas Las ideas que
esperamos comenzar
HOMBRE 1 iY cuales son sus expectativas para este afio
HOMBRE 2 Bueno hemos cerrado muchos negocios en Losdos ultimos afios con Los cruceros por ejempLo con tour
operadores internacionaLes bastante potentes dentro deLmercado con compefiias de aerolineas ahora empezamos recien
a viajar desde octubre de 2010 tenemos un vueLo directo cada semana Madrid-Panama y eso va a hacer que por Lornenos
desde Europa se acreciente Lallegada de turistas eso son Lasperspectivas por estas ofertas y por esta conectividad que
tenemos Eso significa que vamos a ver a pesar de Lacrisis buscamos que 2011 sea un afio parecido aLpasado con este
tipo de crecimiento sobre todo porque aLgunas revistas especializadas ultima mente estan recomendando Panama como
uno de Losdiez destinos turisticos mejor vaLorados nuevos y eso debe funcionar
HOMBRE 1 Cuentenos ique podemos encontrar en Panama
HOMBRE 2 Mire usted mas alla deLsoLy LapLaya tenemos Laciudad que es una ciudad muy cosmopolita yo diria que
es Lanueva Miami sin visa compras muy faciLes y aLmejor precio Tenemos tam bien Losgrandes contrastes en Laciudad
como eLcasco antiguo y Panama viejo que fue Laprimera ciudad construida por Losespaficles en eL Pacffico Tarnbien
tenemos mucha naturaLeza soLamente a veinticinco minutos de Panama una oferta de pLayaeLArchipieLago de La PerLa
que es un paraje increibLe tenemos una gran oferta de deportes todos de pesca de surf de montana tenemos
espectacuLares rnontafias
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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DELE - NIVEL C2
D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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Espanol comoLenguaExtranjera
MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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DELE - NIVEL C2
Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
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200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
5162018 Modelo Examen c2 - slidepdfcom
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
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TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA5
En esta tarea eLcandidato debe reconocer e inferir intenciones implicaciones 0consecuencias en textos auditivos brevesen Losque diferentes habLantes expresan opiniones sobre un tema concreto
La tarea consta de quince items de reconocimiento de ideas y asociaclon con una persona determinada Se presentan
quince frases en Lasque eLcandidato debera indicar que ideas expresa un hombre cuales una mujery cuales no pertenecen
a ninguno de Losdos
ELmimero de textos de Latarea puede oscHar entre uno y cinco dependiendo deL tipo de texto y Laextension totaL no
superara Las800 paLabras Las fuentes de estos textos son debates encuestas entrevistas y LoshabLantes se expresan
de manera espontanea
EjempLo de Latarea 5
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 5
Instrucciones
A con t inuec ion escuchers a dos personas op inando en una encuesta sobre Las b ecas que disfru tan en su un ivers idad O espues
debera marcar de Las 15 fra se s q ue se Ledan (39- 53) qu e id ea s exp re sa e L hom bre (H) cu aLe s La m uje r (M ) y c uaLes n inguno
de Lo s do s (N) Escucners L a gra ba cio n d os ve ce s
TRANSCRIPCION
MUJER En este momenta yo disfruto de dos becas Una es Labeca Acces que obtuve por mi estrato socloeconomlco y
consiste en una ayuda que me otorga Launiversidad para un porcentaje de LamatricuLa y para otro porcentaje durante
eLresto de Lacarrera La otra beca que recibo es Labeca a LaexceLencia acadernlca porque ocupe eLduodeclrno puesto
en eLranking por Loque tarnblen percibo un porcentaje para LamatricuLa y otro durante eLtranscurso de Lacarrera Por
otro Lado esta beca a LaexceLencia acadernica me permite acceder a una determinada cantidad de dinero si quiero llevar
a cabo una practice internacionaL 0 una mislon industriaL en mi carrera por ejempLo 0 para aLguna experiencia acadernlca
en Laque quiera participar aLmargen de Launiversidad Ademas me permite asistir a Losseminarios de lnvestlqaclon que
organiza Launiversidad
Esta beca ha side determinante para ml porque en eLmomenta en que me fui a graduar deLcoLegio Lasltuaclon de mi
mama pues no era muy boyante Entonces yo no tenia en mi mente asistir a esta universidad pero cuando pude investigar
y darme cuenta de todas Lasoportunidades que me ofrecian eh reaLmente fue muy bueno poder entrar aca y vivir La
experiencia de pertenecer a una de Lasmejores universidades deLpais y aprovechar todo Loque aqul me pueden enseiiar
Pues yo Lesdlria a todas Laspersonas que quieren de pronto entrar en Launiversidad que se informen con tiempo que
asistan a todos Losopen house que se organizan porque aqui son muy buenos para eso y realizan aproximadamente dos
o tres y que no pierdan Lasesperanzas de que Lesadmitan en una buena universidad simpLemente porque creen que
no disponen deL dinero porque reaLmente son muchas Lasayudas que se pueden obtener y si uno se Lopropone puede
conseguirLo Pues me parece imprescindibLe que Launiversidad disponga de este tipo de ayudas porque aqul siempre
se persigue Lacalidad y Lamejora de forma que deben posibiLitar que personas con aLtas capacidades accedan y contribuyan
a mejorar eLniveL de Losestudios
(Adaptado de ht tp www icesi educobecasbeca_icesi_accesphp)
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE La beca que tengo es LaBeca Icesi a LaExceLencia Academics que se otorga a Losestudiantes que ocupan Los
primeros veinte puestos en Las pruebas de Estado Esta beca consiste pues tiene diversos componentes Loprimero
es que te proporcionan un auxilio eccnornico bastante considerabLe eLprimer semestre y ya Luego ese apoyo economicose reduce pero Lomantienes hasta que terminas tu carrera Otro componente es que en eLcaso de que uno quiera hacer
un intercambio LaUniversidad tam bien te otorga una ayuda econernlca para soLventar parte de Losgastos para llevar a
cabo esta experiencia Y otra cuestkin es que uno puede participar en seminarios de investiqacien en Lasdiversas facuLtades
que tiene LaUniversidad
Para rni obtener esta beca a LaexceLencia fue importante porvarias razones La primera es pues Laparte econornica que
en parte ayuda a soLventar Lass ituaciones que de Lafamilia pues ayuda a mis padres econernlcamente y tarnbien
porque digamos me brindo Laoportunidad de asistir a una universidad de prestigio una universidad de calidad adernas
de que Lacarrera que yo queria estudiar AntropoLogia es Launica universidad que Latiene aqui en Cali en Laciudad de
Cali y eso me ha evitado tener que despLazarme e incurrir en otros gastos que habria tenido que afrontar en caso de que
no me hubieran admitido aquL
Para que otras personas conozcan Lasbecas Lasdiferentes becas que ofrece LaUniversidad pues es muy importante que
visiten Lapagina web Ahi hay mucha informacion que Lespuede servir Tarnblen que vengan a Lasactividades que organiza
LaUniversidad para Los padres de familia Pero adernas hay una actividad que programan Las Los directores de Los
programas con para que Los estudiantes lnteractuen y conozcan en mayor medida Las carreras Entonces en esos
arnbltos y en esos espacios ustedes pueden venir e informarse en LaUniversidad Es una universidad de puertas abiertas
y Lainformacion esta para que se vengan a enterar de todas Lasoportunidades que se Lesbrindan
Adaptado de httpwwwicesieducobecasbeca_icesi_accesphp
OPCIONES
39 La beca que recibe soLocubre LamatricuLa y eLprimer afio de carrera (N)
40 Recomienda Lasactividades famil iares programadas por LaUniversidad (H)
41 La beca Lepermite disfrutar de estancias temporaLes en eLextranjero (M)
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA6
En esta tarea eLcandidato debe comprender e identificar datos especfficos en debates 0 entrevistas referentes a Losambltos publico y profesionaL
La tarea consta de seis items de respuesta preseLeccionada seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos auditivos consisten en debates reuniones entrevistas radlofonlcas 0 teLevisivas de extension Larga
aproximadamente entre 800 y 900 paLabras sobre temas compLejos
Ejemplo de Latarea 6
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 6
InstruccionesU ste d va a e scu char u na en trev ista O espue s debe con testa r a L as p reg unta s 147-52J S eL eccione La o pcio n corre cta lA 80
C J E scu cha ra L a e ntre vis ta d os ve ce s
TRANSCRIPCION
HOMBRE 1 Buenos dlas Sr Carreras habLemos de como esta Lasituaclon turistica
HOMBRE 2 Panama esta creciendo mucho turisticamente ELafio pasado eL2010 crecimos en cifras de visitantes mas
de doce por ciento yen gasto turfstico mas deLtrece por ciento Es un aumento sin precedentes eh fue un afio historicopara eLturismo y por supuesto eso soLamente es porque Panama se esta empezando a conocer como un destino de clase
mundiaL turisticamente Los panarnefios siempre hemos sido nos hemos identificado como un Lugar de negocios de talla
mundiaL como un Lugar Logistico Lazona libre de Colrin es Lamas grande deLpLaneta pero nos hemos dado cuenta tarde
Laverdad es que somos un destino turistico tenemos que potenciarLo y andamos en ello son muchas Las ideas que
esperamos comenzar
HOMBRE 1 iY cuales son sus expectativas para este afio
HOMBRE 2 Bueno hemos cerrado muchos negocios en Losdos ultimos afios con Los cruceros por ejempLo con tour
operadores internacionaLes bastante potentes dentro deLmercado con compefiias de aerolineas ahora empezamos recien
a viajar desde octubre de 2010 tenemos un vueLo directo cada semana Madrid-Panama y eso va a hacer que por Lornenos
desde Europa se acreciente Lallegada de turistas eso son Lasperspectivas por estas ofertas y por esta conectividad que
tenemos Eso significa que vamos a ver a pesar de Lacrisis buscamos que 2011 sea un afio parecido aLpasado con este
tipo de crecimiento sobre todo porque aLgunas revistas especializadas ultima mente estan recomendando Panama como
uno de Losdiez destinos turisticos mejor vaLorados nuevos y eso debe funcionar
HOMBRE 1 Cuentenos ique podemos encontrar en Panama
HOMBRE 2 Mire usted mas alla deLsoLy LapLaya tenemos Laciudad que es una ciudad muy cosmopolita yo diria que
es Lanueva Miami sin visa compras muy faciLes y aLmejor precio Tenemos tam bien Losgrandes contrastes en Laciudad
como eLcasco antiguo y Panama viejo que fue Laprimera ciudad construida por Losespaficles en eL Pacffico Tarnbien
tenemos mucha naturaLeza soLamente a veinticinco minutos de Panama una oferta de pLayaeLArchipieLago de La PerLa
que es un paraje increibLe tenemos una gran oferta de deportes todos de pesca de surf de montana tenemos
espectacuLares rnontafias
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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DELE - NIVEL C2
D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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Espanol comoLenguaExtranjera
MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
bullIII
Q
ebullE-3
Z
T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
DCXUfl Ulnt l l i lsy pmgrollWl
(iii d l v u ) I e l b lt 10
Aoal i tv 5 i 1 I II N S ta lk sIIov4 2 8Rlpoltajes ill if lfOlmKi)n
Flitilol 14
Prot ra1a5 d E gt humD r ~6Taros
Dobaln
Toatl o
(onCUllOS
P 0 9 lt W L 3 ~ f D u $ ~~agaznes
PIDgramasinfilntiIH5el1ndr Il l1 l4 t tc l l~ come(l las novelas )
QUos 4NWNC~5 ~~ ~ + - ~ = = = = = = ~
o
1 7 5
41
so
50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
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PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
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TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE La beca que tengo es LaBeca Icesi a LaExceLencia Academics que se otorga a Losestudiantes que ocupan Los
primeros veinte puestos en Las pruebas de Estado Esta beca consiste pues tiene diversos componentes Loprimero
es que te proporcionan un auxilio eccnornico bastante considerabLe eLprimer semestre y ya Luego ese apoyo economicose reduce pero Lomantienes hasta que terminas tu carrera Otro componente es que en eLcaso de que uno quiera hacer
un intercambio LaUniversidad tam bien te otorga una ayuda econernlca para soLventar parte de Losgastos para llevar a
cabo esta experiencia Y otra cuestkin es que uno puede participar en seminarios de investiqacien en Lasdiversas facuLtades
que tiene LaUniversidad
Para rni obtener esta beca a LaexceLencia fue importante porvarias razones La primera es pues Laparte econornica que
en parte ayuda a soLventar Lass ituaciones que de Lafamilia pues ayuda a mis padres econernlcamente y tarnbien
porque digamos me brindo Laoportunidad de asistir a una universidad de prestigio una universidad de calidad adernas
de que Lacarrera que yo queria estudiar AntropoLogia es Launica universidad que Latiene aqui en Cali en Laciudad de
Cali y eso me ha evitado tener que despLazarme e incurrir en otros gastos que habria tenido que afrontar en caso de que
no me hubieran admitido aquL
Para que otras personas conozcan Lasbecas Lasdiferentes becas que ofrece LaUniversidad pues es muy importante que
visiten Lapagina web Ahi hay mucha informacion que Lespuede servir Tarnblen que vengan a Lasactividades que organiza
LaUniversidad para Los padres de familia Pero adernas hay una actividad que programan Las Los directores de Los
programas con para que Los estudiantes lnteractuen y conozcan en mayor medida Las carreras Entonces en esos
arnbltos y en esos espacios ustedes pueden venir e informarse en LaUniversidad Es una universidad de puertas abiertas
y Lainformacion esta para que se vengan a enterar de todas Lasoportunidades que se Lesbrindan
Adaptado de httpwwwicesieducobecasbeca_icesi_accesphp
OPCIONES
39 La beca que recibe soLocubre LamatricuLa y eLprimer afio de carrera (N)
40 Recomienda Lasactividades famil iares programadas por LaUniversidad (H)
41 La beca Lepermite disfrutar de estancias temporaLes en eLextranjero (M)
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA6
En esta tarea eLcandidato debe comprender e identificar datos especfficos en debates 0 entrevistas referentes a Losambltos publico y profesionaL
La tarea consta de seis items de respuesta preseLeccionada seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos auditivos consisten en debates reuniones entrevistas radlofonlcas 0 teLevisivas de extension Larga
aproximadamente entre 800 y 900 paLabras sobre temas compLejos
Ejemplo de Latarea 6
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 6
InstruccionesU ste d va a e scu char u na en trev ista O espue s debe con testa r a L as p reg unta s 147-52J S eL eccione La o pcio n corre cta lA 80
C J E scu cha ra L a e ntre vis ta d os ve ce s
TRANSCRIPCION
HOMBRE 1 Buenos dlas Sr Carreras habLemos de como esta Lasituaclon turistica
HOMBRE 2 Panama esta creciendo mucho turisticamente ELafio pasado eL2010 crecimos en cifras de visitantes mas
de doce por ciento yen gasto turfstico mas deLtrece por ciento Es un aumento sin precedentes eh fue un afio historicopara eLturismo y por supuesto eso soLamente es porque Panama se esta empezando a conocer como un destino de clase
mundiaL turisticamente Los panarnefios siempre hemos sido nos hemos identificado como un Lugar de negocios de talla
mundiaL como un Lugar Logistico Lazona libre de Colrin es Lamas grande deLpLaneta pero nos hemos dado cuenta tarde
Laverdad es que somos un destino turistico tenemos que potenciarLo y andamos en ello son muchas Las ideas que
esperamos comenzar
HOMBRE 1 iY cuales son sus expectativas para este afio
HOMBRE 2 Bueno hemos cerrado muchos negocios en Losdos ultimos afios con Los cruceros por ejempLo con tour
operadores internacionaLes bastante potentes dentro deLmercado con compefiias de aerolineas ahora empezamos recien
a viajar desde octubre de 2010 tenemos un vueLo directo cada semana Madrid-Panama y eso va a hacer que por Lornenos
desde Europa se acreciente Lallegada de turistas eso son Lasperspectivas por estas ofertas y por esta conectividad que
tenemos Eso significa que vamos a ver a pesar de Lacrisis buscamos que 2011 sea un afio parecido aLpasado con este
tipo de crecimiento sobre todo porque aLgunas revistas especializadas ultima mente estan recomendando Panama como
uno de Losdiez destinos turisticos mejor vaLorados nuevos y eso debe funcionar
HOMBRE 1 Cuentenos ique podemos encontrar en Panama
HOMBRE 2 Mire usted mas alla deLsoLy LapLaya tenemos Laciudad que es una ciudad muy cosmopolita yo diria que
es Lanueva Miami sin visa compras muy faciLes y aLmejor precio Tenemos tam bien Losgrandes contrastes en Laciudad
como eLcasco antiguo y Panama viejo que fue Laprimera ciudad construida por Losespaficles en eL Pacffico Tarnbien
tenemos mucha naturaLeza soLamente a veinticinco minutos de Panama una oferta de pLayaeLArchipieLago de La PerLa
que es un paraje increibLe tenemos una gran oferta de deportes todos de pesca de surf de montana tenemos
espectacuLares rnontafias
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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DELE - NIVEL C2
D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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DELE - NIVEL C2
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Espanol comoLenguaExtranjera
MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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DELE - NIVEL C2
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Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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DELE - NIVEL C2
Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
5162018 Modelo Examen c2 - slidepdfcom
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DELE - NIVEL C2
Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
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126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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DELE - NIVEL C2
U so d e L a L en gu a comprenslon de Lec tu ra y com pre ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanolcomoLenguaExtranjera
TAREA6
En esta tarea eLcandidato debe comprender e identificar datos especfficos en debates 0 entrevistas referentes a Losambltos publico y profesionaL
La tarea consta de seis items de respuesta preseLeccionada seleccion multiple con tres opciones de respuesta
Los textos auditivos consisten en debates reuniones entrevistas radlofonlcas 0 teLevisivas de extension Larga
aproximadamente entre 800 y 900 paLabras sobre temas compLejos
Ejemplo de Latarea 6
M arque Las opciones eLegidas en La Hoja de respuestas
Tarea 6
InstruccionesU ste d va a e scu char u na en trev ista O espue s debe con testa r a L as p reg unta s 147-52J S eL eccione La o pcio n corre cta lA 80
C J E scu cha ra L a e ntre vis ta d os ve ce s
TRANSCRIPCION
HOMBRE 1 Buenos dlas Sr Carreras habLemos de como esta Lasituaclon turistica
HOMBRE 2 Panama esta creciendo mucho turisticamente ELafio pasado eL2010 crecimos en cifras de visitantes mas
de doce por ciento yen gasto turfstico mas deLtrece por ciento Es un aumento sin precedentes eh fue un afio historicopara eLturismo y por supuesto eso soLamente es porque Panama se esta empezando a conocer como un destino de clase
mundiaL turisticamente Los panarnefios siempre hemos sido nos hemos identificado como un Lugar de negocios de talla
mundiaL como un Lugar Logistico Lazona libre de Colrin es Lamas grande deLpLaneta pero nos hemos dado cuenta tarde
Laverdad es que somos un destino turistico tenemos que potenciarLo y andamos en ello son muchas Las ideas que
esperamos comenzar
HOMBRE 1 iY cuales son sus expectativas para este afio
HOMBRE 2 Bueno hemos cerrado muchos negocios en Losdos ultimos afios con Los cruceros por ejempLo con tour
operadores internacionaLes bastante potentes dentro deLmercado con compefiias de aerolineas ahora empezamos recien
a viajar desde octubre de 2010 tenemos un vueLo directo cada semana Madrid-Panama y eso va a hacer que por Lornenos
desde Europa se acreciente Lallegada de turistas eso son Lasperspectivas por estas ofertas y por esta conectividad que
tenemos Eso significa que vamos a ver a pesar de Lacrisis buscamos que 2011 sea un afio parecido aLpasado con este
tipo de crecimiento sobre todo porque aLgunas revistas especializadas ultima mente estan recomendando Panama como
uno de Losdiez destinos turisticos mejor vaLorados nuevos y eso debe funcionar
HOMBRE 1 Cuentenos ique podemos encontrar en Panama
HOMBRE 2 Mire usted mas alla deLsoLy LapLaya tenemos Laciudad que es una ciudad muy cosmopolita yo diria que
es Lanueva Miami sin visa compras muy faciLes y aLmejor precio Tenemos tam bien Losgrandes contrastes en Laciudad
como eLcasco antiguo y Panama viejo que fue Laprimera ciudad construida por Losespaficles en eL Pacffico Tarnbien
tenemos mucha naturaLeza soLamente a veinticinco minutos de Panama una oferta de pLayaeLArchipieLago de La PerLa
que es un paraje increibLe tenemos una gran oferta de deportes todos de pesca de surf de montana tenemos
espectacuLares rnontafias
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DELE - NIVEL C2
U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
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T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
DCXUfl Ulnt l l i lsy pmgrollWl
(iii d l v u ) I e l b lt 10
Aoal i tv 5 i 1 I II N S ta lk sIIov4 2 8Rlpoltajes ill if lfOlmKi)n
Flitilol 14
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QUos 4NWNC~5 ~~ ~ + - ~ = = = = = = ~
o
1 7 5
41
so
50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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U so de La L engua com prension de Lectura y comp re ns io n a ud itiva e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
HOMBRE 1 Si suena muy bien es una buena prornoclen
HOMBRE 2 Mire Panama adernas ofrece el centro de convenciones sin costa para aquellas personas que vengan a hacer
su congreso de convenciones a Panama eso no lo ofrece ningun pais del mundo Por ejemplo damos un pase especial
de treinta dias al turista que entra por el aeropuerto de Tocumen si Dios no quiera tiene algun accidente 0 alguna
necesidad urgente que se tenga que atender no tiene problemas aiiadidos corre totalmente a costa del gobierno
panameiio
HOMBRE 1 Ah i Y alguna novedad especial que hayan traldo a esta Feria Internacional
HOMBRE 2 Hemos traido para enseiiar la riqueza de nuestras comarcas indigenas nuestra artesania etnica que es muy
bella las coloridas molas las telas tejidas por el pueblo kuna las polleras confeccionadas a mano Yvamos a tener una
sorpresa que es un carro de carreras que fue patrocinado por Panama y fue subcampeon de Europa Asi que vamos a
tener el carro en el stand que va a ser una gran gran atracclon
HOMBRE 1 Algo original curioso que nos pueda decir algo para los oyentes
HOMBRE 2 Vera algo que preguntan mucho cuando se acercan Esta mariposa Panama la palabra Panama significa
en el idioma de los indigenas abundancia de peces y mariposas y es por eso lo de nuestro logo La mariposa es un
animal que tiene muchos colores y Panama es un pais de muchos colores Y tarnbien hemos utilizado los colores del
arcoiris para adornar la mariposa Se ve imponente de cualquier Lugar donde lo mires y le da alegria y le da vistosidad
al nombre de Panama
HOMBRE 1 Si gracias yo tampoco lo sabia muy bonita historia Y para terminar definame su pais en una palabra
HOMBRE 2 Sorprende
HOMBRE 1 Pues muchas gracias y mucha suerte en la Feria
HOMBRE 2 Gracias a vosotros y espero que vengan pronto a visitarnos los estaremos esperando con llusion y muchas
sorpresas
(Ex tra fdo de httpwwwsolopeliculasgratiscomyCzQCid6v-NgtSalom C383n-Shamah -min is t ro -de- Tu r ismo-de-PanamC3A 1
PREGUNTAS
54 El entrevistado afirma que Panama
a) ha incrementado su poblacien en los ultirnos tiempos
b) es un pais ampliamente reconocido para el comercio internacional
c) posee una dilatada trayectoria como destino turistico
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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Espanol comoLenguaExtranjera
MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
bullIII
Q
ebullE-3
Z
T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
DCXUfl Ulnt l l i lsy pmgrollWl
(iii d l v u ) I e l b lt 10
Aoal i tv 5 i 1 I II N S ta lk sIIov4 2 8Rlpoltajes ill if lfOlmKi)n
Flitilol 14
Prot ra1a5 d E gt humD r ~6Taros
Dobaln
Toatl o
(onCUllOS
P 0 9 lt W L 3 ~ f D u $ ~~agaznes
PIDgramasinfilntiIH5el1ndr Il l1 l4 t tc l l~ come(l las novelas )
QUos 4NWNC~5 ~~ ~ + - ~ = = = = = = ~
o
1 7 5
41
so
50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
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TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA 2
Destrezas integradas comprenslen auditiva y de lectura
y expresien e lnteracclen escritas
bull La Prueba 2 integra destrezas unidas de forma simiLar a Loque ocurre en Lavida reaL y dentro de Losambitos pubLico
profesionaL 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de LaLengua centradas en Lacernprenslen expreslen interaccion y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de producclen escrita y callflcaclen subjetiva
bull ELtiempo para LareaLizacion de Laprueba es de 150 minutos
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DELE - NIVEL C2
D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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DELE - NIVEL C2
Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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DELE - NIVEL C2
Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
bullIII
Q
ebullE-3
Z
T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
DCXUfl Ulnt l l i lsy pmgrollWl
(iii d l v u ) I e l b lt 10
Aoal i tv 5 i 1 I II N S ta lk sIIov4 2 8Rlpoltajes ill if lfOlmKi)n
Flitilol 14
Prot ra1a5 d E gt humD r ~6Taros
Dobaln
Toatl o
(onCUllOS
P 0 9 lt W L 3 ~ f D u $ ~~agaznes
PIDgramasinfilntiIH5el1ndr Il l1 l4 t tc l l~ come(l las novelas )
QUos 4NWNC~5 ~~ ~ + - ~ = = = = = = ~
o
1 7 5
41
so
50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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D estre za s in te gra da s co mp re nsio n a ud itiva y de Lec tu rayexpresion e in te re cc itin e sc rita s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 1
En esta tarea el candidato debe recoger informacion de distintas fuentes orales (un texto) y escritas ldos 0 tres textos)
La audicion tendra una duracien aproximada de 5 minutos y se escuchara dos veces La extension de los textos que leera
el candidato dependera del numero de text os que se incluyan en la tarea no superando en total las 1000 palabras
La tarea consiste en redactar de manera clara detallada y bien estructurada un texto (aetas cartas al director mensajes
electninlcos informes resefias ensayos textos dldacticos articulos divulgativos ) de extension larga entre 400 0 450
palabras que sea adecuado al formato y registro que se le pida y a las convenciones y rasgos del genero que se le haya
solicitado
El candidato cuenta con informacion sobre el tipo de texto que debe elaborar y se basara para su redaccion en estimulos
orales lpresentaclen opinion debate entre dos 0 mas personas testimonios argumentativos etc) y escritos (correo
electronico carta instrucciones informes noticias ) de registro neutro 0 formal que serviran de base para la elaboraclon
del texto escrito final Los textos proporcionados seran de diferentes generos (y distintos al que se le pide producir al
candidato)
EjempLo de Latarea 1
Tarea 1
Instrucciones
L a o rg an iz ac io n e co Lo gis ta a La q ue p ertene ce L eha e ncarga do La re daccion d e u n fo lle to sobre eL e stado a ctuaL de Los b osque s
en Espa na Pa ra e lla cuen ta con e L aud io de un a e ntrev is ta un articu Lo pe riod is tico y una rese iie de o tro fo lle to en Los que
se tra ta n distin tos asp ectos de L tem a
Prim ero e scu cherti L a entrev is ta dos veces To me no tas y d esp ue s u tilice to da s L as F ue nte s p ro po rc io na da s se Le ccio na nd o
un ica men te L a inform acion qu e co nsidere opo rtuna A co ntlnu eclon organ ice La y r ed a cte e L f olle to
Numero de paLabras entre 400 y 450
A continueckin va a e sc uch ar u na e ntre vis ta a una pe riod is ta m edioa mbien taL e n La q ue se habL a deL A no Inte rn aciona L d e Lo s
Bosques y de La situecion fo re staL en Espa na y Europa Escuchers La aud icion dos veces Tom e notas de Lo que se d ic e p ara
Lu ego pod er utiliza rL as en su texto
AUDICION
MUJER 1 Hola Marina (que tal
MUJER 2 Hola buenos dlas Maria
MUJER 1 Hablamos de este Afio Internacional de los Bosques Cuentanos un poco (Que se pretende con esta
conmernoracidn
MUJER 2 Bueno pues baslcarnente llamar Laatenclon sobre los problemas que afectan a los bosques y de alguna manera
frenar su progresivo deterioro porque cada afio desaparecen alrededor de dleclseis millones de hectareas es decir es
una superficie equivaLente a la tercera parte de nuestro territorio nacional
MUJER 1 Es tremendo si Y en terminos practices (que implica esta perdida de masa forestal
MUJER 2 Bueno durante miles de afios los arboles han acornpafiado a los seres humanos les han procurado madera
refugio medicinas para curarse Hoy en dia nos siguen prestando estos servicios y otros beneficios medioambientales
como que frenan la erosion del suelo filtran la contaminacion eh bueno multitud de beneficios Y tarnbien bienes
intangibles que no nos damos cuenta como nos proporcionan descanso equilibrio emocional cuando paseamos por losbosques de Espana
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MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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DELE - NIVEL C2
Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
5162018 Modelo Examen c2 - slidepdfcom
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DELE - NIVEL C2
Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
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41
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50 100
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200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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Espanol comoLenguaExtranjera
MUJER 1 ELAno InternacionaL de LosBosques (se sabe ya como se va a conmemorar eLtipo de aetos
MUJER 2 Bueno todavia no se conocen todas Lasactividades pero por ejempLo LLamanLaatenclon iniciativas como Laque pretende Corea deL Norte que es pLantar en un soLo afio nada rnenos que miL miLLones de arboles 0 por ejempLo
BrasiL va a hacer un enorme congreso internacionaL 0 por ejempLo tarnblen FinLandia va a hacer tarnblen un congreso
internacionaL pero mas originaL sole destinado a nlfios
MUJER 1 (CuaLesson Lascausas que expLican bueno que estan acabando con Losbosques
MUJER 2 Las causas son muchas LataLa iLegaLde arboles Lasobreexplotacion de Lamadera Laconstruccion de grandes
obras publicas y Losincendios forestaLes (no Los incendios es una digamos de LasLacras aqui que tenemos en Espana
Segun calculos en Espana en Loque dura soLo un partido de futboL se queman mas de veinte estadios Es decir en un afio
nos estariamos eLfuego destruiria aLrededor de ciento veintitres miL campos de futbol
MUJER 1 Y como ciudadanos (reaLmente tenemos en nuestra mana hacer aLgo
MUJER 2 Pues Laverdad que es senciLLo porque Lomas barato y Lomas divertido es irse aLcampo recoger unas beLLotaspLantarLas en tu casa y Luego Lasdejas en eL[ardin 0 LasvueLves a coLocar en eLcampo y estas reforestando (no Eso
es reforestar Y Luego como nos dedan de pequefios nino no despiLfarres eLpapeL pues esto sigue vaLiendo Y Luego
tarnbien si quieres cuando compras un muebLe u otros objetos de madera pues asequrate de que tenga que este
certificada Lamadera que compras (no que tenga ese seLLade garantia
MUJER 1 que procede de un bosque
MUJER 2 gestionado con todas con toda Lagarantia de una gestion sostenibLe
MUJER 1 Marina y si nos comparamos con otros paises europeos (Loestamos haciendo bien maL
MUJER 2 Pues reaLmente Espana es eLtercer pais de Europa en Lasuperficie de bosques sole nos ganan entre comiLLas
Suecia y FinLandia Se caLcuLaque tenemos aLrededor de dieciocho miLLones de hectareas y a niveL mundiaL estamos
perdiendo una masa forestaL brutal En eLcontinente europeo Loestamos haciendo un poquito mejor y cada afio estamosconsiguiendo incrementar Lasuperficie forestaL arboLada en mas de setecientas miL hectareas Y Espana es precisamente
uno de Lospaises que esta Liderando este aumento
MUJER 1 Y eLestado de conservaclon de nuestros bosques En ese punto (como vamos
MUJER 2 Ahi estamos un poquito peor Estan bastante degradados y eso a pesar de que en Los ultirnos tiempos en
Espana se han ido abandonando actividades tradicionaLes como Laganaderia extensiva pero pese a eLLahay una grave
deforestaclen y soLo una minima parte tiene un niveL de densidad digamos que aceptabLe
MUJER 1 En cuaLquier caso con Loque nos tenemos que quedar es con que es mejorabLe (no Todo Loque estamos
haciendo es mejorabLe
MUJER 2 Efeetivamente Maria eso es
MUJER 1 Pues nada Marina muchas gracias por habernos acornpafiado
MUJER 2 Muchas gracias a ti
Adaptado de httpembedrcomplaylist2011-ao-internacional-de-los-bosques-vide osl
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Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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DELE - NIVEL C2
Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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DELE - NIVEL C2
Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
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(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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TEXTOS ESCRITOS
TEXTO ESCRITO 1
NUEVAS NORMAS DE LA UNION EUROPEA
Acaban de entrar en vigor en toda LaUE nuevas normas destinadas a impedir Laventa de madera iLegaLen eLmercado
europeo Esa leqislacion intensifica LaLucha contra LataLa iLegaLpractica que causa graves daiios aLmedio ambiente y
una importante perdida de biodiversidad adernas de minar Losesfuerzos de quienes se afanan por una gestion responsabLe
de Losbosques ELRegLamento iniciaLmente propuesto por LaComisidn en 2008 fue adoptado eLmes pasado por LaUE y
se aplicara en todos LosEstados miembros a partir de marzo de 2013
ELComisario de Medio Ambiente Janez Potocnik ha afirmado laquocon estas medidas LaUnion Europea contribuye de manera
decisiva a LaLucha contra LataLa iLegaLque no soLo esquiLma Los recursos naturaLes sino que adernas afecta a aquellos
cuyo sustento depende de Losbosques Se trata de una contribuclon concreta a LaLucha contra Laperdida de biodiversidad
gLobaLque adernas infundira en Losconsumidores europeos una mayor confianza en Losproductos que compranraquo
Los bosques adecuadamente gestionados constituyen una importante fuente de materiaLes renovabLes y proveen numerosos
servicios medioambientaLes No obstante La taLa ilegaL -practlca derivada en parte de Lademanda de madera- tiene
consecuencias negativas para Lasostenibilidad a Largo pLazo ELnuevo RegLamento prohibira Laventa en eLmercado de
LatotaLidad de paises de LaUnion de madera iLegaL0 de cuaLquier producto derivado de Lamadera aprovechada iLegaLmente
Los agentes economlcos que vendan por primera vez en eLmercado de LaUE madera y productos de Lamadera Iya sean
procedentes de dichos paises 0 importados) tendran que conocer su origen y adoptar Las medidas necesarias para
asegurarse de que Lamadera ha side aprovechada de conformidad con LasLeyespertinentes deLpais de aprovechamiento
Los comerciantes que intervengan en Lacadena de abastecimiento dentro de La UE deberan llevar registros de sus
proveedores y compradores
ELaprovechamiento iLegaLde madera concepto que incluye Lasoperaciones de taLa transporte venta 0 compra de madera
en incumplimiento de LasLeyes nacionaLes vigentes tiene graves consecuencias para eLmedio ambiente pues contribuye
aLproceso de deforestacien y deqradacien forestaL que causa cerca de un veinte por ciento de Lasemisiones gLobaLesde
C02 y supone una amenaza para Labiodiversidad ELnuevo RegLamento que ya ha entrado en vigor intenta disminuir y
paliar todos estos riesgos advirtiendo que adernas LataLaiLegaLacarrea eLevados costes en forma de perdida de ingresos
a Losgobiernos que podrian destinar esos fondos a mejorar Lasanidad Laeducacion y otros servicios publicos y obstaculiza
Laejecucion de una gestion forestaL sostenibLe
Adaptado de httpwwwportalforestalcominformacioninformes-y-entrevistas5444-html
TEXTO ESCRITO 2
DIEZ CONSEJOSPARA CUIDAR LOS MONTES
La Comunidad de Madrid ha editado un folleto con diez consejos practices para que LosmadriLeiios participen en eLcuidado
de Losmontes y coLaboren en Laconservacion de Lariqueza de Losecosistemas En eLse exponen una serie de conocimientos
basicos para respetar Lavegetacion y Lafauna deL medio naturaL que se comenzaran a distribuir en Losayuntamientos
equipamientos municipaLes y en Loscentros de educacion ambientaL de LaSierra de Guadarrama Todos Losciudadanos
pueden ejercer aLguna influencia favorabLe por pequeiia que sea sobre Lacorrecta conservacion deLmonte con vistas a
mejorar aquello de Loque disfrutan ya preservar eLmedio natural
ELtriptico comienza aconsejando que no se muevan ni destruyan los mojones del monte asegurando asi Laintegridad deL
espacio natural Se deben respetar Loscercados dejando Lasvallas de cierre en Lamisma posicion en Laque se encuentran
Tres de Lassiguientes recomendaciones van dirigidas a preservar Lamasa forestaL para Loque se aconseja no daiiar La
vegetacion ya que Laextraccien de pLantas de manera incontroLada podria ocasionar Laperdida de diversidad y desequilibrio
en Losecosistemas ELfolleto destaca tarnbien eLvalor ecoLogico de setas y hongos y recomienda a LosmadriLeiios que
solo recojan Losque conozcan cuidando necesario que puedan voLver a brotar y asequrandose de que su recogida esta
permitida
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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DELE - NIVEL C2
Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
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T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
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Flitilol 14
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50 100
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200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension auditiva y de lecturayexpresion e intereccitin escritas e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTOS ESCRITOS
Asimismo se debe respetar la regeneracion natural mediante repoblaclon artificiaL y evitar entrar en los espacios acotados
en recuperacion no daiiar eLvaLLadoe impedir Laentrada de reses dornesticas y siLvestres hasta que Lareforestacion se
consoLide
La Consejeria de Medio Ambiente recuerda Laprehibicien de hacer fuego en espacios naturaLes saLvo en Lasbarbacoas
ubicadas en Lasareas recreativas En Laepoca de mayor riesgo de incendios forestaLes deL 1 de junio aL 15 de octubre
se extiende Laprohibicion deL uso deLfuego tam bien a todas Lasareas recreativas de LaRegion
En relacien con la fauna eLEjecutivo regional pide que no se ocasionen molestias innecesarias a los animales como
fuertes ruidos saLirse de las sendas seiializadas 0acercarse a Losnidos ocupados sobre todo en las epocas de apareamiento
y cria en Lasque son especialmente sensibLes no destruir nidales y refugios para aves y rnurcielaqos que son grandes
aLiados para eLcontroL de los insectos y la reproducclon de LaspLantas
ELfoLLeto incide en la importancia de la limpieza por Loque unicarnente se pueden tirar basuras y desperdicios en Los
Lugares habiLitados para eLLoasegurando asi su eliminacion pericdica De otro modo se estaria contribuyendo a La
deqradacion deLmedio
Otro de Losconsejos para evitar eLdeterioro es no introducir los vehiculos en los espacios naturales evitar aparcar en
Las cunetas de Las pistas forestaLes y en zonas no habiLitadas para eLLoEn caso de incendio Losaccesos deben estar
despejados para asegurar Laevacuaclon y entrada de Losmedios de extlnclon aLmonte
Los responsabLes soLicitan adernas a LosmadriLeiios que no degraden Lasinfraestructuras y servicios que puedan encontrar
en Lasareas recreativas ya que su utiLidad depende de su buen estado de conservacien
(Adaptado de httpwwwsendanorteesspipphp articie 130
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DELE - NIVEL C2
Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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DELE - NIVEL C2
Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
bullIII
Q
ebullE-3
Z
T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
DCXUfl Ulnt l l i lsy pmgrollWl
(iii d l v u ) I e l b lt 10
Aoal i tv 5 i 1 I II N S ta lk sIIov4 2 8Rlpoltajes ill if lfOlmKi)n
Flitilol 14
Prot ra1a5 d E gt humD r ~6Taros
Dobaln
Toatl o
(onCUllOS
P 0 9 lt W L 3 ~ f D u $ ~~agaznes
PIDgramasinfilntiIH5el1ndr Il l1 l4 t tc l l~ come(l las novelas )
QUos 4NWNC~5 ~~ ~ + - ~ = = = = = = ~
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200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
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y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
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DELE - NIVEL C2
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Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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Dest re za s i nt eg ra d a s comprension audi t iva y d e L e ct ur ayexpresion e i n te r ecc i ti n e s cr it a s e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA2
En esta tarea el candidato debe transformar un texto en un genero 0 registro distinto haciendo los cambios y correccionesque sean necesarios en el tono la estructura la puntuaclon el Iexlco etc
La tarea consiste en reescribir un texto de extension media entre 150 y 250 palabras en funcion de las caracteristicas
del texto de entrada corrigiendo las faltas puntuandolo correctamente utilizando un lexico preciso y estructurandolo
de forma coherente
El candidato cuenta con el texto de entrada que debe reescribir y que puede pertenecer al ambito publico profesional 0
academico borradores de cartas e informes exposiciones orales textos de cualquier tipo producidos por un traductor
auto matico
EjempLo de Latarea 2
Numero de paLabras entre 250 y 275
Tarea 2
Instrucciones
A c on tin ue cie n pu ede ve r u na tre nscripc io n de u na c on fe re nc ia so bre e Llibro e le ctrtm ic o qu e tu vo L uga r en u n c on greso de
b ib li ot ec a ri o s A h or a se e st an e La bo ra n do L a sa c ta s d eL C o ng re so y L e ha n p ed id o q ue e La bo re L a ve rsi on fi na L d eL t ex to y Lo
e dite p ara su pu blic ac io n e stru ctu re nd oio d e m an era c oh ere nte p un tu an do Lo d e fo rm a a de cu ada c orrig ie nd o L os e rro re s
e lim in a n do r ed u nd a n ci a s 0 repeticiones y su stitu ye nd o p aL ab ra s p or o tra s m as p re cisa s 0a d ec u a da s a L reg is tr o n e ce sa ri o
TEXTO
Estos cacharritos que ahora Lopasare para que [uquels con eLLoseh tiene otra tecnoLogia se Llama tlnta electron ica
que imita por asl decirLo a LaLectura en panta a LaLectura en un libro en soporte tradicional Eh tiene una tecnoLogia
que no emite briLLosy te permite disfrutar de manera simiLar a una Lectura en papel
ELsector bibLiotecario en Espana yo he visto una aceptaclon en posltlvo de Lalnccrporaclon de Lasnuevas tecnoLogias
iHombre tambien eLLosmiran por un dinero y siempre pues cuando hay dinero entre medias pues Lascosas se miden
tres 0 cuatro veces (no Pero yo sl he visto a niveL biblioteca escoLar bibLioteca municipaL bibLioteca universitaria una
mayor aceptaclon y en posltivo como deda Vo creo que vais a tener una oportunidad como Luego vereis de ofrecer a Los
usuarios un menton de nuevos servicios y un menton de nuevo contenido que antes por diferentes llmltaclones Laprimera
llmltaclen ffsica (Cuantos Libros podian caber entrar en un edificio en unas estanterias y hada que vuestra oferta siempre
estuviera Limitada V eLsegundo presupuestaria Los presupuestos siempre de aslqnacidn para compra de Libros siempre
ha side una de LasprincipaLes quejas Gracias a Ladlqltallzaclen de un menton de fondos y muchos de eLLosen dominic
publico 0 bajo Licencias copyLeft va a hacer que pedals ofrecer muchisimo mas contenido a vuestros usuarios V Luego
tam bien LosLibros con derecho de autor se esta viendo que eLprecio de venta aLpublico es inferior aLprecio en papel Por
Lotanto vais a poder acceder a eLLo
Texto adaptado de httpwwwcervantestvesliteratura_pensamientovideo_conferencia_libro_electronicohtm
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Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
ibull3g
bullIII
Q
ebullE-3
Z
T l l l c c l i a r i o s
Pograrnas de ~OI1Ii
Pe I l o Aa s ProgrnmasdelC(l~ 14
DCXUfl Ulnt l l i lsy pmgrollWl
(iii d l v u ) I e l b lt 10
Aoal i tv 5 i 1 I II N S ta lk sIIov4 2 8Rlpoltajes ill if lfOlmKi)n
Flitilol 14
Prot ra1a5 d E gt humD r ~6Taros
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P 0 9 lt W L 3 ~ f D u $ ~~agaznes
PIDgramasinfilntiIH5el1ndr Il l1 l4 t tc l l~ come(l las novelas )
QUos 4NWNC~5 ~~ ~ + - ~ = = = = = = ~
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1 7 5
41
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50 100
126
200 250
(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
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PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
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TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
5162018 Modelo Examen c2 - slidepdfcom
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DELE - NIVEL C2
Des tr ez a s i n te g ra d a s comprension audi t iva y d e l ec tu r ayexpresion e i n te r ecci ti n e s c ri ta s
TAREA3
e Diplomas deEspanol comoLenguaExtranjera
En esta tarea el candidato debe redactar 0 escribir un texto de un genero especificado a partir de apoyos graticos 0 deestimulos escritos muy breves
La tarea consiste en redactar un texto (informes articulos cartas al director entradas de blog l de extension media
entre 200 y 250 palabras que acompaiie a las imagenes que se le presentan
El candidato cuenta con informacion sobre el contenido del texto de entrada e informacion grafica 0 textual para que
extraiga informacion para elaborar el texto graficos dibujos viiietas frases
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
L a re vista de la u nive rsid ad do nde u ste d tra ba ja le h a pe did o q ue re da cte u n bre ve a rtic ulo e n e l qu e re su ma y v a lo re l os d a to s
o bte nido s e n u na e nc ue sta so bre lo s h abito s te le visivo s d e lo s pro fe so re s
Numero de palabras entre 200 y 250
PROGRAMAS QUESUELEN VER CON MAs FRECUENCIA
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(Extraido de httpwwwprofesoresandalucesesUPOhtm)
150
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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PRUEBA3
Destrezas integradas comprenslen de lectura
y expreslen e lnteracclen orales
bull La Prueba 3 integra destrezas unidas de manera parecida a lo que ocurre en la vida real y dentro de los ambitos publico
profesional 0academico
bull Las tareas consisten en actividades de uso de la lengua centradas en la comprensien expreslen interaccien y mediacien
bull Esta prueba consta de tres tareas de preducclen oral y callflcaclen subjetiva
bull El tiempo para la realizacion de la prueba es de 20 minutos
bull El candidato dispone de 30 minutos para la preparaclen de su intervencien oral
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
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G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
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Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
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TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
5162018 Modelo Examen c2 - slidepdfcom
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
5162018 Modelo Examen c2 - slidepdfcom
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA 16-8 minutos
En esta tarea el candidato debe comprender y transferir informacion de dos 0 tres textos (entre 700 y 800 palabras en
totaL) y una 0 dos imaqenes (graticos esquemas humor grafico etcl que expresan diferentes aspectos circunstancias
u opiniones sobre un mismo tema (pueden ser contrarios 0no pueden tener informaciones diferentes y registros diferentes)
La tarea consiste en un hacer un monotogo sostenido en el que el candidato utillzara los materiales que se le han
proporcionado como base para elaborar un discurso adaptado al nivel de formalidad que requiere una presentaclon
preparada en una sltuaclon de examen
El candidato dispone de textos escritos y estimulos graticos pertenecientes al ambito acadernico profesional 0 publico
y de indicaciones sobre el contenido 0 el tipo de monetoqc que tiene que enunciar
Ejemplo de la tarea 1
Tarea 1
Instrucciones
Ennoviembre de 2010 la UNESCOaceptola candidatura de inscripcion de la Dieta Mediterranea en la Lista representativa
del patrimonio cultural inmaterial de la humanidad presentada por iniciativa conjunta de Espana Grecia Italia y Marruecos
La Dieta Mediterranea se ve seriamente amenazada en la actualidad y las consecuencias de su progresivo abandono ya
comienzan a percibirse en la salud los cultivos y el paisaje de los paises que la conservaban Se espera que el reconocimiento
de la UNESCOayude a frenar este abandono
Prepare una presen tec ion de 6-7minutos en la que explique al entrevistador entre otras cuestiones
- que es la Dieta Mediterranea
- como se pone de manifiesto en la alimentacion cotidiana- custes son sus beneficios y las razones que hacen necesaria su canservec ion
Para preparar su intervencion cuenta con los siguientes materiales de apoyo Utilicelos to dos seleccionando de cada uno de
elios la informacion que considere oportuna
1Graficos 1y 2
2 Texto 1La dieta mediterranea la aportacion cientifica contemporanea
3 Texto2La dieta mediterrsnelaquo
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
-lt4rt1u- f r m Ilct I frm~-
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DELE - NIVEL C2
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Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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DELE - NIVEL C2
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Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
5162018 Modelo Examen c2 - slidepdfcom
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DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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Espanol comoLenguaExtranjera
G RAFICO 1
Pirarnide Naos Agencia Espanola de Seguridad Alimentaria y Nutricion
ht tp wwwnaosaesanmspses csym
Est lo
G RAFICO 2
(Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino)
ht tp wwwal imentaciones es
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DELE - NIVEL C2
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Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
httpcandidaturadietamediterraneaorgmialiasnetla-dieta-mediterranea-la-aportacion-cientifica-contemporanea J
TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
5162018 Modelo Examen c2 - slidepdfcom
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Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
5162018 Modelo Examen c2 - slidepdfcom
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DELE - NIVEL C2
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Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
5162018 Modelo Examen c2 - slidepdfcom
httpslidepdfcomreaderfullmodelo-examen-c2-55ab4fa411364 2829
DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA35-6 minutos
En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
5162018 Modelo Examen c2 - slidepdfcom
httpslidepdfcomreaderfullmodelo-examen-c2-55ab4fa411364 2929
DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
5162018 Modelo Examen c2 - slidepdfcom
httpslidepdfcomreaderfullmodelo-examen-c2-55ab4fa411364 2529
DELE - NIVEL C2
Destrezas integradas comprension de lecturayexpresion e intereccitin orales e Diplomas de
Espanol comoLenguaExtranjera
TEXTO 1
LA DIETA MEDITERRANEA LA APORTACION CIENTiFICA CONTEMPORANEA
La Dieta Mediterranea como indica Serra Majem - presidente de LaFundacion Dieta Mediterranea- se caracteriza por
Laabundancia de alimentos vegetaLes como pan pasta arroz verduras hortalizas Legumbres frutas y frutos secos eL
empLeo de aceite de oliva como fuente principaL de grasa un consumo moderado de pescado marisco aves de corraL
productos lacteos (yogur quesos) y huevos eLconsumo de pequeiias cantidades de carnes rojas y aportes diarios de vino
consumido generaLmente durante Lascomidas Su importancia en LasaLud deL individuo no se limita aLhecho de que sea
una dieta equilibrada variada y con un aporte de macronutrientes adecuado A Los beneficios de su bajo contenido en
acldos grasos saturados y alto en monoinsaturados asi como en carbohidratos compLejos y fibra hay que aiiadir Los
derivados de su riqueza en sustancias antioxidantes
Estas afirmaciones son hoy posibLes gracias a mas de veinticinco aiios de estudios sobre LaDieta Mediterranea llevados
a cabo por eLDr AnceL Keys Keys intuyo su gran vaLor y ccnflrmo cientificamente que esa dieta era buena para LasaLud
para un envejecimiento optlmo para una mayor Longevidad
La dieta rnediterranea basa su caracter excepcionaL en Lasencillez Es econernlca en recursos y Logra con pocos y sencillos
ingredientes pLatos nutritivos sabrosos y apetecibLes Es ingeniosa en eLaprovechamiento maximo de Las diferentes
partes de Losalimentos Y es una dieta cotidiana cercana a Lafrugalidad
ELinvestigador Jose Ma Ordovas asegura que La Dieta Mediterranea es una exceLente acomodacion de Lagenetica de La
poblacion mediterranea a Lascondiciones deLentorno y es fruto de Latransrnision generacion tras generacion de unos
habitos alimentarios que garantizan una mayor Longevidad Es Laexpresion de Laadaptacion deL organismo aLmedio a
traves de Ladieta
Desde siempre LaDieta Mediterranea incorpora generacion tras generacion Lasnovedades 0 Loscambios que cada uno
de estos periodos trae consigo se enriquece de nuevos matices y prosigue su andadura hacia eLfuturo
(Adaptado de
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TEXTO 2
LA DIETA MEDITERRANEA
Estudios llevados a cabo durante Losultimos treinta aiios pusieron de manifiesto que Lospaises de Lacuenca rnediterranea
-Espaiia Italia Francia Grecia y PortugaL- tenian un menor porcentaje de infartos de miocardio y una menor tasa de
mortalidad por cancer Los investigadores sorprendidos buscaron Las posibLes causas y descubrieron que Ladieta tenia
un papeL fundamental
En un principio no se sabia a ciencia cierta por que funcionaba tan bien esta determinada combinacien de aLimentos Pero
poco a poco Losnuevos descubrimientos en bioquimica y nutricion humana desveLaron aLgunos de Lossecretos de una
sabiduria miLenaria
Aceite de oliva
En 1986 tras quince aiios de trabajo con cientificos de siete paises diferentes eLprofesor A Keys sace a LaLuzeLllamado
Estudio de Lossiete paises Este trabajo demuestra que Lapresencia de acidos grasos insaturados en Ladieta disminuye
eLriesgo de padecer obstrucciones en Lasarterias deLcorazon Tarnbien puso de reLieve Larelacion directa entre LosniveLes
de coLesteroL en sangre y Laincidencia de infarto de miocardio asi como entre Lacantidad de grasas saturadas y LosniveLes
de coLesterol ELaceite de oliva virgen ampliamente utilizado en Ladieta rnediterranea tiene un 80 de acido oLeico
(monoinsaturado) y solo un 14 de acidos grasos saturados
A partir de 1983 aparecieron publicados nuevos trabajos que compLetaban Las investigaciones anteriores Se descubric
que Los aceites de semillas (soja girasoL etc) tienen grandes cantidades de acldos grasos poliinsaturados y pocos
monoinsaturados Aunque hacen descender eLcoLesteroL totaL en sangre no tienen eLmismo efecto protector frente aLasenfermedades cardiovascuLares que eLaceite de oliva
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Espanol comoLenguaExtranjera
T E XT O 2
Frutas legumbres verduras pastas y cereales integrales
Estos carbohidratos tienen un indice gLucemico muy bajo ELindice gLucemico refleja Larelacion entre Lasubida de gLucosa
en sangre producida por un hidrato de carbona cuaLquiera en comparacien con Laque produciria un aporte de Lasmismas
caLorias en forma de gLucosa pura 0 pan bLanco refinado Es preferibLe que LagLucosa se vaya liberando pauLatinamente
en Lacorriente sanguinea para conseguir una adecuada captacion en Lascelulas y evitar asi Lafcrrnaclon de grasas y otros
trastornos
Los aLimentos mas recomendabLes por tener un indice gLucemico menor son LasLegumbres hortaLizas pasta y frutas que
son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
deLindice gLucemico aLretener parte de Losnutrientes y retardar su absorcion
El arte de cocinar
La dieta rnediterranea adernas de combinar Lomas adecuado desde un punto de vista bioquimico y fisioloqico disponede una tecnoLogia culinaria que es parte de un arte ancestraL trasmitido de generacion en generacion ELuso de Lasespecias
y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
textural de Losalimentos Loque favorece tanto su dequstacien como su digestion
(Adaptado de
httpwwwunedespea-nutricion-y-dietetica-Iguiaguia_nutricionla_dieta_mediterranea J
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TAREA25-6 minutos
En esta tarea el candidato debe intervenir en una conversacien con el entrevistador respondiendo de manera fluida a
preguntas argumentos y peticiones de aclaracien 0detalles por parte de su interlocutor
La tarea consiste en participar en un debate formal sobre el moneloqo que el candidato ha llevado a cabo en la Tarea 1
puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
El candidato dara respuesta a las preguntas y los comentarios del examinador
Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
los ultimos eiios es decir ha mejorado 0 empeorado demanera evidente iEn que lo nota iPodria especificar aclarar
detaliar un poco mas por favor
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En esta tarea el candidato debe participar en una conversacion informal con el entrevistador
A partir de una seleccicn de titulares de periodlcos (entre tres y cuatrol que comentan aspectos de un mismo tema el
candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
Ejemplo de la tarea 3
Tarea 3
Instrucciones
Lea los siguientes titulares de prensa sobre periodismo e Internet A continuecion inicie una conversecion de tone informalcon el entrevistador comentele que le parecen las opiniones reflejadas en dichos titulares si esta de acuerdo con alguna de
elias y por que
16 EL p A l s viernes 11 de marzo de 2011
ESPANA
Javier Moreno En unos aiios pocos 0muchosdejara de haber peri6dicos de papelEl director de EL PAis inaugura el XII Congreso de Periodismo Digital
22 EL P A r S l unes 4 de abril de 2011
ESPANA
EI Rey defiende un periodismo veraze independiente en la era de InternetEl monarca ha resaltado la importancia del oficio de periodista ejercido desde el rigor y la independenciaadvirtiendo que en la era multimedia es igualmente necesaria la apuesta por la calidad la fiabilidadel criterio y la confianza de los ciudadanos en los medios de comunicaci6n
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TAREA3
12 EL PArS mlercol es 27 de febrero de 2011
ESPANA
Carlos Fuentes escritor sobre la coexistencia de los medios
Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
que 10 nuevo desplace totalmente a 10 anterior Creo que las cosas acabaran por equilibrarse coexistir subrayarvalores y eliminar defectos aunque con la posibilidad humana al cabo de generar nuevos defectos juntocon nuevos valores
24 EL PAis domingo 24 de febrero de 2011
ESPANA
GEORG MASCOLO Director de Der Spiegel
No creo que pueda haber periodismo libre gratisSu politica ha sido la de levantar un muro entre su diario en Internet gratuito y el semanario impresocon coberturas en profundidad y de pago
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son justa mente Losmas abundantes en Ladieta mediterranea La fibra tarnbien tiene un papeLfundamentaL en Larequlacion
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y de Los metodcs de preparacion mas adecuados reaLzan eLsabor y Las propiedades orqanilepticas (sabor coLor oLor
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puntualizando y desarrollando la informacion de la presentaclon que ha llevado a cabo en la tarea anterior
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Ejemplo de Latarea 2
Tarea 2
iCree que lo que representan los dos grilficos es lo que se hace en lfneas generales en la elimentecitin actual iPor que
[Par que no iPodria explicarlo con mas detalie por favor
iCuales cree que son las dificultades que se encuentra hoy dia la poblacion de los paises con tradicion de dieta mediterrenee
para seguirla iComo cree que se podrian salvaresas dificultades iPuede comentarme algunas de estas dificultades esas
soluciones con mas detalie por favor
iLe parece que la preocupacion actual por la vida sana resulta exagerada en nuestra sociedad
iHasta que punto se siente identificadoa con los principios de la dieta tnediterrenee iCree que la dieta tradicional de su
pais tambien es sana y equilibrada iPor que [Por que no iEn que consiste
iLe parece que en su entorno familiar social laboral 0 academicol se ha producido un cambio de dieta en algun sentido en
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candidato debe improvisar una conversaclon informal con el entrevistador con el fin de intercambiar opiniones personales
en torno a un tema
El candidato dispone de una lamina con unos titulares de periedicos
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Creo que las cosas acabaran por equilibrarseYo como escritor tengo el gusto de mancharme diariamente las manos con la tinta fresca de un peri6dicoy otros ciudadanos mas jovenes leen el mismo peri6dico en una pantalla Al cabo sin embargo yo no creo
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