LEMBAR PENILAIANa. Lembar Observasi dan kinerja presentasiLEMBAR PENGAMATAN OBSERVASI DAN KINERJA PRESENTASIMata Pelajaran: FisikaKelas/Program: X/M-IPAKompetensi: KD 3.6 dan 4.6NoNama SiswaObservasiKinerja PresentasiJmlSkorNilaI

AktDislKerjsmPrnsrtVisualIsi

(1)(2)(3)(4)(5)(6)

1. Abdus Shamad44343321

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

Keterangan pengisian skor4. Sangat tinggi3. Tinggi2. Cukup tinggi1. Kurang

b. Metode dan bentuk instrumenNo

IndikatorBentuk Instrumen

1SikapLembar Pengamatan Sikap dan Rubrik

2Tes Unjuk KerjaTes Penilaian Kinerja Sifat Elastisitas Bahan

3Tes TertulisTesTes uraian

1. Contoh InstrumenA. Lembar Pengamatan SikapNoAspek yang dinilai321Keterangan

1Rasa ingin tahu(curiosity)

2Ketelitian dan kehati-hatian dalam melakukan percobaan

3Ketekunan dan tanggung jawab dalam belajar dan bekerja baik secara individu maupun berkelompok

4Keterampilan berkomunikasi pada saat belajar

Rubrik Penilaian SikapNoAspek yang dinilaiRubrik

1Menunjukkan rasa ingin tahu1. menunjukkan rasa ingin tahu yang besar, antusias, aktif dalam kegiatan kelompok2. menunjukkan rasa ingin tahu, namun tidak terlalu antusias, baru terlibat aktif dalam kegiatan kelompok ketika disuruh3. tidak menunjukkan antusias dalam pengamatan, sulit terlibat aktif dalam kegiatan kelompok walaupun telah didorong untuk terlibat

NoAspek yang dinilaiRubrik

2Ketelitian dan hati-hati1. mengamati hasil percobaan sesuai prosedur, hati-hati dalam melakukan percobaan2. mengamati hasil percobaan sesuai prosedur, kurang hati-hati dalam melakukan percobaan3. mengamati hasil percobaan tidak sesuai prosedur, tidak hati-hati dalam melakukan percobaan

3Ketekunan dan tanggung jawab1. tekun dalam menyelesaikan tugas dengan hasil terbaik yang bisa dilakukan, berupaya tepat waktu2. berupaya tepat waktu dalam menyelesaikan tugas, namun belum menunjukkan upaya terbaiknya3. tidak berupaya sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas dan tugasnya tidak selesai

4Berkomunikasi1. aktif dalam tanya jawab, dapat mengemukakan gagasan atau ide, menghargai pendapat siswa lain2. aktif dalam tanya jawab, tidak ikut mengemukakan gagasan atau ide, menghargai pendapat siswa lain3. kurang aktif dalam tanya jawab, tidak ikut mengemukakan gagasan atau ide, kurang menghargai pendapat siswa lain

1. Lembar Pengamatan Kinerja EksperimenNoKeterampilan yang dinilaiSkorRubrik Penilaian

1Merangkai peralatan3Rangkaian sesuai dengan gambar pada panduan

2Rangkaian kurang sesuai dengan gambar pada panduan

1Rangkaian tidak sesuai dengan gambar pada panduan

2Menggantungi beban pada benda uji3Beban digantung secara benar dengan benda uji

2Beban digantung kurang tepat dengan benda uji

1Beban digantung tidak tepat dengan benda uji

3Mengukur pertambahan panjang benda uji3Pengukuran dilakukan dengan sangat tepat

2Pengukuran dilakukan dengan kurang tepat

1Pengukuran dilakukan dengan tidak tepat