i

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN

LAPANGAN (PPL)

PERIODE JULI-SEPTEMBER 2014

SMP N 2 WATES

Laporan ini Disusun sebagai Pertanggungjawaban Praktik Pengalaman Lapangan

(PPL) S-1 Semester Khusus

Tahun Ajaran 2014/2015

Disusun oleh :

VETRI YANI

11209244009

JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2014

ii

LEMBAR PENGESAHAN

Pengesahan laporan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) SMP N 2 Wates :

Nama : Vetri Yani

NIM : 11209244009

Prodi/ Jurusan : Pendidikan Seni Tari

Fakultas : Bahasa dan Seni

Telah melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMP N

2 Wates mulai tanggal 2 Juli sampai dengan 17 September 2014. Hasil kegiatan

terangkum dalam laporan ini.

Wates, September 2014

Dosen Pembimbing Lapangan

Dra. EMG Lestantun MK,M.Sn

NIP 195811101986092001

Guru Pembimbing

Sri Purwanti, S.Sn

NIP 197406022006042034

Mengetahui,

Kepala SMPN 2 Wates

Dra. Sumarwastuti Rahayu, M.Pd

NIP 19621214 198502 2 001

Koordinator PPL

Ilyasin, S.Pd

NIP 196904061993011003

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan

rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penyusun dapat melaksanakan dan menyelesaikan

Praktik Pengalaman Lapanagan (PPL) UNY semester pendek tahun akademik

2014/2015 yang dilaksanakan di SMP N 2 Wates.

Tujuan penyusunan laporan ini adalah untuk memberikan gambaran mengenai

keseluruhan kegiatan PPL serta untuk memenuhi syarat pelakasanaan ujian PPL UNY

yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa UNY program S1. Program PPL telah

dilaksanakan lebih dari dua bulan dari tanggal 2 Juli sampai tanggal 17 September

2014.

Penyusun sangat menyadari bahwa tanpa adanya bantuan dan bimbingan serta

peran serta dari berbagai pihak, pelaksanaan kegiatan PPL sampai penyusunan

laporan ini tidak mungkin terlaksana dengan baik dan lancar sesuai dengan yang

diharapkan. Oleh karena itu, melalui kesempatan yang baik ini tidak lupa penyusun

mengucapkan banyak terima kasih atas segala bantuan yang telah diberikan, baik

yang berupa materiil, tenaga dan dukungan moral, kepada :

1. Dr. Rochmat Wahab, MA selaku Rektor UNY.

2. Kepala UPPL dan LPM UNY yang telah memberikan pengarahan dan

bantuannya.

3. Bapak Suripno, SH. selaku Dosen Pembimbing KKN-PPL atas bantuan,

dorongan dan sarannya.

4. Dra. EMG Lestantun MK, M.Sn selaku Dosen Pembimbing Lapangan

5. Dra. Sumarwastuti Rahayu, M.Pd selaku kepala sekolah SMP N 2 Wates.

5. Ilyasin,S.Pd selaku koordinator PPL Sekolah SMP N 2 Wates.

6. Ibu Sri Purwanti,S.Sn selaku guru pembimbing dalam pelaksanaan praktik

mengajar di sekolah.

7. Kedua orangtua saya bapak Suyono dan Ibu Tutik Yuli Ani yang selalu

memberikan dukungan moral dan materil.

8. Seluruh guru, karyawan serta seluruh siswa SMP N 2 Wates yang telah

banyak membantu dalam kegiatan PPL.

9. Teman-teman kelompok PPL SPERO (Dhamier, Danang, Wiji, Eyin, Uli,

Imah, Susi, Yohana, Ratri, Vina, Prapti).

10. Teman-teman seperjuangan jurusan Pendidikan Seni Tari 2011.

iv

Dengan telah tersusunnya laporan PPL UNY 2014 ini penyusun menyadari

sepenuhnya bahwa dalam jangka waktu kurang lebih 2,5 bulan tentunya banyak

kesalahan baik yang disengaja maupun tidak disengaja yang telah penyusun lakukan

baik yang disengaja maupun tidak sengaja. Maka, melalui kesempatan ini penyusun

memohon maaf pada semua pihak yang terlibat dalam kegiatan PPL.

Penyusun menyadari dalam penyusunan laporan masih banyak kekurangan.

Oleh karena itu, penyusun sangat mengharapkan kritik dan masukan yang

membangun guna peningkatan dan perbaikan laporan ini sehingga menjadi sesuai

dengan apa yang kita harapkan bersama. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi

kami khususnya dan para pembaca pada umumnya.

Wates, September 2014

Penyusun

Vetri Yani

NIM 11209244009

v

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................................. i

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................... ii

KATA PENGANTAR .............................................................................................. iii

DAFTAR ISI ............................................................................................................. v

ABSTRAK ....................................................................................................... ...... . vi

BAB I: PENDAHULUAN

A.Analisis Situasi ................................................................................................ 1

B. PerumusanProgram dan Rancangan Kegiatan PPL .......................................... 5

BAB II: PELAKSANAAN PROGRAM dan PEMBAHASAN

A. Pelaksanaan Program

B. Pembahasan Pelaksanaan Kegiatan............. .................................................... 7

BAB III: PENUTUP

A. Kesimpulan .................................................................................................. 17

B. Saran ............................................................................................................. 18

Daftar Pustaka .......................................................................................................... 20

Lampiran .................................................................................................................... 21

vi

ABSTRAK

Kegiatan PPL di SMP N 2 Wates

Oleh : Vetri Yani

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang

wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan. Kegiatan PPL ini

bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang

pembelajaran manajerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka untuk melatih dan

mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan.

Kegiatan PPL lebih difokuskan pada pengembangan kependidikan yang

profesional. Kegiatan PPL yang dilakukan yaitu pembuatan RPP dan praktek

mengajar di kelas VIII. SMP N 2 Wates merupakan salah satu sekolah yang dipilih

oleh Universitas Negeri Yogyakarta menjadi lokasi PPL terpadu. SMP N 2 Wates

beralamat di Jl. Wahid Hasyim, Bendungan, Wates. Sekolah ini memiliki fasilitas

yang cukup lengkap dalam mendukung kegiatan belajar mengajar.

Program PPL dilaksanakan pada bulan Juli sampai dengan pertengahan bulan

September 2014. Pelaksanaan PPL tersebut telah memberikan pengalaman kepada

penyusun dalam hal pembelajaran dan pengembangan serta pengaplikasian ilmu

pengetahuan. Dilain pihak, siswa serta guru mendapatkan pengetahuan dan

ketrampilan dari program yang penyusun laksanakan. Hal ini didukung dengan

adanya fasilitas yang disediakan oleh sekolah, baik moril maupun materiil.