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LA LA DISGRAFÍA DISGRAFÍA Beatriz Gutiérrez Lozano

la disgrafa

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estrategias para trabajar en el aula la disgrafia

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  • Beatriz Gutirrez LozanoLA DISGRAFA

  • INTRODUCCINEvolucin de la escritura.Condiciones para el inicio de la escritura.Concepto de disgrafa.Caractersticas de la escritura de los nios disgrficos.Evaluacin de las disgrafas.

  • EVOLUCIN DE LA ESCRITURATres fases:Fase precaligrfica. Fase caligrfica. Fase postcaligrfica.

  • FASE PRECALIGRFICAEl trazado de las letras supone un gran esfuerzo para el nio.En nios entre 6 y 8 aos.Trazos rectos arqueados, temblorosos y con frecuencia retocados.Curvas mal cerradas o excesivamente cerradas.Ausencia de mrgenes o irregulares.

  • Ejemplo Escritura precaligrfica

  • FASE CALIGRFICAEl nio domina los aspectos formales, como por ejemplo coger el lpiz.Tiene mayor control sobre el acto motor.En nios de 9 a 12 aos.Es una escritura regular, predominan lneas rectas y coservacin de mrgenes.

  • Ejemplo Escritura caligrfica

  • FASE POSTCALIGRFICAEn esta etapa domina la calidad y la precisin.Personalizacin de la escritura.Se evitan los retoques y se simplifica el trazado de las letras a formas mas simples.El brazo apenas se desplaza.Es la escritura adulta.

  • Ejemplo Escritura Postcaligrfica

  • Condiciones para el inicio de la escrituraPOSICIN DEL PAPEL: pequea inclinacin del papel que permita la rotacin del brazo alrededor del codo.POSICIN DE LOS CODOS: que descansen sobre el borde de la mesa.POSICIN DE LA MANO:debe adoptar diversas posiciones, desde la rotacin interna a la externa.POSICIN DE LOS DEDOS: el lapiz debe de cogerse entre el pulgar y el ndice, con el apoyo en el dedo medio.

  • CONCEPTO DE DISGRAFADeficiencias en los procesos motores que intervienen en la ejecucin del trazo.Las deficiencias en la ejecucin del trazo pueden deberse a varios factores:Factores pedaggicos: todo aquello que se refieren a ambiente inadecuado, escasa instruccin... Factores personales.

  • Factores personalesAlteraciones del control motor:Apraxia Alteraciones tonomuscular. Alteraciones de la memoria cinestsica:se dificulta el recuerdo de los patrones motores implicados en la relacin delos trazos grficos. Alteraciones de la percepcin visual:Retroalimentacin visual lenta. Dificultad de percibir las relaciones espaciales, produciendose inversiones.Zurdera

  • CARACTERISTICAS DE LOS NIOS DISGRFICOSFALLO EN EL TRAZO DE LAS LETRAS.INVERSIN EN LOS GIROS.PROGRESIVO DETERIORO DE LA CALIDAD DE EJECUCIN.TRAZADO DE DETERMINADAS LETRAS Y NMERO DE ABAJO A ARRIBA.DIFICULTADES PARA MANTENERSE EN UN MISMO RENGLN.GRAFISMO TEMBLOROSO.TAMAO EXCESIVAMENTE GRANDE O PEQUEO

  • EVALUACIN DE LAS DISGRAFASLa calidad de la escritura.Factores como:La pgina. La torpeza. Errores de proporciones y formas.Existen instrumentos estandarizadospara evaluar diferentes aspectos del grafismo. Ej el T.A.L.E.

  • ASPECTOS A EVALUARPreferencia manual.Discriminacin derecha- izquierda.Forma de coger el lapiz.Tensin sobre el lpiz y tensin corporal.Posicin del papel: adems no debe de moverse.Rapidez.