Mata Kuliah : Konseling Remaja dan AnakBobot : 3 sksKelompok MK : MKBJurusan : KI (Konsentrasi BK)Fakultas : TarbiyahKompetensi Mata Kuliah : Mahsiswa dapat memahami dan memiliki wawasan yang luas serta dapat

melaksanakan bimbingan konseling terhadap remaja dan anak-anak.

No Kompetensi Dasar Hasil Belajar Indikator Hasil Belajar Materi Metode Sumber Evaluasi1 2 3 4 5 6 7 81. Mengenal

karakteristik Remaja dan anak

1.Mahasiswa dapat mengenal ciri-ciri remaja dan anak

2.Mahasiswa dapat membedakan karakteristik remaja dan anak.

1.Menjelaskan ciri-ciri remaja2.Menjelaskan perbedaan

karakteristik remaja dan anak

1.Pengertian remaja dan anak

2.Karakteristik remaja dan anak

3.Tahap-tahap perkembangan manusia

1.Ceramah2.Tanya jawab3. Tugas

1.The Psychology of Adolescence. By Arthur Jersild dkk2.Children Development and

relationships by Molly S Smart

Kuis

2. Memahami masalah-masalah yang lazim dialami remaja dan anak.

1.Mengenal masalah-masalah

umum yang dialami remaja dan anak

2.Mampu mengklasifikasikan masalah-masalah remaja dan anak.

1.Menjelaskan masalah-masalah umum yang dialami remaja dan anak.

2.Menjelaskan klasifikasi masalah remaja dan anak.

1.Hubungan tahap-tahap perkembangan baik fisik maupun psikis terhadap masalah yang dihadapi remaja dan anak.

2.Masalah-masalah umum yang dihadapi remaja dan anak.

1.Ceramah2.Tanya jawab3.Diskusi

idem Resume

3. Memiliki konsep dasar bimbingan konseling untuk mengatasi masalah-masalah remaja dan anak.

Mahasiswa memahami konsep dasar bimbingan konseling untuk membantu memecahkan masalah remaja dan anak

1.Mahasiswa dapat menjelaskan konsep-konsep dasar, teknik bimbingan konseling.

2.Dapat membuat diagnosa yang tepat

Motivasi, emosi dan persepsi

Konseling Direktif, non direktif dan campuran

1.Ceramah 2.Tanya

jawab3.Tugas

1.Counseling Theory and Process. By. James.C Hansen

2.Fundamental of Guidance by.Shertzer & Stone3.Counseling methods by.Jhon D Krumbolz dkk.

Resume

Konseling Remaja & Anak