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ACTIVITY SHEET 3 / ETAPE 3
LES LANGUES, LES ORIGINES ET LE MULTICULTURALISME
Activity 1 (suite Textbook activity 3 page 38) 5 minutes
Work in groups – Travaillez en groupes.
Make a list : what languages do you speak in the classroom?
Faites la liste : quelles langues vous parlez dans la classe ?
Example : I speak English.Exemple : Je parle anglais.
Je parleanglais English
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Activity 2 Cultures (suite Textbook activity 4 page 45) 10 minutes
Work in groups – Travaillez en groupes. Using your list of languages, write the everyday words or expressions from each language that are used in Australia.
Avec votre liste des langues de la classe, écrivez des mots ou expressions quotidiennes de chaque langue utilisés en Australie.
LANGUES : MOTS OU EXPRESSIONS :
italien pizza
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ACTIVITY SHEET 3 / ETAPE 3
Activity 3 Ensemble pour… (Textbook page 45) 15 minutes
In your class group – En groupe classe
One group per Australian state. Each group works on one State. Find place names with a foreign origin on a map of Australia. Highlight the French names.
Un groupe par État australien. Chaque groupe travaille sur un État. Retrouvez des noms d’origine étrangère sur la carte de l’Australie. Surlignez les noms français.
Alice Bray, Elise Froumson, Celine Fompudie
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