10

Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova - biomasa.mdbiomasa.md/wp-content/uploads/2016/11/Modul-Silvicultor-final.pdf- Reguli de protejare a solului şi de exploatare a plantaţiei;

  • Upload
    dangbao

  • View
    217

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova

Modulul „Plante energetice, surse de energie regenerabilă”

Meseria „Silvicultor”

Codul meseriei: 17705

Domeniul ocupaţional „Agricultură”

Durata studiilor: 2 ani

Chişinău, 2016

Modulul - Plante energetice, surse de energie regenerabilă

Scopul modulului: Formarea profesională iniţială a muncitorilor calificaţi pentru creşterea plantelor

energetice, surse de energie regenerabilă

Durata: 151 ore (59 instruire teoretică/92 instruire practică în atelier)

La finele acestui modul formabilul va fi capabil să:

FI-1 Descrie sistematica, caracteristica morfologică şi utilizarea unor plante energetice, surse de

energie regenerabilă;

FI-2 Evidenţieze cerinţele pedologice şi climaterice ale unor plante energetice, surse de energie

regenerabilă;

FI-3 Aleagă/pregătească terenul şi să planteze puieţii de plante energetice, surse de energie

regenerabilă;

FI-4 Organizeze şi desfăşoare lucrări de îngrijire a culturilor de plante energetice, surse de

energie regenerabilă;

FI-5 Recolteze şi depoziteze biomasa plantelor energetice, surse de energie regenerabilă;

FI-6 Aprecieze calitatea biocombustibilului solid (peleţi, brichete);

FI-7 Desfiinţeze plantaţia cînd aceasta nu va mai fi rentabilă din punct de vedere economic;

FI-8 Cunoască şi respecte legislaţia naţională privind cultivarea plantelor energetice, surse de

energie regenerabilă;

FI-9 Aplice norme legislative ale securităţii privind protecţia muncii şi a sănătăţii.

Conţinuturi de formare:

MI-1 Bazele silviculturii şi specii forestiere

Subiecte: a) Descrierea plantelor energetice (salcie energetică, plop energetic, salcîm energetic,

paulownia etc.);

b) Utilizarea plantelor energetice;

c) Importanţa economică a plantelor energetice.

Abilităţi Cunoştinţe Nr.

ore

Tematica

lucrărilor practice

Nr.

ore

- Identifică şi

caracterizează

morfologic unele

plante energetice;

- Apreciază potenţialul

energetic al plantelor

energetice;

- Identifică tipurile de

biocombustibili solizi:

brichete, peleţi;

- Particularităţile

botanico-ecologice ale

unor plante

energetice: salcia

energetică, plopul

energetic, salcîmul

energetic, paulownia

energetică etc.;

- Tipurile de utilizare a

plantelor energetice:

a. materie primă

20

- Caracteristica

morfologică a puieţilor şi

a plantelor cu funcţii

energetice;

- Aprecierea potenţialului

energetic al plantelor

energetice la sfîrşitul

primului an de vegetaţie.

14

- Apreciază calitatea

biocombustibililor

solizi obţinuţi din

plantele eneregtice,

surse regenerabile şi

ecologice: brichete,

peleţi.

pentru

biocombustibilul

solid (peleţi,

brichete), sursă

energetică

regenerabilă

ecologică;

b. pentru epurarea

apelor reziduale din

staţiile de epurare;

c. materie primă în

industria

farmaceutică

(aspirină);

d. producerea

celulozei şi

metanolului;

e. industria de mobilă

şi lemne de

construcţii;

f. protecţie contra

eroziunii vîntului,

perdele de protecţie

parasolară,

parazăpezi;

g. plantele energetice

drept sursă

forestieră meliferă;

h. plantele energetice

drept sursă la

fabricarea

ceaiurilor;

i. plantele energetice

ca specii

ornamentale.

- Tipurile energiilor

regenerabile:

energia eoliană;

energia solară;

energia apei;

energia

hidraulică;

energia mareelor;

energia

geotermică;

energie din

biomasă.

- Avantajele utilizării

energiilor regenerabile:

a. sînt ecologice;

b. nu generează emisii

de CO2;

c. sînt disponibile în

cantităţi teoretic

nelimitate;

d. pot fi utilizate

local;

e. reprezintă soluţii

pentru toate

nevoile.

Total 20 14

MI-2 Pedologie şi climatologie

Subiecte:

a) Descrierea terenului de cultivare a plantelor energetice;

b) Influenţa factorilor climaterici asupra plantelor energetice.

Abilităţi Cunoştinţe Nr.

ore

Tematica

lucrărilor practice

Nr.

ore

- Identifică cerinţele faţă

de teren, chimismul şi

poziţia lui faţă de

consumator;

- Alege terenul potrivit;

- Pregăteşte, în prealabil,

terenul pentru plantarea

culturilor energetice;

- Efectuează arătura de

toamnă;

- Afînează solul;

- Efectuează erbicidarea;

- Analizează planul

terenului de plantare a

culturilor energetice;

- Fertilizează solul;

- Efectuează plantarea

(schema plantării);

- Respectă cerinţele

plantelor energetice

faţă de condiţiile

climaterice.

- Componenţa chimică a

solului;

- Metode de combatere a

buruienilor: intervenţia

mecanica prin arătură şi

tipuri de erbicide

utilizate pentru

distrugerea buruienilor

anuale şi a celor perene;

- Influenţa factorilor

climaterici asupra

creşterii şi dezvoltării

plantelor energetice.

8

- Pregătirea terenului

pentru plantare;

- Plantarea culturilor

energetice.

12

Total 8 12

MI-3 Regenerarea şi îngrijirea arboreturilor

Subiecte:

a) Lucrări de întreţinere/îngrijire a plantelor energetice;

b) Protecţia plantelor energetice (boli şi dăunători).

Abilităţi Cunoştinţe Nr.

ore

Tematica

lucrărilor practice

Nr.

ore

- Protejează plantele

energetice faţă de boli

şi dăunători;

- Aplică metodele

agrotehnice a

culturilor de plante

energetice după

primul an;

- Intervine, în mod

mecanic sau chimic

contra buruienilor,

bolilor şi

dăunătorilor;

- Fertilizează solul;

- Irigă plantaţia.

- Daunele aduse

plantelor energetice

de boli, dăunători şi

condiţiile climaterice

nefavorabile;

- Metodele de

combatere a bolilor şi

dăunătorilor:

a. mecanică prin

arătura de toamnă;

b. chimică.

8 - Combaterea bolilor şi

dăunătorilor;

- Utilizarea metodelor

fizice şi chimice contra

bolilor şi dăunătorilor;

- Fertilizarea solului;

- Fertilizarea solului în

anul doi după sădire;

- Irigarea lor.

40

Total 8 40

MI-4 Desen, cartografiere şi topografie

Subiecte:

a) Cunoştinţe generale despre cartografiere şi topografie;

b) Elaborarea planului terenului de sădire a plantelor energetice.

Abilităţi Cunoştinţe Nr.

ore

Tematica

lucrărilor practice

Nr.

ore

- Organizează lucrările

de marcare,

semnalizare şi

jalonare;

- Realizează planul

terenului de sădire a

plantelor energetice.

- Tipuri de scheme de

sădire a plantelor

energetice;

- Tipuri de instrumente

pentru marcarea,

semnalizarea şi

jalonarea punctelor;

2

- Marcarea, semnalizarea

şi jalonarea punctelor.

4

Total 2 4

MI-5 Exploatarea pădurii

Subiecte:

a) Lucrări de recoltare a plantelor energetice;

b) Depozitare;

c) Materia primă rezultată (peleţi, brichete);

d) Desfiinţarea plantaţiei.

Abilităţi Cunoştinţe Nr.

ore

Tematica

lucrărilor practice

Nr.

ore

Aplică corect tehnologia

referitor la exploatarea

plantaţiilor:

- pregătirea terenului;

- plantarea puieţilor;

- îngrijirea şi protecţia

plantaţiilor;

- recoltarea şi

depozitarea biomasei;

- pregătirea biomasei

pentru obţinerea

tocaturii, brichetelor şi

peleţilor;

- desfiinţarea plantaţiei

cînd economic este

neconvenabilă pentru

exploatare;

- recoltarea biomasei din

2 în 2 ani, pînă la vîrsta

de 20-25 ani.

- Tehnologia de

recoltare, depozitare

şi pregătire a

biomasei pentru

cumpărător;

- Tehnologia de

producere a peleţilor

şi brichetelor;

- Tehnologia de

desfiinţare a

plantaţiei.

12

- Organizarea recoltării

biomasei şi pregătirea ei

pentru cumpărător;

- Recoltarea maximă în

anul 3 de la sădire;

- Producerea peleţilor şi a

brichetelor;

- Desfiinţarea plantaţiei.

16

Total 12 16

MI-6 Protecţia muncii

Subiecte:

a) Instrucţiuni privind protecţia muncii în procesul de plantare, îngrijire, recoltare, depozitare şi

prelucrare a plantelor energetice

Abilităţi Cunoştinţe Nr.

ore

Tematica

lucrărilor practice

Nr.

ore

- Aplică corect

prevederile legale

referitor la securitatea

şi sănătatea la locul de

muncă în procesul de

cultivare şi prelucrare a

- Instrucţiunile privind

protecţia muncii în

procesul de plantare,

îngrijire, recoltare,

depozitare şi prelucrare

a plantelor energetice;

4

0

plantelor energetice;

- Supraveghează

aplicarea legislaţiei

privind securitatea şi

sănătatea la locul de

muncă şi prevenirea şi

stingerea incendiilor în

domeniu;

- Planifică acţiuni de

evitare a riscurilor

legate de sănătatea şi

securitatea la locul de

muncă în lucrările pe

teren;

- Coordonează

activităţile în caz de

accident la locul de

muncă pentru lucrările

legate de creşterea şi

exploatarea plantaţiilor

energetice.

- Metodele de verificare

a aplicării măsurilor de

igienă şi protecţie a

muncii în domeniu;

- Sistemele şi

dispozitivele de

protecţie.

Total 4 0

MI-7 Organizare şi legislaţie silvică

Subiecte:

1. Baza legislativă privind cultivarea plantelor energetice

Abilităţi Cunoştinţe Nr.

ore

Tematica

lucrărilor practice

Nr.

ore

- Aplică legislaţia

naţională privind

eficienţa energetică;

- Identifică

documentele specifice

sectorului cultivării

plantelor energetice.

Legislaţia silvică:

- Legi, acte normative,

instrucţiuni silvice şi

ordine;

Reguli de exploatare:

- Reguli de protejare a

solului şi de exploatare a

plantaţiei;

Reguli de circulaţie a

materialului lemnos:

- Acte de provenienţă şi

transport;

Măsuri de prevenire şi

stingere a incendiilor:

- Pichete de incendiu;

- Procese verbale de

constatare a

incendiilor;

4

0

- Norme de prevenire şi

stingere a incendiilor.

Total 4 0

Evaluarea modulului Test 2 Chestionar 5

Total modul 60 91

Notă: La sfîrşitul Modulului 1, elevul va fi capabil să descrie sistematica, caracteristica

morfologică şi utilizarea unor plante energetice; să evidenţiaze cerinţele pedologice şi climaterice

ale unor plante energetice; să aleagă/pregătească terenul şi să planteze puieţii de plante energetice;

să organizeze şi să desfăşoare lucrări de îngrijire a terenurilor de plante energetice; să recolteze şi să

depoziteze biomasa plantelor energetice; să aprecieze calitatea biocombustibilului solid (peleţi,

brichete); să desfiinţeze plantaţia cînd aceasta nu va mai fi rentabilă din punct de vedere economic;

să cunoască şi să respecte legislaţia silvică privind cultivarea plantelor energetice; să aplice actele

legislative ale securităţii privind protecţia muncii şi a sănătăţii.

Sugestii de evaluare:

Probe practice prin care elevul demonstrează că este capabil să cultive plantele energetice, să

proiecteze, să creeze şi să îngrijească terenurile de plante energetice şi să transmită biomasa la

consumator.

Resurse

Parcurgerea structurii modulului se va efectua prin instruirea teoretică (sală de curs) şi

exerciţii de instruire practică (atelierul pentru instruirea practică);

Prin instruirea teoretică, formabilul obţine cunoştinţe în domeniul ambianţei locului

(postului) de muncă a muncitorului calificat în domeniul cultivării şi prelucrării plantelor

energetice;

Prin instruirea practică elevul obţine deprinderi şi aptitudini în vederea, organizării şi dotării

locului de muncă.

Instrumente: hîrleţ, sapă, secator, topor, roabă

Echipament de securitate: salopetă, ochelari, mască-respirator, mănuşi, şorţ, cizme, ladă cu

nisip, stingător anti-incendii, motopompă.

Regulamente ce conţin instrucţiuni de lucru: 1. Regulament privind modul de organizare a activităţilor de protecţie a lucrătorilor la locul de

muncă şi prevenire a riscurilor profesionale;

2. Regulamentul securităţii antiincendiare.

Materiale didactice:

Pentru realizarea modulului se recomandă utilizarea următoarelor resurse materiale minime: set de

planşe didactice, materiale foto/video, documentaţie tehnică, fişe tehnologice, prezentări PPT.

Materiale consumabile: ramuri pentru pregătirea butaşilor, îngrăşăinte minerale, ierbicide,

preparate fitosanitare.

Material de instruire:

1. Extrase din actele legislative şi normative, instrucţiuni la temă:

1.1 Legislaţia muncii;

1.2 Legislaţia muncii privind protecţia muncii;

1.3 Legea privind protecţia mediului;

1.4 Legea energiei regenerabile;

1.5 Strategia naţională de dezvoltare „Moldova 2020”;

1.6 Programul naţional pentru eficienţă energetică 2011-2020.