Upload
lethuan
View
217
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
MANAJEMEN STRATEGIK KEPALA SMKN-1 PALANGKA RAYA
DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU
TESIS Diajukan untuk Melengkapi dan Memenuhi Sebagai Syarat
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Islam (M.Pd.I)
Oleh.
NURUL HIDAYAH
NIM. 130 130 55
PROGRAM PASCASARJANA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALANGKA RAYA
PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
TAHUN 1436 H / 2015 M
Kementerian Agama
Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
Program Pascasarjana
Jl.G.Obos Komplek Islamic centre No.24 Palangka Raya Kalimantan Tengah Telpon. Fax (0536) 322105, 3226356: [email protected] Website : http//iain-palangkaraya.ac.id
NOTA DINAS
Judul Tesis : MANAJEMEN STRATEGIK KEPALA SMKN-1
PALANGKA RAYA DALAM MENINGKATKAN
KOMPETENSI GURU
Ditulis oleh : Nurul Hidayah
NIM : 13013055
Prodi : Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
Dapat diujikan di depan penguji Program Pascasarjana IAIN Palangka Raya pada
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI).
Palangka Raya, Desember 2015
Direktur,
Dr. H.Jirhanudddin, M.Ag
NIP. 195910091989031002
Kementerian Agama
Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
Program Pascasarjana
Jl.G.Obos Komplek Islamic centre No.24 Palangka Raya Kalimantan Tengah Telpon. Fax (0536) 322105, 3226356: [email protected] Website : http//iain-palangkaraya.ac.id
PERSETUJUAN
Judul Tesis : MANAJEMEN STRATEGIK KEPALA SMKN-1
PALANGKA RAYA DALAM MENINGKATKAN
KOMPETENSI GURU
Ditulis oleh : Nurul Hidayah
NIM : 13013055
Prodi : Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
Dapat disetujui untuk diujikan di depan penguji Program Pascasarjana IAIN
Palangka Raya pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI).
Palangka Raya, September 2015
Pembimbing II, Pembimbing I,
Dr. Ahmad Dakhoir, M.HI Dr. Dakir, MA
NIP. 1982070720061003 NIP. 196903232003121002
Mengetahui :
Ketua Prodi MPI,
Dr. Hj. Hamdanah, M.Ag
NIP. 196305041991032002
PENGESAHAN TESIS
MANAJEMEN STRATEGIK KEPALA SMKN-2 PALANGKA RAYA
DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU
DIPERSEMBAHKAN DAN DISUSUN OLEH
NURUL HIDAYAH NIM 13013055
Telah Diajukan pada Dewan Penguji
Pada Hari Senin, Tanggal 7 Desember 2015 M/25 Saffar 1437 H
Dewan Penguji
Nama Tanda Tangan
1. Dr. Hj. Hamdanah, M.Ag 1 ……………..…………….
Ketua Sidang/Anggota
2. Dr. H. Jirhanuddin, M. Ag 2 ………………………… ..
Anggota
3. Dr. Dakir, M.A 3…………………………….
Angggota
4. Dr. Ahmad Dakhoir, M.HI 4.…………………………….
Sekretaris/Anggota
Mengetahui :
Direktur,
Dr. H. Jirhanuddin, M.Ag
NIP. 195910091989031002
Kementerian Agama
Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
Program Pascasarjana
Jl.G.Obos Komplek Islamic centre No.24 Palangka Raya Kalimantan Tengah Telpon. Fax (0536) 322105, 3226356: [email protected] Website : http//iain-palangkaraya.ac.id
PENGESAHAN
Judul Tesis : MANAJEMEN STRATEGIK KEPALA SMKN-1
PALANGKA RAYA DALAM MENINGKATKAN
KOMPETENSI GURU
Ditulis oleh : Nurul Hidayah
NIM : 13013055
Prodi : Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
Dapat diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Magister pada Program
Pascasarjana IAIN Palangka Raya pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam
(MPI).
Palangka Raya, Desember 2015
Mengetahui,
Direktur, Kaprodi MPI,
Dr. H. Jirhanudddin, M.Ag Dr. Hj. Hamdanah, M.Ag
NIP. 195910091989031002 NIP. 196305041991032002
PERNYATAAN ORISINALITAS
Bismiillahirrahmanirrahim
Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul Manajemen Strategik
Kepala SMKN-1 Palangka Raya Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru, adalah
benar karya saya sendiri dan bukan hasil penjiplakan dari karya orang lain dengan
cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan.
Jika di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran maka saya siap
menanggung resiko atau sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Palangka Raya, Nopember 2015
Yang membuat pernyataan,
NURUL HIDAYAH
NIM. 13013042
MOTO
... م ه س فن أه اب وامه ر ي غه ى ي ت حه م و قه ا ب مه ر ي غه ي له الله ... إن )11: )الرعد
Artinya : …Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sebelum
mereka mengubah keadaan diri meraka sendiri…1 (QS. Ar-Ra’d : 11)
1 Kementerian Agama RI, Al-Qur’an 20 Baris & Terjemah 2 Muka, Jakarta Selatan: Wali,
2013, h. 126.
MANAJEMEN STRATEGIK KEPALA SMKN-1 PALANGKA RAYA
DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU
ABSTRAK
Manajemen strategik pada prinsipnya adalah suatu proses, di mana informasi
masa lalu, masa sekarang dan juga masa mendatang dari suatu kegiatan dan
lingkungan mengalir melalui tahap-tahap yang saling berkaitan ke arah pencapain
suatu tujuan.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana model
manajemen strategik yang diterapkan Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam
meningkatkan kompetensi guru, 2) Bagaimana implementasi manajemen strategik
yang diterapkan Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam meningkatkan kompetensi
guru.
Sesuai dengan rumusan masalah yang dikemukakan, maka tujuan penelitian
ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis model manajemen strategik
yang diterapkan Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam meningkatkan kompetensi
guru dan mendeskripsikan implementasi manajemen strategik yang diterapkan
Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam meningkatkan kompetensi guru.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) bersifat
deskriptif kualitatif dengan menggunakan studi kasus (case study). Data diperoleh
melalui observasi, wawancara dan dokumentasi yang kemudian dianalisis interaktif
dari Miles dan Huberman, yakni melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian
data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa model manajemen strategik yang
diterapkan Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam meningkatkan kompetensi guru
adalah model manajemen integratif yang memadukan profesionalitas, keterampilan,
dan teknologi informasi. Kegiatan manejerial kepala sekolah dilakukan atas dasar
perencanaan strategis melalui identifikasi masalah hingga melakukan tahapan-
tahapan perencanaan secara fungsional terkait dengan peningkatan kompetensi guru
SMKN-1 Palangka Raya. Sedangkan implementasi manajemen strategik yang
dilakukan Kepala SMKN-1 Palangka Raya adalah : 1) Peningkatan kompetensi
guru melalui pelatihan berbasis keterampilan, 2) Peningkatan kompetensi guru
melalui pelatihan berbasis teknologi informasi dan, 3) pelatihan kurikulum 2013.
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Inna al-hamd wa al-syukr lillah. Setelah melewati berbagai kesulitan, kesedihan
dan rintangan serta perjuangan yang tak kenal lelah, akhirnya penulisan tesis ini
dapat diselesaikan. Penyelesaian tesis ini telah melibatkan banyak pihak baik secara
langsung atau tidak langsung. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini dengan segenap
kerendahan hati penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan
yang setinggi-tingginya kepada :
1. Dr. Ibnu Elmi A.S. Pelu, SH., MH. selaku Rektor IAIN Palangka Raya, yang
selalu memberi motivasi yang besar dalam setiap kesempatan untuk secepatnya
menyelesaikan studi.
2. Dr. H. Jirhanuddin, M.Ag selaku Direktur Program Pascasarjana IAIN Palangka
Raya, yang sudah memimpin pascasarjana dengan kesabaran dan penuh tanggung
jawab.
3. Dr. Hj. Hamdanah, M.Ag selaku ketua Program Studi Manajemen Pendidikan
Islam Pascasarjana IAIN Palangka Raya, yang selalu memberi arahan dan
motivasi dengan kelembutan kan kasih sayangnya.
4. Dr. Dakir MA dan Dr. Ahmad Dakhoir, M.HI selaku dosen pembimbing yang
sabar dan rendah hati memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berharga
dalam proses penulisan tesis ini.
5. Seluruh dosen PPs IAIN Palangka Raya, yang telah memberikan ilmunya selama
perkuliahan.
6. Kedua orang tua terkasih, ayahanda H. Hamdan (almarhum) dan Ibunda Hj.
Hamdanah, yang dengan tulus ikhlas membesarkan dan memberikan yang terbaik
serta selalu menyertai hidup penulis dengan curahan doa siang dan malam.
7. Saudara-saudara penulis yang tercinta Norhilaliyah, Anita Humairah, Nuri
Zakiah dan Muhammad Mirwan Rahmani yang telah memberikan motivasi dan
doanya demi kesehatan, keselamatan dan kesuksesan penulis.
8. Suami tercinta H.M Asera yang selalu membimbing dan memotivasi penulis
dengan penuh kesabaran dan pengertian.
9. Putri tercantik Meisarah, yang menjadi inspirasi dan pelipur lara ketika penulis
merasa lelah dalam kuliah.
10. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis ukir nama mereka satu persatu dalam
lembaran ini, yang secara langsung maupun tidak langsung digerakkan mata
hatinya oleh Allah yang Maha Rahman untuk membantu.
Semoga segala doa dan bentuk bantuan yang diberikan mendapat balasan dan
ridha Allah rabb al-alamin.Terakhir, penulis hanya bisa berharap mudah-mudahan
tesis ini berguna dan membawa manfaat. Amin{}
Palangka Raya, Nopember 2015
Penulis,
Nurul Hidayah
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL .................................................................................... i
NOTA DINAS ................................................................................................. ii
LEMBAR PERSETUJUAN............................................................................. iii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. iv
PERNYATAAN ORISINALITAS .................................................................. vi
MOTO .............................................................................................................. vii
ABSTRAK ....................................................................................................... viii
ABSTRAC ....................................................................................................... ix
KATA PENGANTAR ..................................................................................... x
DAFTAR ISI .................................................................................................... xii
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiv
PEDOMAN TRANSILITERASI ARAB LATIN ............................................ xv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1
A. Latar Belakang ............................................................................... 1
B. Fokus dan Sub Fokus Penelitian .................................................... 6
C. Rumusan Masalah dan Pertanyaan Penelitian ............................... 6
D. Kegunaan Penelitian....................................................................... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................... 10
A. Deskripsi Konseptual Fokus dan Subfokus Penelitian................... 10
1. Manajemen Strategik ............................................................... 10
2. Kompetensi Guru ..................................................................... 24
B. Hasil Penelitian yang Relevan ....................................................... 29
BAB III METODE PENELITIAN................................................................... 41
A. Tujuan Penelitian ............................................................................ 41
B. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................ 41
C. Latar Penelitian .............................................................................. 41
D. Metode dan Prosedur Penelitian ..................................................... 42
E. Metode Pengumpulan Data ............................................................ 43
F. Data dan Sumber Data .................................................................... 45
G. Prosedur Analisis Data ................................................................... 45
H. Pemeriksaan Keabsahan Data ........................................................ 47
BAB IV HASIL PENELITIAN ....................................................................... 48
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian .............................................. 48
B. Temuan Penelitian .......................................................................... 57
1. Model Manajemen Strategik yang Diterapkan Kepala SMKN-1
Palangka Raya dalam Meningkatkan Kompetensi Guru ......... 57
2. Implementasi Manajemen Strategik Kepala SMKN-1
Palangka Raya dalam Meningkatkan Kompetensi Guru ......... 68
BAB V PEMBAHASAN TEMUAN PENELITIAN ....................................... 73
A. Model Manajemen Strategik yang Diterapkan Kepala SMKN-1
Palangka Raya dalam Meningkatkan Kompetensi Guru ............... 74
B. Implementasi Manajemen Strategik Kepala SMKN-1
Palangka Raya dalam Meningkatkan Kompetensi Guru ............... 84
BAB VI KESIMPULAN DAN REKOMENDASI .......................................... 87
A. Kesimpulan ................................................................................... 87
B. Rekomendasi .................................................................................. 87
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
TABEL 1 KEADAAN SISWA SMKN-1 PALANGKA RAYA TAHUN
PELAJARAN 2015/2016
51
TABEL 2 KEADAAN GURU DAN PEGAWAI SMKN-1 PALANGKA
RAYA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
53
TABEL 3 KEADAAN SARANA PRASARANA SMKN-1 PALANGKA
RAYA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
55
TABEL 4 JUMLAH KELAS SESUAI JURUSAN SMKN-1 PALANGKA
RAYA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
56
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
A. Identitas Diri
Nama : Nurul Hidayah
Temapat/Tgl. Lahir : Pangkalan Bun, 07 September 1976
Alamat Rumah : Jln. G. Obos V No. 01 Palangka Raya
Nama Ayah : H. Hamdaan
Nama Ibu : Hj. Hamdanah
Nama Suami : H. Asera, S.E
Nama Anak : Meisarah
B. Riwayat Pendidikan
1. SDN Banjar Baru Kota Empat, tahun lulus 1989
2. MTs Ihya Ulumuddin, tahun lulus 1992
3. SMAN 1 Banjar Baru, tahun lulus 1995
4. S1 STAI Darussalam Martapura, tahun lulus 2000
C. Riwayat Pekerjaan
Guru SMKN 1 Kahayan Hilir Pulang Pisau (2010-2012)
Guru SMK Karsa Mulya Palangka Raya (2013-2015)