2
Pendekatan Tematik Pendekatan bertema merangkumi koleksi bahan, aktiviti dan teknik yang disusun di sekitar konsep atau tema Tema i. Berasaskan Konsep ii. Berasaskan Kemahiran iii. Berasaskan Kandungan& Kemahiran iv. Berfokus Kepada Isu v. Berfokus kepada projek vi. Berorientasikan Projek Pemilihan Tema perlu mempertimbangkan: i. Boleh Merentas semua mata pelajaran ii. Bersesuaian dengan engalaman dan kehidupan pelajar iii. bersesuaian situasi masa dan peristiwa iv. kemudahan mendapat bahan dan sumber v. Guru berminat terhadapa tema vi. tema daripada susuah kepada susah Kelebihan dan kekuatan i. mewujudkan suasana menyeronokkan ii. menyemai daya imaginasi iii. mehghadapi cabaran iv. Membuat pilihan yang sesuai vi. Memperbaiki kemahiran diri vii. Menyemai nilai empati, harmoni dan pemahaman insan Aktiviti dalam matematik Contoh Tema Kereta - Bentuk, Saiz, warna dan bilangan - membina kereta daripada bongkah - melengkapkan gambar kereta - permainan nombor plat kereta - banding beza kereta dengan kereta api - membuat ramalan kenapa kereta boleh bergerak

mind map

Embed Size (px)

DESCRIPTION

math

Citation preview

Page 1: mind map

Pendekatan Tematik

Pendekatan bertema merangkumi koleksi bahan,

aktiviti dan teknik yang disusun di sekitar konsep

atau tema

Tema

i. Berasaskan Konsepii. Berasaskan Kemahiraniii. Berasaskan Kandungan& Kemahiraniv. Berfokus Kepada Isuv. Berfokus kepada projekvi. Berorientasikan Projek

Pemilihan Tema perlu mempertimbangkan:i. Boleh Merentas semua mata pelajaranii. Bersesuaian dengan engalaman dan kehidupan pelajariii. bersesuaian situasi masa dan peristiwaiv. kemudahan mendapat bahan dan sumberv. Guru berminat terhadapa temavi. tema daripada susuah kepada susah

Kelebihan dan kekuatan

i. mewujudkan suasana menyeronokkanii. menyemai daya imaginasi iii. mehghadapi cabaraniv. Membuat pilihan yang sesuaivi. Memperbaiki kemahiran dirivii. Menyemai nilai empati, harmoni dan pemahaman insan

Aktiviti dalam matematik

Contoh Tema Kereta- Bentuk, Saiz, warna dan bilangan- membina kereta daripada bongkah- melengkapkan gambar kereta- permainan nombor plat kereta- banding beza kereta dengan kereta api - membuat ramalan kenapa kereta boleh bergerak

Page 2: mind map

Kaedah Projek

berkolaborasi

Langkah1. murid dibahagikan kepada kumpulan 2. kaedah pembahagian kumpulan jigsaw3. murid diberikan tugasan projek bertema iaitu menggunakan bahan terbuang.4. tema "Kitar Semula"5. Dengan menggunakan bahan terpakai, murid diminta membuat bentuk-bentuk yang dipelejari di dalam kelas geometri6. murid juga boleh membuat bentuk-bentuk 3D dan 2D