of 18/18
MENDAMPINGI ANAK_ANAK PASCA BENCANA

MENDAMPINGI ANAK_ANAK PASCA BENCANA

  • View
    69

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

MENDAMPINGI ANAK_ANAK PASCA BENCANA. REAKSI ANAK_ANAK SAAT TERJADI BENCANA BERDASAR USIA. Usia 1-5 tahun Takut akan gelap, dan suara-suara gemuruh atau binatang Tidak mau lepas dari orangtuanya/tdk mau ditinggal sendiri Kebingungan Menjadi sulit berbicara/bercakap-cakap Mengompol - PowerPoint PPT Presentation

Text of MENDAMPINGI ANAK_ANAK PASCA BENCANA

MENDAMPINGI ANAK_ANAK PASCA BENCANA

MENDAMPINGI ANAK_ANAKPASCA BENCANA

REAKSI ANAK_ANAK SAAT TERJADI BENCANA BERDASAR USIAUsia 1-5 tahun Takut akan gelap, dan suara-suara gemuruh atau binatangTidak mau lepas dari orangtuanya/tdk mau ditinggal sendiriKebingunganMenjadi sulit berbicara/bercakap-cakapMengompolSelera makan turun atau naik drastisMenangis/berteriak-teriakDiam dengan ekspresi takut dan sedihBerlari-lari/bergerak di sekitar org dewasa tanpa tujuan

REAKSI ANAK_ANAK SAAT TERJADI BENCANA BERDASAR USIAUSIA 5-11 TAHUN

Merengek Melekat pada orang tuanya/org terdekatnyaKehilangan selera makanMuncul perilaku agresif di rumah atau sekolahTakut malam, gelap, mimpi burukMenghindari sekolahSulit berkonsentrasi utk belajar atau di sekolahRasa sakit fisik seperti sakit kepalaRegresi DepresiTakut dengan cuaca buruk dan merasa tidak aman

REAKSI ANAK_ANAK SAAT TERJADI BENCANA BERDASAR USIAUSIA 11-15 TAHUN

Rasa sakit fisik seperti sakit kepala, sakit perut, gatal (problem psikosomatis)Gangguan tidurGangguan selera makanProblem-problem sekolah (kurang perhatian/konsentrasi, menghindari sekolah, berkelahi, tidak mau bergabung )Kehilangan gairah utk beraktivitas bersama kelompoknyaDepresi

CONTOH PELAYANAN YANG BIASA DIBERIKAN UTK ANAK-ANAKPertunjukan Boneka

Kelompok Aktivitas SeniMenggambar, mewarnai, menempel. origami

THEATER/BERMAIN PERAN

MEMBACA BUKU DAN CERITA

Konseling individu

MENYANYI

AKTIVITAS UTK MENGGAMBARKAN EMOSI (11-15 thBermain topeng kertas emosi, membuat puisi, menulis essay, presentasi karya

DISKUSI KELOMPOK (>11 Th)

MENGENALI SIMPTOM DAN PERILAKU ADANYA TRAUMA PADA ANAKPerilaku0-2 tahun3-6 tahunKOGNITIFKetrampilan verbal yg rendah*Problem memori*Sulit berkonsentrasi di sekolah*Kesulitan belajar*PERILAKUMemperlihatkan perilaku exessive**Membutuhkan perhatian postitif dan negatif**

Perilaku0-2 tahun3-6 tahunMuncul perilaku regresi**Muncul perilaku agresif**Menangis dan berteriak*Sulit percaya pada orang lain*Takut berpisah dengan orang tua**Cemas, takut dan menghindar*Memperlihatkan kesedihan, kekhawatiran*Kehilangan kepercayaan diri*FISIKSelera makan turun, berat badan turun, *Sakit kepala dan sakit perut*Perilaku tidur yang buruk**MENGENALI SIMPTOM DAN PERILAKU ADANYA TRAUMA PADA ANAK

Perilaku0-2 tahun3-6 tahunSusah tidur dan mimpi buruk**mengompol/perilaku regresif*MENGENALI SIMPTOM DAN PERILAKU ADANYA TRAUMA PADA ANAKDO...Pelajari terlebih dahulu budaya komunitasnyaMemanage kehadiran diri dengan tenangMemperkenalkan diri kepada anak-anak siapa diri kitaMemperlihatkan rasa antusias dan perhatian bersama merekaMembantu anak-anak untuk mengemukakan apa yang ingin mereka kemukakan terutama mengenai apa yang dirasakanSaat berkomunikasi usahakan selalu duduk atau merundukkan badan sesuai level mata anakMengatur jarak psikologis yang dirasanyamanuntuk anak-anakDalam berkomunikasi berusaha menggunakan bahasa sesuai usia mereka (misal anak-anak usia kurang dari 11 tahun kurang memahami bahasa abstrak )Percayalah bahwa mereka juga memiliki kekauatan utk recoverBebas dari tuntutan harapan dan judgment Rujuk ke profesional jika dirasa ada survivor yang membutuhkan bantuan dan pendampingan lebih

DONTTerburu-buru mengatakan bahwa kondisi akan membaik dengan cepatMenganggap bahwa mereka lemah dan tidak mampu melakukan copying terhadap kondisi yang dihadapiMenganggap bahwa ada kondisi patologis yang terjadiMemberikan terlalu banyak nasehat dibandingkan berdiskusi bagaimana cara utk mengatasi kondisi bersama-sama dengan cara mereka (usia mereka)

WE SURVIVE..