Embed Size (px)
DESCRIPTION
Oplægget til kurset på hørning skole
Citation preview
mail: [email protected]: www.specialundervisningikt.blogspot.dkfacebook:www.facebook.com/SpecialundervisningIkt
iPadHørning skole d. 24.4.13
Program
✤ Overvejelser om apps.
✤ Tilpasninger af den enkelte ipad til elevbrug
✤ iPpad som kompenserende hjælpemiddel
✤ iPad og sociale medier
✤ Dansk / Matematik med iPad (hvis der er tid)
✤ Tips og tricks
✤ Resurser til videre fordybelse.
Alle skal have noget relevant med herfra.Derfor spørg endelig og præg indholdet!
“Nothing miraculous happens automatically when you put a child and a computer* into the same room... ” 1993.
I er barnets største resurse!
Overvejelser om apps
✤ App’en er et middel til at nå et mål.
✤ Overvej hvorfor du vil bruge præcis denne app.
✤ Kognition >< motorik
✤ Brug skema og strukturer.
✤ Afgørende at du vælger de rigtige apps
4 3 2 1
RelevansTjener formålet og
opleves yderst relevant for eleven
Tjener formålet og opleves for det meste
relevant for eleven
Tjener delvist formålet med er ikke relevant
for eleven
Tjener ikke formålet og er ikke relevant for
eleven
Tilpasning App’en giver mulighed for komplet fleksibilitet i forhold til
indhold og indstillinger
App’en giver mulighed for nogen fleksibilitet i forhold til
indhold og indstillinger
App’en giver mulighed for begrænset fleksibilitet i
forhold til indhold og indstillinger
App’en giver ingen mulighed for fleksibilitet i forhold til indhold og indstillinger
Feedback Eleven får relevant og specifik feedback Eleven får feedback Eleven får begrænset
feedbackEleven får ikke
feedback
Kognition App’en tilskynder at eleven tænker kreativt, analyserende
og evaluerende.
App’en giver mulighed for at eleven tænker kreativt,
analyserende og evaluerende.
App’en muliggør tænkning som
hukkommelse og forståelse
App’en giver begrænset mulighed for tænkning som hukkommelse og
forståelse
TilgængelighedEleven kan starte og
betjene app’en selvstændigt
Eleven har af og til behov for læreren til at starte og
forevise brugen af app’en
Eleven har altid behov for læreren til at starte og
forevise brugen af app’en
App’en er vanskelig at bruge eller crasher
ofte.
MotivationEleven er meget
motiveret til brug af app’en
Eleven bruger app’en når det tilskyndes af
læreren
Eleven oplever brugen af app’en som “skolearbejde”
Eleven undviger brugen af app’en
DelingElevens præstation eller
produkt bliver gemt og kan deles med læreren eller et
større publikum
Elevens præstation eller produkt bliver gemt i app’en
men er svær at eksportere ud fra app’en
Begrænset elevpræstation eller produkt bliver gemt
Ingen elevpræstation eller produkt bliver
gemt
Navn på app:__________________
Formål med app:_______________
Indstillinger til det enkelte barn
✤ Se på betjeningsmuligheden.
✤ Optimal betjening = optimal mulighed for læring.
✤ Tilpas placeringen
✤ Synsfunktionen - zoom.
✤ Lys. Brug evt. synskonsulenten.
✤ Hørelse
"Inclusion is not bringing people into what already exists, it is making a new space, a better space for everyone."
Gennemgang af tilgængelighedsfunktioner
Case
✤ Sofie har muskelsvind og vil gerne være som de andre.
✤ Forældre indkøber ipad.
✤ Finder ud af hun ikke kan betjene knapperne.
Tilgængelighedsindstillingen assistive touch og viden om apps hjalp hende videre.
Ipad til læse/skrivestøtte
✤ Skrivestøtte via appwriter og voice assistant
✤ Oplæsning indbygget
✤ Søgning via voice assistant
Ipad til struktur
✤ Dagskalender via google kalender for velfungerende læsere.
✤ Visual planner hvis brug for mere visuel/auditiv hjælp.
Ipad til struktur
MobidoPicture
prompt timer
Ipad til kommunikation
✤ Findes utallige apps til dette
✤ se evt: www.spectronicsinoz.com/article/iphoneipad-apps-for-aac
✤ Skrivende kan benytte predictable
✤ Tegn app (TTT)
✤ Moment diary
✤ Billedkommunikation Tap Speak Choice.
✤ Kerneordstavle på min blog.
Sociale medier med læse/skrive vanskeligheder.
✤ Facebook oplæsning via safari.
✤ Facebook messenger til besked med lyd.
✤ Tekst opdatering med voice assistant
✤ Croak it! til indtalt lydopslag/kommentar
Dansk Matematik
Bugs and numbers
Fingu
Hungry fish
Lyt og læs
Bogstavleg
skrivetavlen
Tips og tricks
• Anonymitetsfunktionen
• Søge på apps
• Hurtigt til toppen i et dokument
• Låse rotation
• Tving apps til genstart
Tips og tricks
• Stjæl med arme og ben.
• Del du finder på din vej.
• Kun ved at dele viden bliver vi bedre
Ipad resurser
✤ Min blog specialundervisningikt.blogspot.dk
✤ www.facebook.com/groups/appstilboernogvoksnemedspeciellebehov/
✤ www.teachinglearnerswithmultipleneeds.blogspot.dk/
✤ www.skoleipad.dk
✤ www.minkusinemaria.dk
