Lengua en la Edad Media

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  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    EDAD MEDIA

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    Se denomina EDAD MEDIA a un extenso periodode unos mil años que comprende desde el siglo Vhasta finales del siglo XV.

    CRONOLOG!

    Baja Edad Media Siglos V al X""

    Alta Edad Media Siglos X"" al XV

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    ECONOMÍA Y ORGANIZACIÓN SOCIAL

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    La #uropa occidental de esta $poca se organi%a seg&n un modelo econ'mico ( pol)ticollamado feudalismo. #l FEUDALISMO  supone que se esta*lecen unas relaciones de

    protecci'n ( ser+icio entre el señor ,que protege al +asallo- ( el +asallo ,que ofrece susser+icios al señor a cam*io de protecci'n-.

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    En un primer momento, la sociea meie!al era a"r#cola, con un comercio pocoesarrollao, ciuaes pe$ue%as & !#as & meios e comunicaci'n precarios

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    SOCIEDAD ESTAMENTAL()La sociea meie!al era estamental( esta*a

    i!iia en tres estamentos mu& r#"ios() El re&( la monar$u#a es a*soluta, +ereitaria &e ori"en i!ino

    ) Los no*les( propietarios e la tierra Seencar"an e e-ener militarmente a los!asallos

    ) Los eclesi.sticos( propietarios e la tierra Atiene la !ia espiritual & preica unaoctrina $ue apo&a esta estructurasocioecon'mica

    )La sociea estamental no permite la mo!iliasocial Caa +om*re nace en una eterminaa

    situaci'n social & su papel consiste en !i!ir eacuero con ella, e este moo sal!ar. su alma &lle"ar. al reino e los cielos

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    SOCIEDAD ES/AMEN/AL

    EL REY

    0A1A NO0LEZA0A1O CLERO

     AL/A NO0LEZA

     AL/O CLERO

    23E0LOLLANO

    4E3D

     ALIS

    MO

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    Grupo pri!ile"iao Aministra*an los

    sacramentos &preica*an la

    octrina cristina Seistin"u#an los"ranes i"natarios

    & el *a5o clero

     Artesanos &comerciantes $ue+a*ita*an en los

    0ur"os

    Grupo +etero"6neocu&os inte"rantes

    carec#an ecual$uier pri!ile"io

    Nutrio "rupo epo*res 7lisiaos,en-ermos, !iuas

    ancianos8eicaos a la

    menicia Con el-in e aislarlos, se-unaron +ospitales& casas e caria

    Grupo socialominante,

    is-ruta*a epri!ile"ios & seeica*a a las

    tareas e "uerraSe istin"uen losricos+om*res, losin-an9ones & los

    ca*alleros !illanos

    NOBLEZA CLERO BURGUESÍA CAMPESINADO MARGINADOS

    SOCIEDAD

    MEDIE:AL

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    CRISIS DEL SIS/EMA 4E3DAL EN ELSIGLO ;II

    ) Se prouce un "ran au"e econ'micocon esarrollo e la artesan#a, elcomercio & la inustria

    ) Se multiplican las !#as comerciales &-lorecen los *ur"os 7las ciuaes8,

    cu&os +a*itantes 7los *ur"ueses8 !an aconstituir una nue!a clase social 7la*ur"ues#a8 empreneora & in.mica

    ) De su mano co*ra importancia elinero, elemento *.sico e la nue!aeconom#a monetaria

    ) El au"e e la *ur"ues#a !a a suponer lacrisis el sistema -eual

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    4IN DEL 4E3DALISMOCRISIS DEL SIGLO ;I:

    )Se !i!e la escomposici'n el-eualismo, en meio e "ranesre!ueltas campesinas, luc+as entre losarist'cratas, "ran inesta*ilia pol#tica,i!isi'n entro e la I"lesia 7el cisma e

    Occiente, +ere5#as i!ersas

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    C3L/3RA MEDIE:AL

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    C3L/3RA ESCRI/A

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    ras la ca)da del "mperio romano deOccidente en el siglo XV/ la cultura escrita serefugia en los monasterios/ donde los mon0esson los encargados de conser+ar ( transmitirlos sa*eres de la !ntig1edad.!ll) se copian a mano los li*ros so*repergaminos. 2or ello/ los li*ros no sona*undantes ( no existen importantes*i*liotecas fuera de los monasterios.

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    La cultura medieval se caracteriza poruna concepción cerrada del saber: se

    supone que todo está dicho y de ahíla labor de copia del sabio, que es elque conoce con certeza los hechos.

    CONCEPTO DE AUTORIDADEsto explica que se juzgara comoE!"#" aquello que los #$%&!E'#(%)*$&' +lat-n, #rist-teles, los

    adres de la )glesia/ habíana0irmado en sus escritos.La 0igura de #!)'%1%ELE' será claveen la Edad 2edia.

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    El concepto e

    ORIGINALIDADera totalmente istinto el

    actual

    Los autores medievales nocrean, copian o imitan lasobras de los autores antiguos.or ello, muchas de las obras

    son #(1()2#'.

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    La visión estática del mundo  se

    corresponde con la concepci'n de lasociedad como algo inmuta*le/ queno se puede cam*iar. #l tiempotampoco aporta cam*ios3 nada semodifica.

    La !era est. esta*lecia & e-iniae manera supraini!iual, las!arieaes particulares son

    accientes e un oren eterno einamo!i*le

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    C3L/3RA /EOC=N/RICA

    La cultura se considera inamo+i*le porque 4iosla ha creado as)

    La cultura medie+al es#OC5NR"C!/

    4ios es el centro/ elorigen ( el destino de

    las cosas..

    6a( una ordenaci'n 0er7rquica piramidalen cu(a cúspide seencuentra Dios/que es quien 0ustifica toda sucreaci'n

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    EDAD MEDIA LI/ERARIAS"GLO X"

    1arc+as

    S"GLO X""

    Canti"ase ami"o

    Cantare mio

    Ci

    Mila"rose

    NuestraSe%ora

    S"GLO X"""

    Li*ro e0uen

     Amor 

    S"GLO X"V

    LaCelestina

    S"GLO XV

    ElCone

    Lucanor 

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    S#C8L!R"9!C":N 4# L!C8L8R!

    ! lo largo de la #dad ;edia/ la culturasaldr7 de los monasterios.

    Con el tiempo/ la aristocracia refin' sumodo de +ida ( consider' un signo de

    distinci'n la posesi'n de li*ros ( elinter$s por el sa*er.

    Ciertos no*les formaron entonces sus

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    !parecieron en los siglos X"" (X""" las primeras8N"V#RS"4!4#S/ en cu(as

    *i*liotecas eran mu( le)dos losautores antiguos.

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     Al -inal e la Ea Meia,el esarrollo el comercio-a!orece los !ia5es &, portanto, el intercam*io eieas & el contacto entreculturas

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    El mundo medieval cerrado dejapaso a un nuevo mundo en el quecada vez son más importantes los

    seres concretos, L&' )("))"$&'.3on ellos aparecen ($E&''E(%)2)E(%&': el individualismo, lasoledad, la angustia personal

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    En el terreno literario, las obras dejan de ser an-nimas, yconocemos ya los nombres de grandes escritores:

      DAN/E 2E/RARCA 0OCCACCIO C>A3CER

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    C3L/3RAORAL

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    ) Se trata*a e una C3L/3RA NO

    ESCRI/A, e /RANSMISIÓNORAL

    ) Era una C3L/3RA 2AGANA

    ) >a lle"ao a nosotros a tra!6s ere-erencias, copias & alusiones e

    autores cultos

    ) Se trata e una cultura propia euna sociea a"r#cola, mu&!inculaa a los ciclos e lanaturale9a & mu& !italista

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    LA ES2A?A MEDIE:AL

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    711 Al mano el *ere*er

    /ari@, las tropas

    musulmanas entranen la 2en#nsula

    I*6rica

    756 A*erram.n I -una

    el emirato e Al

     Analus,inepeniente e

    Oriente

    929 A*erram.n III instaurael cali-ato e C'ro*a,

    $ue se con!ierte en lacapital musulmana e

    Europa

    S"GLO V""" S"GLO X

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    1085 Al-onso :I, re& e

    Castilla & Le'n,con$uista /oleo

    1174

    Contraata$ue isl.mico(Los almo+aes

    S"GLO X" S"GLO X""

    1086

    Contraata$ue isl.mico(Los almor.!ies

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    1212 Al-onso :III eCastilla errota a

    los almo+aes enlas Na!as e

    /olosa

    1232-34ernano II

    uni-ica

    e-initi!amenteCastilla & Le'n

    S"GLO X"""

    1227 Al-onso I; eLe'n con$uista

    C.ceres & enB, M6ria &

    0aa5o9

    1236Las tropascristianas

    con$uista el reinoe C'ro*a

    1262 Al-onso ;

    incorpora C.i9 &

    el reino tai-a eNie*la

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    1340Derrota

    musulmana en la

    *atalla elSalao Control

    cristiano elestrec+o

    1369Instauraci'n e

    la inast#a

    /rast.mara enel reino eCastilla

    S"GLO X"V

    1348Epiemia epeste ne"ra

    1385Castilla piere laoportunia e

    recuperar2ortu"al en la

    *atalla e Al5u*arrota

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    C3L/3RA FRA0E

    C3L/3RA13DÍA

    C3L/3RACRIS/IANA

    Los sa*iosmusulmanes

    esarrollaron lasmatem.ticas, laastronom#a, la

    -iloso-#a & la meicina

    Los sa*ios 5u#osaportaron sus

    conocimientos e

    meicina & comercio

     

    Intensamente in-luiapor el muno cl.sico

    7"rie"o & latino8

     Aportar. el lat#n comolen"ua e cultura,

    transmitia a tra!6se la I"lesia Cat'lica

    CON:I:ENCIA DE C3L/3RAS

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    IN4L3ENCIA DE LA C3L/3RA E3RO2EA

    ) Las pere"rinaciones +icieronposi*le el contacto con Europa,en especial con 4rancia

    ) Santia"o e Compostela -ue, 5unto con Roma & 1erusal6n,uno e los "ranes o*5eti!osel pere"rino cristiano

    )  A lo lar"o e la ruta 5aco*ea oCamino e Santia"o sesur"ieron los *ur"os 7Lo"ro%o,Le'n, 0ur"os, Santia"o

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    IN4L3ENCIA DE LA C3L/3RA E3RO2EA

    INFLUENCIA ITALIANA

    Mar$u6s eSantillana

    Sonetos

    fechos al

    itálico modo

    DAN/E ALIG>IERI

    Divinacomedia

    1uan e Mena

    Laberinto de

    Fortuna

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    R32/3RA DE LA ARMONÍA

     A partir el si"lo ;I: se rompi' la armon#a meie!al & se eteni' elantisemitismo, $ue culminar#a con la epulsi'n e 5u#os & moriscos

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    Gallego=portugu$s

    !stur=leon$sCastellano

    Vasco

    Na+arro=aragon$s

    Catal7n

    ;o%7ra*e

    Lin"H#sticamente, el lat#n, $uesi"los antes +a*#a sustituio atoas las len"uas prerromanas,

    sal!o el !asco, -ue a$uirienoistintas particulariaes $ueieron ori"en a las len"uasrom.nicas

    El castellano se eteni' por elpreominio pol#tico e Castilla, pero ellat#n se si"ui' usano como len"ua ecultura +asta muc+o m.s tare

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    Los primeros testimonios escritos en romance son las "losas o anotaciones $ue al"n mon5eescri*i' en len"ua !ul"ar para eplicar el sentio e ciertos t6rminos latinos en unosocumentos escritos en lat#n e los monasterios e San Mill.n e la Co"olla 7"losasemilianenses8 & Santo Domin"o e Silos 7"losas silenses8 Datan el si"lo ; o e comien9osel ;I & est.n escritas en na!arroara"on6s

    GLOSAS SILENSESGLOSAS EMILIANENSES

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    LÍRICA 2ENINS3LAR 2RIMI/I:A

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    LAS 1ARC>AS

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    ) Son los m.s anti"uostestimonios e la l#rica oral

    peninsular en la Ea Meia

    ) Las 5arc+as son *re!escomposiciones l#ricas, escritasen mo9.ra*e, la len"uaeri!aa el lat#n $ue se+a*la*a en territorio musulm.n

    ) Estos poemillas se transmitieronoralmente & al"unos e ellos$uearon reco"ios en tetoscultos escritos en su len"ua porpoetas .ra*es & +e*reosanalus#es, en los si"los ;I &;II

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    Las 5arc+as muestran "ran parecio conotros poemas peninsulares & europeos(

    /ema amoroso

    Canciones puestas en *oca e una mu5er $ue+a*la a su mare o sus +ermanas e las penas

    & ale"r#as e su amor

    Sencille9 epresi!a

    :ersos cortos

    Ciertos aspectos las por#an acercar  al muno oriental(

    )el am*iente ur*ano)el erotismo e ciertas composiciones)la esen!oltura & el atre!imiento e lasmu5eres

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    Es un lirismo irecto, one se epresan

    a*iertamente las emociones 2or esoa*unan(

    :ocati!os $ue la mu5er iri"e a su amao(>a*i*, sa++ara<

     A su mare o a sus +ermanas

    Diminuti!os e car.cter a-ecti!o(>ermanitas, *o$uita<

    Interro"aciones & eclamaciones

    :oca*ulario apasionao & sentimental

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    JNo ecusas !al"anK,Dese tus o5os so%aoresme isparan arpones

      B2or la +ermosura7& es 5uramento "ra!e8,+a& unos o5os$ue !i6rtenme la san"remas &o soportocomo un +onor mis males,

    & a la llamaae le& e amor, $ue as# seimpone,mi +umillaci'n respone  3n #a clarocomo su cara *ella& cu&a aurora

    su piel e a9ul penetra,un -iel copero$ue nunca el !ino me9cla,licor nos pasaen copas, llenas +asta el *oree sus o5os "ac+ones

    JA& mi "acela$ue e por s# es es$ui!aKJA& *lanca luna$ue entre ne"rores *rillaKSi e su talleco$ueta el ramo inclinaen esa palma-ruto e lu9 e mil colorescon mano .!ia co"e

    En mis entra%asla pena se aposenta,tanta es mi an"ustia,$ue no ten"o pacienciaY e mi llanto

    luce entre nu*es ne"rasla llamaraa$ue al9an suspiros epasionesen -ue"o e olores

    La ma"ia es ciertae5a $ue lo atesti"HeEl amor $uiere$ue el alma se le +umille"ran ra9'n tiene

    la +ermosa cuano ice(

    K:en, o+ +ec+iceroK3n al*a $ue est. con *ello -ul"or 

    cuano !iene pie amor

    !Ben" #a sa$$ara%

    Al&a '(esta )on &el *ol+ore

    )and &ene &id(amore,

    MOA;A1A

    1ARC>A

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    Pu6 -ar6, mammaQ

    Me al+a*i* est a &ana

    J/anto amare, tanto amare,

    +a*i*, tanto amareK

    En-ermeron olios niiose olen tan male

     Am.n, &a +a*i*i,

    alas+a me no -ar.s

    0on, *ec+a ma *o$uellaeu s6 $ue no te ir.s

    ¿Qué haré mamá?

    Mi amado está en la puerta

    ¡Tanto amar tanto amar

    amado tanto amar! 

    "nfermaron mis o#os brillantes

    $ duelen tan mal%

    Merced ami&o m'o

    no me de#arás sola%

    (ermoso besa mi bo)uita

    $o sé )ue no te irás%

    1arc+as

    >=

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     Alsa*a+ *ono

    "arme on !enis

    Ya lo s6 $ue otri amas,

    a mi*i non $ueris

    Como -il&olo alieno,

    non m.s aormes a meu seno

     Al*a +ermosa,

    ime e 'ne !ienes

    Ya s6 $ue amas a otra,

    a m# no me $uieres

    *omo si fueses hi#ito a#eno

    +a no te duermes más en mi seno

    1arc+as

    >=

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    LAS CAN/IGAS DE AMIGO

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    Las canti"as e ami"o m.s anti"uas son el si"lo ;II

    RASGOS SEME1AN/ES A LAS

    1ARC>AS

    ) /ema amoroso) :o9 -emenina

    RASGOS DI4EREN/ES A LAS

    1ARC>AS

    ) Ma&or etensi'n) Estro-as encaenaas por el uso

    el paralelismo) Continuas re-erencias a la

    naturale9a campesina & marinera

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    Ras"o istinti!o e las canti"as e ami"o es el 2ARALELISMO

    El 2ARALELISMO es el arti-icio esencial al$ue se plie"an los em.s elementos, tantom6tricos como tem.ticos & estil#sticos

    3n ras"o esencial el paralelismo e lascanti"as e ami"o es su INMO:ILIDAD

    Las canti"as tienen una pro"resi'n narrati!am#nima, apenas cuentan naa, limit.nose arepetir los mismos elementos, con m#nimas

    !ariaciones

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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     ,i ondas )ue eu vin veer

    Se me saberedes di-er .or )ue tarda meu ami&o

    Sen min?

     ,i ondas )ue eu vin mirar

    Se me saberedes contar 

    .or )ue tarda meu ami&o

    Sen min?

     ,$ olas )ue vine a ver

    si me supierais decir 

    ¿por )ué tarda mi ami&o

    sin m'?

     ,$ olas )ue vine a mirar si me supierais contar 

    ¿por )ué tarda mi ami&o

    sin m'?

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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     Nas barcas novas foise o meu amigo daqui,

     E vexo eu viir barcas e teño que ven i,

     Mia madre, o meu amigo.

     Atendamos, ai madre, sempre vos querre bien,Ca vexo viir barcas e teñor que ven i ven,

     Mia madre, o meu amigo.

     Non faço eu desaguisado, mia madre eno cuidar,

    Ca non podía muito sen mi allur morar,

     Mia madre, o meu amigo.  En barcas nuevas se fue mi amor de aquí,

    si veo volver barcas, creo que viene allí,

    madre mía, mi amigo.

     Esperemos, a! madre" # !o siempre os querr$,

     pues pienso, al ver las barcas, que vuelve quien se fue,

    madre mía, mi amigo.

     No vo! descaminada, madre, en esto pensar,

    le%os por muc&o tiempo de mí no puede estar,

    madre mía, mi amigo.

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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     Mia irmana fremosa, tre!des conmigo

     A la igresa de 'ig(, u $ o mar salido)

     E miraremos las ondas. Mia irmana fremosa, tre!des de grado

     A la igresa de 'ig(, u $ o mar levado)

     E miraremos las ondas.

     A la igresa de 'ig(, u $ mar salido

     E verr* !, mia madre, o meu amado)

     E miraremos las ondas

     A la igresa de 'ig(, u $ mar levado,

     E verr* !, mia madre o meu amado)

     E miraremos las ondas.

    (ermana hermosa vente comi&o

    a la i&lesia de /i&o donde el mar está alto

    + miraremos las olas%

    (ermana hermosa ven te lo pidoa la i&lesia de /i&o donde el mar está

    al-ado

    $ miraremos las olas

     , la i&lesia de /i&o donde el mar está alto

    $ vendrá madre m' mi amado

    $ miraremos las olas%

     , la i&lesia de /i&o donde el mar está

    al-ado

    $ vendrá all' mi madre mi amado0

    $ miraremos las olas%

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    56/165

    +ndas do mar de 'igo

    se vistes meu amigo

     E ai -eus" e verr* cedo+ndas do mar levado

    se vistes meu amado

     E, ai -eus" e verr* cedo

    se vistes meu amigo

    + por que eu sospiro

     E, ai -eus" e verr* cedo

    e vistes meu amado,

     /or que ei gram cuidado

     E, ai -eus" e verr* cedo

    +ndas del mar de 'igo

    0&ab$is visto a mi amigo

    A!, -ios" 0vendr* pronto+ndas del mar al1ado,

    0&ab$is visto a mi amado

    A!, -ios" 0'endr* pronto

    02ab$is visto a mi amigo

    aquel por el que !o suspiro

    A!, -ios" 0'endr* pronto02ab$is visto a mi amado

     por quien siento gran cuidado

    A! -ios" 0vendr* pronto

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    57/165

    2OESÍA ORAL(EL MES/ER DE 13GLARÍA

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    58/165

    En una sociea -unamentalmenteiletraa, el !erso es anterior a laprosa, pues los tetos se e*#antransmitir e memoria & el !erso,unio a la msica, -a!orec#a esamemori9aci'n

    La poes#a l#rica se epresa*a a tra!6se canciones & *ailes La poes#a6pica tam*i6n i*a acompa%aa amenuo e msica

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    59/165

     Am*as, l#rica & 6pica, eran i-uniaspor los 5u"lares, cantores & actores$ue i!ert#an a las "entes en pue*los& castillos De a+# $ue se enominemester e 5u"lar#a 7o-icio e 5u"lares8al o-icio propio e estos artistas

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    60/165

    LA =2ICA EL CAN/AR DE MÍO CID

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    61/165

    ) La 6pica es la narraci'n e las+a9a%as e un +6roe, antepasao elpue*lo $ue las canta

    ) Los poemas 6picos cuentan sucesose car.cter +ist'rico, aun$ue conmuc+os elementos totalmentein!entaos

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    62/165

    Estos poemas reci*#an el nom*re ecantares e "esta por$ue se recita*ano canta*an acompa%aos e una

    melo#a & por$ue relata*an "estas o+a9a%as e "ranes +6roes

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    63/165

    En la Europa meie!al -ueron-recuentes Destacan(el -ranc6s Cantar de Roldán el alem.n Cantar de los Nibelungos

     Aun$ue e*ieron e ser m.snumerosos, apenas conocemos +o&cantares e "esta en castellano Elm.s importante es, ese lue"o, elCantar de mio Cid 

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    64/165

    http3DDEEE.laits.utexas.eduDcidD

    http://cantar%20de%20mio%20cid.ppt/http://cantar%20de%20mio%20cid.ppt/

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    65/165

    ) La o*ra se conser!a en unmanuscrito e la 0i*lioteca Nacionalcopiao en el si"lo ;I:

    ) Consta e un total e T !ersos) Se +a perio el primer -olio el

    manuscrito)  Al -inal el manuscrito un tal 2er A**at inica $ue lo escri*i' en BT

    ) 2arece $ue 2er A**at s'lo -ue elcopista

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    66/165

    ) Se esconoce el nom*re el autor oautores

    ) 3nos piensan $ue el teto seescri*i' +acia BB & es o*ra e os

    o m.s 5u"lares) Otros consieran $ue, aa launia & la ela*oraci'n el teto, lao*ra es propia e un cl6ri"o, $ue loescri*i' a -ines el ;II

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    67/165

    El poema narra la parte -inal e la !ia eRori"o D#a9 e :i!ar, ca*allero e lacorte el re& Sanc+o II e Castilla, $uien,tras la muerte e su se%or, pas' a ser!ir Al-onso :I

    Los +ec+os narraos se re-ieren a sucesosposteriores a BUB, a%o en $ue Al-onso :Iesterr' al Ci

    !RG8;#NO

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    68/165

    CAN/AR DEL DES/IERRO

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    69/165

     El poema narra c3mo 4odrigo, expulsado de Castilla por el

    re!, separado de su familia ! sin dinero, via%a &acia el este de

    la /enínsula 5b$rica, %unto con un grupo de vasallos fieles. En

    este vagar combate contra los musulmanes ! conquistaalgunas de las poblaciones que $stos dominaban. 6as

    victorias le acarrean &onra ! rique1as, que aumentan cuando

    consigue apoderarse de una de las me%ores pla1as

    musulmanas de la /enínsula) la ciudad de 'alencia.

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    70/165

    CAN/AR DE LAS 0ODAS

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    71/165

     6a conducta e%emplar de 4odrigo, que no de%a en ning7n

    momento de enviar presentes al re! Alfonso, le vale el perd3n

    de $ste. Como muestra de reconciliaci3n ! agradecimiento, el

    monarca casa a las &i%as del Cid con los infantes de Carri3n,

    que forman parte de la alta noble1a leonesa. /ero los !ernosdel Cid se muestran mu! pronto como cobardes. 6os vasallos

    de 4odrigo, acostumbrados a la dura vida de frontera, se

    burlan de los infantes, ! $stos, &umillados, deciden vengarse

    de la forma m*s ruin) aprovec&ando un via%e &acia Carri3n,

    golpean ! abandonan a sus esposas en medio de un bosque.

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    72/165

    CAN/AR

    DE LA A4REN/A DE COR2ES

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    73/165

     Este ultra%e provoca la l3gica reacci3n de 4odrigo, quien no

    recurre a las armas para limpiar su &onra, sino que se confía

    a las le!es. El Cid informa al re! de lo ocurrido, ! Alfonso '5

    convoca un %uicio en el que 4odrigo ! sus vasallos se imponen

    a los de Carri3n.

     El Cantar acaba una nota de completa felicidad) se recibe la

    noticia de que los re!es de Arag3n ! de Navarra piden en

    matrimonio a las dos &i%as del &$roe.

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    74/165

    M=/RICA

    ) Los T !ersos el Cantar   se a"rupan en series e !ersos, o tiraas, eesi"ual etensi'n, con la misma rima asonante

    ) Los !ersos son irre"ulares, esto es, sin meia -i5a, & est.n i!iios en os

    partes, o +emisti$uios, por una -uerte pausa intermeia, o cesura, $ue suelerepresentarse con una separaci'n central

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    75/165

    De los sos o#os tan fuertemientre llorando

    Tornaba la cabe1a $ estábalos catando%

    /io puertas abiertas e u1os sin ca2ados

     ,lcándaras va-'as sin pielles e sin mantos

    " sin falcones e sin adtores mudados%

    Sospir3 mio *id ca mucho habié &randes cuidados%Fabl3 mio *id bien e tan mesurado0

    456rado a ti Se2or .adre )ue estás en alto! 

    "sto me han vuelto mios enemi&os malos7 

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    76/165

    De4 los4 sos4 o4#os 8 8 tan4 fuer4te4mien4tre4 llo4r an4d o 9 : ; : >

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    77/165

    LA LENG3A DEL 2OEMA

    ORALIDAD

    4recuentes llamaas a los o&entes

    Epresiones eclamati!as

    2aso e la narraci'n al i.lo"o(Estilo irecto

    Li*erta en el uso e las -ormas

    3so e aposiciones & ep#tetos 6picos

    2aralelismos

    Disposici'n e pala*ras & elementosen "rupos e os( *imem*raci'n

     All# +a*lo mio Ci, *ien oir6is lo $ue ir.

    J>erilos, ca*alleros, por amor el CreaorK

    >a*l' mio Ci *ien & tan mesurao(Grao a ti, Se%or pare, $ue est.s en lo alto

    Mio Ci Ru& Dia9,el $ue en *uen +ora ci%' espaa

     All# piensan e a"ui5ar, all# sueltan las rienas

     Alc.naras !ac#as, sin pieles e sin mantosE sin -alcones e sin atores muaos

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    78/165

    ES/R3C/3RA DEL 2OEMA

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    79/165

    LA REC32ERACIÓN DE LA >ONRA( /EMA DELCAN/AR

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    80/165

     ANFLISIS DEL CON/ENIDO

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    81/165

    NI:EL 2OLÍ/ICO

    CAS/ILLA

    CID

    Ca*allerosel Ci

    4amiliares elCi

    0A1ANO0LEZA

    4uertesLeales

    :alientes

    LEÓN

     AL/ANO0LEZA

    D6*iles/raioresCo*ares

    REY

    IN4AN/ESDE

    CARRIÓN

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    82/165

    El Cantar muestra

    El esp#ritu e -rontera

    Ieal e e$uia 5ur#ica

    Deseo e mo!iliasocial

    Moo e !ia"uerrero

    Deseo e prosperar 

    Desprecio & rencorcontra la alta no*le9a

    NI:EL SOCIOECONÓMICO

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    83/165

    Guerreromeie!al

    >.*ilestrate"a

    :aliente

    Leal

    1usto

    :asallo -ielCa*allerocristiano

    De!oto

     Atento &cari%oso con

    su -amilia

    Leal al re&

    Respetuoso

    con lasnormas

    MES3RA

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    84/165

    CANTAR DE MIO CID( /E;/OS 7p." V 8

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    85/165

    De los sos o#os tan fuertemientre llorando

    tornava la cabe1a e estábalos catandoC

    vio puertas abiertas e u1os sin ca2ados

    alcándaras vac'as sin pieles e sin mantos

    e sin falcones e sin adtores mudados%

    Sospir3 mio id ca mucho habié &randes cuidadosC

    fabl3 mio id bien e tan mesurado

    76rado a ti Se2or .adre )ue estás en alto

    esto me han vuelto mios enemi&os malos7%

     ,ll' piensa de a&ui#ar all' sueltan las riendas

    a la eEida de /ivar hobieron la corne#a diestra

    e entrando a ur&os hobiéronla siniestra%

    Me1i3 mio id los hombros e en&rame3 la tiesta

    7¡,lbricia ,lbar Fá2e- ca echados somos de tierra

    mas a &ran honra tornaremos a *astiella!7 

    TETO 1

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    86/165

    Mio id Gu$ D'a- por ur&os entraba

    "n su compa2a sesenta pendones

    "Eiénlo ver mu#eres e varones

    ur&ueses e bur&uesas por las finiestras son.lorando de los o#os tanto hab'en el dolor

    De las sus bocas todos dec'an una ra-3n0

    5¡Dios )ué buen vasallo si hubiese buen se2or!7 HIJ

    *onvidarle ien de &rado mas nin&uno lo osaba0

    el re$ don ,lfonso tanto hab'e la &ran sa2aC

    antes de la noche en ur&os de él entr3 su carta

    con &ran recabdo e fuertemientre sellada0

    )ue a mio id Gu$ D'a- )ue nadie nolK diesen posada

    e a)uel )ue &e la diese sopiese vera palabra

    )ue perder'a los haberes e más los o#os de la carae aun demás los cuerpos e las almas%

    6rande duelo hab'en las &entes cristianas0

     ,sc3ndense de mio id cal no osan decir nada%

    TETO 1

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    87/165

    "l *ampeador adeli23 a su posadaC

    as' como lle&3 a la puerta fall3la bien 1errada

     por miedo del re$ ,lfonso )ue ass' lo pararan0)ue si no la )uebrantase no &ela abriesse nadi%

    Los de mio id a altas voces llaman

    los de dentro no les )uer'an tornar palabra%

     ,&ui#3 mio id a la puerta se lle&aba

    sac3 el pie del estribera una ferida lK dabaC

    non se abre la puerta ca bien era cerrada% 

    TETO 1

    i2 d f 2 # b

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    88/165

    na ni2a de nuef a2os a o#o se paraba0

    5+¿a *ampeador en buen hora 1inEiestes espada! 

    "l re$ lo ha vedado anoch de él entr3 su carta

    en &ran recabdo e fuertemientre sellada0

    on vos osariemos abrir nin co&er por nada

    si non perderiemos los haberes e las casas

    e demás los o#os de las caras%

    id en nuestro mal vos no &anades nadaC

    mas el *riador os val&a con todas sus virtudes santas7%

    "sto la ni2a diEo e tornosK para su casa%+a lo ve el *id )ue del re$ non hab'e &ra1ia%

    .artiosK de la puerta por ur&os a&ui#aba

    lle&3 a Sancta Mar'a entonces descabal&a%

    Finc3se los hino#os de cora13n ro&aba%

    La oraci3n hecha entonces descabal&a%

    Mio *id Gu$ D'a- el )ue en buen hora ci23 espadaacamp3 en la &lera cuando no lo aco&e nadie en casaC

    a su alrededor una buena compa2a%

     ,s' acamp3 el *id como si estuviera en la monta2a%

    TETO 1

    N h b Mi id d é f d

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    89/165

    N se echaba Mio id después )ue fue 1enado%

    n sue2olK priso dul1e tan bien se adurmi3C

    "l án&el 6abriel a él vino en sue2o

    5¡*abal&ad id el buen *ampeador! 

    ca nunca en tan buen punto cabal&3 var3n0

    mientras )ue vis)uisiéredes bien se fará lo to7 

    *uando despert3 el id la cara se sancti&3

    sinaba la cara a Dios se acomend3

    mucho era pa&ado del sue2o )ue ha so2ado%

    TETO 2

    " b l d d l t l

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    90/165

    "mbra1an los escudos delant los cora1ones

    abaEan las lan1as avueltas de los pendones

    enclinaron las caras de suso de los ar-ones

    'banlos ferir de fuertes cora-ones%

     , &randes voces llama el )ue en buen hora naci30

    5¡Feridlos caballeros por amor del *riador! 

    ¡+o s3 Gu$ D'a- el id *ampeador!7%

    Todos fieren en el a- do está .ero /ermOe-

    trecientas lan1as son todas tienen pendones

    se2os moros mataron todos de se2os colpesC , la tornada )ue facen otros tantos muertos son%

    /eriedes tantas lan1as premer e al1ar

    tanta adá&ara foradar e pasar

    tanta lori&a falsar e desmanchar

    tantos pendones blancos salir berme#os en san&re

    tantos buenos cavallos sin sus due2os andar%Los moros llama Maf3mat e los cristianos Sancti +a&Pe

    *a$én en un poco de lo&ar moros muertos mil e tre-ientos $a

    TETO 3

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    91/165

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    92/165

     Aar"a

    Lori"a

    2en'n

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    93/165

     , Mina$a ,lbar Fá2e- matáronle el caballo

    bien lo socorren mesnadas de cristianos%

    La lan-a tiene )uebrada a la espada meti3 mano

    ma&uer de pie buenos &olpes va dando%/i3lo mio id Gu$ D'a- el *astellano

    se acerc3 a un al&ualcil )ue ten'a buen caballo

    diole tal espadada con el su diestro bra-o

    cort3le por la cintura el medio ech3 en campo%

     , Mina$a ,lvar Fá2e- 'bale a dar el caballo0

    5¡*abal&ad Mina$a vos sois mi diestro bra-o!7  , Mina$a ,lvar Fá2e- bien le anda el caballo

    de a)uestos moros mat3 treinta e cuatroC

    espada ta#ador san&riento trae el bra-o

     por el cobdo a$uso la san&re destellando% 

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    94/165

    6ran ha el &o-o Mio id con todos sos vasallos%

    Dio a partir estos dineros e estos haberes lar&os0

    "n la su )uinta al id caen 1iento caballos%

    ¡Dios )ué bien pa&a a todos sus vasallos , los peones e a los encabal&ados! 

    ien lo a&uisa el )ue en buen hora naci3

    *uantos él trae todos son pa&ados%

    5¡'d Mina$a sodes mio diestro bra1o! 

    De a)uesta ri)ue-a )ue el *riador nos ha dado

     , vuestra &uisa prended con vuestra mano%"nviarvos )uiero a *astiella con mandado

    De esta batalla )ue habemos arrandacaC

     ,l re$ ,lfons )ue me ha airado

    QuiérolK enviar en don treinta caballos

    Todos con siellas e mu$ bien enfrenados

    Se2as espadas de los ar-ones col&adas7%DiEo Mina$a ,lvar Fá2e-0 5"sto faré $o de &rado7% 

    TETO 4

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    95/165

    "n cabo del coso Mio id descabal&aba

    adeli23 a su mu#ier e a sus fi#as amasC

    cuando lo vio do2a Rimena a sus pies se le echaba%

    5¡Merced *ampeador en buen ora cinEiestes espada! Sacada me habedes de muchas ver&Pen1as malasC

    afeme a)u' se2or $o e vuestras fi#as amasC

    con Dios e convusco buenas son e criadas%7 

     , la madre e a las fi#as bien las abra1aba

    del &o-o )ue habién de los sos o#os lloraban%

    Todas las sus mesnadas en &ran deleite estabanarmas teniendo e tablados )uebrantando

    'd lo )ue diEo el )ue en buena ora naci3%

    5/3s )uerida mu#er e hondrada

    e amas mis fi#as mi cora13n e mi alma

    entrad conmi&o en /alen1ia la casa

    en esta heredad )ue vos $o he &anada7%

    TETO 5

    TETO 5

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    96/165

    Madre e fi#as las manos le besaban

    a tan &ran hondra ellas a /alen1ia entraban%

     ,deli23 Mio id con ellas al alcá1ar

    allá las subié en el más alto lo&ar%#os vellido catan a todas partes

    miran /alen1ia commo $ace la 1ibdad 

    e del otra parte a o#o han el mar

    miran la huerta espeso es a &raná

    al1an las manos por a Dios ro&ar

    de esta &anan1ia c3mo es bueno e &rand%Mio id e sus compa2as tan a &ran sabor están%

    "l ivierno es eEido )ue el mar1o )uiere entrar%

    De-irvos )uiero nuevas de allent partes del mar 

    de a)uel re$ +Ocef )ue en Marruecos está%

    TETO 5

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    97/165

    "ntrados son los ifantes al robredo de *orpes

    Los montes son altos las ramas pu#an con las nOesC

    ¡e las bestias fieras )ue andan aderredor! 

    Fallaron un ver&el con una limpia fuent

    Mandan fincar la tienda ifantes de *arri3n

    *on cuantos )ue ellos traen i $acen esa noch

    *on sus mu&ieres en bra1os demuéstranles amor 

    ¡mal &elo cumplieron cuando salié el sol! 

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    98/165

    Todos eran idos ellos cuatro solos son

    tanto mal comidieron los ifantes de *arri3n%

    5ien lo creades do2a "lvira e do2a Sol

    a)u' seredes escarnidas en estos fieros montes%

    (o$ nos partiremos e deEadas seredes de n3s

    non habredes part en tierras de *arri3n%

    Nrán a)uestos mandados al id *ampeador

    n3s ven&aremos a)uesta por la del le3n7%

     ,ll' les tuellen los mantos e los pelli1ones páranlas en cuerpos e en camisas e en 1iclatones%

    "spuelas tienen cal1adas los malos traidores

    en mano prenden las 1inchas fuertes e duradores%

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    99/165

    Lo )ue rue&an las due2as non les ha nin&On pro

    "sora les compie1an a dar los ifantes de *arri3n

    *on las 1inchas corredi-as má#anlas tan sin sabor

    *on las espuelas a&udasm d3n ellas han mal sabor

    Gompién las camisas e las carnes a ellas amas dos

    Limpia salié la san&re sobre los 1iclatones

    +a lo sientes ellas en los cora1ones%

    5¡*uál ventura serié esta si plo&uiese al *riador

    Que asomase esora el id *ampeador!7 Tanto las ma#aron )ue sin cosimente son

    San&rientas en las camisas e todos los 1iclatones%

    *ansados son de ferir ellos amos a dos

    "nsa$andosK amos cuál dará me#ores colpes%

    +a no pueden fablar don "lvira e do2a Sol

    .or muertas las deEaron en el robredo de *orpes%

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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     ,ndidieron en pleitos los de avarra e de ,ra&3n

    hobieron su a#unta con ,lfonso el de Le3n

    ficieron sus casamientos con don "lvira e do2a Sol 

    Los primeros fueron &randes mas a)uestos son me#oresa ma$or hondra las casa )ue lo )ue primero fue%

    ¡/ed cuál hondra cre1e al )ue en buen hora na1i3

    cuando se2oras son sus fi#as de avarra e ,ra&3n! 

    (o$ los re$es de "spa2a sos parientes son%

    a todos alcan1a hondra por el )ue en buen hora na1i3%

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    Mester e clerec#a) Escuela po6tica $ue sur"e a meiaos el si"lo ;III &

    $ue a a lu9 una serie e poemas -ormalmente mu&cuiaos & e contenio !ariao(

     X :ias e santos

     X A!enturas X Anti"Hea cl.sica<

    ) 2rop'sito i.ctico

    EL NOM0RE DEL MES/ER

    Len"ua5e +ermoso &

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    103/165

    DE CLERECÍA

    Mester trai&o fermoso non es de #o&lar'a

    Mester  es sen pecado ca es de clerec'aC

    Fablar curso rimado por la cuaderna v'a

     , s'labas contadas ca es &ran maestr'a

    L!"#$ %& A'&!()*%#&

    Mester e clerec#a(o-icio e cl6ri"os es

    ecir, propio e sa*ios

    Len"ua5e +ermoso &sin pecao(sin errores ni

    e$ui!ocaciones

    Cuaerna !#a(Los poemas se a5ustan a la

    estro-a e la cuaerna !#a !ersos ale5anrinosmonorrimos

    Í

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    104/165

    CARAC/ERÍS/ICAS DEL MES/ER

    B Los autores el mester eran cl6ri"os cultos /enencia a *asarse en -uentes escritas

    /emas(

    B /emas reli"iosos(

    B >a"io"r.-icos( !ias e santos Marianos( so*re la :ir"en Mar#a

    /emas +ist'ricos o le"enarios

    /emas +etero"6neos

    Intencionalia( ense%ar eleitano( uso e eniemplos

    7cuentos con morale5a8 M6trica( cuaerna !#a

    E/A2AS DEL MES/ER DE CLERECÍA

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    105/165

    MES/ER DE CLERECÍASIGLO ;III

     A3/ORESG$*+)'$ %& B,&$

    Libro de ,polonioLibro de ,leEandre.oema de Fernán 6on-ále- 

    Si"ue ri"urosamente la cuaerna !#aSistema cultural +omo"6neo/oas las o*ras son an'nimas, ecepto las e 0erceo/emas i!ersos 2rop'sito i.ctico e in-ormati!o

    MES/ER DE CLERECÍASIGLO ;I:

     A3/ORES.)* R.!+/ A#,!#&& %& !)C)*,!'' L&+ %& A)')

    Nue!a mentalia

    A*unancia e temas i.cticos, sat#ricos, reli"iosos,morales, trataos e -orma auto*io"r.-ica2rop'sito( morali9ar & eleitar 3tili9aci'n e otras estro-as aem.s e la cuaerna !#aLos autores son conocios

    Gon9alo e 0erceo

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    Gon9alo e 0erceo

    ) Mu& pocos atos so*re su !ia

    ) Naci' en un pue*lo e La Rio5a& pas' toa su !ia en SanMill.n e Suso

    ) 2arece $ue era el secretario elmonasterio Su -irma aparece eni!ersos ocumentos +astaB[

    ) 2arece $ue muri' espu6s eB

    IN/ENCIONALIDAD

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    107/165

    IN/ENCIONALIDAD

    B Intenci'n propa"an#stica(atraer -ieles 7& limosnas8 almonasterio

    Intenci'n i.ctica &

    morali9aora Instrucci'n el *a5o clero,

    i"norante & sin -ormaci'n

    O0RAS

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    108/165

    O0RAS

    2OEMAS>AGIOGRF4ICOS7!ias e santos8

    /ida de Santo Domin&o de Silos/ida de San Millán de la *o&olla

    .oema de Santa ria

    Martirio de San Loren-o HinacabadoJ

    2OEMASDOC/RINALES

    Sacrificio de la misa

    2OEMAS DEDE:OCIÓNMARIANA

    Duelo )ue fi-o la /ir&en

    Loores de uestra Se2ora

    Mila&ros de uestra Se2ora

    Mil d t S 2

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    109/165

    Mila&ros de uestra Se2ora) Colecci'n e mila"ros e la :ir"en Mar#a

    ) En toos ellos, la :ir"en Mar#a sal!a a pecaores e conenarseen el in-ierno

    ) :inculaa con el culto a la :ir"en etenio ese el si"lo ;I

    Estructura e la o*ra

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    110/165

    Estructura e la o*ra"ntroducci'n El prota"onista es el narraor, ienti-icao con 0erceo

    Se trata e un romero $ue penetra en un 5ar#npresentao como un locus amoenus

    Romero3 hom*re ca)do.

    Som*ra3 oraciones dela Virgen.

    Fuentes3 los #+angelios

    !+es canoras3 santosapologistas.

    Flores3nom*res de ;ar)a

    r*oles3 ;ilagros de;ar)a

    2rado3 Virgen ;ar)a.

    Estructura e la o*ra

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    111/165

    Estructura e la o*ra

    ;ilagros

    Mila"ros $ue e5empli-ican la acci'n

    misericoriosa e Mar#a & su poerintercesor ante Cristo

    ESTRUCTURA DE LOS MILAGROS

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    112/165

    ESTRUCTURA DE LOS MILAGROS

    P#&&*),!* %&' $*)& De!oto e la :ir"en

    S!.),!* %!,!' 2uee ser ese un pe$ue%o apuro+asta la muerte o la conenaci'neterna

    I*&*,!* %& ') :!#;&* La :ir"en le a&ua a salir, *ien ellamisma o *ien por meiaci'n e su >i5o

    I*&*,!* %&' $&) 0erceo termina e+ortano a su p*licoa $ue sea e!oto e tan poerosase%ora

    2ersona5es e los Mila"ros

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    113/165

    2ersona5es e los Mila"ros

    :ir"en Mar#a 2rota"onista a*soluta Da sentio a la o*ra

    Caracteri9a en t6rminos mu& +umanosMaternal & poerosa Autoritaria, -uerte & se!era

    2ersona5es terrenales 

     Ami"os o enemi"os e la :ir"en4recuentemente, !inculaos con la I"lesia

    El 0ien !s El Mal 0ien( Mar#a, Cristo, los santos & los .n"elesMal( Dia*lo

    ES-ILO

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    114/165

    ES-ILO

    T.,@) &,& ') !%&) =.& '& !*&& =.& =.&%&*

    !)%) &* &' ).%!$#!$) La intenci'n el poeta es ense%ar a los cl6ri"os incultos

    SINTAIS ) La sintais e 0erceo tiene un ritmo lento) P#&%$>!*) ') .()$!,!* ') ,$$#%!*),!*)  Aparece &' $'!*%&$* &' @!#")$*

    I.-E./IO.ALIDAD DE LA OB0A DE

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    115/165

    I.-E./IO.ALIDAD DE LA OB0A DE

    BE0/EO

    ) La ima"en $ue se nos +a transmitio e 0erceoes la el cl6ri"o simp.tico, sencillo, in"enuo & eecelente +umor

    ) Se trata e un poeta culto cu&o sa*er se +a*#a-or5ao no s'lo en las lecturas e la espl6nia*i*lioteca e su con!ento, sino tam*i6n con los

    estuios aca6micos

    ) Las o*ras e 0erceo tienen una intencionaliai.ctica & morali9aora

    ) Los tetos e 0erceo responen al plan e laI"lesia e instruir al *a5o clero, i"norante & sin-ormaci'n reli"iosa, en una 6poca en la $ue los+ere5es se *urla*an e la litur"ia cristiana

     ,mi&os $ vasallos de Dios omnipotente

    si atenderme )uisierais ahora amablemente

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    si atenderme )uisierais ahora amablemente

    os )uerr'a contar una historia eEcelente

    al cabo la tendréis por buena realmente%

     

    +o el maestro 6on-alo de erceo llamado

    $endo de romer'a acaec' en un parado

    verde #amás pisado de flores bien poblado0

    lu&ar mu$ deseable para hombre cansado%

    Daban intenso aroma las flores bien olientes

    refrescaban al hombre las caras $ las mentes0manaban cada eEtremo fuentes claras corrientes

    en verano bien fr'as en invierno calientes%

     

    6ran abundancia hab'a de buenas arboledas

    hi&ueras $ &ranados perales man-anedasC

    hab'a muchas frutas de diversas monedas

     pero nin&una hab'a ni podrida ni aceda%

    "l verdor de a)uel prado el olor de las flores

    las sombras de los árboles de templados sabores

    refrescáronme todo $ perd' los sudoresC

    vivir uno podr'a con a)uellos olores

    (ab'a en una tierra un hombre labrador 

    )ue empleaba la re#a más )ue otra laborC

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    ) p # ) C

    más amaba la tierra )ue no a su *reador

    era de muchas formas hombre revolvedor 

     

    (ac'a una enemi&a su-uela de verdadcambiaba los mo#ones por &anar heredad

    hac'a de todas formas tuertos $ falsedad

    ten'a mala fama entre su vecindad%

     

     ,un)ue malo )uer'a bien a Santa Mar'a

    o'a sus mila&ros $ bien los aco&'aCsaludábala siempre dec'a cada d'a0

    5,ve &ratia plena )ue pariste al MeE'a7%

     

    Fin3 )ue arrastrapa#a de tierra bien car&ado

    en so&a de demonios fue lue&o cautivado

    lo arrastraba con cuerdas de coces bien sobado

    le pa&aban el duplo del pan )ue dio mudado% 

    Doliéronse los án&eles por esta alma me-)uina

     por cuanto la llevaban los diablos en rapi2aC

    )uisieron socorrerla &anarla por vecina

    mas para hacer tal pasta faltábales harina%

    ;"L!GRO 4#LL!

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    )

    los malos a los buenos ten'an en rinc3n

    el alma por pecados de#aban en prisi3n%

    n án&el levant3se di#o0 5+o so$ testi&overdad es no mentira esto )ue ahora os di&o0

    el cuerpo el )ue llev3 esta alma consi&o

    fue de Santa Mar'a vasallo $ mu$ ami&o%

     

    Siempre la mencionaba al $antar $ en la cena

    dec'a tres palabras0 ,ve &ratia plenaCla boca de )ue sale tan santa cantilena

    no merece $acer en tan mala cadena%7 

     

    Tan pronto como el hombre de la Santa Geina

    o$eron los demonios se apartaron a'naC

    derramáronse todos como en una neblina

    desampararon todos a la alma me-)uina% 

    Los án&eles la vieron )uedar desamparada

    de sus pies $ sus manos con so&as bien atadaC

    )uedaba como ove#a cuando $ace en-ar-ada

    fueron $ la aco&ieron dentro de su ma#ada.

     Si dec'an los án&eles de bien una ra-3n

    ciento daban los otros malas )ue buenas non0

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    119/165

    )

    los malos a los buenos ten'an en rinc3n

    el alma por pecados de#aban en prisi3n%

    n án&el levant3se di#o0 5+o so$ testi&overdad es no mentira esto )ue ahora os di&o0

    el cuerpo el )ue llev3 esta alma consi&o

    fue de Santa Mar'a vasallo $ mu$ ami&o%

     

    Siempre la mencionaba al $antar $ en la cena

    dec'a tres palabras0 ,ve &ratia plenaC

    la boca de )ue sale tan santa cantilena

    no merece $acer en tan mala cadena%7 

     

    Tan pronto como el hombre de la Santa Geina

    o$eron los demonios se apartaron a'naC

    derramáronse todos como en una neblina

    desampararon todos a la alma me-)uina% 

    Los án&eles la vieron )uedar desamparada

    de sus pies $ sus manos con so&as bien atadaC

    )uedaba como ove#a cuando $ace en-ar-ada

    fueron $ la aco&ieron dentro de su ma#ada.

    ombre tan adorado $ de eficacia tanta

    )ue a nuestros enemi&os los persi&ue $ espanta

    no nos debe doler ni len&ua ni &ar&anta

    )ue no di&amos todos Salve Ge&ina Sancta%

    "ra un simple cléri&o pobre en sabidur'a

    su misa a Santa Mar'a dec'a cada d'a

    no sab'a decir otra siempre la repet'a #L CL5R"GO

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    no sab'a decir otra siempre la repet'a

    más la sab'a por uso )ue por sabidur'a%

     Fue el misacantano al obispo acusado

    de )ue era idiota $ mal cléri&o probado0

    5Salve Sancta .arens7 s3lo ten'a usado

    no sab'a otra misa el torpe embar&ado%

    Fue duramente movido el obispo a sa2a%

    di#o0 5unca de prete al&uno o' tal ha-a2a7%

    Mand30 5Decid al hi#o de tan mala entra2a)ue ven&a ante m' $ no se ande con ma2as7%

    /ino ante el obispo el preste pecador

    Ten'a por el &ran miedo perdida la color%

    o pod'a de ver&Pen-a mirar a su se2or

    unca estuvo el me-)uino en condici3n peor%

     

    D'#ole el obispo0 5.reste dime la verdad

    Si es tal como dicen la tu necedad%7 

    D'#ole el buen hombre0 5Se2or por caridad

    Si di#ese )ue no dir'a falsedad7%

    #L CL5R"GO"GNOR!N#

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    121/165

    D'#ole el obispo07 *uando no tiene ciencia

    .ara cantar otra misa ni tiene sentido ni potencia

    Te proh'bo )ue oficies lo pon&o por sentencia0

    /ive como mereces con otras ocurrencias7%

    (i-o el preste su v'a triste $ desairado

    o sab'a )ué hacer de tan aver&on-ado

    Gecurri3 a la 6loriosa lloroso $ desolado

    Que le diera un conse#o por)ue estaba aterrado

    7La :ir"en o&' su rue"o & se apareci' al o*ispo8

     

    D'#ole bravamente0 5Don obispo lo-ano

    *ontra m' ¿por )ué has estado tan fuerte $ tan villano?

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    122/165

    *ontra m' ¿por )ué has estado tan fuerte $ tan villano?

    +o nunca te falté ni por valor de un &rano

    + tO me has faltado a m' de un capellano%

     

    "l )ue cantaba mi misa sin perder nin&On d'a

    TO di#iste )ue erraba de here#e lo pon'as0

    Lo #u-&aste por bestia de mollera vac'a

    Le )uitaste la orden de la capellan'a%

     

    Si tO no le mandares decir la misa m'a

    *omo sol'a decirla mu$ &ran )uerella habr'a0+ tO serás finado el tri&ésimo d'a%

    ¡"ntonces verás )ué vale la sa2a de Mar'a! 

     

    Qued3 con amena-as el obispo espantado

    Mand3 buscar deprisa a a)uel preste vedado

    Go&ole perdonase lo )ue hab'a pasado

    .or)ue en su asunto fue cruelmente en&a2ado% 

    Mandolo )ue cantase como sol'a cantar

    fuese de la 6loriosa el siervo de su altar 

    + si al&o le faltase para vestir o cal-ar 

    Que a él se lo pidiese )ue lo habr'a de dar%

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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     Torn3 el hombre bueno en su capellan'a

    Sirvi3 a la 6loriosa madre Santa Mar'aCMuri3 en su oficio un fin )ue $o )uerr'a

    + fue el alma a la &loria a la dul- cofrad'a%

     

    o podr'amos nos tanto escribir ni re-ar

     ,un cuando bien pudiésemos muchos a2os durarC

    tantos son los mila&ros )ue podr'amos contar los )ue por la 6loriosa se )uiso Dios mostrar 

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    13AN R3IZ, ARCI2RES/E DE >I/A(

    LNG D" " ,MG 

    El autor( 1uan Rui9, Arcipreste e >ita

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    125/165

    , p

    )Sa*emos mu& poco el autor elli*ro)Los atos $ue se mane5an proceene lo $ue el autor ice e s# mismoen la o*ra)El pro*lema es $ue en el teto +a&!arios &o $ue !an ese elnarraor +asta el prota"onista

     Arcipreste) acerdote que, por

    nombramiento del obispo, e%erce ciertas

    atribuciones entre los sacerdotes de un

    territorio

     2ita) localidad de 8uadala%ara.

    CARAC/ERÍS/ICAS DEL LI0RO DE 03EN AMOR

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    126/165

    :ARIEDAD /EMF/ICA

    ) 4ormao por pasa5es e mu& i!erso tema& "6nero literario(

    ) 2r'lo"o en prosa) /rece a!enturas amorosas) 4.*ulas & cuentos) Episoios aaptaos e tetos latinos

    ) Re-leiones morales) S.tiras & paroias) 2asa5es ale"'ricos) Composiciones l#ricas & 5u"larescas) 2oemas reli"iosos) Serranillas) Cantares e estuiante, e cie"o<

    3NIDAD

    ) 3nio por la narraci'n enprimera persona

    ) /ema comn el amor &

    sus en"a%os

    CARAC/ERÍS/ICAS DEL LI0RO DE 03EN AMOR

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    127/165

    /EMAS DEL LI0RO DE 03EN AMOR

     AMOR M3ER/EDES/INO

    ) Ine!ita*le -uer9a natural)Domina too lo creao

    )  4uer9a opuesta al amor& la !ia

    )   Destru&e el amor, la+ermosura, el placer, laamista<

    )  Marcao por lasestrellas, el $ue los+om*res no pueenescapar<

     AS2EC/OS 4ORMALES DEL LI0RO DE 03EN AMOR

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    M6trica

    BTU estro-as, la ma&or parte e cuaerna !#a

    Huiero a*re+iar/ señores/ mi larga exposici'nporque siempre gust$ de pequeño serm'n/( de dueña pequeña ( de *re+e ra%'n/pues lo poco ( *ien dicho queda en el cora%'n.

    4el que ha*la mucho/ r)enI quien mucho r)e es loco.6a( en la dueña chica amor grande ( no poco.Cam*i$ grandes por chicas/ pues por $stas me aloco.JNinguna sufre el cam*io/ pues o*ran con descocoK

    4e ha*lar *ien de las chicas el !mor me hi%o ruego/que ala*e sus +irtudesI +o( a decirlas luego.8na cosa os dir$ que la tendr$is por 0uego3son fr)as como nie+e/ pero arden m7s que el fuego.

    Virgen del cielo/ reina/( del mundo medicina/quisi$rasme o)r

    que de tus go%os continuaescri*a (o prosa/ ( dignapor te ser+ir.

    & siete go%os tu+iste.#l primero3 reci*istesalutaci'n

    del 7ngel/ cuando le o)ste3!+e ;ar)a/ paristela Sal+aci'nM

     AS2EC/OS 4ORMALES DEL LI0RO DE 03EN AMOR

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    129/165

    Len"ua5e

    Me9cla e lo culto & lo popular 

    /raici'n culta

    Etraorinario repertorio

    l6ico & sint.cticoEmpleo e a*unantes

    recursos literarios

    Citas eruitas

    1ue"os e pala*ras, enocasiones e otras len"uas

    /raici'n popular 

    3so epresi!o e iminuti!os

    3so e t6rminos compuestosin!entaos por el autor 

    3so e re-ranes & ic+ospopulares

    Len"ua5e epresi!o & realista,accesi*le a toos

    Ras"os e la len"ua oral

    IN/ER2RE/ACIÓN DEL LI0RO DE 03EN AMOR

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    El li*ro parece e-ener el amor aDios 2or ello toas las a!enturas el

     Arcipreste terminan mal

    El loco amor es el amor carnal, el

    +umano, esto es, el pecao & el *uenamor es el amor a Dios, $ue es el $uese e-iene

    La am*i"Hea el li*ro se sustenta

    en San A"ust#n( no e*e imponerseun punto e !ista, sino $ue se e*enmostrar toas las posi*iliaes &lue"o ele"ir li*remente

     03EN AMOR :S LOCO AMOR

    IN/ER2RE/ACIÓN DEL LI0RO DE 03EN AMOR

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    El loco amor se ienti-ica con el amorcarnal & +umano, esto es, el pecao

    1uan Rui9 intenta morali9ar a sus lectorespresentano lo contrario e lo $ue eseaense%ar

    El pro*lema es $ue pese a las *uenasintenciones el Arcipreste +a& un punto e

    !ista re"oci5ante en la escripci'n elamor carnal & el li*ro se con!ierte en unescarao manual e incitaci'n a is-rutare la !ia

     03EN AMOR :S LOCO AMOR

    LOCO AMOR \ 2ASIÓN Y SE;O

    IN/ER2RE/ACIÓN DEL LI0RO DE 03EN AMOR

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

    132/165

     03EN AMOR :S LOCO AMOR

    El !eraero conse5o el autores $ue, tanto en el li*ro comoen la !ia, no +a& $ue e5arselle!ar por las apariencias & se

    e*e reali9ar siempre unan.lisis m.s pro-uno

    Como dice Arist3teles 9! es cosa verdadera9 

    el mundo por dos cosas traba%a) la primera,

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    p % p ,

     por tener mantenencia, ! la otra cosa era

     por poderse %untar con &embra placentera.

     i lo di%ese !o, podríaseme culpar)

    dícelo gran fil3sofo, no se me &a de acusar)

    de lo que dice el sabio no debemos dudar,

     pues por obra se prueba el sabio ! aun su &ablar.

     

    ;ue verdad dice el sabio claramente se prueba)

    &ombres, aves ! bestias, todo animal de cueva,quieren, seg7n natura, compaña siempre nueva,

     ! muc&o m*s el &ombre que nada que se mueva 

     Muc&o m*s digo el &ombre que toda criatura)

    todas en tiempo cierto se %untan, por natura<

    el &ombre en todo tiempo, sin seso ! sin mesura,

    siempre que puede, quiere &acer esta locura.

     

     El fuego, siempre quiere estar en la ceni1a,

     porque m*s arde siempre cuanto m*s se le ati1a<

    el &ombre cuando peca bien ve que se desli1a,

    mas del mal no se parte, por natura entra en li1a.

     

    # !o, porque so! &ombre, como otro, pecador,tuve de las mu%eres a veces gran amor<

     probar &ombre las cosas no es portarse peor,

    saber el bien ! el mal, ! escoger lo me%or.

    EEMPLO DE LAS PROPIEDADES UE TIENE EL DINERO

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     2ace muc&o el dinero, muc&o se le &a de amar

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    http3DDEEE.(outu*e.comDEatch+!P>?hxrt;c

    al torpe lo &ace bueno ! &ombre de respetar,

    &ace correr al co%o, al mudo le &ace &ablar<

    el que no tiene manos bien lo quiere tomar. 

    $ase un &ombre necio ! rudo labrador

    &*cenle los dineros &idalgo ! sabedor<

    cuanto m*s $l posee tanto es de m*s valor,

    quien no tiene dinero no es ni de sí señor.

     i tuvieres dinero, tendr*s consolaci3n,

    alegría ! placer ! del /apa raci3n<

    comprar*s /araíso, ganar*s salvaci3n<

    donde &a! muc&o dinero &a! muc&a bendici3n.

     

    #o vi en Corte de 4oma, do est* la santidad,que ante el dinero todos usaban de &umildad<

    mu! gran &onra le &acían, con gran solemnidad

    todos se le &umillaban como a la Ma%estad. 

    Creaba los priores, los obispos ! abades,

    ar1obispos doctores patriarcas potestades

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    http3DDEEE.(outu*e.comDEatch+!P>?hxrt;c

    ar1obispos, doctores, patriarcas, potestades<

    a muc&os necios cl$rigos d*bales dignidades<

    de verdad &ace embustes< de mentiras, verdades.

     

    Creaba muc&os cl$rigos ! muc&os ordenados,

    muc&os mon%es ! mon%as, religiosos sagrados,

    el dinero los daba por bien examinados,(

     ! a los pobres decían que no eran mu! letrados.

     #o a muc&os mon%es vi en sus predicaciones

    denostar al dinero ! a las sus tentaciones<

     pero, al fin, por dinero, otorgan los perdones,

    absuelven el a!uno ! ofrecen oraciones.

     

     /ues, aunque lo denuestan los mon%es por las pla1as,gu*rdanlo en el convento en sus vasos ! ta1as,

     9de este mismo dinero bien usan en sus ba1as9,

    m*s escondri%os tienen que tordos ! pica1as" 

    # aunque los mismos frailes no tomen los dineros,

    bien les guiñan el o%o a los sus medianeros

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    http3DDEEE.(outu*e.comDEatch+!P>?hxrt;c

    bien les guiñan el o%o a los sus medianeros<

    luego los toman, prestos, sus &ombres despenseros<

    ellos se dicen pobres, mas tienen tesoreros.

     

     Mon%es, cl$rigos, frailes dicen a -ios servir,

    mas, si el rico barruntan que estpa para morir,

    cuando o!en que el dinero comien1a a retiñir,

     por llevarlo comien1an, en seguida, a reñir.

     Allí est*n esperando qui$n tendr* me%or tuero)

    no est* muerto ! !a re1an /ater noster 9qu$ ag=ero"9<

    como cuervos que al asno le desollan el cuero)

    cras, cras, le llevaremos, pues nuestro es !a por fuero.

     

    >revemente lo digo, t7 enti$ndelo me%or)el dinero, del mundo es gran revolvedor)

    señor &ace del siervo< del señor, servidor<

    toda cosa del mundo es &ec&a por su amor.

    http://www.youtube.com/watch?v=AY12hxrtMTc#http://www.youtube.com/watch?v=AY12hxrtMTchttp://www.youtube.com/watch?v=AY12hxrtMTc#http://www.youtube.com/watch?v=AY12hxrtMTc

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    >istoria el pintor2itas 2a&as

    o abandones tu dama no de#es )ue esté )uieta

    Siempre re)uieren uso mu#er molino $ huertaC

    no )uieren en su casa pasar d'as de fiesta

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    no )uieren el olvidoC cosa probada $ cierta%

     

    "s cosa bien se&ura0 molino andando &ana

    huerta me#or labrada da la me#or man-ana

    mu#er mu$ re)uerida anda siempre lo-anaC

    con estas tres verdades no obrarás cosa vana%

     

    De#3 uno a su mu#er Hte contaré la ha-a2a0

    si la estimas en poco cuéntame otra tama2aJ%

    "ra don .itas .a$as un pintor de reta2acas3 con mu#er #oven )ue amaba la compa2a%

     

     ,ntes del mes cumplido di#o él0 VSe2ora m'a

    a Flandes volo ir re&alos portar'a%

    Di#o ella0V Monse2er esco&ed vos el d'a

    mas no olvidéis la casa ni la persona m'a%

     Di#o don .itas .a$as0 VDue2a de la hermosura

    $o volo en vuestro cuerpo pintar una fi&ura

     para )ue ella os impida hacer cual)uier locura%

    *ontest30 V Monse2er haced vuestra mesura%

     

    .int3 ba#o su ombli&o un pe)ue2o cordero

    $ march3 .itas .a$as cual nuevo mercaderoC

    estuvo allá dos a2os no fue a-ar pasa#ero%

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    p #

    cada mes a la dama parece un a2o entero%

    (ac'a poco tiempo )ue ella estaba casadahab'a con su esposo hecho poca moradaC

    un ami&o tom3 $ estuvo acompa2ada

    desh'-ose el cordero $a de él no )ueda nada%

     

    *uando supo la dama )ue ven'a el pintor 

    mu$ deprisa llam3 a su nuevo amador 

    di#o )ue le pintase cual supiese me#or en a)uel lu&ar mismo un cordero menor%

     

    .ero con la &ran prisa pint3 un se2or carnero

    cumplido de cabe-a con todo un buen apero%

    Lue&o al si&uiente d'a vino all' un mensa#ero

    )ue $a don .itas .a$as lle&ar'a li&ero% 

    Di#o don .itas .a$as0 V Madona perdonad

    mostradme la fi&ura $ ten&amos sola-%

    V Monse2erV di#o ellaV vos mismo la mirad0

    todo lo )ue )uisiereis hacer hacedlo auda-%

     

     

    Mir3 don .itas .a$as el sabido lu&ar 

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    $ &

    $ vio a)uel &ran carnero con armas de prestar 

    V ¿*3mo madona es esto? ¿*3mo puede pasar 

    )ue $o pinté corderW $ encuentro este man#ar?

    *omo en estas ra-ones es siempre la mu#er 

    sutil $ mal sabida di#o0 V ¿Qué monse2er?

    ¿.etit corder dos a2os no se ha de hacer carner?

    Si no tardaseis tanto aOn ser'a corder%

    .or tanto ten cuidado no abandones la pie-a%o seas .itas .a$as para otro no se cue-aC

    incita a la mu#er con &ran delicade-a

    $ si promete al fin &uárdate de tibie-a%

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    *ual)uier hombre )ue lo oi&a si trovar bien supiere, puede más a2adir $ enmendar si )uisiere%

     ,nde de mano en mano de a)uel )ue lo pidiere

    cual pelota entre due2asC t3melo )uien pudiere%

    .ues es de buen amor lo prestaréis de &radoC

    no deshonréis su nombre no sea desechado

    no lo deis por dinero vendido ni al)uilado

     pues no ha$ placer ni &racia en buen amor comprado%

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    LA 2ROSA MEDIE:AL

    !LFONSO X/ #L S!

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    )  En la se"una mita el si"lo ;III aparece &se esarrolla la prosa castellana por el eseoel re& Al-onso ; e i!ul"ar el castellanocomo len"ua e cultura en lu"ar el lat#n

    )  Al-onso ; anima a la traucci'n a la len"ua!ul"ar e numerosas o*ras orientales,

    traucciones $ue se reali9a*an en laESC3ELA DE /RAD3C/ORES DE/OLEDO

    )   Las o*ras escritas *a5o la irecci'n &est#mulo e Al-onso ; son mu& !ariaas(o*ras +ist'ricas, 5ur#icas, cient#-icas, e

    entretenimiento

    COL#CC"ON#S 4#C8#NOS

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    C8#NOS)   A lo lar"o el si"lo ;III, el castellano estam*i6n la len"ua e numerosas coleccionese cuentos o eemplos e ori"en oriental

    )  Destacan()  Calila e Dimna)  Sene*ar 

    )Estos cuentos se consiera*an e5emplos esa*iur#a & conucta para toa clase epersonas

    )La moral preicaa por estos cuentosorientales es esencialmente pr.ctica & suele

    aconse5ar el uso e la pruencia & la astucia

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    4ON Q8!N ;!N8#L

     P#L CON4# L8C!NOR

    0IOGRA4ÍA

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    0IOGRA4ÍA)Naci' en Escalona 7/oleo8 en BU

    )So*rino e Al-onso ; & nieto e 4ernanoIII, el Santo

    )4ue instruio en el conocimiento e las

    artes militares, el lat#n & e la +istoria

    )Inter!ino acti!amente en las luc+asno*iliarias e su 6poca, mostrano "ranor"ullo e su lina5e & su poer social &econ'mico

    )Muri' en BU & -ue enterrao en elMonasterio e Dominicos e 2e%a-iel7:allaoli8 $ue 6l +a*#a -unao

    DON 13AN MAN3EL

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    DON 13AN MAN3EL

    >om*re e armas >om*re e letras

    Si"no e la trans-ormaci'n elsi"lo ;I:

    La aristocracia a*anona elaislamiento & la incultura & se+ace cortesana & culta

    Don 1uan Manuel re-le5' en sus o*ras(

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    De!oci'n +acia los ominicos  Am*ici'npor acrecentar su poerecon'mico & social

    4uerteconciencia estamental

    De-iene un oren social

    *asao en tres estamentos(

    elatores

     7No*le9a "uerrera8

    ratores

     7I"lesia8

    Laboratores

     7/ra*a5aores8

    Don 1uan Manuel pose#a una "ranconciencia e escritor

    Don Juan Manuel,

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    conciencia e escritor 

    2or ello inclu&' muc+os atos*io"r.-icos en sus o*ras

    De5' prue*as e su responsa*iliae escritor, e su conciencia literaria &

    e asumir plenamente la autor#a esus o*rasDeposit' sus manuscritos, corre"ios

    por 6l mismo, en el monasterio eominicos e 2e%a-iel 7:allaoli8

    el escritor 

    Don 1uan Manuel pretene eucar &morali9ar e una manera a"raa*le(

    ense%ar eleitano

    O

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    Su o*ra es mu& !ariaa & se conoce por$ue 6l mismo e5' constancia e ellaen sus pr'lo"os, aun$ue al"unos t#tulos se +a*#an perio, a pesar e suinter6s en la transmisi'n e los escritos

    Li*ro el ca*allero & el escuero

    Li*ro e los estaosLi*ro e la ca9aLi*ro e los eniemplos el Cone Lucanor et e 2atronio

    Li*ro del conde Lucanor

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    http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/579598!""#$!7!7%$!!!$!/thm$$$$.htm

     ESTRUCTURA DEL LIBRO

     ESTRUCTURA DE LOS ENXIEMPLOS 

    http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/57959842116027273022202/thm0000.htmhttp://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/57959842116027273022202/thm0000.htm

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    2RÓLOGO

    2AR/E I

    BEN;IEM2LOS

    Relato marco(

    El cone Lucanor consulta lospro*lemas el "o*ierno e sus

    estaos a su a&o 2atronio

    Eniemplo(2atronio le narra un cuento alusi!o al

    pro*lema el $ue se eri!a lasoluci'n

    Se ice $ue el cone la aplica & le !a*ien

     Aparece on 1uan Manuel comopersona5e & resume la morale5a en unpareao

    2AR/E II, III & I: Sentencias cultas

    2AR/E : Conclusi'n

    TEMAS

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    Ense%an9a amena & accesi*le iri"ia a unp*lico amplio

    Muestra la comple5a realiae la 6poca

    Est.n representaos tooslos estratos sociales

    Se com*aten toos los !icios& los pecaos

     Aconse5a isimulo & cautelapara resol!er los pro*lemas

    /ono serio & mesurao

    LENGUA Y ESTILO

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     &'() D*D(+*+O  CONCIENCIA DE ESCRI/OR

    Selecci-n el vocabulario

    +laria e la epresi-n

    +oncisi-n

    01s2uea e un estilo personal

    Supone un "ran a!ance so*re

    otros li*ros emasiaoape"aos al moelo en $ue seinspira*an

    RASGOS

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    Rasgos de inmadurez lingüística 3epetici-n e la con4unci-n copulativae e6so recuente el verbo ecir 

    oca!ulario 6sa palabras conociasSi utilia latinismos lo hace constar.

    ico mu; abunante por la variea etemas

    Ad"eti#aci$n 3ica ; precisa

    %rase Sencilla, pero car

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    *ntenci-n pol=tica>social

     Aumentar la -ama, la +onra & la+aciena e la no*le9a

    *ntenci-n moral

    +onse

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    EL CONDEEL CONDELUCANORLUCANOR

     Antolo"#a e tetos Antolo"#a e tetos

    Aquí comienza el libro titulado Del Conde Lucanor

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     Aquí comienza el libro titulado Del Conde Lucanor 

     Este libro hizo don Jun! hi"o del #u$ noble in%nte don Mnuel! desendo &uelos ho#bres hi'iesen en este #undo tles obrs &ue les %uesen (ro)e'h#iento de ls

    honrs $ de ls h'iends $ de sus estdos! $ %uesen #*s lle+dos l 'rrer en l 'ul

     (udiesen sl)r sus l#s, - (uso en .l los e"e#(los #*s (ro)e'hosos &ue .l su(o de ls

    'oss &ue 'e'ieron! (r &ue los ho#bres (uedn h'er esto &ue di'ho es, - ser*

    #r)ill si de 'ul&uier 'os &ue 'ez' 'ul&uier ho#bre no se hll en este libro su

     se#e"nz en lo &ue 'e'i/ otro,- (or&ue don Jun )io $ sbe &ue en los libros 'onte'en #u'hos $erros l

    'o(irlos! (or&ue ls letrs se se#e"n uns otrs! 'uidndo &ue un letr es otr l

    trs'ribirlos! #0dse tod l rz/n $ (or )entur 'on%0ndese1 $ los &ue des(u.s hlln

    &uello es'rito! e'hn l 'ul( l &ue hizo el libro, - (or&ue don Jun re'el/ de esto! rue+

    los &ue len 'ul&uier libro &ue se 'o(i del &ue .l 'o#(uso o de los libros &ue .l hizo!

    &ue si hlln l+un (lbr #l (uest! &ue no le e'hen l 'ul( .l hst &ue )en el#is#o libro &ue don Jun hizo $ &ue est* en#enddo en #u'hos lu+res de su letr,

    DE LO UE ACONTECI A UN ZORRO CON UN CUER:O UE TENÍA UNPEDAZO DE UESO EN EL PICO

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     "n otra ocasi3n hablaba el conde Lucanor con .atronio su conse#ero $ le di#o0

    V .atronio un hombre )ue se dice mi ami&o me empe-3 a alabar mucho

    ase&urándome )ue me esperaban &randes aumentos de honra $ de poder $

    muchas cosas buenas + a la ve- )ue me hala&aba mucho me induc'a a )ue

    entablara un pleito )ue a primera vista tal como lo planteaba parece )ue se

    fallar'a a mi favor%

    + el conde eEplic3 a .atronio en )ué consist'a el pleito pero aun)ue parec'a pleito provechoso .atronio se dio cuenta del en&a2o oculto ba#o a)uellas

     palabras hermosas% .or lo cual di#o al conde0

    V Se2or conde Lucanor sabed )ue ese hombre os )uiere en&a2ar dándoos a

    entender )ue podéis aspirar a ma$or poder $ estado del )ue os corresponde en

    verdad% + para )ue podáis libraros del en&a2o )ue os )uiere hacer me &ustar'a

    )ue supieseis lo )ue aconteci3 a un cuervo con un -orro%+ el conde le pre&unt3 )ué hab'a sucedido%

    VSe2or conde LucanorV di#o .atronioV una ve- hall3 el cuervo un &ran

     peda-o de )ueso $ se subi3 a un árbol para poder comérselo más a &usto sin

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    recelo $ sin estorbo de nadie% + cuando as' estaba pas3 el -orro por el pie del

    árbol $ apenas vio el )ueso )ue ten'a el cuervo se puso a tramar el modo de

    )uitárselo% + por ello empe-3 a hablar de esta manera0

    V 5Don *uervo hace mucho tiempo )ue o' hablar de vos $ de vuestra noble-a $

    apostura% + aun)ue os he buscado no ha sido voluntad de Dios ni ventura m'a el

    )ue os hallara hasta este momento% + para )ue veáis )ue no os lo di&o por

    lison#a enumeraré tanto las aposturas )ue en vos veo como a)uellas cosas )ue

    se&On las &entes no sois tan apuesto%Todas las &entes piensan )ue el color de vuestro pluma#e o#os $ pico patas $

    u2as es ne&ro% + dado )ue las cosas ne&ras no son tan apuestas como las de

    otro color $ vos sois enteramente ne&ro opinan las &entes )ue ello constitu$e

    men&ua de vuestra apostura% o se dan cuenta de )ue se e)uivocan pensando

    as'% .ues si vuestras plumas son ne&ras es tan ne&ra $ brillante su ne&rura )ue

    se vuelven de a-ul 'ndi&o como las plumas del pavo real la cual es el ave máshermosa del mundo% + aun)ue vuestros o#os son ne&ros en cuanto son más

    hermosos )ue los de cual)uier otro animal%

    %

    De i&ual manera vuestro pico $ vuestras patas $ u2as son más fuertes )ue las

    de nin&una otra ave de vuestro tama2o% + en vuestro vuelo tenéis tanta li&ere-a

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    )ue no os estorba el viento contrario por recio )ue sea cosa )ue nin&una otra

    me puede hacer tan li&eramente como vos% + ten&o por se&uro puesto )ue Dios

    hace todas las cosas ra-onablemente )ue no consentir'a )ue viendo vos tan

    eEcelente en todo tuvieseis el defecto de no cantar me#or )ue otra ave

    cual)uiera% + pues Dios me ha concedido la merced de veros $ comprueba )ue

    ha$ en vos me#or bien del )ue nunca o' si me de#aseis o'r vuestro canto me

    tendr'a bienaventurado para siempre%7 

    + cuando el cuervo vio de )ué modo le alababa el raposo $ c3mo le dec'averdad en al&unas cosas pens3 )ue se la dec'a en todas e ima&in3 )ue era su

    ami&o sin sospechar )ue era para )uitarle el )ueso )ue llevaba en el pico% + en

    vista de las muchas $ buenas ra-ones )ue le hab'a o'do $ todos los hala&os $

     por los rue&os )ue le hab'a hecho abri3 el pico para cantar% .or lo cual ca$3 el

    )ueso en tierra lo tom3 el -orro $ se fue con él% + as' )ued3 en&a2ado el cuervo

     por creer )ue su apostura $ &allard'a eran ma$ores )ue las )ue ten'a de verdad%%%

    + vos se2or conde Lucanor a )uien Dios os hi-o abundantes mercedes en todo

     puesto )ue veis c3mo a)uel hombre os )uiere hacer pensar )ue tenéis más

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     poder $ ma$or honra o más bondades de las )ue constan comprended )ue lo

    hace para en&a2aros0 &uardaos de él $ obraréis como hombre de buen seso%

     ,l conde le placi3 mucho cuanto .atronio le di#o $ obr3 de conformidad con elloC

    su conse#o le preserv3 del $erro%

    + don Xuan Manuel entendiendo )ue este cuento era mu$ bueno h'-olo escribir

    en este libro $ compuso estos versos en )ue se resumen la intenci3n de todo el

    relato0

    Quien te alaba con lo )ue no ha$ en ti)uiere llevarse lo )ue tienes de ti%

    LO UE LE DIO EL CONDE FERNN GONZLEZ A NUO LAÍNEZ 

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    "l conde Lucanor hablaba un d'a con .atronio su conse#ero de esta &uisa0

    V .atronio bien entendéis )ue $o no so$ $a mu$ mancebo $ sabéis )ue pasé

    muchos traba#os% + bien os di&o )ue )uerr'a de a)u' en adelante hol&ar $ ca-ar

    $ eEcusar los traba#os $ afanes% I Gué&oos )ue me aconse#éis lo )ue me

    conviene más hacer%

    VSe2or condeV di#o .atronioV como )uiera )ue vos dec's bien $ ra-3n me

     placer'a )ue supieseis lo )ue di#o una ve- el conde Fernán 6on-ále- a u2o

    La'ne-%"l conde le ro&3 )ue le di#ese c3mo hab'a sido a)uello%

    VSe2or condeV di#o .atronioV el conde Fernán 6on-ále- estaba en ur&os $

    hab'a pasado muchos traba#os para defender su tierra% + una ve- )ue estaba $a

    como más en sosie&o $ en pa- d'#ole u2o La'ne- )ue ser'a bien )ue de all' en

    adelante )ue no se metiesen en tantos ruidos $ )ue hol&ase él $ de#ase hol&ar a

    sus &entes%

    + el conde respondiole )ue a nin&On hombre del mundo le placer'a más )ue a él

    hol&ar $ estar c3modoC mas bien sab'a )ue hab'a &uerra con los moros $ con los

  • 8/20/2019 Lengua en la Edad Media

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    leoneses $ con los navarros $ )uisiesen mucho hol&ar )ue los sus contrarios

    estar'an contra ellosC $ )ue si )uisiesen andar de ca-a )ue bien lo podr'an hacer

    mas )ue les acontecer'a como la palabra anti&ua )ue dice0 5Muri3 el hombre $

    muri3 su nombre7C mas si )ueremos olvidar las comodidades $ hacer mucho

     para defendernos $ llevar nuestra honra adelante dirán de nosotros después )ue

    muramos0 5Muri3 el hombre pero no muri3 el su nombre7% + pues c3modos $

    lacerados todos hemos de morir no me parece )ue ser'a bien )ue por

    comodidad o por hol&an-a de#ásemos de hacer de &uisa )ue después de )uenosotros muramos )ue nunca muera la buena fama de nuestros hechos%

    + vos se2or conde pues )ue sabéis )ue habéis de morir se&On mi conse#o

    nunca por comodidad ni por hol&an-a de#éis de hacer cosas por las )ue aun

    después de )ue muráis siempre )uede buena fama de los vuestros hechos%

     ,l conde plu&o mucho lo )ue .atronio le di#o e h'-olo as' $ hallose en ello bien%

    + por)ue don Xuan Manuel tuvo este e#emplo por mu$ bueno h'-olo escribir eneste libro e hi-o estos versos )ue dicen as'0