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Los Objetivos Educativos
Preparado por: Alba Rivas
Fines del sistema educativo (constitución)
Objetivos generales de la enseñanza secundaria(fines del sistema educativo)
objetivos generales de ciclo (capacidades ed. Básica y bachillerato)
Objetivos generales del área (capacidades al finalizar el curso en cada area)
Contenidos (bloques, unidades)
Secuenciación de contenidos (análisis de los bloques de contenidos )
Contenidos (temas elementales)
Objetivos didácticos (tipo y grado de aprendizaje)
Objetivos terminales (tipo y grado de aprendizaje)
Papel de los objetivos
¨ Clarificación de lo que se pretende hacer
¨ Marco de referencia para organizar procesos formativos
Objetivos en el modelo conductista (pedagogía por objetivos)¨ Se enuncian en términos de conductas
observables y medibles.¨ Se redactan en forma operativa.
Cuestionamiento ¨ División artificial: cognitivos,
psicomotrices y afectivos
Aplicar los números reales
Nuevas alternativas para formular objetivos¨ Condición esencial para la planificación de
la enseñanza¨ los objetivos responden a concepciones
teóricas definidas¨ Contribuyen al perfeccionamiento del
proceso de E-A¨ El objetivo se convierte en una guía
orientadora del PEA
valores
habilidadesconocimientos
Para qué
Qué Cómo
Formulación de objetivos en función de los aprendizajes¨ Cambios que deben mostrar al término del
proceso educativo¨ Cuestionamiento: olvidar las diferencias
individuales.
Objetivos en función de habilidades (Variante moderna Bruner)¨ Objetivos se refieren a lograr que los
alumnos adquieran habilidades de aprendizaje para desempeñarse
¨ Cuestionamiento: ¨ Escasa atención a los contenidos¨ Cómo desarrollar habilidades cognitivas
prescindiendo de contenidos. Aplicar la herramientas básicas del escritorio de Windows en la realización de actividades específicas.
Objetivos en función de actividades ¨ Eisner (objetivos expresivos)¨ Identifica una actividad en la que estará
inmerso el alumno¨ Son justificables por si mismas y no
necesitan justificarse en función de resultados de aprendizaje
Ejemplo: Investigar las causas de contaminación del agua
Teorías pedagógicas histórico-cultural, educación popular, modelo socio-crítico¨ Negociar maestro-alumno los objetivos
educativos¨ Fijar los objetivos¨ Propósitos que se espera alcanzar¨ En el aula juntos formular los objetivos que
orientan la tarea didáctica¨ Concepción democrática y participativa.¨ Objetivos flexibles que posibiliten su
adaptación a las diferencias individuales.
¨ “el método, los recursos, la evaluación deben adaptarse a los objetivos” (Gimeno)
Los Objetivos
Gracias