LITTERÆRE VIRKEMIDLER

Knep som vi kan bruke for å gjøre tekstene våre mer leservennlige.(= Bedre å lese).

Sidene 133 -153 i Parallellboka

Gjentagelse

• Gjentagelse betyr at et ord, en setning eller en situasjon blir gjentatt flere ganger i en tekst.

• Gjentagelse må brukes bevisst, det er ikke nok å bare gjenta ett ord.

• Eksempel: «Det var mørkt ute, • mørkt som en sein høstnatt • i november».

Kontrast

• Kontrast betyr motsetning. Kontraster er det gode, det onde, snill og slem.

• Husk eventyrene og bruk av kontraster.• Eksempel:• «Jeg så ut av vinduet. Snøen lå hvit • på jordene, himmelen var svart • av mørk og tunge skyer».

Sammenlikning og metafor• Vi får sammenlikning når noe sammenliknes.• Brukt i flere sjangere, mye brukt i dikt.

• «Det var mørkt ute, veien var svart som kull.»

•

Metafor = et språkbilde, en sammenlikning uten ordet som.

• Eksempel:• «Han er sterk, ja, han er en løve».

Symbol• Symboler blir brukt i fortellinger.• Da kaller vi dem for litterære symboler.

• Symbolene er tegn, bilder eller handlinger som representerer noe annet enn seg selv.

• Et hjerte er et typisk symbol som på kjærlighet.• Et eple kan være symbol på kunnskap.• Hva kan en ring symbolisere?

Besjeling og personifikasjon• En type metafor er besjeling.• Dette er å gi konkrete ting som naturen, dyr og planter

menneskelige egenskaper• Eksempel:• «Jeg lå i senga og hørte regnet tromme på taket».

• Personifikasjon betyr å gi abstrakte ting menneskelige egenskaper. Dette er et vanlig språklig virkemiddel i både hverdagsspråk og litteratur.

• Eksempel: «Tiden flyr». «Dagene går».

Synsvinkel• Synsvinkel. I fortellende tekster kan forfatteren bruke

personal synsvinkel eller autoral synsvinkel? • ----------------------------------------------------------• Autoral eller tredjeperson- fortelling :

Her står fortelleren/ forfatteren utenfor teksten.• Forfatteren bruker ord som «han», «hun» eller navn på

personer i fortellingen:

• Personal: Her er fortelleren innenfor teksten. Forfatteren bruker det personlige pronomenet: «Jeg»….

Tilbakeblikk og frampek• Tilbakeblikk:

Fortelle om noe som har skjedd «tidligere».• Dette blir brukt for å få oss til å gi oss sammenheng og

forståelse av en fortelling.

• Frampek: • Et hint («tips») om noe som kommer til å skje i

fortellingen du leser.

Linjedeling• Når vi skriver en fortelling eller en artikkel, skriver vi

linjene helt ut.• Unntak: Når vi stopper for et avsnitt.

Humor• Det er vanskelig å si hva som er morsomt. Folk kan ha

forskjellig oppfatning av hva som er morsomt.• Å skrive morsomt eller humoristisk kan bety å skrive slik

at leseren smiler «inni seg».• Tips:• Overdrivelser:• Sitat fra læreboka:• «Jeg snakket med Hansen i går. • Han har fått nytt gebiss. • -Hvordan vet du det?-• -Det kom fram under samtalen-».

Ironi• Vi sier en ting og mener det motsatte:

• Eksempel:

• «Det er skikkelig moro å stå opp klokka 6 midt på vinteren, spise en tørr brødskive og måke seg vei i snø og slaps ned til skolen i minus 15.»

• «Tenk å få gjøre lekser kveld etter kveld, sitte til klokka 12 på natta og løse oppgaver. Ja, det er topp».

Tema og budskap• Tema i en tekst kan vi finne ved å stille spørsmålet:• Hva vil forfatteren si oss noe om i denne teksten?• Tema i litteraturen er de store spørsmålene i livet slik

som:• Kjærlighet, ensomhet, krig, alderdom, ungdom osv.

• Budskapet kan vi finne ved å stille spørsmålet:

"Hva vil forfatteren si oss med teksten?»