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2ªEJA FASE
LÍNGUAESPANHOLA
PROF.ª AREANE KANAWATI
PROF.ª DINANCI CUNHA
Unidade II¡Convivamos con las diferencias!
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 6.1Conteúdos
• Tipologías textuales: Narración; Descripción; Argumentación
• Textos: lectura y escrita • Comprensión auditiva y oralidad
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Habilidades • Reconhecer as tipologias textuais narração, descrição e
argumentação, mediante a leitura de textos em espanhol. • Ler e escrever textos em espanhol. • Praticar a compreensão auditiva e a fala de textos em
espanhol.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Las comparaciones: estructuras
FORMAS
SUPERIORIDADE:más...que
María es más alta que Ana.
INFERIORIDADE:menos...que
Pablo es menos alto que Miguel.
IGUALDADE:tan (tanto)...como
Lucía es tan alta como Marta y Beatriz tanto como Lucía.
REVISÃO
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Pense no último filme que você viu:Como se chama o filme?Quais são os três acontecimentos mais importantes que passam no filme?Expresse em uma frase sobre o que trata principalmente o filme.
DESAFIO DO DIA
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TextoUm texto não se apresenta unicamente como um conjunto de palavras ou de frases sobre uma página, mas pode ser um filme, uma gravação, uma música, uma imagem, etc.
AULA
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Texto 1História em quadrinhos
GUAU...GUAUUU... GRRRRR...GUAU...GUAU...
cuac...cuac...cuac... cuac...cuac...cuac...
Agatha... qué estás haciendo
QUIERO SER AZAFATA Y ESTOY ESTUDANDO
IDIOMAS...
Muuu... Muuuuuu...
OINK OINK OINK?
AULA
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Texto 2Placa banheiro
AULA
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Texto 3Notícia - El PaísUn cocodrilo mata a una mujer que paseaba su perro junto a la laguna de un hotel en EEUUEstaba dando un paseo con su perro al lado de una laguna en un hotel de la isla de Hilton Head —un destino turístico ubicado en Carolina del Sur (Estados Unidos)— cuando un cocodrilo la atacó.
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Cassandra Cline, una mujer de 45 años, murió este lunes después de que el animal, de más de dos metros de largo, la arrastrara al agua en presencia de algunos testigos, según ha informado la oficina del sheriff del Condado de Beaufort.
Fonte: https://elpais.com/elpais/2018/08/20/mundo_animal/1534791974_865173.html
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Estratégias de leitura
Quando interagimos na leitura, existem três competências que nos ajudam na compreensão:Competência linguísticaCompetência enciclopédicaCompetência genérica
AULA
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La organización del texto
A divisão do texto em parágrafos é um recurso que permite organizar as ideias que queremos apresentar divididas em blocos de informação. Em cada parágrafo de um texto desenvolvemos um tema, ou ideia-chave.
ideia-chave = frase-núcleo
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Tipos textuales - DescripciónÉ o ato de descrever, de apresentar as características de um objeto, ser, lugar ou situação.
AULA
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Tipos textuales – DescripciónTortilla de patata españolaIngredientes / Qué lleva4 patatas1 cebolla mediana⅘ huevosaceite de freírsal
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Tipos textuales – DescripciónModo de preparación / Paso a paso1. Pela las patatas y córtalas en láminas finas.2. Luego, ponlas a freír a fuego lento.3. A medio dorar, retírelas de la sartén y escúrrelas bien.4. Retira el aceite usado, dejando sólo un poquito, pues es donde se hará la tortilla.
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5. Pica la cebolla, colócala en la sartén caliente para sofreírla.6. Bate los huevos (claras y yemas) con un poco de sal.7. Añade las patatas fritas a esa mezcla.8. Pon esa mezcla en la sartén donde está la cebolla.9. Cuando la tortilla esté hecha de un lado, dórala del otro lado también.
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Tipos textuales - NarraciónÉ o ato de contar uma história ou relatar um evento. A narrativa é sempre contada de um ponto de vista, ou seja, pela voz de um narrador.
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Tipos textuales – NarraciónCaperucita Roja
Había una vez una niña muy bonita. Su madre le había hecho una capa roja, y la muchachita la llevaba a menudo.
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Un día, su madre le pidió que llevase unos pasteles a su abuela, que vivía al otro lado del bosque, recomendándole que no se entretuviese por el camino, pues cruzar el bosque era muy peligroso, ya que siempre andaba acechando por allí el lobo.
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Tipos textuales - ArgumentaciónÉ o ato de construir e defender um ponto de vista através do qual se busca convencer o seu comunicador.
Campaña “Hay salida a la violencia de género”
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¿Narración, Argumentación o Descripción?Enem 2010El sistema que se ha estado utilizando es el de urna electrónica con teclado numérico para la emisión del voto. Tiene botones especiales de confirmación e impresión de acta inicial con activación por clave.
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La caja de balotas electrónicas es una computadora personal con un uso específico que tiene las siguientes características: resistente, pequeña en la dimensión, liviana, con fuentes autónomas de energía y recursos de seguridad. La característica más destacable del sistema brasileño reside en que permite identificar el registro y verificación de la identidad del elector, la emisión y el escrutinio de voto en una misma máquina.
Voto electrónico en Brasil. Disponível em: http://www.votoelectronico.info/blog. Acesso em: 12 abr.2009 (adaptado)
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Pela observação da imagem e leitura do texto a respeito da votação eletrônica no Brasil, identifica-se como tema:
A. a funcionalidade dos computadores, por meio das palavras-chave teclado, botones, impresión, electrónicas e computadora.
B. a evolução das máquinas modernas, por meio das palavra-chave teclado, botones, electrónicas, energia e máquina.
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C. a segurança da informação, por meio das palavras-chave electrónica, clave, seguridad, verificación e identidad.
D. o sistema brasileiro de votação eletrônica, por meio das palavras-chave urna, teclado, voto, botones e elector.
E. a linguagem matemática, por meio das palavras-chave numérico, clave, pequeña, dimención e energia.
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¿Narración, Argumentación o Descripción? Leia os textos propostos e identifique o tipo textual de cada e sobre que trata.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Texto 1
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Texto 2La Cenicienta
Hace muchos años, en un lejano país, había una preciosa muchacha de ojos verdes y rubia melena. Además de bella, era una joven tierna que trataba a todo el mundo con amabilidad y siempre tenía una sonrisa en los labios.Vivía con su madrastra, una mujer déspota y mandona que tenía dos hijas tan engreídas como insoportables. Feas y desgarbadas, despreciaban a la dulce muchachita porque no soportaban que fuera más hermosa que ellas.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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