L’ORGANITZACIÓ DEL COS HUMÀ - · PDF file1- Dibuixa l’aparell reproductor masculí i posa noms a les seves parts. 2- Explica què són els caràcters sexuals primaris i secundaris

Departament d’Ensenyament

Institut Camí de Mar

Seminari de Biologia i Geologia

ACTIVITATS CURRICULARS

DOSSIER DEURES D’ESTIU

3r ESO. Curs 2016-17

L’ORGANITZACIÓ DEL COS HUMÀ

1- Quina diferència hi ha entre teixit, òrgan i sistema.

2- Com s’anomenen els elements químics que formen part dels éssers vius.

3- Indica el nivell d’organització al que pertanyen: oxigen, neurona, epidermis, glòbul vermell, fetge, proteïna, tríceps, sistema nerviós i cor.

5-Totes les cèl·lules del nostre cos són iguals entre elles? Per què?

6- Digues el nom de dos tipus de cèl·lules del cos humà.

12-Què és un teixit? Quins són els principals grups de teixits de l’organisme?

13-Quines característiques tenen les cèl·lules dels teixits epitelials? Quines funcions fan?

14-Com s’anomenen les cèl·lules que formen el teixit conjuntiu?

15-Indica, en cada cas, de quin teixit conjuntiu es tracta:

• És el teixit conjuntiu que forma part dels tendons.

• La seva matriu extracel·lular és líquida.

• Es troba a les orelles i entre les vèrtebres.

• Recobreix i protegeix els òrgans interns.

• La seva matriu extracel·lular és sòlida i acumula calci.

• Fes un dibuix que representi un teixit epitelial.

L’APARELL DIGESTIU I L’APARELL RESPIRATORI

1- En què consisteix la funció de nutrició? 2- Quins són els quatre aparells implicats en aquesta funció? Quina tasca realitza

cadascun d’aquests aparells?

3- Completa el següent esquema amb les parts de l’aparell digestiu. Indica també les vàlvules i la funció que fa cada part.







4- Indica el recorregut que fan els aliments des que entren per la boca fins que es forma la femta.

5- Quines vàlvules es troben al llarg d’aquest recorregut? Quina funció fa

cadascuna?

6- En quines parts té lloc la digestió química dels aliments?Explica-ho. 7- On té lloc l’absorció de nutrients cap a la sang? 8- Tots els aliments es digereixen a l’estómac? Per què? 9- Quina funció fa el fetge? I el pàncrees? 10- Què és la flora intestinal? Quina funció fa? 11- Fes un esquema que representi l’aparell respiratori i indica, amb fletxes, les

seves parts. 12- Indica el recorregut que fa l’oxigen des que entra pel nas fins que arriba a la

sang. 13- Quina funció fan els pèls i els mocs que hi ha al nas. 14- Quina part de l’aparell respiratori també forma part de l’aparell digestiu? 15- On es troben i quina funció fan les amígdales? I les cordes bucals?







16- On es produeix el bescanvi de gasos? En què consisteix aquest procés? 17- Fes un dibuix que representi els alvèols pulmonars. Per què creus que tenen

aquesta forma?

18- Quines conseqüències té pels pulmons el fum del tabac? L’APARELL CIRCULATORI, LA FUNCIÓ D’EXCRECIÓ I LES MALALTIES INFECCIOSES

1- Explica com són i quina funció que fan els següents components de la sang: a. Glòbuls vermells: b. Glòbuls blancs: c. Plaquetes: d. Plasma:

2- a. Completa:

b. Quines diferències hi ha entre les venes i les artèries? A què es deuen aquestes

diferències?

3- Completa el dibuix amb les parts del cor.

a. Per què el ventricle esquerre té la paret més gruixuda que el dret?







b. Quin costat del cor transporta sang amb menys quantitat d’oxigen, l’esquerre o el dret?

c. On va a parar la sang que surt del ventricle dret? d. D’on prové la sang que va a l’aurícula dreta?

4- Indica el recorregut que fa la circulació sistèmica o major. Comença en recorregut pel ventricle corresponent

5- Quins hàbits cal seguir per reduir el risc de tenir una malaltia cardíaca?

6- Quina funció fa l’aparell urinari?

7- Què és l’homeòstasi?

8- Fes un esquema amb les parts de l’aparell excretor (ronyons, urèter, bufeta urinària i uretra).

9- Quins tipus d’éssers vius poden causar malalties infeccioses?

10- Explica en què consisteix la barrera mecànica, la cel·lular i la química del sistema immunològic.

11- Quins hàbits cal seguir per prevenir les malalties infeccioses?

ELS ÒRGANS DELS SENTITS I EL SISTEMA NERVIÓS

1- En què consisteix la funció de relació? Quins són els òrgans, aparells i sistemes implicats en realitzar-la?

2- Quins tipus de cèl·lules receptores dels òrgans dels sentits hi ha? Indica la funció i el lloc on es troba cada receptor.

3- Quins tipus de receptors es troben a la pell?

4- Explica com detectem els gustos que tenen els aliments (cal que apareguin les paraules quimioreceptor, papil·la gustativa, saliva).

5- Completa el següent esquema de les parts de l’ull:







6- Indica la funció que realitzen: el cristal·lí, l’iris i l’escleròtica.

7- Com és la imatge dels objectes que veiem? A quina part de l’ull es forma?

8- Completa el següent esquema:

9- Indica el recorregut que fa la vibració del so des que mou el timpà fins que

arriba a les cèl·lules receptores de la orella interna. 10- A quina part de la orella es localitza l’òrgan de l’equilibri? Com funciona aquest

òrgan?

11- Fes un dibuix d’una neurona i indica: les dendrites, l’àxon i el cos neuronal.

12- Com es transmet la informació d’una neurona a la següent? Explica-ho.

13- Anomena totes les parts del sistema nerviós central i explica la funció que realitzen.

14- Quines diferències hi ha entre els actes voluntaris i els actes reflex?

15- Posa un exemple d’acte reflex i explica com té lloc la transmissió de la informació des que es capta l’estímul fins que s’executa la resposta.







LA REPRODUCCIÓ HUMANA 1- Dibuixa l’aparell reproductor masculí i posa noms a les seves parts. 2- Explica què són els caràcters sexuals primaris i secundaris. Posa exemples de

cadascun d’ells.

3- Comenta detalladament el cicle menstrual femení.

4- Dibuixa l’aparell reproductor femení i posa nom a les seves parts.

5- Explica detalladament almenys dos mètodes contraceptius.

6- Quines són les etapes del part.

7- Què són les malalties de transmissió sexual. Descriu algunes d’elles. Com es poden prevenir?

8- Indica les diferències entre zigot, embrió i fetus.

9- Què passa en la pubertat? I en la menopausa?

10- Indica el camí que recorre un espermatozoide des de que es forma fins que arriba

a fecundar l’òvul.

Documents

L’ORGANITZACIÓ DEL COS HUMÀ - · PDF file1- Dibuixa l’aparell reproductor masculí i posa noms a les seves parts. 2- Explica què són els caràcters sexuals primaris i secundaris