KONSEP PENDIDIKAN KERAKYATAN IBRAHIM .KONSEP PENDIDIKAN KERAKYATAN IBRAHIM DATUK TAN MALAKA DALAM

  • View
    236

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of KONSEP PENDIDIKAN KERAKYATAN IBRAHIM .KONSEP PENDIDIKAN KERAKYATAN IBRAHIM DATUK TAN MALAKA DALAM

  • i

    KONSEP PENDIDIKAN KERAKYATAN IBRAHIM DATUK

    TAN MALAKA DALAM PANDANGAN ISLAM

    SKRIPSI

    Oleh:

    Rohman DarmawanNIM. 08110157

    JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM

    MALANG

    September, 2014

  • ii

    KONSEP PENDIDIKAN KERAKYATAN IBRAHIM DATUK

    TAN MALAKA DALAM PANDANGAN ISLAM

    SKRIPSI

    Diajukan Kepada Faklutas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

    Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

    untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan

    Guna Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

    Diajukan oleh:

    Rohman DarmawanNIM. 08110157

    JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM

    MALANG

    2014

  • iii

    KONSEP PENDIDIKAN KERAKYATAN IBRAHIM DATUK TAN MALAKA

    DALAM PANDANGAN ISLAM

    SKRIPSI

    dipersiapkan dan disusun olehRohman Darmawan (08110157)

    telah dipertahankan di depan penguji pada tanggal 22 September 2014 dandinyatakan

    LULUSserta diterima sebagai salah satu

    persyaratan untuk memperoleh gelar strata satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

    Panitia Ujian Tanda Tangan

    Ketua PengujiDra. Siti Annijat maimunah, M.Pd :NIP. 195709271982031011

    Sekretaris SidangAbdul Aziz, M. Pd :NIP. 197212182000031002

    PembimbingAbdul Aziz, M. Pd :NIP. 197212182000031002

    Penguji UtamaDr. H. Wahid Murni, M.pd. Ak. :NIP. 196903032000031002

    Mengesahkan,Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

    Dr. H. Nur Ali, M.PdNIP. 196504031998031002

  • iv

    LEMBAR PERSETUJUAN

    KONSEP PENDIDIKAN KERAKYATAN IBRAHIM DATUK

    TAN MALAKA DALAM PANDANGAN ISLAM

    SKRIPSI

    Oleh:

    Rohman DarmawanNIM: 08110157

    Telah Disetujui Pada Tanggal: 5 September 2014

    Oleh

    Dosen Pembimbing,

    Abdul Aziz, M. PdNIP. 197212182000031002

    Mengetahui,

    Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam

    Dr. Marno Nurullah, M.Ag

    NIP. 19720822 2002121 001

  • v

    PERSEMBAHAN

    Puji syukur ku Panjatkan padamu Ya Robby atas besar karunia yang telah Engkau

    limpahkan kepadaku, dengan ini kupersembahkan karya kecilku ini untuk orang-

    orang yang kusayangi :

    Ayahanda (Sutomo) dan Ibunda ( Jamaiyah) tercinta, motivator terbesar dalamhidupku yang tak pernah lelah mendoakan dan menyayangiku, atas semuapengorbanan dan kesabaran mengantarku sampai kini. Tak pernah cukup ku

    membalas cinta ayah bunda padaku.

    Kakakku tercinta (Ikhwan beserta Istrinya) dengan kasih sayang agung telahmengajariku arti memiliki dan kedewasaan serta keponakan.

    Adik-adiku tercinta (Kharisma dan Nur Cahyo) yang sudah memberikankesempatan kepada penulis untuk melanjutkan menuntut ilmu, walaupun mereka

    tidak melanjutkan ke perguruan tinggi.

    Untuk para guru dan dosen dengan kesabaran dan kearifannya menghantarkankudan membimbingku selama menempuh pendidikan.

    Keluarga Mabes 98 (MWP, ARS, Farid, Penceng, Kribo, Sam Agus, Cak Wafa,Kirom, Syaiful) yang telah mengartikan arti persahabatan dan perjuangan.

    Korps KOMMA (Oka, Lepox, Paijo, Gembol, Kelet, Najib, Culenk, Satria)yang memberi warna dalam semangat perjuangan berorganisasi

    Sahabat-sahabat organisasi PMII Rayon Kawah Chondrodimuko, HMJ-PAI,DEMA-FITK dan FORSIMA PAI se Jawa, IMAKIPSI yang telahmemberikan banyak pengalaman dan mengajariku hidup berorganisasi.

  • vi

    MOTTO

    Tuhan tidak merubah apa yang ada pada suatu kaum, sehingga mereka merubah

    apa yang ada pada diri mereka (QS. Ar rad 13: 11)1

    1 Al-Quran dan Terjemahnya, Bandung: CV Penerbit J-ART, hlm:250

  • vii

    Abdul Aziz, M.PdDosen Fakultas Ilmu Tarbiyah dan KeguruanUniversitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

    NOTA DINAS PEMBIMBING

    Hal : Skripsi Rohman Darmawan Malang,21Agustus 2014Lamp : 2 (Dua) Eksemplar

    Kepada Yth.

    Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Malang

    diMalang

    Assalamualaikum Wr. Wb.

    Sesudah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasa

    maupun taknik penulisan, dan setelah membaca skripsi mehasiswa tersebut di

    bawah ini:

    Nama : Rohman DarmawanNIM : 08110157Jurusan : Pendidikan Agama IslamJudul Skripsi : Konsep Pendidikan Kerakyatan Ibrahim Datuk

    Tan Malaka Dalam Pandangan Islam

    Maka selaku pembimbing, kami berpendapat bahwa skripsi tersebut sudah

    layak diajukan untuk diujikan.

    Demikan, mohon dimaklumi adanya.

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

    Pembimbing,

    Abdul Aziz, M. PdNIP. 19721218 2000031002

  • viii

    SURAT PERNYATAAN

    Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang

    pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu perguruan tinggi,

    dan sepanjang pengetahuan saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat yang

    pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang tertulis diacu dalam

    naskah ini dan disebutkan dalam daftar rujukan

    Malang, 21 Agustus 2014

    Rohman Darmawan

    NIM. 08110157

  • ix

    KATA PENGANTAR

    Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas limpahan

    Rahmat, Taufik, dan Hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan penelitian

    skripsi ini dengan tanpa ada kendala dalam penyelesaianya.

    Penelitian Skripsi yang berjudul Konsep Pendidikan Kerakyatan Ibrahim

    Datuk Tan Malaka Dalam Pandangan Islam ditulis dalam rangka memenuhi

    tugas akhir perkuliahan serta untuk memperoleh gelar strata satu Sarjana

    Pendidikan Islam (S.Pd.I).

    Penelitian ini tidak akan terselesaikan tanpa melibatkan banyak pihak yang

    membantu penyelesaiannya. Karena itu, kami mengucapkan terima kasih kepada :

    1. Bapak Ibu tercinta, Sutomo dan Jamaiyah karena kasih sayang, perjuangan,

    pengorbanan dan doa beliau berdualah, akhirnya penulis dapat menyelesaikan

    tahapan demi tahapan pendidikan, lebih khusus dalam penyelesaian skripsi.

    2. Prof. Dr. H. Mudjia Rahardjo, M.Si selaku Rektor Universitas Islam Negeri

    Maulana Malik Ibrahim Malang.

    3. Dr. H. Nur Ali, M.Pd selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

    Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

    4. Dr. Marno, M.Ag selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas

    Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Maulana Malik

    Ibrahim Malang.

    5. Abdul Aziz, M.Pd, selaku dosen pembimbing yang penuh kebijaksanaan,

    ketelatenan dan kesabaran telah berkenan meluangkan waktunya untuk

    memberikan bimbingan, pengarahan serta memberi petunjuk demi

    terselesaikannya penulisan skripsi ini.

    6. Segenap Dosen Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam

    Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, yang telah dengan penuh keikhlasan

    membimbing dan mencurahkan ilmunya kepada penulis.

    7. Sahabat-sahabati keluarga besar PMII Rayon Kawah Chondrodimuko. Dan

    kawan-kawan KOMMA, serta keluarga besar YAPEKTA.

  • x

    8. Serta temen-temen yang telah menemani penulis mulai dari awal belajar ilmu

    di Kampus ini hingga proses penyelesaian tugas akhir ini.

    Semoga Allah swt. senantiasa melimpahkan Rahmat, Taufik, Hidayah dan

    Maunah-Nya kepada kita semua. Amin.

    Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih

    banyak terdapat kekurangan, walaupun penulis sudah berusaha dengan

    semaksimal mungkin membuat yang terbaik. Oleh karena itu, dengan segala

    kerendahan hati dan tangan terbuka, penulis mengharapkan ktitik dan saran yang

    membangun dari semua pihak agar dapat menjadi motivasi bagi penulis untuk

    lebih baik dalam berkarya. Akhirnya, penulis berharap mudah-mudahan dalam

    penyusunan skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Amin.

    Malang, 21 Agustus 2014

    Penulis

  • xi

    HALAMAN TRANSLITERASI

    1. Umum

    Transliterasi ialah pemindahalihan tulisan Arab ke dalam tulisan

    Indonesia (Latin), bukan terjemahan bahasa Arab ke dalam bahasa Indonesia.

    Termasuk dalam kategori ini ialah nama Arab, sedangkan nama Arab dari

    bangsa selain Arab ditulis sebagaimana ejaan bahasa nasionalnya, atau

    sebagaimana yang tertulis dalam buku yang menjadi rujukan. Penulisan judul

    buku dalam footnote maupun daftar pustaka, tetap menggunakan ketentuan

    transliterasi ini.

    Banyak pilihan dan ketentuan transliterasi yang dapat digunakan

    dalam penulisan karya ilmiah, baik yang berstandard internasional, maupun

    ketentuan khusus yang digunakan penerbit tertentu. Transliterasi yang

    digunakan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri

    Malang (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang menggunakan EYD plus,

    yaitu transliterasi yang didasarkan atas Surat Keputusan Bersama (SKB)

    Menteri Agama dan Menteri Pendididkan dan Kebudayaan Republik

    Indonesia, tanggal 22 Januari 1998, No. 158/1987 dan 0543.b/U/1987,

    sebagaimana tertera dalam buku pedoman Transliterasi Bahasa Arab (A

    Guide Arabic Transliteration), INIS Fellow 1992.

    2. Konsonan

    = Tidak dilambangkan = Dl

    = B = Th

    = T = Dh

    = Ts = (koma menghadap ke atas)

    = J = Gh

    = H = F

    = Kh = Q

    = D = K

    = Dz = L

    = R = M

  • xii

    = Z = N

    = S = W

    = Sy = H

    = Sh = Y

    Hamzah () yang sering dilambangkan dengan alif, apabila terletak

    diawal kata maka dalam transliterasinya mengikuti vokalnya, tidak

    dilambangkan, namun apabila terletak di tengah atau di akhir kata maka

    dilambangkan dengan tanda koma di