Meedia kui lapse kasvukeskkond ELVL Koolitusjuht Kristiine Vahtramäe November 2010

PESAHARIDUS| Eesti Lastevanemate Liit

Meedia kui lapse kasvukeskkond

ELVL Koolitusjuht

Kristiine VahtramäeNovember 2010


Meedia arengusuunad

• Televisoon• Internet/mobiiltelefon• Ajakirjandus• Reklaam

• Tradistsiooniline meedia• “Kodaniku ajakirjandus”• Kanalite valik laieneb ja profiil kitseneb• Sotsiaalmeedia osakaal kasvab


Kuidas tekib uudis?

• Aktuaalsus (päevakajalisus)• Lokaalsus (goegraafiline lähedus)• Värskus (eilne uudis on juba vana)• Konfliktsus• Erakordsus• Mõjukus (mõjutab/huvitab paljusid)• Sündmuses osaleja tuntus


Eilsed uudised

• Päevaleht: “Pärimisprotsess käib üle jõu isegi notaritele”

• Marju Lauristin: häirib tõsiselt, kui ajakirjandus on ennast täis

• Kuidas kaitsta end järgmise kriisi vastu? • Postimees: “Rate.ee looja: eestlased

kardavad oma äriideedest rääkida” • “Koolis peksa saanud Vene õpetaja naaseb

ametipostile• Ekspert (Merle Haruoja) : “Täiskasvanud peavad

laste eest suurema vastutuse võtma”


Sotsiaalmeedia

Suhtlusportaalid:• Rate.ee• Orkut.com• Facebook.com• Interaktiivsed mängud- ETTEVAATUST! Sõltuvuse

oht!

Persoonide kaaslus tardistioonilises meedias:

• Blogid• Kommentaariumid• Aktsioonid


Arengu keskkond

• Kodu• Tänav• Lasteaed-kool• Meedia http://www.youtube.com/watch?v=ps9e1vqOKtM&ob=av2e

“Arengukeskkond peab olema turvaline. Selle turvatunde peavad lastele andma kodus vanemad, koolis aga sellejuhtkond ja õpetajad.“

Tõnis Lukashttp://www.hm.ee/index.php?0511815


Lapse väärtushinnangud kujunevad arengukeskkonnas!

Vajan

Tahan


Lapsevanemad jagunevad:Psühholoog Diana Baumrindi käsitlus:

1. autoriteetne/usaldusväärne (suhe lapsega on soe ja lähedane, kuid samas määrav ja piirav)

2. autoritaarne/käskiv, võimutsev / kuuletumisel põhinev – (suhe lapsega on tõrjuv ja piirav )

3. järeleandlik/leebe – (suhe on soe ja lähedane, kuid mittepiirav ehk lubav)

4. hooletusse jättev – (suhe on tõrjuv ja lubav)


Autoriteetne lapsevanem • Autoriteetne lapsevanem ootab pigem

enda harimist, et siis saaks lapsega kokku leppida omavahelised internetikäitumise reeglid.

• Autoritaarne lapsevanem tahaks aga

selget riiklikul või ühiskondlikul tasandil reeglistikku, mille abil oma last piirata.


Järeleandlik stiil:

• Järeleandlik lapsevanem on see, kes eeldavad, et internet reguleerib end kuidagi ise, ja ei näe enda sekkumise vajadust.

• Hooletusse jättev vanem muidugi tahab ainult, et teda isiklikult rahule jäetaks.


Meediaga kaasnevad OHUD!• Oht arvutile (viirused ja nuhkvara)• Info kiire ja kontrollimatu levik (pildid, videod

jms.)

• Pettus, manipulatsioon• Identiteedi puudumine, kas ikka on?• Võimalus olla keegi teine• Pedofiilid jms. ahistajad (otsivad alla 10a lapsi)

• Küberkiusamine• Vargused• ……………..


Mida teha kui ……

• Aseta arvuti nähtavale kohale• Toeta last/ära süüdista• Julgusta rääkima• Ole mõistev

• BlokeeriRäägi kellelegi usaldusväärseleSalvesta tõendusmaterjalTeata võimudele


Miks laps ei räägi?• Toronto ülikooli sotsiaaltöötajate sõnul jaguneb kiusamise

salajas hoidmine seitsmesse kategooriasse, mis avaldati ka

ajakirjas Children & School • Saladuseloor • Võim • Enda süüdistamine • Kättemaks • Haavatavus • Kartus kaotada sõprus • Kartus, et täiskasvanud ei tee midagi või

siis regeerivad valel või sobimatul moel


Mis toimub?

Kõige ohustatumad on internetis 10-14 aastased

• Iseseisvumine• Väheneb vanemate kaaslus lapse elus• Enesekindlus• KUID puuduvad/alles kujunevad kindlad

väärtushinnangud


Bioökoloogiline paradigma (Bronfenbrenner 1996).

• Varases arengus-keerukamad vastastikused mõjutusprotsessid.

• Käivitada-hoogustada vastastikuse mõjutamise protsesse (lapsest kasvab täiskasvanu)

• Aktiivne areng!• Keskkond, isikud, esemed, sümbolid.• Et olla tulemuslik-regulaarsus –järjepidevus.• Pronksimaalprotsess (lapsevanem-laps,

laps-lapse tegevus, laps-meedia jne)


Ümbermõtestatud mikrosüsteem:

Arengu mõjurid:• Isikud• Esemed• Sümbolid• Meedia• Sõbrad


Kasvatus mis toimub mikrotasandil:

• Kõigi perekonnaliikmete elud on üksteisest sõltuvad. Oluline on see, kuidas iga pereliige reageerib teatud:

• ajaloolistele sündmustele või • rollimuutustele• välistele mõjuritele • Reaktsioon mõjutab teiste pereliikmete

arenguteed nii sugupõlve sees, kui ka üle sugupõlve.


Eesti Lastevanemate Liit• ELVL loodi 1998 aastal• 2010 aastaks on ELVL liikmeid üle 1500• www.laps.ee

Meie tegevuse aluseks on veendumus, et vanemad on ainsad, kes parimal moel tahavad, oskavad ja suudavad lapse eest vastutada. Seda vastutust — ning sellega kaasnevaid õigusi — saab mujale delegeerida vaid väga äärmuslikel juhtudel ning pärast väga põhjalikku kaalutlemist.

Eesti Lastevanemate Liidu põhitegevus on avaliku arvamuse kujundamine.


Soovitan lisaks vaadata:• www.microsoft.ee/veebivend • http://laste.arvutikaitse.ee/ • http://eukidsonline.ut.ee/?cat=4 (saab ülevaate

uuringutest)• www.saferinternet.org (võõrkeelne protaal, kus on

klippe interneti ohtudest)• Vaatame:

http://6rbtata.com//view/k7jxb3hQfTE/Internetiohud(lasteversioon).html

• http://6rbtata.com//view/a54a5jXhVjY/5.html


Tänan Teid ja soovin mõtisklemise ja sumisemise jätku!

Kristiine Vahtramäe

ELVL koolitusjuht

KODULEHT: www.laps.ee

[email protected]

Documents

Meedia kui lapse kasvukeskkond ELVL Koolitusjuht Kristiine Vahtramäe November 2010