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• Lycée Antoine Roussin
Année scolaire 2010/2011Année scolaire 2010/2011Après la classe de Après la classe de
seconde …seconde …
Après la classe de Après la classe de seconde ….seconde ….
• Le calendrier et les procédures
• Les séries proposées au lycée A. Roussin
• La nouvelle organisation des Bacs généraux
• Les différentes possibilités d’orientation et
• Le lien avec la poursuite d’études post-bac.
• En conclusion…
Après la classe de Après la classe de seconde seconde
Le calendrier et les procédures
5
PROCEDURES d’ORIENTATION - AFFECTATION
Choix provisoires de la famille Avis de l’équipe pédagogique
Voeux de la famille
Proposition d ’orientation de l ’équipe pédagogique
Accord Désaccord
Dialogue avecle chef
d’établissementDécision d’orientation
AppelSélection éventuelle pour des 1ères à capacité limitée
Inscription établissement d’accueil
Février - mars
Conseil de Classedu 2ème trimestre
Fin mai
Conseil de Classedu 3ème trimestre
mi-juin
fin-juin
fin-juindébut juillet
Après la SecondeAprès la Seconde
La problématique du choix
Bac général ou Bac Bac général ou Bac technologique?technologique?
Des différences de contenu et de poursuites Des différences de contenu et de poursuites d’étudesd’études
Les Bacs généraux proposent des contenus Les Bacs généraux proposent des contenus correspondant aux matières déjà étudiées en 2nde correspondant aux matières déjà étudiées en 2nde avec un poids différent selon les séries.avec un poids différent selon les séries.
Les Bacs technologiques amènent l’élève à Les Bacs technologiques amènent l’élève à découvrir un domaine technique large et lui découvrir un domaine technique large et lui donnent un socle de connaissances dont certaines donnent un socle de connaissances dont certaines font l’objet de TP et de TD. Ces matières font l’objet de TP et de TD. Ces matières composent 50% des enseignements composent 50% des enseignements hebdomadaires.hebdomadaires.
Bac Général ou Technologique?Bac Général ou Technologique?
Des différences de poursuites d’études:Des différences de poursuites d’études: Les bacheliers généraux sont plus nombreux à Les bacheliers généraux sont plus nombreux à
se diriger vers l’université ou les CPGE. Ils se diriger vers l’université ou les CPGE. Ils continuent souvent des études plus longues que continuent souvent des études plus longues que les bacheliers technologiques.les bacheliers technologiques.
Les bacheliers technologiques commencent plus Les bacheliers technologiques commencent plus souvent leurs études en BTS ou DUT ou en souvent leurs études en BTS ou DUT ou en écoles spécialisées. Ils sont plus intéressés et écoles spécialisées. Ils sont plus intéressés et réussissent mieux dans des filières à contenu réussissent mieux dans des filières à contenu technique ou professionnel.technique ou professionnel.
Bac Général ou Technologique?Bac Général ou Technologique?
Malgré tout, rien n’est rigide et un bac Malgré tout, rien n’est rigide et un bac général peut intégrer une formation de général peut intégrer une formation de technicien supérieur (DUT notamment).technicien supérieur (DUT notamment).
Les bacheliers technologiques peuvent Les bacheliers technologiques peuvent de plus en plus continuer leurs études de plus en plus continuer leurs études après BTS ou DUT notamment en après BTS ou DUT notamment en Licences professionnelles entre autres.Licences professionnelles entre autres.
Bac ESBac ES Bac SBac S Bac LBac L Bac STGBac STG
UniversitUniversitéé
59% 55% 73% 23%
BTS/DUTBTS/DUT 21% 17% 11% 53%
CPGECPGE 6% 18% 7% 1%
Ecoles Ecoles spéc.spéc.
12% 10% 9% 4%
AutreAutre 2% --- --- 19%
Répartition dans l’enseignement supérieur selon le Bac d’origine
F(x2)+xy2
xy+F(y2)
3 séries générales6 séries technologiques
Sciences et Technologies de Laboratoire
Sciences et Technologies de l’agronomie et du vivant
Sciences et Techno-
logies Industrielles
Sciences et Technologies de la Gestion
Sc. et Technol. de la Santé et du Social
Sc et Techno. Du Design et des Arts Appliqués
Après la 2nde:
Entrer en cycle terminal pour préparer: le Baccalauréat
Au choix:
Après la classe de Après la classe de seconde …seconde …
Les séries proposées au lycée Antoine Roussin
Après la Seconde
La voie technologique
1ère S.T.G.Communicatio
n
1ère S.T.G.
Gestion
1ère E.S.
La voie générale
1ère L.
1ère S. -SVT
Term E.S.
Term L.
Term S. -SVT
Term. Communication et Gestion des ressources humaines
Term. Mercatique
Term. Comptabilité et finance des entreprises
Term. Gestion des systèmes d’information
Acquisition d’une culture commune à l’ensemble des élèves de la voie générale
Autorisant la réversibilité des choix d’orientation et les corrections de trajectoire
Figures
de style F(x2)+xy2
xy+F(y2)
Acquisition d’une culture commune à l’ensemble des élèves de la voie générale
Début de spécialisation
60% de l’horaire élève
Spécialisation
60 à 70% de l’horaire élève
Actions de soutien, d’approfondissement, d’aide à l’orientation
En classe de terminale, l’accompagnement personnalisé prend appui sur les enseignements spécifiques de chaque série
Rentrée2011
Rentrée2011
Rentrée2012
Rentrée2012
4h30
Français Histoire-géographie
Langue vivante 1Langue vivante 2
Éducation physique et sportive
Éducation civique, juridique et sociale
Travaux personnels encadrés
Accompagnement personnalisé
4h4h
2h
0h30
1h
2h
Heures de vie de classe 10h annuelles
5h
3h
1h30
Sciences économiques et sociales
Mathématiques
Sciences
9h30 hebdomadaire
Littérature étrangère
Littérature étrangère en langue étrangère Sciences
Un enseignement obligatoire au choix parmi :
ArtsArts du cirque
Langues et cultures de l’antiquité : latin ou grecLV3
LV1 ou LV2 approfondieMathématiques
2h
2h
1h30
5h8h3h3h3h3h
8h30à 13h30 hebdomadaire
Mathématiques
Physique-chimie
Sciences de la vie et de la terreou Sciences de l’ingénieur
4h
3h
3h
7h
F(x2)+xy2xy+F(y2)
10hà 14h
hebdomadaire
Mathématiques
Physique-chimie
Biologie, agronomie, territoire et développement durable
4h
3h
6h
3h
F(x2)+xy2xy+F(y2)
LYCÉE AGRICOLE
3h
72h annuelles
•Langue vivante 3•Langues et cultures de l’antiquité : latin•Langues et cultures de l’antiquité : grec•Éducation physique et sportive•Arts
Hippologie et équitationPratiques sociales et culturelles
Pratiques professionnelles
4hLangue vivante 1Langue vivante 2
Éducation physique et sportive
Éducation civique, juridique et sociale
Accompagnement personnalisé
2h
0h30
2h
Heures de vie de classe 10h annuelles
5h
4h
4h
4h
1h30
Sciences économiques et sociales
Mathématiques
Histoire-géographie
Philosophie
Un enseignement de spécialité au choix parmi :
Mathématiques
Sciences sociales et politiques
Économie approfondie
Littérature française
Littérature étrangère en langue étrangère Histoire-géographie
Philosophie
Un enseignement de spécialité au choix parmi :Arts
Arts du cirqueLangues et cultures de l’antiquité : latin ou grec
LV3LV1 ou LV2 approfondie
MathématiquesDroit & grands enjeux du monde contemporain
2h1h304h8h
5h8h3h3h3h4h3h
6h
5h
3h30
8h
3h
2h
Mathématiques
Physique-chimie
Sciences de la vie et de la terre
ou Sciences de l’ingénieur
Philosophie
Un enseignement de spécialité au choix parmi
Mathématiques
Physique-chimie
Sciences de la vie et de la terre
Informatique et sciences du numérique
F(x2)+xy2
xy+F(y2)
Mathématiques
Physique-chimie
Biologie, agronomie et développement durable
Philosophie
Un enseignement de spécialité au choix parmi :Mathématiques
Physique-chimieSciences de la vie et de la terre
Informatique et sciences du numérique
Territoire et citoyenneté
6h
5h
5h30
3h
2h
F(x2)+xy2
xy+F(y2)
LYCÉE AGRICOLE
3h
72h annuelles
•Langue vivante 3•Langues et cultures de l’antiquité : latin•Langues et cultures de l’antiquité : grec•Éducation physique et sportive•Arts
Hippologie et équitationPratiques sociales et culturelles
Pratiques professionnelles
Élèves de S : choix possible en plus de Histoire géographie (2h)
Disciplines fondamentales
Français / Littérature
Philosophie
OBJECTIFS & QUALITES REQUISES
esprit d'analyse et de synthèse goût affirmé pour la littérature et les langues approfondir une culture littéraire fondée sur l'analyse, la mise en perspective d'une œuvre et l'argumentation
acquérir une réflexion critique nourrie par l'enseignement de philosophie
Langues
Arts (pour certains)
Université: Lettres, Langues vivantes ou anciennes,Sciences humaines, Droit, Sc.du langage,Administration,
Communication, Médiation culturelle….
POURSUITES D’ETUDES
Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles pour intégrer les ENS, les IEP, les écoles de commerce, de journalisme, de
communication, militaires…
Ecoles spécialisées: Ecoles d’art, du secteur social, certaines écoles para-médicales…
BTS ou DUT des secteurs: tourisme, communication, commerce, gestion, social, international…
Un mini-site en lien avec la collection INFOSUP
www.onisep.fr/infosup/l
2/2
Disciplines fondamentales
Sciences économiques & sociales Histoire géographie
Sciences humaines
Mathématiques
curiosité pour l’actualité économique & sociale
goût affirmé pour l'histoire et la géographie, les mathématiques, les langues
capacité à rédiger et à organiser une argumentation
approfondir une culture économique fondée sur l'esprit de synthèse
OBJECTIFS & QUALITES REQUISES
Université: Economie, Gestion, Droit, Administration,Sciences humaines, Langues vivantes,
Communication….
Poursuites d’études
CPGE économiques et commerciale vers écoles de commerce et de gestion, IEP, journalisme…
Ecoles spécialisées dans le secteur social, commerce, communication, immobilier, transport, tourisme….
BTS et DUT dans les domaines de la gestion, comptabilité, management, tourisme, commerce,
banque, assurances, international….
Un mini-site en lien avec la collection INFOSUP
www.onisep.fr/infosup/es
2/2
Disciplines fondamentales
capacités d'abstraction et de raisonnement rigueur goût de l'expérimentation
Mathématiques
Physique - chimie
une 3ème discipline scientifique
développer une culture scientifique fondée sur :des connaissances
une approche expérimentale des sciences
OBJECTIFS & QUALITES REQUISES
Université vers Sciences et Technologies, Economie, Santé, Droit, Sciences humaines….
Poursuites d’études
CPGE Scientifiques pour écoles d’ingénieurs,véto…CPGE Economiques et commerciales,voire Littéraires
Ecoles spécialisées vers le paramédical, commerce, social, gestion, audiovisuel, armées….
BTS et DUT chimie, informatique, télécom, gestion, commerce, énergie, maintenance, automatismes…
Un mini-site en lien avec la collection INFOSUP
www.onisep.fr/infosup/s
2/2
Le Bac Technologique Le Bac Technologique Sciences et Technologies Sciences et Technologies
de la Gestionde la Gestion
Le bac Sciences et Technologies de Le bac Sciences et Technologies de la Gestionla Gestion
Ouverture sur le monde de l’entreprise au sens large et sur
les domaines de la gestion, de l’organisation, de la
communication.
PROFIL : esprit d’initiative, sens de la communication, maturité,
maîtrise des nouvelles technologies de l’information
SPECIALITES du Bac STSPECIALITES du Bac STGG
1èreSTG Gestion
2nde
1èreSTG Communication
la communication écrite et orale l'organisation l'informatique la bureautique
la communication la gestion administrative la gestion des ressources humaines la relation - client du management commercial
Goût pour :
Projet professionnel orienté vers les métiers de…
la gestion la comptabilité la finance l’informatique
Goût pour :
Projet professionnel orienté vers les métiers de…
la gestion et l’analysel'informatiqueles données quantitatives, les
calculs,les tableaux chiffrés la méthode, la rigueur
ÉconomieÉconomie--droitdroit :notions de secteurs économiques, de branches professionnelles
et de marché, production et consommation, aspects économiques (la monnaie, le rôle de l’état , la mondialisation) et juridiques de l’entreprise...Information et GestionInformation et Gestion :utilisation de l’inf ormatique pour réaliser des activités de
gestion et de comptabilité (f acturation, bulletins de salaire…)Information et CommunicationInformation et Communication :techniques d’expression écrite et orale, gestion du temps et
des activités…Management des organisationsManagement des organisations:organisation de l’entreprise, répartition du travail, fi xation d’objectif s et contrôle des résultats, analyse de la concurrence…
Les horaires en STGLes horaires en STG
Spécialité Spécialité
Enseignements obligatoires : « communication » « gestion »
Enseignements technologiquesEconomie-droit 3h + 1h 3h + 1hInformation et communication 2h + 3h 1h + 2hInformation et gestion 2h + 1h 3h + 2hManagement des organisations 1h + 1h 1h + 1hEnseignements générauxFrançais 3h (4) 3h (4)Mathématiques 3h 3hLangues vivantes 1 et 2 5h 5hHistoire-géographie 2h 2h
E.P.S. 2h 2h
En 1ère
Les horaires en STGLes horaires en STG«« Communication Communication
et Gestion «et Gestion « MercatiqueMercatique » «» « Comptabilité «Comptabilité « Gestion desGestion des
des Ressources des Ressources et Finance des Systèmeset Finance des Systèmes
Humaines» Humaines» EntreprisesEntreprises » d» d ’Information’Information »»
Enseignements obligatoires :
Enseignements technologiquesEconomie-droit 4h (6) 4h (6) 4h (6) 4h (6)Management des organisations 3h (4) 3h (4) 3h (4) 3h (4)Communication et gestion desressources humaines…………………….8h (12) Mercatique (marketing)……………………………… 8h (12)Comptabilité et finance desentreprises …………………………………………………………. .8h (12)Gestion des systèmes d ’information …………………………………………… 8h (12)Enseignements générauxPhilosophie 2h (2) 2h (2) 2h (2) 2h (2)Mathématiques 2h (2) 3h (3) 3h (3) 3h (4)Langues vivantes 1 et 2 6h (6) 5h (5) 5h (5) 5h (4)Histoire-géographie 2h (2) 2h (2) 2h (2) 2h (2)E.P.S. 2h (2) 2h (2) 2h (2) 2h (2)
En Terminale
Après le bac STGAprès le bac STG
Des f ormations dans tous les domaines concernés par la gestion:
Commerce, comptabilité, communication, inf ormatique de gestion, transport,
immobilier, assurances, tourisme, banque….
Des débuts d’études la plupart du temps en BTS ou DUT qui peuvent se
prolonger en Licence Pro ( très nombreuses dans ces domaines).
Accès possibles en Ecoles supérieures de commerce et de gestion soit
directement après Bac, soit après Bac + 2 ( CPGE, BTS, DUT ).
Orientation également vers les écoles spécialisées pour des f ormations en 2 ou
3 ans.
Le passage en première, Le passage en première, ailleurs ailleurs
• Vers un bac général
Bac S- Sciences de l'ingénieur
Bac S- Biologie, agronomie et développement durable
Bac L- Arts
Musique, Arts plastiques, Cinéma audiovisuel, Histoire des arts Danse
Le passage en première, Le passage en première, ailleursailleurs Vers un bac Technologique:
2 spécialités:
Biotechnologies
Sciences physiques et chimiques en
laboratoire
Bac STSSBac STSS(Sciences et Technologies de la Santé et du Social)(Sciences et Technologies de la Santé et du Social)
Bac STL:Bac STL:Sciences et Sciences et Technologies de Technologies de LaboratoireLaboratoire
Pour des poursuites d’études dans les laboratoires de contrôle de l’agroalimentaire, de l’environnement, de la santé, de l’industrie du médicament….
Vers les écoles spécialisées du secteur social, certaines du para-médical, des secteurs de la gestion et de l’administration des structures médicales ou associatives de services à la personne….
Le passage en première, Le passage en première, ailleurs ailleurs
Vers un bac TechnologiqueInnovation technologique et éco-conception
Systèmes d’information et numérique
Energies et développement durable
Architecture et construction
Bac STI: Bac STI: 4 4 spécialitésspécialités
Sciences et Sciences et Technologies de l’ Technologies de l’ Industrie et du Industrie et du Développement Développement Durable Durable Pour des poursuites d’études très diversifiées et différentes selon les
spécialités: Bâtiment, TP, énergies renouvelables, électronique, industries mécaniques aéronautique, maintenance, automatismes, informatique technico-commercial... Plutôt en BTS et DUT.
De nombreuses Licences Pro dans ces domaines.
Certaines CPGE sont accessibles à ces bacheliers pour accéder aux écoles d’ingénieurs.
Le passage en première, Le passage en première, ailleursailleurs
Vers un bac Technologique
Bac STADD Bac STADD (ex STAV)(ex STAV)
(Sciences et Technologies (Sciences et Technologies de l’Agronomie et du de l’Agronomie et du Développement Durable)Développement Durable)
Lycée de La Lycée de La GirodayGiroday
Saint PaulSaint Paul
Pour se former aux secteurs de l’environnement, de l’agroalimentaire , des exploitations agricoles à dominantes diverses, du technico-commercial dans ces secteurs, de la gestion forestière, de l’eau, du machinisme agricole et des équipements spécifiques, de la gestion de la faune sauvage, etc….
Le passage en première, Le passage en première, ailleursailleurs
Il y aura une commission d’affectation pour l’entrée en 1ère STI2D,STL,ST2S,STAV.
Le Bac STDAA n’est accessible qu’après les E.E: Création et Culture Deign.
Le Bac Techno Hôtellerie n’est accessible qu’après une seconde spécifique.
Le Bac Techno Techniques de la musique et de la danse ne se prépare pas à La Réunion;
Selon les spécialités les préparations seront assurées par des lycées différents voire en Métropole.
Les autres possibilités Les autres possibilités d ’orientationd ’orientation
• Le doublement de la seconde• (en gardant ses options ou en les changeant
)
• Se réorienter vers la voie professionnelle :
En 2nde pro. ou en 1ère pro (via la procédure “passerelle”) de L.P en vue de préparer un Bac Professionnel.
En préparation de CAP, plus rarement.En apprentissage
Après la classe de Seconde Après la classe de Seconde ……
En conclusion ...
Quelles sont les questions à Quelles sont les questions à se poser ?se poser ?
Ai-je envie de m’insérer au plus tôt dans le monde du travail?Ai-je envie de m’insérer au plus tôt dans le monde du travail? Ai-je envie d’aborder des connaissances pratiques et applicables? Ai-je envie d’aborder des connaissances pratiques et applicables?
Suis-je plus intéressé(e) par l’abstraction?Suis-je plus intéressé(e) par l’abstraction? Combien d’années d’études ? Quel type d’encadrement me Combien d’années d’études ? Quel type d’encadrement me
convient le mieux?convient le mieux? Quels sont mes points forts? Quelles sont mes qualités?Quels sont mes points forts? Quelles sont mes qualités? Quels sont les secteurs professionnels qui m’intéressent?Quels sont les secteurs professionnels qui m’intéressent? Y-a-t-il dans ces secteurs une grande palette de formations, à Y-a-t-il dans ces secteurs une grande palette de formations, à
différents niveaux? différents niveaux? Me former ici ou ailleurs ? Quelles seront les aides dont je Me former ici ou ailleurs ? Quelles seront les aides dont je
pourrais disposer ?……….pourrais disposer ?……….
Qui peut aider ?Qui peut aider ?
• Le Professeur Principal
• La Proviseure ou son Adjoint
• Les Conseillères d‘Orientation
Psycho.
• Les C.P.E
• Les Documentalistes
Compléter son informationCompléter son informationwww.onisep.fr La documentation ONISEP disponible au C.D.I:
Collection « Parcours », « Diplômes », les fiches métiers, les dossiers: « Après le bac », « Les écoles d’ingénieurs », « Les écoles de commerce » etc….
Les sites des universités, des grandes écoles. Les sites des académies de métropole. Les sites professionnels….
Rencontrer les conseillères Rencontrer les conseillères d’orientationd’orientation
Au lycéeAu lycée:: Madame Issop le lundi après-midi de 12h30 à 16h30
Madame Trévilly le jeudi matin de 8h30 à 12h30
Au CIOAu CIO , angle rues de la poudrière et Sarda Garriga, St Louis:
Madame Issop: le mercredi après-midi Madame Trévilly: sur R.V.
Merci de votre attentionMerci de votre attention
