Kurser og videreuddannelse - forår 2012

UPDATE

Campus Aarhus:Olof Palmes Allé 11, 8200 Aarhus N

Campus København:Emdrupvej 72, 2400 København NV

89 440 440dmjx.dk

Kursustilmelding: update.dk

update forår 2012 indhold 3danmarks medie- og journalisthøjskole2

indhold

Tag på kursus og få ny viden, nye færdigheder og masser af inspi-ration. Ikke alene bliver din faglighed opdateret. I mødet med un-dervisere og fagfæller opstår nye vinkler på din profession. Dit netværk vokser. Du kommer hjem med idéer, fornyet energi og lyst til at afprøve og eksperimentere. Det har mediebranchen brug for.

Når jeg fortæller om den danske model for efteruddannelse på møder med udenlandske kolleger, der alle arrangerer kurser og videreuddannelse for mediefolk, taber de nærmest underkæben. De har svært ved at fatte, at arbejdsgiverne samarbejder så tæt med Dansk Journalistforbund om at skabe så excellente rammer for kompetenceudvikling.

De spørger meget interesseret ind til, hvordan det finansieres, og hvem der afgør, hvilket kursus en medarbejder kan søge. At de fle-ste danske mediefolk kan tage på kursus hvert år er noget, der vækker både anerkendelse og misundelse, uanset om min kollega er fra Østrig, Tyskland, Schweiz, Spanien, USA eller Vietnam for at nævne nogle.

Vores danske model er unik. Den har stor værdi for mediebran-chens ejere og medarbejdere – og der er grund til at værne om den. Det sker bedst ved at tage på kursus mindst en gang om året – eller over tid at stykke en hel uddannelse sammen, så man en dag kan skrive en journalistisk diplomuddannelse på sit CV. Med dette ekstra tykke katalog er det blevet tid at friste dig igen. UPDATE tilbyder laaaangt over 100 forskellige kurser og konferen-cer i foråret 2012. Bagerst i kataloget finder du fire sider med vo-res underviseres mini-CV’er. Det er et sandt overflødighedshorn af højkompetent faglighed, som de stiller til din rådighed.

Jeg håber, at du føler dig både udfordret og fristet. At du undersø-ger, hvad du har mest brug for at kunne i de kommende år og til-melder dig ét eller flere kurser senest 1. december. Tag endelig en kollega med. Alle trænger til at få et fagligt og kollegialt løft.

Søren dalsgaardFag- og [email protected]

journalistik KommuniKation

Problemløsende journalistik 7

Journalistik i netværk

Det personlige interview 8

Interview med professionelle kilder

Interview til web-tv

Det kritiske interview 9

Portrættet – træng ind bag facaden

Fortæl historien effektivt 10

Klummen som journalistisk legeplads

Bliv bedre til at få idéer

Samfundsjournalistik – fra velfærd til livsstil 12

Formidling af forståelse og sammenhæng

Great Storytelling Everyday 13

Fortæl historien

Lær af krimien (konference) 14

Lær af krimien (workshop) – i krimiforfatterens værksted

Den historiske fortælling

Væsentligt på nye måder 15

Få mere ud af din computer 16

Lav dine egne undersøgelser – og forstå andres

Gransk dit sprog

Journalistik bag tavshedens mur (konference) 17

Jagten på dokumentet – arkivsøgning

/ / / Det journalistiske håndværk, del 1 18

/ / / Det journalistiske håndværk, del 2

/ / / Få styr på interviewet 19

/ / / Portrættet

Corporate Journalism – brug journalistikken strategisk 21

Brandingstrategi og kampagner

Strategisk kommunikation, del 1 22

Strategisk kommunikation, del 2

Skriv effektivt og bedre 23

Krisekommunikation

Kommunikation 2.0 – sociale medier 24

Kommunikationsledelse

Kommunikations- og PR-strategi

Marketing og kommunikation 26

Brug humor i din kommunikation

Magasin- og bladudvikling

Mobile medier i strategisk kommunikation 27

Video i virksomhedens kommunikation

Markedsføring – effektiv og målrettet kommunikation 28

Skriv bedre – for sagsbehandlere og embedsmænd

Projekt-produktionsforløb – den optimale vej fra brainstorm til tryk

Branding 29

Reklametekst – på print og på nettet

/ / / F o r i k k e -j o u r n A l i S T e r

fotografer: Danny Enderberg, Anders Hviid og Jørgen Hansen

redaktion: Tina Lassen Gudnitz grafisk design: Steen Myrset Duusredaktionelt indhold: Dan Hansenoplag: 18.500papir: 100g MWC Silkemat (indhold)250g Multiart silk (omslag)tryk: Datagraf

Vi tager forbehold for trykfejl og vi forbeholder os ret til ændringer.

Visuel formidling

radio og tV

online medier

Viden om

ledelse, udVikling og samarbejde

Smart webstrategi 31

Journalistik på nettet

Skriv til web og smartphones

Webjournalistik – formidling med tekst, foto, lyd og video 32

Webredaktør i verdensklasse

Journalistik med Facebook 33

Journalistik med iPhone

Journalistik med Android

Video til nettet 34

Videoblogging

Levende billeder på web og mobile platforme 35

Live-reportage – journalistik her og nu

WordPress – et website til det hele

I samspil med brugerne 36

Styr sikkert på alle medier

Avanceret internetresearch

Gør datajournalistik til forsidehistorier 37

Skrab nettet med Python

Skab bedre læseoplevelser 57

Global infografik i Spanien

Nye formater for magasin-journalistikken

Fotograferende journalister I 58

Fotograferende journalister II

Fortæl historien i tekst og foto

Photoshop 59

Avanceret Photoshop

Video-kickstart med DSLR 60

Redigering med Final Cut Express

Lydens virkemidler

Storytelling for et onlinepublikum 61

Formidlingsformer i den visuelle journalistik

Avanceret lyslægning (workshop for fotografer) 62

Dit store fotoprojekt

InDesign – gør det let at layoute

Billeder til nettet – under tidspres 63

Design til små skærme

Formlære I – sæt fokus på formerne 64

Formlære III – visuel historiefortælling

Visuel Identitet I – fra ord til form

Visuel Identitet II – fra strategi til virkelighed 65

Illustration II – dyrk dit illustrative udtryk

Typografi – bliv rigtig skriftklog

/ / / Lær at tage gode billeder 66

/ / / Fotografi i – tegn med lyset

/ / / Fotografi ii – styring af lys og lamper

/ / / Photoshop – grundlæggende billedbehandling 67

/ / / Få flere og bedre idéer – bliv hverdagskreativ

Tal ordentligt – træn din speak 39

Pimp dit tv-indslag – tricks til fængende formidling

DV I – reportér i levende billeder – til tv og web 40

DV II – videre med DV til tv og web

Pitch din idé til tv

Energi – nu og i fremtiden 49

Oslo – nye medier i den digitale storby

Kom ind bag det politiske spil 50

Undersøgende lokaljournalistik – bag de kommunale nøgletal

Kom med bag scenen i musikbranchen 51

Højreradikalisme i Norden (konference)

Ukraine og Polen – mellem babushkaer og hooligans 52

Det grønne Brasilien – Rio+20

Et udfordret Frankrig til valg 53

Livsstil i London – mode, design med mere

Kulturjournalister mødes i St. Petersborg 54

Vietnam – det lille Kina

Indien i kaos og rivende udvikling

Aarhus 2012 – Nordens nye udfordringer 55

Store torsk og storpolitik

Forandringsledelse 42

Strategisk ledelse af kreative medarbejdere

Medieledelse

Bliv en bedre leder – brug de journalistiske metoder 43

Bliv klædt på til rollen som ny leder

Webledelse

The Newsroom Challenge 44

Bliv en bedre redaktør

Tag ordet! 46

Kom i mål med dine projekter

På vej mod verdens brændpunkter

Få arbejdet gjort – undgå stress 47

Lær at undervise

kompetencegiVende uddannelser

andet

Diplomuddannelse 71

Fleksibel diplomuddannelse 72

Mediefag 74

Fagjournalistuddannelse 74

Undervisere 76

Værd at vide 80

Kontakt 82

Tilmeldingsskema 83

danmarks medie- og journalisthøjskole update forår 2012 indhold4 5

/ / / F o r i k k e -j o u r n A l i S T e r

Læs om alle vores undervisere og kursusledere i foråret 2012 på side 76-79.

update forår 2012 journalistik 7

Henvender sig til journalister på lokale og regionale medier – trykte eller elektroniske

Når du peger på et problem, så har du også en pligt til at følge det til dørs – være med til at skabe en løsning. Det er sagt kort filosofi-en bag konceptet ”problemløsende journalistik”. Den kommer tæt-tere på mediebrugerne end den traditionelle nyhedsjournalistik, som mange brugere kalder ligegyldig. De vil have flere nyheder, der er tæt på deres eget liv. De siger ikke nej til kritisk og grundigt re-searchet journalistik.

Men det er ikke nok at pege på problemer og konflikter. Medierne skal også være stedet, hvor løsninger diskuteres og findes. Pro-blemløsende journalistik tilfører derfor traditionel nyhedsjournali-stik nye metoder. Konkret er det en særlig nøgle til at lave opfølg-ninger på en god historie: Idéudvikling kræver her, at man ikke blot tager beslutning om, hvilken vinkel man går efter til næste dead-line. Men også at man – som journalist og redaktion – gør sig klart, hvilket grundlæggende problem, man på længere sigt vil bidrage til at løse med sin serie af vinkler.

På dette kursus vil du få:• indsigt i teorien bag problemløsende journalistik • gennemgået – og selv være med til – at analysere masser

af gode eksempler • metoder til udvikling af idéer • metoder til dialog med mediets brugere om et problem –

og dets løsning

Kurset er delt i tre. På første del gennemgår vi teori, eksempler og arbejder med metoder og idéer. Så skal du selv forsøge dig med en idé, der passer til dit medie og din brugergruppe. Anden del af kur-set er sparring og coaching med underviseren om dit projekt. Og på tredje del mødes vi alle igen på kurset og diskuterer erfaringer med projektet – og omsætter dem til læring til gavn for alle.

Underviser: Jesper Borup

Henvender sig til alle journalister

Systematisk arbejde med netværk af kilder og brugere giver mulig-hed for at få både flere og bedre historier, viser erfaringer fra blandt andet mediehuset Ingeniøren.

Hermed tegnes konturerne af en ny form for journalistik, der lø-bende involverer større eller mere afgrænsede faglige netværk i det journalistiske arbejde – men hvor den professionelle journalist fortsat skal kunne tilføre værdi i form af overblik, sortering og per-spektivering. Kurset giver dig redskaber til at systematisere dit ar-bejde med både kilder og læsere.

På kurset vil du lære at:• opbygge og udvikle faglige netværk af kilder og brugere• aktivere dine læsere og kilder til at bidrage i journalistiske

forløb• anvende dit netværk aktivt til bl.a. at finde cases og nye vinkler

på historierne• anvende redskaber som Facebook, Twitter og Storify i

journalistiske forløb

Du vil lære, hvordan du på en enkel måde kan anvende sociale me-dier i dit daglige arbejde. Men først og fremmest vil kurset sætte fokus på, hvordan du generelt kan engagere og inddrage læserne i journalistikken.

Via eksempler fra danske og udenlandske medier vil du se, hvordan metodisk arbejde med netværk kan styrke dit journalistiske arbej-de. Vi vil uddrage de mest effektive metoder, der samtidig ikke er særligt tidskrævende.

Undervisere: Rolf Ask Clausen & Peter From Jacobsen

problemløsende journalistik journalistik i netværk

Datoer 14.-15. marts, 11.-12. april og 2. maj

Sted Odense, eksternat

Pris / PU pris (ekskl. moms) 9.505,- / 3.715,-

Type DjE-kursus

Kursusnummer 12034 42028

Datoer 6.-7. februar og 19. marts

Sted København, eksternat


Type DjE-kursus


danmarks medie- og journalisthøjskole update forår 2012 journalistik8 9

Henvender sig til alle, der arbejder med interviews

Casen. Portrættet. Fortællingen. De tre genrer har det til fælles, at de går tæt på et menneske. De bygger på det personlige interview og på interviewerens evne til at iagttage, fange og beskrive perso-nens liv og miljø. For på kort tid at komme så tæt på et andet men-neske, skal intervieweren magte at tilsidesætte reglerne for, hvor-dan vi normalt omgås fremmede mennesker – og skal samtidig være opmærksom på, ikke at lade egne værdier farve tilgangen til netop dét menneske og dets historie. Det er store krav!

På dette kursus lærer du at:• strukturere dit interview• formulere de spørgsmål, der får interviewpersonen til at huske

og til at reflektere• fortsætte med at stille spørgsmål – også når du tænker:

”Nu kommer jeg for tæt på”• være opmærksom på, at din egen opfattelse ikke kommer til at

påvirke interviewsituationen

På kurset vil vi bl.a. tage afsæt i metoder fra psykologien og antro-pologien – og arbejde med at gøre dem brugbare i journalistikken.

Undervisere: Ole Sønnichsen & Marianne Hansen

Henvender sig til alle, som interviewer professionelle kilder

Kampen om styring af interviewet er det centrale omdrejnings-punkt i dette kursus, som fokuserer på mødet med professionelle kilder og interviewpersoner, der i stigende omfang har deres egne dagsordener og mål. Så meget desto vigtigere er det, at interview-eren bruger sin – ofte sparsomme – tid til målrettet forberedelse. Og det er helt afgørende, at intervieweren kan stille præcise, udfor-drende spørgsmål, der sammen med nærvær og aktiv lytning udgør forskellen på interview, der lykkes – og interview, der ikke lykkes.

På dette kursus lærer du om:• målrettet, skarpvinklet research• præcision i spørgeteknik• analyse af interviewpersoners dagsordener og motiver • logik i interviewplan og interviewmål• styring med ejerskaber, konkreter og kropssprog

Henvender sig til alle, som – uanset udstyrsniveau – laver interview til web-tv

Tiden til forberedelse er knap, og det samme er mulighederne for efterfølgende redigering. Så meget desto vigtigere er det at bruge den sparsomme tid struktureret og fornuftigt. Og præcise, udfor-drende spørgsmål er – sammen med nærvær og aktiv lytning – helt afgørende for, om et interview lykkes eller ej.

På dette kursus lærer du om:• målrettet, struktureret og skarpvinklet research• præcision i spørgeteknik• analyse af interviewpersoner • logik i interview• styring af interview

På kurset gennemgås og diskuteres de vilkår, begrænsninger og muligheder, som er gældende for interview til web-tv. Desuden indgår grundlæggende spørgeteknik, strukturering og styring af in-terviewet. Alle redskaber prøves af i øvelser undervejs. Det er et krav, at alle kursusdeltagere inden kurset udskriver et interview til kursusbrug. Desuden er det et krav, at alle aftaler og laver et inter-view efter eget valg på kurset. Inden kurset vil alle deltagere blive bedt om at besvare en række spørgsmål om deres arbejdsrutiner og forventninger til kurset.

Underviser: Kurt Strand

Henvender sig til journalister og kommunikatører

Portrættet er noget af det mest læste. I aviser, personaleblade, fag-blade, ugeblade og på nettet. Men det er samtidig også en af de sværeste journalistiske genrer at arbejde med. For det færdige re-sultat kan let virke overfladisk. Specielt hvis det drejer sig om kend-te mennesker, der gerne vil tegne et bestemt billede af sig selv i offentligheden.

På dette kursus vil vi arbejde med:• hvordan psykologiens personlighedsbegreb kan brydes ned og

overføres til en systematik, der kan bruges i arbejdet med det store journalistiske portræt• sceneteorierne – og bl.a. se på, hvordan man kan trænge ind på

et menneskes backstage eller deep-backstage• den interviewteknik, der kan give det bedste billede af den

person, man portrætterer• hvordan man undgår at éns sympati – eller antipati – smitter af

på det journalistiske produkt• hvad vi kan lære af maleriets portrætgenrer• at bruge antropologernes teorier og observationsmetoder, så

egne observationer kan bruges som virkemidler i portrættet uden overfortolkning• hvordan man kan bruge fortællingens virkemidler i portrættet

Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse.

Undervisere: Lars Møller & Marianne Hansen

Henvender sig til journalister og kommunikatører, der ønsker at forstå og udføre kritiske interview

Helt nede på jorden består det kritiske interview bare i, at lytte efter om det, der bliver sagt, bidrager til sagens opklaring – og hvis ikke, så gøre noget ved det. De gode interviewere gør mere end det. Og det, som de gør intuitivt, kan vi andre afkode som ”modeller” – og måske lære. For alt det, du har tænkt igennem og øvet på forhånd, hjælper dig til at læse situationen og reagere hensigtsmæssigt, når det hele går hurtigt. Hvad enten det gælder kirurgi, fodbold eller interview. Det hedder ”velforberedt spontanitet”.

På kurset får du:• forskellige analyseværkstøjer til at indkredse det, der skal

spørges om• en model, så du kan forudse de strategier, kilden møder

op med – og forstå dem som argumenter• redskaber til at tjekke og udfordre argumenter• en simpel model til at tjekke – mens man interviewer –

om svarene er i orden

På kurset præsenteres og afprøves en række nyudviklede analyse-modeller, som alle sigter mod at gøre selv det mindste dagligdags- interview kritisk – altså undersøgende og afprøvende. Men vi vil lægge vægten på at ”træne fodbold uden bold”, altså øve analyse, mere end på at lave interviewøvelser. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse.

Underviser: Lars Bjerg

det personlige interview

interview med professionelle kilder

interview til web-tv

portrættet – træng ind bag facadendet kritiske interview

Datoer 7.-9. maj



Type DjE-kursus


Datoer 18.-20. januar og 8.-9. marts



Type DjE-kursus


Datoer 6.-8. februar



Type DjE-kursus


Datoer 16.-17. april og 14.-15. maj


Pris / PU pris 13.250,- / 10.162,-

Type Kan indgå i en diplomudd., 5 ECTS


Datoer 26.-27. april og 31. maj-1. juni

Sted Aarhus, eksternat

Pris / PU pris 13.250,- / 10.162,-



På kurset gennemgås og diskuteres de karakteristika, der kende-tegner professionelle kilder. Desuden indgår grundlæggende spør-geteknik, planlægning og styring af interviewet. Undervejs uddyber gæstelærere nogle af de centrale problemstillinger. Mellem kursets to dele skal deltagerne gennemføre og udskrive et interview, hvor interviewredskaberne bruges i praksis, og hvor arbejdsprocessen skal beskrives detaljeret.

Underviser: Kurt Strand


Henvender sig til skribenter, som har lyst til at skrive klummer

For klummeskribenter er det afgørende at få gode idéer og udvikle dem til bæredygtige tekster. Derfor fokuserer kurset på, hvordan man som skribent kan hjælpe sig til at få idéer og blive i stand til at udbygge dem, så de kan bære en klumme. I undervisningen kom-mer vi ind på, hvad der driver en stærk klumme, og vi arbejder med nogle af klummens ingredienser som klumme-jeg’et, scenen og det billedskabende sprog. Vi ser også på, hvordan utraditionelle ram-mer og formater kan give skribenten ekstra energi til at skrive og lege med budskabet.

Kurset veksler mellem oplæg, diskussioner og praktiske øvelser, der skal give deltagerne et fast greb om klummen som genre og sproglig udfoldelsesmulighed.

Kurset henvender sig til journalister

Drømmer du om at fastholde læseren til sidste punktum? Er din journalistuddannelse fra en tid uden fokus på arbejdsproces og metode? Eller har du bare brug for inspiration til at bryde vanen og lege lidt med sproget og formen?

Kurset udstyrer dig med konkrete arbejdsredskaber til, hvordan du kan skrive effektivt og bedre på én gang. For det første ved at foku-sere på skrivevaner og arbejdsprocesser. For det andet ved at låne fra den litterære værktøjskasse. Og for det tredje ved at fokusere på forskellige fortællemodeller.

Kurset giver dig forudsætningerne for at:• skrive i flow• benytte virkemidler fra den litterære værktøjskasse til hverdag• finde den rette fortællemodel til den konkrete historie• lade indholdet finde sin form

Du får kendskab til flowskrivning og til forskellige fortællemodeller og fortælletekniske greb. Virkemidler, der gør skriveprocessen sjo-vere og dine historier konkrete og nærværende, fordi du på én gang informerer og skaber identifikation og fascination hos læseren.

Undervisningen er procesorienteret og veksler mellem oplæg, øvelser, diskussion og feedback. Desuden afleverer du imellem hver kursusdag en artikel, hvor du afprøver de teknikker, vi arbejder med. Du vælger selv emnet og får individuel feedback fra din un-derviser på opgaverne.

Underviser: Tina Andersen


Du kender det fra dig selv: Du får en idé. Du ved ikke helt hvor den kom fra, og da slet ikke, hvor den er på vej hen. Så du lader oftest idéen fare ud af hovedet igen. Men hvad nu hvis din idé var så origi-nal, at du kunne have beriget læsere, lyttere, seere eller andre modtagere med din strøtanke? Hvis du har lyst til at vide mere om, hvordan dine idéer kunne tænkes at komme til dig, og hvordan du kan få flere idéer, er kurset her noget for dig.

På kurset lærer du at:• få og udvikle idéer, så din artikel eller dit indslag ikke bliver

som alle andres• videreudvikle idéer til historier, som du vil følge op på• udvikle idéer til det store journalistiske produkt –

dokumentaren, artikelserien eller et tillæg• udvikle idéer til alle mediehusets platforme• styrke din egen kreativitet• hjælpe andre på redaktionen til at styrke deres idéer:

den hurtige kollega-coaching

Kurset vil være en blanding af oplæg, øvelser og diskussioner.

Undervisere: Orla Borg & Marianne Hansen

Klummen som journalistisk legeplads

fortæl historien effektivt

bliv bedre til at få idéer

Datoer 19.-20. marts



Type DjE-kursus


Datoer 28. marts, 18. april og 9. maj



Type DjE-kursus


Datoer 23.-25. april



Type DjE-kursus


På kurset får du redskaber til:• at kaste dig ud i genren eller videreudvikle

klummeskriveriet • en systematisk tilgang til, hvordan du opbygger en god,

vinklet klumme • en introduktion til klummens sproglige koder, klumme-jeg’et,

retoriske muligheder og stil• at få idéer, udvikle dem og gøre dem bæredygtige

Kurset lægger vægt på klummer, hvor skribenten skriver ud fra egne oplevelser. Vi diskuterer genrens muligheder ud fra indsend-te og udvalgte klummer, og vi leger os frem til alternative rammer for klummen. Skriveøvelser sporer os ind på klummesproget. Efter kurset skriver deltageren sin klumme færdig og får feedback fra underviseren på et lukket website.

Underviser: Thomas Bjerg

Else HøjgaardMediedirigent, Syddanske MedierKursus: Klummen som journalistisk legeplads

”Hvert andet år vælger jeg en efteruddannelse, som er decideret arbejdsrelateret, og hvert andet år vælger jeg noget, jeg har lyst til, og som ikke nødvendigvis giver nye indspark til det, jeg lige aktuelt arbejder med.

Jeg har gennem et stykke tid haft lyst til at komme på et kursus med rum til skæve tankegange, brainstorming og feedback. Jeg håber og tror, det kommer til at udmønte sig i et eller andet. Forhåbentlig nogle gode klummer i Jydske-Vestkystens Sønderborg-sektionen. Eller måske min egen blog. Lige nu er jeg i hvert fald fuld af inspiration. Det var lige det, jeg havde brug for.”

May-Brit Bülow Redaktionssekretær, NordvestnytKursus: Klummen som journalistisk legeplads

”På jobbet har vi en klummeordning, hvor man melder sig frivilligt til at skrive dagens medieklumme. Så dem skriver jeg 1-2 af om måneden for at tilfredsstille min skrivelyst. Det har været rart at være sammen med andre og bare have fokus på klummelæsning – og skrivning.

I mit arbejde som redaktionssekretær er jeg vant til at få idéer og at idéudvikle strøtanker, men derfor er det jo altid spændende at fokusere på idéudviklingsprocessen, og på kurset arbejdede vi blandt andet med at få idéer når – og hvor som helst.”

Jesper Stein Sandal Journalist, Ingeniørens it-medie, Version2Kursus: Klummen som journalistisk legeplads

”Jeg har fået muligheden for at lave en kulturblog med klummer, anmeldelser og den slags. Jeg tog kurset for at få i gang i noget kreativ skrivning, men også for at blive bekræftet i, at jeg ligesom evner at kaste mig ud i klumme-genren, som jo er spændende, men også udfordrende. Jeg har fået en masse værktøjer og virkemidler, som jeg kan bruge.

Kurset har også fået mig til at tænke en gang ekstra over, præcis hvad indholdet i bloggen skal være. Vores site henvender sig til it-professionelle. Og min blog vil komme til at skille sig ud fra det øvrige indhold på siden. Det er sådan set også formålet. Men det skal jo være på den rigtige måde.”

lotte SakharoffFotograf og tekstforfatterKursus: Klummen som journalistisk legeplads

”Jeg laver portrætter af blandt andet mennesker og miljøer – i ord og billeder. Jeg arbejder meget med sansninger og stemninger og er interesseret i at skabe underfundighed i de tekster, jeg skriver. Så jeg har deltaget i kurset med en personlig, kunstnerisk tilgang.

Jeg har fået nogle gode værktøjer fra den journalistiske verden og mange fif til, hvad jeg kan gøre for at forbedre mine tekster. Og jeg har helt klart fået mod på at arbejde videre med mine idéer om at skabe yderligere integration mellem billeder og tekst i mit arbejde.”


Henvender sig til journalister og kommunikatører, der ønsker at bruge analytiske, journalistiske metoder på anderledes, nære og vedkommende stofområder

Er du træt af banale forbrugerartikler, og mangler du mere perspek-tiv i casebåren livsstilsjournalistik? Savner du en dybere forståelse af klasseskel, samfundsmagt, kønsspørgsmål og balancen mellem arbejdsliv og fritid? Har du lyst til at gå bag nyhedsstrømmen for at se de større samfundsmæssige linjer?

Kurset kombinerer elementer fra undersøgende, udredende og perspektiverende journalistik til at forklare og beskrive tendenser og fænomener i det moderne liv for læserne, lytterne, brugerne og seerne. Metoderne er litteratur, teori og statistiske data.

På kurset vil du: • få analytiske og metodiske redskaber til research• få et dybere indblik i centrale tendenser og fænomener i det

moderne liv• lære at systematisere og prioritere informationer• få overblik over måder at præsentere analytisk journalistik på

Undervisningen veksler mellem teori og praktiske øvelser og med inspiration fra adskillige cases. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse.

Underviser: Nina Vinther Andersen

Henvender sig til alle, som skal formidle svært tilgængeligt stof

Normalt møder du dem som modsætninger: den ambitiøse, bega-vede historie, som pirrer din professionelle stolthed, og den enkle, letfortalte historie, som redaktøren og kunderne forlanger. Kurset bøjer modsætningernes ender sammen og viser, hvor de mødes: i den analytiske journalistik.

På kurset arbejder vi med at gøre det svære forståeligt, det kompli-cerede klart. Hvordan formidler man indsigt, forståelse og sammen-hæng i en tid, der sjældent levner rum til fordybelse og opmærk-somhed? Hvordan får man ørenlyd i et informationshav? Hvordan skaber man sammenhæng i den kaotiske stofmængde på notat-blokken? Hvordan gør man det komplekse spiseligt?

På kurset får du:• et værktøj, som tester og løfter din historie • en halv snes modeller, som sikrer fængende formidling • Bobs vej til en mere ambitiøs research • et kompas, som styrer kursen for dine kilder

Analytisk journalistik stiller journalisten over for flere valg end tra-ditionel nyhedsformidling, og den kræver dermed også mere mod og risikovillighed fra journalistens side. Undervejs arbejder vi derfor også med de personlige og professionelle forudsætninger. Målet er at give dig mod på og redskaber til at kaste dig over større projekter.

Underviser: Mikkel Hvid

Henvender sig til skrivende journalister og redaktører

Den gode fortælling har typisk været henvist til særlige anlednin-ger, hvor læseren forventes at have ekstra god tid og lyst til at læse. Imens forbliver nyhederne flade, triste og småkedelige. De bedste tricks fra den fortællende journalistik har stadig ikke fundet vej til nyhedsjournalistikken. Måske er det en af årsagerne til, at nyheds-medierne oplever faldende interesse og engagement?

Elementer fra den fortællende journalistik kan gøre personbeskri-velser levende og styrke og sætte struktur på hverdagshistorier, der ellers ville have været flade og livløse. Det hele begynder med den gode idé, der suppleres med målrettet research – og så anvendelse af de rigtige skriveteknikker.

På kurset vil du lære om: • betydningen og mulighederne i begreber som setting,

character, plot, conflict og resolution• hvordan du hurtigt får læseren engageret i historien ved at

anvende mange detaljer• hvordan du anvender dialoger til at udvikle personligheder i

historien• hvordan du indrammer og organiserer en historie for at

fremhæve tema og betydning

I samarbejde med The Poynter Institute tilbyder vi dette kursus, hvor Poynter’s absolut bedste undervisere inden for Narrative Wri-ting, vil hjælpe dig med at overføre centrale metoder fra den for-tællende journalistik til dit daglige nyhedsarbejde.

Kursusformen vil være en vekselvirkning mellem inspirerende op-læg fra Poynter’s kapaciteter og diskussioner og øvelser. Desuden vil underviserne også give individuel sparring og feedback. Du skal være i stand til at føre en almindelig samtale på engelsk. Kursets opgaver vil både være på dansk og engelsk.

Undervisere: Tom French, Roy Peter Clark & Butch Ward


Hvornår har du sidst været tabt for omverdenen, mens du læste en avisartikel? Så opslugt at du ikke kunne stoppe, men bare måtte læse videre, spalte efter spalte? Ikke rigtigt vel? Der er nemlig for få godt fortalte historier og fortællende journalistik i medierne. Det forsøger kurset her at gøre op med.

På kurset lærer du at:• lave væsentlige historier, der er godt fortalt • idéudvikle, interviewe og researche til fortællende journalistik • benytte værktøjer som dialog, indre liv, scenisk og panoramisk

fremstilling • vælge den bedst egnede fortællemodel til historien • forholde dig etisk til fortællende journalistik

Kurset introducerer dig til litteraturens fortælleteori og -teknikker i en journalistisk sammenhæng, og du får kendskab til forskellige fortællemodeller og fortælletekniske greb. Virkemidler, der gør for-tællende journalistik mulig, eller gør en traditionel journalistisk historie mere læseværdig. Elementer, der samtidig kan gøre det let-tere at forstå historien, fordi du ikke bare informerer, men også ska-ber identifikation og fascination og gør historien konkret og nær-værende. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse.

Undervisere: Tina Andersen & Ole Sønnichsen

Samfundsjournalistik – fra velfærd til livsstil

formidling af forståelse og sammenhæng great storytelling everyday fortæl historien

Datoer 27.-28. februar, 26.-27. marts og 24. april


Pris / PU pris 19.500,- / 15.640,-



Datoer 1.-2. februar og 16.-18. april


Pris / PU pris 17.500,- / 14.410,-




Sted The Poynter Institute, St. Petersburg, Florida

Pris (ekskl. moms) 27.250,-Prisen dækker fly København-St. Petersburg, Florida, t/r, transfer til og fra hotel, hotel m. enkeltværelse og morgenmad, undervisning, frokost på kursusdagene, to fælles middage samt entré til og rundvisning på Salvador Dali museet.

Type Poynter-kursus


Datoer 27. februar, 20.-21. marts, 17. april og 16. maj


Pris / PU pris 17.900,- / 14.040,-



Du kan søge individuel støtte til Poynter-kurser på pressensuddannel- sesfond.dk, hvis din arbejdsgiver er medlem og betaler bidrag for dig.

Tillægsprogram: I Hemingways fodsporFå forfattere og journalister har haft så mange tilhængere og efter-lignere som amerikanske Ernest Hemingway. Tag med til Key West, hvor vi besøger Hemingway’s hus og museum. Tillægspris: 4.600,-.

Læs mere på update.dk/poynter


Henvender sig til alle skrivende, som vil inspireres til at fortælle historien lidt bedre

Hvad er det, de kan, de krimier? De bliver solgt i massevis, og på bibliotekerne står læserne i kø for at komme til. Krimien har – som ingen anden genre – en meget bred læserskare, og bliver læst af folk i alle aldre og fra alle sociale lag. Men hvad er det, der gør kri-mien så populær? Hvad er det, krimien giver læserne, så de kom-mer igen og igen for at få mere?

På konferencen undersøger vi, hvordan krimiforfatteren skruer en fortælling sammen, så læseren ikke kan slippe bogen. Så både nat-ten og rejsetiden bliver for kort, og så bogen ikke allerede må være slut? Svaret har vi bedt en række fagfolk hjælpe os med at finde. Vi har spurgt forfattere, anmeldere, forlagsredaktører, journalister og forskere – og en del af dem har sagt ja til at stille op på konferencen.

På programmet er foreløbig:• Mari Jungstedt, forfatter og journalist på Sverige Radio.

Har blandt andet skrevet krimi-serien fra Gotland om kriminal- kommissær Anders Knutas og journalisten Johan Berg.• Peter Thorsboe, manuskriptforfatter og instruktør. Står blandt

andet bag tv-serier som Rejseholdet, Livvagterne og Ørnen.• Inger Wolf, forfatter og oversætter. Har blandt andet skrevet

krimi-serien fra Aarhus om vicekriminalkommissær Daniel Trokic og kriminalassistent Lisa Kornelius.• Bo Tao Michaelis, anmelder ved Politiken og mag.art i litteratur-

videnskab.• Kjetil Sandvik, lektor ved Institut for medier, erkendelse og

formidling (KU) og forsker i skandinavisk krimi og kriminal- journalistik.

Målet med det hele er at overføre teknikkerne til journalistikken. Konferencen samler løbende fagfolkenes input sammen og over-sætter dem til brugbare skrivefif for den journalistiske fortælling – og sammen med masser af inspiration bliver det dagens output. For nogle vil konferencen være lige det, de har brug for, mens de mere sultne kan melde sig til endnu to dages workshop, hvor vi omsæt-ter konferencens input til konkret, journalistisk metode.

Tilrettelæggere: Marianne Hansen & Lars Møller

Konference om muligheder og udfordringer for nyhedsmedierne anno 2012

Nyhedsjournalistikken er under forandring. Der sker markante for-skydninger i genre- og metodeprioriteringerne på redaktionerne. Det vigtigste kommer endnu mere i centrum, den kritiske graver-journalistik opprioriteres som nyhedsgenerator, og en form for ny-klassisk public service tager form. Denne konference vil fokusere på mediernes indhold og metoderne, det produceres med.

Hvordan og hvorfor er det vigtige, vigtigt? Konferencen vil gå tæt på, hvad der sker i nyhedsmedierne lige nu. De har altid dækket det samfundsmæssigt væsentligste og gør det fortsat, men på nye må-der.

Henvender sig til alle, der har deltaget på konferencen ”Lær af krimien”, og som gerne vil lære mere

Først er vi med på konferencen ”Lær af krimien”. De følgende to dage fortsætter vi med en workshop, der omsætter krimiforfatter-nes måde at arbejde på til konkrete journalistiske værktøjer, kneb og modeller. Et særligt element er workshoppens plotværksted, hvor vi arbejder med at finde den helt rigtige måde at skrue histo-rien sammen på.

På workshoppen lærer du at arbejde med:• fortællerroller• plot og handling• karaktertegning af personer og miljøer• den indre og den ydre dialog

Mange journalister har – med større eller mindre held – forsøgt sig som krimiforfattere. Endnu flere har planer om at prøve. På work-shoppen lærer du ikke at blive krimiforfatter, men afprøver gennem værkstedsundervisningen krimigenrens fortællerroller og arbejdet med karaktertegninger, intensitet og fortætning.

Underviser: Mikkel Hvid

Henvender sig til mediefolk, der formidle historiske begivenheder

Læserne kan ikke få nok af historie. Bøger og dvd’er om historie bliver revet ned fra hylderne. Nye historiemagasiner kappes om læ-serne, og tv-programmer, baseret på historiske begivenheder, har høje seertal. Dette kursus udspiller sig i krydsfeltet mellem faghi-storie og journalistik. Du vil lære en række praktiske fortællegreb og få indsigt i historisk metode og i, hvordan man interviewer kilder om begivenheder, der fandt sted for mange år siden. For hvordan fakta- og krydstjekker man oplysninger, som er baseret på kilders erindringer, hvor fortrængning spiller en stor rolle? Endelig kigger vi også på, hvordan man gør afdøde kilder levende med fortælling, plot, scener og detaljer.

Du lærer fortælleteknikker og researchmetoder, som kan bruges, hvad enten du vil skrive historien om mennesket bag mindestenen ved den lokale kirke eller markere årsdagen for en historisk begi-venhed.

Underviser: Lars Halskov

lær af krimien (konference) lær af krimien (workshop)

den historiske fortælling

– i krimiforfatterens værksted

Dato 18. april

Sted København


Type DjE-konference




Pris / PU pris (ekskl. moms) 6.550,- / 2.735,- Prisen er inkl. konferencen d. 18. april

Type DjE-workshop


Dato 23. april

Sted København


Type DjE-konference





Type DjE-kursus


Konferencens indhold:• Visse klassiske metoder synes stadig mere centrale –

kombineret med nye journalistroller. Hvordan og med hvilke konsekvenser? • Er troværdighed fortsat knyttet til uafhængighed? Hvem er

fx eksperterne i finansjournalistikken? Journalisterne, professorerne eller bankernes økonomer?• Er symbiosen mellem den politiske journalistik og politikerne

nu total?• Hvordan dækker man det grænseoverskridende og globale,

hvis det nære og nationale stadigvæk er udgangspunktet?• Sker der en ”Foxificering” af de danske nyhedsmediers

indhold? Er den holdningsstyrede journalistik et af svarene?• Hvordan kan journalistik være dagsordensættende, når folk i

stigende grad vælger nyheder selektivt ud fra egne snævre interesser? • Kan sponsorering redde den undersøgende journalistik, og

hvor går grænsen?• Journalistik der forklarer – er det fremtiden?

Konferencen vil være en opsamling på et UPDATE-udviklingspro-jekt, der løber i efteråret og vinteren 2011-12. Målet er sammen at finde ledestjerner for tidens journalistik og nyhedsformidling.

Arrangører: Clement Kjersgaard (DR og Ræson), Peter From Jacobsen (UPDATE) & Lars Kabel (UPDATE)

Væsentligtpå nye måder

foto: agnete schlichtkrull / dr



Bøger om tabet af Als og slaget ved Dybbøl, tv-serie om efterkom-mere af de danske slaver, en analyse af nyere politik – forskellige som de er, bygger de dog alle på grundig brug af dokumenter. Men hvordan finder man dokumenterne og historien i dem? Kurset giver en introduktion til Statens Arkiver – hvad de gemmer, og hvad vi som journalister kan bruge dem til.

På kurset lærer du at:• forstå og bruge mulighederne i Statens Arkiver• finde og idéudvikle historier byggende på historiske

dokumenter

Med udgangspunkt i et tip, begiver vi os på vej ind i arkivernes rige verden for at finde dokumentet. Undervejs bliver vi guidet af en arkivar fra Statens Arkiver, der i løbet af jagten på dokumentet for-tæller os om arkivernes opbygning og muligheder. Vi bliver inspire-ret af en journalist, der jævnligt bruger arkiverne i sit arbejde. Men Statens Arkiver rummer ikke kun gulnet papir med rød segllak. Der findes også voksende muligheder for adgang til elektroniske arki-valier, som vi selvfølgelig også skal have med.

Underviser: Brigitte Alfter


Du har sikkert, som de fleste journalister, idéer liggende, der kunne blive til virkelig interessante historier, men som forudsætter, at du bevæger dig ind i miljøer, som kræver andre journalistiske arbejds-metoder end de vante. Det kan være religiøse bevægelser, virk-somheder, selskabstømmere, skolesystemer eller højreradikale grupper. Fordi disse organisationer, bevægelser og enkeltpersoner befinder sig bag en mur af tilsyneladende tavshed, er det bl.a. svært at finde troværdige kilder.

Fælles for mange af disse grupper og organisationer er, at de kan sammenlignes med en sekt, hvor loyaliteten er den vigtigste regel – og hvor åbenhed og kritik af ledelse og beslutninger betyder ud-stødning og personlig forfølgelse. Det er disse afhoppere – eller udstødte – der ofte bliver journalisternes kilder. Hvad betyder det for kildekritikken? Ikke kun de udstødte kan blive mødt med trusler. Det gælder også de journalister, der arbejder med historien. Hvor-dan påvirker det?

På denne to-dages konference vil du møde journalister, der vil for-tælle om deres erfaringer med at arbejde med historier om miljøer, hvor tavshedens lov gælder. De vil fortælle, hvordan de har grebet opgaven an – og om deres overvejelser, blandt andet om kildekritik, når de f.eks. ikke har mulighed for at kontrollere alle oplysninger – og når de ikke altid ved, hvordan oplysningerne er skaffet.

På konferencen vil du blandt andet møde:• redaktionschef John Hansen, Politiken, som bl.a. vil fortælle om

samarbejdet med researchgruppen Redox og afdækningen af den højreradikale gruppe ORG• journalist Frede Jakobsen, som vil fortælle om overvågningen

af Tvind – og om arbejdet med websitet tvindalert.com• udenlandske journalister, der er trængt ind i organisationer,

hvis sande virke er skjult for offentligheden

Konferencen er endnu ikke planlagt i detaljer. Du kan følge opbyg-ningen af forløbet i UPDATEs nyhedsbrev, tilmeld dig på update.dk. Som en del af konferencen samler UPDATE eksempler og arbejds-metoder i en rapport.

Kontaktpersoner: Peter From: [email protected] & Marianne Hansen: [email protected]


Aviser, radio og tv bringer dagligt væsentlige og vedkommende hi-storier, der bygger på rundspørger. Hvis du vil lære selv at skabe et unikt datamateriale ved hjælp af rundspørger med henblik på at sætte nye og originale emner på mediedagsordenen, er dette kur-sus noget for dig. En basal viden om kvantitative undersøgelser er nemlig en forudsætning for, at en rundspørge bliver taget alvorligt af såvel svarpersoner som dem, der efterfølgende skal læse om re-sultatet.

På kurset lærer du at: • bruge journalistiske værktøjer som vinkling og interviewteknik

til at udforme meningsfulde spørgsmål og svarkategorier, som kan præsenteres for mange svarpersoner• kvalitetssikre indsamlingen af svar• tilstræbe repræsentativitet og beregne statistisk usikkerhed• formidle undersøgelsesresultater

Henvender sig til alle, der ønsker at lære computeren (pc eller Mac) og dens funktioner bedre at kende

Selvfølgelig kan du bruge en computer. Det gør du jo dagligt, du sender og modtager mails, skriver tekster, arbejder med billeder og meget mere. Men der er alligevel ting, der jævnligt driller. For ek-sempel kan det være svært at holde styr på, hvor filerne lander. Skrivebordet ligner kaos, fordi der er alt for meget på det – filer og billeder, som var bedre placeret i mapper. Men hvordan er det nu lige, at man styrer mappestrukturen?

På dette kursus vil vi: • snakke organisation og struktur, der letter arbejdet med

computeren• se på computerens indstillingsmuligheder• gennemgå kontrolpanelerne og tage fat i browserne.

Er der forskel på dem? • lære, hvordan vi får styr på bogmærker.• se på, om vi kan blive mere effektive, når vi bruger Google, og

om der er smarte Google funktioner, som du kan drage nytte af• komme forbi de sociale netværk som Facebook og Twitter.

Kan du bruge dem til noget rent fagligt, eller er det kun tant og fjas?

Vi vil se på redskaber, der kan gøre det lettere at følge med i den uendelige informationsstrøm. Endelig bliver der også plads til, at du kan få svar på eventuelle computer-spørgsmål.

Underviser: Mogens Møller Olesen

jagten på dokumentet – arkivsøgningjournalistik bag tavshedens mur(konference)

lav dine egne undersøgelser

få mere ud af din computer

– og forstå andres




Type DjE- kursus


Datoer 5.-6. marts



Type DjE-konference


Datoer 29.-30. marts og 25.-26. april


Pris / PU pris 13.250,- / 10.162,-






Type DjE- kursus


Henvender sig til alle, der arbejder med journalistik og sprog

Vi ved det godt: hvis sproget og de fortælletekniske greb virker, som de skal, ja så sidder vores artikel lige i skabet, og læseren får præcis den oplevelse, som vi har ønsket.

Men hvordan er det lige, man får sproget til at virke, så form og indhold smelter sammen? Det vil vi sammen granske os frem til ved at undersøge, hvordan andre gør og ved at se på, hvad der fun-gerer eller ikke fungerer i egne artikler.

Denne indsigt suppleres med fortælletekniske og sproglige begre-ber, så du med en øget bevidsthed og fokus på grebene kan skrive artikler, der danser lige ind i læseren.

På kurset lærer du om:• knudret sprog og sproglig støttepædagogik• sprog, der virker• sprogbilleder• artikelanalyse• narrative komponenter

Kurset er en blanding af konkrete eksempler, dine egne og andres, og øvelser mikset med teoretiske indslag om fortælletekniske og sproglige begreber. Du kommer til at arbejde både individuelt og i grupper. Vi begynder med at granske selve sproget, og bevæger os efterhånden over i de mere fortælletekniske problemstillinger, der knytter sig til den journalistiske formidling – dog uden nogensinde at glemme sproget. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddan-nelse.

Underviser: Rie Pedersen

gransk dit sprog

Datoer 27.-28. marts og 8.-9. maj


Pris / PU pris 13.250,- / 10.162,-



Kurset veksler mellem teori og praktiske øvelser, der sikrer sub-stans og kvalitet i dine egne undersøgelser. Samtidig klæder kur-set dig også på til at forholde dig kritisk til andres undersøgelser – og ikke mindst formidlingen af dem. Du har desuden mulighed for at få grundig coaching ved udformningen og gennemførelsen af din egen rundspørge. Kurset kan indgå som modul i en diplom-uddannelse.

Undervisere: Kresten Roland Johansen & Lars Friis


Henvender sig til dig, der gerne vil arbejde med, eller allerede arbejder med journalistik og formidling i hverdagen

Vil du gøre noget ved drømmen om at blive journalist? Eller har du brug for et skift i karrieren, hvor du måske kan kombinere din ud-dannelse og erfaring med journalistisk indsigt og metode – så er dette kursus noget for dig. Her får du en gedigen indføring i den journalistiske verden og værkstøjskasse

På kurset lærer du at:• udvikle idéer til en god journalistisk historie• vinkle en historie • planlægge og gennemføre et interview• skrive i et klart, præcist og appetitligt journalistisk sprog• bruge forskellige researchmetoder og arbejde med kilder• arbejde med grundlæggende billedforståelse og samspillet

mellem billede og tekst

Du bliver trænet i de forskellige dele af den journalistiske proces. Kurset baserer sig på learning-by-doing, hvor du, efter oplæg og dis-kussioner, kommer i marken med blok og blyant. Du interviewer kil-der, sproget får et løft og du ender med en appetitvækkende artikel, der fanger læseren med en god overskrift. Undervejs bliver du også klogere på, hvad en journalist egentlig er, og hvordan hun arbejder. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Ib Keld Jensen

Underviser: Annette Fruergaard Grandt

Underviser: Michael Holbek Jensen

Henvender sig til dig, der har gennemført det journalistiske håndværk del 1 – eller på anden vis tilegnet dig tilsvarende færdigheder

Er du klar til at lære mere journalistik og give din praksis et profes-sionelt løft?

På dette kursus lærer du at:• arbejde konkret og kritisk med kilderne – også de trænede• tilrettelægge og gennemføre research til en større journalistisk

historie• bruge basal argumentationsanalyse til at vinkle og vurdere

indhold og kvalitet af en historie• arbejde med fortællemodeller og fortælleteknik

Du får givet dit professionelle arbejde med journalistikken et løft. Fokus er på de lidt større journalistiske historier og de erfaringer og metoder, det er nødvendigt at kunne bruge for at møde fx trænede kilder på en kritisk og fair måde. Du lærer også at tilrettelægge og styre en research, der strækker sig over længere tid – og så får du trænet dine sproglige kompetencer. Undervejs skal du være parat til at diskutere både din egen og andres journalistik, og vi ser på masser af eksempler. En del af undervisningen foregår i grupper, hvor du både skal give og tage imod feedback. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Pernille Bøggild

Underviser: Maria Larsen

Underviser: Thomas Bjerg

Henvender sig til dig, der gerne vil have strømlinet din interview-teknik og blive bedre til at holde koncentrationen hele vejen igennem et længere interview

Med de rigtige redskaber og metoder lærer du at tilrettelægge og gennemføre vanskelige interviews. Vi arbejder med spørgsmål, der giver gode svar, og træner evnen til at lytte aktivt. Nogle af bran-chens bedste interviewere deler ud af deres viden og erfaring.

På kurset vil du lære om:• nærvær, koncentration og aktiv lytning• at nå målet med strategisk planlægning• spørgeteknik

Du vil på dette forløb få strømlinet din interviewteknik og gå fra undervisningen med effektive redskaber i værktøjskassen. Vi foku-serer på det kritiske og det følsomme interview – fra planlægning til proces. Kurset består af fire kursusdage, og undervisningen vil være en blanding af læreroplæg og oplæg fra gæstelærere, prakti-ske øvelser og hjemmeopgaver. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Vi anbefaler, at du har fulgt Det journalistiske håndværk del 1 og del 2, før du tager dette kursus. Eller at du på anden vis har opnået tilsvarende kompetencer.

Underviser: Pernille Bøggild

Henvender sig til folk, der vil arbejde med journalistik, og ansatte i kommunikationsafdelinger, som arbejder med fx kunde- og personaleblade

Portrætter bliver læst. Uanset om det er personalebladets portræt af den nye divisionschef, lokalavisens portræt af kvinden, det star-tede ”vågekonerne” eller historien om ham, der utrætteligt forsøger at skaffe penge til udsatte unge. Mennesket bag aktiviteten interes-serer.

På kurset får du:• teorier fra psykologi og sociologi, som med fordel kan bruges

i arbejdet med portrætter• redskaber og metoder til at strukturere din research til et

portræt• forskellige metoder og redskaber til formidling af et portræt• det nødvendige forarbejde til interview i forbindelse med

portrætter

Forløbet forudsætter et vist kendskab til interviewteknik og et godt journalistisk sprog. Vi anbefaler, at du har fulgt Det journalistiske håndværk del 1 og del 2, før du tager dette kursus. Eller at du på anden vis har opnået tilsvarende kompetencer. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Marianne Hansen

det journalistiske håndværk, del 1 det journalistiske håndværk, del 2 få styr på interviewet portrættet

Datoer 1.-2. februar, 7. marts og 21. marts


Pris / PU pris 8.800,- / 5.712,-

Type kan indgå i en fleksibel diplomudd., 5 eCTS


Datoer 11.-12. og 26. januar, 20.-21. februar, 6. marts og 26.-27.marts


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 16.-17. og 31. januar, 27.-28. februar, 13. marts og 10.-11. april


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 11.-12. og 26. januar, 20.-21. februar, 6. marts og 27.-28.marts


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 16.-17. og 31. januar, 27.-28. februar, 13. marts og 10.-11. april


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 16.-17. og 30. april, 14.-15. maj, 11. juni og 13.-14. august


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 7.-8. og 22. maj, 11.-12. og 25. juni og 16.-17. august


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 30.-31. januar og 20. marts


Pris / PU pris 8.800,- / 5.712,-



/ / / / / / / f o r i k k e - j o u r n a l i s t e r / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

update forår 2012 KommuniKation 21

Henvender sig til kommunikatører, ledere, journalister og andre, der gerne vil dygtiggøre sig inden for strategisk branding

Du vil gerne kunne arbejde med organisationens identitet og image i forhold til netværket af målgrupper og stakeholdere. Du kan være tilknyttet en virksomhed, institution eller forening, og du vil gerne kunne lægge strategi, sammenfatte og fortælle dens ret-ning og dens særpræg. Både så I står mere afklaret internt, og så omverden, via handling og dialog, bedre kan acceptere og forstå organisationens rationaler.

På kurset får du viden om:• brandingarbejdets relevans, rolle og udfordringer i forhold til

forretningsudvikling, innovation og CSR• brandingstrategier og -processer, positionering og scenarievalg.

Herunder om brandhierarkier og -arkitektur, logo- og designprocesser og værdidifferentialer• kampagner. Herunder netværkskampagner og sociale

mediekampagner, deres tilrettelæggelse, koncept og kreative udtryk • identitetskonstruktion og interne kampagner• storytelling, kreativitet og involvering

Kurset giver en teoretisk og begrebsmæssig forståelse for image- og brandingprocesser i bredeste forstand. Det ruster til at udvikle egne strategier og forholde sig til andres, marketingenheders og bureauers. Undervisningen veksler mellem teori og praksis, med cases fra private virksomheder, offentlige institutioner og interes-seorganisationer. De studerende trænes i – individuelt og i grupper – at løse kampagne- og brandingopgaver. Det afsluttende projekt er fx at udvikle en kampagnestrategi, designe en identitets- og lo-goproces, en historiefortællingsproces, løse et netværksproblem eller lignende. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse.

Undervisere: Jesper Højberg & Mie Femø Nielsen

Henvender sig til kommunikatører og journalister, som gerne vil arbejde med strategisk kommunikation ud fra et journalistisk udgangspunkt

For kommunikationsfolk kan hverdagen være fyldt med pr, presse-meddelelser, budskabsplatforme og andre former for transmission af styrede budskaber. Sådan behøver det ikke at være. Det er mu-ligt at bevæge sig op ad den kommunikative værdikæde og få ind-flydelse på virksomhedernes strategiske kommunikation ud fra et journalistisk udgangspunkt. Dette kursus handler om ”strategic corporate journalism”, der er som skabt til moderne videnvirksom-heder, hvor man arbejder med at involvere medarbejderne i udvik-lingen af virksomheden.

På kurset lærer du:• om grundbegreberne inden for corporate communication og

integreret kommunikation, så du selv bliver i stand til at byde ind med strategiske løsninger• at anvende ”strategic corporate journalism” i private og

offentlige virksomheder• at anvende mål og metoder, og de forudsætninger, analyser og

forandringsprocesser, der understøtter corporate journalism

For at forstå hvordan virksomheder arbejder strategisk med kom-munikation, kommer vi til at arbejde teoretisk og praktisk med det overordnede begreb corporate communication. For at forstå hvorfor de fleste virksomheder arbejder med topstyret kommunikation, vil vi undersøge, hvad der sker, når corporate communication opera- tionaliseres. Men vi skal frem for alt også se på, hvordan man som en del af corporate communication kan udvikle en moderne, journalistisk baseret strategi. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: John Jørgensen

brandingstrategi og kampagner corporate journalism– brug journalistikken strategisk

Datoer 26.-27. januar, 23.-24. februar og 16. marts


Pris / PU pris 19.500,- / 15.640,-



Datoer 12.-13. januar, 6.-7. februar og 5.-6. marts


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968-



danmarks medie- og journalisthøjskole update forår 2012 KommuniKation22 23

Henvender sig til personer fra private og offentlige virksomheder, som arbejder med eller gerne vil arbejde med kommunikation

Kurset er din indgang til at arbejde professionelt med kommuni-kation. Du får både teoretisk indsigt og masser af jord under neg-lene, så du bliver i stand til at varetage rollen som kommunikatør umiddelbart efter forløbet. Velkommen til din nye, skarpslebne kommunikationsfaglighed.

Efter kurset kan du:• arbejde med virksomhedens

kommunikationsstrategi og -politik• lave en kommunikationsplan• arbejde med pressekontakt og anvende konkrete

redskaber til målrettet pressearbejde• arbejde med intern kommunikation

Vi starter med kommunikationsstrategien, som realistisk matcher virksomhedens værdigrundlag, mission og vision. Vi går videre med kommunikationspolitikken, som sætter rammer og retning for jeres kommunikation med såvel interne som eksterne interessen-ter – og kommunikationsplanen, der stiller skarpt på budskab, mål-sætninger og målgrupper, og har blik for de mange kommunika- tionskanaler, en moderne virksomhed må forholde sig til.

Kurset spænder vidt – fra linjekommunikation til pressekontakt og omdømme-arbejde – og er en skræddersyet indføring til grundlæg-gende kommunikationsdiscipliner i teori og praksis. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Torben Lindberg

Underviser: Marion Hannerup

Underviser: Karin Sloth

Henvender sig til kommunikatører og andre, der gerne vil arbejde videre med kommunikation

Er du allerede godt inde i arbejdet med strategisk kommunikation? Så er du klar til Strategisk kommunikation, del 2. Det handler om kommunikation derude, hvor det nogle gange regner og rusker, og hvor en orkan pludselig kan rejse sig på en skyfri himmel.

Efter kurset kan du:• arbejde med issues-kommunikation• arbejde med krisekommunikation internt og eksternt • tilrettelægge og udføre medieovervågning

(inkl. online-overvågning)• arbejde med pressen i en tilspidset situation • arbejde med budskabstræning• arbejde med fokusgrupper og brugertests• tilrettelægge og udføre surveys• måle resultatet af din kommunikation

Kurset har fokus på virksomheden og dens relationer med omver-den. Dens kontakt – og kontrakt – med samfundet. Det er her, kom-munikation bliver lige så svær, som den bliver vigtig. Det handler om at blive i stand til at spotte og forholde sig proaktivt til kritiske issues og overvåge såvel medier som web. Det handler om at skærpe virksomhedens budskaber, træne dem og måle effekten af kommunikationen. Og det handler om at håndtere krisekommuni-kation, arbejde med pressen og med de nye web-baserede aktører og sociale medier – og varetage virksomhedens kontrakt med sam-fundet i form af fx social ansvarlighed. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Karin Sloth

Underviser: Torben Lindberg

Underviser: Marion Hannerup

Henvender sig til kommunikationsfolk og andre formidlere

Går du tit i stå, når du skriver? Flyder ordene ikke bare af sig selv? Tyer du til overspringshandlinger? Og trænger du til at opgradere dine retoriske virkemidler og finde nye måder at strukturere tek-ster på?

Dette kursus udstyrer dig med konkrete arbejdsredskaber til, hvor-dan du kan skrive effektivt og bedre på én gang. For det første ved at fokusere på skrivevaner og arbejdsproces. For det andet ved at fokusere på sproglige virkemidler. Og for det tredje ved at fokusere på forskellige måder at bygge tekster op på.

Kurset vil klæde dig på til at:• være tilstrækkelig forberedt og helt klar til at skrive,

inden du sætter dig foran skærmen• kunne luge det dårlige sprog ud til fordel for et aktivt,

konkret og varieret sprog • kunne opbygge den enkelte tekst hensigtsmæssigt,

så budskabet træder tydeligt frem samtidig med, at du fastholder læseren

Undervisningen er procesorienteret, og veksler mellem oplæg, øvelser, diskussion og feedback. Mellem hver kursusdag afleverer du en tekst, hvor du afprøver de teknikker, vi arbejder med. Du væl-ger selv emnet, og får individuel feedback fra din underviser på opgaverne.

Underviser: Maria Larsen

Henvender sig til kommunikatører og journalister

Vi lever i et risikosamfund, hvor kriser er på mediernes dagsorden. Alle organisationer er i konstant fare for at komme i en krise, hvor kommunikationen spiller en central rolle for udfaldet. På kurset ser vi på de typiske former for kriser og deres stadier og på, hvordan vi i praksis kan håndtere kommunikationen både eksternt og internt i en krisesituation.

På kurset lærer du:• at vurdere en organisations krisefølsomhed• hvorfor kriser opstår, og hvordan de kan udvikle sig• at kortlægge krisekommunikationens interessenter• at håndtere kommunikationen under og efter en krise• metoder til at udvikle et kriseberedskab i din egen organisation

På kurset arbejder vi med konkrete cases, og analyserer krisefølsom-hed og kriseforløb på baggrund af centrale teorier og modeller inden for krisekommunikation. Undervisningen bygger i høj grad på deltagernes egne cases. Kurset kan indgå som modul i en diplomud-dannelse.

Undervisere : Anders Krarup & Lone Krogsholm

Strategisk kommunikation, del 1 Strategisk kommunikation, del 2 skriv effektivt og bedre Krisekommunikation

Datoer 30.-31. januar, 5.-6. marts og 11.-12. april


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 12.-13. januar, 2.-3. og 23.-24. februar


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 7.-8. maj, 11.-12. juni og 6.-7. august


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 28.-29. marts, 19.-20. april og 10.-11. maj


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 14.-15. maj, 11.-12. juni og 9.-10. august


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 30.-31. januar, 21.-22. februar og 12.-13. marts


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 20. april, 14. maj og 14. juni


Pris / PU pris (ekskl. moms) 8.985 / 3.195,-

Type DjE-kursus


Datoer 23. april, 24. maj og 19. juni


Pris / PU pris (ekskl. moms) 8.985 / 3.195,-

Type DjE-kursus




Pris / PU pris 13.250,- / 10.162,-




kommunikation 2.0 – sociale medier

kommunikations- og pr-strategi

Kommunikationsledelse

Datoer 9.-10. januar, 31. januar-1. februar og 20.-21. marts


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 17.-18. januar, 9. februar og 8.-9. marts


Pris / PU pris 17.900,- / 14.040,-



Henvender sig til kommunikatører eller journalister med grund-læggende viden om kommunikation, som gerne vil arbejde strategisk med sociale medier

Slip kontrollen, men bevar fatningen! Virksomhedens kommunika-tion er ikke længere begrænset til kontrollerede kanaler. Det er ikke et spørgsmål om, virksomheden ønsker at afgive kontrollen med kommunikationen. Det er et spørgsmål om, hvordan den vil tage udfordringen op og bruge den ukontrollerede kommunikation strategisk.

Med dette kursus kan du sikre, at I ikke sætter et skib i søen, som går ned allerede inden, det rammer det første isbjerg.

Du lærer:• hvordan en virksomhed skal forholde sig til den sociale

medie-virkelighed• at skrive sociale medier ind i kommunikationsstrategien • at se perspektiverne i de forskellige sociale medier og

værktøjer i forhold til din virksomhed• at anvende sociale medier og værktøjer, som blogs, Facebook,

Twitter, Linkedin, Wiki, Delicious og Evernote i praksis • at overvåge sociale medier og bruge dem som input

i virksomhedens kommunikation

Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Trine-Maria Kristensen

Henvender sig til nuværende og kommende kommunikationschefer

Som kommunikationsansvarlig er du oftest placeret i en stabsfunk-tion, hvor din rolle og dit ansvar ikke er formuleret klart og tydeligt. Du har det faglige ansvar og måske også personaleansvaret. Men hvornår har du tid til at være leder i forhold til de mennesker, som du skal skabe gode rammer og vilkår for, samtidig med at du inspi-rerer og motiverer dem til nye, kreative løsninger? På kurset arbej-der vi med, hvordan man agerer i den vanskelige rolle som leder af medarbejdere – herunder også dem, du ikke er chef for.

På kurset får du:• viden om dig selv og din rolle som leder• forståelse for ledelse i en moderne vidensbaseret virksomhed• ledelsesteori, herunder situationsbestemt og cirkulær ledelse• viden om, hvordan du sikrer et godt psykisk arbejdsmiljø• redskaber til at lede virksomhedens kommunikation

Dette kursus har fokus på selvledelse samt ledelse af kommunika-tionen i organisationen og kommunikationsafdelingen. Du får ved kursusstart tegnet en personlig lederprofil og skal i løbet af kurset arbejde med dit eget konkrete udviklingsprojekt. Du vil blive intro-duceret til metoder, som du kan bruge til at håndtere dine egne ledelsesmæssige udfordringer. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse.

Undervisere : Karin Sloth & Jesper Thorneman Rasmussen

Henvender sig til journalister, kommunikatører og ledere

Du vil gerne være bedre til at arbejde professionelt med strategisk kommunikation i din virksomhed. Du søger en god værktøjskasse, og du vil gerne arbejde selvstændigt med din egen rådgiverrolle. På dette kursus hjælper vi dig til at lægge rammer og formulere strategier, så det daglige kommunikationsarbejde kan indfri de langsigtede strategiske mål.

På kurset arbejder vi med:• kommunikationsarbejdets udfordringer, kontekst, roller og

nødvendige kompetencer • kommunikationsstrategier og kommunikationspolitikker • strategisk arbejde med relationer til stakeholders • public affairs, issues management og krisekommunikation • strategisk at sætte en offentlig dagsorden i medierne

Kurset giver en teoretisk og begrebsmæssig forståelse af kommuni-kation. Det ruster dig til at udvikle egne strategier. Undervisningen veksler mellem teori og praksis, og har cases fra private virksomhe-der, offentlige institutioner og interesseorganisationer. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse.

Undervisere: Jesper Højberg, Mie Femø Nielsen & Thomas Uhd



Pris / PU pris 19.500,- / 15.640,-



Marianne Poulsen Kommunikationsmedarbejder, BeskæftigelsesministerietKursus: Kommunikationsplanlægning

”Det sker utroligt meget på kommunikationsområdet, og jeg synes, det er nødvendigt hele tiden at få noget teori på den praksis, som jeg går rundt og udfører.

Det er spændende at høre, hvordan andre tænker og gør. Og om de forskelle og ligheder, der er mellem offentlige og private arbejdspladser og dagbladene. Jeg kunne godt tænke mig at tage en hel diplomuddannelse, men jeg ved ikke, om jeg kan nå det på seks år. Hvis ikke, så ærgrer jeg mig ikke. For jeg tager kun kurser, jeg alligevel ville tage, og at kunne skrive en hel diplomuddannelse på cv’et vil bare være en bonus.”

Jesper Nørskov Rasmussen Journalist, JydskeVestkystenKursus: Kommunikationsplanlægning

”Jeg har gennem årene været på en del journalistiske kurser, men kunne mærke, at jeg havde brug for noget helt nyt, som godt måtte være teoretisk. Noget hjernegymnastik.

Det er sjovt og spændende at studere sammen med folk med forskellige baggrunde. Mange af de andre kursister tænker og forstår tingene helt anderledes end jeg.

Det er interessant at få indblik i, hvordan kommunikations-folk arbejder. Og jeg er overbevist om, at jeg kan bruge den forståelse til noget positivt i mit journalistiske arbejde.”Kommunikationsplanlægning udbydes igen i efteråret 2012

Michael SchrøderKommunikationsmedarbejder, Aarhus KommuneKursus: Kommunikationsplanlægning

”Efter 20 år i branchen blev jeg træt af at lave nyhedsjourna-listik. Jeg skulle prøve noget andet, og er blevet kommunika-tionsmedarbejder i Aarhus Kommune. Jeg er kun kommet igennem første del af kurset, men er allerede begyndt at bruge min nye viden i praksis. Jeg sidder med en større kommunikationsopgave, som skal formidles internt, og der kan jeg benytte nogle meget anvendelige, strukturelle værktøjer fra kurset.

Det er en god følelse at mærke, man rykker sig. Og mit mål er at tage en hel diplomuddannelse i løbet af de næste 2-3 år.”

Charlotte KonowKommunikationschef hos AKF, Anvendt Kommunal ForskningKursus: Kommunikationsplanlægning

”Som erfaren journalist kunne jeg tage mange gode egenskaber og kompetencer med ind i jobbet, som er min første kommunikationsstilling. Håndværket. Net- værket. Evnen til at bare at gøre tingene. Ringe til nogen og arbejde mig ud af det. Men jeg har savnet et lidt mere teoretisk grundlag for det strategiske kommunikationsarbejde.

Med en bedre planlægning tror jeg ikke bare, man kan lave bedre journalistiske produkter, men også få kommunikation højere op på dagsordenen i sin virksomhed.”



Medlemsblade, kundemagasiner og medarbejderblade er hurtigt voksende printmedier. På dette kursus ser vi nærmere på forud-sætningerne for at få succes med en bladudgivelse, og redskaber til at sikre, at både udgiveren og læserne har nytteværdi af bladet.

Hvad kendetegner det gode blad til kunder, medlemmer eller med-arbejdere? Hvordan sikrer vi os, at det tilgodeser både afsenderens og modtagerens behov?

På kurset lærer du:• at analysere en målgruppe og deres ønsker til et blad• at inddrage afsenderens mål og værdier i et bladkoncept• at bruge genrens virkemidler til at udvikle både indhold og form• at udfærdige et bladkoncept, der både letter produktionen og

gør resultatet til en succes• hvordan man afprøver sit blad i en fokusgruppetest

Vi vil pejle os ind på svarene på kurset, hvor vi arbejder med kon-krete værktøjer til at definere et blads formål og dets målgruppe. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse.

Underviser : Lone Krogsholm

Henvender sig til alle, der ønsker en markedsorienteret tilgang til kommunikation

Kurset giver dig indsigt i diverse marketingdiscipliner med fokus på aktiviteter, som skaber en kundeorienteret virksomhed med øje for salget.

På kurset lærer du:• at kortlægge dine kunders behov• metoder til at identificere nye kunder• hvordan du griber kundekontakten an

På kurset går vi i dybden med optimering af ressourcer i forhold til markedssegmentering og ser på, hvordan organisationen kan ud-vikle nye innovative produkter og serviceydelser. Vi studerer forhol-det mellem din virksomheds produkter, kunder og marked, og du lærer, hvordan salget til nye og eksisterende kunder kan optimeres. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Frank Christensen

Henvender sig til alle, der kommunikerer

Når vi ler, husker vi bedre, og vi fortæller det videre. Humor baner vejen til folks hjerter, den afvæbner modstand og åbner sluserne for nye forståelser. Alligevel glimrer humor ved sit fravær i al så-kaldt seriøs kommunikation. Og det er der ingen grund til. På rette tid og sted, og i rette doser, kan man sagtens løfte sin tekst med alt fra ordspil og underspil til rammende pointer.

På kurset lærer du:• konkrete værktøjer, komponenter og formater lige til at bruge,

når du kommer hjem• at sætte frigørende rammer for den kreative proces• teorier om humor • at bruge humor som nyhedskriterium og coping strategi• at arbejde bevidst med humorens hensigter og dilemmaer

Henvender sig til kommunikatører og journalister, der ønsker viden om mobile medier i virksomhedens kommunikation

Den eksplosive vækst i antallet af smartphones fx iPhone og An-droid, er fundamentalt ved at ændre den måde, vi som forbrugere og privatpersoner tilgår nettet og bruger nyheder, sociale medier, spil og andre digitale produkter og services. Med mobile, digitale medier har du mulighed for at skabe oplevelser, markedsføring og services, der møder dine målgrupper dér, hvor de er. Dette kursus giver dig en grundig indføring i, hvordan du kan inddrage de mobile medier i din kommunikations- og forretningsstrategi.

Få et solidt overblik over de aktuelle trends og tendenser inden for teknologi og brugeradfærd, der præger den mobile udvikling i dag. Lær om de mange nye muligheder, der ligger i mobilen som digital kanal, fx inden for kundeservice, markedsføring og digitale kam-pagner. Og ikke mindst: Lær at navigere uden om hypen og gen-nemskue, hvad der reelt er værdiskabende for din organisation og dine brugere.

På kurset lærer du:• at fastlægge mål og succeskriterier for udvikling af

mobile løsninger • kritisk at kunne vurdere den potentielle værdi for

forretningen og brugerne • at træffe kvalificerede beslutninger om, hvad mobil

kommunikation kan tilføre organisationens strategi • at træffe strategiske beslutninger omkring forskellige

forretningsmodeller, teknologier og løsningsmuligheder

Du får viden om aktuelle markedstrends og udviklingstendenser inden for mobil teknologi og brugeradfærd. Du vil lære, hvad der skaber og kendetegner den involverende brugeroplevelse på mo-bile medier i forhold til andre digitale medier. Og du får overblik over de forskellige mobile teknologier og deres indbyrdes fordele og ulemper set i forhold til forskellige formål og løsninger. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Jonas Friisberg Nielsen

Henvender sig til kommunikatører og journalister, der ønsker viden om video i virksomhedens kommunikation

Lommekameraer, Smartphones, online redigeringsprogrammer og gratis webservices giver fantastiske muligheder for at forny virksom-hedens kommunikation. Med levende billeder kan du gøre kommu-nikationen mere nærværende, forståelig og engagerende.

På kurset lærer du at:• udvikle webvideo-koncepter, der er skræddersyet til netmediet• udvikle webvideo-koncepter, der understøtter virksomhedens

kommunikation internt og eksternt• udvikle webvideo-koncepter, der involverer brugerne og passer

til det sociale internet• udarbejde strategiske kommunikationsplaner for

virksomhedens brug af levende billeder• håndtere grundlæggende videoredigering i online programmer• håndtere grundlæggende upload til nettet• tilrettelægge og optage videoklip med lommekamera,

mobiltelefon og andet low-tech udstyr• producere live-udsendelser og video-podcasts

På kurset får du viden om, hvordan virksomheden kan bruge web-video strategisk på intranet, website og sociale medier. Du får sam-tidig praktisk erfaring med at konceptudvikle og producere video, der er skræddersyet til nettet.

Kurset gør dig i stand til at vurdere, hvordan video kan understøtte forretningen internt såvel som eksternt. Gennem praktiske øvelser, teori, analyse, diskussioner og cases får du indsigt i webvideoens styrker, svagheder, muligheder og begrænsninger. Efter kurset vil du være i stand til at arbejde strategisk, konceptuelt og praktisk med webvideo i virksomheden. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Brit Tholander

magasin- og bladudvikling

marketing og kommunikation

brug humor i din kommunikation

mobile medier i strategisk kommunikation Video i virksomhedens kommunikation



Pris / PU pris 13.250,- / 10.162,-



Datoer 13.-14. april og 11.-12 maj

Sted København

Pris / PU pris 8.950,- / 5.862,-



Datoer 23.-24. maj

Sted Musholm Bugt Feriecenter – Korsør, internat


Type DjE- kursus


Datoer 7.-8. og 22. februar og 7. marts.


Pris / PU pris 8.800,- / 5.712,-



Datoer 9.-10. og 30.-31. januar og 20.-21. februar


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Datoer 8.-9. og 29.-30. marts og 19.-20. april


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



På kurset undersøger vi, hvordan og hvorfor humor virker. Lige fra Freuds teorier om vitsen over humorens dilemmaer til det person-lige plan, hvor du sætter din egen humor på spil. Undervejs kommer vi igennem ”ordspillet” – workshop i at lege med sproget, ”komiker-strip” – der tager værktøjet af en komiker og ”story slam” – mini-workshop i at lave humor på vers. Med en komiker og en journalist som undervisere lærer du at bruge humorens metoder og værktø-jer, når det passer dig – og faktisk at være sjov på kommando.

Undervisere: Jan Svarrer & Lars Møller


Henvender sig til dig, der gerne vil lære at skrive effektive og målrettede kommercielle tekster til forskellige markedsføringskanaler

Næsten alle kan skrive – men langt fra alle kan skrive reklametek-ster, heller ikke journalister. For det kræveren indsigt i og empati for den målgruppe, du skriver til – og en evne til at fænge modtageren i et splitsekund: Han/hun har jo ikke bedt om at blive belemret med dit budskab om en bestemt vare, serviceydelse ellerholdning. Men du skal have dem til at acceptere og helst reagere på det!

På dette kursus vil du: • få redskaber til og øvelser i at skrive kommercielle tekster• lære om samspillet mellem overskrift og illustration• lære at opbygge en brødtekst til fx en annonce eller en folder• lære at lave tekster til sælgende nyhedsbreve, hjemmesider,

bannere og plakater

Man kan ikke læse sig til at blive en god tekstforfatter. Men man kan skrive sig ind på det. Derfor bliver undervisningsdagene spækket med eksempler og opgaver – og gør du noget ved hjemmeopga-verne fra gang til gang, skulle du gerne ende med at have en god forståelse for, hvad der skal til for at komme igennem med et sæl-gende budskab.

Underviser: Annemette Allerup

Henvender sig til alle, der ønsker en grundlæggende forståelse for begreber og mekanismer inden for markedsføring

Du opnår grundlæggende forståelse for begreber og mekanismer i markedsføring. Som en værktøjskasse og en måde at tænke på. Og det er i stigende grad relevant for virksomheder og organisationer. Du bliver dermed bedre rustet til at diskutere med eller rådgive andre om effektiv kommunikation, og selvfølgelig også til selv at planlægge og evaluere større eller mindre kampagner med promo-tion i centrum.

På kurset vil du lære om: • markedsføringsplanlægning• situationsanalyse• handlingsparametre (de 7 P’er)• motivation og købs-adfærd• kommunikationsteori • segmentering og positionering• målsætninger og promotionmix• markedsanalyser

Underviser: Ole E. Andersen

Henvender sig til dig, der interesserer sig for brands, vil forstå brands betydning og få indsigt i brandingprocessen

Kurset giver dig grundlæggende og opdateret viden om og forstå-else for brands og mærkevarer, både ud fra et strategisk synspunkt (brand positionering) og et mere operationelt synspunkt (design af logo og visuel identitet). Kurset vil også omhandle mærkevarernes kendetegn, strategier og funktioner for forbrugere og virksomheder. Undervisningen, der er baseret på masser af eksempler, gi-ver deltagerne grundig indføring i brandingteori.

På kurset vil du lære om:• brands’ kendetegn og funktioner• forskellige typer af brands• brandingstrategier• værktøjer til analyse af brands• brandidentitet og image• det lærende brand• brandingprocessen

Kursets mål er, at du bliver i stand til både at analysere eksisteren-de brands og at planlægge, udvikle og evaluere dine kunders eller din virksomheds brandingproces.

Underviser: Ole E. Andersen

Henvender sig til nuværende eller kommende grafiske projektledere

Kurset giver dig viden om, hvordan du skal håndtere den produkti-onsmæssige gennemførelse af grafiske kommunikationsopgaver.

På kurset vil du lære om:• grafiske produktionsfaser• budget• tidsplan• team og rollefordeling• briefing• brainstorm• præsentation – mødet med kunden• korrekturgange, tegn og godkendelser• indkøb af illustrationer, tekster og skrifttyper

Underviser: Jørgen Wessing

Henvender sig til sagsbehandlere, konsulenter og andre, der ønsker at blive bedre til at skrive klart og præcist

Kurset tager udgangspunkt i de skriftlige formidlingsopgaver, som du arbejder med til daglig. Målet er at udvikle din faglige formidling ved hjælp af journalistiskkens tænkning og metode – ikke at skrive journalistisk.

På kurset lærer du at:• skrive mere konkret, varieret, aktivt, letforståeligt, interessant,

troværdigt og enkelt• lokalisere dårligt sprog• vinkle tekster i forhold til forskellige målgrupper• strukturere tekster i forhold til både læserens og

afsenderens behov• drage nytte af journalistisk metode og tænkning i

egen formidling.

På kurset arbejder vi med det gode formidlingsprog, stilistiske ni-veauer og formidling til forskellige medier og målgrupper. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Trine Smistrup

reklametekst markedsføring branding

projekt-produktionsforløb

skriv bedre

– den optimale vej fra brainstorm til tryk

– for sagsbehandlere og embedsmænd – på print og på nettet– effektiv og målrettet kommunikation

Datoer 7. februar, 13. marts og 24. april


Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-

Type Mediefag, 5 ECTS




Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-





Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-





Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-





Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-





Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-



Datoer 5.-6. og 26. marts og 11. april


Pris / PU pris 8.800,- / 5.712,-



update forår 2012 online medier 31

Henvender sig til webredaktører og andre, der arbejder professionelt med web

Webstrategien er et vigtigt skridt i retning af systematisering og professionalisering af webindsatsen. Formuleringen af en web-strategi giver dig som webredaktør en platform for løbende dialog med virksomhedens ledelse og nøglepersoner. På dette kursus lærer du ”smart webstrategi”, som er en strategi-proces, der er skarpt defineret, trin-baseret og hurtigt gennemført.

På kurset lærer du om:• webstrategi-processen fra A-Z• måling og indkredsning af webstedets styrker og svagheder• webstatistik• brugeranalyse• forretningsforståelse• konkurrent-analyse• identifikation af nøgleindhold• hvordan du opbygger et stærkt webteam

Efter dette intensive webstrategi-kursus vil du have et klart billede af alle dit websteds vigtige interessenter og værktøjer til effektiv styring og udvikling af webstedet. I løbet af kurset vil vi trin for trin arbejde os gennem den webstrategiske proces, og du vil slutte med en udarbejdet webstrategi for din virksomhed. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse.

Underviser: Nils Ulrik Pedersen


Netjournalistikken og dens udøvere rykker fra medieverdenens overdrev ind i centret – i takt med at de udfordringer, som netjour-nalistikken møder, bliver almene, og at netjournalisternes kompe-tencer bliver bredt efterspurgte.

Kurset giver dig – på teoretisk og praktisk niveau – en grundig ind-føring i netjournalistikkens virkelighed, metode og muligheder. Kurset sammenfatter den vigtigste kendte viden om webjournali-stik og webkommunikation. Desuden får du værktøjer til strategisk udvikling af websites, journalistik og indhold.

På kurset får du: • værktøjer til at arbejde med websitets resultater • begreber og modeller til at håndtere netjournalistiske

problemstillinger • ny viden og færdigheder, som får dig til at yde dit bedste • værdifulde kontakter til kolleger i andre fag og brancher

Henvender sig til alle, der er fortrolige med at skrive, men mangler erfaring med at skrive til nettet

På dette kursus vil du lære, hvordan du skriver effektivt og præcist til folk, der læser på skærm, uanset om det er nettet, smartphones eller tablets, fx iPad.

På dette kursus lærer du at:• organisere, skrive og redigere tekster professionelt til web,

intranet, nyhedsbreve, smartphones og tablets• beherske de tre mest anvendte teksttyper til skærme, nemlig

nyhedstekst, informationstekst og salgstekst • redigere på redaktørniveau, hvor du kan kvalitetssikre andres

tekster på web og mindre skærme.

Du vil lære at formulere information og journalistiske budskaber, så tekst og indhold fungerer og appellerer optimalt til det skærmlæ-sende publikum. Webtekster er i centrum, men du lærer også at skrive til det lille display på en smartphone eller den lidt større skærm på tablets som fx iPad. Det er en forudsætning, at du har erfaring med at skrive tekster. Men det er ikke et krav, at du har skrevet til nettet. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplom-uddannelse.


smart webstrategi

journalistik på nettet

skriv til web og smartphones

Datoer 22.-23. februar og 28.-29. marts


Pris / PU pris 13.250,- / 10.162,-





Pris / PU pris 19.500,- / 15.640,-



Datoer 6. februar, 5. og 26. marts


Pris / PU pris 8.800,- / 5.712,-



Kurset veksler mellem teori, modeller og konkret webudvikling i et sideløbende projekt. Projektet, som har udgangspunkt i din egen virksomhed, kan variere fra udvikling af enkelte dele af webindhold til relancering af et helt website. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse.


danmarks medie- og journalisthøjskole update forår 2012 online medier32 33

Henvender sig til journalister og kommunikatører, der vil bruge iPhone som journalistisk værktøj.

Har du anskaffet dig en iPhone, men mangler idéerne til, hvordan du kan bruge den i dit journalistiske arbejde? Så vil dette kursus give dig indblik i de muligheder, en iPhone giver som research- og formidlingsværktøj. For slet ikke at tale om muligheden for at ud-nytte nye journalistiske parametre som geotagging, brugerinddra-gelse og – ikke mindst – lynhurtig fysisk og social tilstedeværelse.

På kurset får du:• værktøjer til indsamling og redigering af lyd, foto og video• værktøjer til sociale medier og digitale platforme• et indblik i, hvordan din iPhone kan bruges til at dække en

aktuel begivenhed• viden om, hvordan du med en iPhone skaber fysisk og

virtuel kontakt til brugerne

Henvender sig til journalister og kommunikatører, der vil bruge Android som journalistisk værktøj.

Det er ikke kun en iPhone, der kan bruges til journalistisk arbejde. Også andre smartphones kan være fantastiske værktøjer for jour-nalister og kommunikatører. På dette kursus får du indblik i, hvor-dan du kan bruge din Android-telefon effektivt til research og for-midling. Du får også viden om, hvordan du kan bruge mobilen til at udnytte nye journalistiske parametre som geotagging, brugerinddragelse og – ikke mindst – lynhurtig fysisk og social tilstede- værelse.

På kurset får du:• værktøjer til indsamling og redigering af lyd, foto og video• værktøjer til sociale medier og digitale platforme• et indblik i, hvordan din smartphone kan bruges til at dække en

aktuel begivenhed• viden om, hvordan du med en smartphone skaber fysisk og

virtuel kontakt til brugerne

Umiddelbart er mojo-værktøjer som video, foto og lyd oplagte mu-ligheder at bruge smartphone til. Men vi vil gå skridtet videre. Vi åbner deltagernes øjne for, hvor fantastisk et værktøj mobilen er til at understøtte idéen om journalistik som proces i tæt kontakt til begivenhederne, kilderne og brugerne. I løbet af kurset veksles der mellem introduktion til de nye værktøjer, brug af den nyerhvervede viden ude i marken og fælles gennemgang af resultaterne. Du skal selv medbringe en Android-telefon på kurset.

Undervisere: Annegrete Skovbjerg, Torben Nielsen & Steen K. Rasmussen

Henvender sig til journalister og redaktører

På dette kursus vil du lære at bruge Facebook som research-værk-tøj. Hvor to millioner danskere samles og udveksler synspunkter og holdninger, er der naturligvis masser af relevante informationer at hente. Desuden vil kurset introducere dig til, hvordan du via Face-book kan være i løbende dialog med dine brugere, før, under og efter offentliggørelsen af historien.

Endelig rummer Facebook store mængder af data, som journalister burde være opmærksomme på, og som kan danne basis for talrige journalistiske historier. Også dette aspekt vil kurset behandle.

På kurset vil du lære at:• bruge mulighederne i Facebooks sider og grupper• researche på Facebook – herunder etiske overvejelser

i forbindelse med offentliggørelse • anvende generelle data fra Facebook i journalistiske historier• distribuere journalistiske historier via Facebook• involvere og engagere brugerne og fungere som

samtalepartner eller ordstyrer

Det forventes, at du er på Facebook, når du kommer på kurset. Via konkrete eksempler og små øvelser vil du dagen igennem komme til at arbejde praktisk med Facebook. Når du forlader kurset, er du rustet til at inkorporere Facebook i dit daglige arbejde på en måde, der er oplagt for dig.

Underviser: Lars Damgaard Nielsen

Henvender sig til webredaktører og andre, der arbejder professionelt med web

Hvad hjælper det at have godt indhold på webstedet, hvis læserne ikke kan finde det? Hvad hjælper det at have en flot forside, hvis brugerne alligevel kommer ind ad bagdøren via Google? Og hvad hjælper det at have implementeret nye, smarte funktionaliteter, hvis målgruppen ikke kan finde ud af at bruge dem?

Webredaktørens rolle rækker i dag langt ud over at skrive og redi-gere tekster til nettet. Det er nødvendigt at have kendskab til mange discipliner inden for webarbejdet. Her har du chancen for at få prak-tisk erfaring inden for en række anerkendte tværfaglige web-disci-pliner: informationsarkitektur, usability, indholdsstrategi og søge-maskineoptimering.

På kurset lærer du om:• webprocessen fra A-Z: Hvordan tilrettelægger du et vellykket

redesign af webstedet? • brugervenlighed: Hvordan gennemfører du en professionel

brugertest? • struktur og navigation: Hvordan gør du det let for brugeren at

finde rundt i flere tusinde websider? • indholdsstrategi: Hvordan sikrer du, at indholdets kvalitet er

i top og løbende opdateres?• søgemaskineoptimering: Kom til tops i Google

Du skal være forberedt på, at kurset er meget intensivt. Det er nem-lig ikke bare et snakke-kursus. Vi kommer til at arbejde praktisk meget af tiden, og vi tager udgangspunkt i deltagernes egne web-steder.

Underviser: Børge Kristensen

Henvender sig til kommunikatører, journalister og andre, der arbejder med formidling på nettet

Er du i lidt for høj grad digital tilskuer? Er du den, der nok kan skrive en tekst, men ikke har faglig viden om, hvad der skal til for at få den til at fungere for en krævende, moderne netlæser? Og vil du gerne lære at få tekst, billeder, lyd og video til at spille sammen? Så kom på kursus i webformidling og få et grundlæggende kendskab til nettet som formidlingskanal – både på et teoretisk og et praktisk niveau.

Du lærer at formidle bedre ved at:• skrive bevidst og effektivt til web og få struktur på teksten• tage billeder, behande og optimere dem til web og bruge dem i

en web-artikel• optage lyd, redigere, komprimere den til web og bruge lyd

i en web-artikel• optage video med mobiltelefon eller lommekamera, lægge det

på nettet og bruge det i en web-artikel• arbejde med nettets forskellige genrer og formidlingsformer

Formidling på web handler i høj grad om at bruge fotos, lyd, billed-serier, og video til at skrue fortællingen sammen, så den både fun-gerer i sig selv og i sin kontekst og giver mening på nettet. Sådan helt lavpraktisk. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplom-uddannelse.

Underviser: Ole Rode Jensen

journalistik med android

journalistik med iphone

journalistik med facebookWebredaktør i verdensklasseWebjournalistik – formidling med tekst, foto, lyd og video




Type DjE-kursus


Datoer 20. februar-24. februar



Type DjE-kursus


Datoer 18.-22. juni



Type DjE-kursus


Dato 16. april


Pris / PU pris (ekskl. moms) 1.900,- / 743,-

Type DjE-kursus





Type DjE- kursus


Datoer 4.-5. januar, 1.-2. og 28.-29. februar


Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-





Pris / PU pris 17.600,- / 12.968,-



Umiddelbart er mojo-værktøjer som video, foto og lyd oplagte mu-ligheder at bruge iPhone til. Men vi vil gå skridtet videre. Vi åbner deltagernes øjne for, hvor fantastisk et værktøj mobilen er til at understøtte idéen om journalistik som proces i tæt kontakt til begi-venhederne, kilderne og brugerne. På kurset veksles mellem intro-duktion til de nye værktøjer, brug af den nyerhvervede viden ude i marken og fælles gennemgang af resultaterne. Du skal selv med-bringe en iPhone på kurset.

Undervisere: Annegrete Skovbjerg, Torben Nielsen & Steen K. Rasmussen


Henvender sig til journalister og andre, der leverer indhold til nettet

Online-video er andet end traditionelt tv. Video på nettet udgør kun en del af den samlede formidling, der kan indeholde tekst, foto og grafik, men nettet som interaktivt medie rummer nye kreative muligheder for at fortælle med levende billeder. På kurset får du inspiration til at udnytte disse muligheder og viden om, hvor og hvordan video virker bedst som udtryksmiddel.

Dette kursus er din chance for at få de nødvendige redskaber til at hoppe med på videobølgen og komme hurtigt i gang med at for-tælle med levende billeder. Du lærer både at lave video i en hurtig form, der kun kræver ganske lidt redigering og det mere gennemar-bejdede indslag, som en del af din online-dækning.

På kurset lærer du:• at optage og redigere videoklip• at eksportere dine videoklip og lægge dem på nettet• om visuel fortælleteknik• om de forskellige videotyper, man finder på nettet• om begreber som codecs, datarate, flv, Quicktime,

H264 og metadata• om de overvejelser, man bør gøre ift. investering af tid og

penge i videoproduktion

Mellem kursusdagene skal du selv lave videooptagelser derhjem-me. De skal bruges til at give feedback og mere indføring i video-redigering og videodistribution. Videoredigeringen foregår med programmet Final Cut Express. Det er derfor vigtigt, at du mellem kursusdagene har adgang til et videokamera.

Underviser: Rune Michelsen

Underviser: Annegrete Skovbjerg

Henvender sig til journalister og kommunikationsfolk

Med en videoblog (vlog) er du vært på egen kanal, og her kan du folde dig ud med det, du ved mest om, det du brænder for eller det, du synes at andre skal have indblik i. Har du en Facebookside er der langt større sandsynlighed for, at dine opdateringer bliver set, hvis de indeholder video. Med en videoblog inviterer du dine brugere endnu tættere på dit univers.

Uanset om du er freelancer, selvstændig, journalist på et medie eller kommunikatør i en organisation eller virksomhed, så handler blogs om at skabe kontakt til jeres kunder eller målgrupper. Video-bloggen giver mulighed for at skabe nærvær, fordi der er ansigt, lyd og atmosfære i indlægget. Men din videoblog trækker først seere, når du leverer noget, din målgruppe virkelig kan bruge. Det kan være underholdning, ekspertise eller gode historier. Videobloggen er dit medie, du er vært, og du bestemmer dagsordenen.

På kurset lærer du:• hvornår videoblogging virker, og hvor du kan publicere dine

blogindlæg• at definere din niche og planlægge dine første indlæg• at afprøve forskellige videogenrer • at planlægge og optage videoblog-indlæg med mobiltelefon,

point-and-shoot-kamera eller webcam• at lynredigere online og at uploade direkte fra mobilen• at uploade dine klip til YouTube, din blog eller Facebookside• at holde bolden kørende og skabe trafik og opmærksomhed

På kurset møder du bl.a. videoblogger, skuespiller og instruktør Pernille Sørensen, som giver dig værktøjer til at iscenesætte dig selv, improvisere og slippe din indre skærmtrold løs.

Underviser: Stine Mathieu

Henvender sig til journalister, redaktører og kommunikatører

Danske og internationale medieforbrugere efterspørger i større omfang end nogensinde live-reportager, hvor de også selv kan del-tage som debattører og bidragsydere. Det gælder både ved store aktuelle nyhedshistorier, fx kriminalsager, byrådsmøder, sportsbe-givenheder og pressemøder. Men også ved større planlagte journa-listiske satsninger. Denne udvikling stiller krav til dig som journalist og din rolle i forhold til brugerne. Du må tænke på din historie mere som et samlesæt og journalistikken som proces, samtidig med, at du skal kunne skifte fra rollen som reporter til rollen som producer, hvor du inddrager brugerne undervejs.

På kurset lærer du, hvordan du behandler historien, mens tingene sker, og hvordan du håndterer de forskellige roller, du kan indgå i. Du får træning i forberedelse og i, hvordan du styrer dækningen med størst effekt.

Henvender sig til alle, der ønsker at kunne lave et flot website uden at være kodehaj

WordPress er gratis og et af de mest udbredte systemer til at op-bygge blogs og websites, som gør det muligt at arbejde med web-sites stort set uden brug af koder. På kurset sætter vi luft under vingerne på din idé med hensyn til struktur og navigation. Du lærer opsætning, layout og tilpasning af programmet.

På kurset lærer du at:• lave et website fra bunden• blive fortrolig med ftp• bruge billeder, lyd og video på dit site• finde og anvende plugins

Undervejs arbejder vi både med form og indhold, med tekst og bil-leder – vi ser på den samlede kommunikation. Ved kursets slutning skulle du gerne være i stand til at lave et flot website til eget brug eller til brug for en mindre virksomhed.

Underviser: Mogens Møller Olesen


Alle medier og virksomheder har nu de tekniske muligheder for at kunne fortælle fascinerende, visuelle nyheder og historier på net-tet og på de mobile platforme. På kurset præsenteres teorier og erfaringer omkring genrebestemmelse og fortælleformer for leven-de billeder på web og andre mobile platforme. Formålet er, at du bliver i stand til at kunne forstå de nye, visuelle og fortællemæs-sige muligheder og at kunne udvikle og producere egne videoba-serede produktioner til web og mobile platforme.

På kurset får du: • overblik over web-tv-mediets muligheder, styrker og svagheder • indblik i de forskellige genrer og formater inden for web-tv og

mobile platforme • praktiske erfaringer med kamera, redigering og publicering

på web, mobil og tablet • værktøjer til analyse og strategisk udvikling af videoprojekter

til nye platforme • inspiration og viden til at komme videre med video til nye

platforme på egen hånd

Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Rune Michelsen

Video til nettet Videoblogging

live-reportage – journalistik her og nu

Wordpress – et website til det hele

levende billederpå web og mobile platforme

Datoer 5.-7. marts og 22.-23. marts



Type DjE-kursus





Type DjE-kursus


Datoer 27.-28. februar og 26. marts



Type DjE-kursus





Type DjE- kursus




Pris / PU pris 17.900,- / 13.268,-



Datoer 14.-16. maj og 11.-12. juni



Type DjE-kursus


På kurset lærer du at: • forstå styrker og udfordringer ved live-rapportering• planlægge, producere og redigere live-dækning, der giver

journalistisk merværdi til din organisation og jeres brugere• skrive og opdatere her-og-nu-reportager• inddrage spørgsmål og kommentarer fra brugerne• bruge værktøjer som CoveritLive, ScribbleLive og Twitter

Mellem kursusdagene har du mulighed for at afprøve de værktøjer, du lærer.

Underviser: Heine Jørgensen



Vil du lære, hvordan du arbejder med historier på tværs af flere medieplatforme? På kurset her bliver du i stand til at arbejde mere effektivt, men også mere kreativt, når historierne skal formidles til de forskellige platforme – herunder nye sociale og mobile platforme.


Mediernes nye økosystem er digitalt og netbaseret og indebærer nye spilleregler for journalister og kommunikatører. Du må accep-tere og lære helt nye betingelser for, hvordan nyheder og informa-tion bliver til, udvikles og spredes.

Det er ikke længere nok at kunne skrive en fin artikel eller produ-cere et godt videoindslag. Tiden som indholdsproducent i sin ren-dyrkede form er forbi. Du skal også kunne noget andet og mere.

Kurset vil lære dig at begå dig i det nye økosystem, hvor journalistik og kommunikation ikke bare er et produkt som fx en avis – men en service, der er nyttig for brugerne, hvor de er lige nu, mobile, på farten, i gang med dagligdagen.

På kurset vil du lære:• at forstå din niche: Metoder til at analysere og forstå

brugerbehov• om koncepter for tværmedial journalistik: Planlægning og

ledelse af digitale historiefortællinger• om journalistikkens sociale dimension: Sådan anvender du

sociale medier til brugerinddragelse, crowdsourcing og community management • at forstå den nye journalistrolle: ”Curation” = overvåge, filtrere,

verificere og sammenfatte • at sørge for, at dit indhold let kan spredes, deles og anvendes

Du vil møde nogle af den digitale verdens kvikkeste hoveder og dygtigste undervisere. De vil via teori og mange praktiske eksempler give dig inspiration, overblik og praktisk viden til brug i din kom-mende mediehverdag.

Vi forventer, at du har praktisk kendskab til Facebook, Twitter og de andre almindeligste sociale medier. Vi vil gå i dybden med, hvor-dan disse og andre digitale værktøjer og platforme både kan lette din dagligdag og give dig nye og interessante muligheder for at kommunikere med dine brugere. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse.

Undervisere: Christian Schwarz Lausten, Astrid Haug, Paul Bradshaw & Peter From Jacobsen

Henvender sig alle, der ønsker at søge effektivt på nettet

Når man researcher, er det vigtigt at være systematisk. Men mange journalister har aldrig lært, hvordan man søger målrettet og effek-tivt på nettet. I stedet Googler de og lader tilfældet råde. Kurset i avanceret internetresearch vil på tre dage lære dig nye tricks og tidsbesparende arbejdsmetoder. Efter kurset vil dine søgninger på nettet blive væsentligt mere fokuserede.

På kurset lærer du:• at vende vrangen ud på et website – hvad gemmer sig

bag facaden?• systematisk personsøgning• søgemetoder, så du ikke bare Googler, men søger mere præcist• søgning i sociale medier, som Twitter, Google+ og Facebook• at skabe dine egne søgemaskiner• at sætte en effektiv web-overvågning op

Med eksempler og øvelser gennemgår vi forskellige emner, der alle fokuserer på et: Hvordan du endnu hurtigere og bedre kan finde det, du leder efter. Du lærer ikke bare metoder og systematik. Du får også masser af undervisernes egne tips og tricks med hjem.

Undervisere: Tommy Kaas & Nils Mulvad

Henvender sig alle, der vil være en del af en ny journalistisk udvikling, og som ikke er bange for tal

Der er masser af data og masser af nye, gratis værktøjer. Giga-bytes af Wikileaks-dokumenter satte tingene på spidsen: Uden datajournalistik kan man i dag hverken overskue, forstå eller formidle historierne. Både i Danmark og internationalt er der kommet vold-somt fokus på datajournalistik i de seneste år. Dette grundkursus giver dig mulighed for at komme i gang.

På kurset lærer du:• om de seneste tendenser inden for datajournalistik• at indsamle, analysere og præsentere data• hvordan du bruger fx Google Fusion og TableauPublic• at finde de bedste måder at formidle talhistorier på• at skabe dine egne smarte visualiseringer til websites

Med mange nye og gratis værktøjer kigger vi på hele kæden fra de rå data til den færdige, veldokumenterede og flot visualiserede historie. På kursets første del vil dataindsamling og analyse være i centrum. Vi lærer at skabe vores egne datasæt. Mellem kursusdagene vil der være mulighed for, hjemme på redaktionerne, at prøve færdighederne af. Og når vi mødes igen, skal vi frem for alt arbejde med, hvordan vi bedst muligt visualiserer vores data, og gør dem færdige og klar til at blive trukket direkte ind i web- medierne.


Henvender sig alle, der vil lære nok programmering til at kunne skabe egne datasæt

Vil man som journalist have fat i nettets data, kan det være rigtigt smart at kunne programmere. Et skraberprogram kan fx samle data fra tusindvis af hjemmesider og samle det i én renset tabel. Men det er svært at komme i gang på egen hånd. Kurset hjælper dig over startproblemerne, og du lærer samtidig så meget programmering, at du bagefter kan bygge simple robotter til at indsamle data fra nettet.

På kurset lærer du:• grundbegreberne i programmering• hvordan det gratis programmeringssprog Python fungerer• at bygge simple skraberprogrammer• hvordan du skal fortsætte efter kurset

Ingen bliver programmør på fire dage, men er man parat til at lære nye værktøjer, kan man komme overraskende langt. Du skal have lidt flair for tal og data og kunne tænke systematisk. Du behøver ikke kende til programmering i forvejen, men det er fx en fordel, hvis du har arbejdet med regneark eller databaser.

Mellem kursusdagene er der tid til at afprøve programmeringen.


styr sikkert på alle medier

i samspil med brugerne

avanceret internetresearch

gør datajournalistik til forsidehistorier Skrab nettet med python



Pris / PU pris 13.250,- / 10.162,-



Datoer 5.-6. og 29. marts



Type DjE-kursus





Type DjE-kursus




Pris / PU pris (ekskl. moms) 9.320,- / 4.690.-

Type DjE-kursus



Sted København og Aarhus, eksternat

Pris / PU pris 19.500,- / 15.640,-



På kurset lærer du: • at formidle historier, som udnytter muligheder og styrker

på forskellige medieplatforme • hvordan den flermedielle indsats planlægges og organiseres • at anvende relevante platforme til at nå forskellige målgrupper • om redaktionelle organisationsformer, funktioner og roller i

flermedielle mediehuse og kommunikationsvirksomheder • hvordan brugergenereret indhold og sociale medier indgår i

den tværmedielle proces

Gennem relevant litteratur, oplæg, diskussion og øvelser indføres du teoretisk og praktisk i, hvordan den fler- og tværmedielle ind-sats organiseres, planlægges og udføres. Med historien og budska-bet i centrum for den journalistiske og kommunikative indsats, lærer du at tilrettelægge og fortælle på tværs af platformene. Kur-set kan indgå som modul i en diplomuddannelse.

Undervisere: Steen K. Rasmussen, Annegrete Skovbjerg & Torben Nielsen

update forår 2012 radio og tV 39

Henvender sig til journalister, kommunikatører, undervisere, ledere og medieansatte, der arbejder med talesprog og speak

Kurset fokuserer på talen og stemmen som redskab. Vores tale-sprog er spækket med detaljer, som vi ubevidst lægger mærke til, og som afgør vores image. Flere og flere producerer videoindslag til nettet, og speaken afgør troværdigheden. På kurset ser vi på for-skelle mellem skrift og tale. Vi træner stemmen og fokuserer på de særlige finurligheder som blandt andet tryk og tone.

På kurset lytter vi til eksempler fra virkelighedens verden. Vi disku-terer, hvorfor noget fungerer bedre end andet. Vi ser på, hvilke for-mer for talesprog og speak, der egner sig særlig godt til hvad. Vi laver personlig speaktræning, og finder dine personlige kvaliteter, som giver styrke til din speak. Vi går ned i detaljen med din stem-mes kvalitet, og giver forslag til fortsat træning.

På kurset lærer du at arbejde med: • din sproglige bevidsthed• din evne til at skelne mellem skrift og talesprog• dine taleorganer – især stemmebåndene• forskellige intonationer og sætningsrytmer• pausers betydning for god speak

Med en sprogforsker i spidsen, der har arbejdet med undervisning af talepædagoger i 10 år, går vi ind i en helt særlig verden, hvor vi først ser på, hvad talesprog egentlig er for noget. Vi kommer frem til at beskrive og mærke, hvad vores taleorganer faktisk er, og hvad vi kan med dem. Især vil vi træne stemmebåndene og komme frem til at mærke, at vi aktivt kan styre dem. Så går vi videre og kommer frem til at kunne mærke, hvad der sker, når vi styrer taleorganerne. Vi kan lyde, som vi vil. Vi øver os sammen, taler, lytter og bevæger os frem mod at styre vores egen speak, så den fungerer i situationen.

Underviser: Michael Ejstrup

Henvender sig til tv-journalister – typisk nyheds- og feature- journalister – som kan bruge et ordentligt skud inspiration og værktøjer til en ny, moderne og kreativ storytelling

På dette kursus lærer du at gøre den kedeligste historie til udsen-delsens mest mindeværdige. Lær tricksene, som gør dig til journa-listen, der laver det indslag, som folk snakker om i studiekontrollen og i sofaen. Og i hvert fald den historie, som de husker, når de sluk-ker for fjernsynet.

På kurset lærer du:• en ny metode til idéudvikling af dit indslag• tips og tricks, der åbner for helt nye muligheder i

optagelserne og redigeringen• at bruge musik i dine indslag på en helt ny måde• at se muligheder frem for begrænsninger i de

“kedelige” historier

Vi deler vores værktøjskasse med dig, så du kan producere legesy-ge indslag og blive inspireret til at tænke formidlingen anderledes, end du plejer. Teknikkerne vil begejstre seerne, redaktøren og dig selv. Vi pumper dig fuld af inspiration, idéer og værktøjer, som du kan tage med hjem og bruge i dine indslag med det samme. Med disse værktøjer vil sendt ikke længere være glemt.

Et minimum af kamera- og redigeringserfaring er en fordel, men ikke en forudsætning.

Undervisere: Pernille Redder & Lasse Olofsson

tal ordentligt – træn din speak pimp dit tv-indslag – tricks til fængende formidling

Datoer 30.-31. maj



Type DjE-kursus





Type DjE-kursus


danmarks medie- og journalisthøjskole40

Henvender sig til tilrettelæggere, journalister, fotografer, filmfolk og andre med erfaring i at lave film eller tv

Du har allerede den oplagte idé, det knivskarpe koncept eller den gribende historie, som for længst burde have været fortalt på tv. Men hvor går du hen? Hvem skal du tale med? Og hvordan serverer du idéen? Kurset i pitching giver dig indblik i dagens tv-marked, og hjælper dig på vej i junglen af muligheder og faldgruber. På kurset får du skærpet din idé og opnår viden om, hvad der skal til for at gøre den klar til servering. Til slut får du chancen for at pitche din idé, når kursister og repræsentanter fra produktionsmiljøet mødes til en pitching-runde.

Kurset består at tre dele:• Første del, hvor deltagerne fremlægger og fintuner deres idéer

på baggrund af respons, oplæg og input fra gæstelærere• Anden del, hvor de konkrete fremskridt gennemgås –

og deltagerne modtager og giver feedback holdvis• Sidste del, hvor deltagernes idé og præsentation får den sidste

overhaling, og hvor deltagerne får mulighed for at pitche idéen for en kreds af indbudte gæster fra produktionsmiljøet

Undervisere: Mikael Opstrup & Jacob Fenger

Henvender sig til dig, der har mod på mere DV. Forudsætter en baggrund mindst svarende til DV I

Du har nu styr på hvidbalance, iris og fokus, og har efterhånden en vis fortrolighed med kamera og redigering. Nu vil du videre. Vi gen-opfrisker hurtigt det gode billede, sekvensen, shoot and move, action/reaction og så videre. Men fokus ligger på den gode DV- historie og kunsten at kombinere fortælling, teknik og deadline til både web og tv.

Du lærer at arbejde med:• lys• den gode lyd • det gode interviewbillede• kunsten at nå en deadline som VJ – herunder manus-skrivning• at lytte til det råbånd, hvor ”the juice” til dit indslag ligger gemt• den gode fortælling – med nyhedstrekanten i skammekrogen

Henvender sig til alle, der vil fortælle historier på tv

De små DV-kameraer har fundet solidt fodfæste i mediebranchen. Dokumentarister, nyheds- og webjournalister gør alle brug af den DV-producerede historie. Det har skabt nye muligheder i fortæl-lingen – og udfordringer teknisk og redaktionelt. På DV I får du en grundig introduktion til kameraerne – og træning i at kombinere teknik og fortælling. Der er tale om et begynderkursus, der retter sig mod både web- og broadcastproduktion.

På kurset får du viden om:• kameraet og dets funktioner• den rigtige lyd• de rigtige billeder• grundlæggende redigering• den gode fjernsynsfortælling

Over fem dage vil vi bevæge os fra solid introduktion til færdig- redigerede indslag. I den tid vil vi bevæge os gennem oplæg, der dækker den tekniske side af sagen inspiration til at fortælle fjern-synshistorier, der skiller sig ud fra mængden. Efterhånden kobler vi praktiske øvelser på, og du bliver sendt ud i den virkelige verden for at lave din historie. Alle øvelser munder ud i grundig efterkritik. Efter fem dage vil du være i besiddelse af en veludstyret teoretisk og praktisk værktøjskasse, du kan bruge, når du skal skrue dine DV-fortællinger sammen.

Undervisere: Troels Sørensen & Jesper Clemmensen

pitch din idé til tv

dV ii – videre med dV til tv og web

dV i – reportér i levende billeder – til tv og web

Datoer 15.-16. marts og 10.-11. maj



Type DjE-kursus


Datoer 21.-24. maj



Type DjE-kursus





Type DjE-kursus


Vi vil videre med den gode lyd, det gode billede, og ikke mindst den gode tv-fortælling. Vi er ikke tilfredse med en lydvæg plastret til med tilfældige billeder. Det kræver overblik og forberedelse. Det kræver kendskab til vores værktøj, og så kræver det ofte flere timer, end vi har. Så hvordan når vi det? Det bliver fire lange, men sjove og udbytterige dage, hvor vi blander teori, oplæg og eksempler fra den virkelige verden med praktiske øvelser og efterkritik. Medbring egen computer af hensyn til aftenredigering.

Undervisere: Jesper Clemmensen & Peter Kryger

danmarks medie- og journalisthøjskole update forår 2012 ledelse, samarbejde og udVikling42 43

Henvender sig til mellemledere i medievirksomheder

Redigering, vinkling og interviewteknik er journalistiske metoder, du også kan bruge i din ledelse. På dette kursus arbejder vi med, hvordan du bliver en effektiv leder ved at anvende dine journali-stiske kompetencer til at skabe samarbejde og resultater. I din kom-munikation med kolleger og medarbejdere skal du nemlig ikke kun levere information og budskaber. Du skal skabe idéer, løsninger og fremdrift i organisationen. Udfordringer som kræver, at lederen kan indsamle information, orientere sig og sætte dagsordenen. Her er research, fortælleteknik og journalistiske principper meget anven-delige.

Kurset giver dig konkrete forslag til, hvordan du anvender journali-stikken i din ledelseskommunikation. Efter kurset vil du opleve større sikkerhed i at skabe resultater og samarbejde.

Underviser: Annette Franck

Henvender sig til nuværende og kommende mellemledere og projektledere

Organisationer er i stigende grad udsat for krav om forandringer. Formålet med kurset er, at beskrive og analysere – via strategiske analyser, beslutninger, struktur, kultur, kommunikation og økono-misk styring – hvorledes de forventninger og krav, som stilles fra både eksterne og interne interessenter, i højere grad kan imøde-kommes. Kurset ruster dig til at lede kolleger i virksomheder, som er under kraftig forandring.

På kurset lærer du hvordan du: • opnår indflydelse i forandringsprocesser• sikrer dig at forandringsprocesser implementeres

og effektueres• sikrer dig at forskellige interessenter tager ejerskab

i forandringsprocesser

På kurset arbejder vi tværfagligt med disciplinerne, blandt andet med udgangspunkt i udfordringer fra deltagernes virksomheder el-ler organisationer. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel di-plomuddannelse.

Underviser: Eva Parum


På dette kursus bliver du rustet til at lede kolleger i medievirksom-heder eller i kommunikations-, marketing- og grafiske afdelinger i offentlige eller private virksomheder.

På kurset lærer du hvordan du:• opnår indflydelse på organisationsstrukturen• skaber en god samarbejdskultur på arbejdspladsen• bør gribe din nuværende eller kommende lederrolle an

Undervisningen giver dig værktøjer til at blive en effektiv leder og til at forholde dig til din egen lederstil og den organisation, du arbejder i. Vi går i dybden med personaleledelse, og du opnår forståelse for din egen rolle som leder af en gruppe. Du lærer på dette kursus om de ledelsesmæssige aspekter i forhold til din egen organisations udformning. Du lærer også om virksomhedskultur, organisations-struktur og forandringsledelse. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Anette Forsner-Hansen


Forventninger til projekt- og mellemledere i kreative virksomheder og organisationer har de seneste år gennemgået store forandringer. Mellem- og projektledere får i stigende grad tildelt opgaver, som for-ventes at bidrage synligt til opfyldelsen af organisationens strategi-ske mål. På dette kursus bliver du rustet til at lede kolleger i medie-virksomheder eller i kommunikations-, marketing- og grafiske afdelinger i offentlige eller private virksomheder.

På kurset lærer du hvordan du:• opbygger en organisationskultur i kreative virksomheder,

som understøtter virksomhedens strategiske mål• leder og motiverer kreative medarbejdere• mest effektivt leder kreative projekter i mål

Henvender sig til ledere på vej og nyudnævnte ledere

Har du allerede taget springet fra kollega til leder, eller overvejer du at gøre det? Som leder skal du stå ved, den du er. Du skal kende dine ledelsesværdier og finde ud af, hvilket lederjob, der er et godt match for dig. Du får sat ord på god ledelse, og bliver afklaret om hvilken type leder, du er eller vil være.

På dette kursus får du værktøjer, så du kan få succes som leder, og pejlemærker, så du kan ride stormen af, når den kommer. Du får gode råd til at få tid til det sjove og undgå at drukne i administrative opgaver.

På kurset får du:• sat ord på, hvad god og dårlig ledelse er for dig• afklaring af egne styrker, svagheder, trusler og muligheder• inspiration til, hvordan du arbejder målrettet med din udvikling

som leder• en personlig plan for, hvordan du kommer videre

bliv en bedre leder – brug de journalistiske metoder

forandringsledelse

medieledelse

Strategisk ledelse af kreative medarbejdere

bliv klædt på til rollen som ny leder

Dato 8. marts



Type DjE-kursus

Kursusnummer 12031 42032Datoer 20.-21. april og 25.-26. maj


Pris / PU pris 8.950,- / 5.862,-



Datoer 13.-14. januar, 3.-4. februar og 2.-3.marts


Pris / PU pris 17.900,- / 13.268,-



Datoer 20.-21. januar og 24.-25. februar


Pris / PU pris 8.950,- / 5.862,-



Datoer 5.-7. marts



Type DjE-kursus


Henvender sig til webansvarlige eller webmedarbejdere med ønske om ledelsesansvar

Mangler du på din arbejdsplads forståelse for, hvor komplekst og omfattende webarbejdet er? Fortvivl ikke! Mange af dine kolleger er i samme situation. På kurset får du redskaber til, hvordan du selv kan få skabt den nødvendige lederposition, optimere webarbejdet og skabe de nødvendige forandringer.

På kurset lærer du om: • organisationsmodeller, der skaber en platform for webben • ledelsesmetoder til at skabe engagement og ejerskab • at vælge ledelsesstil alt efter situation • strategisk intern markedsføring for at opnå ejerskab i ledelse

og hos indholdsleverandører • fordeling af ressourcer mellem drift og udvikling

Kurset giver en grundlæggende viden og forståelse af, hvordan man kan arbejde med ledelse af processer og mennesker, særligt hvis du ikke har det formelle ansvar som leder. Webben forstyrrer og påvirker løbende organisationen. På kurset gennemgår vi, hvor-dan du bedst håndterer denne udfordring. Du får redskaber til at skabe respekt for webarbejdet, så det vigtige udviklingsarbejde ikke drukner i hotline-funktioner. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse.

Undervisere: Pia Gede Nielsen & Karin Sloth

Webledelse



Pris / PU pris 13.250,- / 10.162,-



Kurset er et inspirations- og afklaringsforløb, hvor du tager de før-ste skridt til at finde ud af, hvad din mission, som leder, skal være. Du finder ud af, om du personligt er rustet til et lederjob, og om du har lyst til at sige helt eller delvist farvel til dit oprindelige fag. Kort sagt, om du gider lederjobbet.

Underviser: Ulla Bechsgaard

Gennem cases giver kurset indsigt i ledelsesteorier, strategiske og økonomiske teorier og modeller. Dette kan du anvende i arbejdet med at lede og koordinere kreative menneskers arbejde med målet om at skabe strategisk innovation. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Eva Parum


Datoer 27.-29. februar og 12.-13. april



Type DjE-kursus


Henvender sig til redaktører og redaktionssekretærer på skrevne og elektroniske medier

Som redaktør skal du altid være den, der har de fleste og bedste idéer. Du skal være i stand til at coache, udfordre og pleje dit hold samtidig med, at du skal have det store overblik. Men hvad skal der til for, at du i endnu højere grad bliver det redaktionelle fyrtårn, der er i stand til at lede og skabe de optimale rammer for en redaktion? Dit job er måske det mest stressende i medieverdenen i dag, så hvordan holder du dampen oppe som redaktør?

På dette kursus får du værktøjer til at blive den indpisker og inspi-rator, der både løfter produktet og det team, der skal løse opga-verne – og du får gode råd til, hvordan du selv undgår at blive ramt af stress.

På kurset lærer du at:• blive bedre til at lede et team• træde ind i rollen som mellemleder• optimere din coaching og lære nye færdigheder • få nye greb til idéudvikling og efterkritik

På kurset vil hver deltager gennemgå et individuelt målsætnings-forløb.

undervisere: Palle Steffensen & jacob Fenger

bliv en bedre redaktør

Kim Palm Redaktionsleder, DR SjællandKursus: Bliv en bedre redaktør

”Jeg har haft for vane selv at producere temmelig meget. Både fordi jeg holder af det, men også for at fremstå som et godt eksempel.

På kurset har jeg blandt andet fået syn for, at man sagtens kan gå forrest uden selv at producere. Men ved i stedet at lede og være en aktiv medspiller i medarbejdernes proces med historien fra spæd idé til færdigt produkt. Så jeg skal helt sikkert til at arbejde meget mere med idéudvikling og coaching.”

Henrik Skovrider Lokalredaktør, Fyens StiftstidendeKursus: Bliv en bedre redaktør

”Jeg blev redaktør for et år siden. Det har været en udfor-dring i sig selv, men med den ekstra dimension, at jeg blev leder for mine tidligere kolleger.

Det er selvfølgelig en proces at blive en god redaktør. Men fra kurset har jeg allerede fået nogle gode fif til, hvad der fungerer, når man er chef for en gruppe på syv. Det handler blandt andet om at turde lave en klar fordeling af rollerne og om at turde styre.”

Rosa MiddelboeRedaktionssekretær, HK StatbladetKursus: Bliv en bedre redaktør

”Noget af det, jeg har lært på kurset er, at når man har ansvar for et blad, der skal have et samlet udtryk, er det vigtigt, at man fortæller skribenterne om konceptet og de faste formater. Jeg er ny i rollen som redaktionssekretær, og var ikke så bevidst om dét ansvar på forhånd.

Noget af det bedste ved kurset er, at det er praksisnært. Man udveksler erfaringer og forholder sig til konkrete udfordringer i ens arbejdsliv. Jeg kunne genkende noget af mig selv i alle de øvrige kursister. Og alle de råd, de andre fik, kan jeg bruge i min egen hverdag.”

Henvender sig til redaktionschefer, webredaktører og jourhavende

Det er på mange måder nye tider på redaktionen. Dine medarbej-dere skal lære at bruge nye digitale værktøjer, I skal kommunikere på flere platforme, og I arbejder på at integrere brugen af sociale medier. Du er den, der skal sørge for, at det sker.

Kurset er for dig, som i forvejen er involveret i journalistisk ledelse, idéudvikling, coaching og måske redigering af historier – og som nu også i det daglige skal lede redaktionen ad nye digitale veje. Du føler måske, at det ind i mellem bare handler om overlevelse. Kur-set på Poynter vil give dig redskaber og ledelsesværktøjer til at gøre dig – og i sidste ende også din redaktion – mere effektiv.

På kurset lærer du at:• opbygge en digital-first kultur og mindset i din redaktion • lede effektiv brainstorming af historier, der fungerer på

alle platforme • identificere og udvikle de nye faglige redskaber,

din redaktion har brug for i fremtiden • prioritere din tid, selv mens du multitasker, med henblik

på at bruge din tid mest effektivt • udvikle din ledelsesstil til at fremme forandring

og skabe resultater

Desuden vil du på The Poynter Institute få indblik i, hvordan de seneste digitale redskaber og sociale medier påvirker produktio-nen og forbruget af information.

Som forberedelse til kurset vil du få et par opgaver. Du skal gen-nemføre en Myers-Briggs Type-test, og dine nærmeste kolleger, medarbejdere og din chef bliver bedt om at svare på nogle spørgs-mål om dig. Alt sammen alene til brug på kurset. Som afslutning på kurset vil du udvikle din personlige plan for, hvilke fornyelser du vil gå videre med, hvordan du kan introducere dem på redaktionen, og hvordan du sikrer dig, at de bliver en succes.

Undervisere: Jill Geisler & Butch Ward

the newsroom challenge

Datoer 28. januar-5. februar

Sted The Poynter Institute, St. Petersburg, Florida

Pris (ekskl. moms) 27.250,-Prisen dækker fly København-St. Petersburg, Florida, t/r, transfer til og fra hotel, hotel m. enkeltværelse og morgenmad, undervisning, frokost på kursusdagene, to fælles middage samt entré til og rundvisning på Salvador Dali museet.

Type Poynter-kursus


Du kan søge individuel støtte til Poynter-kurser på pressensuddannel- sesfond.dk, hvis din arbejdsgiver er medlem og betaler bidrag for dig.





Type DjE-kursus


Dato 24. april



Type DjE-kursus


Datoer 21.-22. maj

Sted Musholm Bugt Feriecenter, Korsør, internat


Type DjE-kursus


Henvender sig til alle, der hellere tier, hvor andre taler

At tage ordet i store forsamlinger er det mest angstprovokerende, der findes. Det scorer langt over både frygt for slanger og flystyrt, viser amerikanske angst-ratinger. Og med god grund. Det kunne jo være, at folk opdager, at vi er nervøse. Men nu kan det være nok! Det kan ikke være rigtigt, at vi er hårdtslående bag skærm og linse, men ikke slår til, når vi præsenterer noget fagligt eller bare holder tale til en fødselsdag. På kurset vil du lære, hvordan du:• kommer godt fra start og holder tilhørerne fanget• får styr på nervøsiteten • gør dit kropssprog til en styrke• går til biddet, og gør stoffet til dit eget• bruger store, små og smarte hjælpemidler

Vi indleder med amerikansk elevator-pich, bygger langsomt op til gammeldags, dansk tale og ender med det mest moderne, en japansk pecha kucha, nu som holdsport. Du får syv timers fif og fiduser, blandet med øvelser i selv at tale, ikke snakke, til en gruppe særdeles søde medkursister. Du tør godt!

Underviser: Lars Møller

Henvender sig til alle

Du roder hele tiden i kassen ”vigtigt/haster” – og synes, at bunken vokser. Lige meget hvad du gør. Du kommer hele tiden til at tænke på noget, der jo også skal gøres – men glemmer det igen. Og du tænker meget tit ”jeg burde jo også” – og får dårlig samvittighed. Samtidig brokker du dig over, at der er for lidt tid eller slet ingen tid – til at arbejde med de store opgaver, du gerne vil lave. Kan du genkende dig selv i den beskrivelse, så er kurset noget for dig.

På kurset skal vi arbejde med:• at planlægge tid og opgaver på en hensigtsmæssige måde –

med brug af nogle simple modeller• at undgå stress-symptomer • hvad du kan stille op, hvis de første allerede har meldt sig

Det er altså ikke et time-management kursus, hvor alt ordner sig, hvis bare du får den rigtige kalender – indbundet i læder og med mulighed for at købe dyre tillægssider. Det er et kursus, der tager afsæt i din dagligdag og i de opgaver, du skal klare.

Underviser: Marianne Hansen

Henvender sig til alle mediefolk, der underviser og holder oplæg – eller gerne vil i gang med det

Det er sjovt at undervise og holde oplæg. Som formidlere kan de fleste mediefolk lære fra sig, men mange tøver alligevel med at kaste sig ud i det. For hvad nu, hvis de ikke hører efter? På dette kursus lærer du de pædagogiske fif og forståelser, der gør under-visning til en faglig udfordring. Uanset om du holder kurser eller bare skal holde oplæg, så handler det alt sammen om læring.

På kurset lærer du:• hvordan voksne mennesker lærer, og hvad det betyder

for de input, du giver dem• at sætte realistiske læringsmål og planlægge

undervisningen derefter• hvordan du involverer kursisterne i undervisningen

og stadig holder kursen• at se modstand og vanskeligheder som en faglig udfordring

Kurset er i sig selv en model for god undervisning. På to hæsblæ-sende dage kommer alle deltagere til at undervise og få feedback, så deltagernes egne erfaringer og viden vil komme i spil. Og en ting lover vi: Det bliver sjovt!

Undervisere: Lars Møller & Marianne Hansen

tag ordet! få arbejdet gjort – undgå stress lær at undervise

Datoer 29. marts og 10. maj


Pris / PU pris 13.250,- / 11.706,-



Henvender sig til journalister og kommunikatører, som arbejder – eller gerne vil arbejde – projektorienteret

På dette kursus får du en metode til at styre et projekt sikkert igen-nem alle faser – hvad enten projektet er en kampagne, et foran-dringsprojekt, et nyt magasin eller en idé til et journalistisk projekt. Vi skal på kurset arbejde med styring af projektet fra den første løse idé til målformulering, projektplan og evaluering af resultatet – og vi vil fokusere på at undgå projektets mange faldgruber.

Den teori, du bliver præsenteret for på kurset, skal omsættes til praksis. Derfor skal du fra kursets begyndelse arbejde med din egen idé.

På kurset lærer du:• om projektstyringens teorier, værktøjer og metoder • at arbejde systematisk og målrettet med et projekt gennem

alle dets faser fra idé og målformulering til udførelse • at planlægge, organisere og styre en afsat mængde ressourcer

frem mod et fastlagt mål • at anvende projektstyring i forbindelse med løsning af

egne opgaver

kom i mål med dine projekter

Udover de fastlagte kursusdage, kan du selv bestemme hvor – og hvornår – du vil arbejde med kursets indhold. Vi opretter et læringsrum online, hvor du kan hente oplæg, læsestof og få feed-back. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse.

Undervisere: Marianne Hansen & Torben Nielsen

Henvender sig til journalister, fotografer og kommunikations- medarbejdere uden eller med begrænset erfaring fra katastrofeområder

Da tsunamien i Japan trak overskrifter, blev der stillet spørgsmåls-tegn ved danske journalisters evne til at dække så store katastrofer. ”Kolleger har ladet sig vildlede og forføre,” skrev Journalisten.dk. Ikke alle danske journalister er tilstrækkeligt godt klædt på, og bli-ver dermed lette ofre for eksperter med kæpheste og egne misfor-ståelser af andre menneskers kultur. Desuden er atomstof, geologi og bølgevidenskab svært stof. Mens du ikke kan lære videnskabe-ligt stof på et 3-dages kursus, kan du sagtens blive klædt på til at begå dig langt bedre i katastrofeområder, inden du rejser ud.

På kurset lærer du:• at forberede en tur med kort varsel, så du sikrer etikken

og får fat i de rette kilder• at interviewe mennesker udsat for uro, naturkatastrofer

og generel fattigdom uden at skade dem, du interviewer, og uden at det fører til følelsesporno• hvordan du gennemskuer mennesker, som har en politisk

dagsorden, de gerne vil have dig til at bringe ukritisk videre• at arbejde med tolk• at tænke dine kilders og hjælperes sikkerhed ind i arbejdet• at passe på dig selv før, under og efter opgaven

– herunder overvejelser omkring at passe ind kulturelt

Kurset giver dig også fif til at løse praktiske problemer, fx med at sende stof hjem fra områder, hvor strøm og internet er fortid eller fremtid.

Underviser: Lotte Ladegaard

på vej mod verdens brændpunkter

Datoer 7.-9. maj

Sted Musholm Bugt Feriecenter, Korsør, internat


Type DjE-kursus


update forår 2012 Viden om 49

Henvender sig til journalister og redaktører, der arbejder med eller interesserer sig for klima-, miljø- og energiområdet

Energi- og klimapolitik fylder stadigt mere på den politiske dagsor-den. Menneskeskabte klimaændringer forandrer leveforholdene overalt på jorden, og afbrændingen af kul, olie og gas er en væsent-lig årsag. Europa importerer i vidt omfang brændslerne fra lande med ustabile regimer. Energi- og klimapolitikkens udformning be-stemmer i høj grad erhvervslivets konkurrencedygtighed. I de kom-mende årtier vil energiområdet forandre sig dramatisk. Visionen om et Danmark uafhængigt af fossile brændsler i 2050 medfører en fundamental omstilling af energisystemerne og den måde, vi producerer, transporterer, lagrer og forbruger energi. Forandringer-ne bliver langt mere omfattende end dem, der fulgte oliekriserne i 1970’erne, hvor Danmark begyndte at spare på energien, og gjorde sig uafhængig af olien til kraftværkerne.

Kurset skærper deltagernes viden om energi – nu og i fremtiden. Du får et solidt overblik over nogle af de væsentligste udfordringer, Danmark står overfor. Vi tager udgangspunkt i, hvordan energisystemerne fungerer nu. Vi gennemgår udfordringerne – for politi-kerne, for energisektorens aktører, for erhvervsliv og borgere. Hvad kan der gøres? Hvad bliver der gjort?

Kurset vil kombinere viden og oplevelse. Det er en form for rejse-kursus i Danmark, der starter med oplæg og debat med eksperter i København. På ekskursioner til Jylland og Bornholm besøger vi fx en havmøllepark, et biogasanlæg, et 0-energihus og verdens stør-ste Smart Grid på Bornholm. Der bliver god tid til faglig debat og socialt samvær med eksperter og gode kolleger undervejs.

undervisere: Peter Hoffmann & Connie Dyrløv

Henvender sig til alle journalister, kommunikatører og redaktører

Medierne er i opbrud. Digitaliseringen er i udbrud. Kampen om at høste den digitale merværdi intensiveres i disse år. Storbyer rundt i verden bliver i dette årti udviklet til gennemdigitaliserede ”smart cities”, også Oslo. Norske medier har længe været med i det inter-nationale førerfelt, når det gælder web- og mobiludvikling og digi-tal journalistik, og det er de fortsat. I Oslo var de hurtigt og stort ude med netaviser og multimedie-journalistik, og det synes som om, at dette tidligt etablerede førerskab er blevet fastholdt og udviklet.

Hvordan og med hvilke implikationer? Det vil vi belyse på dette femdages inspirationskursus til Oslo, der udforsker spændingsfel-tet mellem de analoge, digitale og mobile platforme, den digitalise-rede storby, de forandrede brugerbehov og forretningsmodellerne bag. Vi vil også få et indblik i, hvordan de norske mediehuse i de senere år i skarp konkurrence med hinanden har været i stand til at videndele om digital innovation.

Vi vil undersøge spørgsmål som: Hvilke byrum skal medierne og journalistikken fremover kunne agere i? Hvordan vil de nye digitale infrastrukturer, der trækkes ud over såvel Oslo som København og de store danske provinsbyer, facilitere borgerne og mediehusene? Hvordan vil storskærme i byen og mobile platforme påvirke journa-listikken? På hvilke måder kan der tjenes penge?

På kurset i Oslo vil vi besøge medier som VG, Aftenposten, A-Pres-sen og ugepresseforlaget Egmont Hjemmet Mortensen. Vi vil møde kreative redaktionelle ledere, der står bag web- og mobiludviklin-gen, dygtige norske journalister, der dagligt producerer den digita-le journalistik bl.a. gennem visualisering af åbne data, og akademi-kere, der mere kritisk reflekterende vil kaste lys over udviklingen og potentialerne. Ikke mindst vil vi på holdet diskutere og lave sammenligninger mellem Norge og Danmark – hvad skal mediehu-sene, redaktionerne og journalisterne kunne for at slå til? Kurset planlægges i tilknytning til forskningsprojektet Digital Urban Living.

Undervisere: Ståle de Lange Kofoed & Lars Kabel

energi – nu og i fremtiden oslo – nye medier i den digitale storby


Sted København, Jylland, Bornholm, internat


Type DjE-kursus

Kursusnummer 12045 42049 Datoer 7.-11. maj

Sted Oslo, internat


Type DjE-kursus


danmarks medie- og journalisthøjskole update forår 2012 Viden om50 51


19. april 1995 kørte højreekstremisten Timothy McVeigh en lastbil med en to tons tung bombe til Alfred P. Murrah Federal Building i Oklahoma City. Sprængningen dræbte 168 mennesker – blandt dem 19 børn under seks år – og sårede 680. 22. juli 2011 bragte Anders Breivik en bombe til sprængning foran regeringsbygningen i Oslo – og bagefter kørte han godt 40 km til Sundvollen, tog færgen til Utøya og skød børn og unge på en socialdemokratisk sommerlejr. To af de mest kendte højreekstremistiske terroraktioner. Begge som kopieret efter ”The Turners Diaries” skrevet af lederen af National Alliance William L. Pierce under pseudonymet Andrew MacDonald. Bogen, der af FBI er kaldt ”The Bible of the racist right”.

I Norge stiller man spørgsmålet: Hvordan kunne det gå så galt? Hvordan kunne en pæn borgerlig mand planlægge dette terroran-greb i stilhed – uden at der blev reageret på indkøb af kunstgød-ning i store mængder, indkøb af dele til konstruktion af bomben – alt sammen kendt af efterretningstjenesten. De tre efteruddan- nelsesinstitutioner i Norge, Sverige og Danmark går 14. marts sam-men om en konference om højreradikalismen.

Konferencen sætter fokus på:• hvem de højreradikale er, hvor mange de er og i hvilke

grupperinger• fællestræk mellem højreekstremisten og islamisten• hvilke personlighedsprofiler det drejer sig om – og hvornår

de overskrider grænsen og handler voldeligt• hvordan vi som journalister researcher disse ekstremister

Konferencen er under forberedelse, og vi vil orientere om indhol-det i UPDATEs nyhedsbrev, tilmeld dig på update.dk

Tilrettelæggere: Trygve Aas Olsen (IJ), Marie Kronmarker (FOJO) & Marianne Hansen (UPDATE)

Henvender sig til journalister eller kommunikatører, der arbejder med politik

Svært gennemskuelige forlig og tillukkede forligskredse. Diverse kommissioner, der lukker for politisk diskussion og stillingtagen. De politiske partiers ledelser, som holder ordførere i stram snor, og ud-steder forbud mod udtalelser. Spindoktorer, der prøver at (for)dreje informationer. Alle eksempler på, at Christiansborg-journalistikken må slås med en masse nye udfordringer i disse år.

På kurset får du:• et indblik i, hvor politikken foregår i den virkelige verden • viden om, hvordan du skaffer dig information om, hvem der

reelt træffer de politiske beslutninger• et særligt fokus på spindoktorernes rolle• viden om, hvad du som journalist kan bruge spindoktorerne til,

og hvad du skal tage dig i agt for

Engang var selve Folketinget og dets udvalg stedet, hvor politikken blev diskuteret og udformet. I dag er det reelt andre steder, de fle-ste politiske beslutninger træffes. I den situation er det som journa-list eller kommunikatør vigtigt at kunne se ind bag processen – og være til stede, der hvor beslutningsprocessen og det politiske spil er flyttet hen.

Der vil blandt andet blive fokuseret på, hvordan balancen mellem de magtfulde ministerier og Folketinget er tippet i embedsmænde-nes retning, og hvordan såvel de større som de mindre forlig efter-hånden er blevet en norm, som regeringen og Folketinget arbejder ud fra.

Med en erfaren Christiansborg-journalist og et mangeårigt folke-tingsmedlem som undervisere, er der garanti for et kursus, hvor der åbnes ellers skjulte og lukkede døre for de journalister, som har lyst til at kigge ind i den reelle politiks verden i dag. Kurset vil blive suppleret med gæsteoplæg fra én til to personer, der har erfaring som spindoktor.

Undervisere: Aage Frandsen & Hans Mortensen

Henvender sig til journalister på alle medier

For fem år siden fik vi nye store kommuner, der skulle give dan-skerne mere velfærd for pengene. Og hvordan gik det så i min kom-mune? Det har du sikkert spurgt dig selv om nogle gange – uden at finde frem til et klart svar.

På dette kursus hjælper vi dig med at kigge de rigtige steder hen i jagten på svar på spørgsmål som: Er den offentlige service i min kommune blevet bedre eller dårligere? Er der flere eller færre res-sourcer til de vigtigste offentlige opgaver? Hvordan klarer min kommune sig i sammenligning med andre kommuner, vi plejer at sammenligne os med?

Kommunalforsker Roger Buch vil hjælpe dig med at formulere de mest interessante spørgsmål, når det gælder kommunernes udvik-ling og de nære offentlige ydelser. Og vi vil sammen gå på jagt efter de mest relevante svar. Journalist Nils Mulvad vil præsentere enkle måder at behandle og præsentere de fundne informationer på, så brugerne får størst muligt udbytte af dem. På kurset lærer du: • hvordan kommunerne har udviklet sig siden

kommunalreformen i 2007• hvor fremtidens store udfordringer ligger for kommunerne

i 2012-2020• hvordan faglig kvalitet i skoler, daginstitutioner og ældrepolitik

skal forstås og analyseres• hvordan magt og demokrati har flyttet sig siden

kommunalreformen i 2007• hvordan du henter og bruger nøgletal om kommunerne

Vi vil på kurset udvikle idéer og give dig redskaber, du kan gå direk-te hjem og bruge.

Undervisere: Roger Buch & Nils Mulvad

højreradikalisme i norden (konference)Kom ind bag det politiske spil undersøgende lokaljournalistik– bag de kommunale nøgletal

Dato 14. marts

Sted København


Type DjE-konference

Kursusnummer 12032 52005Datoer 19.-21. marts



Type DjE-kursus


Datoer 5.-7. marts



Type DjE-kursus


Henvender sig til mediefolk med interesse for musikbranchen. Det er ikke nødvendigt at have forhåndskendskab til branchen

Hvad foregår der egentlig bag scenetæppet på landets festivaler, rytmiske spillesteder og musikhuse? Hvem bestemmer, hvad der skal præsenteres på de enkelte scener? Hvordan finder en stor eller lille udenlandsk sanger vej til en dansk scene? Og hvorfor spil-ler han eller hun på netop dén scene? Hvad gik galt for pladesel-skaberne? Og hvad er fremtiden for dem? Er der plads til kunsten, eller handler det hele om penge? Og hvor bliver pengene af...?

Spørgsmålene er mange, og på kurset vil vi forsøge at besvare dem. Det bliver tre intensive dage, hvor ledende folk fra musikbranchen vil give deres udlægning af en branche, der for mange er omgærdet af mystik, hemmeligheder og ikke mindst sladder. Du kan blandt andre møde instruktøren Nikolaj Cederholm og musikchef Rikke Øxner, Roskilde Festival.

På kurset får du blandt andet viden om:• hvad den enkelte aktør i branchen laver• hvad det koster at producere en koncert• hvorvidt det er muligt at præsentere musik uden offentlig støtte• hvem der har magten i musikbranchen i Danmark

Kurset lægger op til tre dage, hvor du som kursist får en stor forstå-else for, hvordan tingene hænger sammen i musikbranchen, og der-med bliver fagligt rustet til at knække koderne i en branche om-gærdet af mystik – eller inspireret til at beskæftige dig fagligt med musikbranchen.

Underviser: Peter Wallengren

kom med bag scenen i musikbranchen

Datoer 26.-28- marts



Type DjE-kursus



Henvender sig til alle journalister og redigerende

Frankrig skal vælge ny præsident og nationalforsamling i foråret 2012. Men hvad er det for et Frankrig, der går til valg? Det er et økonomisk trængt land, der døjer med kolossale budgetunderskud, stigende arbejdsløshed, fattigdom og hjemløshed, og som har set såvel sin økonomiske, politiske, militære, kulturelle og sågar gastro-nomiske status svinde i de seneste årtier. De gamle stormagtsdrøm-me er bristet, ligesom fordums bekymringsfrihed er afløst af en dyne af mismod, der får franskmændene til at skele angste til frem-tiden og landets muslimer, mens de propper sig med antidepres-siver. En virkelighed, der ligger langt fra turisternes glansbillede af de galliske livsnydere, der fylder de parisiske fortorvscaféer med sorgløs flirten og intellektuelle diskussioner.

Mange fik nyt håb, da præsident Nicolas Sarkozy kom til. Han vir-kede som et frisk pust, der kunne gøre op med det tunge politiske system med en stærk, om end virkelighedsfjern, præsident. Men Sarkozys konstante tilstedeværelse i medierne, hans vennetjene-ster til de rige bonkammerater, de uindfriede løfter om en Marshall-plan til de nedslidte og socialt belastede forstæder og ikke mindst talrige skandaler i regeringen, har gjort ham til alle tiders mest upo-pulære præsident. Hans største triumf er dog indtil videre, at den socialistiske opposition hellere vil flå sig selv i stykker i en magtbe-gærlig infight end at gøre samlet front for at komme til magten.

På kurset vil du få indblik i det franske politiske system. Stifte be-kendtskab med det franske medielandskab, besøge en fransk ny-hedsredaktion og få erfaring med, hvor vanskeligt det faktisk er at arbejde som journalist i så topstyret et land som Frankrig, hvor stort set alle aviser og blade ejes af præsidentens venner. Vi vil besøge forstæderne og tale med repræsentanter for landets verdslige muslimer, og så vil der også blive lejlighed til at møde repræsen-tanter for bistronomi-bevægelsen, der gjorde oprør mod Michelin-guidens stive stjernetyranni ved at demokratisere kogekunsten.

Kursusleder: Aske Munck

Henvender sig til alle journalister og redaktører

Brasilien er grønt. Ikke blot Amazonas, men også de enorme soja-marker, hvor der tidligere var regnskov. Brasilien er også grøn i den forstand, at bæredygtighed, vedvarende energi og grøn vækst prio-riteres meget højt. Spændt op imellem skovrydning, et stort pres på naturressourcerne og en offensiv og ambitiøs grøn indsats fra de seneste regeringer, vokser den brasilianske økonomi kraftigt i disse år, og det sker relativt upåvirket af den globale krise. Brasilien er nu verdens syvende største økonomi.

47 procent af landets energiforbrug er allerede grønt, ligesom otte ud af ti biler kører på vegetabilsk brændstof. I august blev bygge-riet af Belo Monte, verdens tredjestørste vandkraftværk, besluttet. I forvejen er Itaipú i Sydbrasilien det næststørste. Vindmøllerne står tæt langs de forblæste kyster i Nordøst. Selv om farten er min-dre end tidligere, fældes Amazonasjunglen imidlertid stadig for at give plads til soja- og sukkerrørsmarker til produktion af bioethanol og opdræt af kvæg. Et andet stort problem er udledningen af spil-devand fra millioner af hjem og tusinder af forurenende industrier direkte i naturen.

Med FN’s miljøkonference Rio+20 som omdrejningspunkt rejser vi hypotesen: Kan Brasiliens miljøproblemer løses? Kan Brasilien vise verden vejen? Rio+20 har fokus på grøn energi, grøn produktion og grøn vækst, det samme har kurset. Vi besøger en bioethanolpro-duktion i Matto Grosso på kanten af Amazonas-junglen, vi kaster lys på træfældningen, og oplever en flig af den enorme regnskov uden dog at trænge ind i den.

I Rio de Janeiro og omegn belyser vi storbyens imponerende af-faldssorteringssystem, hører om fremtidens ’vegetabilske’ biler, det store potentiale for vindkraft og Mærsks engagement i udvindel-sen af de estimerede 50 mia. tons olie i havet ud for Rios kyst. Vi vil søge presseakkreditering til Rio+20, og håber på at få det. Under alle omstændigheder møder vi en række af de internationale eks-perter, NGO’er og politiske og økonomiske magthavere, der vil være samlet til globalt topmøde i Rio i juni 2012.

Kursusledere: Jakob Rubin & Lars Kabel

et udfordret frankrig til valgdet grønne brasilien – rio+20


Sted Paris, internat


Type DjE-kursus


Datoer 29. maj-7. juni

Sted Brasilien, internat


Type DjE-kursus


Henvender sig til journalister, fotografer og layoutere, der arbejder med mode, design og livsstil på ugeblade, magasiner og på avisernes livsstilsredaktioner

Bling bling og guldbelagt luksus er yt. Pop up-restauranter og un-derground dining er buzz-words. Det er mere cool at købe oplevel-ser end designertasker. Grøn er det nye sort.

Siger den slags jargon dig ikke det mindste, så drop dette kursus. Men er du derimod vant til at skrive om ”must haves”, nye tenden-ser og går op i, om det er hot at handle i en deli eller få pedicure af små fisk, har du sikkert altid et umætteligt behov for at se, høre, opleve og smage noget nyt.

Vi udbyder fem dage tætpakket med inspiration i en af verdens mest inspirerende, kreative og foranderlige metropoler – London.Den britiske hovedstad har altid haft ry for at være mindst to skridt foran, når det gælder tendenser, mode og design. Bare en gåtur kildrer øjnene, og londonernes fornemmelse for individualitet, kreativitet og eksperimenter er en uudtømmelig inspirationskilde. Så på kurset skal vi ud og opsøge noget af alt det. Vi skal rundt og smage, lugte og føle, hvad nogle af byens mange nabolag kan. Fra det hippe, eklektiske over det spraglede til det etablerede, kunst-neriske.

Vi vil opsøge skæve livsstilsprojekter, interessante udstillinger, snakke med nogle af de toneangivende designere, der bor og ar-bejder i London, besøge medier med fingeren på pulsen og møde eksperter i trends og tendenser og bloggere, som er tidens mest indflydelsesrige kommunikatører inden for mode, mad og livsstil.

Det bliver et broget program af nogle af de ting, som rører sig og rykker lige nu. Fællesnævneren er inspiration. Bemærk: Når det gælder emnet livsstil, er shopping og besøg på caféer og restauran-ter en uundværlig del af researchen.

Kursusleder: Karin Gråbæk


Ukraine og Polen er på hver sin måde del af det nye Europa: Mens piger i korte nederdele slentrer forbi fitnesscentre og caféer i War-szawas centrum med takeaway-juice i hånden, troner kyrilliske bogstaver på bombastiske betonblokke i Kievs centrum, og rynke-de koner med blomstrede tørklæder om hovedet sælger babush-kaer og hjemmedyrkede æbler.

For godt tyve år siden var Polen og Ukraine medlemmer af samme grå østblok – afskåret fra Vesteuropas velstand. I dag opfatter po-lakkerne i stigende grad deres land som et af EU’s centrale spillere, mens ukrainerne kæmper for at få gang i deres demokratiske sy-stem og hovedsageligt orienterer sig mod Rusland.

Begge lande udvikler sig hurtigt: Ukraine stræber efter at genind-tage sin plads som Europas kornkammer, mens Polen satser på energibesparende løsninger og skifergas.

Til sommer skal de to lande, trods deres forskelle, samarbejde om at arrangere Europamesterskaberne i fodbold. For at det kan lykkes, skal Ukraine og Polen enes om løsninger på problemer med politi-kere med lidt for gode forbindelser, med hullede veje og med økse-svingende hooligans.

Vi skal opleve forskellene på de to samarbejdspartnere i en rejse på tværs af EU’s østlige grænse. Vi overnatter i de to landes politi-ske knudepunkter, Warszawa og Kiev, men tager også på ekskursio-ner uden for millionbyerne.

I både Polen og Ukraine mødes vi med meningsdannere og dem, der driver udviklingen. Polske og ukrainske medier inviterer os in-denfor og giver tips til, hvordan man som dansk journalist kan dæk-ke de samfund, der huser den kommende fodboldbegivenhed, og begå sig i grænselandet mellem det nye og det gamle Østeuropa.

Kursusleder: Clara Binczak Lindhardt

livsstil i londonukraine og polen– mode, design med mere– mellem babushkaer og hooligans

Datoer 7.-11. maj

Sted London, internat


Type DjE-kursus



Sted Polen og Ukraine, internat


Type DjE-kursus



Henvender sig til nordiske journalister og redaktører med interesse for kulturjournalistik

Rusland har verdens femtestærkeste økonomi og buser frem – også på det kulturelle plan. Nordisk kursus for kulturjournalister (tidl. Kulturtræf) mødes i en af verdens nordligste storbyer – Ruslands ansigt mod vest, St. Petersborg.

På konferencen møder du:• nordiske kultur-kolleger til diskussion om fagets udfordringer• kulturen i det moderne og historiske Rusland• den nye, vestligt orienterede ungdomskultur, hvorfra – måske

– det nye Rusland skal formes• networking på tværs af nordiske og russiske grænser• festivalen White Nights, som markerer de lyse nætter med

talrige begivenheder

Nordisk Journalistcenter fortsætter indsatsen med at skabe ram-mer, hvori nordiske kulturjournalister og redaktører kan mødes og diskutere faget, skabe netværk og udvide horisonten. Denne gang i St. Petersborg, et brohoved mellem Vesten og de nye demokratier mod øst. Byen er i færd med en iøjnefaldende modernisering efter, ikke mindst, inspiration fra Vesten og Norden. Det er en tradition siden 1994, at nordiske kulturjournalister årligt mødes på relevante destinationer i og uden for Norden.

Læs mere på njc.dk Kursusledere: Anders Lange & Anders Mård


Globaliseringen medfører outsourcing af dansk produktion og vi-denjob. Vi har hørt meget om udflytning til Kina og Indien, men Vietnam, kaldet ”lille Kina”, har i relativ ubemærkethed tiltrukket adskillige danske virksomheder.

Vietnam er med sine 87 mio. indbyggere verdens 13. største land målt efter indbyggertal, og det er et land med en meget tumultarisk historie: Koloniseret af Frankrig i 1880’erne, besat af japanerne un-der 2. Verdenskrig. Frihedskrig mod Frankrig fra 1946-1954, deref-ter Vietnam-krigen mod USA 1959-1975. Nordvietnam vandt kri-gen, og landet styres fortsat som en kommunistisk et-partistat, men med en fantastisk økonomisk udvikling.

Vi besøger Hanoi og Ho Chi Minh City (Saigon). Får et indblik i Viet-nams historie, styre og økonomi og besøger adskillige succesfulde danske virksomheder, og nogle, der kæmper for at blive det. Mærsk opfører et kæmpe havneanlæg, der vil styrke Vietnams svage infra-struktur. Scancom producerer havemøbler til de danske byggemar-keder, Sunmark producerer solceller, der bruges i fjernvarmeanlæg i mange lande, og Art Vision fremstiller malerier på samlebånd, som sælges til hoteller verden over.

Undervejs ser vi på, hvad der adskiller Vietnam fra Kina og Indien, når det handler om outsourcing. Samtidig får vi et indblik i, hvad vi er oppe imod, når det gælder kampen om fremtidens arbejdspladser.

Kursusledere: Bjørn Lambek & Bjørn Schiønning

Henvender sig til alle journalister og redaktører

Atommagt og ambition om at sende en mand til månen. Verdens største demokrati med verdens største antal af fattige. Et stormagt i svøb i en ny verdensorden med mange stormagter.

Indien er det oversete land i de daglige bulletiner fra de internatio-nale vækstmaskiner og finansielle sammenbrud. Men den økono-miske vækst har været høj og konstant i 20 år. Indien er ikke læn-gere klodens fattige dreng, men et potent forbrugersamfund med stejle vækstkurver. Moderne og ældgammel på samme tid. I det globale førerfelt på it og med halvnøgne sadhuer løbende rundt i jungler og bjerge.

Med 1,3 mia. indbyggere, 16 officielle sprog, hundredvis af folke-slag og 28 delstater med udtalt selvstyre, er Indien ikke længere en entydig størrelse. Mange mener, at fremtiden tilhører Indien og ikke Kina, alene på grund af demografien. Mens alderskurven snart knækker i Kina, rummer Indien 400 mio. unge under 14 år, og har en national gennemsnitsalder på 26 år.

Henvender sig til nordiske journalister med trang til seks ugers fordybelse

Krise, indvandring, terror, fællesnordisk kultur med en multikulturel udfordring – dette seks uger lange kursus gør dig i stand til at forstå og formulere den nordiske dagligdag i en stadig mere global verden.

På kurset lærer du:• at sætte dit daglige virke i et nordisk og globalt perspektiv• dyb indsigt i dagsaktuelle problemstillinger, som økonomisk

krise, radikaliserede grupper, terrortrussel, EU-politik mv.• fortrolighed med en buket af nye medier• networking på tværs af nordiske grænser – for resten af livet• stærkt fagligt fundament, så du kan udvikle dig til

meningsdanner

For 55. gang arrangerer Nordisk Journalistcenter et langt, ambitiøst kursus for uddannende, nordiske journalister. Efter seks uger er journalisterne i stand til at sætte deres egen region, nation, Norden og Europa i en global sammenhæng med dagsaktuelle problemstil-linger. Kursets program udvikles løbende og justeres i takt med samfundsudviklingen. 2011-kurset fokuserede på det nye terror-billede i Norden, Grønland, krise, EU og NATO.

Læs mere på njc.dk

Kursusleder: Anders Lange

Henvender sig til nordiske og russiske journalister

Torsk fra Barentshavet har mættet munde i store dele af Europa i mere end 1.000 år. Norge og Rusland forvalter delikatessen sam-men. I dag er det verdens største torskestamme takket være et unikt forsknings- og forvaltningssamarbejde

På kurset lærer du:• om det norske havforskningsinstituts enestående

samarbejde på tværs af den russisk-nordiske grænse igennem mere end 50 år• seneste indsigt i marinebiologiske tilstande og sammenhæng

med den globale opvarmning• hvordan international forskning danner grundlag for lokale

arbejdspladser• networking på tværs af nordiske og russiske grænser

Havforskningsinstituttet i Tromsø og modstykket i Murmansk, Pinro, har siden 1957 samarbejdet om forskning i de store fiskebestande samt om oceanografiske målinger, som skaber viden om fisk, skal-dyr, pattedyr og økosystemet i Barentshavet mellem Nordpolen og Norge/Rusland. De store fiskebestande i Barentshavet forvaltes af Norge og Rusland i fællesskab. Russiske og nordiske journalister inviteres til at deltage i forskernes årlige møde, besøge fiskeindu-strien og (forhåbentligt) at deltage på havtogt.

Læs mere på njc.dk Kursusleder: Gunnar Sætra

Kulturjournalister mødes i St. petersborg Vietnam – det lille kina

indien i kaos og rivende udvikling

aarhus 2012 – nordens nye udfordringer

Store torsk og storpolitik

Datoer 27. maj-2. juni

Sted St. Petersborg, internat

Pris 7.500,-

Type Nordisk Journalistcenter (NJC) kulturkonference.



Sted Vietnam, internat


Type DjE-kursus



Sted Indien, internat


Type DjE-kursus


Datoer 3. september-13. oktober

Sted Aarhus, Bruxelles samt yderligere to destinationer, internat

Pris 20.000,-

Type Nordisk Journalistcenter (NJC) rejsekursus.



Sted Hamn i Senja, Norge, intenat

Pris 6.500,-

Type Nordisk Journalistcenter (NJC) rejsekursus.


Vi tager temperaturen på det nye og moderne Indien med storbyer, der svulmer op og presses af befolkningstilvæksten: New Delhi 22 mio., Mumbai 20 mio. og Kolkata 15 mio. Vi kaster os ind i dette brogede spændingsfelt, og lader selve rejsen udtrykke denne dimension ved at bevæge os fra hovedstaden New Delhis moderne politiske centrum til West Bengalens nedslidte imperiehovedstad Kalkota, hvor verdens længst siddende demokratisk valgte kommu-nistiske styre i maj blev væltet efter 34 år ved magten.

Kursusleder: Jan Lund

update forår 2012 Visuel formidling 57

Henvender sig til magasinredaktører og -designere

Magasinet er et visuelt produkt, der skal sælge oplevelser, og helst nye og forskellige oplevelser, efterhånden som læseren bladrer igennem magasinet. Et inspirerende samarbejde mellem art direc-tor/designer og redaktør er afgørende for, at magasinet kan levere disse varierede oplevelser til læseren.

Inden for reklamebranchen er det kutyme, at tekstforfatter og art director/designer arbejder tæt sammen. Det samme bør være til-fældet inden for magasinbranchen. På dette kursus skal redaktøren tage sin art director/designer med på kursus – eller omvendt – da I skal samarbejde om de stillede opgaver.

På kurset vil du lære at:• finde og skabe artiklens visuelle identitet og udtryk• arbejde med featureskrivning, rubrikker, manchetter,

billedtekster, citater osv.• bestille/finde de rigtige fotos til artiklen• lede designprocesser• analysere og udvikle magasinets struktur og flow

Efter de første to kursusdage stilles en hjemmeopgave, hvor redak-tør og designer sammen skal udvikle en artikels indhold, finde eller få taget de nødvendige fotos til artiklen, skrive og udarbejde artik-lens design og visuelle udtryk. Løsningsforslagene diskuteres og gennemgås på kursets anden del.

Underviser: Niels Bøje Ziegler

Henvender sig til journalister, kommunikatører og redaktører

I en tid, hvor arbejdspresset for journalister er højere end nogen-sinde, er formateret journalistik en smutvej til at bruge mere tid på ordentlig research og godt sprog og mindre tid på at genopfinde den dybe tallerken. På kurset lærer du at mestre en bred vifte af træfsikre artikelformater, der både højner kvaliteten af dit magasin, og letter idéudviklingen, planlægningen og produktionsprocessen. Du stifter bekendtskab med den seneste udvikling inden for forma-teret magasinjournalistik fra USA og England, og lærer at omsætte det til dit eget magasin, fagblad eller personaleblad.

Du vil i løbet af kurset:• blive sat grundigt ind i de mest succesfulde artikelformater

fra ind- og udland – og se, hvordan de fornyer magasingenrer som interviewet, portrættet, reportagen, nyhedshistorien, m. fl.• lære at tilpasse artikelformaterne til dit eget magasin

og din egen målgruppe • få værktøjer til at skabe dine egne artikelformater• sammensætte en ny disposition til dit eget magasin –

baseret på artikelformater, der letter produktionen, højner kvaliteten og skaber variation i indholdet

Kurset vil tage afsæt i magasiner som Wired, Martha Stewart Living, Esquire (USA), Women’s Health, GQ (USA), Elle (UK), Popular Mecha-nics, Vanity Fair og Texas Monthly.

Underviser: Dennis Christiansen

skab bedre læseoplevelser

nye formater for magasin-journalistikken

Datoer 23.-24 april og 14.-15 maj



Type DjE-kursus


Datoer 23.-24. januar



Type DjE-kursus


Henvender sig til informations- og nyhedsgrafikere, journalister, redaktionssekretærer og designere

Verdensmesterskabet i infografik, Malofiej-konferencen, samler hvert år verdens førende informationsgrafikere til to dages intensiv konference og prisuddeling i den nordspanske by Pamplona. Til næste år er det 20. gang, og arrangørerne lover at stille med det stærkeste hold af foredragsholdere og dommere i kampen om guld, sølv og bronze.

Udlandskurset byder både på deltagelse i konferencen og et efter-følgende eksklusivt to-dages masterclass-forløb, hvor vi får nogle af de store infografiske stjerner og helt aktuelle hot-shots inden for branchen til at stille op. Her bliver nye og tankevækkende eksem-pler på informations- og nyhedsgrafik sat til debat og de visuelle virkemidler i deltagernes værktøjskasse vil blive forbedret.

global infografik i spanien


Sted Pamplona, Spanien, internat


Type DjE-kursus


Kurset udbydes i et samarbejde mellem UPDATE og Nordisk Journa-listcenter og det betyder, at holdet (sandsynligvis) vil rumme gode fagfolk fra flere nordiske lande, så det internationale perspektiv er med fra starten, når holdet samles. Såvel på konferencen som i masterclass’en vil deltagerne få styrket deres netværk, komme hjem med masser af inspiration og en skærpet forståelse af de nye-ste og vigtigste strømninger inden for grafikken.

Underviser: Gert. K. Nielsen

danmarks medie- og journalisthøjskole update forår 2012 Visuel formidling58 59

Henvender sig til journalister, der fotograferer som led i deres daglige job

Nogle skrivende journalister synes, det er sjovt, andre at det er en unødvendig ekstra arbejdsbyrde. Men uanset hvad, fortjener læse-ren, at vi gør vores bedste for at tage gode billeder, der kan fortælle historier. Et godt billede kræver idé, lys, tid, gode kommunikations-evner og generel forståelse for det at kommunikere visuelt. Sam-tidig skal den grundlæggende forståelse af teknikken være i orden. Det er, hvad dette kursus handler om.

På kurset lærer du at arbejde med:• bevidst brug af kameraets forskellige funktioner• genrerne portræt og reportage• bedre måder at bruge din blitz (eller at arbejde uden)• billedet som et journalistisk redskab – ikke kun som fyld

Vi begynder med at se på kameraets funktioner. For at kunne tage gode billeder skal du kende dit værktøj. Men det skal ikke kun handle om teknik. Vi skal se på, tale om, og lære af en mængde bil-ledeksempler, og teori skal omsættes i praksis gennem små øvel-ser. Imellem kursusdagene vil der være små hjemmeopgaver. Med-bring eget digitalkamera med oplader m.m.

Undervisere: Jesper Voldgaard & Gregers Kirdorf

Henvender sig til journalister, der har gennemført et grundkursus i fotografi

Optagestandpunkt, lukkertid og dybdeskarphed er alle sammen ord, der bør virke bekendte på deltagerne. Men teknik er ét, prak-tisk anvendelse er noget andet. Kurset foregår over tre intensive dage, hvor vi efter en kort genopfriskning af kameraets værktøjer, kaster os ud i nye fotograferingsdiscipliner, som for nogles ved-kommende stiller krav til personlige grænser.

På kurset vil du få mulighed for at:• prøve nye fotografiske discipliner• lære ny teknik inden for flash og lys• udfordre dine personlige grænser med kameraet• arbejde med en egen defineret opgave/udfordring

Reportage med hr. og fru Danmark, konceptuelt fotografi og pro-duktfotografering kan være nogle af stilarterne, men også aftenfoto-grafering og tekniske hjælpemidler vil være naturlige at inddrage i dette kursus, der er tilegnet den nysgerrige og eksperimenterende. Som en del af de stillede opgaver bliver også kursisternes idéudvik-ling af det gode billede prioriteret højt. Kort sagt, synes du i forve-jen, at det er sjovt at fotografere, bliver det nu endnu sjovere.

Undervisere: Jesper Voldgaard & Gregers Kirdorf

Henvender sig til fotografer og journalister, som gerne vil arbejde videre med tekst og foto i sammenhæng

Sæt billeder på dine ord eller sæt ord på dine billeder. One-man bands er ikke kun populære på tv-stationer. Medarbejdere, der ”mestrer” både fotografi og tekst, er skattede mange steder i me-dielandskabet. På dette kursus vil du, i internationale omgivelser, der bugner af gode historier, lære at planlægge, producere og afle-vere et samlet produkt, så bylinen i fremtiden kunne blive: TEKST OG FOTO: (Dit Navn).

Efter kurset vil du:• se og tænke helhed af tekst og foto• selv kunne producere komplette historier i tekst og billeder• have øget din fleksibilitet• have bedre forståelse for den fotograf eller journalist,

som du skal arbejde sammen med i andre sammenhænge

Henvender sig til alle journalister og redaktionelle medarbjedere

Billeder fra journalister i marken, fra læseren eller fra mobiltelefo-nen. Beskæring til nettet, til frisen eller til forsiden. Mere kontrast, mindre farvestik, lysere ansigter eller mørkere himmel. Elektronisk billedbehandling har de senest 10-15 år været dét stadie i bille-ders liv, hvor et godt billede blev gjort fremragende, et acceptabelt billede gjort bedre og et dårligt billede gjort brugbart.

På dette kursus bliver du ikke Photoshopekspert, men vi tilbyder dig:• en let, praktisk og anvendelig indgang til

digital billedbehandling i Photoshop• forståelse for, hvad der skal til for at få billeder

til at præsentere sig bedst muligt på tryk eller skærm• at lege med nogle af de kreative muligheder,

som Photoshop rummer• at du får et workflow med hjem til din egen computer

På tre dage kommer du til at føle dig ganske godt hjemme blandt farverum og filformater. Vi arbejder os stille og roligt frem gennem de nødvendige værktøjer til billedbehandling og slutter af med at have et workflow – en rutine – der virker. Og så prøver vi lidt af, hvad Photoshop også kan.

Undervisere: Jesper Voldgaard & Mogens Møller Olesen

Henvender sig til alle, der har et grundlæggende kendskab til Photoshop

Få Photoshop på vingerne uden selv at miste jordforbindelsen, og udnyt programmets mange muligheder til bedre og hurtigere bil-ledbehandling.

På kurset lærer du om:• Photoshops avancerede funktioner• lagene og deres talrige muligheder• optimal brug af Raw-konverteren• hurtig, avanceret afmaskning• en masse tips og tricks

På kurset vil vi komme omkring alt det nye i Photoshop CS5. Kurset bygger på Ole Linds nyeste bog ”Flyvende Photoshop”.

Underviser: Ole Lind

fotograferende journalister i

fotograferende journalister ii

fortæl historien i tekst og foto

photoshop

avanceret photoshop




Type DjE-kursus


Datoer 7.-9. maj



Type DjE-kursus


Datoer 21.-25. maj

Sted Hamborg, internat


Type DjE-kursus


Datoer 29. februar-2. marts



Type DjE-kursus


Datoer 7.-9. maj



Type DjE-kursus


Kurset, som er målrettet journalister, der har et grundigt fototeknisk kendskab eller fotografer, der kender til både rubrik og anslag og ikke er bange for selv at føje et tekstunivers til deres billeder, fore-går over 5 dage i Hamborg. Med udgangpunkt i den gamle metropol og havneby, skal du lave en række mindre opgaver samt en større reportage med portrætelementer. Du vil gennem oplæg, øvelser og opgaver få styr på, hvordan billeder og tekst kan skabes sammen-hængende helt fra bunden med fokus på det samlede produkt og ikke kun dets enkelte dele. Du forventes, at kunne arbejde selv-stændigt og klare dig selv sprogligt i forhold til kilder og gæster. Du skal selv medbringe computer og kameraudstyr.

Undervisere: Simon Jeppesen & Jesper Voldgaard


Henvender sig til fotografer og journalister, der gerne vil lære at lave video med digitalt spejlreflekskamera

Levende billeder på nettet er en fast bestanddel af ethvert kom-munikerende website. Og hvor der tidligere skulle et helt tv-hold til at klare produktionen, er det nu i stigende grad et én-mandsjob for en fotograf eller en journalist. Derfor har vi tilrettelagt et intensivt kursus, hvor du i tre trin får et godt grundlag for at komme i gang som videofotograf med at producere interessante og veldrejede videoindslag til dit medie eller dine kunder.

På kurset vil du lære:• at blive fortrolig med at optage video med DSLR-kamera• om fordele og ulemper ved video med DSLR• de fundamentale redigeringsprincipper • om tekniske formater• om fortælleformaternes egnethed i forhold til opgaverne

På kursets første del sætter vi fokus på, hvordan du planlægger, tilrettelægger og optager et videoindslag. Hvordan undgår du de værste faldgruber? Og hvordan planlægger du dine optagelser, så du undgår at bruge fire timer på at redigere et to minutters indslag?

Kursets anden del er et praktisk grundkursus i videoredigering. Vi sætter fokus på, hvordan du på en enkel og dynamisk måde kan redigere dine optagelser.

På kursets sidste del gennemgår vi forskellige videoformater: Fra det korte nyhedsformat til reportage, baggrundshistorie og selv-stændig fortælling. Hvornår er det hensigtsmæssigt at anvende vi-deo? Hvilke fortælleteknikker egner sig til hvad? Hvordan skiller man sig ud fra de mange tusinder daglige videoklip på nettet? Er der penge i video? Hvem kan aftage produktet? Hvor meget koster det, at starte op? Prioritering i opstartsfasen – hvad skal jeg investere i? Deltagelsen forudsætter, at du selv har adgang til optagerudstyr.

Underviser: Jens Nørgaard Larsen

Henvender sig til alle uden erfaring, men med interesse for videoredigering

Kurset omhandler både de mest almindelige og de mere avance-rede redigeringsfunktioner. Lær at bruge Final Cut Express til video, soundslides, DVD, broadcast eller web. Kurset er tilrettelagt for dig, der fortrækker praktiske øvelser og interaktiv instruktion for bedre at forstå. Kendskab til Mac er en fordel.

Henvender sig til web-, foto- og meget gerne radiojournalister

Har du nogensinde set en vigtig web-dokumentar på nettet? Har du nogensinde klikket væk før den var færdig? Selvfølgelig har du det. Men undrede du dig nogensinde over hvorfor? Dette kursus handler om at lave stærke visuelle fortællinger, der vil blive set til ende.

For første gang nogensinde ligger samtlige danske avisers oplag under 100.000 eksemplarer. Læsernes vaner ændrer sig, og det gør journalistikken også. Online platformen bliver mere og mere domi-nerende, og kravet til indhold og kvalitet på mediernes nyhedssites stiger. Dette kursus fokuserer på online publikummet, og på hvor-dan den ambitiøse journalistiske fortælling kan drejes på en plat-form, hvor konkurrencen er uhørt hård, og hvor alle nettets øvrige fristelser kun er ét museklik væk.

På kurset får du:• lejlighed til at prøve kræfter med web-dokumentar

som format • indsigt i workflow’et fra idé til færdig produktion • indføring i ”pakning” og markedsføring af din færdige

historie til flere platforme

I en kombination af undervisning og praktiske opgaver, vil du blive coachet frem til at aflevere et 2-3 minutters pitch på din web-doku-mentar. Vi redigerer i Photoshop, Final Cut Express og Hindenburg.

Undervisere: Henrik Kastenskov & Poul Madsen (Bombay Flying Club)

Henvender sig til dig, der arbejder med journalistik eller kommunika-tion, interaktive produkter eller præsentationer

Lydsiden i produktioner er i høj grad medvirkende til at bestemme oplevelsen af en produktion.

På dette kursus vil vi:• gennemgå lydens virkemidler• arbejde med musik og reallyd, lydoptagelser og mixning• give praktiske kundskaber, som umiddelbart kan udnyttes

i dit daglige arbejde

Med dette kursus får du en solid forståelse for lydens anatomi og grundlaget for at skabe interessante og anderledes lydproduktio-ner. En forudsætning for at deltage i kurset er, at du har mulighed for at arbejde hjemme med et program, som kan udføre elementær lydbearbejdning.

Underviser: Finn Markwardt

Henvender sig til redaktionssekretærer, billedredaktører, journalister, billedjournalister, fotografer, illustratorer, layoutere og redaktører

Form og indhold hænger uløseligt sammen i visuelle medier. Når form og indhold spiller godt sammen bliver 1+1=3, og understøtter den samlede oplevelse hos læseren. Et velvalgt formsprog kan løfte en artikel eller et website, og infografik kan forenkle kommunikatio-nen af et komplekst indhold. Et stærkt grafisk univers kan styrke af-senders troværdighed på web-tv og andre digitale medieplatforme.

Kursets formål er at give dig en indføring i grundlæggende grafisk design, og hvad det kan i relation til visuel journalistik. Vi vil arbej-de med konkrete grafiske designgreb samt teorier indenfor design, æstetik og visuel kommunikation.

På kurset får du:• viden om de grundlæggende begreber og teorier om grafisk

formsprog, komposition og layout• kendskab til grafisk design, æstetik og genrer inden for

kommunikations- og designprodukter• forståelse for visuelle muligheder, formidlingsformer og

-metoder, som anvendes på tværs af medieplatforme• forståelse for grafisk visualisering (motion graphics) af

journalistik til tv-mediet

Kurset indeholder foredrag, øvelser og opgaver om grafiske grund-elementer, komposition, typografi, illustration, motiverende design, æstetik, design til brugeradfærd og motion graphic design. Kend-skab til software fra Adobe Creative Suite er en fordel. Kurset kan indgå som modul i en diplomuddannelse. Undervisere: Anne Mette Hartelius, Eng Agger & Søren Nyeland

Video-kickstart med dslr

redigering med final Cut express

Storytelling for et online publikum

lydens virkemidler

formidlingsformer iden visuelle journalistik

Datoer 10.-11. og 25.-26. april og 21.-22. maj



Type DjE-kursus


Datoer 18.-20. januar



Type DjE-kursus





Type DjE-kursus


På kurset lærer du om:• almindelig ”klip-klip” redigering• mere avancerede redigeringseffekter• billede- og lydjustering/manipulering• grafik og tekster• input og output formater

I en blanding af instruktion og øvelser kommer vi hele vejen rundt i den tekniske del af videoredigering med udgangspunkt i Final Cut Express. Vi vil starte helt fra begyndelsen med, hvor og hvordan man gemmer sit projekt og hvor og hvordan man gemmer de me-diefiler, som er udgangspunktet for videoredigering. Vi vil snakke om de mange forskellige videoformater, der findes, hvordan de kan bruges i dette program, og hvordan vi får vores færdige film ud af programmet til det medie, det skal vises på.

Undervisere: Hans Bromand Nørgård & Mogens Møller Olesen



Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-



Datoer 1.-2. og 26.-27. marts


Pris / PU pris 19.500,- / 16.412,-




Henvender sig til fotografer med et godt kendskab til lys

Det kan være, at du har været på et grundlæggende kursus i lys-lægning, og nu gerne vil have mere. Måske kender du dit udstyr og dine lamper, og har lyst til at udvide værktøjskassen. Eller måske har du bare lyst til at lave fantastiske billeder, som sjovt nok bliver til helsider, fordi redaktøren elsker dem. Regler er til for at brydes – men først når man kender dem. Her skal vi gå til de yderste græn-ser af, hvad der kan trykkes i et godt magasin. Lys som bærende element i billederne. Modlys som overstråler, eller spots som præ-cist strejfer en kind.

På workshoppen arbejder vi med:• de 7 vigtigste lyssætninger• effektlys i alle afskygninger• lys som passer til billedets indhold• enkle midler (håndflash) til store resultater• masser af øvelser og feedback

Du kommer på opgave, og får guidning i teknikker. Vi ser på eksem-pler, og du får grundig forklaring på, hvordan det er lavet. Har du selv forbilleder, som skal ”kopieres”, laver vi det på stedet. Når vi er færdige, kan du ti vidt forskellige lyssætninger på rygmarven! Med-bring min. to studioflash med tilbehør.

Underviser: Anders Bach

Henvender sig til (presse)fotografer, som ønsker at realisere drømmen om et større fotoprojekt i bog- eller udstillingsform

På dette kursus kigger vi på nogle af de projekter, vi som fotografer kan arbejde med, og som kræver mere end et par dages forbere-delse at gennemføre. Vi vil snakke om bøger og udstillinger, men også komme ind på helt andre typer projekter, som vi enten selv kan tage initiativ til, eller som vi kan udføre for vores kunder.

Vi vil gennemgå:• idéfase• projektbeskrivelse• finansiering (herunder sponsor og fondssøgning)• pr- og marketing • implementering af selve projektet.

På kurset vil vi gennemgå forskellige projekter, og vi spørger en repræsentant for en af de større fonde om, hvordan vi bedst sikrer os støtte, når vi søger til vores projekter.

Kursusleder: Søren Rud

Henvender sig til pressefotografer, der under tidspres skal lægge billeder fra store og små begivenheder på nettet

Dagens mediebillede er broget. Dagens pressefotograf skal både kunne lave det store søndagsportræt, men samtidig også kunne sende breaking news til netredaktionen med det samme. Dette kursus giver nogle løsningsmodeller til, hvordan du, uden stress, får billederne på nettet, uden at det går ud over kvaliteten.

Vi kigger på:• de tekniske muligheder, du har for at kunne sende billeder

med det samme, når du selv står midt i begivenheden• hvad du skal være særlig opmærksom på, når billederne

skal på nettet• hvordan du disponerer din tid for opgaven

Du lærer om de muligheder, du har for hurtigt og nemt at sende billeder til netredaktionen under og umiddelbart efter, den begi-venhed du dækker – i en ordentlig kvalitet. Vi kigger på al teknik-ken, på iPads, minicomputere, Eye-fi kort, Wi-fi transmittere, cradel-points, PDA’er osv. Hvad skal du være opmærksom på, når du sender billeder til nettet, og hvilke ting er vigtige for at lave et godt netbillede?

Underviser: Jens Dresling

Henvender sig til grafiske designere, som allerede har en vis erfaring med webdesign og måske også lettere applikationsdesign i fx Flash.

De mobile platforme er ikke til at komme udenom. Både i markeds-føring og services stiger behovet for gennemarbejdede designløs-ninger til små skærme. Men disse skærmstørrelser skaber en lang række nye designproblematikker, som kræver opdateret viden. Kur-set her giver dig en gennemgang af de kompetencer, som er nød-vendige for at kunne udføre design til små skærme.

På kurset skal vi arbejde med:• konceptudvikling • prototyping• præsentation og specifikation af designopgaven

Du vil komme til at arbejde praktisk med de kompetencer, som du erhverver under kurset. Men der vil også være en del teori, som skal læses mellem kursusdagene. Når du har gennemført dette kur-sus, vil du have en solid viden om – og grundlaget for at skabe – designløsninger til små skærme.

Underviser: Hans Christian Asmussen

avanceret lyslægning dit store fotoprojekt billeder til nettet – under tidspres design til små skærme(workshop for fotografer)




Type DjE-workshop





Type DjE-kursus

Kursusnummer 12031 42040Dato 26. april



Type DjE-kursus




Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-



Henvender sig til dig, der interesserer dig for det visuelle medie inden for kommunikation, reklame, grafik osv.

Formålet med kurset er at give deltagerne grundlæggende ballast i programmet InDesign CS5 og forståelse af samspillet med søster-programmet, Photoshop.

På kurset vil du lære:• at producere tryksager i Adobe InDesign, lige fra visitkort,

menukort, annoncer og datablade til flersideombrydning i magasiner, brochurer og bogopsætninger• om de typografiske styrker i programmet• om samarbejdet med Illustrator og Photoshop

Du skal være fortrolig med at arbejde på computer og have InDe-sign CS5 til rådighed.

Underviser: Jan Elle

indesign – gør det let at layoute

Datoer 22. og 23. februar, 21. marts og 18. april


Pris / PU pris 8.500,- / 5.412,-




Henvender sig til dig, der har et godt kendskab til Photoshop og mindst ét grafisk program

Dette kursus giver dig forståelse for det grafiske formsprog, det vil sige de regler og love, som vanskeligt lader sig beskrive, men som både findes og virker – og som får en grafisk løsning til at fungere.

På kurset vil du lære om:• hvordan kontraster bruges effektfuldt i kompositioner• hvad man kan bruge abstraktion til• hvordan den gode komposition vurderes• hvordan billeder beskæres formmæssigt bedst• hvordan vi kommunikerer ved hjælp af former• hvordan vi udfordrer kedelig formgivning

Kurset er bygget op omkring løsning af opgaver, som introduceres med teoretiske oplæg illustreret med en masse inspirerende ek-sempler. På undervisningsdagene løser vi opgaver i hånden, mens de stillede hjemmeopgaver løses på computer.

Underviser: Katja Bjarnov Lage

Formlære II udbydes i efteråret 2012.

Henvender sig til dig, der har videregående erfaring med grafisk design

Grafisk design går ud på at fortælle historier. Den visuelle historie-fortælling komplementerer tekstindholdet med det formål at fange og fastholde læserens opmærksomhed.

På dette kursus kommer du til at arbejde med visuel historiefortæl-ling med udgangspunkt i konkrete eksempler til forskellige media som: magasin, bogomslag og brochurer. Du skal give dem et visuelt udtryk, der passer til indholdet og derved være med til at skabe interesse hos læseren for at læse artiklen i magasinet, bogen eller brochuren.

På kurset vil du:• få trænet dine kundskaber og tankegange omkring

det grafiske formsprog • få styr på kontraster, afstande, proportioner, gruppering,

hierarki, rytme, harmoni, stil og visuelle udtryk• blive i stand til at omsætte din nye viden til konkret løsning

af forskellige opgaver

Undervisningen er bygget op omkring teoretiske oplæg og praktisk løsning af forskellige opgaver. På kursusdagene løses opgaverne uden brug af computer, mens hjemmeopgaverne løses på computer.

Underviser: Niels Bøje Ziegler

Henvender sig til dig, der har gennemført Illustration I, eller på anden måde har fået erfaring med grundlæggende illustration

Gennem mange små illustrationsøvelser eksperimenteres der med forskellige teknikker, materialer og udtryk.

På kurset vil du få:• udfordrende illustrationsopgaver• mulighed for individuelt at fordybe og videreudvikle dig i dit

personlige illustrative udtryk• et bredt udvalg af tekster, der danner udgangspunkt for

illustrative øvelser og opgaver• indspark til inspiration og fornyelse fra mange forskelligartede

illustrationseksempler

Her lægges vægt på, at budskab, komposition og detaljer er for- enet med teksten på fornemmeste vis.

Underviser: Pia Halse

Illustration I udbydes i efteråret 2012.

Henvender sig til dig, der gerne vil lære om skrifttypers betydning

Her får du både teoretisk og praktisk kendskab til typografi, som er et af de fire designparametre – de tre andre er form, illustration og farve.

På kurset vil du få:• teoretisk gennemgang af typografiens historie• praktisk gennemgang af de typografiske grundregler og andre

praktiske forhold som fx læselighed og trends• gennemgået grundreglerne ud fra eksempler som bogdesign,

magasindesign, displaytypografi, emballagedesign, annoncetypografi, plakatdesign, visuel identitet, cd-cover og skærmtypografi• masser af opgaver med efterfølgende kommentarer

Underviser: Søren Damstedt

Henvender sig til grafikere eller dtp’ere

Du er måske medarbejder på en intern tegnestue, et designbureau, et reklamebureau, et forlag, eller måske er du selvstændig. Du ar-bejder fx med kampagner, emballager, events og image-materiale. Dette kursus giver dig de grundlæggende forudsætninger for at kunne designe, vedligeholde og videreudvikle visuelle identiteter. Kurset er en forudsætning for at gennemføre Visuel Identitet II, som gør dig i stand til at løse identitetsopgaver, herunder bl.a. arbejde med designmanualer.

På kurset vil du lære:• at designe logoer til virksomheder, organisationer,

kampagner og produkter• om de kommunikative krav til et logo, der bliver bemærket

og husket• om de formmæssige krav til et logo, der skal fungere på

tværs af mange medier og formater

Henvender sig til grafikere eller dtp’ere, der har interesse for at forstå, udvikle og vedligeholde en virksomheds visuelle identitet

På kurset vil du få kendskab til, hvad en visuel identitet er, og hvilke elementer der indgår. Du vil få forståelse for at vedligeholde en visuel identitet og udføre opgaver i overensstemmelse med en al-lerede eksisterende visuel identitet. Vi vil gennemgå cases, og du vil løbende arbejde med at redesigne en virksomheds identitet.

På kurset vil du lære om:• elementer i en visuel identitet• realisering af en visuel identitet• grundelementer i en visuel identitet: logo, farver, typografi,

billedstil• det formelle design: papirprogram, skiltning, beklædning,

dekoration af biler• det kommunikative design: websites, brochurer, annoncer,

emballager

Visuel identitet er komplekst og trækker på erfaring fra andre disci-pliner. Læs mere om forudsætningerne for at deltage i kurset på update.dk.

Underviser: Morten Petersen

formlære i – sæt fokus på formerne formlære iii – visuel historiefortælling illustration ii – dyrk dit illustrative udtryk

typografi – bliv rigtig skriftklog

Visuel identitet i – fra ord til form

Visuel identitet ii– fra strategi til virkelighed

Kurset er tre dage med teoretiske foredrag om identitetsskabende elementer såsom symboler, bomærker og logotypes. Opfølgning med øvelser, der giver praktisk erfaring med idé- og konceptudvik-ling, skitsering med blyant og på computeren, skaleringsproblema-tikker og optiske problematikker. Det er en forudsætning, at du har kendskab til enten Illustrator, InDesign eller et andet vektortegne-program, og du skal kunne aflevere dine opgaver digitalt som pdf-fil.

Underviser: Anne Mette Hartelius



Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-





Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-





Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-





Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-





Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-





Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-



1

2

34

5

67

89

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

2325

2628

29

27

24


Henvender sig til dig, der ønsker at tage billeder til egne tekster

Lær at tage gode billeder og tænke billedet med, når du planlæg-ger din formidling. Et godt billede fortæller mere end mange ord. Derfor skal billedet bruges med omtanke, hvad enten det skal på tryk eller web. Efterbehandling af billeder i computeren indgår som en mindre del af forløbet.

På dette kursus vil du: • lære at betjene eget digitalt udstyr optimalt• lære at arbejde journalistisk med kameraet• opnå kendskab til mere avancerede former for teknikker

og udstyr• opnå forståelse for fotografiet som journalistisk sprog

Gennem en blanding af oplæg, praktiske øvelser og hjemmeop-gaver får du lært at forstå fotografiet og dets muligheder i journali-stikken. Du bliver også fortrolig med at arbejde med dit eget ka-mera. Med udgangspunkt i disciplinerne portræt og reportage, bliver der lagt stor vægt på praktiske opgaver og billeddiskussio-ner. De praktiske opgaver løses alene som hjemmearbejde, eller i hold, når der er tale om tekniske øvelser. Vi trækker også billederne ind i computeren, og arbejder med efterbehandling af foto. Kurset kan indgå som modul i en fleksibel diplomuddannelse.

Underviser: Jesper Voldgaard

Henvender sig til alle, der gerne vil lære at tage gode billeder

Formålet med kurset er at skabe et fundament for forståelsen af de enkelte elementer i foto, herunder lys og teknik. Undervisningen er bygget op omkring korte teoretiske præsentationer, som afsluttes med øvelsesopgaver.

På kurset vil du lære om:• ”det interessante fotografi”• lys• kameraets funktioner• forskellige genrer med og uden ”model”

Du skal medbringe eget spejlreflekskamera, blok og blyant.

Undervisere: Jens Bangsbo & Mads Armgaard

Henvender sig til alle

Adobe Photoshop er det vigtigste redskab til digital behandling af billeder til alle medier. Kurset giver dig solid indføring og god ruti-ne i programmets værktøjer og funktioner. Efter forløbet er du i stand til, selvstændigt at løse opgaver med billedbehandling i pro-grammet. Du vil fx kunne korrigere farver og lave montage med flere billeder.

På kurset vil du lære om:• brugerflade og værktøjer• farvekorrektion og retouchering• fritlægning og sammenkopiering• filtre og effekter

Undervisningen er baseret på øvelser og opgaver, der i starten fører dig rundt i programmets forskellige værktøjer og metoder for sene-re at inddrage mere komplekse funktioner og arbejdsopgaver. Det er en forudsætning, at du er fortrolig med at arbejde på pc og har programmet til rådighed i en af de seneste versioner.

Underviser: Bjarne Müller Nielsen

Henvender sig til alle, der gerne vil blive bedre til at få kreative idéer

I en hverdag præget af travlhed og stramme vagtplaner kan kreati-vitet og idéudvikling have trange kår. Men sådan behøver det ikke være. Når du har gennemført dette kursus, vil du være i stand til at skabe og udvikle væsentlig flere idéer, end du gør for øjeblikket. Ligesom så meget andet i livet handler idéudvikling grundlæg- gende om at kunne teknikken.

På kurset vil du:• blive introduceret for en række meget anvendelige metoder,

der sætter dig i stand til at tilføre dit arbejde meget mere kreativitet• finde en anden måde at arbejde på (den gode frugtbare

idéudvikling handler om at ændre vaner)• lære fra en række illustrative eksempler, hvor der er arbejdet

med den kreative idéudvikling

Mellem kursusdagene skal du arbejde praktisk med idé-metoderne, som tager udgangspunkt i Palle Steffensens bog ”Flere og bedre Idéer”. Den er bygget op som en håndbog, der trin for trin gennem-går en række forskellige metoder.

underviser: Palle Steffensen

Henvender sig til dig, der har et godt kendskab til fotografering eller dig, der har bestået Fotografi I

Formålet med kurset er at skabe forståelse for, hvordan du kan ar-bejde med at styre lyset ved hjælp af kunstlys (fotolamper) eller dagslys. Med udgangspunkt i lyset vil vi skabe forskellige billed-udtryk.

På kurset vil du lære om:• hvad interessant lys er• hvordan lyset kontrolleres• hvordan forskellige lyskilder ser ud, og hvordan de

påvirker billedet• forskellige billedtyper med og uden ”model”

Kurset er bygget op omkring korte teoretiske præsentationer, som afsluttes med øvelsesopgaver. Husk at medbringe eget spejlreflekskamera.

Undervisere: Jens Bangsbo & Mads Armgaard

lær at tage gode billeder fotografi i – tegn med lyset photoshop– grundlæggende billedbehandling

få flere og bedre idéer – bliv hverdagskreativ

fotografi ii – styring af lys og lamper

Datoer 11.-12. januar, 6. februar og 7. marts


Pris / PU pris 8.800,- / 5.712,-



Datoer 29. februar, 28. marts og 9. maj


Pris / PU pris 7.250,- / 4.934,-





Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-





Pris / PU pris 6.500,- / 4.184,-





Pris / PU pris 7.250,- / 4.934,-



Datoer 19.-20. april, 14. maj og 11. juni


Pris / PU pris 8.800,- / 5.712,-



/ / / / / / / f o r i k k e - j o u r n a l i s t e r / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

update forår 2012 kompetencegivende uddannelser 69danmarks medie- og journalisthøjskole68

Fyens Stiftstidende og Fyns Amts Avis har i efteråret sendt spiral-kalenderen, fastnettelefonen og diktafonen på pension. I stedet har mediehuset indkøbt 160 smartphones og i samarbejde med UPDATE haft samtlige journalistiske medarbejdere på kursus i, hvordan man skaber effektivitet og merværdi med telefonen som redskab.

Hver medarbejder har fået en grundig indføring i udnyttelse af kalendersystemet og mulighederne for at bruge kontaktfunktion-erne til at oprette effektive kildelister med fotos og personlige oplysninger. På kreativt niveau er der blevet arbejdet med billeder, film og lyd og med genveje til mange øvrige funktioner, som kan skabe journalistik. Eksempelvis applikationer og widgets.

”Smartphonen er en journalistisk værktøjskasse, som vi rigtig gerne vil udnytte. For mig er det et kardinalpunkt, at kurserne her ikke bare bliver inspirationsmøder, men også resulterer i, at mine håndværkere kan benytte værktøjerne i de forskellige redaktionelle situationer, de befinder sig i”, siger chefredaktør Jan Kristensen.

Skærper journalistisk sansMålet er at alle medarbejdere – i hvert fald 70-80 procent – skal bruge de nye værktøjer i dagligdagen. Det kan – ud over at anvende kalender- og mailfunktionen – være til research i taxaen på vej til en opgave eller til at knipse et foto fra en begivenhed eller af en kendis i gågaden og sende det ind på redaktionen i en fart.

”Jeg tror og håber, at journalisterne bliver bedre og mere effek-tive. Når de pludselig har alle værktøjerne lige ved hånden, vil det uundgåeligt skærpe deres blik for, hvad der sker omkring dem”, siger Jan Kristensen.

Kunne ikke gøre det aleneHan har i samarbejde med UPDATE udviklet kurset. En del af under-visningen har husets egne medarbejdere stået for. Blandt andet har en fotograf undervist i telefonens muligheder og begrænsninger som kamera.

”UPDATE har bidraget med indsigten og den nyeste viden om de mange funktioner og værktøjer, og ikke mindst med erfarin-gen i at tilrettelægge et velstruktureret forløb. Vi havde ikke kunnet gøre det alene”, siger chefredaktøren.

Kurserne er blevet gennemført for ti medarbejdere ad gangen gen-nem UPDATE’s særlige DjE-lokal-ordning, hvor efteruddannelsen foregår hos virksomheden.

”Det er oplagt at lave efteruddannelse i eget hus. På den måde kan man få alle medarbejdere igennem på kort tid og straks begynde at indarbejde værktøjerne i det daglige arbejde”, siger Jan Kristensen.

jan kristensen

160 dagbladsjournalister har været på kursus i smartphonens praktiske og kreative værktøjer. Chefen klapper i hænderne

smart værktøjtil fynske håndværkere

Medarbejderne på Fyens Stiftstidende og Fyns Amts Avis fik indtil for nylig tilskud til fastnettelefoner og i et vist omfang til mobiltelefoner. Nu har alle i stedet fået ens HTC smart-phones. Dem opfordres medarbejderne til at bruges i fritiden og især i arbejdstiden.

160 medarbejdere har i efteråret deltaget i to dagskurser i brugen af smartphonens praktiske og kreative funktioner. Hvert kursushold er på ti personer fra forskellige redaktioner på Fyens Stiftstidende og Fyns Amts Avis.

Kurset er udviklet og tilrettelagt i samarbejde med UPDATE, som også forestår en del af undervisningen.

Undervisningen foregår på Fyens Stiftstidendes hovedredak-tion i Odense.

Alle vores kurser kan tilrettelægges, så de gennem-

føres lokalt ude på medierne. På den måde bliver det

lettere at skabe sammenhæng mellem efteruddan-

nelse og arbejde. Samtidig kan det lette implemente-

ringen væsentligt, at mange medarbejdere opnår fæl-

les viden på én gang – og har mulighed for straks at

omsætte de nye færdigheder i praksis. Ordningen hedder DjE-lokal og kan især være et godt

valg, når der skal ændres rutiner eller indføres ny tek-

nologi på arbejdspladsen.Kurserne støttes af Pressens Uddannelsesfond, så selv

ved små holdstørrelser kan prisen holdes på et ni-

veau, der svarer til at sende et tilsvarende antal med-

arbejdere ud af huset. Støtten kræver, at deltagerne

skal kunne bruge den nye viden eller færdigheder på

andre arbejdspladser.For yderligere info, kontakt:

Karen TamboUdviklingskonsulent 89 440 555 [email protected]

lad kurset komme til jer

foto: jørgen hansen

update forår 2012 kompetencegivende uddannelser 71

diplomuddannelseDu er måske uddannet journalist og ønsker at koble dine erfaringer med de nyeste teorier og den nyeste viden på journalistik- og kom-munikationsområdet. Eller måske har du en anden videregående uddannelse og et par års erfaring som professionel kommunikatør, og nu ønsker du at få papir på dine kommunikationsfærdigheder.

Enkelte kurser udbydes først i efteråret 2012.

På diplomuddannelsen er det faglige niveau højt, og der er fokus på ny viden, teori, baggrund og metode, som du får mulighed for at koble med din egen praktiske erfaring. Diplomuddannelsen sam-mensættes af obligatoriske og valgfrie moduler samt et afgangs-projekt.

kommunikation

Kvalificerer dit arbejde med centrale redskaber for den professionelle kommunikation.

Kommunikations- og PR-strategi (10 ECTS)

Brandingstrategi og kampagner (10 ECTS)

Kommunikationsplanlægning (10 ECTS)

digital journalistik

Opgrader dine kompetencer på det digitale mediemar- ked. Journalistik på nettet, webstrategi, webledelse, tværmedialitet samt brugerdialog er kernebegreber for digitale journalister og formidlere.

Journalistik på nettet (10 ECTS)

I samspil med brugerne (10 ECTS)

Digitale fortællinger – tablet og mobil (10 ECTS)

analytisk journalistik

Opruster dig på et af den klassiske journalistiks kerne- områder: at fortælle modtagerne noget væsentligt om den tid, vi lever i.

Perspektiv, viden og væsentlighed (10 ECTS)

Formidling af forståelse og sammenhæng (10 ECTS)

Samfundsjournalistik – fra velfærd til livsstil (10 ECTS)

visuel journalistik

Gør dig i stand til at forstå og anvende visuelle teknikker og virkemidler til at formidle og fortælle kreativt og forståeligt på tværs af de forskellige medieplatforme.

Visuel journalistik – perception og betydningsdannelse (10 ECTS)

Formidlingsformer i den visuelle journalistik (10 ECTS)

Digitale fortællinger – tablet og mobil (10 ECTS)

Analytisk journalistik i praksis (5 ECTS)

Det kritiske interview (5 ECTS)

Fang medieteorien – og gør den brugbar (5 ECTS)

Forskningsformidling (5 ECTS)

Få styr på tallene (5 ECTS)

Gransk dit sprog (5 ECTS)

Kom i mål med dine projekter (5 ECTS)

Magasin- og bladudvikling (5 ECTS)

Politikken i journalistikken (5 ECTS)

Portrættet – træng ind bag facaden (5 ECTS)

Procesledelse (5 ECTS)

Retorik – formidling der fænger (5 ECTS)

Rådgiverens gennemslagskraft (5 ECTS)

Smart webstrategi (5 ECTS)

Spin og professionel politisk kommunikation (5 ECTS)

Styr sikkert på alle medier (5 ECTS)

Webledelse (5 ECTS)

Fortæl historien (10 ECTS)

Gør-det-selv visualisering til web (10 ECTS)

Kommunikationsledelse (10 ECTS)

Levende billeder på web og mobile platforme (10 ECTS)

Mål resultatet af din kommunikation (10 ECTS)

(15 ECTS)(30 ECTS)

Vælg mellem fire forskellige linjer: Vælg 2 eller 3 forskellige:

obligatoriske moduler valgfrie moduler

– M

ed u

dgan

gspu

nkt i

en

prak

tisk

prob

lem

still

ing

i din

vir

ksom

hed.

(15

ECTS

)a

fga

ng

spro

jek

t

danmarks medie- og journalisthøjskole update forår 2012 kompetencegivende uddannelser72 73

fleksibeldiplom-uddannelse

Projektleder hos DIT – Dansk IT. Kommunikationsuddannet fra RUC. Er i gang med afgangsprojektet på en fleksibel diplomuddannelse. Fik første forløb betalt af tidligere arbejdsgiver og har betalt resten selv.

Informationsjournalistikkens metodiske grundlag (15 ECTS) At læse tidsånden (5 ECTS) Fortæl historien (10 ECTS) Formidling af forståelse og sammenhæng (15 ECTS) Webjournalistik (10 ECTS)

”Jeg har læst kommunikation på universitetet, men der fik

jeg ikke helt de kreative og håndværksmæssige kompeten-

cer, som jeg egentlig altid har drømt om at besidde.

Jeg har haft mange muligheder i mine job for at arbejde

med fx kommunikation og markedsføring. Men der har

jeg ofte både manglet nogle kreative kompetencer og

de nødvendige evner til at kunne håndtere alle de nye

kommunikationsværktøjer. Det kan godt være, man for

nogle få år siden kommunikerede til sine kunder via brev.

Men nu er sådan noget som web-video og sociale medier

jo der, hvor det sker.

Jeg ser den fleksible diplomuddannelse som min vej til at

opnå de rigtige kompetencer til at få et job, hvor jeg har

hjertet helt med.”

”Det er lidt af en drengedrøm, der går i opfyldelse, at jeg

nu har haft mulighed for at få indblik i journalistens rolle

og har fået kompetencer, der gør mig skarpere til at skrive.

Jeg har altid haft job, hvor jeg har fået lov til at skrive. I

mit nuværende job er jeg fx redaktør på et nyhedsbrev,

hvor jeg selv skriver artikler.

Jeg har været utroligt glad for at lære om journalistik,

for det er der, mine interesser og arbejdsområder ligger.

Samtidig med at de nye værktøjer gør mig bedre til mit

job, håber jeg, at den fleksible diplomuddannelse kan

ryste lidt småjob af sig, fx på fagblade eller ugeaviser.”

Få styr på interviewet (5 ECTS)Ekstern strategisk kommunikation (10 ECTS)Intern strategisk kommunikation (10 ECTS)Det journalistiske håndværk, del 1 (10 ECTS)Det journalistiske håndværk, del 2 (10 ECTS)

har taget kurserne:har taget kurserne: har taget kurserne:

Uddannelseskoordinator, Via University College. Uddannet folkeskolelærer. Er i gang med afgangsprojektet på en fleksibel diplomuddannelse.

Ledig og tager en fleksibel diplomuddannelse som en etårig fuldtidsuddannelse. Arbejder i øjeblikket på sit afgangsprojekt. Uddannet cand.mag. i dansk og engelsk.

”Jeg har haft et evigt opgør med min akademiske bag-

grund. Universitetet har givet mig en god ballast, men

jeg har altid følt, at den har hæmmet min kreativitet.

Den har jeg fået frem nu.

Journalistik er nede på jorden. Og de færdigheder, jeg

nu har fået, giver mig en helt anden tilgang til tingene.

Selv om jeg i mit arbejdsliv har arbejdet både med jour-

nalistik og kommunikation, har jeg nogle gange følt, at

jeg har famlet i blinde. Jeg har tit fået skrevet alt for meget

på blokken og ikke været skarp nok til at sortere og vinkle.

Der har jeg virkelig fået sat nogle ting på plads, og føler

mig rigtig godt rustet til mit næste job.

Noget af det, der har været mest spændende for mig, er

fagene om sociale medier og fotografering. Der har jeg

lært noget helt nyt og meget brugbart. Fx havde jeg ikke

engang en Facebook-profil, da jeg begyndte, men nu er

jeg blevet så bidt af det, at drømmejobbet faktisk er et

arbejde, hvor jeg kombinerer sociale medier og strategisk

kommunikation.”

Skriv journalistisk (10 ECTS) Retorik – formidling der fænger (5 ECTS) Kommunikation 2.0 (10 ECTS) Strategisk kommunikation del 1 (10 ECTS) Strategisk kommunikation del 2 (10 ECTS) Lær at tage gode billeder (5 ECTS)

byg din egen diplomuddannelseDu kan skræddersy en diplomuddannelse, så den passer lige til dine karriereønsker. Vi vejleder dig om dine muligheder ud fra din livs- og erhvervserfaring samt din forudgående uddannelse. I fæl-lesskab lægger vi din personlige uddannelsesplan. Når den er un-derskrevet, har du op til seks år til at gennemføre uddannelsen.

Inden uddannelsesplanen kan lægges, skal du have mindst en kort videregående uddannelse samt to års relevant erhvervserfaring ef-ter din adgangsgivende uddannelse. Danmarks Medie- og Journa-listhøjskole kan efter en konkret vurdering give adgang for ansø-gere, der ikke opfylder betingelserne om den adgangsgivende uddannelse.

sådan sammensætter du en fleksibel diplomuddannelseEn diplomuddannelse, som fleksibelt forløb, består af 60 ECTS point. Diplomuddannelsen skal have et hovedemne, som vægter mindst 30 ECTS, og afgangsprojektet til 15 ECTS skal også ligge inden for hovedemnet, mens de resterende 15 ECTS er fuldstændig valgfri, når det gælder emne.

Hos UPDATE udbyder vi en lang række kurser inden for journalistik, kommunikation og medieledelse. De kan alle indgå i et fleksibelt diplomforløb, hvis der ved kursusbeskrivelsen står anført, at de vægter enten 5 eller 10 ECTS. Vi skal sikre os, at du får faglig pro-gression i uddannelsen, og derfor kan der være god grund til, at nogle kurser skal gennemføres før andre.

tre eksempler på fleksible forløbLæs på disse sider hvordan tre nuværende studerende har sam-mensat deres fleksible diplomuddannelse og lad dig inspirere.

kontaktDu er altid velkommen til at ringe eller skrive til os, hvis du har spørgsmål. Kontakt:

Christina Hansen FalkenbergStudievejleder89 44 05 [email protected]

Dorthe OlanderUddannelseskoordinator77 40 50 [email protected]

camilla vang arffmann bo rønneberit jørgensen


mediefag

fagjournalist

Trænger du til et skift i karrieren, eller drømmer du om at få nye spændende opgaver i dit nuværende job? – så bliv fagjournalist. Som fagjournalist får du en unik mulighed for at kombinere din tid-ligere uddannelse og erhvervserfaring med en grundlæggende vi-den om journalistik og medier. Fagjournalistuddannelsen er i stort omfang baseret på praktisk orienteret værkstedsundervisning. Ud-dannelsen er kompetencegivende og åbner for en bred vifte af jobs i mediebranchen.

nye mulighederTeori og praksis kombineres løbende, så du bagefter kan indgå i jobfunktioner, hvor der for eksempel er brug for kvalificeret journa-listik, velskrevne artikler til flere målgrupper, udvikling af nye me-dieprodukter og håndtering af pressen. Uddannelsen giver også ensolid indføring i journalistik på nettet og brug af nye medier, så du er opdateret på den seneste udvikling

Bliv journalist på 1 år med en diplomuddannelse i fagjournalistik

Er du interesseret i bøger om journalistik, medier, sprog og kom-munikation? Er du journalist eller arbejder du professionelt med kommunikation og web, for eksempel med ansvar for nyhedsbreve og intern kommunikation? Måske har du behov for at skrive, så det fænger eller redigere billeder til virksomhedens website? Så skulle du kigge lidt nærmere på forlagetajour.dk. Forlaget Ajour udgiver og sælger bøger om dit fag, fra danske og udenlandske forlag. En del af Ajours forfattere er undervisere på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, så de ved, hvad de skriver om!

lige nu har vi for eksempel følgende bøger på hylden:

strategisk kommunikation for praktikereForfattere: Jens Otto Kjær Hansenog Hanne Birgitte Jørgensen

En håndbog om informationsjournalistik, virksomhedskommuni-kation og public relations. Med håndfaste tjeklister, mange praktisk tips, metoder og eksempler. Pris: 499 kr.

forlagetajour.dk

Uddannelsen er intensiv og foregår i et dynamisk studiemiljø, og de studerende har vidt forskellige erfaringer og videregående uddan-nelser bag sig, så du er samtidig sikret et værdifuldt netværk, du kan trække på bagefter. Som færdiguddannet fagjournalist kan du blive medlem af Dansk Journalistforbund og dermed få ret til et pressekort.

et år på fuld tid i aarhus eller københavnDu kan tage den et-årige fuldtidsuddannelse på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole i Aarhus eller København. For at blive optaget skal du mindst have en uddannelse på bachelor niveau – eller til-svarende – og to års erhvervserfaring. På update.dk kan du læse me-get mere om uddannelsen, studiestøtte og ansøgningsprocedure.

ansøgningsfrist: 23. marts 2012studiestart: medio august 2012pris: 52.000,-

journalistikkens grundtrin iiForfatter: Solveig Schmidt

Bogen definerer, afgrænser og fastlægger hele den faglige kerne, alle gode journalister arbejder ud fra – uanset om det er journalistik til en mobiltelefon eller en stor tv-dokumentar. Pris: 241,25 kr.

skriveredskaberForfatter: Roy Peter ClarkPå dansk ved Gitte Luk, Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

47 uundværlige råd til skribenten, håndværker eller kunstner, der gerne vil kunne gøre det endnu bedre. Pris: 223,25 kr.

flyvende photoshopForfatter: Ole Lind

Få konkrete anvisninger, gode råd og masser af tip og fif til det store program til billedbehandling. Pris: 331,25 kr.

En del af vores kurser kalder vi mediefag. De er kompetencegiven-de og afsluttes med en eksamen. Mediefag kan indgå i en Videregå-ende Voksenuddannelse (VVU) og er derfor en fleksibel uddannel-se for dig, der ønsker særlige kvalifikationer rettet mod mediebranchen.

Mediefagene spænder indholdsmæssigt fra undervisning i brug af software fx Photoshop og InDesign til formlære, fotografi og bran-ding. Du kan tage et eller flere mediefag og få kendskab til speci-fikke programmer eller områder.

Til et mediefag (5 ECTS) er der afsat tre undervisningsdage med et interval på ca. en måned og en eksamensdag. Ud over undervis-ningsdagene og eksamen, skal du beregne ca. 10 timer om ugen til hjemmearbejde for hvert fag, du følger.

Hvis du ønsker at tage en VVU som et fleksibelt forløb (60 ECTS), så kan du få studievejledning hos os, hvor vi i fællesskab laver din personlige uddannelsesplan. En VVU kan bestå af 10 mediefag og et afgangsprojekt på 10 ECTS. Du har seks år til at gennemføre ud-dannelsen regnet fra du har underskrevet uddannelsesplanen.

Adgangskravet til at tage en VVU er en ungdomsuddannelse eller en grunduddannelse for voksne og mindst to års relevant erhvervs-erfaring efter den adgangsgivende uddannelse. Når du har gen-nemført din VVU og hentet yderligere to års erhvervserfaring, op-fylder du adgangskravet til at søge ind på en diplomuddannelse.

få mere at vide hos:

Dorte Qvortrup GeislingFagmedarbejder77 40 50 [email protected]

danmarks medie- og journalisthøjskole update forår 2012 undervisere76 77

aage frandsenCand.mag. i samfundsfag og historie. Tidli- gere MF og formand i SF’s folketingsgruppe. Forfatter til flere bøger om lovgivning og politik.

anders BachFotograf og NLP coach. Siden 1994 selvstæn-dig reklame- og pressefotograf. Har udgivet fem bøger om foto, den omhandler også nærvær og egenledelse.

anders krarupUddannet journalist. Har arbejdet som kom- munikationsrådgiver, journalist, informations-chef og kommunikationsdirektør.

anders langeKulturjournalist og kursusleder på Nordisk Journalistcenter, tidligere journalist på bl.a. Morgenavisen Jyllands-Posten og Aarhus Stiftstidende.

anders mårdFinsk journalist, arbejder i St. Petersborg, som han har skrevet to bøger om.

anette forsner-hansenUddannet i statskundskab og executive-MBA. Partner i Conmoto. Har omfattende erfaring med talentudvikling og strategiske foran-dringsprocesser.

annegrete skovbjergCand mag. i dramaturgi og visuel kommunika-tion og proceskonsulent. Fagmedarbejder hos UPDATE. Har undervist i flermedialitet, visuel fortælleteknik og dramaturgi.

annemette allerup Arbejder som freelance tekstforfatter. Hun har været med til at starte og drive en række reklamebureauer. Har tidligere været i bestyrelsen og formand for Creative Circle og institutbestyrerpå Reklameskolens tekstlinje.

anne mette harteliusGrafisk designer, 20 års erfaring med grafisk design fra bl.a. Berlingske Tidende, Bonnier og Danske Bank. Lektor i grafisk design på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole med speciale i visuel identitet.

annette franckCand.phil. og Master i Journalistik med speciale i anvendelse af journalistik i ledelse. Ekspert i lederes interne kommunikation. 15 års erfaring indenfor HR og ledelse.

annette fruergaard grandtUddannet folkeskolelærer og journalist. Mange års erfaring med både journalistik og kommunikation og som idéudvikler og tovholder på større projekter. Har 10 års erfaring som underviser.

aske munckCand. scient. pol. i Danmark og Frankrig. Siden 2003 korrespondent i Frankrig, først for Politi- ken og nu for Jyllands-Posten og DR P1.

astrid haugCommunity Manager i Berlingske Media. Medforfatter til bogen ”Lyt til elefanterne – digital kommunikation i praksis”.

Bjarne müller nielsenUnderviser i grafiske emner og programmer for bl.a. Københavns Universitet og HK. Fremstiller undervisningsmaterialer, web-, bog- og tidsskriftgrafik.

Bjørn lambekJournalist i DR Nyheder. Har i mange år dæk- ket erhvervsstof og er bl.a. medforfatter til bogen ”Mærsk – Manden og Magten”.

Bjørn schiønningJournalist i DR Nyheder. Har siden slutningen af 1970’erne rejst en del i Asien på reporta-gerejser for DR.

Brigitte alfter Freelance journalist med særlig fokus på Europa og aktindsigt. Tidligere Bruxelles-korrespondent for Dagbladet Information. Har arbejdet med researchprojekter for internationale udgivelser.

Brit tholanderUddannet cand. comm. fra RUC og har en en praktisk film- og medieuddannelse. Har siden 2000 arbejdet med webkommunikation og visuel formidling i bureauet Bymusen.

Butch WardManaging Director på Poynter’s ledelses-programmer. Tidligere journalist og redaktør på The Philadelphia Inquirer og The Baltimore News-American.

Børge kristensenHar arbejdet med web siden 2001 i egen virksomhed, Copenux , hvor han rådgiver virksomheder, organisationer og myndighe-der om brugeroplevelse på nettet.

Christian schwarz laustenPartner i Seismonaut, hvor han rådgiver virksomheder og organisationer om brug af sociale medier.

Clara Binczak lindhardtCand. comm fra Roskilde Universitet og freelancejournalist for bl.a. DR med speciale i Benelux og Polen. Polsk baggrund, bosat i Warszawa.

Connie dyrløvPressechef i Energinet.dk. Tidligere nyheds-journalist på TV 2, Nyhederne, DR og Fyens Stiftstidende. Tidligere journalistisk lektor på Syddansk Universitet.

dennis ChristiansenCand. mag i medievidenskab. Tidligere magasinredaktør for mandemagasinet M!. I dag redaktør for Magasin K, samt magasin-konsulent og foredragsholder.

eng aggerMotion graphic designer, lektor, konsulent og forsker på Danmarks Medie- og Journalisthøj-skole.

eva parumLektor, ph.d i strategisk ledelse. Underviser og forsker i ledelse, kommunikation, innovation og designledelse på Danmarks Medie- og Jounalisthøjskole. Mange års ledererfaring fra både den offentlige og private sektor.

finn markwardtEjer af firmaet Mastermind Production ApS. Har produceret lydsider og musik til en lang række radio- og tv-produktioner, primært for DR. Har også skabt lydinstallationer på danske og udenlandske museer.

frank ChristensenHD i afsætning og Executive Master in corporate communication fra CBS. Kommunika-tionschef på Danmarks Medie- og Journalist-højskole.

gert. k. nielsenArbejder med infografik og 3D visualisering med virksomheden grafikgert.dk. Driver også visualjournalism.com. Mangeårig dommer og oplægsholder på Majofiej-konferencen.

gunnar sætraNorsk journalist med lang erfaring som kursusleder på nordiske journalistkurser. Informationschef på Havforskningsinstitut- tet i Tromsø.

hans Bromand nørgårdTv-tekniker og underviser på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, og har eget firma. Erfaring fra video-branchen som lyd- mand og redigeringstekniker med program-mer til DR, TV/2, B&O, Grundfos og LEGO.

hans Christian asmussenArt Director, designer, billedkunstner og ekstern ekstern lektor på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole og IT-Universitetet. Arbejder med designforskning. Har erfaring med international reklame.

hans mortensenEr uddannet journalist. Fast Christiansborg-reporter siden 1995. Har arbejdet som journalist og politisk redaktør på Ekstra Bladet og Weekendavisen. Har udgivet en række bøger om politik og politikere.

heine jørgensenJournalist og redaktionschef på Ekstra Bladet. Tidligere chef for avisens tv-afdeling. En af landets mest erfarne live-bloggere med erfaring fra retsreportage, sportsdækning og live-tv.

henrik kastenskovUddannet fotojournalist. Udgør sammen med Poul Madsen duoen bag Bombay Flying Club, der har specialiseret sig i at producere egne og andres dokumentarer til internettet.

ib keld jensen Læreruddannet. Har arbejdet som journalist og redaktør siden 1987 på lokalaviser, fagblade og dagblade. Driver egen kommuni-kationsvirksomhed.

jacob fengerEr journalist og ejer af virksomheden inZoom. Arbejder for tiden med konsulentopgaver og kurser for både tv og skrevne medier.

jakob rubinJournalist på Jyllands-Posten. Tidligere uden- rigskorrespondent og bosat i Brasilien gennem en årrække.

jan elleSkuespiller og grafisk underviser. Han arbejder som freelance grafiker og fotograf.

jan lundForfatter, kommentator, tidligere udenrigsre-daktør på Jyllands-Posten og korrespondent i New Delhi. Har været i alle hjørner af det store land. Bor i dag i Singapore –i Little India.

jan svarrerKomiker, dramaturg og tekstforfatter til alt fra stand-up over revy til rock- og jazzmusik.

jens BangsboUddannet fotograf, har siden 1990 arbejdet som selvstændig fotograf, både i Danmark og resten af verden. Har fotograferet til bogen om Poul Kjærholm i forbindelse med den store udstilling på Louisiana.

jens dreslingPressefotograf på dagbladet Politiken siden 1984 og har de sidste 4 år været fast fotograf på politiken.dk.

jens nørgaard larsenPressefotograf på Billedbureauet Scanpix siden 1995, tidligere B.T. Producerer stills og video til interne og eksterne kunder.

jesper BorupJournalist på DR Fyn og lektor på SDU. Har stået i spidsen for udviklingen af problemlø-sende journalistik i et samarbejde mellem SDU, Jydske Vestkysten og Fyns Amts Avis.

jesper ClemmensenUddannet videojournalist. Tilrettelægger på TV2s dokumentar Den Sorte Box. VJ og tilrettelægger på DR Event og DR Dokumetar.

jesper højbergMag.art., adjungeret professor på CBS og bestyrelsesformand i Kforum, Advice A/S og Groupcare.

jesper thorneman rasmussenLedelseskonsulent og partner i Lederiet. Tidligere konsulent, leder af konsulenter og chef i forskellige kommunale stillinger, og har derfor stor erfaring med ledelse.

jesper voldgaardSelvstændig fotojournalist og ekstern underviser på fotojournalistuddannelsen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

jill geislerLeder af Poynter’s Leadership and Manage-ment Group. Mangeårig Managing Editor og News Director på amerikanske tv-stationer. Hendes særlige ekspertise er coaching, feedback, forandringsledelse og udvikling af redaktionel organisering og kultur.

john jørgensenJournalist og kommunikationsrådgiver. Tid- ligere erhvervsreporter på Jyllands-Posten, informationschef i TDC Mobil og kommunika-tionschef i COWI. Master i corporate communication.

jonas friisberg nielsenChefrådgiver hos kommunikations- og design- bureauet Bysted A/S inden for digital kommunikation og mobile medier. Skribent og foredragsholder inden for konceptudvik-ling, sociale medier og mobil kommunikation.

jørgen WessingHar i mange år arbejdet med publicering, marketing og forskning i forskellige faglige miljøer. Ekspertise inden for kombination af marketing, forskning og IT.

karin gråbækFreelancejournalist i London. Skriver om livsstil, kultur, mode, design og rejser for primært Børsens Pleasure, magasinet RUM og ALT for damerne.

karin slothEr uddannet journalist og arbejder med rådgivning og undervisning inden for ledelse og kommunikation.

katja Bjarnov lageUddannet grafisk designer. Har arbejdet for månedsbladet Press og været partner i X2 grafik. De sidste 13 år selvstændig med firmaet Katja Bjarnov Lage Grafik og ekstern underviser på Danmarks Medie- og Journa-listhøjskole.

kresten roland johansenCand. mag. i idéhistorie og samfundsfag og har arbejdet med undersøgelser siden 2004, Kresten er sammen med Lars Friis forfatter til ”En ny undersøgelse viser – eller gør den?”

kurt strandEr uddannet journalist og har arbejdet både som skrivende journalist og som radio- og tv-journalist i DR. Har siden 1991 undervist i interviewteknik. Har skrevet flere bøger om journalistik, bl.a. ”Interview for journalister”.

lars BjergJournalist og Master i retorik og kommuni-kation. Har erfaring som journalist fra radio, aviser og fagpresse. Lektor på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole og forfatter til ”Som man spørger - det journalistiske interview”.

lars damgaard nielsenCand.it og BA i journalistik. Redaktør for sociale medier på DR Nyheder. Blogger løbende på om sine holdninger og erfaringer på nettendenser.dk

Lars FriisJournalist med mange års erfaring i at udforme rundspørger både som ansat på en fagbladsredaktion og de seneste seks år som selvstændig i eget analysefirma.

lars halskovJournalist. Tidligere ansat på Berlingske Tidende og Ritzaus Bureau, nu på Politiken. Har undervist i undersøgende journalistik og skrevet bøger om historiske og aktuelle begivenheder.

undervisere

danmarks medie- og journalisthøjskole update forår 2012 undervisere78 79

lars kabelJournalist og cand. phil. Fagmedarbejder og lektor ved UPDATE. Forskningsleder i Digital Urban Living. Har de senere år været kursusleder på en lang række udlandskurser.

lars møllerFreelancejournalist med erfaring som under-viser og kursusudvikler på forskellige grund- og efteruddannelser i Danmark og som trainer of trainers på journalistskoler, presseinstitutter og universiteter rundt om i verden.

lasse olofssonVideojournalist på Aftenshowet, DR1, hvor han er den kreative ENG-smed. Uddannet ved Danmarks Medie- og Journalisthøjskole og TV/MIDT-VEST.

lone krogsholmJournalist og cand. phil. Har arbejdet som journalist, kommunikationskonsulent og underviser i virksomhedskommunikation. Underviser på Danmarks Medie- og Jour-nalisthøjskole.

lotte ladegaardFreelancejournalist og konsulent for danske og internationale organisationer. Mange års erfaring fra katastrofeområder i 3. verdens lande og boede i Sri Lanka, da landet blev ramt af tsunamien.

mads armgaardUddannet på Kent Institute of Art&Design, og har arbejdet som selvstændig fotograf i henholdsvis London og København. Har siden 1988 arbejdet for større danske og udenlandske kunder.

maria larsenJournalist og kommunikationsrådgiver i sin egen virksomhed Mellem Linjerne. Har baggrund som fagbladsredaktør og kulturjour-nalist på Aarhus Stiftstidende.

marianne hansenFagmedarbejder på UPDATE. Har arbejdet med metoder til det personlige interview og har skrevet ”Interviewets psykologi” samt ”Casens og fortællingens interview”.

marion hannerup Har godt 20 års erfaring som journalist, ny- hedsredaktør, chefredaktør, administrerende direktør og kommunikationschef både i det private, det offentlige og i medievirksomhe-der – i Danmark og i resten af verden.

michael ejstrupCand.mag. og ph.d. i sprogvidenskab. Sprog- forsker ved Danmarks Medie- og Journalisthøj-skole. Vandt i 2009 Forskningsministeriets pris for bedste formidler ved Forsker Grand Prix.

michael holbek jensenJournalist og har tidligere arbejdet som dag- bladsjournalist på Ekstra Bladet. Har desuden arbejdet for DR, Fagbladet Journalisten og Urban. Arbejder aktivt med reportage og fortælleteknik. Forfatter til bl.a. ”Flammen og Citronen”.

mie femø nielsenPh.d. og cand.mag. Lektor på Københavns Universitet. Rådgiver i strategisk kommuni-kation.

mikael opstrupFilmproducer af især internationale doku-mentarfilm og underviser i dokumentarfilm. Tidligere producer for kort- og dokumentar-film på Det danske Filminstitut og filmkonsu-lent på filminstituttets filmværksted.

mikkel hvidJournalist og cand.mag. i dansk og idéhistorie. Har arbejdet som redaktør på Akademisk Forlag, på Skagens Avis og som freelance-underviser og journalist. Siden 2010 journalist på fagbladet Frie Skoler. Har skrevet bøger og fagtekster om formidling og journalistik.

mogens møller olesen Uddannet journalist. Har arbejdet på Ritzaus Bureau, Socialistisk Dagblad og Politiken. Kursusleder og IT-ansvarlig, fagmedarbejder og journalist på UPDATE.

morten petersenGrafisk designer fra Danmarks Designskole. Har erfaring fra flere designbureauer og har løst identitetsopgaver for såvel store som små danske virksomheder.

niels Bøje ZieglerUddannet typograf og grafisk designer. Under- viser, foredragsholder, forsker og konsulent på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole. Tid- ligere bogdesigner på forlaget Gyldendal.

nils mulvadJournalist og partner i firmaet Kaas & Mulvad. Underviser på Danmarks Medie- og Journa-listhøjskole. Tidligere journalist på Jyllands-Posten. Medforfatter til flere bøger om com- puterstøttet research. Tidligere direktør i Dicar.

nils thorsenJournalist på Politiken, hvor han bl.a. har udmærket sig med sine store portrætinter-view. Har to gange været nomineret til Cav- lingprisen for sine interviewserier. Har udgivet en række bøger, heriblandt den anmelderroste interview-samling ”OmVeje”, og ”Geniet - Lars von Triers liv, film og fobier”.

nils ulrik pedersenUddannet journalist. En af Danmarks mest erfarne undervisere indenfor journalistik og kommunikation på internet. Tidligere internet-projektleder i Det Berlingske Hus.

nina vinther andersenJournalist, forfatter, cand.scient.pol og ekstern lektor på RUC. Hun har blandt andet produce-ret og tilrettelagt analytisk og undersøgende journalistik til DR, Berlingske Nyhedsmagasin og Ugebrevet Mandag Morgen.

ole e. andersenSociolog fra Københavns Universitet. Har arbejdet mange år med markedsanalyser, markedsføring og kommunikation. Tidligere direktør for Dansk Reklame Film og rektor for Reklameskolen. Ekstern lektor på CBS, hvor han har modtaget Undervisningsprisen 2 gange.

ole lind Uddannet reklamefotograf, og har arbejdet som pressefotograf siden 1972.Førstepriser i Årets Pressefoto, Årets Pressefotograf og World Press Photo.Forfatter til bøgerne ”Photoshop My Way” og ”Avanceret Photos-hop –ganske enkelt”. Arbejder i dag på Jyllands-Posten.

ole rode jensenFagmedarbejder hos Danmarks Medie- og Journalisthøjskole og mangeårig underviser i web- og multimedie-formidling.

ole sønnichsenJournalist og forfatter. Medforfatter til anto- logien ”Virkelighedens Fortællere” om fortæl- lende journalistik.

palle steffensenSelvstændig inden for redaktionel og journalistisk coaching. Har siddet i chefstolen på en lang række nyhedsredaktioner.

paul BradshawUnderviser på Online Journalism, Birmingham University. En af Englands mest indflydelses-rige personer inden for journalistik og nye medier. Udgiver af den anerkendte Online Journalism Blog.

pernille BøggildUddannet journalist. Fastansatsom undervi-ser på Danmarks Medie- og Journalisthøj-skole.

pernille redderUddannet journalist fra SDU og TV2 Øst. Hun er ansat på DR, hvor hun arbejder på Aften- showet og får idéer med 100 km i timen.

peter from jacobsenFagmedarbejder ved UPDATE med speciale i borgerjournalistik, brugerinvolering og udvik-

ling af faglige netværk. Har gennemført en lang række udviklingsprojekter i nordiske mediehuse.

peter hoffmannCand. polit. Selvstændig konsulent i energi- politik og energimarked. Har beskæftiget sig med energispørgsmål siden 1980: Energisty-relsen, Dansk Energi og Energitilsynet.

peter kryger Uddannet journalist. Videojournalist på TV2Øst siden 2001. Har arbejdetudeluk-kende som VJ siden 2004. Mest med dags til dags indslag og reportager,men har også produceret længere formater.

peter WallengrenJournalist. Medarbejder på bl.a. Hjemmet, Det Fri Aktuelt og Kristeligt Dagblad. Har arbejdet i musikbranchen siden 2001, selvstændig fra 2006 som promoter og producent af teater- turnéer.

pia gede nielsenHar en diplomuddannelse i ledelse og er por- talleder på dsr.dk.

pia halseUddannet fra Danmarks Designskole 1999. Freelance illustrator. Debuterede på forlaget Alma i 2000 med billedbogen ”Skarnbassen” skrevet af H.C. Andersen. I 2004 blev hun optaget på Kulturministeriets æresliste til illustratorprisen.

poul madsenUddannet fotojournalist. Udgør sammen med Henrik Kastenskov duoen bag Bombay Flying Club, der har specialiseret sig i at producere egne og andres dokumentarer til internettet.

rie pedersenCand.mag. i nordisk og spansk, og har en journalistisk tillægsuddannelse. Tidligere lektor i sprog og fortælleteknik på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole. Arbejder nu freelance som journalist, underviser og forfatter.

roger BuchPh.d. i statskundskab fra SDU. Forsker, underviser og forskningschef ved Danmarks Medie- og Journalisthøjskole og ekspert i kommunal-politik, politiske partier og forskellige sider af journalistik. Bl.a. medforfatter til flere bøger om politik.

rolf ask ClausenUddannet på DTU. Redaktionschef i mediehu-set Ingeniøren. Ansvarlig for sociale medier og community-udvikling. Involveret i Inge- niørens webudvikling. Aktiv debattør og deltager i netværk om medieudvikling og journalistik.

roy peter ClarkJournalist og Senior Scholar på The Poynter Institute. Har undervist i 30 år, har holdt op- læg på konferencer fra Singapore til Brasilien, har været konsulent i mediehuse fra The New York Times til The Sowetan i Sydafrika. Forfat- ter til bøger, som ”Coaching Writers” og 50 ”Writing Tools”.

rune michelsenJournalist og journalistisk lektor på Syddansk Universitet med fokus på webjournalistik, webtv og journalistik i nye medier.

simon jeppesenSelvstændig fotojournalist, leverer tekst og fotos til Børsen og andre medier.steen k. rasmussenUdviklingschef hos UPDATE og leder af Nordisk Journalistcenter, NJC. Praktisk erfaring som journalist, vært, redaktionsse-kretær, redaktionschef og nyhedsredaktør.

stine mathieuUddannet journalist fra RUC, har arbejdet med video og web i 10 år, bl.a. på DR Under- visning. Driver virksomheden Mathieu Media, hvor hun producerer video, rådgiver i webkommunikation og webbaserede kampagner.

ståle de lange kofoedFagmedarbejder ved Institutt for journalistikk. Tidligere journalist på VG, NTB og TV 2 i Norge. Specialist i mojo-journalistik, digital research og webudvikling.

søren damstedtUddannet på Danmarks Medie- og Journalist-højskole i grafisk kommunikation. Partner i grafisk designvirksomhed og underviser.

søren nyelandDesignchef på Politiken.

søren rudUddannet pressefotograf, freelancepresse-fotograf siden 1980. Tidligere billedchef på Politiken. Har været med til at udgive best- seller bøgerne ”Jorden set fra Himmelen” og ”100 Steder at huske før de forsvinder”.

thomas BjergJournalist, underviser og forfatter. Har en baggrund som nyhedsjournalist på Berling- ske Tidende og Jyllands-Posten og arbejder i dag aktivt med fortælleteknik i en skrive-gruppe og i freelancejournalistik.

thomas uhdCand.mag. i litteratur og filosofi. Arbejder med pr-rådgivning hos Advice A/S. Tidligere pr- og kommunikationschef hos IKEA og kampagne-koordinator hos Amnesty International.

tina andersenJournalist og cand.public med speciale i for- tællende journalistik samt en suppleringsud-dannelse i retorik og kommunikation. Underviser i flowskrivning og fortællende journalistik. Fagmedarbejder på UPDATE.

tom frenchMangeårig journalist på The St. Petersburg Times, Pulitzer Prize-vinder for serien ”Angels and Demons”, anerkendt underviser og oplægsholder om fortællende journalistik. Tom French har i en årrække været tilknyttet The Poynter Institute.

tommy kaasRedaktør i Kaas & Mulvad. Ekstern lektor ved journalistuddannelsen på RUC.

torben lindbergExecutive master i corporate communication. Selvstændig kommunikationsrådgiver og ekstern lektor i corporate communication på ASB. Tidligere, selvstændig journalist & kommunikationsrådgiver, presse- og inter- netchef i Dansk Røde Kors og redaktionschef på magasinet Danske Kommuner.

torben nielsenCand. mag. og projektleder hos DIEU. Fagmed- arbejder hos UPDATE med ansvar for diplomuddannelsen og underviser i kurser om fler- og tværmedialitet, mobiljournalistik og projektledelse.

trine smistrup Journalist. Har arbejdet på bl.a. Dagbladet Frederiksborg Amts Avis og Berlingske Tidende. Fast forelæser på Institutt for Journalistikk på kurser om sprog og stil.

trine-maria kristensenSelvstændig konsulent med speciale i sociale medier, hvor hun rådgiver virksomheder om strategisk og praktisk anvendelse af sociale medier. Modtog i 2010 årets DONA pris for at være en ”online ildkugle”.

troels sørensenFotograf, klipper og SNG operatør på TV2 NEWS. Fotograf og lysmand fra 1990. Fra 2000, med i reportagegruppen på TV2 Øst, hvor der arbejdes med ”one-man-band”. Efteruddannelse på Den danske Filmskole.

ulla BechsgaardJournalist og har desuden lederuddannelser fra Niels Brock, CBS og Henley. Hun har haft flere chefjobs og er seniorrådgiver i KasterGaardbo A/S.

danmarks medie- og journalisthøjskole update forår 2012 8180 værd at vide

internatVed et internatkursus dækker kursusgebyret undervisning, under-visningsmaterialer, forplejning og overnatning i kursusperioden samt eventuelle rejser under kurset. Gebyret dækker ikke drikkeva-rer. UPDATE arrangerer overnatning på internatkur ser.

eksternat og konferenceVed eksternater og konferencer dækker kursusgebyret undervis-ning, undervisningsmaterialer og forplejning i kursusperioden. Det vil normalt sige fra kl. 9.00 til kl. 17.00 på kursus/konferencedage-ne. Kursusgebyret dækker ikke drikkevarer, ophold og forplejning uden for kursustiden. Dog betales forplejning om aftenen på kur-susdage med undervisning efter kl. 18.00. Overnatning er ikke dækket.

udlandPå udlandskurser i 2012 sker indkvartering som hovedregel på en-keltværelser. Deltagerne får morgenmad samt de fælles måltider, der kan placeres naturligt ift. programmet. Alle drikkevarer samt øvrig fortæring er for egen regning.

Prisen for et UPDATE-kursus i 2012 afspejler, hvad det koster at afholde et kursus af pågældende type. Et internatkursus med over-natning og fuld forplejning er derfor meget dyrere end et ekster-natkursus. Et kursus med to undervisere er dyrere end et kursus med én underviser. Ved hvert DjE-kursus står to priser. Den laveste pris er for medarbejdere, hvis arbejdsgiver er medlem af Pressens Uddannelsesfond (PU) og betaler bidrag for dem. Det vil typisk være ansatte på DJ-overenskomst. Freelancere, der er medlem af DJ, betaler PU-pris. Den højeste pris er for alle andre.

grundprisen for pu-medlemmer pr. kursusdag er:• Eksternat: 743 kr.• Internat: 1.781 kr.• e-læring: 482 kr.*• Udland – Europa: 1.341 kr.• Udland – oversøisk: 1.863 kr.

*Her løser kursisten opgaver mellem kursusdagene, lægger resultatet på et website og får feedback fra underviser og medkursister

Ved andre særligt omkostningstunge kurser opkræves ekstra til dækning af merudgifter. Det kan være kurser, der enten kræver små hold – f.eks. video, eller kræver to undervisere for at reducere ventetid på hjælp fra underviser – f.eks. hands-on-kurser eller kur-ser med individuel coaching. Vi sender en faktura på kursusgeby-ret, som skal betales, inden kurset begynder.

På DjE-kurser er prisen opgivet ekskl. moms. Der tillægges moms på fakturaen.

Som ledigt medlem af både Dansk Journalistforbund og AJKS, Arbejdsløshedskassen for Journalistik, Kommunikation og Sprog, har du mulighed for at få betalt kursusafgift og transportudgifter.

Se kriterierne for deltagelse på DjE-kurser betalt af DJ på: journalistforbundet.dk

ledige skal ringe eler maile til:

Dansk JournalistforbundUddannelse & KompetenceGl. Strand 461202 København KTlf: 3342 [email protected]

jobcenterLedige kan i visse tilfælde få jobcentret/anden aktør til at betale kursusgebyret. Vi kan først tilmelde en ledig til et DjE-kursus, når vi har en skriftlig betalingstilkendegivelse fra jobcentret/anden aktør.

En ledig, som er ved at få udarbejdet en jobplan, kan blive tilmeldt et kursus, hvis vi enten har modtaget en tilmeldingsblanket med stempel og underskrift fra jobcentret eller en mail, hvori jobcen-tret/anden aktør tilkendegiver, at de gerne vil betale for den ledige. Herefter kan jobplanen eftersendes til os.

tilmelding kan ske:• elektronisk på update.dk• ved hjælp af skemaet på næstsidste side i dette katalog

Hvis du tilmelder dig elektronisk, får du en bekræftelse pr. mail. Vi anbefaler, at du tilmelder dig så tidligt som muligt, idet der er be-grænset plads på de forskellige kurser.

betalingDin tilmelding er bindende, når du har modtaget besked om, at du er optaget. Vi sender en faktura direkte til den, du har angivet som betaler på din tilmelding/ansøgning.

hvis du må melde afbudDin tilmelding er bindende, når du har modtaget mail om, at du er optaget, men du kan selvfølgelig komme i en situation, hvor du må melde afbud. Hvis du melder afbud mere end fire uger før start, opkræver vi en administrationsafgift på 1.000 kroner. Ved afbud senere end fire uger før start, opkræver vi – uanset grunden – den fulde pris, dog kun 1.000 kroner, hvis der på afmeldingstidspunktet er én på venteliste, der kan overtage din plads. Private forbrugere dvs. at du selv og ikke din arbejdsplads skal betale – har 14 dages fortrydelsesret jfr. Forbrugeraftaleloven – regnet fra den dag, du modtager mail om, at du er optaget. Herefter er din tilmelding bin-dende.

Vi forbeholder os ret til at aflyse, hvis der er for få tilmeldte.

freelancepressefotografer skal indsende tilmeldingsskemaet til:

Pressefotografforbundets bestyrelseDansk JournalistforbundGl. Strand 461202 København KTlf: 3342 8000

Ønsker du et hurtigt kompetenceløft inden for kommunikation og journalistik på web eller tryk, så tag et 6 ugers kompetencegivende forløb på fuld tid. Er du i din første ledighedsperiode, kan du del-tage i 6 ugers selvvalgt undervisning på Danmarks Medie- og Jour-nalisthøjskole i Aarhus eller København.

Læs mere på update.dk/6ugersselvvalgt

UPDATE arrangerer DjE-kurser som internat-, eksternat-, konference- og udlandskurser.

hvad dækker prisen sådan er prisen regnet ud især for ledige praktiske oplysninger

især for freelance pressefotografer

intensiv uddannelse målrettet ledige

værd at vide


studievejledning

Christina Hansen FalkenbergKoordinator og studievejleder89 44 05 [email protected]

virksomhedskurser og udviklingsforløb

Karen TamboUdviklingskonsulent89 44 05 55 [email protected]

Henriette HansenKursus- og studie-koordinator89 44 05 62 [email protected]

dje-kurser

Søren DalsgaardFagchef89 44 05 [email protected]

Hanne M. EnemarkKursus- og studie-koordinator89 44 05 [email protected]

Betina Kirstine OlsenKursuskoordinator89 44 05 [email protected]

Mogens Møller OlesenFagmedarbejder89 44 05 [email protected]

diplomuddannelse

Torben NielsenProjektleder ogfagmedarbejder89 44 05 [email protected]

Michael KristensenStudiekoordinator89 44 05 [email protected]

Henriette HansenKursus- og studie-koordinator89 44 05 62 [email protected]

øvrige kurser / fleksibel diplomuddannelse / mediefag

Dorte Qvortrup GeislingFagmedarbejder77 40 50 [email protected]

Helle MonefeldtStudiekoordinator(Mediefag)77 40 50 [email protected]

Ayoe MadsenStudiekoordinator(Journalistik og kommunikation)77 40 50 [email protected]

Lene Grotkjær KristensenStudiekoordinator(Journalistik og kommunikation)77 40 50 [email protected]

Dorthe Olander Uddannelseskoordi-nator og projektleder77 40 50 [email protected]

Alice GrøngaardStudiekoordinator77 40 50 [email protected]

fagjournalistuddannelsen

Søren DalsgaardFagchef89 44 05 [email protected]

Karen Lynggaard Lektor77 40 50 89 [email protected]

nordisk journalistcenter

Anders LangeFagmedarbejder89 44 05 [email protected]

Audhild SolbøKoordinator89 44 05 87 [email protected]

Steen K. RasmussenUdviklingschef89 44 05 [email protected]

1. Kursusnummer

2. Kursusnummer

3. Kursusnummer

4. Kursusnummer

Titel

Titel

Titel

Titel

Stilling/titel

*Fornavn(e):

*Efternavn:

*Cpr.nr.:

*Privat adresse:

*Postnr.:

*By:

Land:

*Tlf. privat:

*Privat mail:

Arbejdsmail:

**Efterudd. bevis:

***Arbejdsplads:

Kontaktperson:

Mail:

***Adresse:

***Postnr.:

***By:

Land:

*Tlf. arbejde:

Evt. ref.nr.:

Evt. EAN-nr.:

OBS: Du skal minimum angive en 1. og en 2. prioritet.

DU KAN OgSå TilMElDE Dig ONliNE På UPDATE.DK

tilmeldingsskema sendes tilDanmarks Medie- og JournalisthøjskoleUPDATEOlof Palmes Allé 118200 Aarhus NMrk.: ”Tilmelding”

online tilmeldingupdate.dk

[email protected]

* Feltet skal være udfyldt.** Udfyldes kun hvis du har et efteruddannelsesbevis fra Dansk Journalistforbund.*** Skal udfyldes. Betaler du selv, så skriv dit eget navn og adresse.

Underskrift Arbejdsgivers/betalers underskrift

personoplysninger firma-/faktureringsadresse

optagelse*

*Er ansøgeren omfattet af aftalen om PU-pris?

Ja Nej

Jeg ønsker optagelse på ét af de ovenstående kurser (du skal mindst angive 2 prioriteter).

Ønsker optagelse på alle søgte kurser.

HuSK TILMELDINGSFRIST 1. DECEMBER 2011kontakt tilmeldingsskema

Documents

Kurser og videreuddannelse - forår 2012