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L I D E R A N D O J U N T O S
S A L U D O S D E D O U G Y M A R I A
U N N U E V O D Í A
L I D E R A N D O J U N T O S
Confirmando el Esfuerzo
Fortaleciendo a las Familias
Empoderando a los Padres
Mejorando lo Académico
Apoyando a los Líderes
C R E C I E N D O M Á S F U E R T E S
N U E S T R A H I S T O R I A
S O C I O S C O M U N I T A R I O S
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S A L U D O S ,
Cuando nos embarcamos en un enfoque más proactivo en la filantropía local en 2005, fuimos inspirados a involucrarnos en una sociedad con padres, líderes comunitarios, escuelas, congregaciones, organizaciones sin fines de lucro y líderes de negocios para imaginar un tiempo cuando los niños en nuestra comunidad pudiesen experimentar las condiciones que les ayudarían a tener éxito en la escuela, el trabajo y la vida.
A través de todo este proceso, nos guió la convicción de que cada persona es creada con dones y talentos dados por Dios, y con el potencial de lograr una vida productiva y feliz.
También creemos que es la responsabilidad de todos nosotros, juntos, crear una cultura de altas expectativas, y asegurarnos de que todos los niños tengan oportunidades reales para aprender y contribuir a la prosperidad y el éxito de sus familias y comunidades.
En los últimos varios años, más de 100 organizaciones comunitarias han trabajado a través de las iniciativas de Believe 2 Become [Creemos y Seremos] y Gatherings of Hope para ayudar a más niños a prosperar.
Escuelas, organizaciones sin fines de lucro, congregaciones, negocios e individuos se han unido en maneras creativas, poderosas y energizantes para apoyar a los padres y a sus hijos en el área más grande de Grand Rapids.
En cientos de hogares, los padres aprendieron sobre el desarrollo de los bebés en sus diferentes etapas guiados por entrenadores de padres profesionales.
Cada verano, los estudiantes asistieron a clases para recuperar créditos en las mañanas, participado en oportunidades de aprendizaje y enriquecimiento por las tardes y visitado las instalaciones de universidades los viernes.
En las congregaciones, los clérigos y líderes laicos desarrollaron nuevas destrezas en ministerio comunitario y obtuvieron un conocimiento más profundo de la Biblia. Ellos fueron anfitriones de cenas, lideraron en clases de liderazgo, y patrocinaron sesiones de deberes para familias.
En cuatro Hope Zones [Zonas de Esperanza], los padres y vecinos se unieron en reuniones de vecindario para abogar por el éxito de los niños, liderando en la responsabilidad de crear una comunidad de aprendizaje para las familias.
En las escuelas, los educadores y los padres trabajaron juntos para mejorar la asistencia y aumentar el éxito académico de los niños.
Y más.
Con este informe, expresamos nuestro agradecimiento y admiración por cada contribución hecha a lo largo del camino. Son todos ustedes… padres, vecinos, facilitadores, entrenadores, maestros, cuidadores, clérigos, defensores, visitadores de hogares… que nos dan razones para creer que juntos, podemos llegar a ser una comunidad mejor.
No podríamos estar más orgullosos de todo lo que ustedes han logrado juntos, ni sentirnos más honrados de haber podidos ser parte de esta iniciativa.
Doug y Maria DeVos
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O D
ÍAN K E C H I N Y E R E O K W U W A S IReceptora del premio de Honor Society [la Sociedad de Honor]
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En 2009, unidos por el deseo compartido de ver que todos los ciudadanos de Grand Rapids florezcan, una red de individuos y organizaciones unieron sus fuerzas para ayudar a cambiar esta realidad.
Guiados por investigación rigurosa y un proceso diseñado con la comunidad como centro, los socios comenzaron con tres convicciones guías o referentes sobre el trabajo.
1 Todas las personas nacen con un, P O T E N C I A L I L I M I T A D O dado por Dios.
2 Todos los niños necesitan A L T A S E X P E C T A T I V A S de una comunidad que los apoya.
3 Todos los niños y jóvenes se merecen O P O R T U N I D A D E S R E A L E S … para aprender en un ambiente riguroso, explorar el mundo natural, conectarse con personas que sean modelos positivos, obtener experiencias de trabajo y aspirar a tener éxito en la universidad o una carrera..
En Grand Rapids, Michigan, una visión está surgiendo. Arraigada en el reconocimiento de que esta comunidad necesita las contribuciones de todos sus residentes para realmente prosperar, la visión llama a un espíritu renovado de compromiso… una cultura mejorada de colaboración… un nuevo día de oportunidad.
Grand Rapids ha producido tanto éxitos brillantes como valores duraderos. Hoy, perseverancia, disciplina y trabajo duro son valores fundamentales, compartidos por las instituciones comerciales, cívicas, académicas, artísticas, de salud y religiosas.
Y para muchos, Grand Rapids es una tierra de oportunidades.
En muchos vecindarios, las casas son realmente grandes, la grama exuberante, y cuando llegan al tercer grado los niños leen competentemente… aún de manera precoz. Pero en otros vecindarios, las casas son modestas, la grama escasa, y los niños se esfuerzas para leer al llegar al tercer grado… cuarto grado… quinto grado… y más allá.
A pesar de sus valores compartidos, Grand Rapids es el hogar de brechas masivas en oportunidades, con sistemas económicos y educativos que aseguran una abundancia de oportunidades para algunos niños mientras ignoran completamente a otros.
U N N U E V O D Í A 5
Nate Stanley tenía solo 13 años cuando asistió a su primera reunión comunitaria de Creemos y Seremos.
Sentado en el gimnasio de Ford Middle School [la Escuela Media Ford] en 2010, se sentó un poco más derecho cuando escuchó que los adultos decían que él tenía potencial ilimitado para tener éxito y que ellos esperaban grandes cosas de él.
Cuando los adultos en la plataforma llamaron, “¡Yo Creo!,” Nate se unió a la respuesta entusiasta del público: “¡Yo seré!”
“¡Yo Creo!” “¡Yo seré!” “¡Yo creo!” “¡Yo seré!” “¡Yo creo!” “¡Yo seré!”
Sintió que era un nuevo día.
Y cuando los más de 400 participantes de la reunión se dividieron en pequeños grupos, Nate subió las escaleras hacia un aula y compartió sus pensamientos.
Sin inmutarse por el facilitador oficial del National Community Development Institute [Instituto Nacional de Desarrollo Comunitario], el escriba profesional de LINC Community Revitalization [Revitalización Comunitaria LINC] (conocida entonces como Lighthouse Communities [Comunidades Faro]), y las docenas de adultos en la sala, Nate habló. “Yo pienso que los padres deberían hacer más con las escuelas de sus hijos,” citaron que él dijo. “Y pienso que deberíamos tener un almanaque comunitario para que cada padre pueda elegir un día para ayudar como voluntario.”
Los comentarios de Nate esa noche fueron parte de docenas de sugerencias de la comunidad. De 2010 a 2013, cientos más—estudiantes, padres y miembros de la comunidad— asistieron a reuniones, compartieron sus ideas y prioridades para ayudar a los padres a ser defensores confiados del éxito de sus niños y guiando a más jóvenes a futuros exitosos. Sus contribuciones llevarían a un sólido grupo de nuevas oportunidades para familias, padres y jóvenes ofrecidos en sociedad con organizaciones sin fines de lucro y congregaciones locales y Grand Rapids Public Schools [las Escuelas Públicas de Grand Rapids].
Hagan un avance rápido a 2012, y Nate Stanley todavía está hablando. “Yo estoy decidido a graduarme y a ir a una Universidad de cuatro años para ser un ingeniero químico,” dijo cuando tenía 15 años y participó en la oportunidad de aprendizaje de verano de Jubilee Jobs.
“¿Mi consejo para estudiantes más jóvenes que quieren alcanzar excelencia? Hagan las tareas cuando deben ser hechas; no procrastinen o dejen para después.”
En 2014, Nate fue citado nuevamente en las noticias en una cumbre de preparación para la universidad organizada por las Escuelas Públicas de Grand Rapids. Ahora un estudiante en la Universidad de Davenport, aún está prosiguiendo su meta de llegar a ser ingeniero químico.
“Yo estoy decidido a graduarme e ir
a una universidad de cuatro años
para ser un ingeniero químico.”
— N A T E S T A N L E Y
U N N U E V O D Í A P A R A N A T E S T A N L E Y
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U N N U E V O D Í A
N AT E S TA N L E YEstudiante de Summer Learning Academy
[la Academia de Aprendizaje de Verano]
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Z O N A O E S T E
94% participación de los residentes
Z O N A C E N T R A L
64% participación de los residentes
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1 9 6
Z O N A E S T E
45% participación de los residentes
Z O N A S D E E S P E R A N Z A
17,000 padres y residentes asistieron a casi 200 reuniones organizadas por Revitalización Comunitaria LINC.
Nate es sólo uno de más de 12,000 jóvenes
cuyas vidas han sido enriquecidas a través de
Creemos y Seremos, una iniciativa de muchos
años, y muchos millones de dólares diseñada
en colaboración con la comunidad para
ayudar a que más estudiantes en las cuatro
Zonas de Esperanza de Grand Rapids tengan
éxito en la escuela, el trabajo y la vida.
Z O N A S U R
445% participación de los residentes
8
3 7 , 0 0 0residentes viven en las cuatro Zonas de Esperanza.
9
1 3 1
1 9 6
Las congregaciones de Gatherings of Hope
están ubicadas a través de todo el Gran
Grand Rapids y más allá.
Después de la publicación del estudio completo
en 2008 de las congregaciones del Condado
de Kent, títulos como “Gatherings of Hope”,
una colaboración de clérigos y líderes laicos,
comenzaron a surgir y poco tiempo después
diseñaron [Family Leadership Iniciative] la
Iniciativa de Liderazgo Familiar. Aún cuando ésta
iniciativa está separada de Creemos y Seremos y
se extiende más allá de las Zonas de Esperanza, la
nueva iniciativa creó otra manera de ayudar a que
las familias prosperaran.
C O N G R E G A C I O N E S
M - 61 0
congregaciones del área han participado en Gatherings of Hope.
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L I D E R A N D O J U N TO S
Enfocados en elevar las voces de los residentes de las Zonas de Esperanza y más allá, Creemos y Seremos y Gatherings of Hope comparten cinco estrategias en común:
1 C O N F I R M A N D O E L E S F U E R Z O
2 F O R T A L E C I E N D O A L A S F A M I L I A S
3 E M P O D E R A N D O A L O S P A D R E S
4 M E J O R A N D O L O A C A D É M I C O
5 A P O Y A N D O A L O S L Í D E R E S
C I N C O E S T R AT E G I A S
M O N I C A Z AVA L A (izquierda)líder de padres de la Zona Oeste
S Y N I A J O R D A N (derecha)líder de padres de la Zona Central Monica Zavala y Synia Jordan han sido claves en los esfuerzos para liderar el compromiso de los padres y dar forma a Parent University [la Universidad de Padres]. Lea más en la página 20.
1 3
J A Z M I N L E O SEstudiante de la Academia de Aprendizaje de Verano
C O N F I R M A N D O E L E S F U E R Z O1 4
A C A D E M I A D E A P R E N D I Z A J E D E V E R A N O
Para la estudiante Jazmin Leos, alumna de cuarto grado de la Escuela Elemental César E. Chávez, Creemos y Seremos involucra “creer en lo que quieres ser, y luego crecer y llegar a ser eso.”
Como líder estudiante en el Centro de la Biblioteca Cook, Jazmin se registró en la oportunidad de la Academia de Aprendizaje de Verano “Library Scholars” [“Estudiantes de Biblioteca”]. Ella aprendió de la directora Sue Garza cómo ayudar a otros estudiantes a encontrar libros, completar proyectos y permanecer motivada para continuar aprendiendo.
En la Academia de Aprendizaje de Verano, los estudiantes ganan semanas medibles de aprendizaje completando cursos esenciales, mejorando sus destrezas en matemáticas, leyendo libros, tocando música, participando en viajes de estudio, diseñando publicaciones, visitando las instalaciones de universidades, trabajando para empleadores y más. Los proveedores de aprendizaje de verano de Creemos y Seremos son guiados por las mejores prácticas identificadas por National Summer Learning Association [la Asociación Nacional de Aprendizaje de Verano].
4,300 E S T U D I A N T E S
Desde 2010, organizaciones como Cook Library Center [el Centro de Bibliotecas de Cook] han creado oportunidades de aprendizaje de verano para casi
C O N F I R M A N D O E L E S F U E R Z O
C O N F I R M A N D O E L E S F U E R Z O
estrategia 1
1 5
A través de la Academia de Aprendizaje de Verano, los
estudiantes desde el preescolar hasta la escuela secundaria han completado
cursos esenciales, mejorado sus destrezas en matemáticas, leído
libros, tocado música, participado en viajes de estudio, diseñado
publicaciones, se han preparado para la universidad, visitado instalaciones
de universidades, y han trabajado para empleadores.
E S T U D I A N T E S P R O M E T E D O R E S
Al terminar la Academia de Aprendizaje de Verano cada año, Creemos y Seremos reconoce a los estudiantes de más alta actuación en una cena banquete de Estudiantes Prometedores. Los líderes de las Escuelas Públicas de Grand Rapids y Student Advancement Foundation [la Fundación de Avance de los Estudiantes] aplauden los esfuerzos adicionales de estudiantes como Rigoberto Carmona, un estudiante del tercer año de la Escuela Secundaria Central Innovación. Los estudiantes de la Academia de Aprendizaje de Verano pasan su verano en clases y experiencias de trabajo— aprendiendo y ganando en lugar de tener tiempo libre.
C O N F I R M A N D O E L E S F U E R Z O
R I G O B E R TO C A R M O N AReceptor de un premio de Estudiantes Prometedores
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C O N F I R M A N D O E L E S F U E R Z O
E L I J A H TO W N S E N DReceptor de un premio de la Sociedad de Honor
S O C I E D A D D E H O N O R
Uno de aproximadamente una docena de receptores del premio académico 2015 de la Sociedad de Honor de Gatherings of Hope, el alumno de quinto grado Elijah Townsend participó en Family Leadership Initiative [la Iniciativa de Liderazgo Familiar] en Living Word Christian Center [el Centro Cristiano de la Palabra Viva]. Padres, maestros, clérigos, entrenadores, y mentores nominan a los estudiantes para los premios. Un equipo de jueces elige a los ganadores basados en cómo exhiben siete virtudes clásicas: fe, amor, sabiduría, justicia, fortaleza y temperancia.
1 7
B A B Y S C H O L A R S
Para el papá Bryan Cruzado, Creemos y Seremos involucra Baby Scholars, donde su hijo aprendió a practicar el compartir, reconocer sus ABCs, y aprendió nuevas palabras … todo antes de los 3 años.
Baby Scholars está basado en la investigación de la Dra. Susan Landry, fundadora y directora del Children’s Learning Institute [Instituto de Aprendizaje de Niños] de University of Texas Health Science Center [Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Texas] en Houston. Sus investigaciones sobre los factores ambientales que promueven el crecimiento y desarrollo cognitivo temprano la llevaron a desarrollar el marco para el Center for Improving the Readiness of Children for Learning and Education (CIRCLE) [Centro para Mejorar la Preparación de los Niños para el Aprendizaje y la Educación], el fundamento del modelo de Baby Scholars.
A través de visitas a los hogares, los proveedores Arbor Circle [Círculo de Pérgola], Early Learning Neighborhood Collaborative[Colaboración de Vecindario para el Aprendizaje Temprano], y Strong Beginnings [Comienzos Fuertes] comparten con los padres métodos probados para ayudar a niños muy pequeños a aprender. Los niños que han participado como bebés, niños gateando y preescolares comienzan el jardín de infantes con una fundación más fuerte para tener éxito.
FORTALECIENDO A LAS FAMILIAS
A través de Baby Scholars,
5, 2 0 0niños pequeños han aprendido a reconocer las letras del alfabeto, identificar nuevas formas, decir nuevas palabras y compartir con otros.
F O R TA L E C I E N D O A L A S FA M I L I A S
L A FA M I L I A C R U Z A D O Baby Scholars
Los padres Bryan y Keonna con sus hijos Bryan Jr., Brycen, y Keely
estrategia 2
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1 9
C O M P R O M I S O D E PA D R E S
Los padres de los estudiantes de las Escuelas Públicas de Grand Rapids de las Zonas de la Esperanza y más allá han trabajado en cuatro diferentes esfuerzos a través de una colaboración entre Office of Parent Engagement [la Oficina de Compromiso de Padres] y Creemos y Seremos.
Para la Universidad de Padres, un equipo de padres activos de GRPS crearon la visión, contribuyeron a la creación de las categorías del contenido de los cursos y diseñaron un sistema de acreditación de Power Parent [Padres Potencia].
A través de Parent Teacher Community Councils [los Consejos Comunitarios de Padres y Maestros], los padres se han convertido en una parte activa del proceso de toma de decisiones en 40 escuelas.
A través del Proyecto LIFT (linking information and families together [conectando juntas la información y las familias]), cientos de padres de GRPS se han registrado para recibir mensajes de texto alertándoles de información importante sobre el funcionamiento de sus adolescentes, y así facultándolos para estar involucrados de manera más activa en fomentar conductas positivas.
Con Challenge 5 [Desafío 5], miles de padres de GRPS han adoptado la meta de “esfuérzate para tener menos de cinco (ausencias)”. Como parte de la iniciativa, los padres toman una clase sobre la conexión entre la asistencia y los índices de graduación, estableciendo nuevas metas en el hogar y fomentando la asistencia diaria a la escuela.
I N I C I AT I VA D E L I D E R A Z G O FA M I L I A R
En apoyo a las familias a través del Gran Grand Rapids, Gatherings of Hope ofrece múltiples oportunidades de aprendizaje a través de su Iniciativa de Liderazgo Familiar. En los últimos cinco años, más de 50 congregaciones han ofrecido un curriculum de liderazgo familiar estratégico, servido cenas a las familias, reclutado nuevas familias y honrado a estudiantes pos sus éxitos académicos.
“Cuando pienso en lo que la Iniciativa de Liderazgo Familiar ha hecho para ayudarnos, ha sido un recurso tremendo, uniendo a las familias los miércoles de noche,” dijo Charlie Selmon, pastor de la Iglesia Wellspring.
“Algunas de estas familias no se habían sentado y comido una comida juntos en años. Algunas de ellas han estado simplemente tan felices de venir los miércoles de noche debido a la oportunidad que les da de pasar tiempo en la mesa como familia.”
Cada congregación implementó la Iniciativa de Liderazgo Familiar de manera que complementase su propia cultura y tradiciones.
“Estoy seguro que la Fundación DeVos no sabían realmente lo que estaba haciendo,” dijo Jorge Mata, pastor de la Iglesia ASD del Noroeste de Grand Rapids.
“Pero yo pienso que Dios sabía.”
Desde 2011, más de
1, 5 0 0familias asistieron a eventos de la Iniciativa
de Liderazgo Familiar en 52 iglesias..
F O R TA L E C I E N D O A L A S FA M I L I A S
J E R O M E A N D B E R Y L R I C H A R D SIglesia de Wellspring
Los Richards rápidamente surgieron como líderes e innovadores en su ministerio de la Iniciativa de Liderazgo Familiar.
El ausentismo crónico bajó en
8 P U N TO S D E P O R C E N TA J Ede 35% a 27%.
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2 1
D E A N N A W I L S O NEquipo de diseño y talento de voz de la Universidad de Padres, Padres Potencia
D A R I O J A M I L H AY D E NEl hijo de Deanna y super estudiante de la Academia de Aprendizaje de Verano
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EMPODERANDO A LOS PADRES
U N I V E R S I D A D D E PA D R E S
Para la mamá Deanna Wilson, Creemos y Seremos implica ayudar a otros padres a mejorar sus destrezas y expandir sus conocimientos a través de la Universidad de Padres. Una empresa conjunta de las Escuelas Públicas de Grand Rapids y Creemos y Seremos, la Universidad de Padres ofreció sus primeras clases en el otoño de 2013.
A través de la Universidad de Padres, miles de padres han tomado clases en la comunidad y en la red. En estas clases, ellos aprenden sobre la importancia de asistir diariamente a la escuela, los cinco secretos para el éxito en la escuela, cómo formar un equipo efectivo con los maestros, y exactamente cuántos créditos de escuela secundaria los alumnos deben acumular para graduarse a tiempo.
Concebida, diseñada y guiada por padres de GRPS, la Universidad de Padres ayuda a los padres a aprender cómo convertirse en defensores confiados del éxito de sus hijos.
han asistido a clases, reuniones y eventos de la Universidad de Padres..
8,10 0 P A D R E S
Después de agregar clases en la reden el otoño de 2014, parents.grps.org registró unas
27, 0 0 0 V I S I T A Sen los primeros nueve meses.
E M P O D E R A N D O A LO S PA D R E S
estrategia 3
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B A B Y S C H O L A R S
A través de Baby Scholars, Shardaira Johnson-Moore recibió consejos valiosos y apoyo de su entrenadora Keturah Bell. Ella aprendió cómo ayudarle a su entonces hijo de 17 meses, Nae-Sean, a aprender de las historias y libros haciéndole preguntas y repitiendo palabras. El progreso de Nae-Sean puede medirse en múltiples áreas, incluyendo crecimiento en lenguaje y vocabulario – ambos precursores del éxito académico.
También a través de Baby Scholars, Hope Warren Plummer aprendió cómo leer las señales de su hijo de 8 meses, Jayden, para poder decir cuándo había terminado de comer, estaba cansado de jugar o listo para una historia. Por 10 semanas, una entrenadora vino a su casa por dos horas cada semana para ayudarle a aprender estrategias esenciales de paternidad / maternidad para apoyar el desarrollo del cerebro de Jayden. Ella dijo que Baby Scholars incluso le ayudó a entender mejor a su hijo de 9 años también, asíque ella siente que es una madre más fuerte para ambos hijos.
E M P O D E R A N D O A LO S PA D R E S
Los niños en Baby Scholars experimentaron un crecimiento en el desarrollo de
D E S T R E Z A S S O C I A L E S Y E M O C I O N A L E S
D E S A R R O L LO D E LL E N G U A J E
L E C T U R A T E M P R A N A
que les ayudó a estar mejor preparados para el jardín de infantes.
D E S T R E Z A S T E M P R A N A S D E M AT E M ÁT I C A S
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S H A R D A I R A J O H N S O N - M O O R E Graduada de Baby Scholars
N A E - S E A NEl hijo de Shardaira y graduado de Baby Scholars
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MEJORANDO LO ACADÉMICO
I N I C I AT I VA D E L I D E R A Z G O FA M I L I A R
Para la mamá Rebeca Peña, Gatherings of Hope involucra ayudar a los niños en su iglesia, Mt. Zion/Bethel II, a mejorar sus destrezas en matemática a través de la Academia Khan y tutores académicos.
En 2011, Rebeca Peña llenaba su carro cada semana con computadoras prestadas, las instalaba en un espacio prestado de su iglesia, y ayudaba a los estudiantes a usar la Academia Khan, un currículo en la red de lecciones de matemática. Después de cada sesión en las tardecitas de miércoles, ella volvía a cargar las computadoras en la parte de atrás de su carro y las devolvía a sus dueños. Inspirados por su dedicación a aumentar el acceso de los jóvenes a oportunidades de aprendizaje, Gatherings of Hope proveyó subvenciones para equipar a las congregaciones con la tecnología. Además, estudiantes de alto rendimiento se ganaron computadoras portátiles y tabletas para apoyar su aprendizaje en el hogar.
Los estudiantes que usan la Academia Khan a través de congregaciones asociadas, han acumulado millones de “puntos de energía”, un indicador de la adquisición de destrezas esenciales de matemáticas. Un alumno de primer grado avanzó al nivel de sexto grado en matemáticas en un solo año, y la maestra de otro estudiante envió una nota a la casa preguntándoles a los padres qué habían hecho para transformar el rendimiento de matemática del estudiante. Alumnos que participan dicen que tienen más confianza en su habilidad de aprender matemáticas. Esto es extremadamente importante, porque la investigación muestra que pasar álgebra en octavo grado es un indicador temprano de éxito en graduarse.
Gatherings of Hope ha apoyado a
50
C O N G R E G A C I O N E Scon tecnología de Internet, extiendo
entrenamiento y acceso a cientos de familias y estudiantes.
M E J O R A N D O LO A C A D É M I C O
estrategia 4
2 6
R E B E C A P E Ñ A
Iniciativa de Liderazgo Familiar Los esfuerzos de Peña inspiraron una inversión
más grande en tecnología para las congregaciones.
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A C A D E M I A D E A P R E N D I Z A J E D E V E R A N O
Para la estudiante Mandria Hodges, Creemos y Seremos involucra la Academia de Aprendizaje de Verano y Jubilee Jobs, donde ella tuvo su primera experiencia de trabajo como alumna de la escuela secundaria y decidió que nada le impediría graduarse.
Para el estudiante Devon Morgan, la Academia de Aprendizaje de Verano en los Ministerios Brown-Hutcherson le ayudó a completar su escuela de verano y enfocarse en sus metas para el futuro.
Investigación compilada por la National Association for Summer Learning [Asociación Nacional para el Aprendizaje de Verano] muestra que sin enriquecimiento intencional durante los meses del verano, los estudiantes pueden experimentar una pérdida significativa de aprendizaje durante el verano, lo cual contribuye al ensanchamiento de la brecha de logros. Contrarrestar la pérdida de aprendizaje del verano es una de las maneras más efectivas de cerrar esta brecha de logros.
ESTUDIANTES DE MAYORES INGRESOS
ESTUDIANTES DE INGRESOS MÁS BAJOS
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no
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no
vera
no
1er g
rado
2o g
rado
3er g
rado
4o g
rado
BRECHA DE LOGROS
Estudiantes de la escuela media y secundariaque participaron en oportunidades de aprendizaje de
verano en Creemos y Seremos ganaron un promedio de
C I N C O S E M A N A S D E
A P R E N D I Z A J E E N M AT H E M AT I C A S
durante los meses de verano.
M E J O R A N D O LO A C A D É M I C O2 8
M E J O R A N D O LO A C A D É M I C O
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P Ú B L I C A S D E G R A N D R A P I D S
Un compromiso a largo plazo con GRPS le permitió al distrito asociarse con organizaciones locales y nacionales expertas para elaborar un plan mayor de transformación de las escuelas, establecer un sistema de seguimiento de datos robusto, introducir una encuesta de la más alta calidad a los estudiantes, implementar un modelo completo de evaluación a los maestros, desarrollar un currículo de administración de escuela y proveer apoyo intenso a las escuelas de bajo rendimiento.
Estos esfuerzos dentro de las escuelas, combinados con las oportunidades fuera de la escuela que se han presentado en este informe, han contribuido a mejorar los logros académicos para la Zona de la Esperanza y otros estudiantes en el distrito. Como se mostró arriba, el Índice de Oportunidades, una infraestructura basada en los principales indicadores de graduación de
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1 5 , 0 0 0 N I Ñ O S
viven en las cuatro Zonas de la Esperanza.
A Ñ O E S C O L A R 2 0 1 3 - 1 4
F U E R A D E L C A M I N O
P O R B U E N C A M I N O
31%
26% 41%
A Ñ O E S C O L A R 2 0 0 9 - 1 0
LIS
TON
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ISTO
F U E R A D E L C A M I N O
P O R B U E N C A M I N O
17%
37%
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2%
Í N D I C E D E O P O R T U N I D A D E SProgreso Académico entre los Estudiantes de la Zona de la Esperanza
escuela secundaria y preparación para la universidad y una carrera, revela un crecimiento significativo en el porcentaje de estudiantes en la Zona de la Esperanza que están por buen camino para graduarse en cuatro años, y listos para la universidad o una carrera.
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W I L L I E W AV E R
No Greater Love Ministries [Ministerios Ningún Amor Tan Grande]
Waver se ha convertido en un fuerte defensor de los ministerios comunitarios.
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L I D E R A N D O M I N I S T E R I O S B A S A D O S
E N L A S C O M U N I D A D E S
Representando a docenas de congregaciones locales, graduados recientes de una oportunidad de aprendizaje innovadora del Seminario Teológico de Grand Rapids de la Universidad Cornerstone, están inyectando nueva vida en sus ministerios. Conocido como Liderando Ministerios Basados en la Comunidad, el curso con créditos universitarios fue diseñado para ayudar a los clérigos y líderes laicos a alcanzar más profundamente a sus comunidades puliendo juntos sus destrezas de liderazgo.
“Simplemente el nombre de la clase abrió mis ojos,” dijo Willie Waver de los Ministerios Ningún Amor Tan Grande. “Me dieron las herramientas, me dieron los libros… fue realmente desafiante. Aprecio que me hayan empujado hasta el punto en que pude sobresalir más allá de las expectativas que tenía de mi mismo.”
“Cristo dijo que un doctor está para los enfermos, no para los que están sanos,” dijo el graduado Felix Martinez de Wyoming Abundant Life Church of God [la Iglesia de Dios Vida Abundante de Wyoming]. “Así que si usamos esa analogía, miramos a las personas que ya están salvas, que ya están en la iglesia… tenemos que enseñarles, equiparlos, pero tenemos que hacerlo con la idea de enviarlos nuevamente hacia afuera a ayudar a los que lo necesitan … los perdidos, los solitarios, los dolidos.”
A P O YA N D O A L O S L Í D E R E S
A P OYA N D O A LO S L Í D E R E S
1 0 0 + L Í D E R E S completaron el curso
Leading Community-Based Ministry [Liderando Ministerios Basados en la Comunidad],
y algunos continuaron con oportunidades educativas adicionales.
estrategia 5
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C E R T I F I C A D O D E M I N I S T E R I O H I S PA N O
Para el teólogo y erudito de reconocimiento nacional Mariano Avila, Gatherings of Hope ayuda a expandir los horizontes de los pastores locales de habla hispana.
Aún cuando Grand Rapids tiene una comunidad fuerte y creciente de congregaciones que adoran en español, las oportunidades educativas para sus clérigos han sido extremadamente limitadas en el oeste de Michigan.
En 2011, Gatherings of Hope se asoció con el Dr. Avila para ofrecer clases en español de ministerio comunitario, adoración, predicación, consejería pastoral y escrituras del antiguo y nuevo testamento para fortalecer el liderazgo y la administración de las iglesias. Esto llevó a una sociedad formal con el Seminario Teológico Calvin en 2014.
La primera clase que el Dr. Avila enseñó, sobre el libro de Efesios, fue transformadora tanto para los estudiantes como para el maestro.
completaron cursos a nivel de Universidad, y casi 180 clérigos y miembros de sus familias se registraron en clases de ESL.
200 P A S T O R E S
A través de las oportunidades educativas de Gatherings of Hope, más de
A P OYA N D O A LO S L Í D E R E S3 2
En 2015,
4 3pastores completaron
un certificado de ministro de dos años otorgado
por el Seminario Teológico Calvin.
D R . M A R I A N O AV I L ASeminario Teológico Calvin
El Dr. Avila ha hecho de las clases para clérigos parte de su ministerio personal
y su legado al Gran Grand Rapids.
3 3
R AY M O N D C O U R TA D EReceptor de un premio
de la Sociedad de Honor
CR
EC
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MÁ
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ES
3 4
C R E C I E N D O M Á S F U E R T E S
Durante los cinco años entre 2010 y 2014,
miles de individuos y familias participaron en una
o más oportunidades de Creemos y Seremos y Gatherings of Hope.
Las actividades incluyeron compromisos en el vecindario y
la congregación, liderazgo de residentes y clérigos,
visitas a los hogares de Baby Scholars y grupos de juegos, oportunidades
de enriquecimiento y empleo de la Academia de Aprendizaje de Verano,
reuniones de Esenciales para Padres, clases de la Universidad de Padres,
actividades de la Iniciativa de Liderazgo Familiar y clases en Ministerio
Hispano y Liderando Ministerios Basados en la Comunidad.
3 5
C R E C I E N D O M Á S F U E R T E S
2 3 , 0 0 0comidas fueron servidas a familias a través de la
Iniciativa de Liderazgo Familiar y Gatherings of Hope.
1,723
3,892
5,488
6,893
P A R T I C I P A C I Ó N D E R E S I D E N T E S P O R A Ñ O
8,475
2010 2011 2012 2013 2014
familias asistieron a reuniones, completaron entrevistas o se ofrecieron como voluntarios a través de Neighborhood Engagement [Compromiso de Vecindario],
dirigidos por Revitalización Comunitaria LINC.
7,0 0 0
C R E C I E N D O M Á S F U E R T E S 3 6
Desde 2009
15 , 0 0 0padres, madres y abuelos participaron
en Creemos y Seremos a través de reuniones, clases y oportunidades de aprendizaje
.
3 7
Una red de individuos y organizaciones unen sus fuerzas para ayudar a que más niños alcancen su potencial
Nace el grito de acción “Yo Creo” “Yo Seré”, junto con la identidad de Creemos y Seremos
Los grandes hitos que se muestras incluyen los lanzamientos de nuevas oportunidades para familias y organizaciones.
B2B lanza la Academia de Aprendizaje de Verano
El Compromiso comunitario comienza con reuniones públicas en la Zona Central de Esperanza
El Instituto para el Aprendizaje comienza a trabajar con los educadores de GRPS para influir en la enseñanza y el aprendizaje del aula a través de prácticas basadas en la investigación
Se publica el estudio de “Gatherings of Hope” de las congregaciones del condado de Kent
B2B Baby Scholars recluta su primer grupo de familias
Las congregaciones comienzan a conectarse a través de Gatherings of Hope
GoH lanza la Iniciativa de Liderazgo Familiar y clases de ESL para familias y clérigos
En sociedad con el Seminario Teológico de Grand Rapids, GoH lanza un curso de un año, que conlleva créditos en liderando ministerios comunitarios
Con el Dr. Mariano Ávila, GoH lanza una serie de clases para clérigos de habla hispana
Cambridge Education [Educación Cambridge] comienza a trabajar con GRPS en el proyecto Teacher Effectiveness [Efectividad de los Maestros]
Se introduce la Encuesta Tripod a estudiantes y maestros para proveer comentarios útiles de retorno a los maestros y principales de GRPS sobre sus prácticas de instrucción
2 0 0 9 2 0 1 0 2 0 1 1
N U E S T R A H I S T O R I A
2 0 0 7 - 0 8
N U E S T R A H I S TO R I A3 8
Con el apoyo de B2B, GRPS lanza su primer desafío de asistencia
Gatherings of Hope lanza entrenamiento en la red para líderes de la Iniciativa de Liderazgo Familiar
En colaboración con el Grand Rapids Art Museum [Museo de Arte de Grand Rapids], GoH publica 10 libros digitales interactivos
B2B y GRPS forman un equipo para lanzar la primera Universidad de Padres en Michigan
La Academia de Aprendizaje de Verano y Baby Scholars celebran los logros de estudiantes y familias en Successfest [Fiesta al Éxito], una colaboración de Creemos y Seremos y GRPS
Basis Policy Research [Investigación de Pólizas de Fundamento] comienza a trabajar con GRPS para desarrollar un Índice de Oportunidades
El proyecto piloto LIFT comparte datos del éxito de los estudiantes con un grupo selecto de padres de GRPS a través de mensajes de texto
ELO Network [la Red ELO] lanza Imagine U [Imagínate a Ti] para ayudar a los estudiantes a mejorar su aprendizaje social-emocional y desarrollar su orientación futura
La Universidad de Padres lanza el aprendizaje en la red y oportunidades de credenciales para padres
GRPS aumenta sus esfuerzos para reducir el ausentismo crónico con Desafío 5, un desafío de asistencia de todo el distrito
Gatherings of Hope se asocia formalmente con el Seminario Teológico Calvin para ofrecer el Certificado de Ministerio Hispano
El Proyecto LIFT forma un equipo con la Academia de Aprendizaje de Verano para compartir los datos de los éxitos de los estudiantes con los padres de GRPS
La Universidad de Padres agrega un curso en la red, “Helping Students Imagine Their Future,” [Ayudando a los Estudiantes a Imaginarse Su Futuro] con el Dr. Ronald F. Ferguson de la Universidad de Harvard
Un grupo de 14 estudiantes gana los primeros premios de la Sociedad de Honor de Gatherings of Hope por su excelencia en esfuerzo y mejora
GRPS informa mejoras medibles en asistencia y reducción del ausentismo crónico
2 0 1 2 2 0 1 3 2 0 1 4
N U E S T R A H I S TO R I A
2 0 1 5
El compromiso comunitario profundiza la estrategia de incluir reuniones de padres basadas en la escuela en las Zonas de Esperanza
B2B presenta por primera vez la película documental Helping Children Succeed [Ayudando a los Niños a Tener Éxito] con la actuación de líderes comunitarios
GRPS publica su primer manual de padres con mensajes de Creemos y Seremos
Gatherings of Hope patrocina una Conferencia Hispana de Predicación
Partners in School Innovation [Socios en Innovación en la Escuela] comienza a trabajar con GRPS en un proyecto de cambio radical en la escuela media
3 9
S O C I O S C O M U N I T A R I O S
R E C U R S O S E X P E R T O S
Achievement Gap Initiative at Harvard UniversityAlexandra InkAttendance WorksBasis Policy ResearchPeter Bergman, Ph.D., Columbia UniversityCambridge EducationCampaign for Grade Level ReadingCenter for Empowerment Coaching
Center for Social Research at Calvin CollegeChildren’s Learning Institute at the University of TexasCommunity Research Institute at GVSUCreative Change MissionE.E. Milestone & AssociatesEvolve! Inc.Groundwork ConsultingHealthy Futures
Institute for Black Family DevelopmentInstitute for Learning at University of PittsburghJudah Educational ConsultantsRichard Lemons, Education ConsultantMind BoggleNASANational Community Development InstituteNational Summer Learning Association
nFocusPartners in School InnovationPine Rest Christian Mental Health ServicesSedway AssociatesTeachscapeThe Learning WellThinc TogetherTripod Education PartnersUrban Curry ConsultingWilliams Group
S O C I O S C O M U N I TA R I O S
ACSET—Michigan Works!Aquinas CollegeArbor Circle CorporationAwake Inc.B2B Hope Zone Resident LeadersBaxter Community CenterBethel I SDABethel II SDABethlehem Baptist ChurchBEYOND Christian Renaissance MovementBoy Scouts of AmericaBoys & Girls ClubBread of the World ChurchBrown-Hutcherson MinistriesCalvin CRCCalvin Theological SeminaryCamp Fire USAChildren First Clergy CouncilChrist’s Compassion for All ChurchCity Hope MinistriesCity View ChurchCornerstone UniversityDavis Memorial COGICDivine Grace ChurchEarly Learning Neighborhood CollaborativeELO NetworkEmmanuel CRCEsperanza Covenant ChurchFamily Promise of Grand RapidsFamily Worship Center ChurchFerris State UniversityFirst Baptist ChurchFirst Community AME ChurchFirst Steps KentFourth Reformed ChurchFresh Fire AME Church, KalamazooFriendship Baptist ChurchGirl Scouts of MichiganGirls Choral AcademyGospel Temple Baptist Church
GRACEGrace CRCGrace for the Nations ChurchGrand Rapids Adventist AcademyGrand Rapids Art MuseumGrand Rapids Christian CenterGrand Rapids Community CollegeGrand Rapids Community FoundationGrand Rapids DreamsGrand Rapids First Assembly of GodGrand Rapids First Nueva VidaGrand Rapids Initiative for LeadersGrand Rapids Northwest SDA ChurchGrand Rapids Public SchoolsGrand Rapids Spanish Maranatha SDA ChurchGrand Rapids Urban LeagueGrandville Avenue Arts & Humanities, Inc. Great Start CollaborativeGreater Glory Baptist ChurchGreater Works ChurchHeart of West Michigan United WayHilliard Chapel AME Zion ChurchHispanic Center of Western MichiganHoly Name of Jesus Catholic ChurchHope RCAICM Dios Levanta a los CaidosIglesia Alas ConexionIglesia Alas de Aguila, AllendaleIglesia Alas de Aguila, WyomingIglesia Alpha & Omega “Jehova Provee”Iglesia Bautista ReconciliacionIglesia Casa de Dios Puerta del CieloIglesia Casa de OracionIglesia Centro de la VerdadIglesia de Cristo MisioneraIglesia de Cristo Misionera, Holland CasaIglesia de Dios “Manantial de Vida”Iglesia de Dios de Sion “Nueva Jerusalem”Iglesia de Dios Pentecostal
Iglesia La Nueva Esperanza UMCIglesia Mision de FeIglesia Nueva VisionIglesia Nueva Vision TabernaculoIglesia Pentecostal “Principe De Paz”Iglesia Pentecostal “El Alfarero”Iglesia Resurreccion y Vida CentralIglesia Sanando a las NacionesIglesia Tabernaculo de RestauracionImpact Advisory TeamJubilee JobsKent School Services NetworkKentwood Community ChurchKingdom Life MinistriesLamb of God ChurchLighthouse Full Life Center ChurchLINC Community RevitalizationLiteracy Center of West MichiganLiving Word Christian CenterMacedonia Missionary Baptist ChurchMadison Square CRC ChurchMel Trotter MinistriesMessiah Baptist ChurchMessiah Missionary Baptist ChurchMosaic Life ChurchMt. Moriah Baptist Worship CenterMt. Zion Baptist ChurchMt. Zion SDA ChurchNeland Avenue CRCNew Emmanuel Baptist ChurchNew Hope Baptist ChurchNew Jerusalem Baptist ChurchNew Life COGICNew Life Tabernacle ChurchNew St. Mark Baptist ChurchNo Greater Love MinistriesOakdale NeighborsOakdale Park Community CRCOne Church Empowerment CenterOur Community’s Children
Parent Engagement CollaborativePilgrim’s Rest Missionary Baptist ChurchPrince of Peace Baptist ChurchPromise of Hope Inc.Renaissance COGICRestorers, Inc.Resurrection Fellowship ChurchRevolution Christian MinistriesRogers Heights Spanish SDA ChurchSabaoth MinistriesSalvation ArmySan Juan Diego AcademyShekinah Life Deliverance MinistrySherman Street CRCSt. Luke AME Zion ChurchSt. Paul Baptist ChurchSteepletown Neighborhood Services Inc. Strong BeginningsStudent Advancement FoundationTabernacle Community ChurchTalent 2025The Edge Urban FellowshipThe House of God Family Life MinistriesThe Shepherds’ Arm MinistriesTrue Light Baptist ChurchUnited Church Outreach Ministry Inc. United Methodist Community HouseUpper Room Bilingual ChurchUrban Institute for Contemporary Arts Vietnamese American Assoc. of MichiganVocal Music WorkshopW.K. Kellogg FoundationWater of Life MinistriesWellspring Church of Grand RapidsWest Michigan Center for Arts & TechnologyWest Michigan Talent TriangleWestminster Presbyterian ChurchWord of Faith Grand RapidsWyoming Abundant Life Church of GodYMCA
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