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Liderazgo transformacional: un reto por asumir
María Angélica Álvarez Atehortúa
.
El liderazgo es la forma en que alguien dirige, anima, apoya y acompaña a un equipo de personas. El mero hecho de ser jefe no significa ser líder. El hecho de ocupar un puesto de responsabilidad no produce automáticamente liderazgo. Se puede quedar en lo estructural, es decir, en ejercicio de poder. Y aunque el poder es una parte del liderazgo, no es suficiente para llegar a ser líder.
QUÉ ES EL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL
Es el rol que desarrolla un estilo de líder, capaz de contribuir a
tomar conciencia a los demás, de sus responsabilidades,
posibilidades y capacidades; a liderar sus propias actividades
dentro de la organización, pensando en el crecimiento y
desarrollo personal y profesional propio y de quienes lo
acompañan
.
EL LÍDER TRANSFOR-MACIONAL
Se conoce a sí mismo
Fomenta la cultura de la innovación, la
flexibilidad y la investigación
Involucra a la comunidad en la
visión compartida
Reconoce y fortalece aprendizajes
deseados
Es aprendiz permanente
Practica la prudencia y la audacia en sus
decisiones
Usa estándares. Valora resultados y
productos
Vive la coherencia y la adaptabilidad
Establece relaciones humanas
de calidad
Es visionario
Trabaja en equipo
Forma líderes
Dar testimonio
AL LÍDER LE COMPE
TE:
Convertir sus intereses en
compromisos
Mantener en sincronía la organización educativa
Construir y cumplir metas
Vivir con su comportamiento, la
misión, la visión y los valores institucionales
Construir, publicar y materializar los acuerdos
SON MOTIVO
DE INTERÉS Y
REFLEXIÓN DEL LÍDER:
El bienestar de los actores educativos
La responsabilidad funcional, social y
moral
La belleza y la armonía de la organización
El cambio y la innovación
La responsabilidad personal y colectiva
La calidez, el respeto y la exigencia
Dejar un legado significativo
EL LÍDER TRANSFORMACIONAL POSEE E INSPIRA:
Un apetito por el aprendizajeUna lucha por la autoformaciónUna curiosidad incesanteUna sed por lo nuevoUna voracidad por el
conocimientoUna pasión por la vida!
El (la) líder transformacionales fiel
porque:Presta un servicio
con sentido y calidad
Es vulnerable
Es íntegro: su vida es pública
Practica la equidad
Se llega a ser líder haciendo el trabajo de un líder
LA FORMACIÓN DE EL (LA)LÍDER IMPLICA:
Formar en la creatividad y la productividad
Aprender del éxito y del fracaso
Tener sentido del humor
Tener respeto por el futuro, consideración por el presente
y comprensión del pasado
Tener sensibilidad social
Saber delegar
Fomentar la investigación
Ser educador
Poseer energía intelectual y curiosidad
Tener legitimidad en su cargo
Ser éticos y equitativos
Fortalecer procesos lectoescriturales
EL (LA) LÍDER PERFECCIONA Y PULE SUS TALENTOS CON:
La lectura
La conversación
La práctica de un
deporte
La música
Los viajes
La valoración de la cultura
La actitud de aprender y
enseñar
El trabajo en equipo
El fortalecimiento de las relaciones
familiares y sociales
La construcción del proyecto de
vida
La participación en grupos de
estudio
La escucha
La reflexión
Un (a) líder es como un cristal, entre más facetas tenga, mayor es su brillo.
EL (LA) LÍDER ESTÁ EN EL CORAZÓN DE LA ORGANIZACIÓN
Fortalece sus
cualidades
Hace grandes contribuciones a la
organización
Trae consigo renovación, vitalidad y oportunidad
Su proyecto de vida personal es coherente con
el profesional
LÍDER DE LÍDERES
Practica el liderazgo sin poder. Sabe delegar
Sabe comunicarse en público
Maneja el vocabulario propio de su profesión
Tiene fortalezas conceptuales, habilidades, destrezas y
competencias propias de su responsabilidad
PELIGROS
DEL
LIDERAZGO
Estruendo
Distracciones por:
Adicciones e intrigas políticas a:
•Superficialidad
•Prepotencia•Intolerancia
•Defensa•Popularidad•Protagonismo
PERFECCIONAR
Y
AFINAR
LOS
TALENTOS
EL LÍDER TRANSFORMACIONAL SE
LOGRA EJERCIENDO EL ROL DE LÍDER