LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM

SITI DEWI RATNASARI

ERI M.

NUR HERVIANTI HAMIDAH

PENTINGNYA LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM?

KURIKULUM

LANDASAN

LANDASAN

Mudah terombang-ambing

MANUSIA(Peserta Didik)

Landasan???Hornby : landasan ialah suatu gagasan/ kepercayaanyang menjadi sandaran suatu prinsip yang mendasari

Landasan Pengembangan Kurikulum??

Suatu gagasan, asumsi, prinsip yang menjadi sandaran/titik tolak dalam mengembangkan kurikulum

KURIKULUM

TUJUAN ISI PROSESPEMBELAJARAN

EVALUASI

LandasanFilosofis

LandasanPsikologis

LandasanSosiologis

LandasanIPTEK

Landasan filosofis

PENGERTIAN FILSAFAT

ETIMOLOGI: phillen: cintasophia: kebijaksanaan

Jadi, filsafat ialah cinta kebijaksanaan

OPERASIONAL: 1. Sebagai proses (berfilsafat)2. Sebagai hasil (sistem teori dan pemikiran)

Filsafat menurut Socrates?Cara berfikir secara radikal, menyeluruh, dan mendalam

FILSAFAT

Filsafat Umum

Filsafat Terapan

MetafisikaEpistemologi

Aksiologi

Filsafat HukumFilsafat Sejarah

Filsafat ilmuFilsafat ReligiFilsafat Moral

Filsafat pendidikan

Manfaat Filsafat Pendidikan

1. Menentukan arah akan dibawa kemana anak-anakmelalui pendidikan

2. Mendapat gambaran yang jelas tentang hasil yang harus dicapai

Filsafat dan Tujuan Pendidikan

FILSAFATTUJUAN

PENDIDIKANmempengaruhi

Tujuan pendidikan di tiapnegara berbeda

PANCASILA

Tujuan Pendidikan Nasional

Tertuang dalam UU No 20 th 2003

Falsafah IndonesiaFalsafah Indonesia

Kurikulum dan Filsafat Pendidikan

KURIKULUM Alat untuk mencapai tujuan pendidikan

dipengaruhi

FILSAFAT

LANDASAN PSIKOLOGISKURIKULUM Alat untuk mencapai tujuan pendidikan

PROSES PERUBAHAN PERILAKU PESERTA DIDIK

Psikologi perkembangan: cabang psikologi yang mempelajari prosesperkembangan individu baik sebelum maupun setelah kelahiran

Psikologi belajar: suatu studi tentang bagaimana individu belajar

Perkembangan peserta didik dankurikulum

TAHAP PERKEMBANGAN USIA

Masa usia pra sekolah 0-6 tahun

Masa usia SD 6-12 tahun

Masa usia sekolah menengah 12-18 tahun

1. Masa usia pra sekolahmasa vitalmasa estetik

2. Masa usia SD3. Masa usia sekolah menengah

Psikologi belajarTeori Psikologi KognitifTeori Psikologi BehavioristikTeori Psikologi Humanistik

LANDASAN SOSIOLOGIS DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM

Adalah asumsi-asumsi yang berasal dari sosiologi yang dijadikantitik tolak dalam pengembangan kurikulum

Mengapa?

Anak-anak berasal dari masyarakat, mendapatkanpendidikan baik secara formal, informal, maupun nonformal di masyarakat, dan melalui pendidikan tersebut,anak diarahkan agar mampu terjun dalam kehidupanmasyarakat

LANDASAN TEKNOLOGIS DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM

Asumsi-asumsi yang bersumber dari hasil-hasil risetatau penelitian dan aplikasi dari ilmu pengetahuanyang menjadi titik tolak dalam mengembangkankurikulum

TERIMAKASIH