LÍNGUA ESPANHOLA

PROF.ª AREANE KANAWATI

PROF. RENÊ MOREIRA2ªEJA FASE

Unidade II¡Convivamos con las diferencias!

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 5.2ConteúdosTipología textual: Narración; Descripción; Argumentación.Las palabras heterotónicas

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadesLer e interpretar textos narrativos em espanhol.Localizar as sílabas tônicas das palavras heterotônicas.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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El futuro imperfecto de indicativo

REVISÃO

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Oye la pronunciación de las palabras y elige cuales están correctas.

Pronunciación 1: (A) cerebro (B) cerebro

Pronunciación 2: (A) democracia (B) democracia

DESAFIO DO DIA

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Tipología textual: Narración

Los textos narrativos son relatos que siguen cuentan una serie de hechos que tienen lugar en un ambiente y un período de tiempo determinados. Ese relato puede ser real o ficticio.

AULA

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Tipología textual: NarraciónLa estructura, normal, del texto narrativo es la siguiente:

• Introducción, donde se introduce al lector en el ambiente y la época, y se le presentan los personajes principales.

• Nudo, donde se plantea el problema o principal asunto del texto.

• Desenlace, la parte donde se resuelve el conflicto.

AULA

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¿Qué pasó en la dictadura argentina?

AULA

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¿Qué pasó en la dictadura argentina?Fueron 7 años de oscuridad, de censura y de represión. Todos los 24 de marzo los argentinos recuerdan el día en que comenzó la dictadura militar en 1976. Una época en que primaron las desapariciones consentidas por un terrorismo de estado.

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Con los ánimos caldeados, el 24 de marzo de 1976, las fuerzas militares de Argentina se tomaron el poder. Un golpe de estado encabezado por el general Jorge Rafael Videla. El problema real vino más adelante. Para la Junta Militar era pertinente eliminar a todos aquellos individuos y colectivos que fueran traidores al régimen.

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Se estima 30.000 desapariciones durante la última dictaduraEl modelo de ejecuciones de la dictadura no daba cabida al fusilamiento. El problema de almacenar cadáveres en fosas comunes abría un potencial juicio internacional a crímenes de lesa humanidad contra el régimen militar.

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De modo que la Junta optó por las desapariciones. Esta práctica consistía en secuestrar a los llamados ‘traidores’, reclutarlos en centros clandestinos, torturarlos y luego matarlos.

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Muchos de ellos sufrieron ‘los vuelos de la muerte’. A los opositores se les drogaba, se les ponía cemento en los pies, y luego se les lanzaba desde aviones que sobrevolaban Mar del Plata. Así se perdían, eternamente, en el océano.

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Las madres de la Plaza de Mayo conmovieron al mundoA partir del 30 de abril de 1977, las madres de muchas de las víctimas, que dejaba la represión sanguinaria de la dictadura militar, comenzaron a protestar.

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Sin embargo, todo tipo de alteración público - social era prohibida y castigada. Así que decidieron juntarse pacíficamente en la Plaza de Mayo, para marchar en círculo, portando en sus cabezas pañoletas blancas y, en otros casos, los pañales de papel de sus hijos.

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Con las fotos de los desaparecidos, las madres de la Plaza de Mayo despertaron la indignación de la comunidad internacional.

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El Mundial de Fútbol de 1978 le sirvió al régimen para revalidarseLa dictadura encontró en la organización del Mundial de Fútbol en Argentina el vehículo ideal para revalidar al régimen frente a la opinión pública. Lo importante era ganar a toda costa el certamen y así reavivar el sentimiento nacionalista.

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No obstante, el pase a la final del seleccionado albiceleste dependía de un triunfo sobre Perú, por más de 4 goles. Argentina venció por 6 goles a 0, a un seleccionado peruano que se conocía por ser un rival de peso.

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Entre pasillos, quedó latente el posible caso de corrupción de la dictadura argentina hacia los dirigentes peruanos, comandado por Rafael Videla y secundado por el exsecretario de Estado de los Estados Unidos, Henry Kissinger.

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Finalmente, Argentina se coronó campeón al ganarle la final a Holanda. El pueblo vibraba de emoción, bajo el miedo de un terrorismo de estado.

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La guerra de las Malvinas marcó el declive de la dictadura

En 1982 la armada argentina invade las Islas Malvinas y las reclama como territorio austral. Se desata, por ende, una guerra contra los ingleses. La Inglaterra de Margaret Thatcher fue severa y desplegó su poderosa armada que en pocos meses venció las ansias soberanas argentinas.

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De esta forma, se detona una crisis al interior de la Junta Militar. Reynaldo Bignone, el último dictador al mando del régimen, se ve obligado a entregar el poder y a llamar a elecciones.

El 30 de octubre de 1983 se restaura la democracia en Argentina. Raúl Alfonsín es electo presidente, y comienza a enjuiciar a cadena perpetua a los principales responsables de estos 7 oscuros años por lo que atravesó el pueblo argentino.

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Las palabras heterotónicas“El 30 de octubre de 1983 se restaura la democracia en Argentina.”

“Muchos de ellos sufrieron ‘los vuelos de la muerte’. A los opositores se les drogaba, se les ponía cemento en los pies, y luego se les lanzaba desde aviones que sobrevolaban Mar del Plata. Así se perdían, eternamente, en el océano.”“El Mundial de Fútbol de 1978 le sirvió al régimen para revalidarse.”

AULA

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Las palabras heterotónicas

Los heterotónicos son palabras que en español tienen el mismo significado en portugués, pero ocurre un cambio en la sílaba tónica de una lengua a otra, así que se pronuncia de forma distinta.

AULA

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Palabras heterotónicas

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1. Marca con un X las palabras en español que, en portugués, tendrían la sílaba tónica distinta.

( ) historia ( ) academia ( ) especial( ) geografía ( ) envían ( ) magia( ) cerebro ( ) teléfono ( ) héroe

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. Subraya la sílaba tónica en español de cada una de las palabras heterotónicas con relación al portugués:

a) alguien b) bulimia c) anorexia d) fobia e) academia

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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3. Contesta a las preguntas sobre el texto leído en la clase de hoy - “¿Qué pasó en la dictadura argentina?”.

a) ¿Cuál es la tipología textual presentada?b) ¿Sobre qué trata el texto?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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El futuro imperfecto de indicativo: verbos regularesEl futuro imperfecto de indicativo: verbos irregularesTipologías textuales: NarraciónLas palabras heterotónicas

RESUMO DO DIA

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Pense em alguma atividade que você vai realizar e apresente-a aqui. Necessariamente, os verbos utilizados devem estar no “futuro imperfecto”. Enriqueça sua resposta com as “palabras heterotónicas”.

DESAFIO DO DIA

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Oye la pronunciación de las palabras y elige cuales están correctas.

Pronunciación 1: (A) cerebro (B) cerebro

Pronunciación 2: (A) democracia (B) democracia

DESAFIO DO DIA

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