52
MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme İlköğretim 4.Sınıf Düzeyi Powerpoint Sunusu ile Hayvanların Öğretilmesi Hazırlayanlar: Ayser Raif İSMAİL Meryem US Pelin DULDA Selver ERZİN Ders Sorumlusu: YARD.DOÇ.DR.GÜLRİZ İMER

MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

  • Upload
    rae

  • View
    101

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme İlköğretim 4.Sınıf Düzeyi Powerpoint Sunusu ile Hayvanların Öğretilmesi Hazırlayanlar: Ayser Raif İSMAİL Meryem US Pelin DULDA Selver ERZİN Ders Sorumlusu: YARD.DOÇ.DR.GÜLRİZ İMER. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

MERSİN ÜNİVERSİTESİ

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜÖğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

İlköğretim 4.Sınıf DüzeyiPowerpoint Sunusu ile Hayvanların Öğretilmesi

Hazırlayanlar:Ayser Raif İSMAİL

Meryem USPelin DULDASelver ERZİN

Ders Sorumlusu: YARD.DOÇ.DR.GÜLRİZ İMER

Page 2: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme
Page 3: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

One day, Peter and Clara come to Heidi’s grandfather’s farm. They want to see the animals.

Page 4: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Welcome, children. How are you today?

Welcome children, how are you today?

Page 5: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

We are excited. We want to see all the animals.

Page 6: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Yes, there are many animals in the farm.

Page 7: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

First, we have a breakfast. Then, we see the animals.

Page 8: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Great!

Page 9: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

They have a good breakfast. After breakfast, they go and start to walk in the farm.

Page 10: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Look! It is a chicken. You eat its egg for breakfast.

Page 11: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Ooh!! It is very sweety.

Page 12: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Yes, I like it very much.

Page 13: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Peter, look! Do you know them?

Page 14: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Oh grandfather, what are they? They are very big.

Page 15: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

It is a horse and this is a cow.

Page 16: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Hey children, come here. Look at the ground. There is a lovely cat.

Page 17: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Ohh my God! What is its name?

Page 18: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Its name is Elis. It is my cat.

Page 19: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

It always escapes from my dog. Do you want to touch the dog?

Page 20: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Peter, Heidi and Clara like the dog very much.

Page 21: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Then, suddenly they hear a voice and look at the tree. There are birds on the tree. They are singing nicely.

Page 22: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Then, they continue to walk in the farm.

Page 23: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Go on children. There is a duck in the water. Come and see it.

Page 24: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Oooh, it is very nice.

Page 25: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Woww, grandfather what is that?

Page 26: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

It is a frog Clara. It lives in the water.

Page 27: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Oww, its colour is very beautiful.

Page 28: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Heyy, do you feel the smell? Follow it children. Look, there is a pig in the mud.

Page 29: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Yes, it smells very bad.

Page 30: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Look Peter. Aren’t they your friends?

Page 31: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Yes, they are. I like them very much.

Oh, grandfather! What are those?

Page 32: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

They are sheep Clara.

Page 33: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Come on Clara. It is time to go home.

All right Peter. I am coming.

Page 34: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Not at all. Come again.

Grandfather, we like all the animals. Thank you very much.

Page 35: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

See you soon children.

Page 36: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

• Heidi, Peter ve Clara hangi hayvanları gördü?

• Haydi hep birlikte görelim… :)

Page 37: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Chicken

Horse

Cow

Page 38: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Cat

Dog

Bird

Page 39: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Duck

Frog

Pig

Sheep

Page 40: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Şimdide Heidi, Peter ve Clara’nın gördüğü hayvanları seslerinden tanımaya çalışalım.

Page 41: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Which animal is this?

It is a chicken.

Page 42: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Which animal is this?

It is a horse.

Page 43: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Which animal is this?

It is a cow.

Page 44: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Which animal is this?

It is a cat.

Page 45: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Which animal is this?

It is a dog.

Page 46: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Which animal is this?

It is a bird.

Page 47: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Which animal is this?

It is a sheep.

Page 48: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Which animal is this?

It is a duck.

Page 49: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Which animal is this?

It is a pig.

Page 50: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Which animal is this?

It is a frog.

Page 51: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Bu hafta bir çiftlikte karşılaşabileceğimiz

hayvanları ve bu hayvanların İngilizce

karşılıklarını gördük. Heidi, Peter, Clara ve dedesi

hayvanların İngilizcelerini öğrenme yolculuğunda

bizlere eşlik etti. Gelecek derste görüşmek üzere.

Page 52: MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

BU ÇALIŞMANIN HAZIRLANMASINDA BİZLERE

YOL GÖSTEREN SAYIN GÜLRİZ İMER’E

TEŞEKKÜRLER.