The Southern Cross

School- Miss Dafne

Poblete-Miss Josefina

Acevedo

GÉNERO LÍRICO

Lenguaje y Comunicación

Segundo Semestre 2013

Orígenes del Género

Lírico

Una vez andandoPor un parque inglésCon un angelorumSin querer me hallé.

Buenos días, dijo,Yo le contesté,Él en castellano,Pero yo en francés.

Dites moi, don angel.Comment va monsieur.

Él me dio la mano,Yo le tomé el pie¡Hay que ver, señores,Cómo un ángel es!

Fatuo como el cisne,Frío como un riel,Gordo como un pavo,Feo como usted.

Susto me dio un pocoPero no arranqué.

Le busqué las plumas,Plumas encontré,Duras como el duroCascarón de un pez.

¡Buenas con que hubieraSido Lucifer!

Se enojó conmigo,Me tiró un revésCon su espada de oro,Yo me le agaché.

Ángel más absurdoNon volveré a ver.

Muerto de la risaDije good bye sir, Siga su camino,Que le vaya bien,Que la pise el auto,Que la mate el tren.

Ya se acabó el cuento,Uno, dos y tres.

http://www.youtu

be.com/watch?v

=CUVOtqI94ZE

VOCABULARIO:

Angelorum: ángel en latín.Fatuo: necio, poco inteligente

POESÍA Y MÚSICASinfonía de Cuna

Fig. Literárias en Canciones

Acompáñame a estar solo- Ricardo Arjona:Acompáñame a estar solo… De charlas sin las

palabrasParadoja

Costa del Silencio- Mago de Oz:Llora lamentos la nube que enfermóPersonificación- Metáfora

Como quisiera-Mana:Como quisiera poder vivir sin aireComo quisiera calmar mi aflicciónComo quisiera poder vivir sin aguaAnáfora o Repetición

Poema nº20 Pablo Neruda

Gracias a la Vida-Violeta Parra

Morir de Amor- Miguel Bosé:Tengo seco el

corazón y es de haber llorado tanto.

Hipérbole

POESÍA Y MÚSICA

¿Cuál es la función predominante

en el Género Lírico?

Género Lírico →expresar los sentimientos y emociones a través del hablante lírico.

● Función Poética → belleza estética del mensaje

● Función Expresiva o Emotiva → manifestación de las emociones y sentimientos del emisor.

Respuesta: F. Expresiva o Emotiva

Función Poética en la Vida Diaria

Ejemplos:

Estar medio a morir saltando . Hace mil años que no nos vemos. Había tanta gente que no cabía ni un

alfiler Me viene como anillo al dedo

MÁS EJEMPLOS

¿Qué particularidades

tiene el lenguaje

poético que lo hace

ser distinto del

lenguaje coloquial?

•Libro p.102- 103

•Guía de Autoaprendizaje- Género Lírico pg.1

Dichos Refranes Piropos Expresiones

Lenguaje Poético

Lenguaje Poético:

♪ Ambiguo

♪ Sugerente

♪ De corte subjetivo

♪ Connotativo

♪ Dar nuevos significados a las palabras

♪ Además de comunicar, busca generar

una experiencia estética en el lector

♪ Uso de Figuras Literárias

¿Qué particularidades

tiene el lenguaje

poético que lo hace

ser distinto del

lenguaje coloquial?

EN PAZ

AMADO NERVO

3.Los poemas se estructuran en…..

5.Den un ejemplo de rima asonante

Carrera del Saber

Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, Vida,porque nunca me diste ni esperanza fallida,

ni trabajos injustos, ni pena inmerecida;porque veo al final de mi rudo camino

que yo fui el arquitecto de mi propio destino;que si extraje la miel o la hiel de las cosas,

fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas:cuando planté rosales coseché siempre rosas.

Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno:¡mas tú no me dijiste que mayo fuese eterno!

Hallé sin duda largas las noches de mis penas;mas no me prometiste tan sólo noches buenas;y en cambio tuve algunas santamente serenas...

Amé, fui amado, el sol acarició mi faz.¡Vida, nada me debes! ¡Vida, estamos en paz!

Históricamente el

verso es anterior a la prosa.

Estructura Regularv/s

Verso Libre

•14 versos de 11

sílabas

•2 cuartetos

•2 tercetos

•Rima consonante

DEFINIENDO EL AMOR-Quevedo

Es hielo abrasador, es fuego helado,es herida, que duele y no se siente,

es un soñado bien, un mal presente,es un breve descanso muy cansado.

Es un descuido, que nos da cuidado,un cobarde, con nombre de valiente,

un andar solitario entre la gente,un amar solamente ser amado.

Es una libertad encarcelada,que dura hasta el postrero paroxismo,enfermedad que crece si es curada.

Éste es el niño Amor, éste es tu abismo:mirad cuál amistad tendrá con nada,

el que en todo es contrario de sí mismo.

SONETO

• Muy estructurado

• Origen italiano

• Renacimiento

VERSO LIBRE

La rima es lo que le entrega musicalidad

y ritmo al poema, “sin embargo, desde el

S.XX comenzó a difundirse la poesía en

verso libre, esto es, una poesía que no

emplea ni la rima ni los ritmos regulares”

(SM, 2013,p.103).

¿Verso Libre y

Postmodernidad ?Solo hasta el fin, sé que terminará el cruel suplicio de tu traición a mí

en un próximo horizonte, mi tristeza, desaparecerá, al fin

con el olvido que tanto merezco yo.

1. HABLANTE LÍRICO:- Voz ficticia creada por el poeta- No confundir con el poeta. Ej Guía Autoaprendizaje

2. Motivo Lírico

¿De qué habla el poema?

Ej Guía Autoaprendizaje

3. Temple Anímico

Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, Vida,porque nunca me diste ni esperanza fallida,

ni trabajos injustos, ni pena inmerecida;porque veo al final de mi rudo camino

que yo fui el arquitecto de mi propio destino;que si extraje la miel o la hiel de las cosas,

fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas:cuando planté rosales coseché siempre rosas.

Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno:¡mas tú no me dijiste que mayo fuese eterno!

Hallé sin duda largas las noches de mis penas;mas no me prometiste tan sólo noches buenas;y en cambio tuve algunas santamente serenas...

Amé, fui amado, el sol acarició mi faz.¡Vida, nada me debes! ¡Vida, estamos en paz!

EN PAZ

AMADO NERVO

Instantes – Jorge Luis Borges:

Si pudiera vivir nuevamente mi vida, en la próxima trataría de cometer más errores. No intentaría ser tan perfecto, me relajaría más. Sería más tonto de lo que he sido, de hecho tomaría muy pocas cosas con seriedad. Sería menos higiénico. Correría más riesgos, haría más viajes, contemplaría más atardeceres, subiría más montañas, nadaría más ríos. Iría a más lugares adonde nunca he ido, comería más helados y menos habas, tendría más problemas reales y menos imaginarios.

Yo fui una de esas personas que vivió sensata y prolíficamente cada minuto de su vida; claro que tuve momentos de alegría. Pero si pudiera volver atrás trataría de tener solamente buenos momentos.

Por si no lo saben, de eso está hecha la vida, sólo de momentos; no te pierdas el ahora.

Yo era uno de esos que nunca iban a ninguna parte sin un termómetro, una bolsa de agua caliente, un paraguas y un paracaídas; si pudiera volver a vivir, viajaría más liviano.

Si pudiera volver a vivir comenzaría a andar descalzo a principios de la primavera y seguiría descalzo hasta concluir el otoño. Daría más vueltas en calesita, contemplaría más amaneceres, y jugaría con más niños, si tuviera otra vez vida por delante.

Pero ya ven, tengo 85 años... y sé que me estoy muriendo.

Adiós – Paul Gerald: Adiós, pues. ¿Nada olvidas? Está bien. Puedes irte.

Ya nada más debemos decirnos... ¿Para qué?Te dejo. Partir puedes. Pero aguarda un momento...está lloviendo. Espera que deje de llover.

Abrígate. Está haciendo mucho frío en la calle.Ponte capa de invierno. Y abrígate muy bien.¿Todo te lo he devuelto? ¿Nada tuyo me queda?¿Tu retrato te llevas y tus cartas también?

Por última vez mírame. Vamos a separarnos.Óyeme. No lloremos, pues necedad sería...¡Y qué esfuerzo debemos los dos hacer ahorapara ser lo que fuimos... lo que fuimos un día!

Se habían nuestras almas tan bien compenetrado,y hoy de nuevo su vida cada cual ha tomado.Con un distinto nombre por senda aparte iremos,a errar, a vivir solos... Sin duda sufriremos.

Sufriremos un tiempo. Después vendrá el olvido,lo solo que perdona. Tú, de mí desunida,serás lo que antes fuiste. Yo, lo que antes he sido...Dos distintas personas seremos en la vida.

Vas a entrar desde ahora por siempre en mi pasado;tal vez nos encontremos en la calle algún día.Te veré desde lejos con aire descuidado,y llevarás un traje que no te conocía.

Después pasarán meses sin que te vea. En tanto,habrán de hablarte amigos de mí. Yo bien lo sé;y cuando en mi presencia te recuerden, encantoque fuiste de mi vida, «¿Cómo está?» les diré.

Y qué grandes creímos nuestros dos corazones,¡y qué pequeños! ¡Cómo nos quisimos tú y yo!¿Recuerdas otros días? ¡Qué gratas ilusiones!Y mira en lo que ahora nuestra pasión quedó.

Y nosotros, lo mismo que los demás mortales,en promesas ardientes de eterno amor creyendo.¡Verdad que humilla! ¿Todos somos acaso iguales?¿Somos como los otros? Mira, sigue lloviendo.

Quédate. ¡Ven! No escampa. Y en la calle hace frío.Quizá nos entendamos. Yo no sé de qué modo.Aunque han cambiado tanto tu corazón y el mío,tal vez al fin digamos: «¡No está perdido todo!»

Hagamos lo posible. Que acabe este desvío.Vencer nuestras costumbres es inútil. ¿Verdad?¡Ven, siéntate! A mi lado recobrarás tu hastío,y volverá a tu lado mi triste soledad.

Cero- Pedro Salinas(Fragmentos seleccionados)

¿De qué crees que habla el poema?

¿Qué puede ser el “Cero”?

Cayó ciega. La soltó,la soltaron, a seis mil

metros de altura, a las cuatro.

¿Hay ojos que le distingana la Tierra sus primores

desde tan alto?

El hizo su obligación:lo que desde veinte esferas

instrumentos ordenaban,exactamente: soltarla

al momento justo.

Mientras, detrás de tanta blancura

en la Tierra —no era mapa—en donde el cero cayó,

el gran desastre empezaba

Por el escombro busco yo a mis muertos;

más me duele su ser tan invisibles.

Nadie los ve: lo que se ve son formastruncas;

Desde otra

perspectiva

¿Cómo se relaciona la escena con

las Fig.Retóricas?

Fig. Literarias La Sociedad de los

Poetas Muertos

.

?

ALCACHOFA:Leng. Denotativo: “Planta hortense, de la

familia de las Compuestas, de raíz fusiforme, tallo estriado, ramoso y de más de medio metro de altura, y hojas algo espinosas, con cabezuelas comestibles” (RAE,2013).

Leng. Connotativo:La alcachofa de tierno corazón se vistió de guerrero, erecta, construyó una pequeña cúpula, se mantuvo  impermeable bajo sus escamas (Pablo

Neruda)

Leng. Denotativo:

-Objetivo

-Definición

SOL:Leng. Denotativo: Cuerpo celeste luminosoLeng. Connotativo: ¡Mi hijo es un sol!

Lenguaje Denotativo y

Connotativo

“para hacer

connotativo el

lenguaje, crear

efectos de belleza y

nuevos significados…

que la expresión

cotidiana no alcanza”

(SM,2013,p.104), el

lenguaje poético

utiliza las figuras

literarias o retóricas

Leng. Connotativo:

-Subjetivo

-Personal

-Sentimientos

-Sugerente

Lenguaje

Connotativo

Un poema no es un

tratado técnico… El poeta

tiene pleno derecho a

transformar los materiales

con los cuales trabaja.

•Semejanza Explícita→ como, igual, así como, tal como,igual que , semejante, parecido, tal cual…

Huraño: esquivo, arisco, que evita el contacto con los demás.

Cardo: “… y el niño del otoñocon su liebrehuraño como un cardoduro como una piedrecita…” (Pablo Neruda, Oda al Niño de la Liebre)

“…murmullo que en el almase eleva y va creciendocomo volcán que sordoanuncia que va a arder“(Gustavo Adolfo Bécquer, Rimas)

COMPARACIÓN

• Negra como la

noche. 

• Tus dientes

blancos como p

erlas

• Sus ojos

azules como el

cielo. 

PERSONIFICACIÓN

"Las estrellas nos mirabanmientras la ciudad sonreía"(P. del Castillo)

“El viento de la noche gira en el cielo y canta”.(Pablo Neruda).

“ Tres árboles caídosquedaron a la orilla del sendero.El leñador los olvidó, y conversan”(Gabriela Mistral).

"¡oh noche que guiaste!¡oh noche amable más que el alborada!¡oh noche que juntaste!“ (Sor Juana Inés de la Cruz)

“temprano levantó la muerte el vuelotemprano madrugó la madrugadatemprano estás rondando por el sueloNo perdono a la muerte enamoradano perdono a la vida desatentano perdono a la tierra ni a la nada“(Miguel Hernández, Elegía)

ANÁFORA

O

REPETICIÓN

VOCABULARIO:

Alborada: amanecer

Anáfora

Repetición de sonidos similares

● “suave suenan los claros clarines”

● “Suena el sonoro siseo de la serpiente”

● "de finales, fugaces, fugitivosfuegos fundidos en tu piel fundada"(Jaime Siles)

● "el ala aleve su leve abanico“ (Rubén Darío)

Trabalenguas

ALITERACIÓN

Cualidades

INHERENTES

•Inherente:

propio, innato,

inseparable, que por natural

de…

"cual queda el blanco lirio cuando pierde

su dulce vida entre la hierba verde“.

 "Por ti la verde hierba, el fresco viento

el blanco lirio y colorada rosay dulce primavera me agradaba…“

"de aquella herida fluía la roja sangre que testimoniaba su lucha"

"la noche oscura“"la blanca nieve"

Epíteto

¡¡¡EXAGERACIÓN!!!

¡Eres más lento que una tortuga! “ Tanto dolor se agrupa en mi

costado que, por doler me duele hasta el aliento”

(Miguel Hernández). 

“De las quinientas horas semanales”

(Nicanor Parra)

Hipérbole

HipérbatonLadera:

decline, pendiente de

un monte

Desorden Gramatical

S→P

•“Del monte a la ladera Por mi mano plantado tengo un huerto”

Por mi mano tengo plantado un huerto del monte a la ladera.

• “Volverán las oscuras golondrinasEn tu balcón sus nidos a colgar”

Las oscuras golondrinas volverán a colgar sus nidos en tu balcón.

Entrenamiento comenzar debes

*Fig. Retórica por excelenciaComparación

sin “como”*Metáfora o traslación*Denominar una idea o cosa con el nombre de otra con la cual tiene alguna semejanza.

•Tus dientes como perlas →Las perlas de tu boca.•Las nubes son como ballenas blancas en el cielo → Ballenas blancas en el cielo.• Tu cabello rubio como el oro →El oro en tu cabeza.

•“Al llegar a la página postrera de mi vida” → final de la vida•Deshojada quedó Margarita →…

“

METÁFORA

“Una lámpara encendidaespero toda la vida tu llegada.

Hoy...la hallarás extinguida.

(Canción - Juan Guzmán Cruchaga)

Lámpara→ llama de la vida que se extingue, se apaga, muere

METÁFORA

Según revelan las fotografías de la época, Neruda era un muchacho extremadamente delgado, bastante alto y de nariz larga, prominente (…)

La expresión era hermética y melancólica; hablaba poco, y con voz pareja, monótona, algo nasal, carácter que se ha ido marcando con los años. Un tic permanente en él ha sido abrirse el ojo con los dedos índice y pulgar de la mano derecha, como procurando ver mejor. Su paso es balanceado, con reminiscencias del andar clásico de los marinos.

Raúl Silva Castro, Neruda. Santiago: Editorial Universitaria, 1964 (fragmento)

Autorretrato Poético

¿Diferencia entre ambas descripciones?Libro Pg.114

.