KR-02

8/18/2019 KR-02

1/25

LAPORAN PRAKTIKUM

Calori Work

Nama : Samuel Henrina

NPM : 1506745535

Fakultas : Teknik

Departemen/Proi : Teknik Sipil/Teknik Sipil

!elompok Praktikum : 7

!oe Praktikum : !"0#

Min$$u Per%o&aan : ke'3Tan$$al Praktikum : # (kto&er #015

!oorinator )sistan : Mirana

*nit Pelaksana Peniikan +lmu Pen$eta,uan Dasar

*PP'+PD

*ni-ersitas +nonesia

Depok

8/18/2019 KR-02

2/25

KR02 - Calori Work

Tujuan

Men$,itun$ nilai kapasitas kalor suatu ka.at konuktor

Alat

1 Sum&er te$an$an an$ apat i-ariasikan

# !a.at konuktor &ermassa # $r 2

3 Termometer

4 oltmeter an )mpmeter

5 )usta&le po.er suppl

6 am%orer

7 *nit P &eserta D) an peran$kat pen$enali otomatis

Teori

Hu&un$an kekekalan ener$i menatakan ener$i tiak apat imusna,kan atau i%iptakan

ner$i ,ana apat &eru&a, ari satu &entuk ke &entuk lain ner$i listrik kekuatan listrik / aa

listrik2 aala, &entuk ener$i an$ i,asilkan ari aana per&eaan potensial antara ua titik8

se,in$$a mem&entuk se&ua, arus listrik iantara keuana ketika i&a.a ke alam kontak

melalui se&ua, konuktor listrik8 an untuk memperole, kera listrik terse&ut ner$i listrik

apat iu&a, menai &entuk lain ener$i seperti ener$i %a,aa atau sinar8 ener$i mekanik an

ener$i panas

ner$i listrik inatakan se&a$ai arus listrik8 akni se&a$ai $erakan muatan listrik ne$ati9

atau elektron melalui ka&el konuktor lo$am karena per&eaan potensial iterapkan untuk

$enerator paa uun$'uun$na

8/18/2019 KR-02

3/25

Setiap kali se&ua, saklar ioperasikan8 maka akan menutup se&ua, sirkuit listrik an

men$,asilkan $erakan elektron melalui ka.at tima, e&an an$ &er$erak merupakan &a$ian

ari atom'atom su&stansi ka&el8 an$ &iasana lo$am8 karena lo$am8 memiliki le&i, &anak

elektron &e&as ari ;at lain8 merupakan konuktor listrik ter&aik Se&a$ian &esar ener$i listrik

an$ ikonsumsi alam ke,iupan se,ari',ari &erasal ari listrik melalui outlet ise&ut &usi8

melalui ener$i an$ ipasok ole, perusa,aan listrik untuk raio listrik an$ &er&ea'%u%i8 mesin8

T8 ll8 an$ ilakukan en$an trans9ormasi an$ sesuai8 misalna saat listrik men%apai se&ua,

pen$$osok8 iu&a, menai ener$i mekanik8 panas an %a,aa alam &e&erapa kasus8 &erkat

motor listrik an komponen mekanis &er&a$ai peralatan Hal an$ sama apat ili,at ketika

menalankan pen$erin$ ram&ut atau kompor

De9inisi ari Kalor aala, suatu ener$i an$ mua, iterima an mua, sekaliilepaskan se,in$$a apat men$u&a, temperatur ;at terse&ut menai naik atau turun !alor u$a

&isa &erpina, ari satu ;at ke ;at an$ lain melalui meium atau perantara Kalor jenis itu

aala, si9at ;at an$ menunukan &anakna kalor an$ i&utu,kan untuk menaikkan su,u ;at

&ermassa 1 k$ se&esar 1

8/18/2019 KR-02

4/25

Ta&el kalor enis &e&erapa ;at

Paa per%o&aan kali ini akan ilakukan pen$kon-ersian ener$i ari ener$i listrik menai

ener$i panas ner$i listrik i,asilkan ole, suatu %atu aa paa suatu konuktor an$

mempunai resistansi inatakan en$an persamaan :

= > v i t 1 2

Dimana

8/18/2019 KR-02

5/25

W > ener$i listrik oule 2

v > Te$an$an listrik -olt 2

i > )rus listrik )mpere 2

t > .aktu / lama aliran listrik sekon 2

ner$i kalor an$ i,asilkan ole, ka.at konuktor inatakan alam untuk kenaikan temperatur

?umla, kalor an$ iperlukan untuk menaikan su,u ;at inatakan en$an persamaan :

> m % Ta ' T2 12

Dimana

Q > ?umla, kalor an$ iperlukan kalori 2

m > massa ;at $ram 2

c > kalor enis ;at kal/$r 02

Ta > su,u ak,ir ;at !2

T > su,u mula'mula !2

Se&ua, ka.at ililitkan paa se&ua, sensor temperatur !a.at terse&ut akan ialiri arus listrik

se,in$$a menisipasikan ener$i kalor Peru&a,an temperatur an$ terai akan iamati ole,

sensor kemuian i%atat ole, sistem instrumentasi Te$an$an an$ i&erikan ke ka.at apat

iru&a, se,in$$a per&ua,an temperatur apat &er-ariasi sesuai en$an te$an$an an$ i&erikan

Cara Kerja

ksperimen r@a& ini apat ilakukan en$an men$'klik tom&ol rLab i &a$ian &a.a,

,alaman ini

1 Men$akti9kan =e& %am men$klik i%on -ieo paa ,alaman .e& r'@a&2

# Mem&erikan te$an$an se&esar 0 ke ka.at konuktor

3 Men$,iupkan Po.er Suppl en$an men$AklikA raio &utton ise&ela,na

8/18/2019 KR-02

6/25

4 Men$am&il ata peru&a,an temperatur 8 te$an$an an arus listrik paa ka.at

konuktor tiap 1 etik selama 10 etik en$an %ara men$AklikB i%on CukurB

5 Memper,atikan temperatur ka.at an$ terli,at i .e& %am8 menun$$u ,in$$a

menekati temperatur a.al saat i&erikan 0

6 Men$ulan$i lan$ka, # ,in$$a 5 untuk te$an$an 18 # an 3

Tugas !"aluasi

1 erasarkan ata an$ i apat 8 uatla, $ra9ik an$ men$$am&arkan ,u&un$an antara

temperatur an .aktu untuk setiap te$an$an an$ i&erikan ke ka.at konuktor

# *ntuk te$an$an 1 8 # an 3 8 ,itun$la, nilai kapasitas panas % 2 ari ka.at

konuktor an$ i$unakan

3 erasarkan nilai % an$ sauara perole,8 tentukan enis ka.at konuktor an$

i$unakan

4 erila, analisis ari ,asil per%o&aan ini

8/18/2019 KR-02

7/25

#asil $an !"aluasi

A% Me&buat gra'ik $ari $ata (ang a$a

I% *ntuk per%o&aan pertama 0 > 0 olt8 Ta.al > ##6o

Data Per%o&aan pertama

Waktu I V Temp

3 23.84 0.00 17.7

6 23.84 0.00 17.8

9 23.84 0.00 17.8

12 23.84 0.00 17.8

15 23.84 0.00 17.8

18 23.84 0.00 17.8

21 23.84 0.00 17.8

24 23.84 0.00 17.8

27 23.84 0.00 17.8

30 23.84 0.00 17.8

8/18/2019 KR-02

8/25

II% *ntuk Per%o&aan keua 1 > 067 olt8 Ta.al > ##6o

Data per%o&aan keua

Waktu I V Temp ∆T

3 35.48 0.67 22.6 0

6 35.48 0.67 22.7 0.19 35.48 0.67 22.9 0.2

12 35.48 0.67 23.1 0.5

15 35.48 0.67 23.3 0.7

18 35.48 0.67 23.4 0.8

21 35.48 0.67 23.6 1

24 35.48 0.67 23.8 1.2

8/18/2019 KR-02

9/25

27 35.48 0.67 23.9 1.3

30 35.48 0.67 24.0 1.4

i > .aktu8 Ei > su,u

Persamaan $aris lurus > m G &

& > m > $raien > 0055

8/18/2019 KR-02

10/25

a > & > ##43

Maka persamaan $aris lurus: > 0055 G ##43

ra9ik .aktu -s su,u

0 5 10 15 20 25 30 35

22.4

22.6

22.823

23.2

23.4

23.6

23.8

24

24.2

Waktu vs Suhu

Suhu

Linear (Suhu

III% *ntuk per%o&aan keti$a # > 16# olt8 Ta.al > ##6o

Data per%o&aan

Waktu I V Temp ∆T

3 51.79 1.62 22.8 0.2

6 51.79 1.62 23.2 0.6

9 51.79 1.62 24.2 1.6

8/18/2019 KR-02

11/25

12 51.90 1.62 25.3 2.7

15 51.79 1.62 26.3 3.7

18 51.90 1.62 27.3 4.7

21 51.90 1.62 28.1 5.5

24 51.90 1.62 28.9 6.3

27 51.90 1.62 29.6 730 51.79 1.62 30.3 7.7



8/18/2019 KR-02

12/25

8/18/2019 KR-02

13/25

9 42.43 1.08 23.4 0.8

12 42.43 1.08 23.9 1.3

15 42.55 1.08 24.4 1.8

18 42.55 1.08 24.8 2.2

21 42.55 1.08 25.2 2.6

24 42.55 1.08 25.6 327 42.55 1.08 25.9 3.3

30 42.55 1.08 26.2 3.6



8/18/2019 KR-02

14/25

& > m >$raien > 03#

a > & > #0#J

Maka persamaan $aris lurus: > 03# G #0#J

ra9ik .aktu -s su,u

0 5 10 15 20 25 30 35

21

22

23

24

25

26

27

Waktu vs Suhu

Suhu

Linear (Suhu

ra9ik $a&un$an ari 08 18 #8 an 3

ra9ik .aktu -s su,u

8/18/2019 KR-02

15/25

0 5 10 15 20 25 30 35

22

23

24

25

26

27

28

29

30

!ntuk V0

!ntuk V1

!ntuk V2

!ntuk V3

*% Men%ari nilai kapasitas kalor2 an % kapasitas kalor enis2

I% *ntuk per%o&aan keua 1 > 067 olt8 Ta.al > ##6o

"

#

Waktu

($ek#n

I (10%3

&

V

(V#'t

Temp

(

#

∆T

(

#

1 3 35.48 0.67 22.6 0

2 6 35.48 0.67 22.7 0.1

3 9 35.48 0.67 22.9 0.2

4 12 35.48 0.67 23.1 0.5

5 15 35.48 0.67 23.3 0.7

6 18 35.48 0.67 23.4 0.8

7 21 35.48 0.67 23.6 1

8 24 35.48 0.67 23.8 1.2

9 27 35.48 0.67 23.9 1.3

1

0 30 35.48 0.67 24 1.4

Dari ata terse&ut apat i,itun$ ener$i listrikna en$an men$$unakan rumus se&a$ai

&erikut:

W + )%I%t

= > ener$i listrik oule 2

8/18/2019 KR-02

16/25

> Te$an$an listrik -olt 2

+ > )rus listrik )mpere 2


"# Waktu

($ek#nI (10%

3&V

(V#'t W ()#u'e ∆T (#

1 3 35.48 0.67 0.0713148 0

2 6 35.48 0.67 0.1426296 0.1

3 9 35.48 0.67 0.2139444 0.2

4 12 35.48 0.67 0.2852592 0.5

5 15 35.48 0.67 0.356574 0.7

6 18 35.48 0.67 0.4278888 0.8

7 21 35.48 0.67 0.4992036 1

8 24 35.48 0.67 0.5705184 1.2

9 27 35.48 0.67 0.6418332 1.3

10 30 35.48 0.67 0.713148 1.4

* +3.922314

* +7.2

Wrata%rata +∑V . I . ti

n

+

3.922314

10

> 03I oule

KTrata'rata >∑ ∆ Ti

n >7.2

10 > 07#0

= > +t LLL12

> m%KT LL#2

= > ner$i listrik > 03I ?oule

> !apasitas kalor Joule

K ¿

8/18/2019 KR-02

17/25

% > !alor enis Joule

Kg K ¿

m > massa ka.at > # $ram > 000# !$

KT > peru&a,an su,u > 07# 0

Su&stitusi 12 an #2

m%KT > +t

KT > +t

>

V . I . t

∆ T >

0.39

0.72 + 0.54

Joule

C

> m%

054 > 000#2%2

%1 > #70Joule

KgC

II% *ntuk per%o&aan keti$a # > 16# olt8 Ta.al > ##6o

"#

Waktu($ek#n

I (10%3&

V(V#'t

Temp(#

∆T(#

1 3 51.79 1.62 22.8 0.2

2 6 51.79 1.62 23.2 0.6

3 9 51.79 1.62 24.2 1.6

4 12 51.9 1.62 25.3 2.7

5 15 51.79 1.62 26.3 3.7

6 18 51.9 1.62 27.3 4.7

7 21 51.9 1.62 28.1 5.5

8 24 51.9 1.62 28.9 6.3

9 27 51.9 1.62 29.6 7

10

30 51.79 1.62 30.3 7.7

8/18/2019 KR-02

18/25

8/18/2019 KR-02

19/25

> !apasitas kalor Joule

K ¿

% > !alor enis

Joule

Kg K

¿

m > massa ka.at > # $ram > 000# !$

KT > peru&a,an su,u > 4 0

Su&stitusi 12 an #2

m%KT > +t

KT > +t

>V . I . t

∆ T > 1.39

4 + 0.35Joule

C

> m%

035 > 000#2%2

%# > 175Joule KgC

III% *ntuk per%o&aan keempat 3 > 10J olt8 Ta.al > ##6o

"#

Waktu($ek#n

I (10%3&

V(V#'t

Temp(#

∆T(#

1 3 42.55 1.08 22.8 0.2

2 6 42.43 1.08 22.9 0.3

3 9 42.43 1.08 23.4 0.8

4 12 42.43 1.08 23.9 1.35 15 42.55 1.08 24.4 1.8

6 18 42.55 1.08 24.8 2.2

7 21 42.55 1.08 25.2 2.6

8 24 42.55 1.08 25.6 3

9 27 42.55 1.08 25.9 3.3

1 30 42.55 1.08 26.2 3.6

8/18/2019 KR-02

20/25

0

Dari ata terse&ut apat i,itun$ ener$i listrikna en$an men$$unakan rumus se&a$ai

&erikut:

W + )%I%t

= > ener$i listrik oule 2

> Te$an$an listrik -olt 2

+ > )rus listrik )mpere 2


"# Waktu

($ek#nI (10%

3&V

(V#'t W ()#u'e ∆T (#

1 3 42.55 1.08 0.137862 0.2

2 6 42.43 1.08 0.2749464 0.33 9 42.43 1.08 0.4124196 0.8

4 12 42.43 1.08 0.5498928 1.3

5 15 42.55 1.08 0.68931 1.8

6 18 42.55 1.08 0.827172 2.2

7 21 42.55 1.08 0.965034 2.6

8 24 42.55 1.08 1.102896 3

9 27 42.55 1.08 1.240758 3.3

10 30 42.55 1.08 1.37862 3.6

* +7.5789108

* +19.1

Wrata%rata +∑V . I . ti

n

+7.5789108

10

> 076 oule

KTrata'rata >∑ ∆ Ti

n >19.1

10 > 1I10

= > +t LLL12

8/18/2019 KR-02

21/25

> m%KT LL#2

= > ner$i listrik > 757I ?oule

> !apasitas kalor

Joule

K ¿

% > !alor enis Joule

Kg K ¿

m > massa ka.at > # $ram > 000# !$

KT > peru&a,an su,u > 1I1 0

Su&stitusi 12 an #2

m%KT > +t

KT > +t

>V . I . t

∆ T > 0.76

1.91 + 0.40Joule

C

> m%

040 > 000#2%2

%3 > #00Joule

KgC

Maka enis ka.at an$ i$unakan alam per%o&aan apat kita keta,ui en$an men%ari

rata'rata ari %1 > #70Joule

KgC 28 %# > 175Joule

KgC 28 an %3 > #00Joule

KgC 2

%rata'rata >c1+c 2+c3

3

8/18/2019 KR-02

22/25

8/18/2019 KR-02

23/25

ener$ panas en$an men$$unakan konsep ,okum kekekalan ener$i Setela, &er,asil

menapat ener$ panas8 ari nilai terse&ut &isa i%ari nilai kapasitas kalor an nilai kalor

enis ka.at

Paa saat ilakukan per%o&aan8 ka.at ialiri ole, arus listrik en$an &er&a$ai

te$an$an ari sum&er listrik !a.at an$ ialiri ole, arus listrik iukur su,una an

setiap kenaikan su,una selama &e&erapa etik *ntuk te$an$an 0 an$ &ernilai 0 olt

tiak aa peru&a,an su,u8 namun alam per%o&aan su,u sempat &eru&a, 01 o Hal itu

ikarenakan konisi lin$kun$an an$ &eru&a,8 &ukan karena te$an$an an$ i&erikan

Paa konisi itu tiak terai usa,a karena nilai te$an$an 0 -olt8 maka nilai usa,a ener$

listrik u$a 0 oule *ntuk te$an$an 1 an$ &ernilai 067 olt8 te$an$an # an$

&ernilai 16# olt8 an te$an$an 3 an$ &ernilai 10J olt terai kenaikan su,u

!enaikan su,u terena, terai paa te$an$an 0 an$ &ernilai 0 olt an$ &erarti nilai

ener$ kalor an$ terkanun$ paa konisi ini &ernilai palin$ rena, aitu &ernilai 0

oule an kenaikan su,u tertin$$i terai paa te$an$an # an$ &ernilai 16# olt an$

&erarti nilai ener$ kalor an$ terkanun$ paa konisi ini &ernilai palin$ tin$$i aitu

&ernilai 13I oule easarkan ata an$ iam&il alam per%o&aan8 nilai kuat arus listrik

akan semakin &esar ika nilai te$an$an listrik u$a semakin &esar an kenaikan su,u akan

semakin &esar ika nilai te$an$an listrik u$a akan semakin &esar

2% Analisis .asil

Dalam per%o&aan ini8 praktikan memperole, ata atau ,asil per%o&aan an$

%ukup &er-ariasi Setiap ata per%o&aan en$an -ariasi nilai te$an$an i&uat &entuk

$ra9ikna en$an men$$unakan metoe least suare e&erapa $ra9ik an$ tela, i&uat

i$a&un$ menai satu Den$an $ra9ik $a&un$an itu8 kita apat meli,at ,asil per%o&aan

en$an %ukup elas erasarkan ,asil per,itun$an8 &erapa pun &esar nilai te$an$an

listrik8 nilai arus listrik8 nilai kenaikan su,u8 nilai ener$ listrik atau pun nilai ener$kalor an$ iperole,8 nilai kalor enis ari ka.at tetap menekati satu nilai8 aitu #15

oule/k$ o Praktikan mem&erikan kesimpulan &a,.a ka.at an$ i$unakan alam

per%o&aan aala, perak karena nilai terse&ut menekati nilai kalor enis perak an$

&ernilai #34 oule/k$ o en$an kesala,an literatur se&esar J1 !esala,an literature ini

&isa i&ilan$ %ukup tin$$i Hal ini ise&a&kan karena pen$aru, lin$kun$an se,in$$a

8/18/2019 KR-02

24/25

mene&a&kan sensor an$ terpasan$ paa ka.at menai tiak tepat alam men$ukur

nilai su,u ka.at seperti an$ terai paa te$an$an 0 an$ &ernilai 0 olt Dan ,al ini

u$a ise&a&kan karena untuk kalor enis per&eaan 1I oule/k$ o merupakan per&eaan

an$ %ukup au, Per&eaan en$an nilai an$ a$ak le&i, ari 1I oule/k$ o akan

&er&ea pena9siranna Misal saa &esi an &aa8 &esi memiliki nilai kalor enis 460

oule/k$ o an &aa memiliki nilai kalor enis 450 oule/k$ o8 apa&ila ka.at terse&ut

&ernilai 455 oule/k$ o maka kita akan &in$un$ untuk menentukan ka.at terse&ut

&erenis &aa atau &esi (le, karena itu8 kita memerlukan per,itun$an an$ akurat a$ar

men$uran$i nilai kesala,an literature kalor enis suatu &ena seke%il mun$kin

/% Analisis gra'ik

ra9ik san$at &er$una untuk meli,at ata se%ara etail an menarik untuk ili,at

Se,in$$a ata an$ iperole, &isa tersampaikan kepaa pem&a%a laporan ini Paa $ra9ik

0 an$ &ernilai 0 olt apat kita li,at ,ana terai kenaikan su,u 01 o an itu pun

karena pen$aru, lin$kun$an &ukan karena ener$ listrik an$ i,asilkan alam

per%o&aan Paa $ra9ik # an$ &ernilai 067 olt apat kita li,at kenaikan su,una

men%apai 14 o Paa $ra9ik 3 an$ &ernilai 16# olt apat kita li,at kenaikan su,una

men%apai 77 o Paa $ra9ik # an$ &ernilai 10J olt apat kita li,at kenaikan su,una

men%apai 36 o

ila kita meli,at $ra9ik $a&un$an kenaikan kenaikan su,u an$ terena, aala,

an$ &er.arna &iru aitu untuk te$an$an 0 an$ &ernilai 0 olt an kenaikan su,u

tertin$$i aala, an$ &er.arna ,iau aitu untuk te$an$an # an$ &ernilai 16# olt

erasarkan ,al itu8 apat iketa,ui nilai ener$ kalor terke%il paa te$an$an 0 an$

&ernilai 0 olt an nilai ener$ kalor an$ ter&esar paa te$an$an # an$ &ernilai 16#

olt

Kesi&ulan

1 ner$i &ersi9at kekal an ener$ &isa ikon-ersi atau iu&a, menai &entuk ener$ lain8

%onto,na alam per%o&aan ini ener$ listrik ikon-ersi menai ener$ kalor atau

ener$ panas

# ?enis ka.at konuktor an$ i$unakan alam per%o&aan ini aala, perak

3 !enaikan su,u akan semakin &esar ika nilai te$an$an listrik an$ i&erikan u$a akan

semakin &esar

8/18/2019 KR-02

25/25

Re'erensi

1 ian%oli8 DO P,si%s 9or S%ientists n$eeners8 T,ir ition8 Prenti%e Hall8 N?8

#000

# Hallia8 "esni%k8 =alkerO Funamentals o9 P,si%s8 7t, ition8 tene ition8 ?o,n=ile Sons8 +n%8 N?8 #005

3 ,ttp://is,-oon$%om/ea%t's%ien%es/en$ineerin$/##J6#JJ'pen$ertian'ener$i'

listrik/Qi;;#)*9kPi R30 okto&er #01#

4 ,ttp://klik&elaar%om/umum/pen$ertian'kalor'an'peram&atanna/ R30 okto&er #01#

5. ,ttp://...$oo$le%oi/im$res

im$url>,ttp://alllesson,ere9iles.orpress%om/#01#/0#/1pn$im$re9url>,ttp://allless

on,ere.orpress%om/9isika/kelas'

7/kalor/us$>UU*V@IES.=H"=99t;3(t3m,tl">,>573.>434s;>#0,l>istart>#;oom>1t&ni>tr1$DoT99il1M:t&n,>134t&n.>101ei>NS*?;FJ

r9+o)pre->/sear%,3F3Dkalor#enis#6um3D1#6,l3Di

#6ne..ino.3D1#6sa3DN#6&i.3D1454#6&i,3D7#6#6t&m

3Dis%,um>1it&s>1 R30 okto&er #01#
http://id.shvoong.com/exact-sciences/engineering/2286288-pengertian-energi-listrik/#ixzz2AqUfkVPihttp://id.shvoong.com/exact-sciences/engineering/2286288-pengertian-energi-listrik/#ixzz2AqUfkVPihttp://klikbelajar.com/umum/pengertian-kalor-dan-perambatannya/http://klikbelajar.com/umum/pengertian-kalor-dan-perambatannya/http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://alllessonhere.files.wordpress.com/2012/02/q1.png&imgrefurl=http://alllessonhere.wordpress.com/fisika/kelas-7/kalor/&usg=__UZLB9YSwWHRWfftz3Ot3mhtxlRQ=&h=573&w=434&sz=20&hl=id&start=2&zoom=1&tbnid=tr1VgDoTffil1M:&tbnh=134&tbnw=101&ei=NqSQUJzBF8XyrQfQxIGoBA&prev=/search%3Fq%3Dkalor%2Bjenis%26um%3D1%26hl%3Did%26newwindow%3D1%26sa%3DN%26biw%3D1454%26bih%3D726%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://alllessonhere.files.wordpress.com/2012/02/q1.png&imgrefurl=http://alllessonhere.wordpress.com/fisika/kelas-7/kalor/&usg=__UZLB9YSwWHRWfftz3Ot3mhtxlRQ=&h=573&w=434&sz=20&hl=id&start=2&zoom=1&tbnid=tr1VgDoTffil1M:&tbnh=134&tbnw=101&ei=NqSQUJzBF8XyrQfQxIGoBA&prev=/search%3Fq%3Dkalor%2Bjenis%26um%3D1%26hl%3Did%26newwindow%3D1%26sa%3DN%26biw%3D1454%26bih%3D726%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://alllessonhere.files.wordpress.com/2012/02/q1.png&imgrefurl=http://alllessonhere.wordpress.com/fisika/kelas-7/kalor/&usg=__UZLB9YSwWHRWfftz3Ot3mhtxlRQ=&h=573&w=434&sz=20&hl=id&start=2&zoom=1&tbnid=tr1VgDoTffil1M:&tbnh=134&tbnw=101&ei=NqSQUJzBF8XyrQfQxIGoBA&prev=/search%3Fq%3Dkalor%2Bjenis%26um%3D1%26hl%3Did%26newwindow%3D1%26sa%3DN%26biw%3D1454%26bih%3D726%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://alllessonhere.files.wordpress.com/2012/02/q1.png&imgrefurl=http://alllessonhere.wordpress.com/fisika/kelas-7/kalor/&usg=__UZLB9YSwWHRWfftz3Ot3mhtxlRQ=&h=573&w=434&sz=20&hl=id&start=2&zoom=1&tbnid=tr1VgDoTffil1M:&tbnh=134&tbnw=101&ei=NqSQUJzBF8XyrQfQxIGoBA&prev=/search%3Fq%3Dkalor%2Bjenis%26um%3D1%26hl%3Did%26newwindow%3D1%26sa%3DN%26biw%3D1454%26bih%3D726%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://alllessonhere.files.wordpress.com/2012/02/q1.png&imgrefurl=http://alllessonhere.wordpress.com/fisika/kelas-7/kalor/&usg=__UZLB9YSwWHRWfftz3Ot3mhtxlRQ=&h=573&w=434&sz=20&hl=id&start=2&zoom=1&tbnid=tr1VgDoTffil1M:&tbnh=134&tbnw=101&ei=NqSQUJzBF8XyrQfQxIGoBA&prev=/search%3Fq%3Dkalor%2Bjenis%26um%3D1%26hl%3Did%26newwindow%3D1%26sa%3DN%26biw%3D1454%26bih%3D726%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://alllessonhere.files.wordpress.com/2012/02/q1.png&imgrefurl=http://alllessonhere.wordpress.com/fisika/kelas-7/kalor/&usg=__UZLB9YSwWHRWfftz3Ot3mhtxlRQ=&h=573&w=434&sz=20&hl=id&start=2&zoom=1&tbnid=tr1VgDoTffil1M:&tbnh=134&tbnw=101&ei=NqSQUJzBF8XyrQfQxIGoBA&prev=/search%3Fq%3Dkalor%2Bjenis%26um%3D1%26hl%3Did%26newwindow%3D1%26sa%3DN%26biw%3D1454%26bih%3D726%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://alllessonhere.files.wordpress.com/2012/02/q1.png&imgrefurl=http://alllessonhere.wordpress.com/fisika/kelas-7/kalor/&usg=__UZLB9YSwWHRWfftz3Ot3mhtxlRQ=&h=573&w=434&sz=20&hl=id&start=2&zoom=1&tbnid=tr1VgDoTffil1M:&tbnh=134&tbnw=101&ei=NqSQUJzBF8XyrQfQxIGoBA&prev=/search%3Fq%3Dkalor%2Bjenis%26um%3D1%26hl%3Did%26newwindow%3D1%26sa%3DN%26biw%3D1454%26bih%3D726%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://alllessonhere.files.wordpress.com/2012/02/q1.png&imgrefurl=http://alllessonhere.wordpress.com/fisika/kelas-7/kalor/&usg=__UZLB9YSwWHRWfftz3Ot3mhtxlRQ=&h=573&w=434&sz=20&hl=id&start=2&zoom=1&tbnid=tr1VgDoTffil1M:&tbnh=134&tbnw=101&ei=NqSQUJzBF8XyrQfQxIGoBA&prev=/search%3Fq%3Dkalor%2Bjenis%26um%3D1%26hl%3Did%26newwindow%3D1%26sa%3DN%26biw%3D1454%26bih%3D726%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1http://klikbelajar.com/umum/pengertian-kalor-dan-perambatannya/http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://alllessonhere.files.wordpress.com/2012/02/q1.png&imgrefurl=http://alllessonhere.wordpress.com/fisika/kelas-7/kalor/&usg=__UZLB9YSwWHRWfftz3Ot3mhtxlRQ=&h=573&w=434&sz=20&hl=id&start=2&zoom=1&tbnid=tr1VgDoTffil1M:&tbnh=134&tbnw=101&ei=NqSQUJzBF8XyrQfQxIGoBA&prev=/search%3Fq%3Dkalor%2Bjenis%26um%3D1%26hl%3Did%26newwindow%3D1%26sa%3DN%26biw%3D1454%26bih%3D726%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://alllessonhere.files.wordpress.com/2012/02/q1.png&imgrefurl=http://alllessonhere.wordpress.com/fisika/kelas-7/kalor/&usg=__UZLB9YSwWHRWfftz3Ot3mhtxlRQ=&h=573&w=434&sz=20&hl=id&start=2&zoom=1&tbnid=tr1VgDoTffil1M:&tbnh=134&tbnw=101&ei=NqSQUJzBF8XyrQfQxIGoBA&prev=/search%3Fq%3Dkalor%2Bjenis%26um%3D1%26hl%3Did%26newwindow%3D1%26sa%3DN%26biw%3D1454%26bih%3D726%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1http://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://alllessonhere.files.wordpress.com/2012/02/q1.png&imgrefurl=http://alllessonhere.wordpress.com/fisika/kelas-7/kalor/&usg=__UZLB9YSwWHRWfftz3Ot3mhtxlRQ=&h=573&w=434&sz=20&hl=id&start=2&zoom=1&tbnid=tr1VgDoTffil1M:&tbnh=134&tbnw=101&ei=NqSQUJzBF8XyrQfQxIGoBA&prev=/search%3Fq%3Dkalor%2Bjenis%26um%3D1%26hl%3Did%26newwindow%3D1%26sa%3DN%26biw%3D1454%26bih%3D726%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1http://id.shvoong.com/exact-sciences/engineering/2286288-pengertian-energi-listrik/#ixzz2AqUfkVPihttp://id.shvoong.com/exact-sciences/engineering/2286288-pengertian-energi-listrik/#ixzz2AqUfkVPi

Documents

KR-02