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Lecciones que Lecciones que aprender luego del aprender luego del examen parcial examen parcial

Lecciones que aprender luego del examen parcial. La pirámide invertida inicia con hechos actuales y de mayor a menor importancia

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Lecciones que

Lecciones que

aprender luego del

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examen parcial

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La pirámide invertida inicia con hechos actuales y de mayor a menor importancia

La pirámide invertida inicia con hechos actuales y de mayor a menor importancia

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Redactada en tercera personaRedactada en tercera personaSe utiliza la voz directa del verbo en singular o plural.

•Expresó, expresaron, manifestó, manifestaron, llegó, etc.

•El Presidente dijo que ni acertó ni erró los cálculos económicos previstos para el próximo año. •Las partes acordaron no deshacer la sociedad y manifestaron su intención de alcanzar los niveles históricos de la empresa.

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Una Una nota nota informativa informativa NONO es es

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No es tu opiniónNo es tu opinión

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No se redactan datos o hechos falsosNo se redactan datos o hechos falsos

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La pirámide invertida no inicia con hechos pasadosLa pirámide invertida no inicia con hechos pasados

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Reglas de Reglas de tildacióntildación

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Palabras agudasPalabras agudas

Llevan tilde cuando acaban en las vocales (a, e, i, o, u), en n o en s.

•Mamá•Bebé•Jabalí•Champú•Volcán•Compás

La mayor fuerza de voz se ubica en la última sílaba

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Palabras graves o llanasPalabras graves o llanas

Llevan tilde todas menos cuando terminan en vocales (a, e, i, o, u), en la n o en la s.

•Árbol•Césped•Álbum•Pérez

La mayor fuerza de voz se ubica en la penúltima sílaba

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Palabras esdrújulasPalabras esdrújulas

Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas siempre llevan tilde.

•Bárbaro•Húmedo•Médico•Cuéntamelo

La mayor fuerza de voz se ubica en la antepenúltima sílaba

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Tilde Tilde diacríticadiacrítica

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Tilde diacríticaTilde diacrítica

•Mí: Pronombre personalA mí me importas mucho. •Mi: Adjetivo posesivoMi nota es alta.  •Sé: Verbo ser o saberYa sé que vendrás. •Se: PronombreSe marchó al atardecer.

Sirve para diferenciar palabras que se escriben igual, pero tienen diferente significado

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Tilde diacríticaTilde diacrítica

•Sí: AfirmaciónSí, eso es verdad. •Si: CondicionalSi vienes, te veré.  •Dé: Verbo darEspero que nos dé a todos.•De: PreposiciónLlegó el hijo de mi vecina.

Sirve para diferenciar palabras que se escriben igual, pero tienen diferente significado

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Tilde diacríticaTilde diacrítica

•Té: Planta para infusiones (sustantivo)Tomamos un té. •Te: PronombreTe dije que te ayudaría.  •Más: Adverbio de cantidadTodos pedían más. •Mas: Equivale a “pero” (conjunción adversativa)Llegamos, mas había terminado.

Sirve para diferenciar palabras que se escriben igual, pero tienen diferente significado

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Tilde diacríticaTilde diacrítica

•Por qué: Interrogativo o exclamativo¿Por qué te callas? ¡Por qué hablas tanto!

•Porque: Responde o afirmaPorque quiero destacar.

•Porqué: Cuando es nombre o sustantivoIgnoraba el porqué.

Sirve para diferenciar palabras que se escriben igual, pero tienen diferente significado

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Tilde diacríticaTilde diacrítica

•Aún: Equivale a "todavía”Aún no había llegado. •Aun: Equivale a "incluso”Aun sin tu permiso, iré.

Y según las nuevas reglas de la RAE:

•Solo, este, ese, aquel, esta, esa… con sus femeninos y plurales, no se tildan, incluso en casos de ambigüedad.

Sirve para diferenciar palabras que se escriben igual, pero tienen diferente significado