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L'uno è diverso dal due

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Le teorie dei bambini sui numeri

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Page 1: L'uno è diverso dal due

 

 

Page 2: L'uno è diverso dal due

 

 

 

Cosa  sono  i  numeri?  

 

RAMEEN:  uno,  due,  tre,  quattro,cinque  

MOHID:  si  danno  al  negozio  dei  numeri  

DENISE:  che  si  contano  

SIMONE:  sono  delle  cose  che  si  usano  anche  nel  telefono  

HIMRA:  dei  conti  

EMILIE:  sono  quelli  quando  uno  conta  

NICOLA:  i  numeri  sono  lunghi  e  sono  il  metro  

EDI:  forse  uno,  due  

PROMISE:  si  può  giocare  con  i  numeri  

NICOLE:  i  numeri  sono  delle  cose  che  si  possono  guardare  e  schiacciare  

MATTIA:  sono  uno,due,  tre,quattro  

Di    cosa  sono  fatti  i  numeri?  

EDI:  sono  fatti  di  moneta,  di  pietra  

DENISE:  come  i  compiti  

SIMONE:  sono  fatti  di  ferro  

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HIMRA:  come  si  fanno  i  compiti  i  numeri  e  i  compiti,  sono  uguali  

RAMEEN:  sono  come  le  lettere  A,  B,  C,  1,  2,  3,  

 

EMILIE:  sono  fatti  di  molla  

MATTIA:  sono  tipo,  di  tutti  i  materiali  

MOHID:  non  lo  so  

NICOLA:  i  numeri  sono  fatti  neri,  non  solo  neri  anche  di  altri  colori  

PROMISE:  sono  fatti  anche  di  marrone  e  anche  di  grigio  

NICOLE:  i  numeri  sono  fatti  di  plastica  

Chi  li  ha  inventati?  

HIMRA:  il  signore  di  tutto  il  mondo  

EMILIE:  un  signore  che  aveva  gli  occhiali  per  leggere  

MATTIA:  un  signore  

MOHID:  un  signore  che  non  conosco  

 

 

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NICOLE:  il  mondo  

RAMEEN:  una  signora  e  un  signore  

EDI:  un  signore  che  stava  telefonando  

PROMISE:la  montagna  

 

DENISE:  un  signore  

SIMONE:  li  ha  inventati  un  signore  con  il  cappello  

NICOLA:  forse  la  casa  

A  cosa  servono?  

RAMEEN:  papà  di  numeri  21,  22,23,24,  e  basta  

SIMONE:  servono    per  tante  cose  

 

 

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PROMISE:  servono  per  il  telefono  

MATTIA:  servono,  tipo,  se  qualcuno  li  vogliono  ricopiare  

EDI:  per  leggere,  per  chiamare  qualcuno  

NICOLA:  servono  quando  si  deve  pagare,  e  quando  si  deve  fare  la  spesa  

 

HIMRA:  per  scrivere  con  i  colori,  come  sono  quelli  

NICOLE:  servono  per  pagare  e  contare  

MOHID:  per  il  negozio  e  per  telefonare  a  qualcuno  

DENISE:  per  contare  come  i  colori  che  si  scrivono  sul  foglio  

EMILIE:  quando  uno  cerca  di  telefonare  schiaccia  i  numeri  per  contare.  

 

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Dove  li  trovi?  

NICOLA:  servono  quando  si  deve  pagare,  quando  si  deve  fare  la  spesa  

MOHID:  a  scuola,  qui  

DENISE:  li  troviamo  sul  giornale  e  quando  la  mamma  deve  pagare,  si  trovano  anche  sui  soldi  

EDI:  quando  vai  in  un  negozio  trovi  un  numero,forse  quattro  o  cinque  

MATTIA:  sulle  banconote  dei  soldi,  nei  giornali,  oppure  dentro  a  delle  scatole  

PROMISE:  nella  maglietta,sui  libri  e  nei  pantaloni  

EMILIE:  quando  perdi  un  soldo,sopra  c’è  un  numero  

HIMRA:  la  mamma  dice  che  io  devo  fare  i  compiti  e  li  trovo  

nei  compiti  

SIMONE:  i  numeri  si  possono  trovare  dentro  a  tante  cose  

RAMEEN:  nei  libri  

NICOLE:  io  li  trovo  sui  giornali  

 

 

 

 

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Quando  usi  i  numeri?  

PROMISE:  li  uso  quando  conto  

EDI:  per  contare  

SIMONE:  dentro  a  un  soldo  per  spendere  quando  contiamo  

RAMEEN:  per  fare  i  numeri  del  telefono  

EMILIE:  quando  stavo  per  telefonare  a  qualcuno  

NICOLE:  servono  per  telefonare,per  contare,  poi  servono    

anche  per  guardarli  

MOHID:  quando  devi  telefonare  

HIMRA:  per  scrivere  e  per  usare  

NICOLA:  li  uso  quando  mi  servono,  domani,  adesso,                                                                                          quando  devo  pagare  

MATTIA:  sono  utili  per  fare  qualcosa,  per  esempio  per  contare  

DENISE:  per  scrivere,  per  pagare  

E  se  i  numeri  non  ci  fossero?  

DENISE:  non  possiamo  scrivere,  ne  pagare  

MATTIA:  se  non  ci  fossero  i  numeri  si  può  dire,  che  non  possiamo  fare  le  cose  con  i  numeri  

PROMISE:  si  finisce  i  numeri  

 

 

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SIMONE:  non  compravamo  niente  ed  eravamo  poveri  

HIMRA:  non  si  compra  e  non  si  paga  

NICOLA:  sono  spariti  i  soldi  

MOHID:  non  possiamo  giocare  a  scuola  

EMILIE:  non  facevano  mai  il  gioco  del  nascondino  

RAMEEN:  non  lo  so  

NICOLE:  tutti  sono  senza  numeri,  poi  dopo  non  posso  telefonare,  non  si  può  guardare  il  giornale  e  non  puoi  contare  

EDI:  non  si  può  pagare    

I  numeri  sono  tutti  uguali:  

MOHID:  NO  

MATTIA:  no,  sono  diversi  

NICOLA:  si  

EMILE:  sono  diversi  ,perché  hanno  una  forma  diversa  

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HIMRA:  i  numeri  non  sono    uguali,  sul  telefonino  ci  sono  i  bottoni  e  non  sono  uguali  

EDI:  dei  soldi  

SIMONE:  perché  l’otto  ha  due  palline  invece  di  una  

PROMISE:  no  

DENISE:  no,  non  sono  tutti  uguali,  sono  diversi  

NICOLE:  no,  perché  l’uno  non  è  uguale  al  due  

RAMEEN:  no  

Che  forma  hanno  i  numeri?  

EDI:no,  perché  sono  diversi  

NICOLE:  rotondi  e  poi  sono  anche  quadrati  e  triangolati  

DENISE:  ognuno  ha  la  sua  forma  

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PROMISE:  di  girotondo  

RAMEEN:  i  numeri  di  colori  

EMILIE:  no,  ci  sono  dei  numeri  prima,  uno,  due,tre  

NICOLA:  sono  fatti  lo  stesso,  sono  uguali  

MOHID:  no  

 

 

HIMRA:  sono  un  pò  uguali,  però  sistemati  come  la  matematica  

MATTIA:  il  due  è  il  due,  il  tre  è  il  tre  e  l’uno  è  l’uno  

SIMONE:  no,  non  ci  sono  solo  uno,  due,tre,  anche  undici,  otto  

Quanti  sono  i  numeri?  

HIMRA:  dieci,  io  li  avevo  contati  e  sono  dieci  

NICOLE:  sono  venti  

DENISE:  diciassette,  oppure  cinquanta  

PROMISE:  sono  tre,  anche  due  

MATTIA:  sono  settecento  mila  

MOHID:  pochi  perché  ci  servono  

NICOLA:  tantissimi  

EDI:  uno,  due,  tre,  quattro,  cinque,……..  

SIMONE:  sono  tanti  perché  sono  diversi  i  numeri  

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RAMEEN:  i  numeri,  tanti  

EMILIE:  tanti,  perche  se  un  uno    non  sa  contare,  deve  provare  a  contare  

 

Si  può  giocare  con  i  numeri?  

PROMISE:  si,  quando  gioco  con  la  palla  per  contare  

DENISE:  no,  non  si  può  giocare,  perché  si  tagliano  e  si  incollano  

RAMEEN:  si,  di  colori,  di  giocare  

EMILIE:  si,  quando  giochi  a  nascondino  devi  contare.  

NICOLA:  si  quando  ne  ho  bisogno  

MATTIA:  si,  si  può  giocare  con  i  numeri  

MOHID:  si  

Nicole:  si  può  giocare  a  scrivere  i  numeri  o  per  telefonare  

SIMONE:  si  può  giocare  a  tante  cose  con  i  numeri  

HIMRA:  no,  non  si  può  giocare,  si  scrivono,  anche  con  i  colori,  anche  con  la  matita  

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EDI:  si,con  i  numeri  giochi