Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah ...kc.umn.ac.id/1157/1/HALAMAN AWAL.pdfHak cipta dan penggunaan kembali: Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah,

Team project ©2017 Dony Pratidana S. Hum | Bima Agus Setyawan S. IIP

Hak cipta dan penggunaan kembali:

Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis dan melisensikan ciptaan turunan dengan syarat yang serupa dengan ciptaan asli.

Copyright and reuse:

This license lets you remix, tweak, and build upon work non-commercially, as long as you credit the origin creator and license it on your new creations under the identical terms.

TINGKAT KEPUASAN PEMBACA INFO FASHION DI MEDIA ONLINE FIMELAGIRL.COM

(Survei Pada Pembaca Info Fashion Fimelagirl.com

di kalangan Remaja Putri SMA Bakti Mulya 400 Pondok Pinang, Jakarta Selatan)

SKRIPSI

Disusun Oleh :

NAMA : Sheila S. Demuti

NIM : 08120110082

KONSENTRASI : Jurnalistik

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (S.I.Kom)

UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA

TANGERANG

2014

2

“Call it magic, Call it true I call it magic, When I'm with you And I just got broken Broken into two Still I call it magic, When I'm next to you And I don't and I don't and I don't and I don't No, I don't it's true I don't, no I don't, no I don't, no I don't Want anybody else but you I don't, no I don't, no I don't, no I don't No, I don't it's true I don't, no I don't, no I don't, no I don't Want anybody else but you Call it magic Cut me into two And with all your magic, I disappear from view And I can't get over Can't get over you, Still I call it magic Such a precious jewel Want to fall, fall so far I want to fall, fall so hard And I call it magic And I call it true, I call it magic And if you were to ask me After all that we've been through Still believe in magic? Yes, I do Of course I do”

‐ Magic, Coldplay, Ghost Stories: 2014

These whole pages are dedicated to my one and only,

My beloved; My Mother (April 12, 1959 – July 30, 2014).

It’s all done, Mom, completely. And it’s all because of you.

I hope you’re smiling and happy now, wherever you are!

Love you to the moon and back Mom!

Tingkat kepuasan..., Sheila S. Demuti, FIKOM UMN, 2014

3

HALAMAN PENGESAHAN

Skripsi dengan judul

“Tingkat Kepuasan Pembaca Info Fashion di Media Online Fimelagirl.com (Survei Pada

Pembaca Info Fashion Fimelagirl.com di Kalangan Remaja Putri SMA Bakti Mulya 400

Pondok Pinang, Jakarta Selatan)

oleh

Sheila Setyoriani Demuti

telah diujikan pada hari Rabu, tanggal 16 Juli 2014,

pukul 8.30 s.d.10.30 dan dinyatakan lulus

dengan susunan penguji sebagai berikut.

Ketua Sidang Penguji Ahli

Inco Hary Perdana, S.Ikom.,M.Si Rony Agustino Siahaan, M.Si

Dosen Pembimbing

Dr. Amin Saragih Manihuruk, MS.

Disahkan oleh

Ketua Program Studi Ilmu Komunikasi-UMN

Dr. Bertha Sri Eko M.,M.Si.


4

Lembar Pernyataan Tidak Melakukan Plagiat Dalam

Penyusunan

Skripsi

Dengan ini saya :

Nama : Sheila Setyoriani Demuti

NIM : 08120110082

Program Studi : Jurnalistik

Menyatakan bahwa skripsi ini yang berjudul “Tingkat Kepuasan Pembaca Info Fashion di

Media Online Fimelagirl.com (Survei Pada Pembaca Info Fashion Fimelagirl.com di

Kalangan Remaja Putri SMA Bakti Mulya 400 Pondok Pinang, Jakarta Selatan)”

merupakan hasil karya ilmiah saya sendiri dan semua sumber yang saya kutip serta saya

rujuk telah saya cantumkan dalam daftar pustaka.

Jika di kemudian hari terbukti ditemukan kecurangan/penyimpangan dalam penulisan

penelitian, saya bersedia menerima konsekuensi dinyatakan tidak lulus untuk mata kuliah

skripsi yang telah saya tempuh.

Tangerang, 18 Agustus 2014

Sheila Setyoriani Demuti


5

UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA

ABSTRAK

Nama : Sheila Setyoriani Demuti

NIM : 08120110082

Judul : Tingkat Kepuasan Pembaca Info Fashion di Media

Online Fimelagirl.com (Survei Pada Pembaca Info

Fashion di Kalangan Remaja Putri SMA Bakti Mulya

400 Pondok Pinang, Jakarta Selatan)

Bibliografi : 24 Buku + 4 Skripsi + 1 Jurnal Online

Pembimbing : Dr. Amin Saragih Manihuruk, MS.

Manusia sebagai mahluk sosial membutuhkan informasi untuk memenuhi

kebutuhan mereka. Dalam memenuhi kebutuhan tersebut masyarakat menggunakan

media yang ada disekitarnya. Fimelagirl.com adalah salah satu media online berasal dari

Indonesia yang menyajikan informasi fashion terkini dan diharapkan dapat memenuhi

kebutuhan informasi akan fashion di kalangan remaja putri Indonesia.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya kepuasan yang

diperoleh remaja putri dalam membaca info fashion di media online fimelagirl.com serta

mengetahui tingkat kepuasan yang diperoleh tersebut. Jenis penelitian ini adalah

deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.

Populasi dari penelitian ini adalah remaja putri SMA Bakti Mulya 400 Pondok

Pinang, Jakarta Selatan, dengan jumlah sampel 51 orang. Pengambilan sampel dilakukan

dengan cara Propotional Stratified Random Sampling. Dan teori yang digunakan adalah

Teori Uses and Gratification, teori ini memusatkan perhatian pada penggunaan (Uses)

media untuk mendapatkan kepuasan (Gratification) atas kebutuhan masyarakat luas.

Hasil dari penelitian ini, remaja putri SMA Bakti Mulya 400 merasa puas dalam

membaca info fashion di media online fimelagirl.com. Tingkat kepuasan yang diperoleh

remaja putri tersebut antara kepuasan cukup dan kepuasan tinggi.

Kata Kunci: Tingkat Kepuasan, Uses and Gratification, Media Online


6

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Allah SWT, Zat Maha Sempurna, atas rahmat dan ridho-Nya

hingga saya mampu melewati sebuah tahap penting dalam proses pembelajaran hidup.

Semua itu tidak terlepas dari semua bantuan, dukungan dan do’a dari berbagai pihak,

hingga akhirnya saya dapat menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, saya ingin

mengucapkan begitu banyak terima kasih dari lubuk hati saya yang paling dalam kepada

orang-prang berikut ini:

1. Untuk orang terpenting dalam hidup saya, Ir. H. Otje S. Prawiro dan (Alm) Hj.

Rinny Widyawati, atas segala dukungan, doa, kasih sayang, kesabaran, perhatian,

nasihat, dorongan, subsidinya, Dedo sayang Papa dan Mama.

2. Bapak Dr. Amin Saragih Manihuruk, MS. selaku pembimbing yang sudah

meluangkan banyak tenaga dan waktu ditengah kesibukannya. Memberikan

banyak masukan dan nasihat kepada saya dengan penuh kesabaran, terima kasih

banyak Bapak.

3. Dra. Bertha Sri Eko M., M.Si. Selaku ketua Program Studi Ilmu Komunikasi

yang sudah banyak memberikan bantuan dan dorongan ketika saya berada di

Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Multimedia Nusanatara.

4. Ambang Priyonggo, S.S., M.A. selaku sekretaris Program Studi Ilmu

Komunikasi yang juga sudah banyak memberikan bantuan dan saran kepada

saya.

5. Indiwan Seto Wahyu Wibowo, M.Si selaku penelaah pra sidang yang juga telah

banyak membantu, memberikan masukan kepada saya.


7

6. Keluarga besar Prawiro, Kakak-kakakku yang banyak sekali; Mimma, Tia, Runi,

Prita, Ginni, Jati, Roki, Angky, Imam, Yance, dan Shinta. Terima kasih telah

memberikan saya semangat, bantuan, dorongan, omelan, doa, dan pelukannya.

7. Ravi Krista, S.Ked. terima kasih atas segala bantuan, dorongan, semangat,

nasihat, pelukan dan hiburannya selama saya mengerjakan hingga skripsi ini

terselesaikan.

8. Sahabat-sahabat yang sudah saya anggap seperti keluarga sendiri, Rosella Arvita

vanness wu-ku, Amira sj, Stephanie Patty, Daebak Anastasya Firsty, Adish

Apriana, dan pastinya Rukipajung; Selvia Martiani, Rachmi Maghfira, Marsha

Prameswari, Naresthi Ayu Mandry, Rani Anastasya, Diganty Almira, Yunia

Permata, Valentina Saraswati, Paskalis Ludovic, dan Dewanto Septiyardi.

Demuti sayang kalian semua.

9. Teman-teman dan pihak lain yang telah banyak membantu dalam penyusunan

skripsi ini; Ocha Rossawita, Immanuel Riantiarno, Stephanie Yovita, Bapak

Kusmayadi, Bapak Muqorobbin, Bapak Maman, dan Mas Iyon.

10. Teman-teman seperjuangan skripsi, Steffi Taufan, Aulya Prawira, Audi Arabella

dan Izzul Haq. Atas kebersamaannya yang telah banyak membantu.

Akhir kata, semoga skripsi yang telah dibuat ini dapat bermanfaat bagi semua

pihak yang membutuhkan.

Terima Kasih

Tangerang, 18 Agustus 2014

Sheila Demuti


8

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ....................................................................i

LEMBAR PERNYATAAN.................................................................................... ii

ABSTRAK ............................................................................................................ iii

KATA PENGANTAR ............................................................................................v

DAFTAR ISI ..........................................................................................................vii

DAFTAR GAMBAR .............................................................................................x

DAFTAR TABEL ..................................................................................................xii

DAFTAR BAGAN ………………………………………………………………xv

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang .................................................................................................1

1.2. Rumusan Masalah ............................................................................................6

1.3. Tujuan Penelitian ..............................................................................................7

1.4. Kegunaan Penelitian ….....................................................................................7

1.4.1. Signifikansi Teoretis ...................................................................................7

1.4.2. Signifikansi Praktis .....................................................................................7

BAB II KERANGKA PEMIKIRAN

2.1 Kajian Pustaka…………………………………………………………………8

2.1.1. Penelitian Sejenis Terdahulu.…...................................................................8

2.2 Tinjauan Pustaka ...............................................................................................12

2.2.1. Hakikat Komunikasi ...................................................................................12


9

2.2.2. Komunikasi Massa ......................................................................................14

2.2.3. Internet (Media Online) ...............................................................................16

2.2.4. Gaya Berpakaian (Fashion) Sebagai Komunikasi .......................................19

2.2.5. Tingkat Kepuasan.. ......................................................................................20

2.3 Kerangka Teoretis ……………………...............................................................21

2.3.1. Teori Uses and Gratification .................................………..........................22

2.4 Kerangka Pemikiran ……....................................................................................28

2.5 Hipotesis Teoretis ................................................................................................29

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Sifat Penelitian ....................................................................................................30

3.2 Metode Penelitian ………....................................................................................30

3.3 Populasi dan Sampel ............................................................................................31

3.3.1 Populasi Penelitian …….................................................................................31

3.3.2 Sampel Penelitian …………….......................................................................32

3.4 Teknik Pengumpulan Data ...................................................................................33

3.5 Teknik Pengukuran Data …....…………………………………………………..36

3.5.1 Operasionalisasi Konsep .................................................................................36

3.5.2 Uji Validitas ……………................................................................................41

3.5.3 Uji Realibilitas ................................................................................................43

3.6 Teknik Analisis Data …........................................................................................45

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Objek Penelitian ……………………………………………................................48

4.1.1 Fimelagirl.com …………................................................................................48


10

4.1.2 SMA Bakti Mulya 400 …................................................................................50

4.2 Deskripsi Hasil Penelitian .....................................................................................54

4.2.1 Identitas Responden ……………………………………………………....…54

4.2.2 Motif/Tujuan Penggunaan Media Online Fimelagirl.com Dalam Membaca

Info Fashion (Gratification Sought) .................................................................55

4.2.3 Kepuasan Setelah Membaca Info Fashion di Media Online Fimelagirl.com

(Graticiation Obtained) ……………………………………..........................65

4.2.4 Pengujian Hipotesis ……………………………………………............….…75

4.2.5 Perbandingan Mean GS dan GO ……………………….............................…75

4.2.6 Uji Discrepancy ………………………............…………………...............…78

4.3 Pembahasan ...........................................................................................................85

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Simpulan ...............................................................................................................88

5.2 Saran .....................................................................................................................89

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................90

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian

Lampiran 2 Info Fashion Media Online Fimelagirl.com

Lampiran 3 Data Mentah SPSS

Lampiran 4 Form Bimbingan

Lampiran 5 Daftar Responden

Lampiran 6 Biodata Penulis


11

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 4.1 Logo Fimelagirl.com ............................................................................49

Gambar 4.2 Halaman Rubrik Fashion Fimelagirl.com ............................................50

Gambar 4.3 Logo Sekolah SMA Bakti Mulya 400 ..................................................51

Gambar 4.4 Ingin Mengetahui Berbagai Informasi dan Peristiwa yang Berkaitan

Dengan Perkembangan Fashion yang Sedang Trending di dalam

Maupun di Luar Negeri ........................................................................56

Gambar 4.5 Ingin Memperoleh Informasi Mengenai Pakaian yang Dikenakan

Selebriti Ataupun Masyarakat yang Ditunjuk Sebagai

Fashion Icon ………………………………………………………….57

Gambar 4.6 Ingin Memperoleh Pengetahuan dan Insprirasi Dalam Memadu

Padankan Pakaian ……………..……………………………………...58

Gambar 4.7 Ingin Memperoleh Berbagai Referensi Seputar Clothing Brand,

Produk Terbaru, Harga, dan Destinasi Berbelanja ……………...…….59

Gambar 4.8 Ingin Menemukan Jenis Pakaian yang Sesuai Dengan

Identitas Diri …………………………………………………………..

Gambar 4.9 Ingin Menemukan Fashion Icon yang Sesuai Dengan

Identitas Diri…………………………………………………………...60

Gambar 4.10 Ingin Memperoleh Nilai Lebih Sebagai Remaja yang Fashionable ….61

Gambar 4.11 Ingin Dapat Berinteraksi Dengan Lingkungan Sekitar Terkait Dengan

Perkembangan Fashion yang Sedang In ……………………………...62

Gambar 4.12 Ingin Dapat Memberikan Informasi Mengenai Fashion Kepada Orang


12

Lain ………………………………………...………………………...63

Gambar 4.13 Dapat Mengetahui Berbagai Informasi dan Peristiwa yang Berkaitan


Maupun di Luar Negeri .......................................................................64

Gambar 4.14 Dapat Memperoleh Informasi Mengenai Pakaian yang Dikenakan


Fashion Icon …………………...…………………………………….

Gambar 4.15 Dapat Memperoleh Pengetahuan dan Insprirasi Dalam Memadu

Padankan Pakaian …………….……………………………………...66

Gambar 4.16 Dapat Memperoleh Berbagai Referensi Seputar Clothing Brand,

Produk Terbaru, Harga, dan Destinasi Berbelanja …………….…….67

Gambar 4.17 Dapat Menemukan Jenis Pakaian yang Sesuai Dengan

Identitas Diri …………………………………….…….……………..68

Gambar 4.18 Dapat Menemukan Fashion Icon yang Sesuai Dengan

Identitas Diri……………..…………………………………………...69

Gambar 4.19 Dapat Memperoleh Nilai Lebih Sebagai Remaja yang Fashionable ...70

Gambar 4.20 Dapat Berinteraksi Dengan Lingkungan Sekitar Terkait Dengan

Perkembangan Fashion yang Sedang In ……………...…………........................…...71

Gambar 4.21 Dapat Memberikan Informasi Mengenai Fashion Kepada Orang

Lain ………………………………………...………………………..............72


13

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Penelitian Sejenis Terdahulu ……………….....................................10

Tabel 3.1 Populasi Penelitian ………………………........................................32

Tabel 3.2 Distribusi Sampel …………………………………………………..33

Tabel 3.3 Skala Likert Gratification Sought ………………….........................35

Tabel 3.4 Skala Likert Gratification Obtained ………………..........................36

Tabel 3.5 Operasional Gratification Sought …………......................................36

Tabel 3.6 Operasional Gratification Obtained …………...................................39

Tabel 3.7 Uji Validitas KMO & Barletts Test (Motif Penggunaan Fimelagirl.com

Dalam Membaca Info Fashion) ……………….................................42

Tabel 3.8 Uji Validitas KMO & Barletts Test (Kepuasan Penggunaan

Fimelagirl.com Dalam Membaca Info Fashion) ……………............43

Tabel 3.9 Hasil Uji Reabilitas Motif Penggunaan Fimelagirl.com Dalam

Membaca Info Fashion …………………...........................................44

Tabel 3.10 Hasil Uji Reabilitas Kepuasan Penggunaan Fimelagirl.com

Dalam Membaca Info Fashion ……………………............................45

Tabel 4.1 Usia Responden ……………………………………………...............54

Tabel 4.2 Kelas Responden …………………………………………..................55

Tabel 4.3 Ingin Mengetahui Berbagai Informasi dan Peristiwa yang Berkaitan


Maupun di Luar Negeri ........................................................................56

Tabel 4.4 Ingin Memperoleh Informasi Mengenai Pakaian yang Dikenakan


14


Fashion Icon ………………………………………………………….57

Tabel 4.5 Ingin Memperoleh Pengetahuan dan Insprirasi Dalam Memadu

Padankan Pakaian …….………..……………………………………...58

Tabel 4.6 Ingin Memperoleh Berbagai Referensi Seputar Clothing Brand,

Produk Terbaru, Harga, dan Destinasi Berbelanja ……………...…….59

Tabel 4.7 Ingin Menemukan Jenis Pakaian yang Sesuai Dengan

Identitas Diri …………………………………………………………..60

Tabel 4.8 Ingin Menemukan Fashion Icon yang Sesuai Dengan

Identitas Diri….………………………………………………………...61

Tabel 4.9 Ingin Memperoleh Nilai Lebih Sebagai Remaja yang Fashionable ...…62

Tabel 4.10 Ingin Dapat Berinteraksi Dengan Lingkungan Sekitar Terkait Dengan

Perkembangan Fashion yang Sedang In …………………………….....63

Tabel 4.11 Ingin Dapat Memberikan Informasi Mengenai Fashion Kepada Orang

Lain ………………………………………...……………………..........64

Tabel 4.12 Dapat Mengetahui Berbagai Informasi dan Peristiwa yang Berkaitan


Maupun di Luar Negeri ...........................................................................65

Tabel 4.13 Dapat Memperoleh Informasi Mengenai Pakaian yang Dikenakan


Fashion Icon ……………………...…………………………………….67

Tabel 4.14 Dapat Memperoleh Pengetahuan dan Insprirasi Dalam Memadu

Padankan Pakaian ……………….……………………………………...68

Tabel 4.15 Dapat Memperoleh Berbagai Referensi Seputar Clothing Brand,

Produk Terbaru, Harga, dan Destinasi Berbelanja …………….……….69


15

Tabel 4.16 Dapat Menemukan Jenis Pakaian yang Sesuai Dengan

Identitas Diri ……………………..……………….…….……………..70

Tabel 4.17 Dapat Menemukan Fashion Icon yang Sesuai Dengan

Identitas Diri ……...………..…………………………………………..71

Tabel 4.18 Dapat Memperoleh Nilai Lebih Sebagai Remaja yang Fashionable ......72

Tabel 4.19 Dapat Berinteraksi Dengan Lingkungan Sekitar Terkait Dengan

Perkembangan Fashion yang Sedang In ………………..…………….......................73

Tabel 4.20 Dapat Memberikan Informasi Mengenai Fashion Kepada Orang

Lain …………………………………………...………………………......................74

Tabel 4.21 Perbandingan Mean GS dan GO Dimensi Informasi …………..………76

Tabel 4.22 Perbandingan Mean GS dan GO Dimensi Identitas Pribadi …...……...76

Tabel 4.23 Perbandingan Mean GS dan GO Dimensi Integrasi dan

Interaksi Sosial ………………………………………………………...77

Tabel 4.24 Perbandingan Mean GS dan GO Keseluruhan ………………………...77

Tabel 4.25 Mengetahui Berbagai Informasi dan Peristiwa yang Berkaitan dengan

Perkembangan Fashion yang Sedang Trending di Dalam Maupun

Di Luar Negeri …………….………………...………………………...79

Tabel 4.26 Memperoleh Pengetahuan dan Insprirasi Dalam Memadu

Padankan Pakaian …….………..……………………………………...80

Tabel 4.27 Memperoleh Berbagai Referensi Seputar Clothing Brand,

Produk Terbaru, Harga, dan Destinasi Berbelanja ……………...……..81

Tabel 4.28 Menemukan Jenis Pakaian yang Sesuai Dengan

Identitas Diri …………………………………………………………..81

Tabel 4.29 Menemukan Fashion Icon yang Sesuai Dengan

Identitas Diri….………………………………………………………....82


16

Tabel 4.30 Memperoleh Nilai Lebih Sebagai Remaja yang Fashionable ...………...83

Tabel 4.31 Berinteraksi Dengan Lingkungan Sekitar Terkait Dengan

Perkembangan Fashion yang Sedang In …………………………….......83

Tabel 4.32 Memberikan Informasi Mengenai Fashion Kepada Orang

Lain ………………………………………...……………………............84


17

DAFTAR BAGAN

Halaman

Bagan 2.1 Kerangka Pemikiran ………………................................…………....28


Documents

Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah ...kc.umn.ac.id/1157/1/HALAMAN AWAL.pdfHak cipta dan penggunaan kembali: Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah,