#MIKöst

MIK i skolan Skolan och biblioteken blir allt mer digitala och den rörliga bilden blir allt viktigare som kommunikationsmedel, kunskaps- och värdebära-re. Rätten att lära sig läsa, tala och skriva innefattar i dag fler medier än det skrivna ordet. Hur skapar vi en undervisning som ger eleverna verktygen de behöver? Hur kan vi på bästa sätt använda mediernas uttryck och integrera dem i utbildningen? Välkommen till en heldags-konferens om medie- och informationskunnighet fullspäckad med inspirerande föreläsare, workshops och handfasta tips!

Konferensen arrangeras av resurscentrumet Film i Öst och riktar sig till lärare, skolledning, bibliotekarier, biblioteksutvecklare, politiker och andra med engagemang och intresse för digitaliseringens möj-ligheter.

Anmälan: Konferensen (inklusive fika) är kostnadsfri men anmälan krävs då det finns ett begränsat antal platser, följ länken: https://simplesignup.se/event/86064-mik-i-skolan-2017 Anmälan är bindande och vid oanmäld utebliven närvaro faktureras 400 kr. Var: När: Biografen Cnema, 16 feb 2017 8:30 – 17:00Norrköping, Kungsgatan 56

Program

FREDRIK HOLMBERG 9.00 HuvudrollenIntroduktion Fredrik Holmberg är utbildad grundskole- och gymnasielära-re och har de senaste 20-åren arbetat med film- och medieun-dervisning. Medie- och Infor-mationskunnighet är proces-sen genom vilken vi skaffar oss de kompetenser och förmågor som krävs för att hitta, värdera, producera och själva förmedla information med de medier och den teknologi som omger oss. Utan medie- och informations-kunniga medborgare, ingen demokrati.

Förmiddag INCHECKNING KL. 8.30 Foajén

ANNIKA WIK 10.00 Huvudrollen Sätt på filmEn föreläsning om betydelsen

Fika 10.45 Foajén, Cnema Smörgås från Sopplunch- och designbutik Etcetera

ÅSA HEMBORG11.45 HuvudrollenUR sätter fokus på MIK

av att förstå och diskutera fil-mens uttryck och estetik.Annika Wik är fil.dr. i filmvet-enskap och arbetar med forsk-ning och kunskapsutveckling inom film och samtidskonst.

ULF DALQUIST11.00 HuvudrollenKällkritik, bra men otillräck-ligt Ulf Dalquist, verksamhets- och forskningsansvarig på Statens medieråd, kommer att tala om medie- och informationskun-nighet ur ett myndighetsper-spektiv och att källkritik är ett bra, men otillräckligt verktyg.

Åsa Hemborg är projektut-vecklare på UR med fokus på målgruppen verksamma lärare och förskollärare. Åsa berättar om varför UR satsar på MIK och hur UR jobbar för att bjuda in och arbeta tillsammans med målgrupperna lärare och elever, för att även i framtiden vara en relevant och tillgänglig resurs för lärare och pedagog

LUNCH 12.30 - 14.00 Valfri plats! Eller förbeställd från Visualiseringscenter C

Dessutom under lunchen: Lä-rande IKT visar upp sitt utbud och Makers Norrköping håller workshop i Cnemas foajé!

Eftermiddag - Valbara föreläsningarVälj ett alternativ för pass 1 och ett alternativ för pass 2

Program

Pass 1 - 14.00 - 15.00

MOBILE STORIESPass 1 – kl. 14.00 – 15.00 BirollenVad händer när alla kan publ-icera sig? I dag är det inte längre bara journalister som kan skapa nyheter och få dem spridda. Mobile Stories utveck-lar därför en produktions- och publiceringsapp som hjälper unga att göra sina röster hörda med hjälp av journalistik. "Vi tror att man genom att jobba med journalistik för unga kan bidra till en lösning på en rad utmaningar som samhället och skolan står för. Bristande käll-kritik, orosmoln när det gäller tilliten till samhället och ökade informationsklyftor är några." (citat från mobilestories.se).

HISTORIEBERÄTTARNA Pass 1 – kl. 14.00 – 15.00 Animatören Praktisk workshop med His-torieberättarna! En filmpeda-gogisk metod för att integrera nyanlända barn i skolan. His-torieberättarna är en workshop som ger barn och unga tillfälle att berätta en historia eller uttrycka en känsla. Med en väska full av spännande ma-terial och med hjälp av lyhörda pedagoger skapas karaktärer och världar som med en kame-ra enkelt och snabbt animeras till en kort film av deltagarna. Under MIK-dagen får du som pedagog chans att testa själv i en workshop. Obs! Begränsat antal platser. Inga förkunska-per behövs.

PER FALKPass 1 – 14.00 – 15.00 Domen på Visualiserings-center CMakerskolan är här! Samhället digitaliseras i en allt mera ökande hastighet. För

ELLEN WAHLQVIST PASS 1 – 14.00 -15.00 StatistenSkolbiblioteket och elevers digitala vardag Ellen Wahlqvist, fokusbiblio-tekarie från Vikingstad skol-bibliotek, hur de jobbar med elevernas sociala trygghet på nätet och hur de arbetar för att göra elevernas digitala vardag viktig för alla vuxna på skolan. Det blir både konkreta exempel och lärdomar från Linköpings kommuns satsning på skolbib-liotek.

att skola och utbildning ska kunna möta samtid och framtid behövs ökade kunskaper och nya verktyg och metoder för innovation inom utbildnings-sektorn. De senaste åren har arrangemang som mini maker faires, makerspace och maker-kultur diskuterats allt mer och verksamhet dyker upp runt om i landet t ex Väsby Makerspa-ce. Men vad handlar det om? Varför behövs nya undervis-ningsformer och hur använder man digital teknik och medier på olika sätt? Per Falk arbetar som IT-strateg och process-ledare på utbildningskontoret i Upplands Väsby och är del-aktig i det vinnovafinansierade projektet Makerskola, och han kommer att berätta om hur makerkultur och programme-ring är viktiga inslag i skolans digitaliseringsarbete och hur det också bidrar till att möta andra utmaningar i skolan.

Pass 2 - 15.15 - 16.15

Fika! 15.00 Foajén, Cnema Kaffe, kaka & frukt

EDWARD JENSINGER PASS 2 – kl. 15.15 -16.15 BirollenSkolbiblioteken som peda-gogisk resurs Vilken roll måste skolbiblio-teken axla för att den digitala strategin för skolan ska funge-ra på bästa sätt? Och hur når man dit? Edward Jensinger, områdeschef för gymnasiet i Malmö berättar om hur Malmö stad har jobbat.

MOBILE STORIES Pass 2 – 15.15–16.15 AnimatörenGe dina elever verktyg att

set, Unga Radioteatern, Film-centrum och arbetar idag som samordnare för Kulturdriven utveckling i Botkyrka kommun.

JACK WERNER16.15 Huvudrollen Viralgranskaren En detalj förändras i en 60 år gammal kärlekshistoria. Ett mord avslöjas på Facebook. Och så blir alla skräckslagna av clowner. Vad betyder dessa berättelser och varför får de så mycket delningar på sociala medier? Jack Werner berättar om sitt arbete med källkritik på sociala medier, och varför man kan lära sig så mycket om vår tid bara genom att läsa lite vandringssägner. Jack Werner är frilansjournalist och en av tre grundare av Viralgranska-ren, Metros prisade satsning på att källkritiskt granska storys på sociala medier. Vi är glada över återbesöket efter förra årets uppskattade besök!

Gemensam avslutningvslutning

JANNIKE KOHINOORPass 2 – kl. 15.15 – 16.15 StatistenProgrammering på schemat! Jannike Kohinoor är förstelä-rare på Mälarhöjdens skoladär hon undervisar på hög-stadiet i svenska och SO. Sedan två år tillbaka har hon drivit efter-skolan-aktiviteten Girls Code som syftar till att tjejer ska få komma i kontakt med programmering och kod i skolan.

arbeta journalistiskt Vad händer när alla kan public-era sig? I dag är det inte längre bara journalister som kan ska-pa nyheter och få dem spridda. Mobile Stories utvecklar därför en produktions- och publice-ringsapp som hjälper unga att göra sina röster hörda med hjälp av journalistik. Under det här passet får du chans att del-ta i en workshop tillsammans med Mobile Stories.

HISTORIEBERÄTTARNAPass 2 – 15.15–16.15 Domen på Visualiseringscenter C Historieberättarna - En film-pedagogisk metod för att integrera nyanlända barn i skolan. Kan film vara en del av integreringen av nyanlända barn i skolan? Historieberättar-na är ett berättarprojekt som använder sig av kulturuttryck såsom t ex. ljud, text, bild, foto, film, animation för att ge barn och unga tillfälle att berätta en historia eller uttrycka en käns-la. Historieberättarna är språ-köverskridande och utgår ifrån individens egna behov och vilja att uttrycka sig. Projektet stöds av Stockholms Stad och Stockholm läns landsting samt är med i samarbetsprojekt för flyktingar i Europa finansie-rat av EU. Anusha Caroline Andersson har arbetat som filmpedagog och med barn och ungdomskultur sedan 11 år tillbaka med uppdrag för bland annat TioTretton på Kulturhu-