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LOS NÚMEROS ENTEROS Profesora: Guantay Carla

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LOS NÚMEROS ENTEROS

Profesora: Guantay Carla

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CONCEPTOEl conjunto de los números enteros (se losimboliza con la letra Z) esta formado por losenteros negativos, el cero y los enterospositivos.Los enteros positivos son los números quevieron el año pasado 1, 2, 3, 4, 5, …. Asísucesivamente.Entonces:

… -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4…

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El cero no es ni negativo ni positivo.

Para representar números en una rectanumérica, se debe marcar el cero y estableceruna unidad que debe ser respetada para ubicarel resto de los números. Por convención, losenteros positivos se ubican a la derecha del ceroy los negativos, a la izquierda.

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ORDENEn la recta numérica un número es mayor que cualquier otro que se encuentre a su izquierda y menor que cualquier otro que se encuentre a su derecha.

-4 es menor que -2. Se escribe -4< -25 es mayor que -99. Se escribe 5> -99

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A medida que me alejo del cero hacia la derechalos números se hacen cada vez mas grandes.A medida que me alejo del cero hacia la izquierdalos números se hacen cada vez más pequeños.Es decir:

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Ejemplo: 4 < 8

10 < 10000 < 1

−77 < −60−15 < −2−5 < 0−8 < 2

Con éstos ejemplos podemos ver quecualquier número negativo es MÁS chico queel 0 (cero).Que cualquier número negativo es MÁSchico que cualquier número positivo.

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MÓDULO O VALOR ABSOLUTO

Se llama módulo o valor absoluto de un númeroentero a la distancia que existe en el número y elcero.

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−2 = 2 Se lee «valor absoluto» de menosdos es igual a dos.3 = 3 Se lee «valor absoluto» de tres esigual a tres.

Cabe aclarar que las distancias son siemprepositivas, es decir, yo no digo caminé menosdos cuadras, se dice camine dos cuadrashacia la derecha o izquierda, dando unadirección o referencia.

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Dos números son opuestos cuandotienen distintos signos pero igual valorabsoluto.

2 y -2 son opuestos porque2 = 2 y −2 = 2Tienen distintos signos pero el mismovalor absoluto.