LAPORAN PRAKTIKUM ILMU UKUR TANAH MODUL XII PEMATOKAN (STAKING
OUT) KELOMPOK Muhammad Tristianto(1106139582) Julian Cipta
Nadri(1106139456) Rizka Yuliani(1106139752) Waktu Praktikum : 20
November 2011 Asisten Praktikum : Asrovi Nur Ihsan Tanggal
Disetujui: Nilai : ParaI : LABORATORIUM SURVEY DAN PEMETAAN
DEPARTEMEN TEKNIKSIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS INDONESIA
DEPOK2011 A. TU1UAN PERCOBAAN
Agarpraktikandapatmenentukanletaksuatutitikdalampetaataugambarditerapkan
dalamlapangan,dimanakoordinattitikbantudiketahuidilapangan.Berikut
menggambar kontur yang didapat dari beda ketinggian. B. PERALATAN
1. Theodolit1 buah 2. Patok8 buah 3. Meteran 1 buah 4. Payung 1
buah 5. StatiI1 buah 6. Untingunting 1 buah 7. Rambu1 buah C. TEORI
Untukmenentukanletaktitiktitikyangkoordinatnyasudahdiketahuidipeta,
kemudianakanditetapkandilapanganadaduacara,pertamadenganmenggunakan
prismadanyangkeduadenganmenggunakanTheodolit.Yangsekarangbanyak
digunakanadalahdenganmenggunakanTheodolit,karenadenganalatinididapathasil
yang lebih teliti.
Theodolitediletakkandisembarangtitikmisalnyakitasebuttitiktersebutadalah
titikP,lalukitatentukankoordinattitikPtersebutdengancaramengikatkebelakang
caraCasiniterhadaptitikA,B,Cyangsudahdiketahuikoordinatnyadansudah
diketahui letaknya di lapangan tersebut. Rumus-rumus yang digunakan
: Xp n Xb+ 1 nX+b-n+1n Yp 1n b+n +Xb-Xn+1n Dimana : n tan uRS
Xs-Xs- 1n cotan uRS s-XXs-X Xs Xc (Yc-Yb) cotan u Ys Yc (Xc-Xb)
cotan u Xr Xa (Yb -Ya) cotan u Yr Ya (Xb-Xa) cotan u
SetelahkoordinattitikPdiketahui,barukitadapatmenentukanletaktitik-titik
lapangan. Misalnya akan ditentukan titik Q (Xq,Yq) dimana letaknya.
Sebagao reIerensi diambil PA (boleh juga PB atau PC) dicari : uPA
arc tan (Ya-Yp) (Xu-Xp) Dari perhitungan dicari juga : uPQ arc tan
(Yq-YI) (Xq-X) Setelah itu : dPQ (Xq - Xp) + (q - p) Kemudian
dicari S1 yaitu : S1 uPQ - uPA Selanjutnya tentuka letak titik Q
tersebut, yaitu : 1. Bidikan theodolit ke A, dari pembacaan
didapati sudut horizontal 2. Kemudian putar theodolit sejauh S1
(pembacaan : sudut horizontal PA S1) 3. Letakkan jalon sejauh dPQ
dari titi P dan jalon harus tepat pada garis bidik. Disitulah letak
titik Q lalu diberi patok. Kontur -
Gariskonturpadasuatupunggungbukityangmembentuksudut90dengan
kemiringanmaksimumnya,akanmembentukhuruIUmenghadapkebagianyang
lebih tinggi.-
Gariskonturpadabukitataucekunganmembentukgaris-gariskonturyang
menutup-melingkar.- Garis kontur harus menutup pada dirinya
sendiri.-
Duagariskonturyangmempunyaiketinggiansamatidakdapatdihubungkandan
dilanjutkan menjadi satu garis kontur. Gambar 3.1: Kerapatan garis
kontur pada daerah curam dan daerah landai
Gariskonturdapatdibentukdenganmembuatproyeksitegakgaris-garisperpotongan
bidangmendatardenganpermukaanbumikebidangmendatarpeta.Karenapetaumumnya
dibuatdenganskalatertentu,makabentukgariskonturinijugaakanmengalamipengecilan
sesuaiskalapeta.Denganmemahamibentuk-bentuktampilangariskonturpadapeta,maka
dapatdiketahuibentukketinggianpermukaantanah,yangselanjutnyadenganbantuan
pengetahuan lainnya bisa diinterpretasikan pula inIormasi tentang
bumi lainnya.
Carapenarikankonturdilakukandengancaraperkiraan(interpolasi)antarabesarnya
nilai titik-titikketinggian
yangadadenganbesarnyanilaikonturyangditarik,artinyaantara
duatitikketinggiandapatdilewatibeberapakontur,tetapidapatjugatidakadakonturyang
melewatiduatitikketinggianataulebih.Jadisemakinbesarperbedaanangkaketinggian
antaraduabuahtitikketinggiantersebut,makasemakinbanyakdanrapatkonturyang
melalui kedua titik tersebut, yang berarti daerah tersebut
lerengnya terjal, sebaliknya semakin
kecilperbedaanangkaketinggianantaraduabuahtitikketinggiantersebut,makasemakin
sedikitdanjarangkonturyangada,berartidaerahtersebutlerengnyalandaiataudatar.
Dengandemikian,daripetakonturtersebut,kitadapatmembacabentukmedan(relieI)dari
daerahyangdigambarkandarikonturtersebut,apakahdaerahtersebutberlerengterjal
(berbukit, bergunung), bergelombang, landai atau datar. D. PROSEDUR
PERCOBAAN 1.
TempatkandanpasangtheodolitedititikAsebagaiBM.Aturagarkeadaankedua
nivonya seimbang. 2. Buat skenario penembakkan, dan dimana
patokpatok ingin ditempatkan. 3.
Tembak2buahtitikberturutturut,yaitutitikAkeB,danseterusnyasampaiL
sesuaidenganskenarioyangtelahdibuat.Anggapkeduatitikituberadadisumbuy
positiI. 4.
LihatbesarnyanilaiBA,BT,danBByangdiamatimelaluitheodolitepadarambu,
sesuai sudut pada sketsa, pada setiap titik yang telah dikoreksi
letaknya. 5. Tandai setiap titik yang telah ditembak dengan
menggunakan patok. 6. Gunakan meteran untuk mengkoreksi kesalahan
di dalam meletakkan patok. 7. Bereskan theodolite. E. PENGOLAHAN
DATA koordinat 1l1lkx? A000000 8230000 C230301 u730310 L730742
l230739 C2301226 P0001230 l000730 !300749 k300302 L000300 Elevasi
1I1Ik LLLVASI %n% A0 816 C263 u302 L349 l278 C262 P236 l218 !221
k198 L213 Kesalahan relative 1I1Ik D LAD C1LLllP kLALAPAn 8LLA1ll
%%%%%% A8232300 AC33936001017889088 Au90192019210876804
AL10611030111036737776 Al7918009113780023 AC12731230231960784314
AP1231230216 Al7373022666666667 A!90190010110987791
Ak70771003042432813 AL3300 raLaraLa0320491749 Gambar 1 (Gambar
koordinat dan kontur ketinggian) Gambar 2 (Gambar perencanaan awal
pematokan)
Gambar 3 (Perhitungan luas tiap area) 1l1lk !A8Ak %% A8230 8C301
Cu300 uL232 Ll300 lC467 CP230 Pl300 l!300 !k247 kL300 LA3 LC23
Cl238 ll232 lL23 Luas daerah 1 (AB+LC)2X(AL+BC)2
(2,5+2,5)2X(5+5,01)2 2 Luas daerah 2 (KL+]I)2X(K]+LI)2
(5+5)2X(2,47+2,3)2 ,92 Luas daerah 3 (IP+Hu)2X(IH+Pu)2
(2,52+2,5)2X(5+4,67)2 ,2 Luas daerah 4 (C+PL)2X(CP+L)2
(5+5)2X(2,58+2,32)2 ,2 Luas daerah 5 (LC+IP)2X(LI+CP)2
(2,5+2,52)2X(2,3+2,58)2 ,2 Luas Total Luas daerah 1 Luas daerah 2
Luas daerah 3 Luas daerah 4 Luas daerah 5 10 11,925 12,136 12,25
6,124 52, 435 cm2 F. ANALISIS PRAKTIKUM (i). Analisis Percobaan
AlatyangdigunakandalampraktikuminiadalahTheodolit,jalom,patok,rambu,
unting unting, payung, statiI . Theodolit digunakan untukmembaca
rambu serta untuk mengukur sudut horizontal, dan untuk mengukur
jarak tiap titik, Pertama-tama praktikan
menentukantitikawalpematokan,lalumembidiksetiaptitiksesuaidenganpolayang
dimintaolehasisten,rambudimajumundurkansehinggamendapatkanjarakyang
ditentukan,degancaramembacabenangatasdanbenangbawah.Theodolitediletakan
pada titik A sekaligus sebagai BM( bench mark), lalu ditembakan ke
titik lain yaitu titik
BsampailL.Jadi,yangdiubah-ubahhanyasuduthorizontal,sedangkansudutvertikal
tetap 90000`00. Setelah semua sudah didapatkan posisinya, untuk
pengecekan, praktikan mengukur jarak tiap titik dengan menggunakan
meteran. (ii) Analisis Hasil
Datayangdiperolehdalampraktikumkaliiniadalahjarakantartitikyangdiukur
denganmenggunakanmeteransetelahsebelumnyadiperkirakanjaraknyadengan
menggunakantheodolitdanrambuberdasarkanpembacaanbenangatasdanbenang
bawah.Keakuratan dalampelaksanaan praktikumini cukup baik, dapat
dilihat dari rata-rata kesalahan relative jarakyaitu sebesar 0,32
koordinat 1l1lkx? A000000 8230000 C230301 u730310 L730742 l230739
C2301226 P0001230 l000730 !300749 k300302 L000300 Elevasi 1I1Ik
LLLVASI %n% A0 816 C263 u302 L349 l278 C262 P236 l218 !221 k198
L213 Kesalahan relative 1I1Ik D LAD C1LLllP kLALAPAn 8LLA1ll %%%%%%
A8232300 AC33936001017889088 Au90192019210876804
AL10611030111036737776 Al7918009113780023 AC12731230231960784314
AP1231230216 Al7373022666666667 A!90190010110987791
Ak70771003042432813 AL3300 raLaraLa0320491749 Gambar 1 (Gambar
koordinat dan kontur ketinggian) Gambar 2 (Gambar perencanaan awal
pematokan) Gambar 3 (Perhitungan luas tiap area) 1l1lk !A8Ak %%
A8230 8C301 Cu300 uL232 Ll300 lC467 CP230 Pl300 l!300 !k247 kL300
LA3 LC23 Cl238 ll232 lL23 Luas daerah 1 (AB+LC)2X(AL+BC)2
(2,5+2,5)2X(5+5,01)2 2 Luas daerah 2 (KL+]I)2X(K]+LI)2
(5+5)2X(2,47+2,3)2 ,92 Luas daerah 3 (IP+Hu)2X(IH+Pu)2
(2,52+2,5)2X(5+4,67)2 ,2 Luas daerah 4 (C+PL)2X(CP+L)2
(5+5)2X(2,58+2,32)2 ,2 Luas daerah 5 (LC+IP)2X(LI+CP)2
(2,5+2,52)2X(2,3+2,58)2 ,2 Luas Total Luas daerah 1 Luas daerah 2
Luas daerah 3 Luas daerah 4 Luas daerah 5 10 11,925 12,136 12,25
6,124 52, 435 cm2 (iii) Analisis Kesalahan
Dalampelaksanaanpraktikumini,hasilyangdidapatkantidakbenar-benarsesuai
seluruhnya dengan pola yang diminta. Hal ini disebabkan adanya
beberapa kesalahn yang dilakukan saat praktikum berlangsung.
Kesalahan dalam praktikum ini antara disebabkan oleh: Kurang akurat
dalam pembacaan rambu Faktor cuaca, silaunya sinar matahari
Kesalahan dalam pemindahan theodolit, dimana theodolit tidak tepat
terpasang diatas patok dan menyebabkan pergeseran jarak maupun
sudut. Kurang baiknya kondisi meteran yang dipakai dalam
pengukuran. G.KESIMPULAN Dari praktikum Pematokan, praktikan dapat
menentukan letak suatu titik dalam peta atau gambar diterapkan
dalam lapangan, dimana koordinat titik bantu diketahui di
lapangan.koordinat 1l1lkx? A000000 8230000 C230301 u730310 L730742
l230739 C2301226 P0001230 l000730 !300749 k300302 L000300 Elevasi
1I1Ik LLLVASI %n% A0 816 C263 u302 L349 l278 C262 P236 l218 !221
k198 L213 Kesalahan relative 1I1Ik D LAD C1LLllP kLALAPAn 8LLA1ll
%%%%%% A8232300 AC33936001017889088 Au90192019210876804
AL10611030111036737776 Al7918009113780023 AC12731230231960784314
AP1231230216 Al7373022666666667 A!90190010110987791
Ak70771003042432813 AL3300 raLaraLa0320491749 H. DAFTAR PUSTAKA
Pedoman Praktikum Ilmu Ukur Tanah.Laboratorium Survey dan Pemetaan.
Departemen Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Indonesia uku
IUT ver 1 fack
