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Manual Outplacement

Estrategias de Bsqueda de Trabajo

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ETAPA I AUTOCONOCIMIENTO1

ETAPA II ANLISIS SITUACIN ACTUAL17

ETAPA III DISEO DE HERRAMIENTAS DE MARKETING...32

ETAPA IV INVESTIGACIN DE MERCADO Y DISEO PLAN

PROESIONAL.!!

ETAPA V DISEO PLAN DE MARKETING Y LAN"AMIENTO DE

CAMPAA.7#

ETAPA VI ETAPA SEGUMIENTO..7$

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El siguiente manual le permitir realizar de manera adecuada y eficiente una estrategiapara buscar trabajo y lograr el objetivo que usted se plante. Es importante que sigacada uno de los pasos, ya que estn diseados de forma tal que permitan unabsqueda exitosa.

odo el trabajo de la asesor!a se basa en sus avances en el manual, por lo que

trabajar por cuenta propia, en su "ogar, es fundamental.

ambi#n es importante que recuerde siempre tener actualizado su manual al momentode presentarse en su sesin, ya que slo con #l las consultoras estn en condicionesde ayudarlo en su estrategia.

Este manual va acompaado de un documento Excel de $seguimiento%, que lepermitir organizar y llevar un adecuado control de la implementacin de su estrategiade bsqueda y le servir en su etapa de &anzamiento para evaluar junto a laconsultora cmo est aplicando sus nuevas y mejoradas "erramientas en su procesode bsqueda.

Antes de imprimir este Manual, asegrese de que ello esrealmente imprescindible. Trabaje en su computador o traigaun pendrive.Proteger el medio ambiente es trabajo de todos.

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ETAPA I

AUTOCONOCIMIENTO

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ASPECTOS IMPORTANTES A RECORDAR:

'i sigue la analog!a de que la bsqueda de empleo es similar a unacampaa de mar(eting y venta, entonces usted es un proveedor de

servicios, y para lograr una buena venta es necesario que usted conozca

las caracter!sticas de sus servicios en profundidad) sus experiencias,

"abilidades, logros, fracasos, intereses y aspiraciones.

En esta etapa se espera que usted logre conocerse como $prestador de servicio% y as!

favorecer una mejor y ms rpida reinsercin laboral.

*ara definir las caracter!sticas del servicio que va a vender, es necesario conocer)

'us destrezas y perfil de fortalezas.

Experiencias, conocimientos, logros y caracter!sticas que lo "acen a usted

una persona empleable.

+dentificar las carencias y debilidades que usted tenga.

Esta etapa le permitir)

eterminar en forma realista sus caracter!sticas y ajustarlas a sus futuras

proyecciones laborales.

-isualizar posibles reas en donde se pueda emplear.

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EJERCICIOS

Conocer ! anali"ar las caracter#sticas de la personalidad

&as siguientes tablas le ayudarn a analizar distintos aspectos de supersonalidad y perfil profesional, que le permitirn definir con mayorclaridad el tipo de trabajo que le gusta y en el que podr desarrollar demejor manera sus "abilidades.

Actitudes 'on los elementos condicionantes de la conductainnatos y adquiridos/0 patrones a trav#s de los cuales, laconducta se adapta y se ajusta al medio.

$%$ Responda con una & el si'uiente cuestionario

ACTITU(ES SI NO NO )O S*1*refiere trabajar por objetivos2

13torga mayor importancia al trabajo que a su familia2

1&e atrae ms el dinero que el tipo de trabajo2

14ecesita la compa!a y la consideracin de sus colegas y5ojefes de trabajo2

1-alora la seguridad y la estabilidad por encima de las otrasconsideraciones2

1*lantea la movilidad y el cambio como instrumento para suenriquecimiento2

16cepta retos que implican trabajar solo2

1&e gusta tener poder de decisin en su trabajo2

1Es entusiasta en lo que realiza2

1&e gusta aceptar responsabilidades y da la cara cuando tieneproblemas2

1&e agrada trabajar solo2

Anali"ando el e+ercicio anterior, escri-a . CONC)USIONES /ue rescata, comocaracter#sticas importantes del tipo de tra-a+o /ue le 'ustar#a reali"ar

$0.

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AptitudesEs la predisposicin para llevar a cabo una actividadf!sica o mental. 'on en su mayor parte innatas, pero sepotencian y se desarrollan, en funcin de los est!mulos queofrezcamos, o por el contrario, se atrofian.

$%0 Responda con una & el si'uiente cuestionario

TIENE APTITU(ES PARA S1 NO NO )O S*7ealizar presentaciones orales

+dentificar y resolver problemas8acer nuevas aproximaciones a distintas situaciones

+nvestigar

7ealizar estudios

esarrollarliderazgo

rabajar en equipo

*ersuadir

4egociar

*lanificar tareas

3rganizar efectivamente el tiempo

rabajar individualmente

7ealizar proyectos a largo plazorabajar en forma minuciosa

6nlisis num#ricos

A continuaci2n escri-a las . CONC)USIONES /ue rescata como caracter#sticasimportantes de usted como producto

$0.

34-itos'on mecanismos automticos de conducta, que"abitualmente realizamos en tareas intrascendentes.

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$%. Responda con una & el si'uiente cuestionarioTIENE (ISPOSICI5N PARA SI NO NO )O S*

rasladarse geogrficamente

-iajar

9uidar y mantener sus lazos familiares

emostrar sus afectos

:ue su salud se resienta

*referir un "orario estricto

*referir un "orario flexible

rabajar ms de oc"o "oras diarias

7enunciar a otras actividades en pro del trabajo9ontinuar su formacin

arle importancia al ambiente de trabajo

6sumir responsabilidades

*referir un entorno competitivo

*referir un trabajo de accin

*referir un trabajo de anlisis

-ivir solo

A continuaci2n escri-a las . CONC)USIONES /ue rescata como caracter#sticasimportantes de las condiciones /ue de-er#a tener su lu'ar de tra-a+o

$0.

7ecuerde realizar el 9uestionario de Evaluacin de Empleabilidad para "acer una 6uto;Evaluacin que permita tener mayor conocimiento sobre su perfil y de esta manera detectar cuales son las condiciones que

lo "acen a

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$%6 Evaluaci2n en .789

*ara complementar el anlisis anterior del tipo de trabajos que podr!arealizar, debe analizar caracter!sticas de su personalidad. *ara iniciar estatarea "aga una Evaluaci2n en .789, esto significa que usted le pida aalgunas personas que lo conozcan en el mbito laboral, que le den suopinin desde el punto de vista laboral, destacando sus puntos fuertes,debilidades y5o dificultades que pueden afectar su trabajo.

Puede utili"ar la ta-la de E:cel de An4lisis .789 para enviarla aal'unas personas, ;sta se encuentra en el pendrive ivo para enviarlo directamente a laspersonas /ue Ud% >a identi?icado ! otro /ue permite recopilar toda lain?ormaci2n%

PERSONASE@A)UACI5N

ortale"as (e-ilidades

$%B

8aga una lista de las cosas que "ace mal o que le gustar!a mejorar y que por algunarazn tiene que "acerlas o quiere "acerlas. 4o tome en cuenta las cosas que "ace maly que no tiene inter#s para usted.

Inventario de )imitaciones=

>

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?

@

AB

$%7

*ara obtener el C36 es necesario "acer un anlisis ex"austivo y cr!tico de unomismo considerando las Cortalezas y ebilidades que tenemos y las 3portunidades y

6menazas que se presentan en el mercado.

ortale"as ! (e-ilidades'e debe reflexionar sobre los puntosfuertes o ortale"as Competencias, que en definitiva son sus"abilidades y capacidades, que le permiten enfrentar demandasms complejas incluyendo destrezas y actitudes en un contextoen particular y sus puntos d#biles o (e-ilidades propias decada uno.

Oportunidades ! Amena"as 'on escenarios donde elmercado le abre o le cierra las puertas.

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que potencialmente tienen mayor impacto en no usted para facilitarle la toma dedecisiones y sus futuras posibles acciones.

O-servaci2n6l momento de analizar sus debilidades, es importante que conte:tualicela misma. e esta manera, su interlocutor podr entender con mayor claridad qu#situaciones le resultan ms complicadas. *or ejemplo, no es lo mismo decir $'oy lentopara la redaccin de informes%, que decir) Al ser una persona con una altaorientaci2n a la calidad, al momento de redactar in?ormes de 'esti2n re/uieroma!or tiempo, !a /ue me preocupo de revisar /ue est;n todos los datosnecesarios, cumpliendo a ca-alidad con los est4ndares re/ueridos%

Para reali"ar el an4lisis O(A puede considerar reali"ar los Testde Auto aplicaci2n /ue est4n en el pendrive, respuestas /ue>a!an o-tenido de su An4lisis .789, resultados de evaluacionesde desempeDo /ue ten'an de los ltimos dos aDos, entre otrascosas%

PORTAO)IO (E ORTA)EFAS PORTAO)IO (E (EGI)I(A(ESCompetencias Glandas Ejemplo) Dejoracontinua, esarrollo de otros, capacidad de

6prendizaje, 3rientacin a los resultados, etc./

(e-ilidades Glandas puntos debilesdetectados, por uno mismo y5o por terceros.Escribir lo que dir!a en un entrevista laboral./

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Competencias T;cnicas Ejemplo) +dioma,manejo de softares, etc/

(e-ilidades T;cnicas

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OPORTUNI(A(ES AMENAFAS

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0% Conocer mis >a-ilidades ! lo'ros

3a-ilidades 8ay "abilidades tcnicas o de conocimiento, queson propios de una profesin o sector, y "ay otras transferibles,es decir, comunes a distintas reas, que son las "abilidadesblandas como por ej) "abilidades organizativas o capacidadpara trabajar en equipo.

Carpeta de 3a-ilidadesCompetencias*ara conocer las "abilidades que posee y cmo las puededefinir, utilice el $iccionario de 9ompetencias% digital que esten el pendrive.

EJERCICIO

0%$ 6 continuacin realice el siguiente ejercicio para definir sus competencias)

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$% 6note oc>ocompetencias que posee considere el iccionario de9ompetencias y el trabajo realizado previamente con sus fortalezas/.

0% Elimine todas aquellas con son $9lic"#%.

.% 'eleccione competencias relacionadas e indispensables segn su focoprofesional.

6% 8aga un ran(ing de ellas.

B% *repare sus competencias con las siguiente estructura)- 4ombre- Freve explicacin- Ejemplo

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7ecuerde identificar aquellas competencias 5 "abilidades en las que ustedconsidera que se destaca con respecto al resto. *ara esto, es importantedescribir nuestras "abilidades y ejemplificarlas a trav#s de '67 ST'ituacin, tarea0 A 6ccin 5 qu# "izo y cmo0 R resultado, efecto de laaccin/. Este ejercicio le ayudar a identificar las competencias que puededescribir tanto en su curriculum, como en su carta de presentacin yentrevistas laborales, ya que tienen relacin con su valor agregado y logrosprofesionales. *ara una mejor comprensin del ejercicio, revisemos el

siguiente ejemplo)Competencia+dentificacin de nuevos negociosE:plicaci2n 9apacidad de captar y comprender las distintas seales ytendencias del mercado, determinando nuevas alternativas comercialesSTAREn la empresa GG, me desempe# en rade Dar(eting. urante eseper!odo la compa!a buscaba incrementar sus volmenes de ventas en elmercado c"ileno situaci2n/. En relacin a este objetivo, realic# unainvestigacin de mercado, identificando nuevos nic"os donde introducir losproductos, investigu# la competencia y realic# presentaciones a potencialesclientes

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% 3a ?inali"ado la primera etapa de su estrate'ia de -s/uedade empleoHH% A>ora de-eria tener claridad de cu4les son sus cualidades comoproducto, sus lo'ros, ?ortale"as, ! las de-ilidades ! amena"as /ue tiene /uesa-er mane+ar% A>ora est4 preparado para poder anali"ar su desarrollopro?esional a la lu" de esta nueva in?ormaci2n ! de esta ?orma tener ma!orclaridad de c2mo de-iera ser su desarrollo de carrera% Adem4s, podr4 diseDaruna estrate'#a /ue le permita aprovec>ar al m4:imo las oportunidades !es/uivar las amena"as ! contratiempos con las /ue se encontrar4 en el proceso%

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