MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PIMPINAN … · 5 Tugas and fungsi pelajar Muhammadiyah Mengetahui tugas dan fungsi pelajar Muhammadiyah Menjelaskan tugas dan fungsi pelajar

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH JAWA TIMUR

(Pembina Pendidikan Dasar, Menengah, Madrasah, dan Pesantren Muhammadiyah)

Jl. Kertomenanggal IV/1 Telp. 031-8437191, 031-8414914 Fax. 031-8420848 Surabaya

Kisi–Kisi UAS Ganjil SMP/MTs Muhammadiyah Jawa Timur Majelis Pendidikan Dasar Dan Menengah Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Jawa Timur

Tahun Pelajaran 2012-2013 Mata Pelajaran : Kemuhammadiyah Kelas : VII (Tujuh)

No Materi Kompetensi yang diujikan Indikator Bobot

Soal

Bentuk

Soal

No

Soal

1 Pengertian Muhammadiyah

Memahami pengertian Muhammadiyah

Menjelaskan pengertian Muhammadiyah menurut bahasa

Menjelaskan pengertian Muhammadiyah menurut istilah

Menjelaskan makna ittiba’ Rasul

Menjelaskan istilah bagi orang yang suka ikut-ikutan tanpa dasar

Sedang Sulit

Sedang Mudah

PG Uraian

BS JS

1, 31 11 22

2 Latar Belakang Berdirinya Muhammadiyah

Mengetahui sejarah berdirinya Muhammadiyah

Menceritakan sejarah berdirinya Muhammadiyah berdasarkan factor subyektif

Menjelaskan istilah-istilah yang menjadi penyebab berdirinya Muhammadiyah

Menjelaskan penyebab kemiskinan, kebodohan sebelum bangsa Indonesia merdeka

Menyebutkan tokok pembaharu Islam yang pernah bertemu dengan KHA.dahlan saat ibadah haji.

Menyebutkan tokoh-tokoh pembaharu Islam dari Timur Tengah dan Mesir.

Sulit

Sedang

Mudah

Mudah

Sulit

PG

JD

JS

JS

Uraian

2

16,18

21

24

32

3 Maksud dan tujuan Muha- mmadiyah

Memahami dan Hafal bunyi Maksud dan tujuan Muhammadiyah

Menceritakan perumusan pertama kali maksud dan tujuan Muhammadiyah

Menjelaskan tempat penetapan bunyi maksud dan tujuan Muhammadiyah

Menghafal bunyi maksud dan tujuan yang di tetapkan dalam muktamar Muhammadiyah di Malang tahun 2005

Sulit

Sedang

Sedang

PG

JD

Uraian

3

19

33

4. Pendiri Muhammadiyah Menguasai sejarah pendiri Muhammadiyah

Menceritakan kegigihan pendiri Muhammadiyah sehingga menjadi pemimpin gerakan keagamaan

Menjelaskan tujuan KHA. Dahlan,selain beribadah haji

Menjelaskan perjuangan KHA dahlan

Menjelaskan kepribadian KHA.Dahlan

Menceritakan akhir hayat KHA Dahlan

Mudah

Mudah Sulit

Mudah Sedang

PG

BS BS JS JD

4

12 13 25 20

5 Tugas and fungsi pelajar Muhammadiyah

Mengetahui tugas dan fungsi pelajar Muhammadiyah

Menjelaskan tugas dan fungsi pelajar Muhammadiyah secara umum

Menjelaskan tugas dan fungsi pelajar Muhammdiyah sebagai pelangsung

Menjelaskan tugas dan fungsi pelajar Muhammadiyah

Mudah Sedang

Mudah

PG PG

JD

5 6

17

6. Pendidikan Kemuhamma-diyahan

Memahami pendidikan kemuhammadiyahan

Mejelaskan tujuan pendidikan Kemuhammadiyah di sekolah-sekolah Muhammadiyah

Menjelaskan fokus gerakan pendidikan di Muhammadiyah

Sedang

Sulit

PG

Uraian

7

34

7 Ruang lingkup penidikan Muhammadiyah

Memahami Ruang lingkup pendidikan Kemuhammadiyahan

Menjelaskan ruang lingkup Pendidikan Kemuhammadiyahan

Sulit Mudah

PG BS

8 14

8. Maksud dan tujuan pendi-dikan Kemuhammadiyah

Memahami maksud dan tujuan pendidikan Kemuhammadiyahan

Menjelaskan maksud dan tujuan pendidikan kemuhammadiyahan secara khusus

Menjelaskan maksud dan tujuan pendidikan kemuhammadiyahan secara umum

Sedang

Sedang

Uraian

JS

35

23

9 Peran umat Islam dalam Kebaikan Nasionnal

Mengetahui peran umat Islam dalam Kebangkitan umat Islam

Menjelaskan alasan Islam anti kekerasan

Menjelaskan tujuan terselubung penjajah Belanda datang ke Indonesia yang menyakitkan hati umnat Islam

Menjelaskan salah seorang tokoh muslim dari Kalimantan yang turut mengusir penjajah.

Menjelaskan kegagalan bangsa Indonesiadalam setiap Peperangan mengusir Belanda

Mudah Mudah

Mudah

Sedang

PG PG

JS

JS

9 15

27

26

10 Muhammadiyah pelopor Kebangkitan Nasional

Memahami Muhammadiyah sebagai pelopor Kebangkitan nasional

Menunjukkan tiga ormas sebagi pelopor kebangkitan Nasional

Menunjukkan orgasasi yang layak disebut pelopor Kebangkitan Nasional.

Menjelaskan bukti bahwa Muhammadiyah adalah pelopor dalam menciptakan generasi yang cerdas

Menjelaskan Muhammadiyah sebagai pelopor kemajuan kaum wanita.

Sulit

Mudah

Sedang

Mudah

PG

JS

JS

JS

10

27

29

30

Mata Pelajaran : Kemuhammadiyah Kelas : VIII (Delapan)

No. Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator Bbt/

Ranh Btk Soal

No. Soal

1 Muhammadiyah sebagai gerakan Islam

Mengetahui, memahami dan menjelaskan karakteristik Muhammadiyah sebagai gerakan Islam

- Menyebutkan sumber utama ajaran Islam - Menyebutkan sikap seseorang yang memahami dan

mengamalkan ajaran Islam sekedar ikut-ikutan - Menjelaskan usaha Muhammadiyah sebagai gerakan

Islam - Menjelaskan usaha Muhammadiyah menjadikan umat

Islam memiliki pribadi yang dinamis - Menyatakan sebab utama umat Islam memiliki

kepercayaan diri dihadapan Belanda - Menyebutkan sikap seseorang yang memahami dan

mengamalkan ajaran Islam dengan cara mengikuti orang lain dengan memahami dasarnya

- Menyebutkan sifat dan nilai al-Qur’an dan al-Hadits sebagai.

2 2

5

3

2

2

3

PG PG

UO

JS

PG

PG

JS

1 2

31

21

3

4

22

2. Muhammadiyah sebagai gerakan dakwah

Mengetahui, memahami dan menjelaskan perihal Muhammadiyah sebagai gerakan dakwah amar ma’ruf nahi munkar

- Menjelaskan hakekat makna Jihad - Menyebutkan contoh perilaku bid’ah - Menyebutkan arti kata dakwah - Memberi contoh perilaku dakwah - Menyebutkan arti amar makruf - Menyebutkan asal dari kata “makruf” - Memberi contoh dakwah bil maal

2 2 2 5 2 2 2

PG BS PG UO BS PG JD

5 11 6

32 12 7

16

3. Muhammadiyah sebagai gerakan tajdid

Memahami dan menunjukkan perihal Muhammadiyah sebagai gerakan tajdid

- Menjelaskan arti tajdid - Menyebutkan tajdid dalam arti pemurnian - Menyebutkan tajdid dalam arti modernisasi - Menegaskan tentang fokus persoalan yang di tajdid - Menyebutkan terlaksananya tajdid - Menyebutkan pilar utama penyangga tajdid - Menyebutkan pilar utama dalam pelaksanaan ijtihad

2 2 2 2

2 2 2

PG BS JD BS

JD PG JD

8 13 17 14

18 9

19

4. Perjuangan dan kepribadian KH. Ahmad Dahlan

Memahami dan menjelaskan kepribadian dan perjuangan hidup KH. Ahmad Dahlan

- Menyebutkan jasa KHA. Dahlan bagi bangsa Indonesia - Menyatakan sifat organisasi Muhammadiyah - Mengidentifikasi sifat kehati-hatian KHA. Dahlan

3

3

JS

JS

23

24

5 UO

33

5. Perjuangan dan kepribadian KH. Ibrahim

Memahami dan menjelaskan kepribadian dan perjuangan hidup KH. Ibrahim

- Menyebutkan nama program yang sangat terkenal dan fundamental pada masa kepemimpinan KH. Ibrahim

- Menjelaskan usaha-usaha KH. Ibrahim untuk memperluas jaringan dakwah Islam

3

2

JS

BS

25

15

6. Perjuangan dan kepribadian KH. Hisyam

Memahami dan menjelaskan kepribadian dan perjuangan hidup KH. Hisyam

- Menyebutkan kemajuan yang dicapai oleh Kiai Haji Hisyam

- Menyatakan Kiai Haji Hisyam adalah termasuk seorang abdi dalem kesultanan Yogyakarta

3

2

JS

JD

26

20

7. Perjuangan dan kepribadian KH. Mas Mansur

Memahami dan menjelaskan kepribadian dan perjuangan hidup KH. Mas Mansyur

- Menyebutkan Kiai Haji Mas Mansyur sebagai seorang Pimpinan Pusat Muhammadiyah yang lahir di Surabaya

- Menjelaskan proses masuknya Kiai Haji Mas Mansyur dalam organisasi Muhammadiyah

- Menyebutkan nama kebijakan baru dalam Muhammadiyah yang dicanangkan oleh Kiai Haji Mas Mansyur

- Menjelaskan dominasi dalam kepemimpinan Kiai Haji Mas Mansyur

3

3

2

3

JS

JS

PG

JS

27

28

10

29

8. Perjuangan dan kepribadian Ki Bagus Hadikusumo

Memahami dan menjelaskan kepribadian dan perjuangan hidup Ki Bagus Hadikusumo

- Menyebutkan perumus Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah

- Menjelaskan fungsi Anggaran Dasar Muhammadiyah - Menyebutkan sumber utama rumusan Muqadimah

Anggaran Dasar Muhammadiyah

3

5

5

JS

UO

UO

30

34

35

Mata Pelajaran : Kemuhammadiyah Kelas : IX (Sembilan)

No Materi Kompetensi yang diujikan Indikator Bobot soal

Bentuk Soal

No Soal

1

Hakekat manusia Menjelaskan kedudukan manusia sebagai mahluk Allah yang hidup berdasarkan tauhid

Menunjukkan hakekat manusia sebagai mahluk Allah

Md PG 1

2

Hakekat manusia

Menjelaskan kedudukan manusia sebagai mahluk Allah yang hidup berdasarkan tauhid

Menjabarkan cirri-ciri manusia yang berpandangan hidup tauhid

Sd PG 2

3

Islam adalah agam tauhid Menjelaskan kedudukan manusia sebagai mahluk Allah yang hidup berdasarkan tauhid

Meneladani kepribadian rasulullah Md PG 3

4

Syirik sebagai lawan tauhid

Menjelaskan kedudukan manusia sebagai mahluk Allah yang hidup berdasar kan tauhid

Meninggalkan perbuatan syirik dan mengamalkan nilai-nilai tauhid dalam sikap hidup sehari-hari

Md PG 4

5

Sikap dan prilaku manusia tauhid


Mengamalkan nilai-nilai tauhid dalam sikap hidup sehari-hari

Sd

PG

5

6

Potensi manusia

Menjelaskan hakekat manusia sebagai individu yang memiliki hak-hak dan potensi untuk berkembang

Menunjukkan pedo- man hidup yang harus digunakan warga muhammadiyah

Md

PG

6

7

Keluarga

Menjelaskan hakekat eksistensi dan tanggung jawab manusia sebagai mahluk sosial yang hidup dalam masyarakat

Menunjukkan hakekat sifat dasar manusia sebagaiman terdapat dalam firman Allah QS. Al-ma’arij ayat 19

Sd

PG

7

8

Keluarga


Menunjukkan fungsi keluaga sebagai tempat dalam menanam -kan nilai keislaman

Sd

PG

8

9

Keluarga


Menunjukkan sikap seorang muslim terhadap tetangganya

Sd

PG

9

10

Kehidupan berorgani –sasi


Menunjukkan sikap warga Muhammadiyah

Sd

PG

10

11

Hakekat manusia



Md

BS

11

12

Islam adalah agam tauhid Menjelaskan kedudukan manusia sebagai mahluk Allah yang hidup berdasarkan tauhid

Menunjukkan fungsi manusia sebagai kholifah Sd BS 12

13

Potensi manusia


Menunjukkan potensi fitrah pada diri manusia

Sd

BS

13

14

Pelestarian lingkungan


Menerapkan ajaran Al-qur’an dalam kehi-dupan [memelihara lingkungan ]

Sk BS 14

15



Menunjukkan makna da’wah dalam Islam

Md

BS

15

16

Hakekat manusia



Sd

Mj

16

17

Hakekat manusia


Memelihara /menjaga kwalitas iman

Sk

MJ

17

18 Sikap dan prilaku manusia tauhid


Menunjukkan kebena -ran dalam l-qur’an Sd MJ 18

19

Keluarga



Md

MJ

19

20



Menunjukkan dasar hukum perintah berorganisasi Sd

Mj

20

21

Hakekat manusia


Menunjukkan hakekat manusia sebagai mahluk Allah

Sd

JS

21

22

Hakekat manusia


Menunjukkan hakekat manusia sebagai mahluk Allah Sd JS 22

23 Keluarga Menjelaskan hakekat eksistensi dan tanggung jawab manusia sebagai mahluk sosial yang hidup dalam masyarakat


Sd JS 23

24

Potensi manusia



Sd

JS

24

25

Potensi manusia



Sd

JS

25

26

Potensi manusia



Sd JS 26

27

Manusia sebagai mahluk sosial


Menunjukkan fungsi manusia sebagai mahluk sosial Md JS 27

28 Kehidupan berorganisasi


Menunjukkan dasar hukum perintah berorganisasi Sk JS 28

29

Ilmu pengetahuan dan tehnologi


Menerapkan perintah Allah tentang kewajiban menuntut ilmu

Md

JS

29

30

Seni dan budaya


Menebutkan hukum orang yang berpro –fesi dibidang karya seni

Sk

JS

30

31 Hakekat manusia Menjelaskan kedudukan manusia sebagai mahluk Allah yang hidup berdasarkan tauhid

Menjelaskan hakekat manusia sebagai mahluk Allah Sk UO 31

32 Sikap dan prilaku manusia tauhid


Menjelaskan cirri-ciri manusia yang berpandangan hidup tauhid

SK UO 32

33 Syirik sebagai lawan tauhid Menjelaskan kedudukan manusia sebagai mahluk Allah yang hidup berdasarkan tauhid

Menanamkan nilai-nilai tauhid dalam kehidupan sehari-hari

Sk UO 33

34

Manusia sebagai mahluk social


Menjelaskan cirri-ciri manusia sebagai mahluk sosial Sk UO 34

35

Manusia sebagai mahluk social

Menjelaskan hakekat eksistensi dan tanggung jawab manusia sebagai mahluk social yang hidup dalam masyarakat

Menjelaskan tugas,ewajiban dan tanggung jawab warga muhammadiyah dalam setiap aspek/bagian kehidupan bermasyarakat

Sk UO 35

Mata Pelajaran : Al Islam Kelas : VII (Tujuh)

No Materi Kompetensi yang diujikan Indikator Bobot soal

Bentuk soal

No. soal

1 Al-Qur’an/Hadits Memahami QS Al-Baqorah ayat 1 – 20 dan Hadits pilihan

Memahami Jenis Kemunafikan

Menjelaskan isi kandungan QS Al-Baqorah ayat 2–3

Menjelaskan Hadits tentang sifat seorang muslim

Siswa mampu mengidentifikasi jenis kemunafikan Sulit UO 31

Siswa mampu menyebutkan sifat-sifat orang mukmin yang terkandung dalam QS. Al-Baqarah ayat 3-4

Mudah PG 10

Siswa mampu mengidentifikasi terjemahan hadits tentang sifat seorang muslim yang menjaga lidah dan tangannya

Sedang PG 1

Siswa mampu menulis dan menerjemahkan hadits tentang cirri-ciri orang munafik

Sedang UO 34

2 Sejarah Kebudayaan Islam

Menjelaskan Agama-agama di Jazirah Arab sebelum Islam datang

Menjelaskan Sejarah hidup dan perjuangan Nabi Muhammad SAW setelah menjadi rasul: periode Makkah, periode Madinah, dan peristiwa wafatnya Rasul.

Siswa mampu mengidentifikasi agama-agama di Jazirah Arab sebelum datang Islam

Sulit JS 24

Siswa mampu mengidentifikasi nama-nama berhala yang disembah kaum musyrikin

Sedang B-S 12

Siswa mampu Menyebutkan masjid yang pertama kali dibangun oleh Rasulullah setelah hijrah

Mudah JS 27

Siswa mampu Menjelaskan ayat perintah berdakwah secara terang-terangan

Sulit JD 19

3 Membiasakan Perilaku Terpuji (Akhlak Karimah)

Pengertian akhlak karimah: siddik, amanah, fathanah, dan tabligh

Siswa mampu mengidentifikasi hadits tentang perilaku Siddiq

Mudah JD 20

Siswa mampu mengidentifikasi contoh perilaku Amanah Sedang PG 5

Siswa mampu mengidentifikasi contoh perilaku Tabligh Mudah JS 29

4 Menjauhi Perilaku tercela (Akhlak Qabihah)

Pengertian Akhlak Qabihah: kidzib, khianat, baladah dan kitman

Siswa mampu menjelaskan pengertian kitman sedang JD 17

5 Keimanan kepada Allah

Menjelaskan makna iman dan rukun Iman dalam Islam

Menjelaskan Pengertian Nabi

Membiasakan diri berperilaku yang mencerminkan adanya sifat-sifat Allah dalam kehidupan sehari-hari

Siswa mampu menjelaskan pengertian iman Sedang PG 2

Siswa mampu menyebutkan macam-macam rukun iman Sedang JS 21

Siswa mampu menjelaskan sifat Wajib bagi Allah (Wujud)

Sedang UO 33

Siswa mampu menjelaskan pengertian Nabi Mudah B-S 15

Siswa mampu menjelaskan sifat Allah (al-Afuwwu dan al-Ghafur)

Sulit UO 32

6 Memahami ketentuan thaharah

Menjelaskan perbedaan antara najis dan hadas.

Menjelaskan ketentuan bersuci dari najis dan hadas

Menjelaskan ketentuan bertayamum

Siswa mampu menjelaskan pengertian hadas Sedang JS 22

Siswa mampu Menyebutkan macam-macam najis Sedang JD JD

16 18

Siswa mampu Menyebutkan macam-macam hadas Sedang PG PG

3 4

Siswa mampu Menjelaskan cara membersihkan dari najis dan hadas

Sulit Sedang

PG B-S

6 11

Siswa mampu menjelaskan tentang tayamum Mudah JS 25

7 Memahami ketetuan shalat fardhu

Menjelaskan ketentuan shalat fardhu Siswa mampu menjelaskan pengertian shalat Sedang UO 35

Siswa mampu Menjelaskan urgensi shalat Mudah B-S 13

Siswa mampu Menjelaskan takbiratul Ihram Sedang Mudah

B-S JS

14 30

Siswa mampu menghafal bacaan takhiyat Sulit JS 28

8 Shalat jamaah dan munfarid, Shalat jama’ dan qashar

Menjelaskan ketentuan tentang shalat jama’ah dan munfarid

Menjelaskan ketentuan shalat jama’ dan qashar

Siswa mampu Menerjemahkan hadits keutamaan shalat jamaah daripada shalat sendirian

Sedang PG 9

Siswa mampu Menjelaskan pengertian shalat jama’ taqdim dan ta’khir

Sulit JS 23

Siswa mampu mengidentifikasi praktek shalat jama’ dan qashar

Sulit PG 7

Siswa mampu Menjelaskan macam shalat yang boleh di qashar

Sedang PG 8

Siswa mampu pengertian makmum masbuq Sulit JS 26

Mata Pelajaran : Al Islam Kelas : VIII (Delapan)

No Materi Kopetensi yang diujikan Indikator Bobot soal

Bentuk soal

No. Soal

1 Surah Al Baqarah ayat 83 - 103 menjelaskan isi kandungan QS Al Baqarah ayat 99

Dapat menentukan kandungan QS. Al Baqarah ayat 99 sulit PG 1

Mengartikan mufradat penting QS. Al Baqarah ayat 94

Dapat mengartikan mufradat dalam QS Al Baqarah ayat 94 sulit UO 32

2 Iman kepada kitab Allah Menjelaskan makna iman kepada Alquran sebagai mukjizat

Dapat menentukan maksud Alquran sebagai mukjizat sedang PG 2

Dapat menentukan isi pokok dalam kitab Taurat sedang PG 3

Ciri-ciri ayat madaniyah Dapat menjodohkan ciri-ciri ayat yang diturunkan di kota Madinah

sedang JD 16

Menjelaskan pengertian kitab dan suhuf Dapat menjawab dengan singkat pengertian suhuf mudah JS 21

Menjelaskan Nuzulul Quran Dapat menjawab dengan singkat tanggal pertama kali turunnya Alquran

mudah JS 22

Menyebut nama kitab-kitab Allah yang diturunkan sebelum Nabi Muhammad SAW

Dapat mneyebutkan nama-nama kitab Allah beserta Nabi yang menerimanya

mudah UO 33

3 Sabar dan Tawakkal Memberi contoh sifat sabar dan tawakkal Dapat menentukan contoh sifat sabar sedang PG 4

Dapat menentukan pengertian tawakkal sedang PG 5

Dapat menyebutkan penerapan sabar mudah UO 31

Dapat menentukan contoh sabar dalam menderita sedang B/S 11

Membiasakan perilaku sabar dan tawakkal dalam kehidupan sehari-hari

Dapat menjodohkan fungsi sabar sedang JD 17

Menjelaskan pembagian tawakkal menurut Imam Al Ghazali

Dapat menentukan pembagian tawakkal menurut Imam Al Ghazali

sulit B/S 12

Menjelaskan sifat sabar dan tawakkal Dapat menjawab dengan singkat kelanjutan arti dari QS. Al Baqarah ayat 153

sulit JS 23

Dapat menjawab dengan singkat ciri-ciri sifat tawakkal sedang JS 24

4 Ananiah, Ghadab, hasad, ghibah dan namimah

Memberi contoh sifat ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah

Dapat memberi contoh sifat namimah mudah PG 6

Menjelaskan sifat ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah

Dapat menjawab dengan singkat bahaya sifat ghadab sedang JS 25

Menghindari sifat dan perilaku ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan sehari-hari

Dapat menjawab dengan singkat bahaya ghadab/pemarah sedang JS 26


Dapat menjodohkan contoh sifat ananiah mudah JD 18


Dapat menunjukkan contoh sifat ananiah mudah B/S 13

5 Puasa wajib dan puasa sunnah Menjelaskan ketentuan tentang puasa wajib Dapat menyebutkan syarat syah puasa sulit UO 34

Menjelaskan ketentuan tentang puasa wajib Dapat menjodohkan ketentuan tentang puasa nadzar mudah JD 19

Menjelaskan ketentuan tentang puasa sunnah Dapat menunjukkan puasa Daud mudah B/S 14

6 Jual beli, pinjam meminjam, musyarakah

Menjelaskan ketentuan musyarakah Dapat menentukan pengertian syirkah A'maal/ Abdan/Sanaa'i sedang PG 7

Menjelaskan ketentuan ariyah Dapat menentukan arti musta'ir Sulit PG 10

Menjelaskan ketentuan tentang pinjam meminjam

Dapat menjodohkan contoh ariyah sedang JD 20

Menjelaskan ketentuan musyarakah Dapat menunjukkan pengertian musyarakah sedang B/S 15

Menjelaskan ketentuan tentang jual beli Dapat menjelaskan pengertian jual beli sedang UO 35

7 Khulafa Ar Rasyidin Menjelaskan perjuangan Ali bin Abu Thalib Dapat menunjukkan masa jabatan Ali bin Abu Thalib sedang PG 8

Menjelaskan perjuangan Utsman bin Affan Dapat menunjukkan perjuangan Utsman binAffan dalam melakukan perluasan masjid

sulit PG 9

Memahami perjuangan khulafaur Rasyidin Dapat menjawab dengan singkat pengertian Khulafaur Rasyidin

mudah JS 27

Menjelaskan perjuangan Abu Bakar As Shidiq Dapat menjawab singkat sahabat Nabi yang dapat menenangkan hati umat Islam ketika Rasulullah wafat

sedang JS 28

Menjelaskan perjuangan Umar bin Khathab Dapat menjawab dengan singkat yang mengusulkan berhijab sulit JS 29

Menjelaskan perjuangan Utsman bin Affan Dapat menjawab singkat yang mendapat gelar Dzunnuraian sedang JS 30

Mata Pelajaran : Al Islam Kelas : IX (sembilan)

No Materi Kompetensi yang diujikan Indikator Bobot Soal

Bentuk Soal

No. Soal

1 QS. At tiin kemampuan memahami mufrodat penting QS. At tiin

siswa mampu menjawab pertanyaan tentang makna mufrodat QS. At tiin

SL PG 1

2 QS. At tiin kemampuan memahami isi kandungan QS. At tiin

siswa mampu menemukan kandungan QS. At tiin M PG 2

3 QS. Al Baqoroh ayat 153-203 kemampuan memahami isi kandungan QS. Al Baqoroh ayat 153-203

siswa mampu menemukan kandungan QS. Al Baqoroh ayat 153-203

SL, SD

PG, BS

3 dan 11

4 hadits-hadits pilihan kemampuan memahami hadits-hadits pilihan siswa mampu menceritakan kembali makna hadits Pilihan SD PG 4

5 iman kepada hari akhir kemampuan memahami makna iman kepada hari akhir

siswa mampu mendefinisikan pengertian dari hari akhir

siswa mampu menemukan dalil yang berhubungan dengan hari akhir

SD PG 5

6 nama-nama hari akhir kemampuan memahami nama-nama hari akhir siswa mampu menemukan nama hari akhir dan

penjelasannya M JD 20

7 peristiwa hari akhir dan sesudah hari akhir

kemampuan memahami peristiwa hari akhir dan sesudah hari akhir

siswa mampu menceritakan kembali gambaran hari kiamat

siswa mampu menemukan tanda-tanda datangnya hari kiamat

M, SD

JS, UO

22, 31

10 hewan Qurban kemampuan memahami ketentuan penyembeliahan hewan Qurban

siswa mampu mendefinisikan pengertian qurban

siswa mampu menemukan syarat-syarat hewan yang dikurbankan

M SD

JS JS

23 24

11 qurban dan aqiqah kemampuan memahami ketentuan qurban dan aqiqah

siswa mampu membandingkan antara qurban dan aqiqah

siswa mampu membandingkan ketentuan hewan qurban dan aqiqah

M M

UO PG

32 6

12 haji dan umroh kemampuan memahami ketentuan haji dan umroh

siswa mampu menyebutkan syarat-syarat haji

siswa mampu menyebutkan rukun haji

siswa mampu menyebutkan wajib haji

siswa mampu membedakan antara haji dan umrah

siswa mampu menjelaskan larangan haji dan umroh

siswa mampu menemukan hikmah haji

siswa mampu menjelaskan ketentuan dam

siswa mampu menjelaskan macam-macam pelaksanaan ibdah haji

siswa mampu menjelaskan macam-macam thawaf

SD SL SL SD SD M SD SD SD

UO BS PG JS JD UO BS JS JD

33 12 7 25 17 34 13 26 18

memandikan, mengkafani, mensholatkan dan menguburkan , jenazah

kemampuan memahami tata cara memandikan, mengkafani, mensholatkan dan menguburkan , jenazah

siswa mampu menemukan dalil yang berkaitan dengan merawat jenazah

siswa mampu menjawab hal-hal yang disunnahkan ketika mendekati ajal

SD M SD SD

JS JS JS JS

27 28 29 30

siswa mampu menjawab pertanyaan tentang kewajiban terhadaporang yang sudah mati

siswa mampu memberi contoh tata cara memandikan, Mengkafani, mensholati, Mengkuburkan jenazah

siswa mampu menemukan adab-adab ketika melawat jenazah

siswa mampu menemukan hikmah perawatan jenazah

SD SD M SD

BS PG UO JD

14 8 35 19

peranan kerajaan islam dan tokoh-tokoh islam

kemampuan memahami peranan kerajaan islam dan tokoh-tokoh islam dalam memperluas dakwah islam di nusantara

siswa mampu menemukan Peranan kerajaan islam di Sumatera, Jawa, Kalimantan, Maluku, Sulawesi, Sumatera

SL JS 21

peninggalan- peninggalan hasil kerajaan islam

kemampuan mengetahui peninggalan- peninggalan hasil kerajaan islam yang ada di Nusantara

siswa mampu menyebutkan peninggalan-peninggalan kerajaan islam di Sumatera, Jawa, Kalimantan, Maluku, Sulawesi, Sumatera

SL PG 9


kemampuan memahami perluasan islam di Afrika

siswa mampu menyebutkan peninggalan-peninggalan kerajaan islam di Afrika

SL BS 15


kemampuan memahami sejarah masuknya islamke Spanyol

siswa mampu menyebutkan peninggalan-peninggalan kerajaan islam di Spanyol

SL PG 10

Documents

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PIMPINAN … · 5 Tugas and fungsi pelajar Muhammadiyah Mengetahui tugas dan fungsi pelajar Muhammadiyah Menjelaskan tugas dan fungsi pelajar