NUR HAYATI, M.Pd.

Hakekat Evaluasi: Pengertian, Tujuan dan fungsi

Prinsip-prinsip Evaluasi Pembelajaran AUD

Pendekatan, Metode dan Teknik EvaluasiPendekatan, Metode dan Teknik Evaluasi

Pengembangan Instrumen

Prosedur Evaluasi: Perencanaan, pelaksanaan,pemaknaan dan pemanfaatan

Pelaporan Hasil Evaluasi

1. Mendiskusikan bagaimana seharusnya Evaluasi

Pembelajaran dikembangkan pada AUD

2. Menjelaskan bagaimana pengukuran dan evaluasi

digunakan untuk anak prasekolah dan anak-anak usia

TUJUAN PERKULIAHAN

sekolah

4. Menjelaskan bagaimana kinerja asesmen merefleksikan

Pembelajaran yang Otentik

PENGERTIAN

Asesmen adalah Proses menentukan sifat-sifat atauperilaku-perilaku individu, atau karakteristik atausifat dari hal lain yang sesungguhnya, melaluiobservasi atau ujian, kemudian menetapkan suatuangka, penilaian, atau penentuan skor (Goodwin &angka, penilaian, atau penentuan skor (Goodwin &Goodwin)

Seperti Apa

Evaluasi Pembelajaran SeharusnyaEvaluasi Pembelajaran Seharusnya

Prinsip-Prinsip Evaluasi Pembelajaran

1. Evaluasi seharusnya menggunakan berbagai

sumber informasi

2. Evaluasi sebaiknya menguntungkan anak dan2. Evaluasi sebaiknya menguntungkan anak dan

meningkatkan pembelajaran

3. Evaluasi seharusnya melibatkan anak dan keluarga

4. Evaluasi harus adil bagi semua anak

5. Evaluasi seharusnya bersifat autentik

Fungsi Asesmen Untuk Anak Usia Dini

1. Mengases untuk meningkatkan pembelajaran dan

perkembangan anak

2. Mengidentifikasikan anak untuk pelayanan khusus dan2. Mengidentifikasikan anak untuk pelayanan khusus dan

kesehatan

3. Memonitor kecenderungan dan mengevaluasi program

dan pelayanan

4. Mengases pencapaian akademik untuk memantau siswa

secara individu

Prinsip Asesmen Pada Anak Usia Dini

1. Asesmen sebaiknya menguntungkan anak

2. Keuntungan yang jelas dalam melayani anak

secara langsung atau meningkatkan kualitassecara langsung atau meningkatkan kualitas

program pendidikan

3. Harus dirancang sesuai dengan validitas dan

realibilitasnya

sesuai dengan peningkatan usia anak

Lanjutan Prinsip

4. Masa berlaku asesmen seharusnya disesuaikan

dengan isi dan metode pengumpulan data

5. Asesmen dapat dibahasakan dengan tepat, untuk

mengenali lebih luas semua aspek yang diukur

6. Orang tua seharusnya dihargai sebagai sumber

informas

7. Asesmen Untuk mencapai tujuan yang diinginkan