Memahami Etimologi Multimedia 2 2

8/18/2019 Memahami Etimologi Multimedia 2 2

1/28

Istilah ini digunakan dalam media yang kontras dengan

hanya menggunakan bentuk-bentuk tradisional dicetak

atau tangan-bahan yang diproduksi. Multimedia

mencakup kombinasi antara :Teks

Audio

Gambar diam

Animasi

Video

dan bentuk konten interaktivitas


2/28

Multimedia biasanya direkam dan bermain, ditampilkan

atau diakses oleh perangkat pengolahan isi informasi,

seperti komputer dan perangkat elektronik, tetapi dapat

juga menjadi bagian dari sebuah live performance.Multimedia (sebagai kata sifat) juga menggambarkan

media elektronik perangkat yang digunakan untuk

menyimpan dan pengalaman konten multimedia.


3/28

Multimedia dibedakan dari campuran media dalam senirupa; oleh termasuk audio, misalnya, ia memiliki lingkup

yang lebih luas. Istilah "rich media" adalah sinonim untuk

multimedia interaktif.


4/28

Komputer multimedia adalah sebuah komputer denganspesifikasi tertentu dan dilengkapi dengan beberapa

peripheral yang digunakan untuk mengolah teks, grafik,

audio, animasi dan video untuk menjadi sebuah informasi

dan hiburan secara kreatif dan interaktif.


5/28

Mengapa Multimedia ?

Pemenuhan kebutuhan informasi bagi manusia baikyang bergerak di bidang pendidikan, perusahaan,

hiburan dan sebagainya mengalami perubahanpola atau cara. Dengan berbagai alasan sepertiefisiensi waktu, biaya dan ruang, manusiacenderung mengingini perolehan danpenyimpanan informasi dengan cara-cara yangsederhana, cepat, menyenangkan, efisien dalampemakaian ruang dan dengan biaya yang relative

murah.


6/28

Disisi lain berdasarkan pengamatan terhadapkemampuan manusia dalam menerima danmengingat informasi yang diterimanya, menurutRiset Computer Technology Research (CTR) ;

1.Manusia mampu mengingat 20 % dari apa yangdia lihat

2.Manusia mampu mengingat 30% dari yang diadengar

3.Manusia mampu mengingat 50% dari yangdidengar dan dilihat

4.Manusia mampu mengingat 70% dari yang dialihat, didengar dan dilakukan


7/28

Mengacu pada hasil penelitian tersebut, para ahliteknologi berupaya mengadakan teknologi yangmemungkinkan manusia memperoleh informasiyang diingininya dengan cara melihat, mendengar

dan mengalami (menjadi pelaku) di dalamnya.


8/28

Kemampuan multimedia dalam memudahkanaktivitas manusia diantaranya :

1.Mengubah tempat kerja. Dengan adanyateleworking, para pekerja dapat melakukan

pekerjaannya tidak harus dari kantor. Contohsoftware yang mendukung teleworking dantelecommunicating adalah Netmeeting!

2.Mengubah cara belanja. Homeshooping dapat

digunakan dengan menggunakan fasilitas internet3.Mengubah cara belajar. Sekolah mulaimenggunakan computer. Belajar on-line, e-learningdengan menggunakan e-book.


9/28

Kategori Multimedia1. Multimedia Content Production

Multimedia content production dapat diartikansebagai penggunaan media untuk penyajian

produk-produk informasi berbasis kreatif. Misalkananimasi, musik digital, video dan sebagainya.Media tersebut tentunya juga beragam dan akansangat mempertimbangkan untuk apa dan untuk

siapa informasi tersebut disajikan. Contoh :banner, film kartun, web, cd interaktif, iklan,special effect dsb.


10/28

2. Multimedia Communication (komunikasimultimedia)

Multimedia komunikasi dapat diartikan penggunaan

media untuk kegiatan komunikasi baik dalambentuk audio, teks dan atau audio visual. Contoh: kegiatan chatting, sms, teleconference, video

conference.


11/28

Sistem multimedia adalah sesuatu yang dapatmengatur terdukungnya penggunaan lebih dari satumedia. Sebuah sistem dapat dikatakan sistemmultimedia, jika :

1.Kombinasi Mediasistem disebut sistem multimedia apabila kedua

jenis (discreet/continous) media dipakai. Contohmedia diskrit : teks, grafik dan media kontinyu

adalah audio dan video.


12/28

2. Independence Aspek utama dari jenis media

yang berbeda adalah keterkaitan

antara media tersebut. sistemdisebut sistem multimedia

apabaila tingkatketergantungan/keterkaitanantara media rendah.

3. Computer-Supported Integration

sistem harus dapat melakukanpemrosesan yang dikontrol olehcomputer. sistem dapat

deprogram oleh sistem

programmer/user


13/28

Perangkat lunak multimedia adalah komponen-komponen dalam data processing sistem, berupaprogram-program untuk mengintrol bekerjanyasistem multimedia. Perangkat lunak ini digologkanmenjadi tiga bagian, yaitu bahasa pemrogramanmultimedia, perangkat lunak sistem multimedia danperangkat lunak aplikasi multimedia.

1.Bahasa Pemrograman MultimediaBahasa pemrograman multimedia adalah bahasa

computer yang digunakan programmer untukmembuat aplikasi multimedia. Contohnya Assembly,C, C++, Power Builder, Delphi, SQL, Visual Basic,Flash Programmer dan Java.


14/28

2. Perangkat Lunak Sistem (sistem Software)Perangkat ini terdiri dari sistem operasi (operatingsistem) misalnya DOS (Disc Operating sistem),Windowa 95/98/ME, Windows XP, Windows Vista,UNIX, Linux dan Mac OS. Perangkat lunak lainnyaadalah aplikasi utilitas (utility application) sepertiaplikasi anti virus.

3. Perangkat Lunak Aplikasi MultimediaPerangkat lunak aplikasi multimedia merupakan

aplikasi-aplikasi yang dirancang oleh personal atauorganisasi untuk user yang bergerak dalam bidangmultimedia spesifik seperti grafik 2D, modeling,animasi, sound editing, video editing dan

sebagainya.


15/28

Perangkat Lunak AplikasiMultimedia

Perangkat Lunak Aplikasi

1. Perangkat Pengolah TeksAplikasi yang banyakdigunakan untuk pengolah

teks misalnya : Microsoftword, word star for windows,word perfect dan startwriter. Sedangkan aplikasipengolah teks yang bersifat

open sources seperti openoffice writer, KWiter dan AbiWord.


16/28

2. Perangkat Lunak pengolahAnimasi dan Grafik 2D

Aplikasi Pengolah grafik 2Ddibagi menjadi :

Grafik 2D Vektor misalnyacorel draw, macromediafreehand, adobe illustrator,open draw dll

Grafik 2D Raster, misalnya :

Adobe Photoshop, Jast Paintshop pro, Gimp dll.

Animasi, misalnya :Macromedia Flash, AdobeImage Ready dll.


17/28

3. Perangkat Lunakpengolah Animasi danModelling Grafik 3DContoh aplikasi animasi

dan modeling 3D,misalnya : 3D studiomaks, blender, maya,Softimage, Lighware dll.


18/28

4.Perangkat Lunak AplikasiBerbasis WebContoh aplikasi berbasisweb, misalnya : macromediadream weaver, Microsoftfront page, Joomla, Apache,macromedia flash, adobephotoshop dll.


19/28

5. Aplikasi Pengolah AudioAplikasi Pengolah audio,misalnya : Soundrecorder, modplug

tracker, audacity dll.6. Aplikasi Pengolah VideoContoh aplikasi ini,misalnya : windowsmovie maker, Pinaccle,

Adobe Premiere, UleadVideo Studio dll


20/28

Istilah-istilah umum di bidang multimedia :1. Multimedia Interaktif

Multimedia yang pengguna akhir/user dapatmengontrol apa dan dalam hal apa urutan

elemen multimedia dikirimkan.2. Programmer Multimedia

Programer yang mengintegrasikan elemen-elemen suatu proyek ke dalam bentuk

keseluruhan yang harus menggunakan sebuahsistem autoring/bahasa pemrograman.


21/28

3. Multimedia LinierSebuah struktur multimedia di mana penggunabernavigasi sesuai urutan dari suatu frame/biteinformasi ke yang lainnya.

4. Multimedia NonlinierStrutur multimedia di mana penggunamenavigasi secara bebas ke dalam isi suatuproyek tidak dibatasi oleh rute yang ditentukan.

5. Proyek MultimediaSarana perangkat lunak pesan dan isi yang dapatdipresentasikan pada sebuah layarkomputer/televisi. Juga mempunyai arti proses

pembuatan multimedia.


22/28

Penggunaan Media PembelajaranPengetahuan dan keterampilan, perubahan sikapdan perilaku dapat terjadi karena interaksi antarapengalaman baru dengan pengalaman yang pernah

dialami sebelumnya. Menurut Bruner dalam Arsyad(2005) ada tiga tingkatan utama modus belajar,yaitu pengalaman langsung (enactive), pengalamanpiktorial/gambar (iconic), dan pengalaman abstrak(symbolic). Salah satu gambaran yang palingbanyak dijadikan acuan sebagai landasan teoripenggunaan media dalam proses belajar mengajaradalah Dale’s Cone of Experience (KerucutPengalaman Dale) (Dale, 1969


23/28

Pengaruh media dalam pembelajaran dapat dilihatdari jenjang pengalaman belajar yang akanditerima oleh siswa. Hasil belajar seseorangdiperoleh mulai dari pengalaman langsung

(konkret), kenyataan yang ada di lingkungankehidupan seseorang kemudian melalui bendatiruan, sampai pada lambang verbal (abstrak).

Pengertian Multimedia Interaktif

Secara etimologis multimedia berasal dari katamulti (Bahasa Latin, nouns) yang berarti banyak,bermacam-macam, dan medium (Bahasa Latin)yang berarti sesuatu yang dipakai untukmenyampaikan atau membawa sesuatu.


24/28

Kata medium dalam American Heritage ElectronicDictionary (1991) juga diartikan sebagai alat untukmendistribusikan dan mempresentasikan informasi(Rachmat dan Alphone, 2005/2006).

Beberapa definisi multimedia menurut beberapaahli (dalam Rachmat dan Alphone, 2005/2006;Wahono, 2007; dan Zeembry, 2008) diantaranya:

1.Kombinasi dari paling sedikit dua media input

atau output. Media ini dapat berupa audio (suara,musik), animasi, video, teks, grafik dan gambar(Turban dan kawan-kawan, 2002)


25/28

2. Alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamisdan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik,

animasi, audio dan video (Robin dan Linda, 2001)

3. Multimedia dalam konteks komputer menurut Hofstetter

2001 adalah: pemanfaatan komputer untuk membuatdan menggabungkan teks, grafik, audio, video, dengan

menggunakan tool yang memungkinkan pemakai

berinteraksi, berkreasi, dan berkomunikasi.

4. Multimedia sebagai perpaduan antara teks teks, grafik,sound, animasi, dan video untuk menyampaikan pesan

kepada publik (Wahono, 2007)


26/28

5. Multimedia merupakan kombinasi dari data text,audio, gambar, animasi, video, dan interaksi(Zeembry, 2008)

6. Multimedia (sebagai kata sifat) adalah media

elektronik untuk menyimpan dan menampilkandata-data multimedia (Zeembry, 2008)


27/28

Berdasarkan pendapat-pendapat tersebut makadapat disimpulkan bahwa multimedia meru-pakanperpaduan antara berbagai media (format file) yangberupa teks, gambar (vektor atau bitmap), grafik,

sound, animasi, video, interaksi, dll. yang telahdikemas menjadi file digital (komputerisasi),digunakan untuk menyampaikan pesan kepadapublik.


28/28

Documents

Memahami Etimologi Multimedia 2 2