Umeå 3-4 okt

Medieplanera jämställt

Karta: Naturskyddsföreningen i Norrbottens län

Umeå 3-4 okt Karta: Naturskyddsföreningen i Norrbottens län

Tanya Jendersen

www.nll.se/jamlik

Umeå 3-4 okt

Kvinnor och män ska ha samma makt att forma samhället och sina egna liv. (SOU 2005:66)

Jämställdhet Jämlikhet

Genus Kön Genusordning

Norm Mångfald

Diskriminering

Umeå 3-4 okt

Hållbar jämställdhet

Umeå 3-4 okt

• Varför medieplanerar vi? Syfte… • Vilka mål finns? – Hur säkrar vi att målen är jämställda? Ex… • Finns kartläggningar? (4R) – vet vi hur det ser ut? • Hur följer ni upp? – Följer vi upp/kön, görs analyser? • Ansvarig…. • Kön som indelning! (Obs! Andra relevanta variabler för medieplaneringen; ålder, religion, etnicitet, funktionsnedsättning, sexualitet och identitet….)

…och överfört till medieplaneringen:

Umeå 3-4 okt

Arbetet handlar både om -kvalitet (makt och inflytande) & -kvantitet (jämn fördelning).

Kvalitet: Vilka är flickornas och pojkarnas behov när de kommer till biblioteket?

Kvantitet: Hur använder flickor, pojkar, män och kvinnor våra medier och tjänster.

Umeå 3-4 okt

Bodens stadsbibliotek 2009

Umeå 3-4 okt

2010 nyrenoverade biblioteket

Umeå 3-4 okt

Genrerummet

Umeå 3-4 oktUmeå 3-4 okt

2010 Fantasi & magi

• Fantasi & magi• Bestånd: 421• Utlån: 1903• Utnyttjandegrad: 4,5• Utlån kön: flickor 1466 och pojkar 437• Nya ex: 85 Gallrade:28

Umeå 3-4 oktUmeå 3-4 okt

2010 Spänning

• Bestånd: 440• Utlån: 1855• Utnyttjandegraden: 4,2• Utlån kön: flickor 1517 och pojkar 338• Nya ex. 64 Gallrade: 22

Umeå 3-4 oktUmeå 3-4 okt

Exempel på målsättningar:• Övergripande mål: Vi vill exponera våra böcker så att både

pojkar och flickor lockas till läsning och utlån.• Delmål: Vi vill öka utlån av kärleksböcker hos pojkar därför

att det är bra för pojkar (och i förlängningen samhället) att läsa om känslor och träna sig i att hantera olika känslor.

• Övergripande mål: Föräldrarna är en viktig målgrupp som ska känna sig välkomna på biblioteket.

• Delmål: Vi vill att både mammor och pappor kommer till biblioteket med sina barn och besöker våra arrangemang.

Umeå 3-4 oktUmeå 3-4 okt

Faktorer som kan påverka:

• Beståndets innehåll• Omslagen• Uppställning av medierna• Benämningen på genrerna• Bokprat/boktips• Att majoriteten av personalen är kvinnor

Umeå 3-4 oktUmeå 3-4 okt

Vad kan vi mäta?

• Vilka lånar vad• Vilka besöker biblioteket• Hur ser beståndet ut

• Hur: Beskrivning hur man ska gå till väga, vem som ansvarar, när det ska vara klart

Umeå 3-4 okt

medieplanering.wordpress.com

ann-kristin.kohkoinen@boden.se

elisabet.andersson@boden.se

ulla.adolfsson@boden.se

birgitta.markusson@nll.se