BAGIAN KEDUA

FUNGSI DAN TUGAS KEPALA SEKOLAHKepala Sekolah berfungsi sebagai Edukator, Menejer, Administrator, dan Supervisor.A. Kepala Sekolah sebagai Edukator

Selaku Edukator, Kepala Sekolah bertugas sebagai pelaksana proses kegiatan belajar mengajar secara efektif dan efisien.B. Kepala Sekolah sebagai Menejer

Selaku menejer, Kepala Sekolah bertugas :

1. Menyusun rencana program pelaksanaan pendidikan.

2. Mengorganisir kegiatan.

3. Mengarahkan kegiatan.

4. Mengkoordinasikan kegiatan.

5. Mengawasi pelaksanaan program.

6. Mengevaluasi kegiatan.

7. Menentukan kebijaksanaan.

8. Mengadakan rapat-rapat.

9. Mengambil keputusan.

10. Ikut mengatur administrasi :

a. Ketata usahaan.

b. Kesiswaan.

c. Ketenagaan.

d. Sarana dan prasarana.

e. Keuangan/RAPBS.C. Kepala Sekolah selaku Administrator

Selaku Administrator, Kepala Sekolah bertugas melaksanakan administrasi :

1. Kesiswaan.

2. Kegiatan belajar mengajar.

3. Kegiatan Ekstrakurikuler.

4. Kegiatan Kokurikuler.

5. Kepegawaian.D. Kepala Sekolah sebagai Supervisor.

Sebagai Supervisor, Kepala Sekolah bertugas menyelenggarakan supervisi mengenai :

1. Proses kegiatan belajar mengajar.

2. Kegiatan bimbingan dan penyuluhan/Konseling (BP/BK).

3. Kegiatan Kokurikuler.

4. Kegiatan Ekstrakurikuler.

5. Ketatausahaan.

6. Kegiatan OSIS/Kesiswaan.

7. 6K (Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan dan Kenyamanan).E. Kepala Sekolah sebagai LeaderSebagai leader kepala sekolah mempunyai berperan:

1. dalam mempengaruhi orang-orang untuk bekerja sama dalam mencapai visi dan tujuan bersama.

2. Memiliki kepribadian yang kuat

3. Kemampuan memberikan layanan bersih, transparan, dan profesional4. Memahami kondisi warga sekolah

F. Kepala Sekolah sebagai Inovatif

Peran sebagai innovator, kepala sekolah mempunyai tugas adalah 1. pribadi yang dinamis dan kreatif yang tidak terjebak dalam rutinitas

2. Kemampuan melaksanakan reformasi (perubahan untuk lebih baik

3. Kemampuan melaksanakan kebijakan terkini di bidang pendidikan

G. Kepala Sekolah sebagai MotivatorPeran sebagai motivator, kepala sekolah adalah :

1. harus mampu memberi dorongan sehingga seluruh komponen pendidikan dapat berkembang secara profesional

2. Kemampuan mengatur lingkungan kerja (fisik)

3. Kemampuan mengatur suasana kerja/belajar

4. Kemampuan memberi keputusan kepada warga sekolahPROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH

I. Harian

1. Memeriksa daftar hadir guru.

2. Memeriksa daftar hadir tenaga teknis kependidikan;

3. Memeriksa daftar hadir tata usaha (TU)

4. Mengatur dan memeriksa kegitan K6 (Kesiswaan).

5. Memeriksa program pengajaran dan persiapan lainnya yang menunjang proses pembelajaran (WK Kurikulum).

6. Menyelesaikan surat-surat (TU).

7. Menyelesaikan angka kredit guru (WK Kurikulum).

8. Mengatasi hambatan-hambatan terhadap berlangsungnya proses pembelajaran (WK Kurikulum).

9. Mengatasi kasus yang terjadi pada hari itu (WK Kesiswaan).

10. Melaksanakan supervisi kegiatan belajar mengajar (KBM)/(WK. Kurikulum).

11. Memeriksa segala sesuatu menjelang sekolah usai;

II. Mingguan

1. Melaksanakan upacara bendera pada hari Minggu dan hari-hari besar lainnya (WK Kesiswaan).

2. Memeriksa agenda (Piket).

3. Menyelesaikan surat-surat (TU);

4. Mengadakan rapat mingguan sebagai bahan kegiatan minggu depan (TU);

10

5. Memeriksa keuangan sekolah (TU);

6. Mengatur penyediaan keperluan perlengkapan kantor/sekolah (TU).

III. Bulanan

1. Melaksanakan penyelesaian kegiatan penggajian guru dan pegawai sekolah (TU);

2. Melaksanakan penyelesaian laporan bulanan (Semua komponen).;

3. Melaksanakan penyelesaian rencana keperluan perlengkapan kantor/sekolah (TU).

4. Melaksanakan penyelesaian RAPBS bulanan (TU);

5. Melaksanakan pemeriksaan umum terhadap :

a. Buku kelas Daftar hadir guru dan karyawan;

b. Kumpulan bahan evaluasi berikut analisanya;

c. Kumpulan program pengajaran;

d. Diagram pencapaian kurikulum;

e. Diagram daya serap siswa;

f. Program perbaikan dan pengayaan;

g. Buku catatan pelaksanaan Bimbingan & Konseling (BK/BP).

6. Memberi petunjuk kepada guru-guru tentang siswa yang perlu diperhatikan, kasus yang perlu diketahui dalam rangka pembinaan kegiatan siswa.

7. Pada akhir bulan melakukan kegiatan :

a. Penutupan buku;

b. Pertanggungjawaban keuangan;

c. Evaluasi terhadap persediaan dan penggunaan alat sekolah;

d. Evaluasi terhadap mutasi siswa dan klapper.

IV. Pertengahan Tahun

1. Menyelenggarakan penambahan dan perbaikan alat-alat sekolah yang diperlukan;

2. Menyelenggarakan pengisian buku induk siswa;

3. Menyelenggarakan pelaksanaan ulangan umum semester ganjil;

4. Mengontrol dan mengarahkan kegiatan-kegiatan :

a. Daftar kelas;

b. Pengumpulan dan pengisian nilai (Leger);

c. Catatan tentang siswa yang perlu mendapat perhatian khusus;

d. Pengisian nilai pada raport;

e. Pembagian buku Laporan Penilaian Hasil Belajar (Raport);

f. Pemanggilan orang tua siswa, sejauh diperlukan untuk berkonsultasi.

5. Evaluasi kegiatan BK, OSIS, dan ekstrakurikuler lainnya;

V. Akhir Tahun

1. Penutupan buku Inventaris dan Keuangan;

2. Menyelenggarakan ulangan umum semester genap;

3. Kegiatan Kenaikan Kelas :

a. Pengisian Daftar Kumpulan Nilai (Legger);

b. Pengisian buku Laporan Penilaian Hasil belajar (Raport);

c. Rapat Kenaikan kelas;

d. Pembagian raport kenaikan kelas.

4. Menyelenggarakan evaluasi pelaksanaan program sekolah;

5. Menyelenggarakan penyusunan RAPBS untuk tahun mendatang;

6. Menyelenggarakan penyusunan rencana perbaikan dan pemeliharaan sekolah dan alat Bantu pendidikan;

7. Membuat laporan akhir tahun pelajaran;

8. Melaksanakan kegiatan PSB meliputi kegiatan :

a. Rapat-rapat panitia PSB;

b. Menambah & merevisi syarat-syarat penerimaan dan pendafataran;

c. Presentasi ke sekolah-sekolah;

d. Menyiapkan formulir, brosur-brosur, pamplet-pamplet & spanduk-spanduk;

e. Mengadakan pendaftaran;

f. Mengadakan tes calon siswa baru;

g. Pengumuman kelulusan tes;

h. Daftar ulang.

VI. Kegiatan Awal Tahun Pelajaran

1. Rapat awal tahun;

2. Pembagian tugas mengajar;

3. Menyusun program pengajaran, jadwal pelajaran dan kalender pendidikan;

4. Menyusun kebutuhan buku pelajaran dan buku pegangan guru;

5. Menyusun kelengkapan alat pelajaran dan bahan pelajaran;

TUGAS WAKIL KEPALA SEKOLAH

SMP DAARUL QURAN

A. Tugas Umum

Secara umum, Wakil Kepala Sekolah bertugas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan sbb :

1. Menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan pelaksanaan program.

2. Pengorganisasian.

3. Pengarahan.

4. Ketenagaan.

5. Pengawasan.

6. Penilaian.

7. Identifikasi dan pengumpulan data.

8. Penyusunan laporan.

9. Berusaha mengingatkatkan mutu dan disiplin kerja.

10. Berusaha meningkatkan mutu dan disiplin kerja.

B. Tugas di Bidang Kurikulum.

1. Masalah Akademis.

a. Menyusun dan menjabarkan Kalender Akademik.

b. Menyusun pembegian tugas guru dan jadwal pelajaran.

c. Mengatur penyusunan program pengajaran (Program Semester, Program Tahunan, Program Satuan Pelajaran dan Persiapan Mengajar, Pengembangan dan penyesuaian Kurikulum).

d. Mengatur pelaksanaan Intrakurikuler, Kokurikuler dan bimbingan belajar.

e. Mengatur pelaksanaan program penilaian; criteria kenaikan kelas; kritria kelulusan dan laporan kemajuan belajar siswa, serta perbaikan raport dan STTB.

f. Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengajaran.

g. Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar, seperti : Perpustakaan, Laboratorium, masjid, Taman Biologi, Lapangan Olahraga dll.

h. Mengatur pengembangan MGMP dan coordinator mata pelajaran.

i. Mengatur pelaksanaan Ulangan Umum semester ganjil dan genap.

j. Membantu mengatur pelaksanaan Ujian Nasional.

j. Mengatur supervise administrasi dan evaluasi akademis (journal kelas, absensi guru, absensi siswa, dan buku coordinator piket).

k. Mengawasi kegiatan belajar mengajar (KBM) di kelas.

l. Bekerjasama dengan tatausaha dalam hal keadministrasian KBM.

m. Melaporkan kejadian-kejadian penting dan kegiatan yang berada di dalam ruang lingkup tugasnya kepada Kepala Sekolah.2. Masalah Sarana dan Prasarana.

a. Merencanakan kebutuhan sarana dan prasarana untuk menunjang proses belajar mengajar.

b. Merencanakan program pengadaan buku paket atau buku LKS untuk siswa dan guru.

c. Mengatur pemanfaatan sarana dan prasarana.

d. Mengelola perawatan, perbaikan, pengisian/pengadaan alat Bantu belajar.

e. Mengatur pembukuan Bidang Kurikulum.

f. Mengadakan koordinasi dengan Kepala Bagian Tatausaha.

C. Tugas di Bidang Kesiswaan

a. Menyusun program pembinaan kesiswaan.

b. Mengawasi program dan pelaksanaan BP/BK serta mengevaluasi.

c. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah serta pemilihan pengurus OSIS/ISDAQ;

d. Membina pengurus OSIS/ISDAQ dalam berorganisasi (mengadakan LDK ISDAQ).

e. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan isnsidental;

f. Membina dan melaksanakan koordinasi K6;

g. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima beasiswa;

h. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah;

i. Mengatur mutasi siswa;

j. Menyusun program ekstrakurikuler;

k. Menyelenggarakan lomba-lomba antar siswa (Olahraga, Kesenian, Cerdas-cermat, Karya Ilmiah, Bidang Studi dll.).

l. Menyelenggarakan acara Ultah (PHBN & PHBI).

m. Merencanakan dan melaksanakan kegiatan Upacara Bendera, Senam, Bakti Sosial dan Kegiatan Ekstrakurikuler.

n. Mengatur dan mengembangkan hubungan dengan komite sekolah.

o. Menyelenggarakan pameran hasil pendidikan di sekolah.

p. Menyelenggarakan acara-acara : Class Meeting, Nasihat Sebelum Libur, Khutbatul Arsy, Pelepasan Siswa Kelas Akhir, Rihlah Ilmiyah).

q. Mengatur penyelenggaraan PSB.

r. Mengawasi Salat jamaah Dzuhur.

s. Melaksanakan koordinasi dengan wakil Kepala sekolah bidang Kurikulum dalam hal pembelajaran.

t. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala.

TUGAS GURU BIMBINGAN DAN KONSELING (BK/BP)

1. Menyusun program pelaksanaan bimbingan dan konseling;

2. Melakukan koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapi siswa tentang kesulitan belajar;

3. Memberikan layanan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam belajar;

4. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan;

5. Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling;

6. Memasyarakatkan pelayanan bimbingan.

7. Melaksanakan kegiatan pendukung bimbingan.

8. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar;

9. Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan dan konseling.

10. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling;

11. Menyusun laporan pelaksanaan bimbingan dan konseling serta mempertanggung jawabkannya kepada Kepala Sekolah.TUGAS WALI KELAS

1. Mengelola kelas;

2. Menyelenggarakan administrasi kelas, meliputi :

a. Denah tempat duduk siswa;

b. Papan absensi siswa;

c. Daftar pelajaran kelas;

d. Daftar piket kelas;

e. Buku absensi siswa;

f. Buku kegiatan pembelajaran (Agenda guru)

g. Tata tertib kelas.

3. Menyusun statistik bulanan siswa;

4. Mengisi daftar kumpulan nilai siswa (Legger);

5. Pembuatan catatan khusus tentang siswa;

6. Mencatat mutasi siswa;

7. Mengisi buku laporan penilaian hasil belajar (raport);

8. Membagi buku Laporan Penilaian Hasil Belajar.

9. Menerima kembali buku Laporan Hasil BelajarTUGAS GURU PIKET

1. Membantu Bag. Kurikulum dalam menangani KBM.

2. Datang lebih awal, sebelum jam KBM dan pulang setelah KBM berakhir.3. Memukul bel : bel persiapan masuk, bel masuk, bel keluar, bel istirahat dan setiap pergantian jam belajar.

a. Bel persiapan masuk : 2 kali pukulan.

b. Bel masuk : 3 kali.

c. Bel keluar : 4 kali

d. Bel pergantian jam : 1 kali.

4. Menyiapkan di meja piket :

a. Buku Daftar hadir guru

b. Daftar hadir karyawan.

c. Daftar hadir siswa.

d. Buku Tamu.

e. Buku Izin.

f. Lembaran Tasyrih/izin.

g. Buku Pelanggaran siswa.

h. Lembaran Pemanggilan pelanggar.

5. Menyediakan di meja guru setiap kelas :

a. Jurnal KBM.

b. Daftar Hadir siswa.

6. Mengabsen Guru, karyawan dan siswa.

7. Membimbing Qiraah Murajaah siswa 15 menit sebelum KBM.7. Menggantikan guru yang tidak hadir dengan memberikan tugas kepada siswa.

8. Mencatat kejadian-kejadian penting.

9. Mencatat siswa yang melanggar dan memberikan iqab sementara :

a. Yang terlambat hadir, diberdirikan di luar maksimal 15 menit.

b. Yang tidak melaksanakan tugas/piket kelas, diberdirikan di kelas 1 jam pelajaran.

c. Yang berantem di sekolah didamaikan dan diiqab dengan lari dan dijemur.

10. Mengantar tamu ke tempatnya.

11. Membimbing siswa shalat Dzuhur berjamaah.

12. Piket tidak berposisi sebagai pengajar pada harinya.

TUGAS GURU

Tugas dan tanggung jawab setiap guru meliputi :

1. Membuat program pengajaran :

a. Analisis materi pelajaran (AMP);

b. Program tahunan/Semester;

c. Program Satuan Pelajaran (Satpel);

d. Program Rencana Pengajaran (RP);

e. Program Mingguan Guru;

f. Lembar Kegiatan Siswa (LKS)

2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran;

3. Melaksanakan kegiatan penilaian belajar, ulangan harian, semester/tahuan;

4. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian;

5. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan;

6. Mengisi daftar nilai siswa;

7. Melaksanakan kegiatan bimbingan siswa dalam proses pembelajaran;

8. Membuat alat pelajaran/alat peraga;

9. Menciptakan karya seni;

10. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum;

11. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah;

12. Mengadakan pengembangan bidang pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya;

13. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa;

14. Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran;

15. Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum;

16. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya.

TUGAS KEPALA TATA USAHA (TU) SEKOLAH

1. Menyusun program tata usaha sekolah;

2. Mengelola keuangan sekolah;

3. Mengurus administrasi guru, pegawai dan siswa;

4. Menyusun administrasi perlengkapan sekolah.

5. Menyusun data/statistik sekolah;

6. Mengkoordinir dan melaksanakan K6.

7. Menangani Koperasi, Humas Doktik, Kepegawaian, dan Keuangan.8. Laporan.

/

BAGIAN PERTAMA

SMP DAARUL QURAN

Kedudukan, Tugas dan Fungsi

Pasal

Kedudukan

1. SMP DAQU adalah unsur pelaksana pendidikan dan pengajaran yang melaksanakan tugas pokok dan fungsi Internasional Boarding School Daarul Quran.

2. SMP DAQU dipimpin oleh seorang kepala sekolah yang bertanggung jawab kepada Direktur Boarding School.

3. Dalam melaksanakan tugas sehari-hari, Kepala Sekolah dibantu oleh dua orang Wakil Kepala sekolah.

4. Wakil Kepala sekolah bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah.

Pasal

Tugas

1. SMP DAQU mempunyai tugas melaksanakan pendidikan dan pengajaran, pembinaan tenaga kependidikan, pembinaan kesiswaan serta pengabdian masyarakat.

2. Melaksanakan program ko Kurikuler, remedial, Ekstrakurikuler & pelajaran tambahan atau les.

3. Melaksanakan program professional yang terdiri dari program pertemuan guru bidang studi, penataan tenaga kependidikan, supervise dan lain-lain.

Pasal

Fungsi

SMP DAQU mempunyai fungsi :

1. Penyusunan dan perumusan konsep kebijakan dan perencanaan program SMP DAQU.

2. Pelaksnaan kegiatan pendidikan dan pengajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

3. Pelaksanaan pengabdian masyarakat melalui kegiatan-kegiatan sosial.

4. Pelaksanaan kegiatan siswa dan kegiatan ekstrakurikuler.

5. Pelaksanaan pembinaan guru dan tenaga kependidikan.

6. Pelaksanaan kerjasama dengan sekolah/madrasah dan atau lembaga lain baik negeri atau swasta.

7. Pelaksanaan pengendalian dan pengawasan intrakurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler.

8. Pelaksana Penilaian ptrestasi dan kinerja guru.

9. pelaksanaan pengawasan dan proses kegiatan serta penyusunan laporan.

Pasal

Struktur Organisasi

Strutur SMP DAQU terdiri dari :

1. Kepala Sekolah

2. Wakil Kepala Sekolah 13. Wakil Kepala Sekolah 2.

4. Wali Kelas5. Guru Bidang Studi.

6. Guru BK.

Pasal

1. Kepala Sekolah mempunyai tugas memimpin penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, membina guru dan tenaga kependidikan, membina siswa dan mengadakan pengabdian masyarakat.

2. Dalam melaksanakan tugas sehari-hari Kepala Sekolah bertanggung jawab kepada Pengasuh Pesantren3. Wakil Kepala Sekolah terdiri dari :

a. Wakil Kepala Bidang Kurikulum.

b. Wakil Kepala Bidang Kesiswaan.

4. Wakil Kepala Bidang Kurikulum mempunyai tugas membantu Kepala Sekolah dalam pelaksanaan pendidikan dan pengajaran Intrakurikuler dan Kokurikuler.

5. Wakil Kepala Bidang Kesiswaan mempunyai tugas membantu kepala sekolah dalam pelaksanaan pembinaan kesiswaan, OSIS, Ekstrakurikuler dan pengabdian masyarakat.

Pasal

Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum mempunyai tugas menyusun perencanaan dan membuat program kegiatan yang meliputi :

1. Menyusun dan menjabarkan Kalender Pendidikan.

2. Menyusun pembagian tugas dan jadwal pelajaran.

3. Mengatur penyusunan program pengajaran.

4. Mengatur pelaksnaan kegiatan Intrakurikuler dan Kokurikuler.

5. Mengatur pelaksanaan program penilaian.

6. Mengatur program perbaikan dan pengajaran.

7. Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar.

8. Mengatur npengembagan MGMP dan Kordinator mata pelajaran.

9. Mengatur mutasi siswa.

10. Melakukan supervise administrasi dan evaluasi akademis.

11. Mengawasi kegiatan belajar mengajar.

12. Melaporkan kejadian kegiatan yang terjadi dalam ruang lingkupnya kepada Kepala Sekolah.

13. Bekerjasama dengan tata usaha.

Wakil Kepala Sekolah Bidang kesiswaan meliputi :

1. Mengwasi program dan pelaksanaan BK serta mengevaluasi.

2. Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 6 K.

3. Merencanakan program kegiatan dan pembinaan OSIS.

4. Mengatur dan menyusun penilaian siswa teladan.

5. Menyelenggarakn lomba-lomba antar siswa.

6. Menyeleksi siswa untuk diusulkan sebagai calon penerima beasiswa.

7. Mengatur dan mengembangkan hubungan dengan majelis sekolah.

8. Menyelenggarakan pameran hasil pendidikan sekolah.

9. Membantu mengawasi pelaksanaan salat Dzuhur berjamaah dan salat Duha.

10. Merencanakan dan melaksanakan kegiatan upacara bendera, senam, bakti sosial, Wisata dan kegiatan ekskul.

Pasal

Tatacara Pengangkatan dan Pemberhentian.

Kepala Sekolah dan Wakil

Diatur sendiri dalam Surat Keputusan Yayasan .

Prosedur Pengangkatan Kepala sekolah :

1. Badan Pengurus Yayasan membentuk Tim, dikordinasikan oleh Bidang Pendidikan Formal.

2. Tim menjaring Kepala Sekolah.

3. Calon mempresentasikan di hadapan Dewan Guru.

4. Dewan Guru merekomendasikan calon-calon yang layak kepada badan Pengurus yayasan.

5. Badan Pengurus yayasan menetapkan calon menjadi Kepala Sekolah.

Prosedur pengangkatan Wakil Kepala Sekolah :

1. Dewan Guru mengajukan calon-calon Wakil Kepala Sekolah kepada Kepala Sekolah.

2. Kepala Sekolah memilih calon yang diajukan oleh dewan Guru.

3. Kepala Sekolah mengajukan calon-calon terpilih kepada Direktur.

4. Mudir menetapkan wakil kepala sekolah.

Pasal

Wali kelas

1. Wali Kelas adalah tenaga pengajar di lingkungan SMP DAQU yang diangkat oleh Kepala Sekolah berdasarkan usulan wakil kepala sekolah.

2. Wali kelas diangkat dan diberhentikan oleh kepala sekolah berdasrkan usulan dari wakil kepala sekolah dalam jangka satu tahun dan dapat dipilih kembali.

3. wali Kelas mempunyai tugas meliputi :

a. Menyusun absensi kelas.

b. Menyusun penempatan tempat duduk siswa.

c. Menyelenggarakan pemilihan Pengurus Kelas.

d. Mengisi dan menandatangani raport siswa serta menyerahkan kepada orang tua/pemiliknya.

e. Mengisi leger.

f. Menjalin komunikasi dengan orang tua.

g. Mengkoordinir Tabungan Siswa.

h. Mengawasi pelaksanaan keamanan, ketertiban, kebersihan, keindahan dan kekeluargaan di lingkungan kelasnya.

i. Bekerjasama dengan guru BP dalam menangani dan menyelesaikan kasus yang terjadi di kelasnya.

j. Bekerjasama dengan guru-guru mata pelajaran.

k. Mengadakan konsultasi kepada wakil kepala sekolah yang membawahinya dalam pelaksanaan tugas.

l. Mengadakan kunjungan asrama/kamar, menjenguk anak sakit.

m. Membuat rekap nilai dan daya serap setelah mengadakan EHB.

n. Memberikan tugas peringatan terhadap siswa yang bermasalah dan mengusulkan pemanggilan orang tua.

o. Melakukan kordinasi dengan Pembina ekskul menyangkut kegiatan siswa dalam kegiatan ekskul.

p. Membantu tugas-tugas kepanitiaan yang menyangkut kepesertaan kegiatan siswa dan kelas.