LITTERATUR 2016 SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET · Pediatrisk omvårdnad 11–12 Geriatrik & geriatrisk omvårdnad 13–15 Juridik & organisation 16–17 Folkhälsovetenskap 18 Farmakologi

LITTERATUR 2016SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMEToch kurser inom vård och hälsa på universitet och högskola

Vi ser ständigt hur människor genom sinakunskaper och drivkrafter gör extraordinärainsatser och löser svåra utmaningar i sinayrkesliv. Grunden för detta är bra utbildning!

Vi på Liber arbetar för att fler studenter skalyckas med sina studier. Vårt bidrag är attutveckla kurslitteratur som är förankrad i aktuell forskning och som är pedagogisktgenomarbetad – detta för att ingen studentmed talang och ambitioner ska tappas bort ionödan. Det är studenternas framtid, ochvår gemensamma framtid, som studiernahandlar om.

• Bra kurslitteratur förenklar inte innehållet – den stödjer lärandet och utmanar tänkandet.

• Bra kurslitteratur är skräddarsydd för svenska utbildningar och de utmaningar studenterna kommer att möta i sina framtida yrkesroller.

• Bra kurslitteratur bygger på ett samarbetemellan förlag och författare och skapar derätta förutsättningarna för att fler ska lyckas.

I den här katalogen hittar du ett urval avvåra titlar för sjuksköterskeprogrammet ochkurser inom vård och hälsa – såväl etable-rade och klassiska läroböcker som nya blivande klassiker. Vi tror att du hittar detsom passar dig och din undervisning här!

Kristina Iritz HedbergFörläggare vård och hälsa

Framtidens utmaningar ska lösasav dagens studenter – då måstefler studenter klara sina studier.

INTRO [email protected]

LITTERATUR FÖR UNIVERSITET OCH HÖGSKOLA


[email protected]: 08-690 90 75

INNEHÅLLVårdvetenskap/omvårdnad 4–5Omvårdnad 6–10Pediatrisk omvårdnad 11–12Geriatrik & geriatrisk omvårdnad 13–15Juridik & organisation 16–17Folkhälsovetenskap 18Farmakologi & läkemedelsberäkning 19–20Anatomi & fysiologi 21–22Biomedicin 23–24Akutmedicin på grund- & avancerad nivå 25Psykiatri 26Ledarskap & team 27Etik 28Uppsatsskrivande 29Metod & vetenskapsteori 30–31

Många av dagens studenter kommer att vara yrkesarbetande sjuksköterskor ända fram till år 2055, en hisnande tanke! Studenterna måste vara rustade för en allt snabbare utveckling, både när det gäller nya forskningsrön inom omvårdnadoch medicinsk vetenskap samt inom eHälsa. Tillsammans kan vi rusta dem med de kunskaper som de behöver för attklara av ett långt yrkesliv. Litteratur som vi ger ut säkerställer den kunskap som studenterna behöver och genom vårt pedagogiska upplägg, där vi uppmanar till eftertanke och reflektion, ger vi också förutsättningar för ett lärande som inspirerar och engagerar.

FÖR ÖKANDE INSIKTER OCH FÄRDIGHETER!

””Vårdvetenskap är en vetenskap som med pati-enten i fokus beskriver och analyserar vårdandemed målet att stärka och stödja människanshälsa.”

Karin Dahlberg

Det patientnära samspelet som vi benämnervårdande är vad denna bok har som intresse ochledstjärna. Relationen med och bemötandet avpatienten är en kompetens som ständigt måsteunderhållas, värnas och utvecklas.”

Maria Arman

4 ›› Hitta fler böcker i ämnet ›› Provläs ›› Beställ utvärderingsexemplar u www.liber.se/hogskola

Boken belyser vårdvetenskapliga teorier och begrepp på ett bådeöverskådligt och fördjupande sätt samt tränger in i kärnan av vadhälsa är och vad vårdandet handlar om. Författarna har sina vård-vetenskapliga utgångspunkter dels i livsvärldsteori, dels i en caritativgrundsyn, teorier som kompletterar varandra i djup och bredd. Gemensamt träder patientperspektivet och mötets betydelse för utveckling av hälsa fram.

Att ta hand om människor som behöver hjälp, råd och stöd för attbehålla eller återta sin hälsa kräver djup kunskap och god omdömes-förmåga. Teoretiska grunder för vårdande ger en beskrivning av ochvägledning i hur blivande sjuksköterskor kan tänka, känna och handlai ett vårdande yrke i utveckling.

Texterna utgör ett fundament för studier i omvårdnad och vårdveten-skap där aktuell vårdvetenskaplig forskning sammanfattas och där relevanta grundläggande begrepp presenteras. Fallbeskrivningar ochsituationsbeskrivningar illustrerar och levandegör de teoretiska begreppen; faktarutor och reflektionsfrågor underlättar lärandet, ochsökord och referenser ger hjälp vid egen vidare fördjupning. Det här ärboken som förbereder studenten för det praktiska arbetet inomhälso- och sjukvården!

Boken vänder sig i första hand till studerande på sjuksköterske-programmet, från första terminen och vidare genom utbildningen,men den lämpar sig också för andra professioner inom hälso- ochsjukvården.

Bokens redaktörer och medförfattareBokens huvudredaktörer är Maria Arman, docent i vårdvetenskap, universitetslektor vid Karolinska Institutet, Karin Dahlberg, professor ivårdvetenskap, senast vid Linnéuniversitetet i Växjö, och MargarethaEkebergh, professor i vårdvetenskap vid Högskolan i Borås. Både huvud-redaktörer och medförfattare till kapitlen är tongivande i aktuell nordisk vårdforskning.

Teoretiska grunder för vårdandeMaria Arman, Karin Dahlberg, Margaretha Ekebergh (red.)

47-11411-5 | 308 sid | Uppl 1 | 2015

VÅRDVETENSKAP/OMVÅRDNAD

Från vänster: Maria Arman, Karin Dahlberg och Margaretha Ekebergh

Nyhet!Både caritativt ochlivsvärldsperspektiv –sammanfattar modern

nordisk vård-vetenskap

• Ger grundläggande principer för hur sjuksköterskan kan tänka om och förhålla sig till vårdande.

• Varje kapitel har reflexionsfrågor, faktarutor och sökordför att underlätta lärandet.

Så här hjälper den här boken till

VÅRDVETENSKAP/OMVÅRDNAD

5›› Hitta fler böcker i ämnet ›› Provläs ›› Beställ utvärderingsexemplar u www.liber.se/hogskola

Praktiska grunder för omvårdnadNina Jahren Kristoffersen, Finn Nortvedt, Eli-Anne Skaug, Janeth Leksell, IngaLill Källström Karlsson (red.)

Samlingsverket Teoretiska grunder för vårdande och Praktiska grunderför omvårdnad är grundläggande läroböcker för blivande sjuksköters-kor. Böckerna beskriver teoretiska grundvalar, praktiska färdigheteroch etiska värderingar som utgör fundamentet i sjuksköterskans ansvarsområde.

Praktiska grunder för omvårdnad redogör för sjuksköterskans ansvarför omvårdnaden i förhållande till patienternas fundamentala behov.• Hur gör jag när någon har svårigheter att andas?• Vad ska jag observera och hur ska jag samla in data när någon harsvårigheter att äta?• Vilka åtgärder ska jag vidta när någon har hög feber? Och hur serutvärderingen av åtgärderna ut?• Hur vårdar jag en människa som är döende och hur bemöter jagdennes anhöriga?

Dessa och många andra frågor får svar i denna lärobok som medhjälp av pedagogiskt bearbetade texter och återkommande fallbe-skrivningar ger den blivande sjuksköterskan en bra grund för sin fram-tida yrkesutövning. Lärandet stöds av ett rikt bildmaterial och i slutetav varje kapitel finns sökord på engelska och svenska för den som villläsa mer.

Bokens redaktörer och medförfattareRedaktörer för boken är Nina Jahren Kristoffersen, Finn Nortvedt, Eli-Anne Skaug, IngaLill Källström Karlsson samt Janeth Leksell.Författarna till kapitlen har alla bidragit med sin teoretiska och kliniskakompetens samt med erfarenheter från undervisning på universitet ochhögskola.

47-11412-2 | 496 sid | Uppl 1 | 2016

Nyhet!Delvis baserad på klassikern Grundläggande omvårdnad

Passar boken din kurs?

Provläs och beställ utvärderings-

exemplar!

• Ger studenten verktyg för att förhålla sig medveten och reflekterande till uppgiften att ge omvårdnad.

• Fallbeskrivningar, faktarutor och sökord underlättar lärandet.


” Att arbeta som sjuksköterska kräver kunskapom människors grundläggande behov, en viljaoch nyfikenhet att förstå hur olika personerupplever sin situation när de drabbas av sviktande hälsa.

Denna lärobok är ett stöd till de studerande atttillägna sig dessa kunskaper och färdigheter.”

IngaLill Källström Karlsson och Janeth Leksell

” Tillsammans beskriver böckerna Teoretiskagrunder för vårdande och Praktiska grunder föromvårdnad de teoretiska grundvalar, praktiskafärdigheter och etiska värderingar som utgörfundamentet i sjuksköterskans ansvarsområde.”

Kristina Iritz Hedberg, förläggare


Personcentrering inom hälso- och sjukvård – Från filosofi till praktikInger Ekman (red.)

Denna bok beskriver ett begynnande paradigmskifte inom den svenska hälso- och sjuk-vården. I boken diskuteras personcentrering inom vård, rehabilitering och omsorg ut-ifrån ett filosofiskt och etiskt perspektiv, men läsaren får också ta del av erfarenheterhämtade från olika hälsoprofessioner och verksamheter.

Den personcentrerade vården vilar på ett partnerskap mellan patient/närståendeoch professionella, där berättelsen är utgångspunkten och förutsättningen för ett part-nerskap varefter följer en överenskommelse vilken måste säkerställas genom att doku-menteras. I boken beskrivs konkreta exempel på hur man gått tillväga för att införapersoncentrerad vård på två olika sjukhusavdelningar och på ett äldreboende utifrån denationella riktlinjerna för vård och omsorg vid demenssjukdom. Personcentrering byggerpå att patienten är en person med vilja, förmågor, ansvar och behov. Ur olika perspektivresonerar bokens författare kring varför det personcentrerade förhållningssättet utgören förutsättning för att både människor i behov av vård och hälso- och sjukvårdensprofessionella kan betraktas som experter.

Bokens redaktörInger Ekman är leg. sjuksköterska och professor i omvårdnad. Hon är också föreståndareför Centrum för personcentrerad vård (GPCC) vid Göteborgs universitet, där forskning,implementering och utbildning i ett personcentrerat förhållningssätt inom hälso- ochsjukvård genomförs.

47-11405-4 | 260 sid | Uppl 1 | 2014

OMVÅRDNAD

Sjuksköterskans kärnkompetenser Janeth Leksell, Margret Lepp (red.)

Sjuksköterskans kärnkompetenser riktar sig till alla som söker kunskap om vad sjuk-sköterskans profession och kompetens innebär igår, idag och imorgon. De sex kärn-kompetenserna som ingår i Svensk Sjuksköterskeförenings strategi för utbildningsfrågorbeskrivs. De sex kärnkompetenserna är: personcentrerad vård, samverkan i team, evidensbaserad vård, förbättringskunskap för kvalitetsutveckling, säker vård och informatik.

Boken inleds med ett kapitel om begreppet kompetens och följs av kapitel om sjuk-sköterskeprofessionen och sjuksköterskan som omvårdnadsexpert. Därefter följer kapi-tel om de sex kärnkompetenserna. Ett kapitel ger dessutom röst åt innebörden av attvara patient. Avslutningsvis följer ett kapitel om framtiden med dess förändringar, pågå-ende eller förväntade, som har konsekvenser för hälso- och sjukvården och därmedäven för sjuksköterskans roll och funktion. Författarna vill inspirera, problematisera ochsöka svar på vad sjuksköterskans profession och kompetens innebär, med avsikt attbidra till en kvalitativt god vård inom hälso- och sjukvård.

Bokens redaktörerJaneth Leksell är leg. sjuksköterska, med.dr och universitetslektor vid Högskolan Dalarnaoch Uppsala universitet. Hennes forskningsområde är diabetesvårdforskning, sjuksköter-skans akademiska utveckling och patientutbildning. Margret Lepp är leg. sjuksköterska, fil.dr och professor vid Institutionen för vårdvetenskap och hälsa, Sahlgrenska akademin, Göteborgs universitet. Hennes forskningsområde är lärande och handledning med drama-pedagogik, internationalisering och konflikthantering.

47-10568-7 | 352 sid | Uppl 1 | 2013

Redaktörenberättar omboken vialiber.se!

Läs recen-sion påliber.se!


Vårdpedagogik – Vårdens kärnkompetenser ur ett pedagogiskt perspektivMargret Lepp, Janeth Leksell (red.)

Personal inom hälso- och sjukvård kommer dagligen i kontakt med frågor och utma-ningar som rör patienters, anhörigas och studenters lärande. I denna bok vill författarnainspirera, problematisera och belysa ämnet vårdpedagogik samt ta ett nytt greppgenom att knyta vårdpedagogiken till vårdens kärnkompetenser: personcentrerad vård,samverkan i team, evidensbaserad vård, förbättringskunskap för kvalitetsutveckling,säker vård och informatik. De sex kärnkompetenserna anges som nödvändiga i all ut-bildning av vårdens yrkesutövare för att kunna möta framtidens krav på en vård somkännetecknas av hög kvalitet.

Att ge vård och omvårdnad medför pedagogiska utmaningar i det dagliga arbetet.Dessa utmaningar kräver kunskaper bland annat om lärandeprocesser, patientundervis-ning, rådgivning och handledning. Författarna belyser de pedagogiska aspekterna påprofessionella möten med patienter och anhöriga och ger både en teoretisk orienteringoch en praktisk tillämpning med exempel på evidensbaserade modeller och fall-beskrivningar.

Bokens huvudredaktörerMargret Lepp, leg. sjuksköterska, fil.dr och professor vid Institutionen för vårdvetenskapoch hälsa, Sahlgrenska akademin, Göteborgs universitet. Hennes forskningsområde är lärande och handledning med dramapedagogik, internationalisering och konflikthante-ring. Janeth Leksell, leg. sjuksköterska, med.dr och docent vid Högskolan Dalarna ochUppsala universitet. Hennes forskningsområde är diabetesvård, sjuksköterskans akade-miska utveckling och patientutbildning.

Salutogenes – om hälsans ursprungMonica Eriksson (red.)

Denna bok ger ett vetenskapligt perspektiv på salutogenes – det goda livets ursprung.Forskningsfältet salutogenes beskrivs här med utgångspunkt i människors strävan efterdet goda livet, mitt i arbetet med att ta hand om barn och familj och att göra en full-lödig insats inom arbetslivet, antingen som ledare eller medarbetare. Principer för till-lämpning i arbetslivet diskuteras också.

Boken är skriven av forskare med god kännedom om området, och den bidrar medny kunskap då salutogenes sätts i ett sammanhang. Författarna relaterar kunskapsom-rådet till hälsofrämjande och visar hur viktiga människors olika förmågor och resurserför hälsa och välbefinnande är för hälsofrämjande.

Bokens redaktör och medförfattarnaMonica Eriksson är politices doktor och docent i socialpolitik med inriktning hälsofräm-jande. Författarna är verksamma vid Högskolan Väst och Centrum för salutogenes och arbetar dagligen med frågor kring hälsa i olika sammanhang.

OMVÅRDNAD

47-11229-6 | 320 sid | Uppl 1 | 2016

47-11133-6 | 224 sid | Uppl 1 | 2015


Kommer till HT -16!

Håll dig uppdateradvia liber.se och våra

nyhetsbrev!


Hälsans praxis – i liv och arbeteCarola Wärnå-Furu (red.)

Intresset för att arbeta hälsofrämjande har vuxit starkt under de senaste åren. Då manutgår från erfarenheter och teoretisk kunskap om hälsa framträder olika valmöjligheterför människan.

I den här boken får du lära dig att synliggöra en helhetssyn på människan och syn-liggöra det meningsfulla i hälsa och arbete. Detta bidrar till att skapa hälso- och arbets-kulturer som stärker gemenskapen och delaktigheten i livet och arbetet. Det vårdandesamtalet beskrivs ingående med teori och exempel. Här finns också anvisningar till ettinstrument, i form av en enkät, med vilket man kan uppskatta och följa den egna hälsansamt öka medvetenheten om de egna hälsoresurserna. Det krävs både engagemang ochtid när man använder dessa arbetssätt. Insatsen får man dock tillbaka i hög grad, bådenär det gäller resultatet och i tillägnelseprocessen. Numera bör den här kunskapen förstärkas och ingå i samtliga vårdutbildningar och fortbildningar. Här beskrivs hur detgår till.

Bokens redaktörCarola Wärnå-Furu är professor i vårdvetenskap vid Åbo Akademi. Hennes forskning rör huvudsakligen området vårdvetenskap med inriktning mot hälsofrämjande verksamhet.

47-11170-1 | 160 sid | Uppl 1 | 2014

OMVÅRDNAD

Patientsäkerhet – Teori och praktikSynnöve Ödegård (red.)

Patientsäkerhet berör alla som arbetar med hälso- och sjukvård, oavsett var och på vil-ken nivå man arbetar. Den här antologin breddar och fördjupar perspektivet på patient-säkerhetsfrågorna och baserar sig på aktuell säkerhetsforskning. Den är skriven avinternationella och nationella säkerhetsforskare och -experter.

Boken, som inleds med fyra uppmärksammade händelser i svensk hälso- och sjuk-vård, utgår från ett systemperspektiv på säkerhet. Den belyser bland annat lagstiftning,organisation och verktyg för säkerhetsstyrning. Detsamma gäller stöd till patienter,närstående och personal som varit involverade i en allvarlig händelse. Utvecklingeninom patientsäkerhetsområdet de senaste 20 åren diskuteras, likaså de förändringar vikan vänta oss fram till 2025.

Bokens redaktörSynnöve Ödegård, som är leg. sjuksköterska och doktor i folkhälsovetenskap, har sedanbörjan av 1990-talet arbetat med patientsäkerhet på nationell nivå. Hon var den första iNorden som i sin avhandling använde ett systemperspektiv på patientsäkerhetsfrågorna.

47-10644-8 | 600 sid | Uppl 1 | 2013




47-11131-2 | 176 sid | Uppl 2 | 2013

47-10545-8 | 216 sid | Uppl 1 | 2014

47-10521-2 | 192 sid | Uppl 1 | 2013

Samtalsfärdigheter – stöd, vägledning och ledarskapErik Rautalinko

Boken riktar sig till dig som vill få konkreta verktyg för att vägleda, ge stöd och lösa konflikter bådei yrkeslivet och privat. Innehållet fokuserar på färdigheter och beskriver hur man med hjälp av träning kan förbättra sina relationer.

Efter en inledning om hur samtalsfärdigheter utvecklas beskrivs konkreta färdigheter i attlyssna, bemöta kritik, uttrycka sig, förändra, motivera, medla, vägleda och hjälpa till att lösa pro-blem. En sista tillämpande del behandlar negativa känslor i samtal och hur dessa kan övervinnasmed träning. Boken ger även en psykologisk beskrivning av svårigheter i samtal, balansen mellanförändring och acceptans samt vikten av tålamod i situationer som är svåra att påverka.

Bokens författareErik Rautalinko, fil.dr i psykologi, är psykolog, psykoterapeut och psykoterapihandledare och verksaminom KBT, utbildning och handledning. Han har mångårig erfarenhet av samtalsträning för olika yrkes-grupper, däribland psykologer, läkare, lärare, chefer, sjukgymnaster, socionomer och personal för rekrytering och helpdesk.

Om kommunikation – för personal i vårdande yrkenAnn-Sofie Magnusson

En blick, en rörelse med handen, kroppshållning eller var vi ställer oss i förhållande till en annanmänniska – allt ger signaler utan att ett enda ord har yttrats. Hur vi kommunicerar har betydelse,att vi gör det ligger i vår mänskliga natur.

Den här boken tar upp kommunikation såväl mellan enskilda individer som inom grupper ochorganisationer och mellan aktörer på samhällsnivå. Kapitlen varvas med intervjuer med personerinom skilda yrken som resonerar kring kommunikation ur sina olika perspektiv. Här finns också ettkapitel om skrivande som utgår från att personal i vårdande yrken ska skriva många olika typer avtexter som ska förstås av olika människor med olika förutsättningar. Det gäller att utveckla själv sigsom en skrivande person, och i kapitlet ges tips och råd kring detta.

Bokens författareFörfattare är Ann-Sofie Magnusson, lektor i vårdvetenskap med inriktning mot medier och kommuni-kation vid Högskolan Väst, fil.dr i journalistik och masskommunikation. Ann-Sofie har en yrkesbak-grund som sjuksköterska och journalist.

OMVÅRDNAD

Tid för samtal – Vad talar vi om egentligen?Staffan Hultgren

Samtalet är en del av vardagen som alla ständigt deltar i och som vi ofta tar för givet och självklart.Alla har därför gedigna erfarenheter av både goda och mindre goda samtal. Boken visar hur läsarenutifrån dessa erfarenheter kan genomföra lyckade samtal, både privat och professionellt.

Tid för samtal belyser samtalet utifrån olika MI-inspirerande perspektiv och beskriver strategiermed tydlig teoretisk förankring som läsaren kan utforska, prova och förädla i olika samtalsexempel.Exemplen kommer från skilda situationer och miljöer: samtal mellan vuxna samt vuxna och barn,samtal som berör både professionella och privata relationer, från skolan, vården och familjelivet.Samtalsexemplen ger nya tankar och ny förståelse för hur vi samtalar och hur vi kan samtala.

Bokens författareStaffan Hultgren är verksam vid GIH, Stockholm, med ansvar för fristående kurser i motiverande sam-tal, och är anlitad vid uppdragsutbildning och forskning inom MI med betoning på färdighetsträning avkommunikativa skickligheter. Han har omfattande yrkeserfarenhet av att möta människor i förändringoch utveckling utifrån en pedagogisk beteendevetenskaplig grundsyn, vilket är ett genomgåendetema i boken.


Se ett motiverandesamtal påliber.se!


Den digitala patienten Jacob Birkler, Mads RonaldDahl

Översättare: Kristina Olsson,Inger Bolinder-Palmér

47-10656-1 | Uppl 1 | 2014128 sid

DEF – Det existen-tiella förbandet – Existentiellt omhändertagandeefter katastrofMaria Arman, Arne Rehnsfeldt

47-10567-0 | Uppl 1 | 2012152 sid

Den lidande människan Katie Eriksson

47-11275-3 | Uppl 2 | 2015112 sid

Vårdprocessen Katie Eriksson

47-11496-2 | Uppl 5 | 2014136 sid

Vårdandets idé Katie Eriksson

47-11276-0 | Uppl 2 | 2015100 sid

Boken försöker ge en bild av den digitala patientens framtid och fokuseraräven på en rad villkor som bör beaktas när nya elektroniska kommunikations-vägar planeras inom hälso- och sjukvården. Tack vare att boken beskriver pati-entens nya digitala identitet kan den bidra till en gemensam förståelse och etttvärvetenskapligt samarbete mellan olika forskargrupper.

Bokens författareJacob Birkler är fil.mag. i filosofi och psykologi och lektor vid Köpenhamns uni-versitet. Mads Ronald Dahl är utbildad i bioteknologi och fil.dr i immunologisamt har en masterexamen i hälsoinformatik. Han är sedan 2006 prefekt för Sek-tionen for Sundhedsinformatik vid Aarhus Universitet och forskar i informatikmed specialinriktning på IT-säkerhet, äldres användning av IT och IT-utbildning.

I Det existentiella förbandet presenteras en modell för långsiktig omsorg vidkatastrofer. Betoningen ligger på hälsa och det naturliga helandet hos männi-skan. En begreppsbildning kring naturligt omhändertagande står i fokus. Modellen är användbar för alla, oavsett yrke och grundutbildning, som kommer i kontakt med personer som drabbats av katastrof.

Bokens författareMaria Arman är leg. sjuksköterska, leg. barnmorska samt docent i vårdvetenskapvid Sektionen för omvårdnad, Karolinska Institutet, Stockholm. Arne Rehnsfeldtär leg. sjukskötare med vidareutbildning i intensivvård, docent i vårdvetenskapoch professor i sykeplejevitenskap vid Høgskolen Stord/Haugesund i Norge.

Den primära uppgiften i vården är att hjälpa den lidande människan att levatrots sjukdom och att med alla medel lindra lidandet. Lidandet är inte ett ab-strakt begrepp, utan det är den lidande människan och hela hennes livssitua-tion som är vårdvetenskapens kärna. Den lidande människan är en bredtvärvetenskaplig genomgång av begreppet lidande och en beskrivning av detspecifika lidandet inom vården.

Bokens författareKatie Eriksson är idag professor emerita men fortfarande verksam inom vård-vetenskaplig forskning och handledning. Hon var under 25 år professor i vård-vetenskap vid Åbo Akademi där hon initierade och byggde upp både utbildningoch forskning på akademisk nivå.

Grundboken i vårdprocesstänkandet. Sedan förra upplagan av boken kom,1983, har det skett ett paradigmskifte i vårdtänkandet. Ett mer humanistisktsynsätt, med en helhetssyn på människan i vården, har gjort sig gällande. Detär dessa tankar som Katie Eriksson utvecklar i denna upplaga av Vårdprocessen.


Det naturliga vårdandet är en naturlig del av människans liv men ibland be-hövs även olika former av yrkesmässigt vårdande. Risken är stor att vårdandetsinnersta idé glöms bort i dagens högteknologiska hälso- och sjukvård, och attvårdandet i stället blir utövande av metoder. Det är viktigt att hålla vårdandetskonst och de ursprungliga idéerna levande. Återinförandet av bådadera är nöd-vändigt för att vi ska kunna utveckla en varmare, mjukare och kvalitativt bättrevård.


OMVÅRDNAD

Författar-krönika på

liber.se!


I denna nya och omarbetade sjätte upplaga av Barnhälsovård redovi-sas aktuell forskning och nya rön inom modern barnhälsovård. Bokenger både en teoretisk och praktisk vägledning till det förebyggandearbetet med barn i 0–5-årsåldern. En viktig utgångspunkt har varit attskapa gynnsamma förutsättningar för den roll och funktion för barn-hälsovården som rekommenderas i Socialstyrelsens publikation Väg-ledning för Barnhälsovård.

Barnhälsovård är en grundläggande lärobok i barnhälsovård för sjuk-sköterske- och läkarutbildningen. Den ger en heltäckande belysningav barnhälsovårdens arbete och utgör ett viktigt stöd för sjuksköters-kor och läkare som arbetar på barnavårdscentralen.

Boken tar bland annat upp• barns utveckling, tillväxt, näringsbehov och uppfödning• vanliga hälsoproblem och deras behandling• vaccinationer• bedömning av barns hälsa

• barn med särskilt behov av stöd• föräldrastöd• barnhälsovårdens organisation och arbetssätt.

Bokens redaktörerHuvudredaktörer är Margaretha Magnusson, med.dr, barnsjuk-sköterska och vårdutvecklare, Elisabet Hagelin, med.dr, distrikts-sköterska och barnsjuksköterska, Claes Sundelin, tidigare barnhälso-vårdsöverläkare och professor emeritus i socialpediatrik, samtligaknutna till Akademiska sjukhuset i Uppsala, samt Margareta Blennow, med.dr och barnhälsovårdsöverläkare vid Södersjukhuset i Stockholm.

Barnhälsovård – att främja barns hälsaMargaretha Magnusson, Margareta Blennow, Elisabet Hagelin, Claes Sundelin (red.)

• Det pedagogiska upplägget underlättar lärandet.

• Hjälper studenten att uppnå kursmålen.

• Förbereder studenten för det kliniska arbetet.


”Barnhälsovård är en fantastisk bok som behandlarallt man behöver veta om det förebyggande arbetetmed barns hälsa. Språket är lättförståeligt och inne-hållet pedagogiskt bearbetat, vilket gör att det ävenfungerar för lekmannen.”

Kristina Iritz Hedberg, förläggare

47-11186-2 | 296 sid | Uppl 6 | 2016

Du använder väl den senaste upplagan?

Beställ utvärderings-exemplar via liber.se!

PEDIATRISK OMVÅRDNAD

Från vänster: Margaretha Magnussonoch Margareta Blennow

Från vänster: Elisabet Hagelin och Claes Sundelin


Pediatrisk omvårdnadInger Hallström, Tor Lindberg (red.)

Pediatrisk omvårdnad ger grundläggande kunskaper om omvårdnadav barn genom barnets samtliga utvecklingsskeden, från födelsen tillden vuxna människan, liksom på alla vårdnivåer, från primärvård tillspecialiserad och högspecialiserad vård. Den pediatriska omvårdna-den beskrivs genomgående utifrån vetenskap och beprövad erfaren-het och utgår från en professionsetik.

Utvecklingen inom pediatrisk omvårdnad går framåt med snabba steg,och denna nya upplaga av boken har därför genomgående uppdate-rats. Den har dessutom kompletterats med tre helt nya kapitel ombarn och stress, könsstympning av flickor och plötslig spädbarnsdöd.

Boken riktar sig främst till blivande sjuksköterskor, barnsjuksköterskoroch distriktssköterskor samt barnmorskor på grund- och avanceradnivå. Den rekommenderas även för andra professioner och specialite-ter där man arbetar med barn, ungdomar och familjer inom hälso-och sjukvård och kommunal verksamhet.

Bokens redaktörer och medförfattareInger Hallström är barnsjuksköterska och professor i pediatrisk omvård-nad vid Institutionen för hälsovetenskaper, Medicinska fakulteten,Lunds universitet. Tor Lindberg är barnläkare och professor emeritus vidBarn- och ungdomskliniken, Norrlands universitetssjukhus, Umeå. Bokens övriga författare är alla specialister inom pediatrisk vård ochomvårdnad i Sverige.

47-11509-9 | 384 sid | Uppl 2 | 2015

PEDIATRISK OMVÅRDNAD

Aktualiserad!Tre helt nya kapitel

om stress, könsstymp-ning och plötsligspädbarnsdöd.

” Vilken bra bok! Fyra delar, fyrtiofem kapitel, 384 sidor och över femtio förfat-tare som späckar dessa med erfarenhet,insikt och kunnande. Allt presenterat iläs- och lärvänligt format med tydliglayout och rubriksättning.”

Christian Olsson, lektör BTJ

Del 1 – Introduktion till pediatrisk omvårdnad

Del 2 – Barnets utveckling och hälsa

Del 3 – Barnet i sjukvården

Del 4 – Att vårda barn med specifika hälsoproblem

Ur bokens innehållsförteckning

47-11406-1 | 216 sid | Uppl 1 | 2014

Kommunikation med barn och unga i vårdenMaja Söderbäck (red.)

De flesta som arbetar inom vården träffar i sitt dagliga arbete barn och unga människor. För attvårdpersonal ska kunna möta dessa barn och unga krävs god kunskap om både kommunikation ochkommunikationsteorier, speciellt med fokus på hälso- och sjukvård. Vidare behövs kunskap ombarns och ungdomars livssituation, deras erfarenheter av möten med vården, liksom deras kognitivaoch kommunikativa förmåga.

I boken behandlas generella aspekter på kommunikation med barn och barns kommunikativautveckling. Här diskuteras också hur man möter och samtalar med barn i olika åldrar och i olika si-tuationer – från det nyfödda barnet, småbarnsperioden och barn i skolåldern, till samtal med ton-åringar. Boken behandlar även kommunikation med barn i speciella vårdsituationer, till exempel vidsmärta eller samtal om döden.

Bokens redaktörMaja Söderbäck är barnsjuksköterska och docent i vårdvetenskap vid Mälardalens högskola. Hennesavhandling från 1999 handlar om föräldramedverkan inom barnsjukvård, främst om hur sjuksköterskorgör föräldrar delaktiga.



Populär!

GERIATRIK & GERIATRISK OMVÅRDNAD

Geriatrisk omvårdnad – God omsorg till denäldre patientenMarit Kirkevold, Karin Brodtkorb, Anette Hylen Ranhoff (red.)

Boken handlar om den äldre patienten och beskriver de principer ochsärdrag som kännetecknar geriatrisk omvårdnad. Den innehåller dess-utom särskilda kapitel om den geriatriska patienten i hemmet, i olikaformer av äldreboenden och på sjukhus. En av delarna, som består av15 kapitel, beskriver konkret ett urval av de vanligaste sjukdomarnaoch besvären som drabbar äldre. Sista delen av boken handlar om livets slut.

Ett centralt tema i boken är förmågan att ge integritetsbevarandeomvårdnad, bland annat genom att låta patienten delta i besluts-fattandet, genom att se patienten som personen bakom ålderdomoch sjukdom samt genom att stödja och bidra till den äldres förmågaatt hantera sin situation. Hälsofrämjande och förebyggande arbeteframhävs också som viktigt i allt arbete i omvårdnaden av äldre människor.

Bokens redaktörerHuvudredaktörer är Marit Kirkevold, Karin Brodtkorb och Anette HylenRanhoff.

Boken är översatt från norska och anpassad till det svenska omvård-nadsarbetet. Översättning: Inger Bolinder-Palmér och Kristina Olsson.

47-09358-8 | 520 sid | Uppl 1 | 2010” Här ges en mycket utförlig beskrivning avden omvårdnad de äldre sjuka med sinaspeciella problem har behov av. De kanofta ha förlorat både fysiska och psykiskafunktioner och bli helt beroende av andramänniskors hjälp, vilket ställer stora kravpå personalen för att de ska kunna ge envärdig och adekvat vård. /.../ Innehålletpräglas av en mycket positiv syn och optimism när det gäller vård av äldre.Boken är välskriven och innehåller mycketinformation. För de personalkategoriersom sysslar med vård av äldre är det enalldeles utmärkt bok.”

Lars Svensson, lektör BTJ

• Inspirerande och engagerande beskrivning av geriatrisk omvårdnad.

• Heltäckande innehåll om äldres hälsa och ohälsa.

• Rikt illustrerad och pedagogisk bearbetad text som underlättar lärandet.


Vill du veta om böckerna passar din kurs?

Provläs och beställ ett utvärderingsexemplar på liber.se!

w

ww.liber.se

I


Jämlik ålderdom? I samtiden och framtidenLars Andersson, Peter Öberg(red.)

47-09696-1 | Uppl 1 | 2012224 sid

Aktivitet vid demenssjukdom En praktisk vägledningRosemary Oddy

Översättare: Kristina Olssonoch Inger Bolinder-Palmér

47-11403-0 | Uppl 1 | 2013168 sid

Teknik, IT och åld-rande – Hur fungerardet för patienter, om-sorgstagare och äldremedborgare?Britt Östlund

47-10546-5 | Uppl 1 | 2013128 sid

Bättre demensvårdNU!Margareta Skog

47-10547-2 | Uppl 1 | 2012176 sid

När orden fattasoss – om demens,språk och kommunikationCamilla Lindholm

47-09921-4 | Uppl 1 | 2010200 sid

En god ålderdom beskrivs ofta som möjlig för alla att uppnå, och äldre beskrivssom en enhetlig kategori. Denna bok tar sin utgångspunkt i att åldrande ochpensionering inte är homogena erfarenheter som utplånar skillnader mellan in-divider. Författarna visar hur livsvillkoren för äldre människor skiljer sig åt ochvilka konsekvenser detta får, inte bara för individen utan även för samhället istort.

Bokens redaktörerLars Andersson är professor i gerontologi vid NISAL, Linköpings universitet, samtknuten till Stiftelsen Äldrecentrum. Peter Öberg är docent i sociologi och lektor isocialt arbete vid Högskolan i Gävle.

Läs om alla författare på liber.se!

Ett flertal problem som kan påverka rörelseförmågan är kopplade till bemö-tande och kan med fördel hanteras genom att använda effektiv kommunika-tion. Andra situationer bör bedömas och lösas i samråd med en medicinsktutbildad person. Boken ger därför ett antal enkla strategier för att övervinnaolika utmaningar – från förflyttningar till då personen med demens ägnar sigåt idrott eller en fritidsaktivitet.

Bokens författareRosemary Oddy har bland annat lett kommunal fysioterapiverksamhet inom psy-kiatri, och ägnat stora insatser åt aktiviteter kopplade till undervisning både i sitthemland och utomlands.

Att äldre människor är en viktig målgrupp för ny teknik blir alltmer uppenbart.Men vilka teknikbehov äldre människor egentligen har – i hemmet, på äldre-boendet eller på sjukhus – är inte lika självklart. Och de värderingar kring åld-rande som tekniken ger uttryck för är ibland svåra att upptäcka. Varför är detså komplicerat att hitta rätt tekniklösningar och att få dem att fungera inomäldreomsorgen?

Bokens författareBritt Östlund är docent, forskare och lärare vid Designvetenskaper vid Lunds uni-versitet. Hon har sedan slutet av 1980-talet följt utvecklingen av teknik medäldre människor som målgrupp och forskat om åldrandet i IT-samhället.

Innehållet illustreras i form av olika pusselbitar: bättre demensvård, kunskapom demens, palliativt arbetssätt, positivt tänkande, etiskt förhållningssätt,ständiga förbättringar, säkerhet och trygghet och praktisk pedagogik. Pusselbitför pusselbit knyts kapitlen ihop, till exempel hur man går från ord till handlingsamt hur man skapar en gemensam vårdfilosofi, arbetssätt och ett positivt arbetsklimat.

Bokens författareMargareta Skog arbetar som vårdutvecklingssamordnare på Karolinska univer-sitetssjukhuset, är rektor på Silviahemmet och vårdforskningschef på StockholmsBorgerskap.

Boken består av både en teoretisk och en praktisk del. I den teoretiska delenpresenteras centrala begrepp, aktuell forskning om samtalsspråk och demens,de vanligaste sjukdomarna som förorsakar demens och de förändringar i språkoch kommunikation som de medför. Den praktiska delen lyfter fram olikatyper av problem med språkproduktion och språkförståelse hos personer meddemens, vilka illustreras i ett rikt antal samtalsutdrag.

Bokens författareCamilla Lindholm är docent och universitetslektor vid Finska, finskugriska ochnordiska institutionen vid Helsingfors universitet.





Författar-krönika påliber.se!


Boken om demenssjukdomarHans Basun, Margareta Skog, Lars-Olof Wahlund, Helle Wijk (red.)

Det pågår en expansiv utveckling inom demensforskning och demensutbildning. Dennautveckling presenteras i den nu uppdaterade versionen av Boken om demenssjukdomar.Här tar du del av nya diagnoskriterier, nya riktlinjer för utredning och behandling samtde senaste rönen inom omvårdnadsforskning. Boken omfattar dessutom informationom stöd för närstående, juridiska frågeställningar samt fakta om den palliativa vård-filosofins framväxt inom svensk demensvård.

Utgångspunkten för boken är en personcentrerad vård och omsorg av personer meddemenssjukdom – ett förhållningssätt som har fått stor genomslagskraft både natio-nellt och internationellt. Personcentrerad vård innebär att man sätter personen och intedemenssjukdomen i fokus och utgår från personens upplevelse av att ha en demens-sjukdom och de personliga konsekvenserna av detta. Det kräver en vård och omsorg därvårdarna i samråd med personen och dennes närstående planerar för en vård och om-sorg i samverkan och utifrån den demenssjukes livsmönster och värderingar och i respekt för personens känslor och upplevelser. Det förutsätter även ett aktivt stöd avkvarvarande funktioner och kompensation av nedsatta förmågor.

Bokens redaktörerRedaktörer för boken är Hans Basun, professor i geriatrik vid Uppsala universitet, Marga-reta Skog, leg. sjuksköterska och med.dr i omvårdnad med inriktning mot äldre vid Karo-linska sjukhuset, Lars-Olof Wahlund, professor i geriatrik vid Karolinska Institutet, ochHelle Wijk, leg. sjuksköterska, docent i omvårdnad vid Institutionen för vårdvetenskap ochhälsa vid Göteborgs universitet.

Palliativ medicin och vård Peter Strang, Barbro Beck-Friis (red.)

Palliativ medicin är ett akademiskt ämnesområde med klinisk utbildning och forskningoch utgör grunden för den palliativa vården. Dess syfte är att förbättra vården för dedöende och deras familjer. Palliativ vård är en aktiv helhetsvård som bygger på en klarvårdfilosofi. Den omfattar inte bara patientens fysiska, psykiska, sociala och andliga/exi-stentiella behov, utan även stöd till närstående i deras sorgearbete. Palliativ vård kräverett arbetslag med en mycket bred kompetens.

Nyheter i den fjärde omarbetade upplagan handlar om sällskapsdjurens villkorslösakärlek och tröstande roll, om den ensamme patienten – ensamhetens alla former – omsorgen före, under och efter en nära anhörigs bortgång och om våra allra äldsta svårtsjuka och döende. En ny text beskriver munvård, en annan hur mjuk massage kan lindrasmärta och skapa mening och välbefinnande hos såväl patienter som närstående. Andranya och viktiga kapitel berör palliativ sedering, akuta komplikationer hos cancerpatien-ter i palliativ vård samt hur vi förhåller oss till svårt sjuka och döende patienter. Varjekapitel inleds med ett huvudbudskap, där innehållet summeras på ett överskådligt sätt.

Bokens redaktörerPeter Strang är onkolog och professor i palliativ medicin vid Karolinska Institutet samtöverläkare vid Stiftelsen Stockholms Sjukhems palliativa sektion. Barbro Beck-Friis ärmed.dr och professor, samt hedersdoktor i veterinärmedicin vid Sveriges Lantbruks-universitet.


47-10555-7 | 368 sid | Uppl 1 | 2013

47-10538-0 | 432 sid | Uppl 4 | 2012


Författningshandbok 2016 – För personal inomhälso- och sjukvårdGunnel Raadu

Får jag lämna ut en patients journal till närstående? Vilka arbetsupp-gifter får jag delegera? Får jag ta emot en gåva från en patient? I detdagliga arbetet ställs personal inom hälso- och sjukvård inför mångafrågeställningar som är reglerade i lagar, förordningar, föreskrifter ochallmänna råd. Författningshandbok 2016 sammanställer samtligadessa från olika källor, vilket gör det lätt att snabbt få svar när man ärosäker.

Författningshandboken innehåller medicinalförfattningar samt andrabestämmelser och anvisningar för personer som utför hälso- ochsjukvårdsuppgifter. Detta gedigna standardverk är systematiserat i 23avdelningar och har ett omfattande sakregister. Det innehåller dess-utom 9 orienterande uppsatser som bland annat beskriver hur manläser och tolkar författningstexter, hälso- och sjukvårdspersonalensansvar och reglerna kring delegering.

Sedan förra årets upplaga har Författningshandboken genomgått om-fattande förändringar. Cirka 20 författningar har tillkommit respektiveupphävts och cirka 100 har ändrats. Bland nyheterna kan fortfarandesärskilt nämnas patientlag (2014:821) och Socialstyrelsens föreskrif-ter och allmänna råd (SOSFS 2014:5) om dokumentation i verksam-het som bedrivs med stöd av SoL, LVU, LVM och LSS (ersätter SOSFS2006:5). Det krävs tankar och tid för att få materialet att riktigtkomma patienten tillgodo.

Bokens sammanställareGunnel Raadu har lång erfarenhet som föreläsare och konsult inomområdet medicinaljuridiska frågor. Hon är leg. sjuksköterska och fil.mag. med pedagogisk inriktning, hon har en juridisk utbildning och arbetar som föreläsare och konsult inom området medicinsk juridik.

Bok med onlinetjänst | 47-11278-4 | 916 sid | 2016

Fleranvändarlicens | Kontakta supporten för mer info: Tel 08-690 92 30 eller e-post [email protected].

JURIDIK & ORGANISATION

Online-version ingår!

Vilken version passar dig?• Författningshandbok 2016 bok med onlineversion,

uppdateras 4 gånger per år.

• Författningshandbok 2016 fleranvändarlicens när ni är flerän 50 kollegor som behöver tillgång till boken!


47-11227-2 | 128 sid | Uppl 1 | 2016

47-09485-1 | 240 sid | Uppl 1 | 2011

47-09700-5 | 160 sid | Uppl 1 | 2012

Processorienterat ledningssystem – för patientsäker vård Anita Edvinsson

I denna bok beskrivs vad ledningssystem är, hur det bör byggas upp och vad det har för syfte. Begreppet patientsäkerhet förklaras och den pågående förändringen i synsättet på patientsäkerhetbeskrivs. Eftersom processarbete hänger tätt samman med ledningssystem, förklaras grundernai hur man arbetar med processer liksom hur man kombinerar verksamhetsutveckling med lednings-systemarbete.

Med utgångspunkt från myndigheternas krav på patientsäkerhet och ledningssystem förs ettresonemang kring hur dessa kan utvecklas och förbättras. Boken innehåller många praktiska rådkring hur ett ledningssystem kan byggas upp efter en tydlig struktur som gör det både användar-vänligt och möjligt att underhålla. Exemplen är tagna från vård och omsorg, men arbetssättet sombeskrivs kan tillämpas i annan typ av verksamhet.

Bokens författareAnita Edvinsson är konsult och utbildare med erfarenhet från processutveckling och ledningssystem.Hon har en bakgrund som verksamhetschef, vårdutvecklare och specialistsjuksköterska i landstings-driven, kommunal och privat vård.

Styrning av hälso- och sjukvård Johan Berlin, Gustaf Kastberg

Sjukvården står idag inför en rad ekonomiska, demografiska och medicinska utmaningar. Hur vårdenska styras och organiseras blir därför en alltmer angelägen fråga. Det gäller att hitta ett effektivt sy-stem som ger god sjukvård till en rimlig kostnad, samtidigt som personalen trivs och har incitamentatt göra en god arbetsinsats.

I den här boken får du möjlighet att bekanta dig med de styrmodeller som har tillämpats inomvården under de senaste decennierna. Författarna ger en bild av vad de olika modellerna tenderaratt leda till på kort respektive lång sikt. Trender, regler, resultat, arbetsfördelning och de speciellaförutsättningar som gäller för styrning i professionella organisationer behandlas.

Bokens författareJohan Berlin är docent i företagsekonomi och verksam vid Högskolan Väst i Trollhättan. Gustaf Kast-berg är docent i tjänstevetenskap och verksam vid Lunds universitet.

JURIDIK & ORGANISATION

Hälso- och sjukvårdsrätt – en introduktion för professions-utbildningarAnnika Staaf, Lotta Wendel, Lars Zanderin

Detta är en bok för dig som arbetar inom hälso- och sjukvården eller som kommer i kontakt medhälso- och sjukvårdens rättsliga regleringar. Boken redogör på ett lättillgängligt sätt för de delar avjuridiken som avhandlar området. Den belyser även sjukvårdens bestämmelser om samverkan, isynnerhet med socialtjänsten, det vill säga även anknytande bestämmelser inom andra rätts-områden.

I anslutning till varje kapitel finns instuderingsfrågor och lästips. Regelsystemen är uppföljdafram till den 31 december 2011.

Bokens författareAnnika Staaf är fil.dr i rättssociologi och universitetslektor i juridik vid Malmö högskola samt knuten tillEkonomihögskolan vid Linnéuniversitetet. Lotta Wendel är jur.kand. och universitetsadjunkt vid Malmöhögskola samt knuten till Juridiska institutionen vid Lunds universitet. Lars Zanderin är fil.lic. i stats-vetenskap, fil.dr i rättssociologi och universitetslektor (em.) i politologi vid Linnéuniversitetet samtknuten till Enheten för rättssociologi vid Lunds universitet.

Författarkrönika påliber.se!

Revideringpågår!


47-10549-6 | 264 sid | Uppl 3 | 2012

47-09975-7 | 376 sid | Uppl 1 | 2012

Grundläggande folkhälsovetenskapKristina Pellmer, Bengt Wramner, Håkan Wramner

Denna bok beskriver hälsoutvecklingen hos olika befolkningsgrupper, pekar på risk- och skyddstren-der och presenterar inriktningen på folkhälsoarbetet på såväl nationell som internationell nivå.Under det senaste decenniet har det blivit allt tydligare för såväl politiska beslutsfattare och yrkes-verksamma inom hälso- och sjukvården som en rad andra samhällsinstanser och organisationer attdet krävs gedigna kunskaper i folkhälsovetenskap för att kunna planera, genomföra och utvärderafolkhälsoarbete.

Denna tredje upplaga har kompletterats med bland annat kunskaper om folkhälsoekonomi, sociala medier, utsatta grupper samt utmaningar för framtiden i form av hotbilder mot och möjlig-heter för en positiv utveckling av människors hälsa.

Bokens författareKristina Pellmer är ingenjör och samhällsvetare och har disputerat i medicinsk vetenskap med in-riktning mot hälsofrämjande arbete. Bengt Wramner har varit distriktsläkare och företagsläkare ochhar de senaste 15 åren arbetat med folkhälsoutbildning vid landsting och högskola. Håkan Wramner ärfolkhälsovetare och utbildad vid Mälardalens högskola.

Den orättvisa hälsan – om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängdMikael Rostila, Susanna Toivanen (red.)

I vilken utsträckning är hälsan ojämlikt fördelad i Sverige och i övriga världen? Varför lever männi-skor med högre social position längre än andra? Hur kan hälsan fördelas mer rättvist?

Dessa är några av de frågor som denna unika svenska bok önskar besvara och klargöra. Bokenhandlar om hur människors position i samhällets hierarkiska strukturer är nära förknippad med systematiska skillnader i hälsa. Var vi råkar födas i världen, men även den sociala position vi har i ettgivet samhälle, har stor betydelse för vår hälsa och livslängd. Trots att en jämlik hälsa borde vara enmänsklig rättighet har hälsans ojämlika fördelning ofta stått långt ned på den politiska dagordningen.

Bokens redaktörerBokens redaktörer är docent Mikael Rostila och docent Susanna Toivanen, båda sociologer och verk-samma som forskare vid CHESS, Centrum för forskning om ojämlikhet i hälsa, vid Stockholms univer-sitet och Karolinska Institutet. Boken är skriven av ett stort antal forskare och experter inom området.

FOLKHÄLSOVETENSKAP

Etnicitet – BeGreppbartHanna Wikström 47-08898-0 | 128 sid | Uppl 1 | 2009

Etnicitet är ett mångfacetteratoch laddat begrepp i en världsom blir alltmer blandad sam-tidigt som behovet av katego-risering synes öka. I den härboken presenteras tre olikariktningar inom teoribildningenoch den politiska laddning somfinns i relation till etnicitet ut-forskas.

Identitet – BeGreppbartNils Hammarén, Thomas Johansson 47-08896-6 | 128 sid | Uppl 1 | 2009

Identitet är ett mångbottnatoch laddat begrepp som berörallt från förändrade könsstruk-turer och medias inverkan påvår självbild till rättvisefrågor,mångkulturalism och interna-tionella konflikter. I boken dis-kuteras och ges några svar påhur vi kan närma oss frågor omidentitet och samhälle.

Makt – BeGreppbartMats Börjesson, Alf Rehn 47-08746-4 | 128 sid | Uppl 1 | 2009

Makt angår oss alla. Vi hittarden i vardagen och i forskaresteorier, som något svårt att tapå men alltid lika relevant.Denna bok är en introduktiontill teorierna och sätten att sepå makt, i det stora, i det lillaoch i det osynliga.

Våld – BeGreppbartDavid Wästerfors47-11449-8 | 128 sid | Uppl 1 | 2016

Boken ger en introduktion tillhur begreppet våld har tolkats,använts, avgränsats och ex-emplifierats av en rad forskareoch tänkare. Den ger inga slut-giltiga svar på frågan vad våldär eller hur det ska förklaras(eller stoppas), men den ringarin några hållpunkter i självaforskningen.




Träna läkemedelsberäkning, bok med eLabb Beata Molin, Marie Therborn, Ingegerd Andersson

Läkemedelsberäkning upplevs av många studenter som svårt,men myten om att matematik handlar om talang stämmer inte.Alla studenter har de förutsättningar som krävs för att lära sig atträkna, men det är viktigt att hitta en strategi för uträkning somfungerar och att tro på sin förmåga.

Denna bok vänder sig främst till studerande på sjuksköterske-programmet men kan även användas under utbildning till andrayrken där ordinationer av läkemedel behöver omsättas i praktiken.

Detta är en reviderad och uppdaterad upplaga som innehållerrepetition av matematiska grunder användbara inom läkemedels-beräkning, grundläggande begrepp, förslag på räknemodeller, genom-gång av specifika lösningar vid olika typer av beräkningar och övningsuppgifter med facit. Till boken hör ett rikt digitalt stöd sompresenterar räknemodellerna på ett pedagogiskt sätt. Det digitala stö-det innehåller även övningsuppgifter och filmatisering av autentiskasituationer där en sjuksköterska visar hur beräkningar och beredningav läkemedel sker i det kliniska arbetet.

Bokens författareTräna läkemedelsberäkning har reviderats av Beata Molin, leg. farmaceut och barnmorska, och Marie Therborn, leg. sjuksköterska med specialistutbildning inom akutsjukvård och anestesi. Båda är lärare i läkemedelsberäkning och verksamma på Sophiahemmet Högskola.

47-11290-6 | 120 sid | Uppl 5 | 2016

FARMAKOLOGI & LÄKEMEDELSBERÄKNING

Filmer, animationeroch övningar

Marie TherbornBeata Molin

• Filmer som visar hur läkemedelsberäkning går till i det kliniska arbetet.

• Animationer som illustrerar beräkningsstegen, både med hjälp av ekvation och formel.

• Öva på relevanta frågor och få mer vägledning, prövanya kunskaper i en framtida yrkesroll, gör egna tolkningaroch fatta beslut samt testa kunskaperna inför tentan!

Så här hjälper bokens eLabb till


FARMAKOLOGI & LÄKEMEDELSBERÄKNING

Farmakologi är ett heltäckande läromedel som spänner över hela ämnesområdet, från basal till klinisk farmakologi. Här ges den grund-vetenskapliga bakgrunden till hur läkemedel verkar, liksom kliniskabeskrivningar där substansernas effekter ställs i relation till sjuk-domarna, patienten och dagens sjukvård.

Boken täcker hela farmakologin med generella begrepp inom far-makodynamik och farmakokinetik, genomgång av verkningsmekanis-mer för alla betydande läkemedel, småmolekylära såväl sombiologiska, liksom praktisk läkemedelsanvändning och läkemedelsut-veckling.

Denna tredje utgåva är rikt illustrerad och använder sig av enhet-liga bildsymboler som hjälper till att förklara läkemedlens mekanismer. Den nya upplagan täcker hela det prekliniska ämnesom-rådet med grundvetenskapliga redogörelser för i Sverige godkända läkemedel och deras verkningsmekanismer, liksom avgörande kliniskabegrepp där läkemedlens effekter ställs i relation till sjukdomar, pati-enten och dess plats i dagens sjukvård.

Antalet läkemedel blir allt fler, och alla som i sitt yrke har arbets-uppgifter relaterade till läkemedel behöver ha heltäckande farma-kologisk kunskap och förstå hur substanserna verkar i kroppen. Farmakologi möter det behovet.

VISSTE DU ATT ...u ... beskrivningen av komplicerade farmakologiska processerkan underlättas med hjälp av jämförelser från vardagen?u ... receptorreserv kan jämföras med en korvkiosk och en väldigthungrig person? Eller att en partiell agonist kan jämföras med enfotbollsspelare som beroende på skicklighet påverkar dennes roll ispelet?

Bokens författarePer Norlén är leg. läkare, specialist och docent i klinisk farmakologi, ErikLindström är dr med. vet. i farmakologi. Båda arbetar med forskninginom läkemedelsindustrin.

” Det är en mycket bra bok och speciellt till-talande är kopplingen mellan farmakologi medkortfattad beskrivning av vanliga sjukdomstill-stånd och hur de ska behandlas med lämpligamediciner.”

Lars Svensson, lektör BTJ-häfte

FarmakologiPer Norlén, Erik Lindström

47-11422-1 | 448 sid | Uppl 3 | 2014

Från vänster: Per Norlén och Erik Lindström

• Omarbetad tredje upplaga i fyrfärg med fler bilder för att förstärka det pegagogiska innehållet.

• Är uppbyggd utifrån de organsystem och funktioner som påverkas.

• Placerar läkemedlens effekter i ett sammanhang vilket påtagligt underlättar lärandet.

• Huvudfokus är förståelse; detta lyfts fram med hjälp avallmänt språk, bilder, sammanfattningar med de viktigaste aspekterna i punktform och liknelser med vardagliga fenomen.

• Mycket rikt illustrerad med genomarbetade färgbilder.

• I bilderna används enhetliga symboler för olika typer av läkemedel, angreppspunkter och funktioner vilket gör även komplicerade mekanismer begripliga.




Sverigesmest upp-

skattade bok i farmakologi!

Boken ger en lättfattlig och välillustrerad framställning av hur struk-tur och funktion i människokroppen samverkar för att kroppens nor-mala funktioner ska kunna utföras. Den ger också ett utvecklings- ochåldrandeperspektiv på dessa funktioner samt förklarar hur störningar idessa funktioner kan ge upphov till vanliga sjukdomstillstånd.

Boken beskriver människokroppen i följande sex delar:• Uppbyggnad• Kommunikation och styrning• Kroppens försörjning• Stöd och rörelse• Försvar• Fortplantning och utveckling

Boken är avsedd för grundläggande utbildning om människokroppensbyggnad och funktion, i första hand för blivande sjuksköterskor, fysio-terapeuter, arbetsterapeuter, biomedicinska analytiker, logopeder,tandläkare, naprapater och kiropraktorer.

Bokens författareHåkan Aldskogius är leg. läkare och professor emeritus i medicinskstrukturbiologi vid Institutionen för neurovetenskap, Uppsala univer-sitet. Bo Rydqvist är seniorprofessor i fysiologi vid Institutionen för fysiologi och farmakologi vid Karolinska institutet, Stockholm.

Den friska människan – Anatomi och fysiologiHåkan Aldskogius, Bo Rydqvist

Det finns ett stort behov av anatomi- och fysiologiböcker inom dagens vård- och medicinutbildningar. Den friska människan utgår från kroppens förmåga att hitta enbalans och upprätthålla jämvikt (homeostas), dvs. att vara frisk. På ett nytt, pedago-giskt sätt presenterar författarna även vad som händer när detta inte fungerar, dvs. när tillståndet blir patologiskt och individen sjuk.

Kontakta mig gärna om du vill veta mer om vår nya grundbok!


[email protected] | Tel: 08-690 90 75

Ny grundbok i anatomi och fysiologi!

›› Hitta fler böcker i ämnet ›› Provläs ›› Beställ utvärderingsexemplar u www.liber.se/hogskola 21

A kristallerkrist

med ciliersinnesceller

massagelatinös

med ciliersinnesceller

balansnerhörsel- oc

envbalansnerhhörsel- oc

B

massacilier i gelatinösceller medsinnes-

endolymf

vfibmassacilier i gelatinösceller medsinnes-

aendolymf

vfibrerner

rerner

med innerörasnäc

med innerörakasnäc

ANATOMI & FYSIOLOGI

Innehåller illustrativafärgbilder!

Från vänster:Håkan Aldskogius och Bo Rydqvist

47-10569-4 | 480 sid | Uppl 1 | 2016

Kommer HT -16!Vill du veta mer?Kontakta förläggarenKristina Iritz Hedberg!


Människokroppen – Fysiologi och anatomiEgil Haug, Jan G. Bjålie, Olav Sand, Øysten V. Sjaastad

Översättare: Inger Bolinder-Palmér, Karin Grönwall och Kristina Olsson

Människans fysiologi är ofattbart komplicerad. Vi har fyrtiotusen mil-jarder självständiga celler som bildar en helhet i en kropp. Principernaför hur processerna i kroppen regleras är emellertid ganska lika, ochhuvuddragen i vår anatomi och fysiologi är lätta att förstå. Kunskapom dessa processer och strukturer förmedlas i Människokroppen i ettbra samspel mellan text och illustrationer. Ett stort antal hänvis-ningar knyter ihop kapitel och ämnesområden.

Arbetsboken är ett komplement till läroboken Människokroppen,ett praktiskt hjälpmedel som underlättar inlärningen av fysiologi ochanatomi för studenter vid högskolor och universitet.

Bokens författareFörfattarna är professorer, aktiva forskare och lärare på universitet ochhögskolor i Norge.

Illustratör: Kari C. Toverud

Människokroppen, faktabok | 47-08435-7 | 544 sid | Uppl 2 | 2007

Arbetsbok till Människokroppen | 47-01535-1 | 192 sid | Uppl 2 | 2008

Rikt illustrerad!

ANATOMI & FYSIOLOGI

Atlas över människokroppenJordi Vigué-Martín

Översättare: Kristina Dunder

47-10587-8 | 164 sid | Uppl 2 | 2012

Atlas över människokroppen är en anato-misk framställning i text och bild. Den vän-der sig till blivande och yrkesverksammasjuk- och undersköterskor, fysioterapeuter,arbetsterapeuter, massörer, tränare ochandra med kroppen som arbetsområde.

Upplägget är pedagogiskt med inle-dande avsnitt om kroppens yttre utseendeoch allmänna strukturer och fortsatta av-snitt om olika organsystem. Till bilderna gesgott om textkommentarer som både be-skriver, fördjupar och ger intressanta per-spektiv. Boken är i stort format och detydliga illustrationerna helt i färg.

Fysiologisk bildordbokChristoph Fahlke, Wolfgang Linke, Beate Rassler,Rudolf Wiesner

Översättare: Björn Dahlborn

47-10024-8 | 496 sid | Uppl 1 | 2012

Fysiologisk bildordbok är upplagd som enkort och koncis lärobok som täcker heladen mänskliga fysiologin. Varje kapitel in-leds med en fallbeskrivning som visar bety-delsen av prekliniska studier för kliniskafrågeställningar. Boken är kompakt menomfattande, med över 500 illustrativa färg-planscher som presenterar och samman-fattar viktiga fysiologiska processer.

För att underlätta inlärningen förklarasfysiologiska mekanismer på ett uppslagmed flera sammanfattande och förklarandeillustrationer på höger sida och en beskri-vande text med hänvisningar och kliniskakopplingar på vänster sida. I vart och ett avbokens 18 fysiologiska temaområden kopp-las teori och praktik ihop genom inledandekliniska fallbeskrivningar och löpande kliniska faktarutor.

Anatomisk atlasMichael Budowick , Jan G. Bjålie, Bent Rolstad, Kari C. Toverud

Översättare: Gunnel Bjerneroth, Björn Svensson

47-00091-3 | 328 sid | Uppl 1 | 1996

Anatomisk atlas ger i text och bild en över-sikt över organens byggnad och beskriverförhållandet mellan olika organ och mellananatomisk struktur och funktion. Boken ärrikt illustrerad och innehåller förutom ana-tomiska fakta avsnitt med kliniska exempel.

Michael Budowick, medicinsk illustratör, hargjort teckningarna. Kari C. Toverud, medi-cinsk illustratör, har samordnat bild ochtext. Professorerna Bent Rolstad och Jan G.Bjålie har skrivit texterna.

Tydliga färgillustra-tioner!

Över 500 färgillustra-tioner!

Rikt illustrerad!

Klinisk neurovetenskap

Detta är den första svenska läroboken i sitt slag. Den ger grundläggande kunskaperom nervsystemets normala funktion och dess rubbningar vid skada och sjukdom.

Klinisk neurovetenskap Bo Norrving (red.)47-09968-9 | 224 sid | Uppl 1 | 2015


Klinisk omvårdnad 1 och 2Dag-Gunnar Stubberud, Hallbjørg Almås, Randi Grønseth (red.)

Klinisk omvårdnad ger de teoretiska och praktiska kunskapersom utgör grunden för den svenska sjuksköterskans bedöm-ningar och omvårdnadsåtgärder.

Boken tydliggör vilka konsekvenser olika sjukdomar får för pati-enten. Den ger kunskap om hur patientens grundläggandebehov bäst tillgodoses och beskriver sjuksköterskans ansvar ochfunktion i omvårdnaden. Vidare fokuseras de yrkesmässiga ut-maningar som sjuksköterskan ställs inför i arbetet med olikapatientgrupper.

En systematisk genomgång av aktuell forskning ligger till grundför uppdateringen av innehållet. I varje kapitel finns aktuella sökord, en fyllig förteckning med referenslitteratur samt förslagpå fördjupningslitteratur och webbplatser.

Förutom redaktörerna har sammanlagt 68 författare, huvud-sakligen sjuksköterskor, bidragit med fackkunskaper och er-farenheter från sina respektive områden. Resultatet är ett läro-medel för sjuksköterskestudenter och ett uppslagsverk för denverksamma sjuksköterskan i såväl hemsjukvård som institu-tionsvård.

Klinisk omvårdnad är uppdelad i två delar.

Klinisk omvårdnad 1 | 47-09419-6 | 576 sid | Uppl 2 | 2011

Klinisk omvårdnad 2 | 47-09920-7 | 536 sid | Uppl 2 | 2011

BIOMEDICIN

Sverigesmest användainom området!

Heltäckande paket hjälperstudenten att lyckas med sitt kommande

yrke

NYHET!

u Läs mer i specialistsjuksköterskekatalogen och på liber.se!

Bokens redaktörer och medförfattareHallbjørg Almås är sjuksköterska och lärare med lektorskom-petens, och har lång erfarenhet som förlagsredaktör. Dag-Gunnar Stubberud är intensivvårdssjuksköterska och har enfil.kand. i vårdvetenskap. Han är förstelektor vid intensiv-vårdsutbildningen vid högskolan i Oslo. Randi Grønseth ärsjuksköterska, har en fil.kand. i vårdvetenskap och arbetarsom förlagsredaktör. Grønseth har haft förlagsansvaret förrevisionen.

Översättning: Gunnel A. Wallgren, Inger Bolinder, KatarinaFalk, Lisa Jones, Karin Larsson Wentz och Kristina Olsson.


BIOMEDICIN

ÖVNINGSWEBB eLabb hjälper studenterna klara kursen

Medicinboken, bok med eLabb – Orsak, symtom, diagnostik, behandlingNils Grefberg (red.)

Medicinboken, som sedan 20 år tillbaka är ett svenskt standardverk inom högskoleut-bildningar, kommer nu i en femte upplaga. Revideringen är gjord i samarbete med läraresom är verksamma inom medellånga vårdutbildningar och sjuksköterskeprogrammet.Boken beskriver invärtes sjukdomar som all personal inom hälso- och sjukvården måsteha goda kunskaper om, bland annat hjärtinfarkt, stroke, diabetes och högt blodtryck.Boken har även utökats med ett kapitel om onkologi. Teoretisk och praktisk sjukdoms-lära integreras, och autentiska fallbeskrivningar konkretiserar mötet med patienterna. Islutet av boken förklaras medicinska termer och förkortningar. Layouten är ny ochboken är rikt illustrerad – nu med färgbilder.

Med boken följer eLabbet – ett webbaserat interaktivt självstudiematerial med autentiska patientfall och kunskapsfrågor med direkt återkoppling från författarna.

Bokens redaktörerHuvudredaktör är Nils Grefberg, doktor i medicinsk vetenskap och tidigare överläkare vid medicinkliniken, Centrallasarettet i Växjö.

Vi rekommenderaratt denna bok ingår i studentens bas-litteraturpaket

Testa bokenseLabb påliber.se!

47-10812-1 | 704 sid | Uppl 5 | 2013

Kirurgiboken, bok med eLabb – Vård av patienter med kirurgiska, urologiska och ortopediskasjukdomar Johannes Järhult, Karsten Offenbartl

Detta är sedan länge en av de mest välkända läroböckerna på sjuksköterskeutbild-ningen. Denna femte upplaga har genomgående reviderats och uppdaterats i text ochbild, framför allt med hänsyn till de radiologiska framsteg som gjorts under de senasteåren.

Kirurgiboken beskriver utförligt vardagssjukdomarna inom kirurgi, ortopedi och uro-logi på ett lättfattligt sätt. Boken varvar teoretiska avsnitt med autentiska fallbeskriv-ningar, där läsaren själv får möjlighet att fundera över och ta ställning till den aktuellasituationen. Flertalet fallbeskrivningar följs av kommentarer från författarna.

Med boken följer eLabbet – ett webbaserat interaktivt självstudiematerial med autentiska patientfall och kunskapsfrågor med direkt återkoppling från författarna.

Bokens författareJohannes Järhult är professor emeritus i kirurgi vid Linköpings universitet och överläkare vid kirurgiska kliniken, Länssjukhuset Ryhov, Jönköping. Karsten Offen-bartl är docent i kirurgi vid Lunds universitet och överläkare vid kirurgiska kliniken, Höglandssjukhuset, Eksjö.

Vi rekommenderaratt denna bok ingår i studentens bas-litteraturpaket


47-10810-7 | 608 sid | Uppl 5 | 2013

Övapå att lösakliniska fall

Testa!Pröva!Öva!


Denna bok beskriver hur man ska hantera den svåra uppgiften attbedriva sjukvård på effektivast möjliga sätt i alla de olika typer avsituationer där det akuta vårdbehovet överstiger vad som kan kla-ras med tillgängliga resurser. Den täcker hela omhändertagande-kedjan från skadeområdet till definitiv behandling på sjukhus.Denna upplaga av Katastrofmedicin är en helt ny bok, utökad tillinnehållet och uppdaterad mot bakgrund av den omfattande ut-veckling som präglat detta ämnesområde sedan föregående upplaga.

Bokens redaktörHuvudförfattare och samordnare är professor Sten Lennquist, kirurgoch tidigare klinikchef vid universitetssjukhuset i Linköping. Han ärvälkänd för sina insatser inom såväl svensk som internationell kata-strofmedicin och har haft internationella undervisningsuppdrag förbåde EU, WHO och ett flertal länder i olika delar av världen. År 1991blev han Sveriges förste professor i katastrofmedicin.

KatastrofmedicinSten Lennquist (red.)

47-08481-4 | Uppl 3 | 2009448 sid

Läs recen-sioner påliber.se!

Boken ger en bred vägledning genom hela det traumatologiskaomhändertagandet och täcker hela behandlingskedjan, från deprimära åtgärderna på olycksplatsen till och med den definitivabehandlingen på sjukhuset. Den beskriver skador och behandlingarinom traumakirurgins alla områden. Som komplement till denpraktiska vägledningen i texten finns ett stort antal illustrationer ifärg.

Traumatologi är värdefull för specialister och yrkesverk-samma, både prehospitalt på akutmottagningar och inom alla despecialiteter som är involverade i behandlingen av skadade. Denär en utmärkt kursbok för studerande inom ämnet.

Bokens redaktörBokens redaktör, professor Sten Lennquist, och bokens med-författare har alla stor erfarenhet av både praktisk traumatologioch pedagogisk verksamhet.

Traumatologi Sten Lennquist (red.)

47-05216-5 | Uppl 1 | 2007528 sid

Under revidering!Kommer2016

Prehospital akutsjukvård Björn-Ove Suserud, Lars Lundberg (red.)

Prehospital akutsjukvård belyser den prehospitala akutsjukvården ur ett medicinskt ochvårdvetenskapligt perspektiv. Denna nya upplaga är innehållsmässigt reviderad, dess-utom har nya områden tillkommit. Boken tar bland annat upp den prehospitala vård-miljön, vårdkedjan, vårdprocessen, dokumentationen, prehospital medicinteknik,optimal vårdnivå och vårdkedja samt vårdprogram vid olika prehospitala händelser.Vårdprogrammen utgår som regel från ett patientfall följt av patientens och/eller vårdarens berättelse. Detta ligger sedan till grund för en medicinsk och vårdvetenskapliganalys av det prehospitala omhändertagandet. En rad forskare och andra experter inomområdet är medförfattare i boken. Prehospital akutsjukvård är primärt avsedd för specialistutbildningen inom prehospital akutsjukvård, men bör vara av stort värde för all personal som arbetar prehospitalt.

Bokens redaktörerRedaktörer är Björn-Ove Suserud och Lars Lundberg. Delförfattarna är auktoriteter inomsina respektive områden.

AKUTMEDICIN PÅ GRUND- & AVANCERAD NIVÅ

47-11474-0 | 480 sid | Uppl 2 | 2016


Psykiatri – Själ –kropp – samhälleFinn Skårderud, SveinHaugsgjerd, Erik Stänicke

47-09954-2 | Uppl 1 | 2011528 sid

Psykiatriboken, bok med eLabbHans Ottosson, Jan-Otto Ottosson

47-10331-7 | Uppl 1 | 2010240 sid

Hjälpande möten ivård och omvärld –Brukare, praktiker ochforskare reflekterarIngemar Ljungqvist, Håkan Jenner (red.)

47-10537-3 | Uppl 1 | 2013240 sid

Ensamheter – En ut-forskande brevväxlingKarin Dahlberg, Carl-MagnusStolt, Helena Dahlberg

47-11157-2 | Uppl 1 | 2015168 sid

Det här är en grundläggande lärobok om psykiatri och psykiskt lidande somspeglar hela det brokiga och motsättningsfyllda psykiatrifältet. På ett uniktsätt förmedlar den genomgående historiska, sociala och kunskapsteoretiskaperspektiv på ämnet. Boken ger en överblick över utvecklingen av centrala behandlingstraditioner och följer deras utlöpare och förgreningar fram till dagens revolutionerande hjärnforskning och den nya s.k. mentaliserings-baserade terapiformen.

Bokens författareFinn Skårderud är psykiater och professor i psykiatri. Svein Haugsgjerd är psykia-ter och psykoanalytiker och Erik Stänicke är psykolog och arbetar som forskareoch kliniker inom barn- och ungdomspsykiatrin. Denna svenska utgåva är över-satt av Eva Björkander Mannheimer och granskad av Per Johnsson.

Psykiatriboken ger grundläggande kunskaper om hur psykiska störningar upp-kommer, yttrar sig och behandlas samt hur patienter med olika störningar skabemötas. Boken innehåller även särskilda avsnitt om psykiatriska begrepp, lag-stiftning, organisations- och arbetsformer samt behandlingsmetoder. Medboken följer eLabbet – ett webbaserat studiestöd. eLabbet för Psykiatribokeninnehåller ca 140 instuderingsfrågor och ca 20 relevanta psykiatrifall.

Bokens författareHans Ottosson är medicine doktor, specialist i psykiatri och utredningsläkare irättspsykiatri. Jan-Otto Ottosson är professor emeritus i psykiatri och som för-fattare bland annat känd för sin lärobok Psykiatri, som kommit ut i åtta upplagoroch används inom läkarutbildningen.

Detta är en bok om möten som gör att människor kan lyckas i sin återhämt-ning från bland annat missbruk och psykisk ohälsa. Här ges exempel från fleraolika verksamheter inom vård och omsorg liksom från människors möten utan-för vården. Varje kapitel avslutas med diskussionsfrågor som fungerar som un-derlag för dialog och reflektion i utbildningssammanhang och på arbetsplatser.

Bokens redaktörer och medförfattareHuvudredaktörerna Ingemar Ljungqvist och Håkan Jenner är psykiatrisjuk-sköterska respektive professor i pedagogik. Medförfattarna är forskare, praktikeroch personer med brukarperspektiv – alla experter inom sina områden.

I denna brevväxling mellan författarna vänder och vrider de på ensamhet somföreteelse och begrepp. I det sammanhanget berörs även andra existentiellainnebörder som skuld och skam, val som görs i livet och upplevelser av tid ochrum. Upplevelser av ensamhet knyts också till vårdlidande, det vill säga detonödiga lidande som orsakas av vårdande. Breven rör sig mellan teori och detpraktiskt konkreta, mellan den personliga reflektionen och den vetenskapligaförståelsen.

Bokens författareDe tre författarna har lång erfarenhet av såväl sjukvård som akademisk forskning:Karin Dahlberg är författare och professor i vårdvetenskap. Carl-Magnus Stolt ärläkare och författare och var Sveriges förste professor i humanistisk medicin. Helena Dahlberg är idéhistoriker, dansare och filosof.

PSYKIATRI

Vill du veta om böckerna passar din kurs?

Provläs och beställ ett utvärderingsexemplar på liber.se!

w

ww.liber.se

I




Testa eLabbet påliber.se!


47-11117-6 | Uppl 2 | 2012224 sid

47-09492-9 | Uppl 1 | 2010128 sid

47-08746-4 | Uppl 1 | 2009128 sid

47-11131-2 | Uppl 2 | 2013176 sid

47-09900-9 | Uppl 1 | 2013220 sid

Ledarskap understress Gerry Larsson

Ledarskap – BeGreppbart Stefan Sveningsson, Mats Alvesson

Makt – BeGrepp-bart Mats Börjesson, Alf Rehn

Samtalsfärdigheter – stöd, vägledning ochledarskapErik Rautalinko

Coachande hand-ledning – en metod-bok för ledar-utveckling och profes-sionellt klientarbeteAnn Kelheim, Britt Weide

Ledarskap är svårt. Speciellt svårt – och speciellt avgörande – är ledarskapet istarkt påfrestande situationer. Den här boken fokuserar på svåra och stres-sande situationer, men det finns mycket att lära även för vardagligt ledarskapgenom en inblick i hur det är när allt ställs på sin spets. Den riktar sig därförlika mycket till studenter och praktiker inom yrken som hanterar akuta kriser –såsom läkare, sjuksköterskor, poliser och kuratorer – som till ledare i mer ”vanlig” verksamhet.

Bokens författareGerry Larsson är leg. psykolog och professor i ledarskapspsykologi vid Försvars-högskolan.

Ledarskap anses idag vara helt avgörande för organisationers framgångar. Menvad är ledarskap egentligen? Hur ser ledarskapsforskare och andra ”experter”på ledarskap, och vad vet vi efter åtskilliga decennier och många tusen studierav ledare? Den här boken ger en nyanserad och mångsidig bild av ledarskapetsbetydelse i organisationer och samhälle.

Bokens författareStefan Sveningsson är docent i företagsekonomi vid Ekonomihögskolan, Lundsuniversitet. Mats Alvesson är professor i företagsekonomi vid Ekonomihögskolan,Lunds universitet.

Makt angår oss alla. Vi hittar den i vardagen och i forskares teorier, som någotsvårt att ta på men alltid lika relevant. Denna bok är en introduktion till teori-erna och sätten att se på makt, i det stora, i det lilla och i det osynliga.

Bokens författareAlf Rehn är professor i företagsekonomi vid Åbo Akademi. Mats Börjesson är professor vid Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap, Stockholms universitet.

Denna bok riktar sig till dig som vill få konkreta verktyg för att vägleda, ge stödoch lösa konflikter både i yrkeslivet och privat. Innehållet fokuserar på färdig-heter och beskriver hur man med hjälp av träning kan förbättra sina relationer.Efter en inledning om hur samtalsfärdigheter utvecklas beskrivs konkreta färdigheter i att lyssna, bemöta kritik, uttrycka sig, förändra, motivera, medla,vägleda och hjälpa till att lösa problem. En sista tillämpande del behandlar negativa känslor i samtal och hur dessa kan övervinnas med träning.

Bokens författareErik Rautalinko, fil.dr i psykologi, är psykolog, psykoterapeut och psykoterapi-handledare och verksam inom KBT, utbildning och handledning. Han har mång-årig erfarenhet av samtalsträning för olika yrkesgrupper.

Denna bok ger dig flera verktyg för att kunna arbeta mer effektivt med relationeroch ledarskap, även med relationen till dig själv som ledare, chef, coach, lärareeller HR. Den här metodboken är den första i sitt slag på svenska. Författarna bju-der på sin gedigna erfarenhet och sin egen coachande handledningsmodell medelva perspektiv som hjälper dig att se och förstå dig själv, din klient, medarbetare,organisation, dina relationer, psykologiska processer, mönster och sammanhang.

Bokens författareAnn Kelheim är coachande handledaree och coach samt har en bakgrund sompersonalvetare och samtalsterapeut i psykosyntes. Britt Weide är coachandehandledare och coach, har magisterexamen i idrottspsykologi och är utbildad samtalsterapeut i psykosyntes.

LEDARSKAP & TEAM





På liber.se hittar du hela vår utgivning inom medicin,vård och hälsa! Provläs, läs mer om böckerna ochförfattarna, testa eLabbet, beställ utvärderings-exemplar och kontakta förläggaren. Välkommen!

www.liber.se

Filosofi och om-vårdnad – Etik ochmänniskosynJacob Birkler

47-05353-7 | Uppl 1 | 2007240 sid

Etiskt hantverk – med exempel från klinisk omvårdnadJacob Birkler

47-10050-7 | Uppl 1 | 2011176 sid

Omvårdnadensetik – Sjuksköterskanoch det moraliskarummetAnneli Sarvimäki, Bettina Stenbock-Hult

47-08430-2 | Uppl 1 | 2008192 sid

Vårdande som lindrar lidande – Etik i vårdandetMaria Arman, Arne Rehnsfeldt

47-02116-1 | Uppl 2 | 2011144 sid

Med hjälp av klassiska filosofiska frågeställningar och de stora tänkarna beskri-ver boken hur man kan förhålla sig till omvårdnad utifrån ett filosofiskt per-spektiv. Tanken är att filosofin ska vara ett redskap med vilket man kanutvärdera och nyansera bilden av såväl sin yrkesidentitet som sitt omvårdnads-arbete och därigenom upptäcka alternativa och nya möjligheter.

Bokens författareJacob Birkler är fil.mag. i filosofi och psykologi. Han undervisar i ämnena veten-skapsteori och forskningsmetodik, filosofi och etik samt psykologi vid Ribe Amtssjuksköterskeskola. Han är dessutom lektor vid Köpenhamns universitet.

Översättare: Eva Björkander Mannheimer

Etiskt hantverk handlar om de komplicerade etiska situationer som sjuksköter-skan möter i klinisk omvårdnad. Dessa situationer kräver svåra beslut och sätter sjuksköterskan på hårda prov. Boken ger en översiktlig bild av det etiskalandskapet och de många etiska dilemman som sjuksköterskan dagligen konfronteras med. Det kan t.ex. handla om utmanande maktrelationer ellerkonflikter med kollegor och närstående.

Bokens författareJacob Birkler är fil.mag. i filosofi och psykologi. Han undervisar i ämnena veten-skapsteori och forskningsmetodik, filosofi och etik samt psykologi vid Ribe Amtssjuksköterskeskola. Han är dessutom lektor vid Köpenhamns universitet.


I denna bok står sjuksköterskan som etisk och sårbar person i centrum avframställningen. Författarna inleder med en grundläggande genomgång av begrepp och teorier inom etiken och beskriver sedan etikens roll för sjuk-sköterskan och omvårdnadsarbetet förr och nu. Ett centralt ämne i boken ärsamspelet mellan å ena sidan värden, principer och känslor hos den enskildasjuksköterskan och å andra sidan de yttre kraven och restriktionerna inom vården.

Bokens författareAnneli Sarvimäki är filosofie doktor och specialistsjuksköterska samt docent ivårdvetenskap och pedagogik. Bettina Stenbock-Hult är filosofie doktor i pedagogik, hälsovårdslicentiat, sjukvårdslärare och specialistsjuksköterska.

När livet förändras eller hotas av sjukdom eller olycka aktualiseras en mängdetiska frågor. Hur hanterar man människor i livsavgörande skeenden? Hur kanman som vårdpersonal i sådana situationer se, bli delaktig i och lindra lidan-det? Denna bok tar upp dessa viktiga frågor. Med nya vårdvetenskapliga teori-ansatser, inspirerade av Katie Eriksson, omsätter författarna det abstraktavårdtänkandet i ett mer praktiskt vårdande.

Bokens författareMaria Arman är leg. sjuksköterska, leg. barnmorska, doktor i vårdvetenskap ochbiträdande universitetslektor i omvårdnad vid Karolinska Institutet, Stockholm.Arne Rehnsfeldt är leg. sjukskötare, docent i vårdvetenskap och universitetslektorvid Hälsouniversitetet, Linköpings universitet.

ETIK


Här får du veta vad lärarna kan mena när de ber dig diskutera ellerredogöra för en text och varför den akademiska stilen är som denär. Du får också veta hur du kan göra när du ska skriva tillsammansmed andra och hur arbetsprocessen kan se ut när du skriver på egenhand. Boken innehåller praktiska råd när det gäller stilen och språketi din text, hur du refererar till källor, hur du granskar och redigerardet du ska lämna in och mycket mer. Den nya upplagan innehållerflera helt nya kapitel och presenterar ett annat synsätt än tidigareupplagor. Fokus ligger på hur man skriver en akademisk text.

Bokens författareBokens författare har många års erfarenhet av forskning om och undervisning i skrivande på högskolenivå.

Studentens skriv-handbok Kristina Schött, Stina Hållsten,Bodil Moberg, Hans Strand

47-11408-5 | 192 sid | Uppl 3 | 2015


Detta är en mycket välstrukturerad handbok i uppsatsskrivning, frånidéstadiet till färdig uppsats. Boken är även utmärkt att använda somuppslagsbok när man vid olika tillfällen fastnar i processen – vare sigdet handlar om problemformulering, litteratursökning, själva skrivpro-cessen eller någon annan del av arbetet med att ta fram en korrekt ochrelevant text.

Denna tredje upplaga är kraftigt omarbetad med nya modeller, diagram,mallar och exempel. Den är vidareutvecklad när det gäller uppsatsskri-vandets grundläggande hörnstenar och lägger stort fokus på argumen-tation, dokumentation, utvärdering och metoder för litteratursökningsom är centrala områden för uppsatsskrivaren.

Bokens huvudteman är:

Boken vänder sig till alla uppsatsskribenter inom högre utbildning, lik-som deras lärare, handledare och andra som ska bedöma uppsatsen.Den riktar främst in sig på kandidat- och magisteruppsatser, men kanmed fördel användas även vid andra, självständiga uppsatser.

Bokens författareLotte Rienecker och Peter Stray Jørgensen är verksamma vid Köpenhamnsuniversitet.

Översättare: Ann Lagerhammar

Att skriva en bra uppsats Lotte Rienecker, Peter Stray Jørgensen, med bidrag av Signe Skov

47-11151-0 | 352 sid | Uppl 3 | 2014

Alla kan lyckas med attskriva en bra uppsats!

UPPSATSSKRIVANDE

” Att skriva en bra uppsats ger en samlad förståelseav att skriva uppsats på universitet och högskolorutifrån de tre sammanhängande begreppen genre,undersökning och argumentation.”

Lotte Rienecker och Peter Stray Jørgensen

• genrer och kvalitetskriterier• skrivprocesser vid självständiga

uppsatser• mindre hemuppsatser – styrda

uppsatser• problemformulering• litteratur- och informations-

sökning

• källor till uppsatsen• empiri i uppsatsen• teori, metoder och tillväga-

gångssätt• uppsatsens disposition och

argumentation• språkhantering• handledning




Detta är Språkrådets rekommendationer för hur man skriver och ut-formar texter: stor och liten bokstav, kommatering, stycken och av-stavning, tabeller och diagram etc. I denna utgåva har många rådutökats, preciserats och förtydligats, t.ex. råden om förkortning, rubriker och webbtexter. Fler avsnitt har lagts till, t.ex. utformningav minnesanteckningar och rapporter. Samtidigt har rekommenda-tionerna blivit rakare, och tack vare ett nytt numrerat rubriksystemhar det blivit lättare att hitta i boken.

Bokens författareSpråkrådet är Sveriges officiella språkvårdsorgan, en del av språkmyn-digheten Institutet för språk och folkminnen. Språkrådet ger råd ispråkfrågor och följer språkens utveckling i Sverige.

Svenska skrivreglerSpråkrådet

47-08460-9 | 264 sid | Uppl 3 | 2008

WEBBEN | 47-91647-4 | Uppl 3 | 2013

Finns förwebben ochIP-access!


METOD & VETENSKAPSTEORI


47-01993-9 | 160 sid | Uppl 2 | 2012

47-10051-4 | 328 sid | Uppl 3 | 2011

47-05345-2 | 208 sid | Uppl 2 | 2006

Vetenskapsteori – En grundbokJacob Birkler

Vetenskapsteori ger en grundläggande presentation av ämnet, framför allt hur teorierna kan belysadet praktiska vårdarbetet och hur de kan tillämpas där. Med utgångspunkt från konkreta exempeldiskuterar författaren de centrala vetenskapsteoretiska riktningarna, bland annat positivism, herme-neutik, fenomenologi och kritisk teori. Han beskriver dessutom utförligt de mest väsentliga nyckel-orden, dvs. kunskap, sanning, bevisföring, teori, objektivitet, förståelse, förklaring osv.

Boken är främst tänkt som en grundbok i vetenskapsteori för de medicinska grundutbildning-arna, men den är också lämplig inom socialt arbete och för studier i forskningsmetodik.

Bokens författareJacob Birkler är fil.mag. i filosofi och psykologi och lektor vid Köpenhamns universitet.


Forskningsprocessen – Kvalitativa och kvantitativa perspektivHenny Olsson, Stefan Sörensen

Boken handlar om forskningsmetoder i kvalitativt och kvantitativt perspektiv – av tradition olikaansatser men komplementära verktyg för den som vill förstå och författa vetenskapliga texter.

Denna tredje reviderade utgåva har utökats med ett helt nytt kapitel om forskning för evidens-baserad vård, och har en ny layout med nyckelord löpande i marginalen. Forskningsprocessens olikasteg framställs systematiskt och illustreras med konkreta exempel från olika projekt. Arbetsmetoderoch strategier beskrivs, liksom problemformulering och handledning, etiska aspekter, metoder förinsamling, analys och bearbetning av data och utvärdering av resultat. Ett grundläggande statistik-kapitel ingår, och i det sista kapitlet ges praktiska råd för själva skrivandet.

Boken vänder sig i första hand till studenter som ska genomföra projektarbeten och skrivaforskningsrapporter. Som uppslagsbok med ett rikt register kan den ge svar på studenternas frågoroavsett var i processen de befinner sig.

Bokens författareHenny Olsson är fil.dr och professor emerita i omvårdnadsforskning och Stefan Sörensen är fil.dr ochdocent i medicinsk sociologi. Båda har bedrivit forskning och undervisat i såväl grundutbildning somforskarutbildning.

Medicinens språkMagnus Fogelberg, Göran Petersson (red.)

Detta är en grundläggande handbok om språk, kommunikation och information inom medicin- ochvårdområdet och ett oumbärligt hjälpmedel för såväl verksam som för blivande personal inomhälso- och sjukvård.

Boken ger:• en systematisk genomgång av medicinsk terminologi med regler för stavning, böjning, uttal ochordbildning• ett stöd när du vill hitta och använda rätt term, t.ex. vid dokumentation• en orientering i läkemedelsspråk, förkortningar och klassificering.

Boken bidrar till att öka patientsäkerheten genom att läsaren lär sig att använda ett enhetligtoch korrekt medicinskt språk som i sin tur minskar riskerna för missförstånd.

Bokens författareFörfattarna har alla stor erfarenhet av språkvårdsarbete, och flertalet är medlemmar av Svenska Läkaresällskapets kommitté för medicinsk språkvård.


47-10550-2 | 216 sid | Uppl 1 | 2012

47-09880-4 | 312 sid | Uppl 3 | 2013

47-10343-0 | 327 sid | Uppl 1 | 2011

Omvårdnadsteori som referensram – i forskning och utvecklingBirgit Bidstrup Jörgensen, Vibeke Östergaard Steenfeldt (red.)

Denna bok utgör en värdefull hjälp för uppsatsskrivande sjuksköterskestudenter genom att bidra tillförståelsen för hur omvårdnadsteorier kan användas som referensram. Bokens syfte är således attskildra olika sätt att utveckla och använda sig av omvårdnadsteorier, inte att presentera omvård-nadsteorier i sig. Under de många år som författarna har undervisat på sjuksköterskeutbildningenhar de ofta mötts av frågor som: ”Varför ska vi lära oss vård- och omvårdnadsteorier? Vad har ab-strakta teorier för betydelse i praktiken när vi vårdar levande människor? Vad har vi för användningav omvårdnadsteorier – och hur ska vi använda oss av dem?” När studenterna väl har fördjupat sigi konkreta problem relaterade till klinisk sjukvård har de dock upptäckt ett genuint behov av en om-vårdnadsteoretisk grund för att nå fram till en djupare förståelse av vårdpraktiken.

Bokens redaktörerBirgit Bidstrup Jörgensen är sjuksköterska, SD i utbildning och undervisning, cand.cur., var lektor vidsjuksköterskeutbildningen 1995–2008 och är numera förlagsredaktör vid Gads Forlag, avdelningen förhälsa. Vibeke Östergaard Steenfeldt är sjuksköterska, SD, PD, cand.cur., lektor vid University CollegeSjaelland, sjuksköterskeutbildningen i Slagelse. Från och med december 2009 doktorand vid institutio-nen för psykologi och utbildningsforskning, Roskilde Universitet.


Kunskapens former – Vetenskapsteori och forskningsmetodPeter Sohlberg, Britt-Marie Sohlberg

Hur formas kunskap inom vetenskap och forskning? Vilka problem finns vid kunskapssökandet? Härbehandlas grundläggande filosofiska begrepp och traditioner, samtidigt som metoder för ”vardag-lig” forskning presenteras på ett lättillgängligt sätt. Problematiseringen utgår från såväl klassiskasom moderna vetenskapsteoretiska och -filosofiska perspektiv. Syftet är att behandla dessa kom-plexa problem på ett översiktligt och otekniskt sätt utan att överförenkla konfliktlinjer och fascine-rande problemställningar.

Denna upplaga innehåller bland annat en utvidgad diskussion om förståelse- och tolknings-dimensioner och ett nytt avsnitt om den principiella innebörden av att använda referenser.

Bokens författarePeter Sohlberg är professor i samhällsvetenskaplig vetenskapsteori vid Norges Tekniske Naturviten-skaplige Universitet (NTNU) i Trondheim och docent i sociologi vid Uppsala universitet. Han har ocksåunder en längre tid arbetat som lärare/forskare vid Institutionen för socialt arbete, Stockholms univer-sitet. Britt-Marie Sohlberg är fil.mag., leg. sjuksköterska, bitr. psykolog och har länge arbetat somvårdlärare och universitetsadjunkt vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap vid Uppsala universitet.


METOD & VETENSKAPSTEORI

Praktisk statistik för medicin och hälsa, bok med eLabbJonas Björk

Detta är en bok vars pedagogiska idé skiljer sig markant från liknande läroböcker. Här står de prak-tiska tillämpningarna i centrum: först presenteras exempel och praktiska problem och därefter in-troduceras de statistiska begrepp och metoder som behövs för att lösa problemet. Mycket stor viktläggs vid hur man bör analysera, tolka och redovisa undersökningsresultat.

Boken är lämplig som grundläggande lärobok i statistik på alla grundutbildningar inom medicin,omvårdnad och folkhälsovetenskap. Den är också en utmärkt handbok för forskare och andra yrkes-verksamma. Inga förkunskaper i ämnet krävs. För den som har läst statistik tidigare ger boken envärdefull introduktion till de tänkesätt och principer som är specifika inom statistik för medicin ochhälsa.

Till boken hör det webbaserade eLabbet som fördjupar läsarens kunskaper i praktisk statistik.

Bokens författareJonas Björk är professor i epidemiologi vid Lunds universitet och har mångårig erfarenhet av under-visning i statistik och epidemiologi på grund- och forskarutbildningar vid medicinska fakulteten.



LIBER KUNDSERVICE162 89 StockholmTel: 08-690 93 30Fax: 08-690 93 01/02E-post: [email protected]

BAKOM VARJEBETYDELSEFULL BOKSTÅR EN BETYDELSEFULLFÖRFATTARE

C16

0018

7

NYA LIBER.SE GÖR DET LÄTTARE ATT HITTA RÄTT KURSLITTERATUR

Det finns ett stort utbud av böcker – men vilken bok stöttar dina kursmål bäst? Vilken bok hjälper just dina studenter att lyckas med sina studier? För att göra det enklare

att leta och välja, har vi förbättrat liber.se

PERSONLIG RÅDGIVNING

TRÄFFA OSS PÅ EVENTS

BESTÄLL UTVÄRDERINGSEXEMPLAR

BÄTTRE SÖKFUNKTION

DELA LISTOR MED KOLLEGOR

BLÄDDRA I SMAKPROV

PRENUMERERA PÅ NYHETER

Documents

LITTERATUR 2016 SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET · Pediatrisk omvårdnad 11–12 Geriatrik & geriatrisk omvårdnad 13–15 Juridik & organisation 16–17 Folkhälsovetenskap 18 Farmakologi