Mellékletek, dokumentumok – Szegedi Ítélőtábla · 2017-04-18 · Mellékletek, dokumentumok 5/47 alapján a pontos tényállást írásba kell foglalnia. Ez adja az alapját

Mellékletek, dokumentumok

1/47

Mellékletek

Beszámoló a CAF rendszer önértékelési folyamata során

kidolgozott javaslatok megvalósításáról

Tartalom Oldal Teljesítménymenedzsment 2 Ítélkezési folyamat javítása: Az ítélkezési folyamat fejlesztése 2 Ügyrendek, ügyviteli protokollok fejlesztése: Mérési terv 4 Képzettségek felmérése, kompetenciák fejlesztése 5 Szervezeti ábra nevekkel 5 Ítélőtábla kompetencia tár 6 Egyes beosztásokhoz kötött kompetenciák 7 Kompetenciák felmérésének, értékelésének és nyilvántartásának rendje

15

Ítélőtábla honlap látogatásának javítása: Részletes folyamatábra 17 Folyamatok optimalizálása 18 Kollégiumi ülés folyamatának optimalizálása. Értekezleti rend egységesítése

18

Tanácselnöki feljegyzések készítési folyamatának optimalizálása 19 Minőségirányítás 20 Egyetemekkel, oktatási intézményekkel partnerségi megállapodások kötése gyakornokképzésre:

20

A Szegedi Ítélőtáblán foglalkoztatott gyakornokok munkájának értékelési rendjéről és az értékelés részletes szempontjairól szóló

szabályzat

21

Gyakornokok részletes értékelése 23 Kérdőív gyakornokoknak szakmai gyakorlatról 25 Tudásmegosztás 28 Workshopok, találkozók sajtóval, hivatásrendekkel, szakmai

érdekképviseletekkel a közvetlen kapcsolatok erősítése véget 28

Sajtóval való kapcsolattartás szabályozása 28 Ügyfél-Bíróság közötti kommunikáció javítása 29 Workshopok szervezése más hivatásrendekkel 30 Nyitott Bíróság program tapasztalatainak feldolgozása 31 Értékelő űrlap 31 Értékelő űrlap 34 Havi beszámoló az Országos Bírósági Hivatal sajtóosztálya felé 37


2/47

Teljesítménymenedzsment

Az ítélkezési folyamat javítása

Az Ítélkezési folyamat fejlesztése

A fejlesztő folyamat során kidolgozott új folyamatábra (javaslat)


3/47

Dátum:

Készítette:

Másodfokú határozat Tanácselnök, Irodavezető

Másodfokú határozat Tanácselnök

Anonimizált határozat Tanácselnök

Másodfokú határozat Tanácselnök, előadó bíró

Tanácselnöki feljegyzés Tanácselnök

Tanácselnök

Tanácselnök

"Kisítélet" Tanácselnök

Tanácselnök

Tárgyalási jegyzőkönyv Tanácselnök

Tanácselnök

Irodavezető

Tanácselnök, előadó bíró

Tanácselnök

Fellebezés Tanácselnök

Tanácselnök

IrodavezetőElsőfokú ügyirat

Kollégiumvezető (Polgári)

Tanácselnök

2014. március 19.

Dr. Gaálné Dr Jobbágy Ildikó

Dokumentumok Folyamatábra Felelős

Szegedi Ítélőtábla

Ítélkezési folyamat eredményességének javítása: Javaslat új folyamatra

Beérkezett iratok, utóiratok iktatása, átadása a kollégium vezetőjének

Ügy szignálása a kollégiumi vezető által a tanácsokra, az ügy átadása a tanácselnöknek

A tanácsokra kiszignált ügyek intézése

Hiánypótlás

Az ügyiratok kezelése, nyilvántartásból a tanácshoz juttatása

Az ügyiratok áttekintése, felkészülés a tanácselnök, előadó bíró által az ügy tárgyalására

Érdemiintézés

tárgyaláson kívül

Tárgyalás kitűzése.Előadó bíró

kijelölése

Lehetségesdöntések

kialakítása

Nyilvános tárgyalás

Zárt tanácskozáson döntés meghozatala

Határozat nyilvános kihirdetése

Határozat írásba foglalása

Tanácselnöki feljegyzés készítése

Meghozott határozat anonimizálása, közzététele

Iratok visszaküldése első fokú bíróságnak

Az ügy nyilvántartásba tétele

Fellebezés kiadása észrevételre

Az ügy érdemi megvitatása a tanács 3 tagjának részvételével, esetleg megbízott résztvevőkkel

Tárgyalás berekesztése

Halasztás

A határozat egy példányának megküldése a kollégium vezetőjének

1.Megoldandó jogi

problémák feltárása, munkaigényességének felvetése, az előadóbíró

2.A tanácselnök és

előadóbíró számára az elsőfokú határozatról,

fellebezésről szükség szerint másolat készítése

3.Az előadó bírónak a

felkészülési időszakhoz szükséges háttéranyag

gyűjtése (jogszabályok, bírói gyakorlatok)

4.Tanácskozás előtt informálisegyeztetés szükség szerint

5.Határozat több szempontú

javítása


4/47

Javaslatok az ítélkezési folyamat eredményességének javításához készült folyamatábra kiegészítésére

1.

A folyamatábra első lépcsőjében megjelölt mozzanathoz kapcsolódhat, hogy a kollégiumvezető előzetesen tájékoztatja a tanácselnököket arról, ha egy

bizonyos ügytípusból nagyobb mennyiségű, dömpingszerű érkezés várható (pl. devizaalapú kölcsönszerződésekkel kapcsolatos jogviták). Ezesetben megoldási javaslat: a folyamatábrán nem jelölhető informális konzultációk lefolytatása,

háttéranyag gyűjtése az adott ügytípushoz és a várható jogi problémák feltérképezése. Lényeges, hogy a tanácsok egymás közt is folyamatosan

egyeztessenek az eltérő döntések elkerülése érdekében. A kollégiumvezető saját jogkörében eljárva kollégiumi ülés tartását is elrendelheti.

2. A folyamatábra második lépcsőjeként megjelölt kollégiumvezetői

ügyszignálás után az ügy átadásra kerül a tanácselnöknek. Ezen szakaszhoz kapcsolható a 2. pontban rögzített megoldási javaslat, mely szerint nehezebb

megítélésű ügy kiszignálásakor a kollégiumvezető rövid, informális egyeztetést tart a tanácselnökökkel, a kiszignálás után a tanácselnök pedig a kijelölt előadó bíróval. A tanácselnök a folyamat ezen szakaszában méri fel az ügy szakmai

nehézségi fokát, illetve a peranyag terjedelméből adódó munkaigényességét, és ehhez igazítja, hogy a kitűzött tárgyalási napot megelőzően mennyivel korábban

kell az aktát bekérni a nyilvántartásból. 3.

A folyamatábra „ügyiratok áttekintése, felkészülés a tanácselnök, előadó bíró által” szakasz megjelöléséhez kapcsolódik az a megoldási javaslat, hogy a

könnyebb ügykezelés érdekében hasznos, ha az elsőfokú ítéletről, fellebbezésről, illetve fellebbezési ellenkérelemről fénymásolati dokumentáció összeállítás készül. A tanácselnök és az előadó bíró pedig még az ügy érdemi

megvitatásának szakasza előtt informális egyeztetéseket folytasson le a felmerülő jogi problémákról, lehetőség szerint elkülönítve az elsődlegesen

vizsgálandó eljárásjogi kérdéseket az anyagi jogi jogkérdésekről. 4.

A folyamatábra „az ügy érdemi megvitatása a tanács három tagjának részvételével, esetleg megbízott résztvevőkkel” megjelölésű szakaszához

kapcsolódó probléma felvetésre adott megoldási javaslat szerint az előadó bírónak a felkészülési időszakban széleskörű háttéranyaggyűjtést kell végeznie és még a tárgyalást megelőzően az ügyiratban rendelkezésre álló peradatok


5/47

alapján a pontos tényállást írásba kell foglalnia. Ez adja az alapját az ügy érdemi megvitatásának. Fontos, hogy ez a mozzanat célirányos konstruktív legyen, és az összes lehetséges jogi megoldást is vegyék számba a tanácskozók.

5.

A határozat írásba foglalásának szakaszában az eredményesség javítása érdekében az előadó bíró és a tanácselnök több szempontú ellenőrző javításokat végezzen a határozattervezeten (pl.: a feltüntetett jogszabályhelyek, bírói

döntések leírásának külön ellenőrzése, vagy a határozatban szereplő tulajdonnevek helyesírásának ellenőrzése), A még nem véglegesített tervezetet a

szavazó bírónak is ajánlott bemutatni kiegészítő pontosító javaslatok megtétele céljából (cél, hogy legyen minél több szűrő, amely a kisebb hibák, elírások kiküszöbölését is lehetővé teszik).

S z e g e d, 2014. április 2. napján

Dr. Gaálné dr. Jobbágy Ildikó Dr. Dobler László csoport tag csoport tag


6/47

Ügyrendek, ügyviteli protokollok fejlesztése

Mérési terv

A folyamat mutatószámai

A folyamat

célértéke

(alsó és felső

tűréshatár)

Folyamatért

felelős neve

Mérésért

felelős

személy

neve

Mérés

helyszíne

Mérés

időpontja

(időszaka) Mérés módja

Mérés

gyakorisága

Az ítélőtábla illetékességi

területén működő bíróságok

(esetlegesen) eltérő

gyakorlatának éves szintű

összesítése

Elrétő

gyakorlatok

száma (db/év)

KV KV SZIT

2014. március

21 - 2014

december 30.

Észlelt elrétő

gyakorlatok

összesítése

évente

Folyamatos

Egy évben előforduló

dömping és megaügyek

száma

Dömőping és

megaügyek

száma (db)

KV KV SZIT

2014. március

21 - 2014

december 30

Észlelt elrétő

gyakorlatok

összesítése

évente országos

szinten

Folyamatos

"Minta határozatok"

alkalmazásának számadb/év KV KV SZIT

2014. március

21 - 2014

december 30

Kidolgozott

"minta

határozatok"

alkalmazási

számának

meghatározása

éves szinten

Folyamatos

Tanács tagjain kívül

segítségként bevont

személyek (fogalmazó, titkár,

ügyintéző) száma évente

db/év KV KV SZIT

2014. március

21 - 2014

december 30

Bevont

személyek számaFolyamatos

Mérési terv: Optimalizált folyamat mérésére: Jövő

Folyamat megnevezése: Ügyrendek, protokollok fejlesztése


7/47

Képzettségek felmérése, kompetenciák fejlesztése

Szervezeti ábra nevekkel


8/47

A Szegedi Ítélőtábla szervezeti ábrája *

Elnök

Dr. Harangozó Attila

Elnökhelyettes, sajtószóvivő

Dr. Hámori Attila

Sajtótitkár

Dr. Bátyi Zoltán

Statsztikus

Dr. Lőrinczy Györgyné

Könyvtáros

Harangi Márta

Kezelőirodák

Büntető:Szélpálné Havasi Ildikó Vadászi Andrásné

Polgári: Németh Péterné Némethné Tóth Tünde

Irattár

Pojcsik Tünde

Postázó Iroda

Árendás Anikó Éberhardt Gáborné

Bírói tevékenység feltételeit biztosító munkaszervezeti

egységek

Elnöki iroda

Futaki Lászlóné Sándor Edit Andrea

Belső Ellenőrzési Vezető

Komárominé Szabó Andrea

Gazdasági Hivatal főosztály

Bojtos Mónika Fodorné Mihály Judit

Futaki Emese Márkusné Magyar Katalin

Táborosi Péter Kis Sándor

Ördögh József Kovács István

Informatikai osztály

Juhász József Bessenyei Zsolt

Biztonsági szolgálat

Maróti Csaba Vadászi Márk

Honvédelmi, polgári védelmi megbízott

Dr. Bátyi Zoltán

Tűzvédelmi, munkavédelmi felelős

külső megbízott

Bírói tevékenység szakmai szervezetei

Kollégiumok: Büntető Polgári Dr. Hegedűs István Dr. Kemenes István Gyurisné Dr. Komlóssy Éva Dr. Mányoki Zsolt Dr. Harangozó Attila Dr. Kiss Gabriella Dr. Mezőlaki Erik Ákos Dr. Szeghő Katalin Dr. Cserháti Ágota Dr. Bálind Attila Dr. Halász Edina Dr. Bánfalvi-Bottyán Csilla Dr. Katona Tibor Bereczkyné Dr. Lengyel Nóra Dr. Nagy Erzsébet Dr. Dobler László Dr. Nikula Valéria Dr. Gaálné dr. Jobbágy Ildikó Dr. Sefta Márta Dr. Hámori Attila Zanóczné Dr. Ocskó Erzsébet

Bírói tanácsok: Büntető Polgári 1.tanács 1. tanács Gyurisné Dr. Komlóssy Éva Dr. Kemenes István Sefta Márta dr. Dr. Kiss Gabriella Dr. Cserháti Ágota Dr. Bánfalvi-Bottyán Csilla Dr. Bálind Attila 2. tanács Dr. Mezőlaki Erik Ákos 2. tanács Dr. Katona Tibor Dr. Szeghő Katalin Dr. Nagy Erzsébet Bereczkyné Dr. Lengyel Nóra Zanóczné Dr. Ocskó Erzsébet 3. tanács Dr. Hegedűs István 3. tanács Dr. Harangozó Attila Dr. Mányoki Zsolt Dr. Halász Edina Dr. Gaálné dr. Jobbágy Ildikó Dr. Nikula Valéria Dr. Hámori Attila Dr. Dobler László

Bírói tevékenységet segítő munkaszervezeti egységek

Bírósági Titkárok

Dr. Dobos Katalin Dr. Gruber Katalin Anna Dr. Tóth Kinga Ágota Dr. Kálmán Györgyi Ildikó Dr. Laluska Zsuzsanna Dr. Ződi Zita

Felsőfokú Bírósági ügyintézők

Vinczéné Szarvas Éva Szélpálné Havasi Ildikó

Jegyzőkönyvvezető tisztviselők Hargitai Tiborné Dékány Jánosné Kiss Boglárka Erdeiné Pék Tünde Pojcsik Tünde Czirokné Horváth Gabriella Vinczéné Szarvas Éva Lázár Andrea Török Annamária Ördöghné Vörös Ágnes Tőkéné Terhes Ildikó


9/47

Ítélőtábla kompetencia tár

C13 Mobilitás

C14 Kutatás

C11 Fejlesztés

C12 Prezentáció

B2 Vezetés

B3 Problémamegoldás

B4 Döntéshozatal

C9.4 Idegen nyelvű

C9.1 Közvetítő

C9.2 Marketing

A1 Teljesítményorientáció

A11 Etikus magatartás

C5 Koncepcionális gondolkodás

C6 Rendszerszemlélet

C7 Rend és minőség iránti

B5 Tervezés és szervezés

B6 Csapatépítés

A8 Környezettudatosság

B11 Motivációs képesség

A10 Tanulás képesség

B7 Konfliktuskezelés

B8 Elemzőképesség

C1 Függetlenség, határozottság

C2 Kreativitás

C3 Ítélkezési folyamatok

C4 Szervezési készség

B1 Stratégiai gondolkodás

A9 Információ kezelése

A6 Minőségtudatosság

A7 Munkavédelem tudatosság

A2 Megbízhatóság

A3 Együttműködés

A4 Szaktudás

A5 Elismerés, motiváció

C9.3 Belső

C10 Oktatás tartása A-B

Kompetencia tár

C8 Szabálykövetés

C9 Kommunikáció

B10 Projektmenedzsment A-B

(B) Vezetői(A) Általános (C) Munkakör-specifikus

B9 Változáskezelés


10/47

Egyes beosztásokhoz kötött kompetenciák

Egyes beosztásokhoz, munkakörcsaládokhoz rendelhető kompetenciák

meghatározása

Elnök,elnökhelyettes:

Stratégiai gondolkodás

Vezetés Problémamegoldás

Döntéshozatal Tervezés és szervezés Csapatépítés

Konfliktuskezelés Elemzőképesség

Változáskezelés Projektmenedzsment Motivációs képesség

Függetlenség, határozottság Kreativitás

Ítélkezési folyamatok átlátása Szervezési készség Koncepcionális gondolkodás

Rendszerszemlélet Rend és minőség iránti igény

Kommunikáció Oktatás tartása Fejlesztés

Prezentáció Kutatás

Teljesítményorientáció Megbízhatóság Együttműködés

Szaktudás Elismerés, motiváció

Minőségtudatosság Munkavédelem tudatosság Környezettudatosság


11/47

Információ kezelése Tanulás képesség Etikus magatartás

Gazdasági hivatal főosztályvezetője:

Stratégiai gondolkodás Vezetés

Problémamegoldás Döntéshozatal

Tervezés és szervezés Csapatépítés Konfliktuskezelés

Elemzőképesség Változáskezelés

Projektmenedzsment Motivációs képesség Függetlenség, határozottság

Kreativitás Szervezési készség

Koncepcionális gondolkodás Rendszerszemlélet Rend és minőség iránti igény

Kommunikáció Fejlesztés



Minőségtudatosság Munkavédelem tudatosság

Környezettudatosság Információ kezelése Tanulás képesség

Etikus magatartás

Belső ellenőrzési vezető:

Elemzőképesség

Kreativitás


12/47

Ítélkezési folyamatok átlátása Koncepcionális gondolkodás Rendszerszemlélet

Rend és minőség iránti igény Megbízhatóság

Együttműködés Szaktudás Elismerés, motiváció



Etikus magatartás

Kollégiumvezetők:

Stratégiai gondolkodás


Döntéshozatal Csapatépítés Konfliktuskezelés

Elemzőképesség Változáskezelés

Motivációs képesség Függetlenség, határozottság Kreativitás

Ítélkezési folyamatok átlátása Szervezési készség

Koncepcionális gondolkodás Rendszerszemlélet

Rend és minőség iránti igény Kommunikáció Oktatás tartása

Fejlesztés Prezentáció

Kutatás Teljesítményorientáció Megbízhatóság

Együttműködés


13/47

Szaktudás Elismerés, motiváció Minőségtudatosság

Munkavédelem tudatosság Környezettudatosság


Tanácselnökök:


Döntéshozatal Csapatépítés

Konfliktuskezelés Változáskezelés Motivációs képesség

Függetlenség, határozottság Kreativitás

Ítélkezési folyamatok átlátása Rend és minőség iránti igény Kommunikáció

Oktatás tartása Prezentáció

Kutatás Teljesítményorientáció Megbízhatóság

Együttműködés Szaktudás

Elismerés, motiváció Minőségtudatosság

Munkavédelem tudatosság Környezettudatosság Információ kezelése

Tanulás képesség Etikus magatartás


14/47

Bírák, bírósági titkárok:

Motivációs képesség Függetlenség, határozottság

Kreativitás Ítélkezési folyamatok átlátása Rend és minőség iránti igény

Kommunikáció Teljesítményorientáció

Megbízhatóság Együttműködés Szaktudás




Felsőfokú bírósági ügyintézők:

Motivációs képesség Ítélkezési folyamatok átlátása

Rend és minőség iránti igény Teljesítményorientáció Megbízhatóság






15/47

Gazdasági hivatal dolgozói:

Teljesítményorientáció Megbízhatóság




Etikus magatartás

Informatikai osztály dolgozói:

Problémamegoldás

Kreativitás Ítélkezési folyamatok átlátása




Információ kezelése Tanulás képesség

Etikus magatartás

Elnöki iroda dolgozói:

Problémamegoldás

Konfliktuskezelés Elemzőképesség

Kreativitás Ítélkezési folyamatok átlátása Szervezési készség

Rend és minőség iránti igény


16/47

Kommunikáció Teljesítményorientáció Megbízhatóság


Elismerés, motiváció Minőségtudatosság Munkavédelem tudatosság

Környezettudatosság Információ kezelése


Sajtótitkár:

Elemzőképesség Kreativitás Ítélkezési folyamatok átlátása

Szervezési készség Rend és minőség iránti igény




Környezettudatosság Információ kezelése


Könyvtáros:

Kreativitás Ítélkezési folyamatok átlátása

Rend és minőség iránti igény Kommunikáció Teljesítményorientáció

Megbízhatóság


17/47




Etikus magatartás

Statisztikus:

Elemzőképesség

Ítélkezési folyamatok átlátása Rendszerszemlélet





Etikus magatartás

Kezelőirodák dolgozói:

Konfliktuskezelés

Ítélkezési folyamatok átlátása Rend és minőség iránti igény




Környezettudatosság


18/47


Irattáros:

Ítélkezési folyamatok átlátása Szervezési készség

Teljesítményorientáció Megbízhatóság




Etikus magatartás

Jegyzőkönyvvezető tisztségviselők, postázó irodában dolgozók,

technikus, fizikai állományúak:





Etikus magatartás

Biztonsági szolgálat:

Konfliktuskezelés

Rend és minőség iránti igény Kommunikáció Megbízhatóság


19/47

Együttműködés Szaktudás Minőségtudatosság

Munkavédelem tudatosság Környezettudatosság

Információ kezelése Etikus magatartás


20/47

Szabályzat

Kompetenciák felmérésének, értékelésének és nyilvántartásának

rendje

a „Szervezetfejlesztési program államigazgatási és

igazságszolgáltatási szervek számára” elnevezésű ÁROP-1.2.18/A-2013-

2013-0058 EMIR kódszámú pályázat keretében a Szegedi Ítélőtáblán

1; A kompetencia felmérési, értékelési és nyilvántartási rend

kialakításának oka:

A Szegedi Ítélőtáblán a teljesítménymenedzsment projektcsoporton belül

működő „kompetencia felmérő” al-munkacsoport által meghatározásra került, hogy az egyes munkaköröket betöltő személyeknek feladataik ellátásához milyen kompetenciával kell rendelkezniük.

A folyamat állandó nyomon követése, monitorozása és a fenntarthatóság érdekében szükséges kialakítani a kompetenciák felmérésének,

értékelésének és nyilvántartásának rendjét.

2; A kompetencia felmérési, értékelési és nyilvántartási rend

kialakításának célja:

annak megállapítása, hogy az ítélőtáblán dolgozó egyes személyek valóban rendelkeznek-e a munkakörük ellátásához szükséges kompetenciákkal,

ha nem vagy nem megfelelően rendelkeznek a szükséges kompetenciákkal, akkor fel kell tárni, hogy ennek mi az oka, és hogyan

lehet fejleszteni a szükséges kompetenciákat.

3; A fenti célok elérése érdekében

- évente felméréseket kell készíteni:

o legalább 1 vezetői és 1 általános kompetencia vizsgálata o adekvát kompetencia tesztek beszerzése megoldó kulccsal

együtt

o a résztvevők kijelölése


21/47

o a tesztidőpont kijelölése, tájékoztatás o a tesztek kitöltése

- a tesztek étékelése:

o az eredmények rögzítése o az adott kompetencia ítélőtáblai általános szintjének

meghatározás meghatározása

o az esetleges hiányosságok megállapítása o megoldási javaslat kidolgozása az érintettekkel workshop

keretében

- az előző évi felmérés ellenőrzése:

o ellenőrző kérdőív kitöltése a korábbi résztvevők közül kijelölt

reprezentatív minta segítségével o értékelés + megoldási javaslat kidolgozása szükség esetén

- nyilvántartási rendszert kell létrehozni és működtetni:

o formája: elnöki utasítás vagy szabályzat o felelős: elnökhelyettes, elnöki irodavezető

o nyilvántartás helye: elnök iroda o formája: elektronikus

o beszámoló: évente vagy szükség szerint o a beszámolás módja: éves elnöki beszámolóban vagy vezetői

ülésen


22/47

Ítélőtábla honlap látogatásának javítása

Részletes folyamatábra


23/47

o

FELTÖLTÉS ELRENDELÉSE

Közzétételi

kötelezettség alá eső

dokumentumok

Belső döntés alapján

közzétett dokumentumok

Eseti szervezeti adatok, működésre vonatkozó

adatok,

gazdálkodási adatok,

szabályzatok,

hirdetményi

kézbesítés

Rendszeresen anonimizált

határozatok

Napi rendszerességű Tárgyalások sajtóanyaga

Eseti anyagok rendezvényekkel, konferenciákkal kapcsolatos anyagok, egyéb szakmai anyagok

LÉTREHOZÁS - titkárok Ítélőtábla elnöke,

elnökhelyettese szakterületek vezetői leírók

sajtószóvivő Ítélőtábla elnöke, elnökhelyettese szakterületek vezetői sajtószóvivő

ELLENŐRZÉS

bírák OBH Ítélőtábla elnöke, elnökhelyettese szakterületek vezetői bírák

Tanácselnökök bírák

Ítélőtábla elnöke, elnökhelyettese

tanácselnökök Ítélőtábla elnöke. elnökhelyettese szakterületek vezetői tanácselnökök

Tanácselnökök bírák

Ítélőtábla elnöke elnökhelyettese

FELTÖLTÉS

Felhasználó által

Informatiku

s

közreműkö-

désével


24/47

Folyamatok optimalizálása

Kollégiumi ülés folyamatának optimalizálása. Értekezleti rend

egységesítése


25/47

Dátum:

Készítette:

Szakmai vitaanyagok

Meghívók

Jegyzőkönyv

Kollégiumi ülés folyamatának leírása

Kollégiumvezető, felkért

kollégiumi tag

Kollégiumvezető


Kollégiumvezető


Kollégiumvezető

Kollégiumvezető,

kollégiumi tag, titkár

Kollégiumvezető

Kollégiumvezető, felkért

kollégiumi tag

Kollégiumvezető

Kollégiumvezető

Kollégiumvezető

Kollégiumvezető

Témaválasztás

Előkészítő anyag összeállítása

Vitaanyag elküldése

Álláspontok ütköztetése

Igen

Nem

Szakmai vizsgálat

Időpont kitűzése, napirend összeállítása

Meghívók kiküldése

Ülés lebonyolítása, vélemények ütköztetése

Részletes szakmai indoklások írásba foglalása

Jegyzőkönyv készítése

Jegyzőkönyv aláírása


26/47

Tanácselnöki feljegyzések készítési folyamatának optimalizálása

Dátum:

Készítette:

Kísérő levelek

Feljegyzés

Tanácselnök

Tanácselnök

SZIT elnöke

Törvényszék elnöke

Törvényszék Kollégium

vezető

SZIT, Törvényszék

Kollégium vezető

Jogerős döntés

Feljegyzés


Tanácselnöki feljegyzések készítési rendje


Jogerős döntés

SZIT elnöke megküldi a Törvényszékek elnökeinek

Tanácselnöki feljegyzés elkészítése

Feljegyzés megküldése a SZIT elnökének és koll. vezetőjének

A Törvényszék elnöke megküldi a Törvényszék Kollégium vezetőjének

A Törvényszék Kollégium vezető megküldi az érintett bíráknak

Tanácselnöki feljegyzések megbeszélése az érintett bírákkal


27/47

Minőségirányítás

Egyetemekkel, oktatási intézményekkel partnerségi

megállapodások kötése gyakornokképzésre

Szabályzat

SZEGEDI ÍTÉLŐTÁBLA

ELNÖKE

6721 Szeged, Sóhordó u. 5.

t. 62/568-555 f. 62/568-575

e. [email protected]

www.szegediitelotabla.birosag.hu


28/47

2014. El. II. B. …./….

A Szegedi Ítélőtáblán foglalkoztatott gyakornokok munkájának

értékelési rendjéről és az értékelés részletes szempontjairól szóló

szabályzat

A Szegedi Ítélőtáblán foglalkoztatott gyakornokok munkája értékelési módjának és szempontjainak meghatározása érdekében a következő szabályzatot alkotom:

A szabályzat hatálya

1. §

A Szabályzat személyi hatálya a Szegedi Ítélőtáblán az egyetemekkel, oktatási

intézményekkel kötött partnerségi megállapodás keretében foglalkoztatott gyakornokokra terjed ki.

Az értékelés rendje

2. §

A gyakornokok munkájának értékelésére a Szegedi Ítélőtábla elnöke az adott ügyszak tanácselnökét vagy bíráját jelöli ki.

3. §

Az értékelés célja, hogy a gyakornokok visszajelzést szerezzenek a Szegedi Ítélőtáblán teljesített gyakornoki tevékenységük során nyújtott teljesítményükről. A Szegedi Ítélőtábla az értékeléssel eleget tesz az egyetemekkel és oktatási

intézményekkel kötött együttműködési megállapodásokban vállalt azon kötelezettségének, mely szerint a gyakornokok tevékenységéről írásbeli

beszámolót készít.

4. §

Az értékelést írásban kell elkészíteni a vizsgált időszakra vonatkozóan, legkésőbb

a gyakornoki tevékenység befejezését követő 8 munkanapon belül.

5. §


29/47

Az értékelésben csak kellően alátámasztott tényeken alapuló megállapítások szerepelhetnek.

6. §

Az értékelést a mellékletben szereplő táblázat kitöltésével kell elvégezni.

7. §

Az értékelés három eredeti példányban készül, melyből egy a gyakornokot, egy a

küldő egyetemet, illetve oktatási intézményt illeti, egy példányt pedig a Szegedi Ítélőtábla gyakornoki programjára vonatkozó ügyiratok között kell elhelyezni.

Az értékelés szempontjai

8. §

A gyakornok tevékenységének értékelése során törekedni kell a teljességre, egyértelműségre, az egyszerűségre és az egységességre.

9. §

Az értékelés során figyelembe kell venni a gyakornokok részére biztosított személyi és tárgyi feltételeket, a rájuk kiosztott feladatok számát és bonyolultságát.

10. §

A gyakornokok által készített határozattervezetek vizsgálatánál értékelni kell a határozat rendelkező részének szabatosságát, végrehajthatóságát, az

indokolásbeli tényállás megalapozottságát, a jogi érvelés meggyőző erejét, valamint a határozattervezetek szövegezésének pontosságát.

Az értékelés tartalma

11. §

A gyakornoki tevékenység befejezését követően az írásbeli értékelésnek az alábbiakat kell tartalmaznia:

a) név, születési hely és idő; b) a gyakornoki tevékenység helye; c) ügyszak;


30/47

d) a megadott szempontok szerint elvégzett vizsgálat alapján a mellékletben szereplő táblázat kérdéseire adott válaszok.

Záró rendelkezések

12. §

Ez a szabályzat 2014. ……….. hó ………. napján lép hatályba.

Szeged, 2014. ……………….

dr. Harangozó Attila az ítélőtábla elnöke


31/47

Gyakornok részletes értékelése

Ügyszám:

Név:

A gyakornok részletes értékelése

1.) Képességek kiváló jó megfelelő nem

megfelelő

Lényeglátási képesség

Döntési képesség

Alaposság, szorgalom, igyekezet

Írásbeli kifejezőkészség

Szóbeli kifejezőkészség

Elméleti ismeretek

Munkabírás

Kapcsolatteremtő készség

Megjelenés

2.) Minőség kiváló jó megfelelő nem

megfelelő

Az ügy előkészítése

Felkészülés a tanácskozásra,

nyilvános ülésre, tárgyalásra

Határozatszerkesztés

Anyagi jogszabályok alkalmazása

Eljárási jogszabályok alkalmazása

Bírói gyakorlat alkalmazása


32/47

3.) Mennyiség kiváló jó megfelelő nem

megfelelő

Tárgyalásokon történő részvétel

Tanácskozásokon történő részvétel

Elkészített határozattervezetek

száma

4.) Alkalmasság kiváló jó megfelelő nem

megfelelő

Képességek alapján

Munka minősége

Munka mennyisége

5.) A vizsgálatot végző

értékelése a gyakornoki

tevékenységről

kiváló jó megfelelő nem

megfelelő

Indokolás:

_____________

az értékelő aláírása


33/47

Az értékelés tartalmát megismertem.

Az értékelést átvettem.

…………………….

gyakornok aláírása


34/47

KÉRDŐÍV GYAKORNOKOKNAK A SZAKMAI GYAKORLATRÓL

Szak:

__________________________________________________________

Küldő intézmény:____________________________________________

1. Értékelje a számskála segítségével, hogy milyen mértékben ért

egyet a szakmai gyakorlattal kapcsolatos alábbi kijelentésekkel:

leginkább (5) - legkevésbé (1)

A szakmai gyakorlat folyamán az egyetemen is oktató bírákon kívül új

szakembereket lehet megismerni.

A szakmai gyakorlat folyamán az elméletben tanultakat hasznosítottam a

gyakorlatban.

(4)

A szakmai gyakorlat segíti a szakmai kapcsolati hálózat bővítését.

A szakmai gyakorlat növeli a diploma értékét.

A szakmai gyakorlat segítséget ad a szakdolgozat elkészítéséhez.


35/47

A tudásomnak megfelelő munkát végeztem.

2. A számskála segítségével értékelje az alábbiakat! A legjobb

minősítés (5), a legrosszabb minősítés (1)

A szakmai gyakorlat folyamán kapcsolatom a Szegedi Ítélőtábla

vezetőivel.

A szakmai gyakorlat folyamán kapcsolatom az ügyszak szerinti

tanácselnökkel.

A szakmai gyakorlat folyamán kapcsolatom a Szegedi Ítélőtábla beosztott

bíráival, titkáraival és igazságügyi alkalmazottaival.

3. A számskála segítségével értékelje az alábbiakat! A legjobb

minősítés (5), a legrosszabb minősítés (1)

A szakmai gyakorlat megkezdésekor kapott általános tájékoztatás.

A szakmai gyakorlat alatti elhelyezésem.


36/47

A szakmai gyakorlat alatti hozzáférésem a következőkhöz.

a) a BIIR rendszerhez

(1)

b) az ítélőtábla számítógépes adatbázisához

c) a jogtárhoz

d) az AHKAT rendszerhez

e) a szakkönyvekhez, folyóiratokhoz

1)

f) a Szegedi Ítélőtábla könyvtárához

Munkaidő-beosztásom a szakmai gyakorlat alatt.

Tanácskozáson történő aktív részvételi lehetőségem.

Folyamatos visszacsatolás a munkámról, az általam készített

határozattervezetekről.

Szakmai tájékoztatás a tanácskozáshoz képest a nyilvános ülésen, illetve

tárgyaláson született esetleges eltérő döntések indokairól.

(3)


37/47

4. Egészítse ki az alábbi mondatokat!

A szakmai gyakorlat során a ___________________________________

tantárgy(ak) ismeretanyagát tudtam a legjobban hasznosítani.

A szakmai gyakorlat során a ___________________________________

ismeret(ek) hiánya okozta a legnagyobb nehézséget.

A szakmai gyakorlattal kapcsolatos egyéb véleményem,

megjegyzésem, javaslatom:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Dátum:

_________________________

aláírás


38/47

Tudásmegosztás

Workshopok, találkozók sajtóval, hivatásrendekkel, szakmai

érdekképviseletekkel a közvetlen kapcsolatok erősítése véget

SzóvívőKiegészített sajtóanyag

Sajtóanyag Szóvívő

Sajtószóvívő, Sajtó

képviselői

Címlista Sajtótitkár

Ítélőtábla tanácsa


Sajtóval való kapcsolattartás szabályozása

Dátum: 2014. április 3.


Készítette: Dr. Bánfalvi-Bottyán Csilla

Címlista áttanulmányozása

Sajtóanyag kidolgozása

Tárgyalás után kiegészített sajóanyag kiküldése

Döntés a sajtóhír meg-

jelentetéséről

Elégséges sajtóanyag?

Személyes kapcsolattartás a szóvívővel vagy a sajtótitkárral

Lehetőség új információ kérésére


39/47

Igazgatási vezető

Igazoló jelentés

Elnöki iroda

Bíró

Igazgatásvezető

Válasz

Panasz, kérelem

információraÜgyfél

Panasz, kérelem

információra

Elnöki iroda

Elnöki iroda


Ügyfél-Bíróság közötti kommunikáció javítása


Készítette: Dr. Bálind Attila


Panasz (információ kérelem) benyújtása

Érkeztetés, iktatás

Válaszadás az elnöki irodán keresztül

Átadás ügyintézésre az igazgatás vezető részére

Igazoló jelentés kérése a tanácselnöktől vagy bírótól

Igazoló jelentés elkészítése

Beterjesztés a vezetőhöz


40/47

Emlékkeztető

Minden érintett

Javaslatok

Kollégium vezetője

Meghívók Kollégium vezetője

Résztvevők

Kollégium vezetője

Javaslat Témafelelős

Meghívandó személyek

listája Témafelelős


Workshopok szervezése más hivatásrendekkel


Készítette: Dr. Bálind Attila


Megvitatandó téma és témafelelős kijelölése

Javaslat a megvitatandó , kérdésekre

Workshop

Javaslat a meghívandó személyekre

Workshop időpontjának kitűzése

Meghívók kiküldése

Javaslatok tétele a megvitatandó kérdésekre


41/47

Nyitott Bíróság program tapasztalatainak feldolgozása

NYITOTT BÍRÓSÁG PROGRAM

Értékelő űrlap 2013/2014 tanév

Oktatási intézmény neve: SZTEJKI Eötvös József Egységes Gimnázium

Köszönjük szépen részvételét a programban! Reméljük hasznosnak találta az elhangzottakat. Visszajelzést szeretnénk kapni véleményéről, kérjük ossza meg

gondolatait velünk és írja le, az általunk nyújtott oktatás mennyire felelt meg elvárásainak. Az Önöktől kapott információ segít bennünket abban, hogy minél hatékonyabban tudjunk előadásokat tartani.

Általános jogi ismeretek

1. Milyennek találta az oktató előadásmódját?

Egyált

alán nem

tetsze

tt

Megfe

lelő volt

Rendk

ívüli mértékben

tetszett

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2. Mennyire volt hasznos a képzés, a választott téma?

Egyált

alán nem

Megfe

lelő

Rendk

ívüli mértékben

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Polgári jog


Egyált

alán

Megfe

lelő

Rendk

ívüli


42/47

nem tetsze

tt

volt mértékben

tetszett

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


Egyált

alán nem

Megfe

lelő

Rendk

ívüli mértékben

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Büntető jog


Egyáltalán

nem tetsze

tt

Megfelelő

volt

Rendkívüli

mértékben tetsze

tt

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


Egyáltalán

nem

Megfelelő

Rendkívüli

mértékben

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Hallgatói jogviszony 7. Milyennek találta az oktató előadásmódját?

Egyáltalán

nem tetsze

tt

Megfelelő

volt

Rendkívüli

mértékben

tetszett

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


43/47


Egyáltalán

nem

Megfelelő

Rendkívüli

mértékben

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

9. Milyen mértékben elégedett a képzés tartalmával?

Egyált

alán nem

Megfe

lelő

Rendk

ívüli mértékben

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10. Megítélése szerint a program mely részére lehetne több időt fordítani?

11. Mi az, ami elnyerte a tetszését a program során?

12. Egyéb megjegyzések, információk, amelyről az oktatóknak, szervezőknek

érdemes tudniuk. Milyen javaslatai vannak a program továbbfejlesztése érdekében?

Dátum: Szeged, 2014.

Köszönjük válaszait!


44/47

NYITOTT BÍRÓSÁG PROGRAM

Értékelő űrlap

2013/2014 tanév

Oktatási intézmény neve: Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium Köszönjük szépen részvételét a programban! Reméljük hasznosnak találta az

elhangzottakat. Visszajelzést szeretnénk kapni véleményéről, kérjük ossza meg gondolatait velünk és írja le, az általunk nyújtott oktatás mennyire felelt meg

elvárásainak. Az Önöktől kapott információ segít bennünket abban, hogy minél hatékonyabban tudjunk előadásokat tartani.

Általános jogi ismeretek


Egyált

alán nem

tetsze

tt

Megfe

lelő volt

Rendk

ívüli mértékben

tetszett

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


Egyált

alán nem

Megfe

lelő

Rendk

ívüli mérté

kben

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Polgári jog


Egyáltalán nem

tetszett

Megfelelő volt

Rendkívüli

mérté

kben tetsze

tt

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


45/47


Egyáltalán

nem

Megfelelő

Rendkívüli

mértékben

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Büntető jog


Egyált

alán nem

tetsze

tt

Megfe

lelő volt

Rendk

ívüli mértékben

tetszett

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


Egyált

alán nem

Megfe

lelő

Rendk

ívüli mérté

kben

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Hallgatói jogviszony


Egyáltalán nem

tetszett

Megfelelő volt

Rendkívüli

mérté

kben tetsze

tt

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


46/47


Egyáltalán

nem

Megfelelő

Rendkívüli

mértékben

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

21. Milyen mértékben elégedett a képzés tartalmával?

Egyáltalán

nem

Megfelelő

Rendkívüli

mértékben

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

22. Megítélése szerint a program mely részére lehetne több időt fordítani?

23. Mi az, ami elnyerte a tetszését a program során?

24. Egyéb megjegyzések, információk, amelyről az oktatóknak, szervezőknek érdemes tudniuk. Milyen javaslatai vannak a program továbbfejlesztése

érdekében?

Dátum: Szeged, 2014.

Köszönjük válaszait!


47/47

HAVI BESZÁMOLÓ AZ ORSZÁGOS BÍRÓSÁGI HIVATAL SAJTÓOSZTÁLYA FELÉ

ORSZÁGOS „NYITOTT BÍRÓSÁG” PORGRAM

2014.

Bíróság neve: Szegedi Ítélőtábla Összesítés ideje: 2014. március

HAVI ADATOK:

Adatbekérés tárgya: Adatok

A hónapban megrendezett összes programok száma (perszimulációk, előadások, börtönlátogatások, tárgyalás-látogatások, stb.):

9

A rendezvényekre látogatott iskolák, intézmények száma: 5 A rendezvényeken részt vett osztályok száma: 13 A rendezvényekre látogatott össz. létszám: 320 A rendezvényeken részt vett bírók, fogalmazók, titkárok

száma: 6

Kérjük, amennyiben az adott hónapban nem került sor a program megrendezésére, abban az esetben is tájékoztassák az OBH Sajtóosztályát!

A havi tájékoztatót kérjük, küldjék meg minden hónap ötödik

munkanapjáig, a [email protected] email címre!

mailto:[email protected]

Documents

Mellékletek, dokumentumok – Szegedi Ítélőtábla · 2017-04-18 · Mellékletek, dokumentumok 5/47 alapján a pontos tényállást írásba kell foglalnia. Ez adja az alapját