Hola Isy;Hoy estudiamos con matemtica, recuerda que al terminar nos podrs pintar

Cuntos palotines hay?

A. 506 palotines.B. 560 palotines.C. 650 palotines.

Cuenta de 5 en 5 partiendo de 290.Los nmeros que completan la secuencia son:

El nmero ochenta y cuatro corresponde a:

A. 48B. 84C. 804

El nmero representado con los cubos es:

A. 10B. 46C. 64

Cul es el nmero mayor?A. 75B. 49

El nmero 64 se puede representar como:C. 57

A. 6 + 4B. 40 + 6

Para calcular 5 + 7 puedes usar:C. 60 + 4

A. El doble de 5 y calcular: 5 + 5 + 2B. El doble de 7 y calcular: 7 + 7 + 2C. El doble de 5 y calcular: 5 + 5 + 1

Si sabes que 15 7 = 8 puedes saber sin calcular el resultado de la suma:A. 15 + 7

Bien Isy, sigue as y terminaras y nos podrs mucho colorB. 15 + 8C. 8 + 7

El valor del dgito encerrado en el recuadro es:

A. 8B. 80C. 89

Antonia form correctamente una secuencia que parte de 50 y que va de 5 en 5 hacia atrs. Cul es la secuencia que form Antonia?

Cul es el nmero que debe ir en el recuadro de la secuencia marcado con la flecha?

A. 39B. 40C. 42

Isidora, Observa la balanza:

La igualdad o desigualdad que representan los objetos de la balanza es:A. 7 < 5B. 7 > 5C. 7 = 5

Cul de las siguientes desigualdades es correcta?A. 12 < 5 + 8B. 12 < 5 + 7

Observa dnde se encuentra la rana.C. 12 > 5 + 8

Si la rana se mueve 1 recuadro hacia tu derecha y 2 recuadros hacia abajo, a qu figura llega?

Observa la hoja de calendario:

Qu da de la semana corresponde al 12 de enero de 2013?A. Sbado.B. Domingo.C. Lunes.

Ya preciosa hemos terminadoAhora pntanos