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Las TIC en la educación. Cali y Valle del Cauca

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COMISIÓN VALLECAUCANA POR LA EDUCACIÓN Subcomisión de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)

Tiene como fin: gestionar, apoyar y contribuir en la creación de cultura e incorporación para el uso de las TIC en los procesos educativos en los niveles de formación básica, secundaria y superior desde la visión de la construcción de una sociedad justa y con mayor equidad social.

Luis Fernando Muñoz RoldánCoordinador Subcomisión de TIC

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WORLD INTERNET USAGE AND POPULATION STATISTICSMarch 31, 2011

World Regions Population( 2011 Est.)

Internet UsersDec. 31, 2000

Internet UsersLatest Data

Penetration(% Population)

Growth2000-2011

Users %of Table

Africa 1,037,524,058 4,514,400 118,609,620 11.4 % 2,527.4 % 5.7 %

Asia 3,879,740,877 114,304,000 922,329,554 23.8 % 706.9 % 44.0 %

Europe 816,426,346 105,096,093 476,213,935 58.3 % 353.1 % 22.7 %

Middle East 216,258,843 3,284,800 68,553,666 31.7 % 1,987.0 % 3.3 %

North America 347,394,870 108,096,800 272,066,000 78.3 % 151.7 % 13.0 %

Latin America / Carib. 597,283,165 18,068,919 215,939,400 36.2 % 1,037.4 % 10.3 %

Oceania / Australia 35,426,995 7,620,480 21,293,830 60.1 % 179.4 % 1.0 %

WORLD TOTAL 6,930,055,154 360,985,492 2,095,006,005 30.2 % 480.4 % 100.0 %

INTERNET EN EL MUNDO

Fuente: www.internetworldstats.com

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INTERNET EN EL MUNDO

Fuente: comScore

Total Unique Visitor Growth by Market September 2010 vs. September 2009Total Audience, Age 15+ - Home & Work LocationsSource: comScore Media Metrix

Total Unique Visitors (000)

Sep-09 Sep-10 % Change

Latin America 91,759 107,356 17%

Brazil 31,933 38,112 19%

Mexico 14,043 16,997 21%

Argentina 11,780 12,796 9%

Colombia 9,015 11,838 31%

Chile 6,484 7,271 12%

Venezuela 2,132 2,689 26%

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No. SUSCRIPTORES POBLACIÓN DANE ÍNDICES DE PENETRACIÓN %DEPARTAMENTO 1 TRIM. 2 TRIM. 1 TRIM. 2 TRIM.

BOGOTA D.C 811.120 849.817 7.363.782 11,01% 11,54%ANTIOQUIA 415.234 444.381 6.065.846 6,85% 7,33%VALLE DEL CAUCA 217.466 231.242 4.382.939 4,96% 5,28%SANTANDER 126.003 133.150 2.010.404 6,27% 6,62%

Fuente: CRC. Informe trimestral TIC. Jun. 2010

INFORMACIÓN TRIMESTRAL SUSCRIPTORES DEDICADOS POR DEPARTAMENTO Y POBLACIÓN

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Fuente: CRC. Informe trimestral TIC. Jun. 2010

SUSCRIPTORES POBLACIONDANE

INDICES DE PENETRACIÓN

DEPARTAMENTO MUNICIPIO 1 TRIM. 2 TRIM. 1 TRIM. 2 TRIM.VALLE DEL CAUCA BUENAVENTURA 6.608 6.506 362.625 1,82% 1,79%VALLE DEL CAUCA CALI 155.243 164.086 2.244.639 6,92% 7,31%VALLE DEL CAUCA CARTAGO 8.078 8.463 128.566 6,28% 6,58%VALLE DEL CAUCA PALMIRA 14.456 16.126 294.580 4,91% 5,47%VALLE DEL CAUCA TULUA 9.994 11.257 199.244 5,02% 5,65%VALLE DEL CAUCA YUMBO 1.921 2.153 104.014 1,85% 2,07%

INFORMACIÓN TRIMESTRAL SUSCRIPTORES DEDICADOS POR DEPARTAMENTO, MUNICIPIO Y POBLACIÓN

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http://www.mineducacion.gov.co/observatorio/1722/propertyvalue-43722.html

VISIBILIDAD DE LOS ESFUERZOS EN TIC Y EDUCACIÓN EN EL VALLE DEL CAUCA

Al consultar el filtro: Asuntos de la información:Tema: En Uso y apropiación de medios y nuevas tecnologías existen 100 noticias

Resultado: ninguna noticia referencia al Valle del Cauca o uno de sus municipios en relación con las TIC, entre noviembre de 2010 y marzo de 2011.

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Publicado en la Revista Enter: Diciembre 16 de 2010

COMSCORE PRESENTÓ SU RADIOGRAFÍA DE INTERNET EN COLOMBIA

Según la investigación: las cifras de comScore reflejan que los colombianos usan Internet más para entretenimiento y relaciones sociales que para productividad y educación.En Colombia 48 de cada 100 usuarios de Internet tiene entre 15 y 24 años.11,8 millones de colombianos se conectaron a Internet en septiembre de 2010 (mes del estudio).

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ASPECTOS CLAVE DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA

Relación entre las TIC y las prácticas educativas.

Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza básica y media.

Estrategias didácticas y entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje.

Funciones y limitaciones de las TIC en la educación.

Actitudes y necesidades de formación de los profesores frente a las TIC.

Vinculación y formación de los estudiantes en competencias relacionadas con las TIC.

Modelos para integrar las TIC al currículo escolar de las I.E.

Consolidar y documentar cifras e indicadores relacionados con las TIC en la Educación.

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COMITÉ DE ACOMPAÑAMIENTO A LA SEM EN EL COMPONENTE TIC

En abril de 2010 se creó por iniciativa de Secretario de Educación, Dr. Mario Germán Colorado, el Comité de Acompañamiento a la SEM en el componente TIC, con el fin de generar las condiciones que permitan dinamizar el tema de las TIC en el sistema educativo.

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RUTA EDUCATIVA DIGITAL

Subcomisión de TIC de la CVE ha venido trabajando en la creación de una propuesta integral para el uso y apropiación de las TIC en la educación básica y media.

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