PROFESORAS PRIMEROS BÁSICOS ESCUELA GRECIA VALPARAÍSO

Instructivoparatrabajoenlenguajelibro“LeoPrimero”tomo1

MARTES 30 DE JUNIO: JUGUEMOSALEEROBJETIVODELACLASE:Favorecereldesarrollodellenguajeverbaloralatravésdelalectura.CON ESTE TEXTO ENSAYA TU LECTURA 15 MINUTOSTODOSLOSDÍAS.

MIÉRCOLES01DEJULIO:TrabajarenlasactividadesdelaCLASE21OBJETIVODELACLASE:Duranteestaclasecomprenderánelartículoinformativo“Laestrellademar”yelcuento“Lahistoriadelaostraqueperdiósuperla”.TambiénreconocerányescribiránlaletraDendistintaspalabrasyampliaránelvocabulario.Para esto, un adulto te debe leer el artículo informativo “La estrella demar”, debes escuchar conatenciónyluegoresponderoralmentealaspreguntasqueapareceneneltextodeestudio(actividad1)

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Luego,unadultotedebeleerelcuento“Lahistoriadelaostraqueperdiósuperla”(actividad2)ytuescuchaydesarrollalaactividad3.Luego,debesobservarelvideo“SonidoD”ydesarrollarlassiguientesactividades(4ala6)SonidoD(AngélicaAlarcón)https://youtu.be/GOHiLa9FLXoPara desarrollar la actividad 7, puedes hacerlo observando las indicaciones que aparecen en elsiguientevideo:Actividad7(AngélicaAlarcón)https://youtu.be/t78AsYA3RKYLuegodesarrollalasactividades8y9DesarrollaelTICKETDESALIDA21eneltextodeestudio(OA8)

JUEVES02DEJULIOTrabajarenlasactividadesdelaCLASE22OBJETIVODELACLASE:Duranteestaclaseprofundizaránsucomprensióndelartículoinformativo“Laestrellademar”ydelcuento“Lahistoriadelaostraqueperdiósuperla”.Tambiéndesarrollaránsushabilidadesdeescritura,creandountextoapartirdeunaimágenyampliaránelvocabulario.Nuevamente,leaasuhija/oelartículoinformativo“Laestrellademar”,debesescucharconatenciónyluegoresponderoralmentealaspreguntasqueapareceneneltextodeestudio(actividad1)Luego,nuevamentedebesleerelcuento“Lahistoriadelaostraqueperdiósuperla”(actividad2)ytuescuchaydesarrollalaactividades(3ala7)DesarrollaelTICKETDESALIDA22eneltextodeestudio(OA8)CUANDOTENGASLOS2TICKETDESALIDA,LOSDEBENENVIARENFOTOGRAFÍAAPROFESORJEFE

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